2020年幼儿园大班的主题计划
幼儿园教学主题计划(大班下)
幼儿园教学主题计划(大班下)一、教学目标1. 帮助幼儿发展语言沟通能力。
2. 培养幼儿合作与分享的意识。
3. 促进幼儿发展自主研究和解决问题的能力。
4. 培养幼儿的创造力和想象力。
5. 培养幼儿的动手能力和审美意识。
二、教学内容1. 主题一：四季变化- 研究四季的特点和表现形式。
- 通过游戏、手工制作等活动，让幼儿亲身体验四季的变化。
- 观察植物和动物在四季中的变化，研究它们的生命周期。
2. 主题二：交通工具- 研究不同交通工具的名称和特点。
- 通过游戏和模型，让幼儿模拟不同交通工具的使用场景。
- 组织参观交通工具展览，让幼儿近距离接触各种交通工具。
3. 主题三：生活中的水- 研究水的来源和用途。
- 进行水的实验活动，让幼儿了解水的特性。
- 讲授节水知识，培养幼儿的环保意识。
4. 主题四：动物世界- 研究不同的动物名称和特点。
- 进行宠物照顾和观察活动，让幼儿了解不同动物的饲养需求。
- 通过绘画和手工制作，展示幼儿对动物的认知和想象。
三、教学活动设计1. 丰富多样的游戏活动，如四季连连看、交通工具拼图、抓鱼游戏等，通过玩中学，帮助幼儿巩固所学内容。
2. 实景观察活动，如到公园观察不同季节的植物和动物，到交通场所观察各种交通工具等，帮助幼儿亲身感受和了解所学知识。
3. 手工制作活动，如制作四季风车、交通工具模型、水果拼盘等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 绘画和表演活动，让幼儿通过绘画和表演的方式展示所学知识和想象力，激发幼儿的艺术表达能力。
四、教学评估1. 老师观察幼儿在活动中的参与度和理解程度。
2. 针对每个主题进行小组活动或个人表演，考察幼儿的研究成果。
3. 幼儿自评和互评，鼓励幼儿互相研究和分享自己的研究心得。
五、教学资源1. 绘本、图片和实物：用于引导幼儿认识和理解所学内容。
2. 游戏、玩具和模型：帮助幼儿亲身参与和体验所学内容。
3. 视频和音频资料：用于辅助教学和增加幼儿对所学内容的理解。
幼儿园大班主题计划
幼儿园大班主题计划幼儿园大班是孩子们在成长过程中非常重要的阶段，他们的学习和成长需要得到老师和家长的共同关注和呵护。
因此，制定一份富有趣味性和教育性的大班主题计划对于幼儿园的教学工作至关重要。
本文将为您介绍一份幼儿园大班主题计划，希望能为您的教学工作提供一些帮助。
一、主题名称，探索自然奇妙世界。
二、主题目标：1. 帮助孩子们建立对自然的兴趣和热爱，培养他们的环保意识；2. 引导孩子们主动去探索和观察身边的自然现象，培养他们的观察和思考能力；3. 培养孩子们的动手能力和团队合作精神，让他们在探索自然中学会合作和分享。
三、主题内容：1. 自然环境观察，组织孩子们到校园或者周边公园进行自然环境观察活动，让他们亲身感受大自然的美丽和神奇；2. 植物成长实验，通过种植小花小草等植物，让孩子们亲自参与，观察植物的生长过程，培养他们的耐心和细心；3. 动物世界探索，组织孩子们参观动物园或者进行小型动物观察活动，让他们了解不同动物的生活习性和特点；4. 大自然的魅力，通过手工制作或者绘画等形式，让孩子们表达对大自然的感悟和理解，培养他们的艺术创造力。
四、教学方法：1. 情境教学法，通过组织实地观察和体验活动，让孩子们在实践中学习，激发他们的学习兴趣；2. 启发式教学法，通过提出问题和引导思考的方式，让孩子们自主探索和发现，培养他们的独立思考能力；3. 合作学习法，通过小组合作的形式，让孩子们共同参与活动，培养他们的团队合作精神和分享意识。
五、评估方式：1. 观察记录，老师在活动过程中对孩子们的表现进行观察和记录，包括他们的参与度、表现等；2. 作品展示，通过孩子们的手工作品、绘画作品等展示，评估他们对主题内容的理解和表达能力；3. 小组合作评价，通过小组合作活动的评价，评估孩子们在团队合作和分享方面的表现。
六、家园合作：1. 家长参与，邀请家长参与到主题活动中，共同陪伴孩子们参与观察和探索；2. 家庭作业，布置一些与主题相关的家庭作业，让孩子们在家中和家长一起完成，增进家庭与学校的联系。
秋天2020年大班的幼儿园班务规划
秋天2020年大班的幼儿园班务规划目标我们的目标是为秋天2020年的大班提供良好的教育环境，帮助幼儿全面发展。
通过制定合理的班务规划，我们将确保每个孩子都能够获得适当的关注和教育资源。
1. 教育目标- 为幼儿提供全面的研究经验，发展他们的认知、语言、社交和情感技能。
- 培养幼儿的自主性和创造性思维，激发他们的好奇心和求知欲。
- 培养幼儿的良好惯和道德价值观，培养他们的社会责任感。
2. 教学内容- 提供多样化的研究活动，包括语言、数学、科学、艺术和体育等领域。
