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尼尔斯骑鹅旅行记 上课PPT课件

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只看门狗了。”
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——《新看门狗》
目录
第一章 男孩尼尔斯 第二章 加入大雁 第三章 “鹤之舞”表演大会 第四章 奥兰岛的新伙伴 第五章 “地域谷”之战 第六章 海底城市 第七章 被乌鸦劫持 第八章 想家的夜晚 第九章 拯救大鸟湖 第十章 最好的朋友 第十一章 幽灵花园 第十二章 狐狸斯密尔的下场
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前面有两个准备回家的人,尼尔斯紧跟在他们身后。
很快,他们走到一幢农舍前, 一直长毛大狗从窝里跳
出来欢迎主人。尼尔斯热情地跟狗打招呼,并告诉它
一只狐狸正在追赶自己。大狗早就听说了尼尔斯的事,
于是很愿意帮助他。他们钻进狗窝,小声地商量着计
策。很快,狐狸探头探脑地靠近狗窝,它知道尼尔斯
小灰雁 邓芬
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尼尔斯知道眼前的这个小人是个精灵,因为他听老 人说过,精灵能听懂动物的语言,会施魔法。顽皮的 尼尔斯想捉弄一下小精灵,他拿起挂在窗框旁的捕虫 网,悄悄走过去,用力一挥,就把正在观赏衣物的小 精灵给逮住了。可怜的精灵在网底挣扎着,竭力想站 稳身子,可尼尔斯抖一抖网,小精灵又坠入了网底。
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拉格洛芙,瑞典女作家。生于 1858年,3岁时因下肢疾患,行走 艰难,主要靠书籍和会讲故事的外 祖母相伴。长大后,她博览群书, 并成了一名作家。 1906年,年近 50岁的她准备写一本适合儿童读的 书。为了搜集资料,她忍受着腿疾 带来的巨大痛苦,跋山涉水,认真 研究飞禽走兽的生活习性、调查各 地的风俗习惯和民间传说,终于完 成了举世闻名的童话小说《尼尔斯 骑鹅旅行记》。
好像捧着什么,飞快地跑向笼子,他把东西交给松鼠,然
后飞快地跑了。老奶奶轻轻走到笼子边,朝里一看,竟然

尼尔斯骑鹅旅行记 ppt课件

尼尔斯骑鹅旅行记  ppt课件
作品简介:
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢 恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小精灵, 而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的 大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过 这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了 许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在 种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了 家中,恢复原形,变成了一个好孩子。
• A、仙女 • B、小精灵 • C、大雁
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7
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会
选择题
• 5、当尼尔斯变小时,其他 动物是什么表情? ▲。
• A、开心 • B、伤心 • C、无所谓
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会
选择题/答案
• 5、当尼尔斯变小时,其他 动物是什么表情? ▲。
• A、开心 • B、伤心 • C、无所谓
3
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会
选择题
选择题/答案
• 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》 是世界著名的童话故事, 它的作者是 ▲ 。
• A、[丹麦]安徒生 • B、[德国]格林兄弟 • C、[瑞典]塞里玛·拉格洛

• D、[中国]叶圣陶
• 1、《尼尔斯骑鹅旅行记》 是世界著名的童话故事, 它的作者是 ▲ 。
选择题
• 7、尼尔斯变成小精灵后, 雄鹅给他取了一个新的名 字叫什么? ▲ 。
• A、大拇指 • B、小矮人 • C、小不点
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会
选择题/答案
• 7、尼尔斯变成小精灵后, 雄鹅给他取了一个新的名 字叫什么? ▲ 。
• A、大拇指 • B、小矮人 • C、小不点
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10
《尼尔斯骑鹅旅行记》 读书会

(精选)六年级语文上册第5课尼尔斯骑鹅历险记ppt课件语文S版

(精选)六年级语文上册第5课尼尔斯骑鹅历险记ppt课件语文S版
1.搜集阅读《尼尔斯骑鹅历险记》 的原著。
2.阅读人与动物和谐相处的故事。
3.绘制手抄报《我和动物有个约 会》。
谢谢观看!
31.趁着这个美好的时光,趁着时间与身体还允许你向前迈进,请珍惜你上场的机会,为家人的幸福努力,为精彩的未来拼搏,为自己的选择喝彩!铭记那些让你脚踏实地的坚持。 99.修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇宙中很重要的一个程序,要相信自己的潜力。 40.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。 80.对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。 10.失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。 86.出发,永远是最有意义的事,去做就是了。 27.生活就像坐过山车,有高峰,也有低谷,这意味着,无论眼下是好是坏,都只是暂时的。 32.其实这么多事情走过来,你会发现,人生无处不是转弯的地方。 73.成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 8.生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 89.对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 93.勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。 72.生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 53.路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 20.每段青春都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。 100.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 84.成功的路上,苦恼和喜悦是一对孪生兄弟,当苦恼出现时,请你相信喜悦会紧随而来。 66.积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。 25.不要因为百分之五的负面评价,就否定自己百分之百的努力! 6.我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。 48.万里寻山历百艰而无悔,一朝见井纵九死以何辞。

