高中地理海洋资源开发
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
海洋资 源开发 利用的 类型
海洋化学资源利用 海洋生物资源利用
海洋矿产资源利用
海盐生产 开发利用过程中的问题与对策
石油资源 锰结核
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
练习
1.我国在渤海石油开发中，采用国际合作的方式，
其主要原因是（ C）
A.有利于渤海石油出口 B.渤海是公海 C.海底油气开采难度大，投资高，风险大 D.海底油气是全人类的共同财产
2、海盐生产方法
（1）电渗析法 （2）冷 冻 法
受自然条件影响小，成本较大，产量低
（3）盐 田 法 特点： 受环境影响大，成本低、产量大
影响 因素：
①地理位置
②气候：降水量与蒸发量 ③地形：地势平坦有利于晒盐 ④海水盐度
3、我国主要盐场分布 长芦盐场、布袋盐场、莺歌海盐场
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
阅读P58材料“锰结核---躺在海底的宝藏”
海底矿产资源
拖网获取 锰结核矿
大洋锰结核
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
人教版高中地理选修 海洋资源的开发利用(1)
四、海底矿产资源开发利用
滨海----砂矿
1、类型及分布
大陆架---油气资源
波斯湾、几内亚湾、
深海---锰结核
北海、马拉开波湖、
四、海底矿产资源开发利用
滨海----砂矿
1、类型及分布
大陆架---油气资源
波斯湾、几内亚湾、
深海---锰结核
北海、马拉开波湖、
世界 墨西哥湾、加利福尼
亚湾
分布：
2、海底石油分布及开发
中国 渤海、东海、南海等
精品高中地理 中国海底矿产资源开发情况
中国海底矿产资源开发情况海底矿产资源是指蕴藏在海底的石油和天然气煤铁等固体矿产、海滨砂矿、多金属结核、富钴锰结核、热液矿藏和可燃冰等。
中华大地，地大物博，当然，海洋资源是不可缺少的一部分。
当今世界海洋不管是对一个国家的经济，军事，资源发展都有着重大关系。
海洋中几乎有陆地上有的各种资源，而且还有陆地上没有的一些资源。
我国近海矿物资源主要是两类，一是石油和天然气，二是滨海砂矿。
在渤海，黄海，还有被称为“第二个中东”的东海，备受争议的南海都富含着大量的石油、天然气、可燃冰等矿产资源。
根据我国勘探成果预测，在渤海、黄海、东海及南海北部大陆架海域，石油资源量就达到亿吨，天然气资源量达到万亿立方米。
我国石油资源的平均探明率为%，海洋仅为%，远远低于世界平均73%的探明率；我国天然气平均探明率为23%，海洋为%，而世界平均探明率在%左右。
我国海洋油气资源在勘探上整体处于早中期阶段。
近年来近海大陆架上的渤海、北部湾、珠江口、莺琼、南黄海、东海等六大沉积盆地，都发现了丰富的油气资源。
国外有人估计，中国近海石油储量约40亿吨，其中渤、黄海各为亿吨，东海为17亿吨，南海（包括台湾海峡）为11 亿吨。
这一预测可能偏低。
有的外国人则认为，仅渤海湾海底石油储量即达50～100亿吨，钓鱼岛周围东海大陆架一个地区约150亿吨。
就按国外的估计数，中国近海的石油储量大约与中国陆上的石油储量相当，约40～150亿吨。
我国海洋矿产资源开发利用现状滨海砂矿的开发起步早，但规模有限；海洋油气开发已成重点，但主要局限在浅水区自60年代开始，我国已在近海发现了7个大型含油气盆地，估计石油资源总量约260亿吨，天然气资源量约14万亿立方米。
