二年级语文上册《语文园地三》课件
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语文园地三
第一课时
板块二：字词句运用
字词句运用：
圆 园 花（） 园（） 只 支 一（）笔 一（）鸭
板块三：写话
看提示：
我们写话时候要注意什么？ （1）要学会写在方格纸上。 （2）要知道标点符号单占一格。
写一写 （1）你打算写的玩具是什么样子的？好玩在 哪里？
先说说自己的玩具的颜色、形状、大小等， 再说说是怎么玩的。
我爱阅读
读通顺短文《王二小》
注意注音的字，读准确；
再把短文读通顺。
• 思考
• • （1）这篇短文写了谁的事？ （2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把 敌人消灭的？
再见
可以用上以下词语：“长长的、短短的、五 颜六色 、可爱极了”等词语。 （2）再在方格纸上写下来，注意，标点符号 单占一格。
第二课时
板块四：展示台
成语： 含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
名人名言：书是人类进步的阶梯——高尔 基
Hale Waihona Puke Baidu
板块五：日积月累
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
第一课时
板块二：字词句运用
字词句运用：
圆 园 花（） 园（） 只 支 一（）笔 一（）鸭
板块三：写话
看提示：
我们写话时候要注意什么？ （1）要学会写在方格纸上。 （2）要知道标点符号单占一格。
写一写 （1）你打算写的玩具是什么样子的？好玩在 哪里？
先说说自己的玩具的颜色、形状、大小等， 再说说是怎么玩的。
我爱阅读
读通顺短文《王二小》
注意注音的字，读准确；
再把短文读通顺。
• 思考
• • （1）这篇短文写了谁的事？ （2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把 敌人消灭的？
再见
可以用上以下词语：“长长的、短短的、五 颜六色 、可爱极了”等词语。 （2）再在方格纸上写下来，注意，标点符号 单占一格。
第二课时
板块四：展示台
成语： 含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
名人名言：书是人类进步的阶梯——高尔 基
Hale Waihona Puke Baidu
板块五：日积月累
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。