辩论赛新闻稿范文【4篇】

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辩论赛决赛新闻稿范文(精选5篇)

辩论赛决赛新闻稿范文(精选5篇)

辩论赛决赛新闻稿范文(精选5篇)在快速变化和不断变革的今天,需要使用新闻稿的情况越来越多,新闻稿是客观事实的报道。

事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。

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辩论赛决赛新闻稿1xx年10月26日至11月9日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。

最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。

本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!辩论赛决赛新闻稿220xx年10月30日18点30分,在我校举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。

辩论赛活动新闻稿范文(通用8篇)

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辩论赛活动新闻稿范文(通用8篇)辩论赛活动新闻稿范文(通用8篇)随着社会一步步向前发展,需要使用新闻稿的情境愈发增多,新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。

但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的辩论赛活动新闻稿范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

辩论赛活动新闻稿120xx年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。

此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。

由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

比赛共分为六个环节。

赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。

尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。

最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。

真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。

”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛活动新闻稿211月11日,信阳师范学院文学院焱淼辩论社“约动青春”励志辩论赛复赛在逸夫楼103教室顺利举行。

经过初赛的激烈角逐,来自各个院系的五组选手脱颖而出,参加今天的复赛。

本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。

赛事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。

第三组比赛中,双方辩手围绕经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。

辩论赛的新闻稿(通用6篇)

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辩论赛的新闻稿(通用6篇)辩论赛的新闻稿(通用6篇)在当今社会高速发展的今天,用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。

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辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2:00,四川示范大学成都学院,成都航空职业学校,成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行,此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办,学生社团联合会口才与交际协会承办,并邀请成都航空职业学院吴文老师,成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委,比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题,正方为成都职业技术学院,他们持“电视征婚利大于弊”的观点,反方为四川师范大学成都学院,他们持“电视征婚弊大于利”的观点。

比赛在双方的自我介绍中开始。

首先是开篇议论环节,他们分别开门见山的阐述了各自的观点,接着是驳议论环节,双方进行一对一攻辩,你来我往,气氛热烈,都牢牢坚守自己的观点,紧接着是大家最期待的自由辩论环节,以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点,正方口若悬河,依旧坚守,反方妙语连珠,开始反攻,大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力,严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。

最后为总结陈词环节,双方四辩先指出对方观点存在的漏洞,再重申强调自己的观点。

在统计结果出来之前,刘礼俊老师总结发言,他表扬了辩手们的激情不断,慷慨成词,仪表大方,陈述清晰,以饱满的精神状态完成了此次比赛。

同时,他表明,此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台,也是院校之间交流思想,互相学习的良好途径,希望同学们都能学以致用,取长补短,共同进步。

此次比赛,成都职业技术学院脱颖而出,获得最后的胜利,四川师范大学成都学院也毫不逊色,获得亚军。

辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活,开阔大学生的视野,实习报告前言,锻炼大学生的思辨能力,引导大学生关注社会、关注生活,促进大学生综合素质的提高,展现在校学子的青春风采。

辩论赛新闻稿范文(10篇)

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辩论赛新闻稿范文(10篇)在日常生活和工作中,用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿是对新近发生事实的报道。

这是目前被认可的一种新闻定义。

为您整理了辩论赛新闻稿范文(10篇)供你参考。

优胜队伍,经过评判团的认定,后,自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。

美好的比赛,我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。

辩论赛开始时,正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊,并做陈述词,反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。

提问和作答环节,双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。

反方后总结创业失败的人会沮丧,中国国情不允许。

正方总结出创业可以锻炼自己,光阴似箭,应利用有利资源如老师、时间来发展自己。

在自由辩论时间,双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内,正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务,创业失败让人有奋发的精神,不能单以成败论英雄。

后双方拉拉队提问,正方4辩手张理做出了巧秒的回答。

辩论赛后,本院学生会王书记做出了总结,并指出辩手在辩论中思维敏捷,但时间把握不准等相关因素,后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。