海洋油气的开发价值主要由开发成本和油价等因素决定。
海上油田的建设成本约为陆上的3—5倍，但由于海上油田储量一般比较大，单位成本并不算高；天然气水合物的开发正处于初期研究阶段天然气水合物开采是柄“双刃剑”。
有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10—20倍。
海洋资源的开发和利用地理教案
一、教学目标1. 让学生了解海洋资源的种类及特点，理解海洋资源的重要性和开发利用的必要性。
2. 培养学生运用地理知识分析海洋资源开发利用过程中存在的问题，提高解决问题的能力。
3. 培养学生热爱海洋、保护海洋资源的意识，提高学生的环保素养。
二、教学内容第一课时：海洋资源的概况1. 海洋资源的种类2. 海洋资源的特点第二课时：海洋资源的开发和利用1. 海洋资源的开发利用现状2. 我国海洋资源开发利用的优势与不足第三课时：海洋资源的保护1. 海洋资源保护的重要性2. 海洋资源保护的措施第四课时：海洋资源的可持续发展1. 海洋资源可持续发展的概念2. 实现海洋资源可持续发展的途径第五课时：案例分析——以舟山群岛为例1. 舟山群岛的海洋资源特点3. 舟山群岛海洋资源的保护与可持续发展三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究海洋资源的开发和利用问题。
2. 运用案例分析法，以舟山群岛为例，分析海洋资源的开发利用、保护及可持续发展。
3. 运用讨论法，让学生分组讨论海洋资源保护与可持续发展的问题，提高学生的合作能力。
四、教学评价1. 评价学生在课堂中的参与程度，包括提问、讨论、案例分析等。
2. 评价学生对海洋资源种类、特点、开发利用、保护及可持续发展等方面的掌握程度。
3. 评价学生在解决问题、分析问题等方面的能力，以及环保素养的提升。
五、教学资源1. 教材：《高中地理》2. 参考资料：舟山群岛相关资料、海洋资源保护法规、可持续发展案例等。
3. 教学多媒体：PPT、地图、视频等。
六、教学步骤第一课时：海洋资源的概况1. 导入新课：通过展示海洋图片，引导学生关注海洋资源。
2. 讲解海洋资源的种类，如生物资源、矿产资源、海水资源等。
3. 分析海洋资源的特点，如总量丰富、不可再生性、区域分布差异等。
1. 讲解海洋资源的开发利用现状，如渔业、海洋工程、海上运输等。
2. 分析我国海洋资源开发利用的优势与不足，如资源优势、技术水平、环境保护等。
高中地理人教版选择性必修三2.4海洋空间资源开发与国家安全PPT课件
蛟龙号当前最大下潜深度7062米
新知导入 思考：我们蛟龙多次在深海探索有何作用？
蛟龙号已成功下潜158次。深海蕴藏着丰富的资源，是人类未来发展的蓝色空间。 作为我国正在应用的唯一一艘能够下潜7000米的载人潜水器，蛟龙号在探索深海中发 挥着重要作用。
随着“蛟龙探海”等国家重大工程的逐步推进，我国深海事业必将创造新的辉煌。
填海造陆：香港国际机场位于香港特别行政 区赤纖角，1998年7月启用，占地1255公顷， 其中75%是填海造陆而成的。2016年4月，香 港国际机场第三跑道填海工程获批，计划在现 有机场以北填海拓地。
