液体压强复习课PPT课件
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中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件
测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
热点考向探究
重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
热点考向探究
实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
热点考向探究
2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
热点考向探究
实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。
压强复习PPT课件
如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;
液体的压强(公开课)PPT课件
活 答 :不能，因为根据液体内部压
实 例
强的特点有 “液体内部的压强 随深度的增加而增大” 人若在 水中无限下潜的话,受水的压强
将越来越大,以致压坏胸腔致死。
第二课时
•关于液体压强的计算
三、如何计算液体内部的压强
• 思路：
设想在液面下有一深度为h、截面积 为s的液柱。计算这段液柱产生的压 强，就能得到液体内部深度为h处的
解：p = ρ水g h
= 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米 = 3.5 ×104帕
F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛
答：需要对挡板施加7000牛的力。
10.2 液体的压强
-
1
你知道吗？
否不水潜
在同域水
水的，员
中潜为在
无水什深
限服么浅
下？要不
潜人使同
？能用的
-
2
鱼却我海带 ？看们中鱼
不在，生 到鱼为活 活市什在 带上么深
-
3
思考：
• 杯子对桌面有压强，杯子里的水对
杯底和杯壁是否有压强？
• 对浸在水中的物体是否有压强？
•如果有，怎样证实这种压强的存
20
应用
.水库大坝的形状___上__窄__下__宽_．为什么?
-
21
◆三峡大坝
-
22
本节研究了液体的压强，认识了液体压强的规 律。
在对液体压强规律的认识上，要特别注意：对 同一液体，液体的压强只与深度有关，而与液体的 多少无关．
为了说明这个问题，帕斯卡在1648年表演了 一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖 上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子， 从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水 就把水桶压破了
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
《二、液体的压强》 1PPT课件
回顾实验
简易压强计
压强计的U型管高度差越大，说明
橡皮膜所受到的压强越大。
上图中说明了什么问题？
现象：在同一深度，压强计U型管的高度差相同
结论：在同一液体中，同一深度朝各个方向的压强相等。
现水象 中：，将压压强研强计计U究型的？管橡的皮高膜度分差别不放同进液液水体体中压密和强度盐与的
关系
结论：在同一深度，密度越大，液体压强越大
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5、某地一幢五层楼房，内部的自来水都是 由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙 头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼
缓和，这是因为（ B ）
A、一楼管内水浅，五楼管内水深 B、一楼水的压强大，五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了
6.一只可乐瓶,其侧壁有a,b两个小孔用塞
二、探究影响液体压强的因素
3、由丁、戊可知，液 体压强还与 液体密度 有 关。液体密度 越 大 ， 压强越大。
三、练习
1、在以下各图中比较a、b、c各
点的压强大小
(1)
(2)
•a
a•
•b
•b
(3) •a •b
(4) 水
•c
a•
酒 精 •b
2、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，
如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将
考点 液体压强(课件)
平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的
压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）。
A．一样大
B．甲最小
C．乙最小
D．丙最小
4
一、压力与压强的概念
【解析】三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，容器底面积 相同，所以三种液体体积：V甲>V乙>V丙； 容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同 （容器重相同），根据压强公式，所以三种液体重相同即质量相同，由三种液体的体积关系和 质量关系，根据密度公式可知，ρ甲<ρ乙＜ρ丙；因为三种液体的液面在同一水平面上，所以h 相同，由液体压强公式p=ρgh可知，p甲<p乙<p丙。ACD错误，B正确。 故选B。