张理被评委佳辩手。

效果。

因此金口社首先向数理系递交了邀请函,经过金口社与数理系一个周的紧张准备,金口社与数理系分别挑选了四名队员。

在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。

赛前金口社各部全力支持金口社辩论部,宣传部做了大量宣传,充分显示了金口社各部之间的协调能力,加强了各部成员之间的交流,密切了各部成员之间的关系。

并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队:土木系系队,季军队:法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。

辩论赛的新闻稿范文(13篇)

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辩论赛的新闻稿范文(13篇)最新辩论赛的新闻稿范文(通用13篇)最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会,弘扬雷锋精神,更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时,由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。

浙江大学辩论队的8名优秀辩手,分为两队,就这一辩题展开激烈辩论。

现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口,三月来了四月走。

整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始,给大家带来一个值得深深思考的问题:改变这样尴尬的局面,我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设,还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。

认为当代社会,弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点:知而不为,社会难以形成良好的风气。

而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它,更重要的是在生活中践行它。

在这两个基本环节中,制度建设相比精神宣传更加重要的理由是,制度建设可以标本兼治。

面对这样的立论,认为当代社会,弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。

来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳:同样是鼓励,国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》,哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导,把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事,哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论,双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中,而此时,台下观众几乎鸦雀无声,所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。

观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。

无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节,还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段,辩手们你来我往,互不相让,场面十分精彩。

如果现在社会,大家觉得做好事有一种危险,还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时,正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。

辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)

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辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)在当今不断发展的世界,我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系,新闻稿长期以来被视为官方声明,那要怎么写好新闻稿呢?下面是小编精心整理的辩论赛的新闻稿范文(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。

此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛的新闻稿2这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。

晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。

辩论赛赛前新闻稿(通用6篇)

辩论赛赛前新闻稿(通用6篇)

辩论赛赛前新闻稿辩论赛赛前新闻稿(通用6篇)在市场经济发展迅速的今天,我们用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息,最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。

写起新闻稿来就毫无头绪?以下是小编整理的辩论赛赛前新闻稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论赛赛前新闻稿1学期伊始,由学生辩论者协会主办的“新生杯”辩论赛如约而至。

我院辩论队代表电子工程学院出战比赛。

新的赛制,每场比赛的胜负都十分关键。

在四强赛前,如果出现一局的失误都会导致“新生杯”赛程的结束。

自4月12日公布小组赛辩题,正式宣布“新生杯”比赛正式开始,我院辩论队共历时一个半月,经历一周一场比赛高强度比拼。

在此期间,大三大二老辩手作为教练悉心指导,认真训练,大一辩手也努力通过比赛提高自己,让自己通过比赛有所长进和提升。

在职研究生的学长,大四的学姐在得知队伍在打比赛时,也在第一时间赶来助阵。

在小组赛获得初步的胜利后,队伍士气得到了极大的提升,第二轮辩题对阵就遇上了实力顶尖训练有素的大气辩论队,所有人都对结果充满的未知与期待。

“这是我在大一新生辩手中看到的最精彩的对决”主裁赛后这样评价道。

14:12的成绩惊险小胜大气辩论队后,士气便锐不可挡。

在八强赛中,又以21:6成功击溃计算机辩论队跻身四强比赛。

又在半决赛中遇到上届亚军得主――控制工程学院,以17:10获得的冠军决赛的入场券。

时间又仿佛回到了一年前,一路过关斩将再次杀到决赛的卫冕冠军队伍如今却意外遭遇了滑铁卢,最终荣获“亚军”。

在此次系列比赛中,我院辩论队辩手两次夺得“最佳辩风”,三次夺得“最佳辩手”称号。

获奖次数排名为各个学院之首。

电子辩论队,一支为了信仰而战斗的队伍。

在这一个多月里,痛苦过,挣扎过,快乐过。

为了一个论点而争论不休,为了一个想法而苦苦宣扬。

他们不是为了证明什么,他们就是自己――一支为荣誉而战的队伍。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇篇一:辩论赛新闻稿辩论赛类稿件:慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。

11月8日晚7:00,由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。

11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。

决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。

主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。

而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学习是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。