高速船体材料,高耐腐蚀海洋建筑材料以及深海探测材料都面临更新换代。 这些海域、海岸线和岛屿等一起构成了我国广阔的海洋空间资源。 黎巴嫩军方引述该国代表团团长亚辛准将的话表示，以黎两国近日的会谈只涉及技术性问题，并不预示着两国将实现关系正常化，“这是解决两国海域划界问题的第一步，基于黎巴 嫩国家的最高利益，我们期待谈判可在合理的时间内实现划界的目标。 修建、扩建柴油发电、太阳能发电装置，有效保障岛上的电力供给。 想一想：海洋空间开发有何意义？ 该岛始建于2001年，由一个棕榈树干形状的主岛、17个棕榈叶形状的半岛和顶部新月形防波堤三部分组成。 保障岛上居民生活所需的饮水、食物、电力等正常供应所面临的困难是什么？ 蛟龙号当前最大下潜深度7062米，最大工作设计深度为7000米，工作范围可覆盖全球99. 以黎两国都希望在地中海勘探和开发新的天然气田，此前几年它们已经在地中海发现了大量大型气田。 该岛始建于2001年，由一个棕榈树干形状的主岛、17个棕榈叶形状的半岛和顶部新月形防波堤三部分组成。 目前，荷兰有1/5的国土是通过围海造地获得的。 该岛始建于2001年，由一个棕榈树干形状的主岛、17个棕榈叶形状的半岛和顶部新月形防波堤三部分组成。 蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器。 (2)应在《联合国海洋法公约》和相关法律的框架下,通过对话协商的方式和平处理海洋空间资源争端,保障国家安全,需要相关国家的共同努力。
人教版高中地理选修二《海洋资源的开发利用》教案及教学反思
人教版高中地理选修二《海洋资源的开发利用》教案及教学反思教学内容概述本节课以《地理选修2》中的第三章“海洋资源的开发利用”为教学内容，通过讲解海洋资源的特点、分类及开发利用现状，引导学生深刻理解海洋资源对于人类的重要性，并培养学生的环保意识和科学思维能力。
教学目标和要求教学目标1.了解海洋资源的特点和分类；2.学习掌握海洋资源的开发利用现状；3.增强学生的环保意识，引导学生珍惜海洋资源；4.培养学生的科学思维能力和分析问题的能力。
教学要求1.帮助学生了解海洋资源的特点、分类、开发利用现状；2.激发学生对海洋资源的认识和珍惜意识；3.引导学生批判思考，培养分析问题的能力；4.学生能够应用所学知识进行实际问题的解决和探究。
教学过程1. 导入•教师出示海洋地图，引导学生认识海洋的分布，涵盖面积、深度等特征，展现海洋生态系统的丰富多样；•通过提问、互动等方式，激发学生的兴趣和好奇心，进一步引出课题；•告诉学生，本节课将开展“海洋资源的开发利用”主题，介绍和深入探讨海洋资源的特点、分类和开发现状。
2. 学习海洋资源的特点和分类•帮助学生了解海洋水力、物理、化学、生物特点；•分类介绍海洋资源，包括矿产资源、生物资源、水资源等。
3. 介绍海洋资源开发利用现状•总体介绍海洋资源开发利用的现状，阐述其发展状况、优势和劣势；•进一步详细讲解海洋石油、海洋捕捞、海洋工程、海洋旅游和海洋环保等领域。
4. 增强学生环保意识，珍惜海洋资源•引导学生认真思考海洋资源的重要性；•宣传海洋生态系统的脆弱性，提高学生保护海洋生态环境意识；•强调合理、可持续开发利用海洋资源的重要性。
5. 引导学生批判思考，分析问题•展现海洋资源开发利用面临的难题和挑战，如海洋环境污染、生态破坏等；•引导学生探究并思考科学合理的解决方案，并设计相关小组活动。
6. 总结归纳•教师对学生学习的收获和问题进行总结和反思；•激励学生思考、探究、提出自己的见解和方案。
高中地理选择性必修三 学习笔记 第二章 第四节 海洋空间资源开发与国家安全
第四节 海洋空间资源开发与国家安全学习目标 1.通过分析海上的环境特点，说明海洋空间资源开发的特点。
2.运用示意图，列举各类型海洋空间资源的开发利用方式。
3.结合实例，分析海洋空间资源开发对国家资源安全和国家海洋国土安全的影响。
4.通过社会调查或观看影像，说明我国海洋国土资源现状，学会分析开发和利用海洋空间资源的意义与解决海洋利益争端的途径。