- 注重培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。
- 引导幼儿通过游戏和合作研究，培养他们的社交技能和团队合作意识。
3. 教学方法- 采用多样化的教学方法，包括讲授、实践、观察和互动等。
- 根据幼儿的兴趣和能力，灵活调整教学内容和方式。
- 鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心和自主研究能力。
4. 班级管理- 建立积极的班级文化，鼓励幼儿相互尊重和合作。
- 设立班级规则和奖惩制度，引导幼儿养成良好的行为惯。
- 定期与家长沟通，分享幼儿在学校的表现和进展。
5. 安全保障- 确保幼儿在校园内的安全，加强对幼儿的监护和管理。
- 组织紧急疏散演，提高幼儿应对突发情况的能力。
- 做好食品安全和卫生管理工作，保障幼儿的身体健康。
6. 家园合作- 鼓励家长参与学校活动，加强家园沟通和合作。
- 提供家长培训和教育资源，帮助家长更好地支持幼儿的研究和发展。
- 定期举办家长会议，分享幼儿在学校的表现和教育进展。
以上是我们秋天2020年大班的幼儿园班务规划，我们将全力以赴，为每个幼儿提供最好的教育环境和教学服务。
我们相信，通过我们的努力和合作，每个孩子都能够获得全面的发展和成长。
2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划
2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划目标本学期的目标是为大班学生提供一个积极、有趣和富有研究乐趣的环境，促进他们的全面发展。
我们将通过以下计划来实现这一目标。
每日活动安排1. 晨间活动（8:00-8:30）- 晨间会议：组织学生进行简短的集体活动，例如唱歌、做体操等，以鼓舞他们的精神。
- 游戏时间：安排一些简单的室内游戏，以提高学生的集体合作能力和动手能力。
2. 课堂研究（8:30-11:30）- 语言活动：进行识字、拼音和语言表达的练，鼓励学生参与课堂讨论。
- 数学活动：进行简单的数学操作、计数和排序游戏，培养学生的数学思维能力。
- 科学探索：组织一些简单的科学实验，帮助学生培养探索和观察的能力。
- 手工制作：进行手工艺制作活动，培养学生的动手能力和创造力。
3. 午餐和午休（11:30-13:00）- 提供健康、均衡的午餐，确保学生获得足够的营养。
- 安排午休时间，让学生休息和放松。
4. 下午活动（13:00-15:00）- 艺术活动：进行绘画、手工艺制作和音乐等艺术类活动，培养学生的审美和创造能力。
- 运动时间：组织室内外运动活动，帮助学生锻炼身体和培养团队合作精神。
- 阅读时间：提供安静的阅读环境，鼓励学生阅读故事书和绘本。
5. 放学准备（15:00-15:30）- 清理整理：组织学生整理和清理自己使用过的教具和物品。
- 小结活动：进行简短的集体讨论，回顾当天的研究内容和收获。
学期特别活动为了丰富学生的研究经验，我们将在本学期组织一些特别活动，如：- 托运活动：组织学生参观当地的托运中心，让他们了解邮件和包裹的运输过程。
- 植物观察：在校园里建立一个小花园，让学生亲自参与植物的种植和观察。
- 社区参观：组织学生参观附近的消防站、医院等社区场所，增加他们对社会的认知。
家校合作为了更好地促进学生的发展，我们将积极与家长进行沟通和合作，包括：- 定期召开家长会，与家长分享学生的研究情况和进展。
2020年幼儿园大班的教学规划
2020年幼儿园大班的教学规划一、教学目标根据我国教育部《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合幼儿园大班孩子的年龄特点和发展需求，我们设定了以下教学目标：1. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力。
2. 激发幼儿的探究兴趣，培养幼儿的创新精神和解决问题的能力。
3. 促进幼儿全面发展，使幼儿在语言、认知、情感、运动等方面取得平衡发展。
二、教学内容1. 语言领域1.1. 教学重点：提高幼儿的口头表达能力，培养良好的倾听和阅读习惯。
1.2. 教学措施：开展每日故事分享、诗歌朗诵、情景对话等活动，提高幼儿的语言表达能力。
2. 认知领域2.1. 教学重点：培养幼儿的逻辑思维、观察能力和创造力。
2.2. 教学措施：开展数学游戏、科学实验、益智拼图等活动，锻炼幼儿的认知能力。
3. 情感领域3.1. 教学重点：培养幼儿的自信心、同理心和情绪调节能力。
3.2. 教学措施：通过情感故事、角色扮演、团体游戏等活动，帮助幼儿建立良好的情感态度。