针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。

正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。

问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。

正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。

对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。

”巧妙的回答赢得一片掌声。

在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。

正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。

在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。

正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。

针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。

辩论赛新闻稿最新4篇

辩论赛新闻稿最新4篇

辩论赛新闻稿最新4篇这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。

20某某年某某月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。

晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手:某某、某某、某某、某某,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:某某、某某、某某、某某,他们的论点是知识更重要。

正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。

一个有知识,没有人格的人就是危险品。

对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。

反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。

知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。

这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩某某获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止,我们的`新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。

我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。

美好的比赛,我们共同见证……善心善行孰为真善?参赛双方唇枪舌剑,短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡!20某某年11月1日星期一,化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。

正方是我们化教某某03班,坚持“善心才是真善”;对方辩友来自化教某某01,认为“善行才是真善”。

随着双方一辩各自陈词完毕,一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。

辩论赛新闻稿(通用6篇)

辩论赛新闻稿(通用6篇)

辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿(通用6篇)在市场经济发展迅速的今天,新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

那么新闻稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的辩论赛新闻稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。

辩论赛新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。

比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。

本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。

最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。

反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。

然后双方二辩彼此补充陈辞。

双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。

面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。

值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。

最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。

而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。

此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛新闻稿2这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。

晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。

辩论赛新闻稿10篇

辩论赛新闻稿10篇

辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围,丰富大学生校园生活,培养发掘辩论人才,20xx年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。

此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委,6个组共12个参赛队伍参与比赛。

本次辩论赛共有6个辨论主题,比赛开始,辩手迅速进入状态。

赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连。

答辩环节双方旁征博引,都意图先发制人,相互间进行了激烈的交锋。

除此之外,贴合大学生生活,有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧,如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。

双方辩手口若悬河,唇枪舌战,幽默诙谐的措辞令人捧腹,给辩论赛带来一丝轻松的气氛,并将现场氛围活跃起来。

在"大学上是否该兼职"辩论中,正方辩友乘风破浪,气势如虹。

自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。

通过本次辩论赛,不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。

进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。

我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。

比赛开始后,场上双方辩手你来我往,唇枪舌战,围绕着辩题""展开了激烈的辩论。

辩论中选手们依然不失风度,始终面带微笑,侃侃而谈。

良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。

最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军,惜居亚军。

本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力,营造良好的校园学术氛围。

不仅为我院同学提供了展现自己的舞台,更提高了09级各班凝聚力,为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

辩论赛新闻稿(优秀9篇)

辩论赛新闻稿(优秀9篇)

辩论赛新闻稿(优秀9篇)善心善行孰为真善?参赛双方唇枪舌剑,短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡!20xx年11月1日星期一,化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。

正方是我们化教03班,坚持“善心才是真善”;对方辩友来自化教xx01,认为“善行才是真善”。

随着双方一辩各自陈词完毕,一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。

“我方认为,善心才是真善。

只有具备了善心,人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点,条理清晰,逻辑严密。

反方辩友不甘示弱:“我方坚持认为善行才是真善,只有做出善行为社会造福,这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始,锋芒就已隐现。

这场辩论赛相当精彩。

尤其是十分钟的攻辩环节,双方都是措辞准确,思维敏捷,抓住对方的漏洞巧妙反驳,时不时会有方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言,赢来阵阵欢呼与掌声。

虽然最后并没有明确的判定哪方获胜,但是这次辩论产生了两位优秀辩手,xx03班三辩xx与对方三辩,两人均是口齿伶俐,气势夺人,思维敏捷的优秀成员,值得大家学习!这次辩论赛已经落幕。

也许是因为这是第一次,也许是因为大家都对获胜充满信心,这次比赛虽然精彩,却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。

其实,“胜败乃兵家常事”,只要自己的思想得到了提升,口才和应变能力得到了加强,这就是辩论赛真正带给我们成功了!希望下一次辩论赛,我们的同学们能做得更好!有关辩论赛的新闻稿篇二2023年__月__日至__月__日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。

辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)

辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)

辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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辩论赛新闻稿范文4篇

辩论赛新闻稿范文4篇

辩论赛新闻稿范文4篇如何报道一场精彩的辩论赛呢?新闻稿要如何简洁有重点的写呢?下面是小编搜集整理的辩论赛新闻稿范文4篇,欢迎阅读。

更多资讯请继续关注辩论赛栏目!大学生辩论赛新闻稿范文20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。