目标1 海洋空间资源开发1．早期开发利用方式(1)主要为海岸和近海的________之利和舟楫之便。
(2)________是海洋空间资源中人类开发最早、利用最多的部分，其可为人类提供盐田、耕地、水产养殖、旅游等多种服务。
2．开发利用海洋空间资源面临的困难(1)开发困难的原因⎩⎪⎨⎪⎧海面上：多变的海洋 状况和海水运动深海：黑暗、 、低温、缺氧海水： 强海冰： 大(2)开发困难的表现：技术难度大，资金投入大，________大。
3．开发利用海洋空间资源的优点优点海洋空间广阔，便于立体利用地价便宜，不需搬迁人口 海底隐蔽性好 温度、压力比较稳定4.开发利用海洋空间资源的意义及条件5．现代海洋空间资源的开发范围逐步向深海及________延伸，服务于工业、农业、军事、交通运输等多个领域。
6.海洋空间资源开发利用主要方式及其特点主要方式利用空间形式优点缺点生产场所海岸滩涂、海域上空、海面及水体、海底盐田、海水养殖、海上发电等空间范围广阔，降低用地成本，保证用地规模；不与粮争地，无须移民搬迁；可以开展水面—水体—海底立体化综合利用；水下环境相对稳定，适于仓储等。
减轻对城市的污染和影响；大容量、抗干扰；安全性较强；海洋气候适宜、旅游资源独特丰富，利于开展海洋娱乐活动和人类居住海面上活动要抗御多变的海洋气象状况和海水的运动；深海活动要适应黑暗、高压、低温和缺氧的环境。
海水的腐蚀性强，海冰的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格要求，使得海洋空间资源的开发与利用技术难度大、资金投入大、风险大仓储场所海底海上油库、海底仓库等交通运输场所海岸、海面及水体建设港口、航道、机场、跨海桥隧等生活场所海岸滩涂、海面及水体、海底观光休闲、建设海上城市等军事场所海岸、海面及水体、海底军舰航行、潜艇活动、建设海底基地等拓展延伸海洋空间资源开发利用的环境问题原因危害分布典例保护措施海洋环境污染人类排放的废弃物超过海洋的自净能力危害海洋生物，也能通过食物链富集作用损害人类自身大型港口、工业城市及河口附近日本“水俣病”；石油污染制定相应的海洋环境保护法律和法规，约束和规范海洋开发者的行为；加强污染源控制，禁止向海洋倾倒有害废弃物；加快沿海城市污水处理厂建设，使生活污水和工业废水达标排放；建立海洋自然保护区，海洋生态破坏不合理的生产活动和生产方式，自然环境的变化破坏海岸湿地环境和生态系统；海洋生物多样性减少，海洋生物资源减少，珍稀物种濒临灭绝；海洋生态环境不断恶化海岸带赤潮海平大量温室气加剧风暴潮，淹没沿海岸带，尤荷兰、孟加面上升体的排放，导致全球气候变暖海低地，渔业资源受损，破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等环境，海水入侵、水质恶化、地下水位上升其是滨海平原、河口三角洲、低洼地带和滩涂拉国以及热带的一些小岛国对特定区域进行环境保护；加强环境保护宣传力度，提高公众的海洋环境保护意识厦门新机场造地选址大嶝岛与小嶝岛之间，利用周边海域淤泥吹填造地。
高中地理选择性必修3 课件海洋空间资源开发与国家安全
海底可燃冰的开发
第二章 资源安全与国家安全 2.4 海洋空间资源与国家安全
课标要求：
结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。
核心素养目标：
• 综合思维 ： 结合实例展示人类在海洋空间利用方面所取得的成就，评 价海洋空间资源的开发与国家安全的影响。
• 区域认知：列举实例，知道海洋空间的构成，开发利用的领域及主要 方式。
三、对国家海洋国土的影响
• 1.海洋国土含义