4. 运动领域4.1. 教学重点：提高幼儿的身体协调性和运动能力。
4.2. 教学措施：开展户外运动、体育游戏等活动，锻炼幼儿的运动能力。
5. 社会领域5.1. 教学重点：培养幼儿的社会适应能力和道德观念。
5.2. 教学措施：开展社会实践活动、情景模拟等活动，使幼儿学会与他人合作、分享和尊重。
三、教学安排1. 每周一次主题教学活动，涵盖语言、认知、情感、运动和社会五个领域。
2. 每日开展课外活动，如户外运动、美术创作、音乐律动等。
3. 每月一次亲子活动，增进家长与孩子的互动，共同参与教学过程。
四、教学评价1. 定期进行幼儿发展评估，了解幼儿在各个领域的进步情况。
2. 注重幼儿过程性评价，关注幼儿在活动中的表现和成长。
3. 定期与家长沟通，分享幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。
五、教学资源1. 丰富的教材资源，包括故事书、科普读物、益智玩具等。
2. 现代化的教学设施，如投影仪、电脑、音响等。
2020幼儿园大班主题教案＂我是建筑师＂(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班主题教案＂我是建筑师＂(四篇)目录：
幼儿园大班主题教案＂我是建筑师＂一
幼儿园大班体育教案-我是勇敢救生员二
幼儿园大班数学活动-我是小小建筑师三
幼儿园大班综合教案-我是机械发明家四
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幼儿园大班主题教案＂我是建筑师
＂一
学习活动：我是建筑师
目标：
1．感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化，在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。
2．萌生对未来建筑的向往，产生想象和创作的愿望。
准备：
1．把收集到的过去的、现在的、国内外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。
2．音乐磁带。
过程：感受节奏——想象动作——合作表演
一．感受节奏。
1．听音乐，用拍手、跺脚的方式反映音乐的节奏和旋律的变化。
2．听音乐，用相应的身体动作反映音乐的节奏和旋律变化。
二．想象动作。
1．说说周围的建筑特点和标志性建筑。
如有的高楼像灯塔；有的用球体串成似明珠；有的像海鸥展翅飞翔；有的像一支笔，笔尖直冲云天……
2．分组编动作，设计建筑物的造型，互相讨论这是一组什么样的建筑。
3．对未来的建筑物进行想象和设计。
三．合作表演。
1．幼儿听音乐，自己设计动作和自由表演。
2．练习在音乐停顿（休止）处做动作造型。
3．在同伴合作下，用几个或多个动作的组合，完成设计和表演。
4．小组交流动作设计和造型创痍，有条件的可用照相机拍摄。
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秋季2020年,幼儿园大班的教学计划
秋季2020年，幼儿园大班的教学计划目标本教学计划的目标是为幼儿园大班的学生提供有针对性的教学，促进他们的综合发展。
主要目标包括：1. 培养学生的社交技能和合作能力。
2. 培养学生的语言表达和沟通能力。
3. 培养学生的数学和逻辑思维能力。
4. 培养学生的艺术和创造力。
5. 培养学生的身体协调和运动能力。
教学内容语言表达和沟通1. 每周选择一个主题，通过故事、歌曲和游戏等方式培养学生的语言表达和沟通能力。
2. 每天进行小组讨论，鼓励学生分享自己的观点和经历。
3. 鼓励学生参与角色扮演和戏剧表演，培养他们的表达能力。
数学和逻辑思维1. 每天进行数学游戏和拼图活动，培养学生的数学和逻辑思维能力。
2. 引导学生观察和探索周围的数学概念，如形状、大小和数量等。
3. 鼓励学生进行简单的数学运算，如加法和减法。
艺术和创造力1. 提供各种艺术材料和工具，鼓励学生进行绘画、手工制作和雕塑等创作活动。
2. 组织艺术展览和表演，让学生展示他们的作品和才华。
3. 引导学生欣赏和理解不同形式的艺术，如音乐、舞蹈和戏剧等。
身体协调和运动1. 定期进行户外活动，如跑步、球类运动和游戏等，培养学生的身体协调和运动能力。
2. 组织体育比赛和运动会，激发学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 引导学生了解健康饮食和生活习惯，培养他们的健康意识。
教学方法1. 创设丰富多样的教学环境，激发学生的学习兴趣。
2. 采用小组合作和个别指导相结合的方式，关注每个学生的学习进展。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的自主学习能力。