此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。

在双方简洁的后,比赛正式开始。

双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。

正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。

在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。

赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。

他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。

他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。

最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。

辩论赛新闻稿群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——情感论坛之“辩论之星”情感辩论赛成功举行20xx年5月15日晚上6点30分,绍兴职业技术学院情感论坛之“辩论之星”情感辩论赛决赛在C118报告厅成功举行。

活动由绍兴职业技术学院心理健康服务中心主办、经济管理系团委心理健康协会承办。

本次辩论赛特邀经济管理系主任吴克勤教授、经济管理系副主任金冰老师、院心理健康服务中心主任潘伟伦老师、经济管理系分团委书记宣华俊老师作为嘉宾到场观看,另外还邀请了绍兴文理学院心理站副站长应钟秀,绍兴邮电职业技术学院心理健康协会会长汪明熙,绍兴职业技术学院心理部部长朱霞景以及学院各系的心理健康协会的会长作为本次比赛的评委团。

辩论赛的新闻稿(精选23篇)

辩论赛的新闻稿(精选23篇)

辩论赛的新闻稿辩论赛的新闻稿(精选23篇)我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到新闻稿,新闻稿是对新近发生事实的报道。

这是目前最被认可的一种新闻定义。

你还在为写新闻稿而苦恼吗?以下是小编帮大家整理的辩论赛的新闻稿(精选23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

辩论赛的新闻稿篇120xx年xx月14日晚8:30。

xx水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。

xxxx大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。

每个班级抽取6名选手,其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作,其余两名选手作为后期替补人员,以免及紧急情况的发生。

8:00选手提前到场做好比赛前的准备工作。

8:30等观众到位,一切准备到位时,比赛正式开始。

比赛过程中,选手展开激烈的对峙,各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。

观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。

最后比赛在精彩的演说中告终。

比赛活动总体很成功,各个班级的比赛很精彩,同学们参与激情很高。

预祝建筑学院的全体同学比赛的圆满成功。

为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛,同时为了提高我校影响力,为我校赢得荣誉,我院于20xx年5月27日晚在文质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。

本次活动由博言辩论社主办,请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管主席闫梦阳等作为本次辩论赛的评委,使本场辩论赛公平公正,得到更好的点评。

此次活动以辩论赛的形式召开,首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手,接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论,双方辩手唇枪舌战,激烈交锋,出口成章,妙语连珠,获得观众们多次热烈的掌声。

最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评,评委一针见血,指出了双方辩手的不足之处,使辩手们能有了更高层次的提高。

同时也对辩手们的精彩表现给予了认可,使辩手们信心十足。

通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识,取得更大的发展,为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础,也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解,使学院的优良学风得到了很好的发扬。

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。

第一篇,学生辩论赛激烈展开。

在本周五的学生辩论赛中,各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。

本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”,学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

辩论赛分为正方和反方两个阵营,正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己,增加学校的多样性;而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理,增强学校的整体凝聚力。

在激烈的辩论中,正方和反方各自展示了自己的论据和观点,引发了观众们的热烈讨论。

最终,经过激烈的角逐,正方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力,也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。

希望通过这样的活动,学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中,为学校的发展贡献自己的力量。

第二篇,辩论赛,是非观念的碰撞。

本周末,学校举行了一场辩论赛,吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”,学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为,推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育,提高整个社会的文化素质;而反方则认为,推行全民义务教育需要大量的财政支持,而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。

在激烈的辩论中,正方和反方各自展示了自己的论据和观点,引发了观众们的热烈讨论。

最终,经过激烈的角逐,反方获得了本次辩论赛的胜利。

本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力,也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。

希望通过这样的活动,学生们能够更加积极地参与到社会的建设中,为社会的发展贡献自己的力量。

第三篇,辩论赛,让学生思维激荡。

本周六,学校举行了一场辩论赛,吸引了众多师生的关注。

本次辩题是“是否应该推行绿色出行”,学生们就这一话题展开了激烈的辩论。

正方认为,推行绿色出行可以减少环境污染,保护地球家园;而反方则认为,推行绿色出行需要大量的投入,而且并不一定能够有效地减少环境污染。

在激烈的辩论中,正方和反方各自展示了自己的论据和观点,引发了观众们的热烈讨论。

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辩论赛新闻稿范文【4篇】
青马辩论赛决赛新闻稿
20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议
室拉开帷幕。