六年级上册语文课件-课文5 尼尔斯骑鹅历险记|语文S版 (共13张PPT)

六年级上册语文课件-课文5 尼尔斯骑鹅历险记|语文S版 (共13张PPT)

学习目标
1、学会课文中的生字,并会读写。 2、默读课文,把握课文的主要内容, 了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱 心的孩子。 3、 使学生产生阅读的欲望和兴趣。
自学自导(一)
默读课文,完成下列任务:
1、读准生字。 2、了解故事的起因、经过、结果。 3、简要说说故事的主要内容。
qī chà chà niè xuàn
调皮、勇敢无畏、善良、乐于助人、 奋不顾身、有爱心的孩子。
调皮
• 尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么 就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
他向院子跑去,鹅们围了上来,一边啄他,—边伸着 脖子叫着:“好哇,现在该轮到你害怕我们了吧!”
• 尼尔斯一口气爬到松树顶上。但是狐狸什么也没有 看见,还是不停地在老地方打转。“现在你可以休 息一下了!”尼尔斯在树顶上向他喊道。狐狸停了 下来,看见尼尔斯向他吐着舌头,气得大喊:“你 逃不出我的手掌!”说着,就在松树下面坐了下来。
勇敢无畏、奋不顾身
尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅, 立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”狐狸看清 他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼 尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。
“啊,你好大的胆子!”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭 力想捉住尼尔斯。尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转 了一个又一个圈子,却怎么也抓不住尼尔斯。他们像 陀螺似的不停旋转。—会儿,尼尔斯的手开始麻木, 头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手。尼尔斯 立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树 上。
布置作业:
1.将文中的好词好句画一画,读 一读。
2.可以找到原著全文读一读。
塞尔玛.格洛芙是瑞典女作家,
年轻时进入高等女子师范学院学习, 毕业后到女子学校任教,一面授课, 一面写作。当小说集《无形的锁链》 获得成功后,她辞去教师工作,走 上 职 业 作 家 的 道 路 。 1906 年 , 塞 尔 玛应瑞典教师协会的建议为少年儿 童写了《尼尔斯骑鹅历险记》和 《尼尔斯骑鹅历险记续集》,这使 她 与 安 徒 生 齐 名 。 1909 年 她 获 了 诺 贝 尔 文 学 奖 。 1914 年 当 选 为 瑞 典 学 院院士。她的作品的主要色调是弘 扬人性本善,正义战胜邪恶,纯真 爱情战胜冷酷。

《骑鹅旅行记》PPT优质课件

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板块四 雀鸡猫牛都是好客串
好戏连连看
பைடு நூலகம்
第一幕:尼尔斯被麻雀奚落 第二幕:尼尔斯被鸡追逐 第三幕:尼尔斯被猫吊打 第四幕:尼尔斯被牛怒斥
你看见一个怎样的 尼尔斯?
拓展阅读:从前,有个小男孩,大概十四岁,个头儿倒是不矮,只 是不很壮实,一头淡黄色的头发总是乱蓬蓬的。怎么说呢?他不是那 种讨人喜欢的好孩子,除了吃饭和睡觉,能让他感兴趣的就是干点儿 坏事了。
作家在创作时常常要对现实世界进行加工、改造,让 不可能变为可能,让不合理变成合理。
板块三 小狐仙的法力是个好东西
人怎么能变小呢? 小狐仙有什么能力?
板块四 雀鸡猫牛都是好客串
尼尔斯变成了小狐仙之后,他的世界发生了怎样的变化?
第一幕:尼尔斯被麻雀奚落
门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了 起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快 看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!”
费这么多笔墨去写雀鸡猫牛用意何在?
板块五 大雁北飞是种好诱惑
怎么样才能让尼尔斯骑鹅去旅行呢?
朗读: 当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时,就一边朝大地低飞,一
边喊着:“跟我们来吧!跟我们来吧!现在飞向高山。”
注入新的角色,带来新的故事。
拓展延伸
小说中还有许多有趣的故事,如“鹤之舞表演大会” “大海中的白银”“地狱谷的羊群”, 它们又将讲述怎样 的神奇?
塞尔玛·拉格洛芙 (1858—1940) 瑞典女作家。 1909 年获得诺贝尔文学奖,她是瑞典第一位得到这 一荣誉的作家,也是世界上第一位获得这一文学奖 的女性。代表作有《骑鹅旅行记》《阿尔纳先生的 钱》等。
谢谢!
骑鹅旅行记(节选)
板块一 骑鹅旅行是个好主意