4. 注重实践和体验，通过实际操作和亲身体验帮助学生理解知识。
教学评估1. 定期进行学习评估，了解学生的学习情况和进展。
2. 结合观察和记录，对学生的学习成果进行评估和反馈。
3. 鼓励学生互相评价和分享学习心得，促进他们的交流和合作。
结束语本教学计划旨在为幼儿园大班的学生提供全面发展的教育环境。
通过语言表达、数学思维、艺术创造和身体运动等多种教学内容和方法，帮助学生全面提升自己的能力和素质。
2020幼儿园大班月计划表
2020幼儿园大班月计划表
9月份：1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。
2、结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。
3、进行主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》
I 4、学写简单的笔划
5、月技能比赛：生活自理能力大比拼（整理书包）
10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。
2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。
3、进行主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》
4、学写简单的汉字。
5、月技能比赛：转呼拉圈
11月份：1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。
2、进行主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》
3、月技能比赛：生活自理能力大比拼（整理床铺）
12月份： 1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。
2、结合圣诞节，排练元旦节目。
3、进行主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比赛：朗诵比赛
1月份：1、庆元旦表演
2、进行主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。
4、假期安全教育。
2020年幼儿园大班班务工作计划(精选3篇)
2020年幼儿园大班班务工作计划（精选3篇）幼儿园大班班务工作计划1一、幼儿情况分析：本学期班级幼儿29名，男女人数均等。
本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活：卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习：行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述：大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉：欠缺责任意识，收玩具：做值日生：料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的：受欢迎的小学生。
二、主要工作与具体措施：良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”：“我的作业最整洁”：“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳：拍球比赛”：“词汇比赛”：“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。
另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。
培养幼儿良好的学习习惯：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养；结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
幼儿园大班主题计划
幼儿园大班主题计划一、主题，探索自然。
1. 目标，通过开展一系列的活动，让幼儿对自然产生兴趣，培养他们的观察力和好奇心，激发他们对自然的热爱和保护意识。
2. 活动安排：（1）户外探索，组织幼儿走进校园周边的自然环境，观察植物、昆虫和小动物，引导他们用心观察、用手触摸，了解自然界的奥秘。
（2）植物种植，在班级里设置小花园，让幼儿亲手种植小花、小草，感受植物生长的过程，培养他们的责任心和爱护植物的观念。