3
二、考向点拨 （二）连通器 2.连通器的特点是只有容器内装有同一种液体时，各个容器中的液面才是相平的。如果容器倾 斜，则各容器中的液体即将开始流动，由液柱高的一端向液柱低的一端流动，直到各容器中的 液面相平时，即停止流动而静止。如用橡皮管将两根玻璃管连通起来，容器内装同一种液体， 将其中一根管固定，使另一根管升高、降低或倾斜，可看到两根管里的液面在静止时总保持相 平。其原理在生产实践中有着广泛的应用，例如，水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、水位 计，以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶等都是连通器。
两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（
A．ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
B．ρ甲<ρ乙,p甲=p乙
C．ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙,p甲=p乙
）。
4
一、压力与压强的概念
【解析】两试管中液体质量相同，乙试管中液体体积较大，由密度公式可知，乙试管液体密度 较小；两试管中液体深度相同，由液体压强公式p=ρgh可知，乙试管底部所受压强较小，故 ABD错误，C正确。 故选C。
液体的压强ppt课件免费
差值法
通过测量液柱高度差来计算压强差， 再根据液柱质量计算出液体的压强。
液体压强的计算实例
实例一
一个水桶底部受到的水压强是多 少？
实例二
一个水坝底部受到的水压强是多少 ？
实例三
一个潜水员在水下10米处受到的水 压强是多少？
03
液体压强的应用
液体压强在生活中的应用
深水潜水
深水潜水时，随着水深增加，水的压强增大 ，潜水员需要穿着特制的潜水服来抵抗水压 ，保证安全。
液体的压强
目录
• 液体压强的基本概念 • 液体压强的计算 • 液体压强的应用 • 液体压强的实验 • 液体压强的扩展知识
01
液体压强的基本概念
液体压强的定义
01
液体压强是指液体在单位面积上 所受到的压力。
02
液体压强的大小与液体的深度、 液体的密度以及重力加速度有关 。
液体压强的单位
液体压强的单位是帕斯卡（Pa）， 1Pa = 1N/m^2。
02
液体压强的计算
液体压强的计算公式
液体压强公式：$p = rho gh$，其中p为液体压强，ρ为液体 密度，g为重力加速度，h为液体的深度。
该公式适用于静止的液体，且液体内部压强与液体的重力加 速度和深度有关。
液体压强的计算方法
直接测量法
公式计算法
通过压力传感器直接测量液体内部的 压强。
根据液体压强公式进行计算，需要知 道液体的密度、深度和重力加速度。
液压机
液压机利用液体传递压力，可以完成各种重 型工作，如金属切割、成型等。
液压电梯
液压电梯利用液体压力来提升电梯，相比传 统电梯更加稳定、安全。
液体压强在工程中的应用
水利工程
初二物理液体的压强ppt课件
p=
F S
=
G S =
mg S =
ρvg S =
ρs
hg
S
P =ρg h
问：什么样的固体也可以用此公式？
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液体压强公式： P =ρgh。
P-------压强---------------- Pa ， ρ------液体的密度------- kg/m3 ， h------液体的深度----------- m 。
实验结论
液体压强特点的总结
①液体对容器底和容器侧壁都有压强，液 体内部各个方向都有压强 ②同一深度，液体向各个方向的压强相等 ③液体的压强随深度的增加而增大 ④不同液体的压强还与密度有关，深度 一定时，液体密度越大，压强越大
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14
如左图所示，盛有水的容器中， 设想水中高为h处横截面积S受到的压 强。
原理：当探头上的橡 皮膜受到压强时，Ｕ形管 两边液面出现高度差，两 边高度差表示出液体压强 的大小。压强越大，液面 高度差越大，反之亦然。
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10
科学方法：转换法
压强计就是将液体压强 的大小转换为Ｕ形管两边液 面出现的高度差。用液面高 度差这个物理量来直观的反 映液体压强的大小，从而探 究液体压强的特点。
液体由于受到 重力的作用， 而对支撑它的 容器底部有压 强。
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思考：液体对容器底有压强，对容器侧壁也有压 强吗？
液体由于具有 流动性，会对 容器的侧壁有 压强
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《流体压强与流速的关系》ppt课件
流速大
小
流速诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道：“八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是：
02
当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。
