幼儿园大班数学思维训练课-T3-抽象的分类逻辑

层级分类

1请你把材料页上的图片剪下来，按照一定的角度进行层级分类。

按种类

按大小

请你把材料页上的图片剪下来，按照一定的角度进行层级分类，并尝试讲一讲你是按照什么角度来分类的吧。

2

材料页

第一层级：按照种类分；第二层级：按照颜色分备注：答案仅供参考，不唯一。

多角度分类

1请你按照不同的特征将帽子分类，把序号填在对应的里。

按照颜色按照形状

1 2 3 4

5 6 7 8

2请你按照不同的特征将鱼分类，并把序号填在对应的里。

根据形状根据大小

1 2 3

4 5 6

按照颜色按照形状

1、6、8

3、4、5

2、7

1、4、7

2、3、6

5、8

根据形状根据大小

1、3、6

2、4、5

1、2、4、

6

3、5

反向排除

1观察下列图片，不是上衣，也不属于植物的物品有哪些呢？请你用⭕圈出来吧。

2观察下列图片，不是食品，也不是用纸做成的的物品有哪些呢？请你用⭕圈出来吧。

事物联系的分类1请你找出左右两列图片关系相似的场景图，用线连起来。

2请你找出左右两列图片关系相似的场景图，用线连起来。

双重特征分类1观察并判断下面空白处图片的样子，将合适的图片圈出来。

2观察并判断下面空白处图片的样子，将合适的图片圈出来。