（3）自然材料艺术，利用自然材料进行手工制作，比如用树叶做画、用小石子拼贴，让幼儿在动手的过程中感受自然的美妙。
（4）自然科学实验，开展简单的自然科学实验，比如水的状态变化、植物的生长规律等，让幼儿在实践中学习科学知识，培养他们的观察和探索能力。
二、主题，我爱运动。
1. 目标，通过运动活动，培养幼儿的协调能力、团队意识和身体素质，让他们在快乐中健康成长。
2. 活动安排：（1）户外运动，组织幼儿进行各类户外运动，比如接力赛、足球比赛、绳子跳等，让他们在运动中体验团队合作的乐趣。
（2）健康操活动，每天安排一定时间进行健康操活动，让幼儿在音乐的伴奏下进行简单的健身操，培养他们的良好的运动习惯。
（3）运动游戏，设计各种富有趣味性的运动游戏，比如踢毽子、跳绳、玩飞盘等，让幼儿在游戏中感受运动的快乐。
（4）运动会，组织幼儿参加小型的运动会，让他们在比赛中展现自己的风采，培养他们的竞争意识和团队精神。
三、主题，美丽的童话世界。
1. 目标，通过童话故事的讲解和角色扮演，让幼儿感受美丽的童话世界，培养他们的想象力和创造力。
2. 活动安排：（1）童话故事讲解，每天选择一则经典的童话故事进行讲解，让幼儿在听故事的过程中陶冶情操，感受美好的童话世界。
（2）角色扮演，组织幼儿进行童话角色扮演活动，让他们扮演自己喜爱的童话人物，体验不同的人生角色，培养他们的表演能力和想象力。
（3）手工制作，利用童话故事中的场景和人物，进行手工制作，比如做小红帽的披风、做灰姑娘的水晶鞋等，让幼儿在动手的过程中感受童话的魅力。
2020年大班幼儿园教育教学规划
2020年大班幼儿园教育教学规划一、前言2020年大班幼儿园教育教学规划旨在为孩子们提供一个全面发展的学习环境，帮助他们建立坚实的基础，为未来的学习生涯做好准备。
本规划将围绕幼儿园的教育目标，制定一系列教学活动和方法，以确保孩子们在知识、技能和情感等方面得到全面发展。
二、教学目标1. 知识与技能：通过有趣的教学活动，让孩子们掌握基本的阅读、写作、数学和科学知识。
培养他们的观察力、思维能力和创造力。
2. 情感与价值观：培养孩子们的团队合作精神、责任感和自尊心，让他们学会尊重他人，关心社会，树立正确的价值观。
3. 身体与发展：通过户外活动、体育游戏等，锻炼孩子们的体质，增强他们的身体协调能力和免疫力。
4. 艺术与审美：培养孩子们的审美能力，让他们在绘画、手工、音乐、舞蹈等活动中体验美的魅力。
三、教学内容1. 语文：学习拼音、汉字、词汇，培养阅读兴趣和写作能力。
2. 数学：掌握基本的数学运算、几何图形和数学概念。
3. 科学：探索自然现象，了解生活中的科学知识。
4. 社会：了解我国传统文化、历史和地理知识，培养社会责任感。
5. 健康：学习健康饮食、生活习惯和自我保护意识。
6. 艺术：绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动。
四、教学方法1. 游戏化教学：将教学内容融入趣味游戏中，让孩子们在游戏中学习，提高他们的学习兴趣。
2. 情境教学：创设真实、生动的情境，让孩子们在实际情境中学习，提高他们的实践能力。
3. 分组合作：鼓励孩子们进行团队合作，培养他们的沟通协作能力。
4. 启发式教学：引导孩子们主动思考、提问，培养他们的创新思维。
5. 个性化辅导：关注每个孩子的成长需求，给予针对性的指导和帮助。
五、教学评价1. 定期进行学业成绩评估，了解孩子们的学习进度，为教学提供依据。
2. 注重过程评价，关注孩子们在学习过程中的态度、方法和能力。
3. 开展综合素质评价，关注孩子们的情感、价值观、身体和艺术等方面的发展。
4. 鼓励家长参与评价，共同关注孩子的成长。
2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划
2020年第一学期幼儿园大班班务执行计划一、目标设定根据我国《幼儿园教育指导纲要》的精神，以及幼儿园大班孩子的年龄特点和发展需求，本学期班务执行计划旨在：1. 深化孩子的基本素质教育和情感培养，为其入小学做好准备。
2. 增强孩子的自主学习能力、团队协作能力和创新意识。
3. 提高孩子的身体协调能力和运动能力，增强其体质。
4. 培养孩子的良好习惯和自我管理能力。
二、具体措施1. 教育教学活动1.1 采用主题教学法，围绕生活、自然、科学、艺术等主题，开展丰富多样的教学活动。
1.2 创设情境，引导孩子主动探究、主动学习，培养其自主学习能力。
1.3 定期举行家长会，与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
2. 德育教育2.1 设立“德育课堂”，对孩子进行品德教育，培养其良好的道德品质。
