国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业答案

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国家开放大学电大专科《自然科学基础》2021期末试题及答案(试卷号:2088)_

国家开放大学电大专科《自然科学基础》2021期末试题及答案(试卷号:2088)_

GJ开放大学电大专科《自然科学基础》20XX 期末试题及答案(试卷号:2088)_GJ开放大学电大专科《自然科学基础》20XX期末试题及答案〔试卷号:2088〕一、单项选择题〔在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每题2分.6个小题共12分〕1.加速度是指( )。

.几个速度相加得到的结果B.速度的改变C.速度的改变和所用时间的比值D.速度越来越大的运动现象2.机械能是指( )。

.某种机械的能量B.系统的动能、重力势能和弹性势能的统称C.机械运动时具有的能D.机械潜在的作功本事3.水的硬度是指( )。

.变成了冰的水很硬B.水中含有铁、石头等硬物C.水中含有的钙、镁等盐类D.水中含有的木头、泥沙等杂物4.化学平衡是指( )。

.体系正逆反应速率相等时的一种状态B.化学反应式两边的物质平衡C.化学品供应时的称量平衡D.化学工业生产中的供求平衡5.变异是指( )。

.事物的改变B.生物中子代与亲代不完全相像的现象C.社会变革D.景物的变迁6.大陆架是指( )。

.大陆的水下连续部分,深度不超过200m B.水深在200m以上的坡地C.水深在2000-5000m的半缓地带D.水深在4000-6000m的深海平原二、推断题〔每题2分,12个小题共24分〕7.物体受力才会运动。

( ×) 8.调查与统计是对于群体事件涨落性的讨论方法。

(√) 9.重力加速度是9.8米/秒。

( ×) 10.下雪天比融雪天和气,是由于融雪要吸热。

(√) 11.并联电路的总电阻等于各个导体的电阻之和。

( ×) 12.淡水是完全不含盐的水。

( ×) 13.化学反应都是放热的。

( ×) 14.臭氧是有臭味的氧气。

( ×) 15.食糜是在口腔中形成的。

( ×) 16.汲取作用是指植物的叶从大气中汲取二氧化碳的作用。

( ×) 17.地壳是指大陆上面各种固体岩石组成的地球表层。

自然科学基础期末考核-大作业答案

自然科学基础期末考核-大作业答案

自然科学基础期末考核-大作业答案参考答案1浅谈科学一、科学精神的简明定义纵观人类文明发展历史,科学本来是一种研究掌握自然规律以及造福人类的一种创新活动,但是天上从来不会掉馅饼,自然界的规律无穷尽,为了更好的创新,我们必须树立终身学习终身教育的观念,永远谦虚好学,知难而进。

人的本质在于创新,创新无止境,我们必须客观的看待自然界以及人类社会,求真务实,不能浅尝则止,要不断推敲,得寸进尺,不断深入,才能有所发现发明。

但是作为人类社会中的一个成员,需要解决的问题会堆积如山,危险也在所难免,所以科学精神是一种需要有诚心、善良的探索未知世界的特殊勇敢精神,改善民生是最终目的,开辟一个新的世界更是一种高尚的境界。

但也要明白任何人的工作都是建立在前人的努力的基础上的,同时自己的诚心也会为后人树立伟大精神,指引后人前进。

钱学森树立的载人航天精神也正是伟大事业需要并产生伟大精神的一种完美体现。

科学精神是人类追求真理的崇高精神。

二、科学精神的内涵1、探索求真的理性精神;2、实验取证的严谨精神;3、批判创新的进取精神;4、互助共进的协作精神;5、自由竞争的宽容精神;6、捍卫真理的献身精神。

三、科学精神的主体1、形成科学精神的主体著名的科学家和普通的科研人员是形成科学精神的重要主体,特别是人类历史上一些著名的科学家通过自己的科研实践和科学成果展现出崇高的科学精神。

同时,我们不要忽略其他社会成员在科学精神形成过程中的作用,包括政治家(政府官员)和法学家(司法人员)等等。

2、弘扬科学精神的主体人生的两大任务是认识世界和改造世界,正确认识世界和有效改造世界都离不开科学精神。

社会广大成员都是弘扬科学精神的主体。

弘扬科学精神、远离迷信愚昧,益于美好生活。

参考答案2对科学研究的认识教育科学研究是人类用科学、知识来武装自己,培养和造就科学技术人才,提高全民族科学素质,增强社会的科学能力的社会活动,也是科学知识的再生产和人类科学化的过程。