尼尔斯骑鹅历险记正式课件

尼尔斯骑鹅历险记正式课件
故事梗概
一个名叫尼尔斯的14岁小男孩,他家住瑞典南部,父母都是 善良、勤劳却又十分贫困的农民。他不爱读书学习,调皮捣蛋, 好捉弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家 里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指一般大的 小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想 展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的 脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着 大雁走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省, 历时8个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了祖国的奇峰异川、 旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱 尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学 到不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍 己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了 一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人 且又勤劳的好孩子。
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初读感知
1.默读课文,画出生字、生词,借助字 典或结合上下文理解字义或词义。
2.想想课文写了什么内容。
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我会读 我会认
诧异 瑞典 翅膀 亲戚 树杈 安慰 旋转 晕眩 宿夜 耷拉 幸亏 竭力 恳求 呼啸 恳求 怜惜 警惕 降临 毫不理会 出其不意 百爪挠心 陀螺夜幕 蹑手蹑脚 无声无息
一群野鹅飞过村子上空,看到他们的亲 戚家鹅,大声叫道:“跟我们一起飞到拉普 兰去吧!”
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在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经 聚集起来,他们一见尼尔斯,就快乐地拍 起翅膀来。
生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,

尼尔斯骑鹅历险记正式版PPT课件

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脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着
大雁走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,
历时8旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱
尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学
到不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍
乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗? 我家,在不同的路标之间。
这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。 1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时,我们做了 世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波 逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情, 我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。 所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰 慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追寻自己的理想。 这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置,所谓的取代,只是以前的那个人被遗忘 面对大河我无限惭愧我年华虚度 空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝 一滴不剩你穷,是因为你没有野心 见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。 但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。 如果你是鱼 不要迷恋天空如果你是鸟 不要痴情海洋 世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一
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谢谢收看!
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诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来

尼尔斯骑鹅历险记语文课件PPT

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你还积累哪些有关人与动物之间的 故事或语句?全班交流。
作业超市
1.搜集阅读《尼尔斯骑鹅历险记》的原著。 2.阅读人与动物和谐相处的故事。 3.绘制手抄报《我和动物有个约会》。
谢谢收看!
18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 80.有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 19.面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以取得成功! 25.山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。 42.用平常心来生活,用惭愧心来待人,心来处事,用菩提心契佛心。 83.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。 92.只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。 73.累了想想光头强,饿了想想灰太狼,走在人生的道路上,哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入,却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由,却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕,去努力!
研读重点
再读课文,找出文章中描写事件 的部分。认真读一读,你觉得尼尔斯 是一个怎样的孩子?
交流:第2~10自然段
内容介绍
尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么 就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
没睡多久,尼尔斯就被一阵吵闹声惊 醒了。他刚抬起头,便失声惊叫起来。放 在桌子上面的镜子里面,竟然出现了一个 小尼尔斯。原来自己已经变成一个拇指一 般大的小人儿了。
51.人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。 78.只有舍,才有得。 17.人生不过如此,且行且珍惜,每一次的失败,都是成功的伏笔;每一次的考验,都有一份收获;每一次的泪水,都有一次醒悟;每一次的磨难,都有生命的财富。 43.当你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。 45.为得钢骨洒热血,我命由我不由天。 44.世上没有白费的努力,更没有碰巧的成功,不要揠苗助长,不要急于求成,只要一点一点去做,一步步去走,成功,不过是水到渠成! 5.真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。 49.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 2.要铭记在心:每天都是最美好的日子。 22.你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。