2.2 开展“爱心传递”活动，教育孩子学会关爱他人，培养其社会责任感。
2.3 举办“礼仪大赛”，提高孩子的礼仪素养，传承中华民族优秀传统文化。
3. 体育锻炼3.1 定期开展户外活动，如晨间操、体育游戏等，锻炼孩子的身体。
3.2 组织篮球、足球等兴趣小组，培养孩子的运动兴趣和特长。
3.3 开展“运动小能手”比赛，提高孩子的运动能力。
4. 艺术教育4.1 开展绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动，培养孩子的艺术素养。
4.2 举办“艺术展演”，展示孩子的艺术成果，提高其自信心。
4.3 组织艺术兴趣小组，发掘孩子的艺术潜能。
5. 习惯养成和自我管理5.1 设立“好习惯养成计划”，引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
5.2 开展“我是班级小主人”活动，培养孩子的自我管理能力。
5.3 定期进行班级卫生评比，提高孩子的环保意识。
三、实施时间表1. 教育教学活动：每月设立两个主题，每周进行一次主题教学活动。
2. 德育教育：每月第一个周五举行“德育课堂”。
3. 体育锻炼：每周一下午进行户外活动。
4. 艺术教育：每月第二个周五进行艺术活动。
5. 习惯养成和自我管理：每月第三个周五进行相关活动。
2020年幼儿园大班的班务工作计划5篇
2020年幼儿园大班的班务工作计划5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。
下面是小编整理的关于幼儿园大班的班务工作计划，欢迎阅读。
班务工作计划(一)在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力。
但我们有信心完成工作，接受挑战。
本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析：现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：(1)重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手：(一)全面的入学准备工作。
具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
2020秋季幼儿园大班工作计划
2020秋季幼儿园大班工作计划
为了更好地促进幼儿园大班幼儿的身体、智力和情感发展，我们在2020学年秋季制定出以下工作计划。
健康管理
身体健康
我们将持续加强幼儿的身体锻炼，每日安排体育活动、游戏和户外活动。
每周将进行一次全面的身体健康检查，保证每个幼儿都健康成长。
饮食健康
在饮食方面，我们将加强食品的质量和安全管理，保证每餐都有足够的营养和卫生。
同时，我们将鼓励幼儿养成健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食。
学习发展
认知发展
我们将注重培养幼儿的认知能力，从视、听、触等方面进行学习，让幼儿通过互动、探究等方式逐步建立起对周围环境的认知和理解。
语言发展
为促进幼儿的语言能力发展，我们将采取多种形式的口语训练，包括童谣、故事讲解和表演。
同时，我们也鼓励幼儿主动表达，帮助他们扩大词汇量和语言表达能力。
行为规范
为培养幼儿的良好品德和行为规范，我们将加强师生之间的互动交流，注重引导幼儿自觉遵守纪律和规范，让他们成为遵循规则的好孩子。
家园联合
我们深知家庭在幼儿教育中的重要性，因此我们将积极与家长合作，建立良好的家园联系机制。
我们将定期组织亲子活动，让家长亲身参与幼儿的成长，增进家庭间的感情和互信。
活动计划
彩叶采摘活动
为增加幼儿的户外活动时间，我们将组织彩叶采摘活动，让幼儿感受到秋季的美丽。
爱心义卖活动
我们将组织爱心义卖活动，鼓励幼儿用自己的力量为需要帮助的人们贡献一份力量。
总结
我们相信通过本学习计划的实施，将会促进幼儿的身体、智力和情感发展。
我们会继续努力，为家长和幼儿创造更好的学习环境和生活体验。
2020年幼儿园大班秋季新学期教学计划
2020年幼儿园大班秋季新学期教学计划a;新学期马上就要到了，大班的孩子即将从幼儿园毕业，所以教师的工作就显得尤为重要，要提前做好计划。
整理了关于“幼儿园大班秋季新学期教学计划”，希望对你有帮助。
幼儿园大班秋季新学期教学计划第一篇一、班况分析：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。
本班幼儿年龄在5—6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。