(2020年更新)国家开放大学电大《自然科学基础》期末题库和答案

(2020年更新)国家开放大学电大《自然科学基础》期末题库和答案

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《自然科学基础》题库及答案一一、填空题(每空2分。

共20分)1.地球的外部圈层有大气圈、——和生物圈组成。

2.核酸可分为脱氧核糖核酸(DNA)和——(RNA)两大类。

3.船上的旅客看到岸边的树向正南方向移动,旅客是以船为参照物的,这时船朝方向行驶。

4.绿色植物能进行光合作用,把——转变为有机物,同时把光能转变为化学能贮藏起来。

5.人类的营养素主要包括糖类、脂类、——矿物质、维生素等。

6.解决能源问题的出路,归纳为四个字,就是开源节流。

开源是——;节流就是节约使用能源,特别重视节约矿物燃料。

7.人类利用煤,——和天然气作为原料,它们被称为矿物能源。

8.用大小不同的力按同一个琴键时,发出的声音的响度不同,这是由于琴键振动的不同。

9.生物对环境产生很大作用,它能改变——,影响水循环,并参与岩石和土壤的形成。

10.工业“三废”指的是废气、废水、-------- 。

二、选择题(每题3分。

共30分)1.陆地地貌有五大类型,其中地表起伏大,绝对高度大手500米的类型是( )。

A.高原 B.平原C.山地 D.丘陵2.葡萄糖是生物体内的( )。

A.储能物质 B.调节物质C.主要组成物质 D.主要能源物质3.对于作匀速圆周运动的物体,下列说法中错误的是( )。

A.因为是匀速,所以物体的速度是不变的B.因为是匀速,所以物体运动的周期是不变的C.因为是匀速,所以物体在任何相等的时间内通过的路程相等D.因为是匀速,所以物体在任何相等的时间内转过的角度相等4.根据太阳的位置确定的本地或本经度的时间称为( )。

国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业

国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业

国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业对科学的理解一、什么样的理论才能称为科学?对任何自然现象,我们都可以给出无数种解释,但未必都是接近其本质的解释。

只有最接近其本质的解释才配得上“科学”的头衔。

比如闪电,我就可以解释成是电母在晃照妖镜,还可以解释成是云层间剧烈放电。

显然,第一种解释不能称为科学。

这也是科学和宗教的基本区别之一,科学对尚未弄清成因的现象是老老实实承认“不知为不知”,宗教则是编个故事来解释,并且还要编得有模有样。

对于一个科学素养高的人来说,他们不仅注重理论,更注是否有证据来支持这个理论,而科学素养低的人则只关心理论,不关心证据。

因此,美国物理学家Robert W.Wood 才会说:“物理学与玄学的区别,不在于物理学家与玄学家谁更聪明,而在于玄学家没有实验室。

”但是还要注意一点,科学并不等于证据,科学是对现象后面的隐藏的本质进行踏实研究,以及研究结果,证据则是与这些本质有直接关系的各种蛛丝马迹。

证据是科学研究的必要工具,好比我们研究星球一定要借助望远镜一样。

科学研究的实质就是寻找这些证据,来证实事先提出的猜想。

我以前在百度知道上看见过一个提问,说是人生有哪些哪些事情无法用科学来计算,但是算命的却算得很准,并且有理有据,问这是怎么回事。

我并没有直接解释算命是怎么个机理,而是告诉他,既然“有理有据”又“很准”,那就别把它和科学对立起来。

我们可以设想,假如有一天发现上帝真主玉皇宙斯孙悟空阎王都是存在的,那么我们的整个科学体系是不是就都被推翻了呢?其实不必紧张,科学不但没有被推翻,反而向前迈进了一大步。

科学的发展史,其实就是一部人类发现史,科学总是不断地自我纠错。

二、为什么会有那么多东西我们还没找到可信有据的解释?很多人总是问,为什么世界上还有那么多东西“无法用科学来解释”?于是接受了有神论,因为有神论,尤其是宗教神学,对自然现象的解释能力似乎远远高于科学。

很多科学家阐述不明的东西宗教徒却能解释得头头是道。

自然科学基础期末考核-大作业答案1

自然科学基础期末考核-大作业答案1

自然科学基础期末考核-大作业答案1自然科学基础期末考核-大作业答案题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案1 对科学的理解狭义地理解,科学是对自然(事物与现象)规律的发现和总结。