《尼尔斯骑鹅历险记》PPT精选教学课件

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有人曾说,会白首不相离。可是终究一口空言,转眼,便抛之彼岸。可是,我却一直相信着。然后,在追逐的沿途,荆棘布满,却一直从未低头 原来有些等待是不值得的,那么多年换来的却是沧海桑田,我们只是沧海一粟,不能左右命运给予的奇迹与苦楚,面对些许,能做的也许只剩下了等待,可是等待却又是需要勇气,更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
晚霞破月的天际,依旧映红了归家的路途,流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺,伴着枯萎的憔悴,与年华斑驳的碎影相逢,溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹,让年华牵住执笔的手,静听潺潺流水;波动在逐流的心海,唤名为;婆娑年华,勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿,又是一个不眠的夜。 真正的相爱,是人在千里,却梦魂相依;真正的相爱,是岁月流转,却不离不弃;真正的相爱,是彼此付出,却无怨无悔。
樱花有单樱和双樱,她们绽放时满树灿烂,清香扑鼻,单樱白的如雪如云,双樱色彩如火似霞。但是无论是单樱还是双樱,她们盛开的时间都不长,二十多天的光景,开的绚丽多彩、满树烂漫,落得星星瓣瓣,匆匆忙忙。 深秋还远,徐徐的风吹着,却也有了几分萧瑟,春天,不仅有满天飘飞的花儿,还有到处弥散着花的幽香。随着秋韵渐渐浓郁起来,院子里的花便盛开了,整个院子里香气四溢,溢漫着甜丝丝的味儿。金灿的花儿一串串、一撮撮,重重叠叠簇涌着点缀在茂密的绿叶之间,温温暖暖象极了一个个孩子的笑脸,仿佛是给这温暖的春天注入了一道亮丽的风景。
欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠。这混乱的尘世,究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子,为爱,为信仰,轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声,你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说,已经几度黄昏雨。 曾经以为,相爱的人一定要相守,只有相守,情感才能长久。可是,此岸和彼岸只不过是空间的差距,却无法拉长心灵的距离。
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5.尼尔斯骑鹅历险记
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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作家简介
塞尔玛·拉格洛芙(1858-1940)是 瑞典的优秀女作家,1909年获得了诺贝 尔文学奖金。她从小喜欢听故事,喜欢读 书,立志要当一个作家。长大后,她在一 个小城当了十年教师。在任教期间,她开 始了文学创作,写出了许多优秀的短篇小 说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿 童而写的长篇童话,在以后竟成为了世界 文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成 就,1914年她被选为瑞典皇家学会会员。 在瑞典,有一项最重要的儿童文学奖,就 是用尼尔斯这名字命名的。
初读感知
1.默读课文,画出生字、生词,借助字 典或结合上下文理解字义或词义。
2.想想课文写了什么内容。
我会读 我会认 亲戚 树杈 诧异 蹑手蹑脚 晕眩
词语采集: 蹑手蹑脚 无声无息 出其不意 夜幕降临 毫不理会 百爪挠心
自学自导
默读课文,完成下列任务: 1、读准生字。 2、了解故事的起因、经过、结果。 3、简要说说故事的主要内容。
一群野鹅飞过村子上空,看到他们的亲 戚家鹅,大声叫道:“跟我们一起飞到拉普 兰去吧!”
尼尔斯看 准时机,搂住 了他的脖子。
在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经 聚集起来,他们一见尼尔斯,就快乐地拍 起翅膀来。
故事中我们看到尼尔斯知错改错、 勇于舍己、乐于助人,是个心地善良的 好孩子。
信赖往往能创造出美好的境界!
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
故事的起因 尼尔斯非常调皮,经常捉弄他方的鹅。
故事的经过。 尼尔斯被小精灵变成了拇指大的小人儿,经过一番
历险,他得到了野鹅们的信任。
故事的结果。 尼尔斯骑着大公鹅,和野鹅们一起飞向拉普兰。
主要内容
课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经 常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小 人儿,在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口 中救下一只野鹅,最终得到野鹅们的信任。
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
研读重点
再读课文,找出文章中描写事件 的部分。认真读一读,你觉得尼尔斯 是一个怎样的孩子?
交流:第2~10自然段
内容介绍
尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么 就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
没睡多久,尼尔斯就被一阵吵闹声惊 醒了。他刚抬起头,便失声惊叫起来。放 在桌子上面的镜子里面,竟然出现了一个 小尼尔斯。原来自己已经变成一个拇指一 般大的小人儿了。
故事梗概
一个名叫尼尔斯的14岁小男孩,他家住瑞典南部,父母都是 善良、勤劳却又十分贫困的农民。他不爱读书学习,调皮捣蛋, 好捉弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家 里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指一般大的 小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想 展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的 脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着 大雁走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省, 历时8个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了祖国的奇峰异川、 旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱 尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学 到不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍 己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了 一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人 且又勤劳的好孩子。
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