有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。
因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。
二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。
三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。
培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。
四、教育内容与要求：思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。
2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。
3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。
生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。
2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。
3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。
各主题教学活动：主题一：中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往.合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
2024年幼儿园班级主题计划大班
在设计2024年幼儿园班级主题计划时，大班的教育目标应注重培养孩子的独立性、合作能力、问题解决能力和创造力。
以下是一个虚构的幼儿园班级主题计划，适用于2024年大班：---2024年幼儿园班级主题计划大班主题一：环保小卫士目标：通过这个主题，孩子们将了解环境保护的重要性，学习如何节约资源、减少浪费，并参与到环保行动中。
活动安排：1.环保知识小课堂：通过故事、图片和视频，让孩子们了解地球面临的环境问题，如空气污染、水污染和垃圾处理等。
2.废物利用手工坊：利用废旧物品制作手工艺品，如纸杯花、瓶盖画等，培养孩子们的创造力和动手能力。
3.节约能源小技巧：学习如何节约用水、用电，如关灯、关水龙头，以及使用公共交通工具等。
4.环保行动日：组织孩子们参与社区清洁活动，如捡垃圾、种植树木，让他们成为真正的环保小卫士。
主题二：中国传统文化目标：通过这个主题，孩子们将了解中国的传统文化，增强民族自豪感，并学习如何尊重和保护自己的文化。
活动安排：1.传统节日大探秘：学习中国传统的节日，如春节、端午节、中秋节等，了解其由来和习俗。
2.民间故事会：通过讲述和表演民间故事，如《西游记》、《三国演义》等，让孩子们感受传统文化的魅力。
3.传统艺术体验：学习中国画、书法、剪纸等传统艺术形式，让孩子们亲身体验传统文化的博大精深。
4.文化传承小任务：鼓励孩子们收集和分享自己家族的传统文化故事，如家训、传统美食等。
主题三：健康生活目标：通过这个主题，孩子们将学习如何保持健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、适量的运动和足够的睡眠。
活动安排：1.营养饮食小贴士：学习食物金字塔，了解不同食物的营养价值，培养良好的饮食习惯。
2.运动时间：每天安排充足的户外活动时间，让孩子们参与各种体育活动，如跳绳、踢球等。
3.睡眠重要性：教育孩子们保持充足的睡眠对于身体和大脑发育的重要性。
4.健康检查：定期进行健康检查，让孩子们了解自己的身体状况，并学会保护自己的健康。
2020年幼儿园大班主题我能行(大班)教案.pptx
学海无涯
3 引导幼儿遇到困难能树立真确的信心及方向。 （二）小朋友体验感受： 鼓励幼儿大胆讲述：遇到困难的时候要想办法鼓励自己去试－试，继续努力练， 才会成功。 （三）小朋友实践活动： 遇到困难的时候要想办法鼓励自己去试－试，继续努力练，才会成功。 A.实务性活动 具体内容 ： 1. 呼啦圈比赛。 2.集体快速接力。 B.幼儿讲述 （活动要求：交流讨论对待成败的感想、归因积极态度与消极态度对成功的影响。 体验鼓励、帮助、找原因后获得成功的喜悦。）
学海无涯
主题教案:我能行（大班） 主题目标：会用竞赛、评价荣誉感和责任感等活动后的体验来激励自己。 活动名称：参加运动会 活动要求：幼儿学会在困难面前鼓励自己去试一试，初步体验经过努力获得成功 的喜悦。 活动准备：1.各种头饰各一只，花环 2 个（重点：小兔、小乌龟、小马、牛伯 伯、小松鼠形象）.