人类也是自然界中的一种事物,所以,人类自身、人类社会的现象,也是科学覆盖的范围。

逻辑和数学也是一种知识,它们是不是“自然规律”,也许存在争议。

但这争议丝毫不妨碍它们的作用:所有的科学知识,都遵循或表现为某种逻辑或数学的结果;换言之,在逻辑与数学之外,科学所做的一切,都是在研究对象中寻找逻辑或数学规律。

稍微广义地理解,数学和逻辑也是科学。

科学处于不断的发展之中,其精确界定或范围,也是人们一直讨论和争议的问题——但以上理解,覆盖了绝大部分无争议的科学内容,对大多情形都足够充分。

你也许认为,根本就不存在什么“自然”;一切都是心灵的想象或映射——无妨,科学无需否定这种可能性。

只是,譬如现在,你能阅读到这些文字,随心收藏或分享给远方的朋友,这一切都遵循着科学所发现的那些规律。

科学赋予文明更强的生存力或竞争力,这就是它的基本意义。

诸如过度开发而造成的环境问题,许多人类心灵或精神方面的问题,的确是伴随着近代科学进步而凸现的,但这并非科学的错,而是社会与人群的抉择、运用和自我管理问题。

如果因为科技快速提升了生产力,造成物质丰富,从而使人沉迷于物质而堕落,因此需要制约科学,这是因噎废食。

人类对科学与技术的追求是否过度?是否在科学发现和新技术发明与应用方面投入了过多的资源和注意力,或疏于评估应用的潜在后果,从而来不及选择更好的运用方式、发展途径?有没有或怎样达成人与自然之间更加平衡可以持续的发展方式?——这本身,就是需要用科学的方法和工具(例如逻辑与数学)研究的基本课题。

也只有遵循科学方法,才可能得到可靠及有效的结果。

科学不是绝对的,科学论断都有范围或条件、假设。

科学家也会犯错。

(完整版)电大专科小学教育《自然科学基础》试题及答案

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中央广播电视大学2010—2011学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷)自然科学基础试题2011年7月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分.6个小题共12 分)1.物体运动是由于( ).A.受到外力的作用B.受到重力的作用C.一切物体都有惯性D.受到拉力的作用2.物体的内能是指( )。

A.分子的热运动的动能B.分子之间的势能C.分子的热运动的动能和分子势能之和D.物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和3.酸雨是指()。

4.生物多样性是指( )。

A.生物的多种色彩&生物分布的广泛性C.生物分布年代的久远性 D.地球上全部生命的总和5.关于基因的正确说法是( ).A.基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片断C.基因是遗传物质DNA的结构单位和功能单位,是有遗传效应的DNA片断D.基因是决定人遗传特征的基本物质6.关于地震的正确说法是( )。

A.地牛翻身B.地球或地壳的快速颤动C.破坏性极大地灾难.D.偶尔发生的一种地理现象二、判断题(每小题2分.12个小题共24分)7。

1935年尼龙—66的发明开始了信息技术的新纪元。

( )8.重力加速度是9。

8米/秒。

()9.蒸发只能在液体的表面上进行。

( )10.光速在任何介质当中均为3亿米/秒.()11.磁感应线是假想的。

( )12.K金是一类合金。

()13.太阳能的基础是核能。

( )14。

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是食物链的通俗表述。

( )15。

食物在体内的消化是一类复杂的生物化学反应。

()16。

亲子鉴定主要是进行DNA分析。

( )17。

太阳是地球上所有能源的供给者。

()----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------18.插入水中的筷子看起来弯了,这是由于光的反射现象造成的。

( )三、填空题(每小题2分.8个小题共16分)19。

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国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末考核-大作业答案
题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案
对科学的理解
我知道对于“科学”这词汇,各种权威机构已经给出了太多定义和详细的解释了,在这里我只是随性的谈一谈对科学的理解。

1.从小,我们就会听到各种各样的含带“科学”二字的话。

比如,“你这样的做法不科学,我这样做比较科学”,“我们要掌握科学方法来做事”,“要养成科学的作息习惯”。

这些话大家听起来一定不陌生,如果要举这种像耳边话的例子,一定还有很多。

那么到底什么是科学呢?
我的本科专业是物理学,物理学当然是科学。

后来考研读的是计算机科学,这当然也属于科学。

读了多年的书,学了多年的知识,却深陷在知识里无法自拔,很少思考一些本质的问题:到底什么是科学,为什么民国时期我们要大力将科学引入中国,为什么现代社会大家都讲科学,科学从哪里来,对我们人类又有着怎样的影响。

2.首先我想要说的是,科学绝不是绝对正确的东西。

任何把科学理解为真理的人都是错误的,都是没有真正理解科学内涵的。

若是说什么是绝对真理,那么这可能是宗教、可能是政治,但绝不是科学。

我认为科学不是一个结果性的东西,而是一个过程性的、思想性的东西,也就是说,科学是一种认识世界、改造世界的思维方法,这种思维方法敢于承认自己的无知,这种思维方法用实践来推动着自己进步。

为什么在科学革命之前,人类发展了几十万年的进步成果都不如科学革命后的这几百年发展的成果丰硕呢?原因在于科学革命之前,人类认为自己无所不知,。

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