想一想 议一 议
01
飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
2、大气压强的影响因素：
一、课前复习：
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
情景引入
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到：“八月秋高 风怒号，卷我 屋上三重茅”， 请你分析诗中 包含的物理 道理。
探索：气体压强与流速的关系
p1
p2
p1=p2时，小球不动 P1>p2时，小球运动，两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
小
大
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强增大，小球被吸上去了。
小结：
流体：液体和气体的统称
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
02
03
04
谢谢各位领导光临指导
结论： ：
在液体中，流速大的 位置压强小，流速小的位 置，压强大。
动手做一做
小实验：如下图所示，在两张纸的中间向下吹气，请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1：
现象：两张纸吸到了一起
1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？
小
流速诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道：“八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是：
02
当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。
想一想 议一 议
01
飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
2、大气压强的影响因素：
一、课前复习：
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
情景引入
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到：“八月秋高 风怒号，卷我 屋上三重茅”， 请你分析诗中 包含的物理 道理。
探索：气体压强与流速的关系
p1
p2
p1=p2时，小球不动 P1>p2时，小球运动，两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
小
大
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强增大，小球被吸上去了。
小结：
流体：液体和气体的统称
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
02
03
04
谢谢各位领导光临指导
结论： ：
在液体中，流速大的 位置压强小，流速小的位 置，压强大。
动手做一做
小实验：如下图所示，在两张纸的中间向下吹气，请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1：
现象：两张纸吸到了一起
1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？
液体压强完整ppt课件
可编辑课件PPT
21
知识点拨：
1、p ＝ρgh是由 p＝
F S
推导出的，
p＝
F S
适用任何情况，关键是找出受力
面积上对应的压力； p＝ρgh 适用于求液
体的压强。
可编辑课件PPT
22
7．请从液体压强的角度考虑，拦河坝和
水库通常筑成以下那种形状好？（D ）
A．
B.
C.
D.
可编辑课件PPT
24
10.对于图中a、b、c、d四个位置压强
第二节 液体的压强
可编辑课件PPT
1
某水库大坝的侧面图
大坝的横截面为什么为上窄下宽，呈梯形状？
可编辑课件PPT
2
水坝为什么上窄下宽？
深海鱼类
为什么深海鱼类被可编捕辑课件捞PPT上岸后会死亡？ 4
浅水潜水
200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
液体也受到重力作用，液体没有固 定的形状，能流动，盛在容器内对容 器底部、侧壁和内部有没有压强?
杯，水，盐水，刻度尺
可编辑课件PPT
10
2 液体内部的压强
可编辑课件PPT
11
测试底面积不同，但深度相同的水的压强 结论：同种液体的可压编辑强课件与PPT容器底面积无关 12
测试深度相同，但密度不同的液体的压强
结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同； 深度相同，密可编度辑课越件P大PT ，液体的压强越大1。3
（1）液体对容器底和容器侧壁都 有压强；
（2）液体内部向各个方向都有压 强，在同一深度，液体向各个方向
的压强相等。
（3）液体的压强随深度增加而增 大；
液体压强复习课ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
液体压强的计算
已知甲乙计两个煤油柱，甲底面积为1cm2 ,高为20cm; 乙底面积为9cm2,高为20cm,计算两煤油柱对底面产生 的压力和压强。
想想议议（一）
工程师们为什么要把拦
河坝设计成下宽上窄 的形状?