公路学院的辩手观众早已到场,等待比赛开始。

这一场比赛我们对阵汽车学院,比赛如期举行,场上气氛也变得紧张而激烈。

公路学
院作为正方首先陈述立论,一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇,他的一番慷慨陈词,
引得在座观众雷鸣般的掌声。

对方一辩也毫不示弱,她以巾帼不让须眉的气势表现自如,
灵巧地建立了己方论点,让我方辩手倍感压力。

盘问环节,双方一辩的问题回答得也都很
巧妙,不分上下。

比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点,双方辩手都巧舌如簧,能言善辩,真可谓是一场唇枪舌战呀!场下观众既而屏息凝神,既而忍俊不禁,无不
感叹比赛的精彩。

经过几个回合的较量,比赛终于接近尾声了,评委针对双方的辩题向辩手们提出了问题,但这些问题显然难不倒辩手,他们应对得轻松自如。

紧张的评分阶段过后,比赛结果终于出来了,汽车学院赢得了本场比赛的胜利。

但此时,结果已经不再重要了,我们站在了总决赛的比赛场上,还有什么比这更能证明我们的
实力?而这最后一场比赛,无疑是最精彩的一场比赛了,所以,公路学院已经胜利了,为
我们的辩手喝彩!
由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时4分钟.在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由
时间未到的一方放弃时间结束自由辩论.(3分30秒时举旗提醒,结束为挥旗,若辩手还未停止,由主持人提醒.)
辩论赛新闻稿
担当正方的是管理学院的代表队,担任反方的是经济学院代表队。

本次辩论话题为
“个人命运到底是由社会掌握还是由自己掌握”在经过激烈的唇枪舌战之后,最终由管理
学院代表队略胜一筹,成功摘取冠军桂冠。

XX年10月26日至11月9日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,
此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情
参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你
来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最
扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向
高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。

最后,经过4场激烈的比赛和评委们公
正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班
第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席
庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。

本次新生
辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

唇枪舌战尽显英雄本色,所向披靡谁能与我争锋,近日,信阳师院逸夫楼报告厅人头
攒动、座无虚席,十支劲队过关斩将杀出重围后,在此一决雌雄。

该校宣传部部长丁少峰,招生就业处副处长郭鹏亲临现场,与四百余名学生一起观看了本次大赛。

通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思
维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟
通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入
了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!
单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融
入大海才能获得永存。

是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。

一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

辩论赛新闻稿
201x年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩
论赛。

此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。

由正方辩手组成的信息分院队和由反方
辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

比赛共分为六个环节。

赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手
针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。

尤其是在最精彩的自由辩论
环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。

最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其
是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。

真正
赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。

”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛新闻稿
青岛xx学院校园文化活月已于201x年11月16日开幕,外国语学院文化活动月也同
时举行,在11月27日,外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行,此次
辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

本次辩论赛由外国语学院团委副书记担任本次评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。

比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。

复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间
进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。

在最扣人心
弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,
现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。

最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,2020级韩语、日语、英语专业分获优胜奖,本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文
明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。


事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。

第三组比赛中,双方辩手围绕
经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。

首先,正反双方以高度概括
性的语言陈述各方观点。

随后,正方选手旁征博引,以新中国初期教育发展促进经济发展
为例证明该方观点。

反方辩手则抓住对方漏洞,引经据典,步步紧逼,用“鱼竿钓鱼”等
材料,证明经济发展应该以经济为前提。

整场比赛中,辩手思维敏捷,论证严密,凭借犀
利的语言、高超的答辩能力为观众奉上了一场场激烈的唇枪舌战。

通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思
维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。

通过辩论赛这一良好的沟
通平台,展示了外国语学院新生们辩论场上的非凡风采,我相信,在未来的日子里,注入
了新鲜血液的外国语辩论队会更上一层楼!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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