2.背景画一幅 . 3.出场音乐、游戏音乐 、离场音乐各一. 4. 提前让幼儿体会在一星期内学习连续跳绳五个，让幼儿体会坚持的快乐. 5. 字卡：赛跑冠军 耐力冠军. 6. 呼啦圈 2 个、球 2 个 （一）启发引导： 通过参与情境（情景表演），帮助小乌龟树立信心。体验自我激励后获得成功的 愉悦。
（四） 情景游戏 故事：小马过河 创设《小马过河》竞赛情境，联想平时获得成功的经验，积极寻找原因。 Nhomakorabea附：
学海无涯
小马过河
小马和他的妈妈住在一条美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的 时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过的很快乐，时光飞快地过去 了。 有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做 事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。 他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知 道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马 赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”牛伯伯挺起他那高大 的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河 去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。” 小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛， 很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。” 小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回 去问妈妈。 马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是 遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈 妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边， 妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌 过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么 深。只有自己亲自试过才知道。小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你 了，好妈妈。”然后他转头向村子跑去。
2020年幼儿园大班主题活动学做解放军1教案.doc
大班主题活动学做解放军1大班主题活动：学做解放军活动目标：1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神；2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。
活动时间：2周环境创设及活动准备：1、创设布置有关军队的环境；2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片、模型展览会；3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进行展示；4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动；5、师幼每人一套迷彩服，各班一面连旗。
家长工作：1、帮助幼儿了解有关军事、现代武器等方面的知识，并搜集相关的文字、图片、照片、模型等材料；2、鼓励幼儿向解放军学习，训练时不怕苦、不怕累，活动严守纪律，遇到困难要坚强；3、配合军训活动，每天早上按时来园（8：15分前），每位家长都能准时将幼儿送入园。
活动内容：诗歌：我是三军总司令歌曲：小海军参观军营谈话活动：学做解放军实践活动：小小军营（开营仪式、学军体拳、学军歌、了解现代军用武器、军事游戏、汇报结营活动）与解放军联欢活动绘画：我和解放军叔叔在一起评比活动：最神气的小解放军附活动设计活动内容：诗歌――我是三军总司令活动目标：1、理解诗歌的内容，会完整地朗诵诗歌；2、了解军队的三种军种：海军、陆军、空军；3、对军队产生初步的兴趣和向往。
活动准备：海、陆、空三军的服装和武器图片，或照片。
活动过程：一、以谈话的方式导题，引起幼儿活动的兴趣。
1、老师提问：（1）你们知道什么叫总司令吗？（2）你知道解放军有哪几种军种吗？（海军、陆军、空军）2、师：“今天老师给小朋友带来了一首关于解放军的诗歌，请小朋友一起来欣赏。
”二、幼儿欣赏诗歌，初步了解诗歌内容。
1、老师朗诵诗歌2、提问：“诗歌的名字是什么？诗歌里说到了哪几种军种？3、老师有表情地再一次朗诵诗歌，边念边出示相应的图片。
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幼儿园大班的主题计划
培养幼儿对动植物的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体。
以下是为大家整理的幼儿园大班的主题计划，希望对你们有所帮助！
教育目标：
本主题以冬天来了为中心，通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了，动植物过冬的方法，了解冬天人们的服装、用具的变化，知道冬天水要结冰等等，培养幼儿对动植物的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。
思想品德：
1、学习相互协商精神，自己解决小朋友间的矛盾。
2、分辨是非，知道什么是好，什么是不好。
3、学会做自己能做的事，并愿意为同伴、为集体服务。
4、鼓励幼儿不怕冷，坚持天天锻炼身体。
习惯：
1、迅速穿脱衣服，进入睡袋，不乱动。
2、知道冬天洗手后及时擦干，懂得保护皮肤。
环境：
师生布置衣服冬天的景物图
家长工作：
1、了解并引导孩子观察冬天的自然景色，学习用语言表达。
2、不要给孩子穿过多的衣服。
集体活动
活动：熊猫邮递员(重点领域：语言涉及领域：社会)
活动：长大要当解放军(重点领域：艺术涉及领域：语言)
活动：帽子(重点领域：语言涉及领域：科学)
活动：乒乒乓(重点领域：艺术涉及领域：语言)
活动：你会怎么办(重点领域：社会涉及领域：语言)
活动：滚雪球(重点领域：语言涉及领域:：会)
活动：红绸舞(重点领域：艺术涉及领域：社会)
活动：夹包跳(重点领域：健康涉及领域：社会)
活动：看三幅图学习５以内的加法（重点领域：科学涉及领域：语言）
活动：看三幅图学习５以内的减法（重点领域：科学涉及领域：语言）
活动：尖利的东西会伤人（重点领域：健康涉及领域：社会）活动：欣赏：年年有余（重点领域：艺术涉及领域：语言）
活动：窗花（重点领域：艺术涉及领域：健康）
活动：动物怎样过冬（重点领域：科学涉及领域：语言）
活动：奇妙的透镜（重点领域：科学涉及领域：语言）
游戏活动
区域游戏：美工区：雪花重叠剪纸
语言区：看图说话认认读读
科学区：动物怎样过冬
音乐区：唱唱跳跳
结构区：拼拼搭搭
说话：单韵母dtnl练习书写dtnl 体育游戏：大型器械过小岛
角色游戏：娃娃家医院玩具小工厂等。