因为液体的压强随深度 的增加而增大,所以越 往下越要做得厚实一 点.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
（二） 人能否在水中无限下潜？
题三
杯子中装有120g水，水深10cm， 当杯子底面积为10cm2时，杯子底 受到压强为多少？杯子底受到压力 为多少？（g= 10N/kg)
解：P=ρ液gh深=ρ水gh深 =1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m =1000Pa F=PS=1000Pa×10-4m2=1N
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
题一
将一未装满水的试管倾斜放置 后，水对试管底部的压强将 （ B） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
液体压强PPT课件
误差来源
分析实验中可能产生的误差来源，如器材精度、 环境温度等。
减小误差措施
针对误差来源提出相应的减小误差措施，如提高 器材精度、控制环境温度等。
实验改进建议
根据误差分析结果提出实验改进建议，提高实验 结果的准确性和可靠性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
对容器底部压强
由于液体受到重力作用，所以对容器底部产生压强，其大小与液体的深度、密 度和重力加速度有关。
液体压强单位及换算关系
单位
帕斯卡（Pa），表示单位面积上所受压力的大小。
换算关系
1Pa=1N/m²，表示每平方米面积上受到1牛顿的压力时所产生的压强为1帕斯卡。 同时，还有其他单位如kPa、MPa等，它们之间有一定的换算关系，可根据需要进 行换算。
典型例题分析与解答过程
例题1
某水池深2m，水的密度为1000$kg/m^3$，求水池底部所受的压强。
解答过程
根据液体压强公式$p = rho gh$，代入已知数据$rho = 1000kg/m^3$，$g = 10m/s^2$， $h = 2m$，计算得到$p = 1000kg/m^3 times 10m/s^2 times 2m = 20000Pa$。
探索液体压强在新能源领域的应用可能性 ，如利用液体压强进行能量储存和转换等 。
结合材料科学、生物医学等学科领域的知识 和技术，探索液体压强在跨学科交叉融合中 的创新应用。
06 实验操作注意事项与误差 分析
实验器材准备及使用方法介绍
实验器材清单
包括测量液体压强的压力 计、容器、液体等。
器材使用方法
液体压强ppt课件
目录
• 液体压强基本概念与性质 • 液体压强计算方法与公式推导 • 液体内部压强影响因素探究 • 容器形状对液体压强分布影响研究 • 液体压强在日常生活和工程应用举例 • 实验操作注意事项与误差分析
分析实验中可能产生的误差来源，如器材精度、 环境温度等。
减小误差措施
针对误差来源提出相应的减小误差措施，如提高 器材精度、控制环境温度等。
实验改进建议
根据误差分析结果提出实验改进建议，提高实验 结果的准确性和可靠性。
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对容器底部压强
由于液体受到重力作用，所以对容器底部产生压强，其大小与液体的深度、密 度和重力加速度有关。
液体压强单位及换算关系
单位
帕斯卡（Pa），表示单位面积上所受压力的大小。
换算关系
1Pa=1N/m²，表示每平方米面积上受到1牛顿的压力时所产生的压强为1帕斯卡。 同时，还有其他单位如kPa、MPa等，它们之间有一定的换算关系，可根据需要进 行换算。
典型例题分析与解答过程
例题1
某水池深2m，水的密度为1000$kg/m^3$，求水池底部所受的压强。
解答过程
根据液体压强公式$p = rho gh$，代入已知数据$rho = 1000kg/m^3$，$g = 10m/s^2$， $h = 2m$，计算得到$p = 1000kg/m^3 times 10m/s^2 times 2m = 20000Pa$。
探索液体压强在新能源领域的应用可能性 ，如利用液体压强进行能量储存和转换等 。
结合材料科学、生物医学等学科领域的知识 和技术，探索液体压强在跨学科交叉融合中 的创新应用。
06 实验操作注意事项与误差 分析
实验器材准备及使用方法介绍
实验器材清单
包括测量液体压强的压力 计、容器、液体等。
器材使用方法
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目录
• 液体压强基本概念与性质 • 液体压强计算方法与公式推导 • 液体内部压强影响因素探究 • 容器形状对液体压强分布影响研究 • 液体压强在日常生活和工程应用举例 • 实验操作注意事项与误差分析
第八章：压强(章复习)PPT课件(北师大版)
4、液体压强特点：
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有 关，而与液体的质量、体积、重力、容器的 底面积、容器形状均无关。
4.液体压强计算公式：
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g = 9.8N/Kg
h——所求点到液面的 米
m
竖直距离。
即深度
例、某中学组织学生考察当时在建的河西防 洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖 面图，如图所示，请你结合所学过的知识解 释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm
水银柱的大气压，
叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa 1标准大气压=＿76＿0mmHg=＿1.＿01＿×＿10＿5 Pa
托里拆利实验所测大气压的大小： 叫一个标准大气压p0
p0=p水银= ρgh = 13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013 × 105Pa
宽大的房基
很细的钉尖 骆驼宽大的脚掌 钢轨铺在枕木上
练：1、如图所示的事例中，属于减小压强的是【 D 】
2.一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样 放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强 是多大？
二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：
液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计 用途：测量液体内部压强
5.引导分析下图中液体对容器底的压力F与液体 的重力G的关系。
F=G
F<G
F>G
6、连通器
（1）定义： __底__部__处__处__连__通_________
(2)原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各
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量,这是因为液体的压强与 成正比,若你在
高为5米的阳台上做这个实验.细管灌满水后水
对木桶底部的压强为
pa
例7、如图，圆柱形容器的横截面积S=0.02m2, 容器内A处距液面的高度h1=50cm,A处所受液 体的压强 p1=3920Pa,现将一质量 m=15.8 kg的 金属块浸没在液体中,容器中没有液体溢出,而 这时A点处所受液体压强变为p2=4704Pa,求金 属块的密度。
管中液面相平。由此推知，两液体密度关系
是
。液体对试管底部的压强关系
是
。（比大小）
如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关
系的图象，设液体甲的密度为ρ甲，乙的密
度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系为
。
例4、一艘小船船底离水面0.5m,水深3m,水 对船底的压强为多少?若船底有一面积为 2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压 力为多少?
例1、体育课后一同学拿了10只相同的杯子到小茶桶 去帮助同学放开水，已知放完第一杯水用了20s，则 放满10杯水需要的时间为（ ） A 200s B 大于200s C 小于200s D无法估计
例2、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液
体内部相同深度的A、B、C三点的压强分别为pA、
pB 、pc（
4
8
97
171 74
5
12
6 盐水 12
80
188 108
70
198 128
分析那些数据，可得哪些结论？
3、液体压强规律
液体对容器的底部和侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强。
同一深度，各个方向的液体压强都相等。 液体压强与液体的深度和液体的密度有关。 同一深度，液体密度越大，液体压强越大； 同一液体，深度增加，液体压强增大。
）
A PA＞PB＞pc B PAห้องสมุดไป่ตู้pB ＜pc
C pc＞ PA＞pB D PA ＞ pc ＞ pB
4、液体压强的计算公式
p=ρgh
使用注意点（1）h 指的是深度。即从液面到 所研究点的竖直距离。
（2）使用时单位要统一 （3）只适用于液体产生的压强
例3、如图，甲、乙两支相同的玻璃管盛有等
质量的液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，两
例5、小明将1kg的水倒放在水平桌面上底面积 为50cm2的容器中，测得水深15cm，则水对容 器底的压强为多少？水对容器底的压力为多少？ 若容器重0.1kg,则容器对桌面的压力和压强为 多少?(g=10N/kg)
例6、液体压强是由于液体受
产生
的,1648年帕斯卡曾经做了一个实验,如课本;能
盛放许多水的木桶,却不能再承受几杯水的重
连通器原理：静止在连通器里的同一种液体， 其直接与大气接触的液面总是相平的。
应用：船闸，锅炉水位计，茶壶…
1、液体压强的产生原因 液体也有重力，液体具有流动性
2、压强计
下表是某同学在做“研究液体的压强”实验 时得到的实验数据
序号 液体 深度 橡皮膜 (cm) 方向 左液面
(mm)
1
水 4 朝上 116
2
4 朝下 116
3
4 朝侧面 116
压强计 右液面 液面高度 (mm) 差(mm) 152 36 152 36 152 36