指在国家主权管辖下的特定的海域及其上空和底土，不仅包括一国 的内水和领海，而且还包括该国管辖的专属经济区和大陆架，是内水、 领海、毗连区、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的总称。
• 2.《联合国海洋法公约》
• 一国的内水、领海属于国家领土的组成部分，国家对其行使主权， 对其内的一切人和物享有专属管辖权；而对在毗连区、专属经济 区和大陆架上的国土并不享有完全排他的主权，只享有某些事项 的管辖权和对自然资源的主权权利。
1.海洋空间资源优点：
与陆地空间资源相比： 不与农争地； 无须移民搬迁； 水下自然环境相对稳定，适于仓储。
2.海洋空间资源环境特征
海水腐蚀性强、 海冰破坏力大 海洋生物的附着性
深海 黑暗 高压 低温 缺氧
海水运动复杂
• （三）海洋空间资源的开发与利用
开发与利用的技术难度大
1.面临的困难：
资金投入大
5.面对国际海洋争端，坚决维护国家安全
（1）在《联合国海洋法公约》和法律 的框架下，通过对话协商的方式和平处理。
（2）面对外国霸权 主义蓄意挑起的冲突和 摩擦，坚决维护国家安 全。
讨论永兴岛开发对我国海洋国土安全的意义
• 2012年，我国为便于对西沙群岛、南沙群岛和中沙群岛进行有效的行政管理，在 海南省设立三沙市，把水兴岛作为三沙市市政府驻地。
2025届高中地理复习第76课时海洋空间资源开发与国家安全
制盐 速大；附近无大河注入，海水盐度较高的区域
砂矿 资源蕴藏量大，品位高；水深较小或矿床埋藏深度浅，开发
开采 限制条件少，距后方基地近的区域
海水 养殖 增殖
水质好，含沙量小，营养盐丰富；水体交换畅通且波浪较小 的区域
滨海 工业
矿产资源丰富；基础设施完善，工业基础好；科技发达；市 场广阔，有大城市作为依托，接近消费市场；交通便利；有 政策支持的区域
答案：B
解析：由材料可知，深层海水水深较深，生物较少，接 受太阳光照也较少，光合作用不强，矿物质元素能够保存 下来，且氧气较表层海水少，①④错误，③正确；深层海 水距离陆地较远，水深较深，受陆地污染较小，相对清洁 少菌，受到医药等领域的青睐，②正确。B正确。
随堂巩固训练
港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的跨海通道，大桥主体工程采 用桥隧组合方式，中间段设有海底隧道，隧道长约6.75千米，隧道两 端各建一个人工岛。读图，完成1～2题。
地质构造稳定，底质坚硬；潮差较小，含沙量小；水深适宜，
海港 能满足港池及航道建设需要；风小或避风条件好；雾少；冬
季结冰期短；陆域较宽阔，交通便利的区域
海洋
油气 区位条件好，陆域面积大；水深适宜的区域
田
旅游 区
区位条件好，交通便利，客源丰富，环境容量大；地质地貌 类型丰富，自然景观奇异多姿；人文旅游资源内涵丰富，资 源组合状况好的区域
1．1870年后，美国用水来源结构发生变化，主要表现为( ) A．河流水比例上升 B．河流水用量减少 C．地下水比例上升 D．地下水用量最多
答案：C
解析：1870年后，随着人口大规模西移和工业化、城镇化的发展，美国大量开 发利用地下水，地下水比例上升，C正确；由材料“河流对人口分布的重要性相 对减弱”可知，河流水比例下降，故A错误；比例下降不代表用水量下降，地下 水使用量相对有限，其比例上升并不表示用量最多，故B、D错误。故选C。
高考地理一轮复习：海洋资源
C.不可再生能源
E.常规能源
D.可再生能源
F.新能源
10
(4)上海地区使用天然气的好处是(多项选 择)(ABCD)
A.扩大能源来源，弥补能源不足
B.天然气洁净、热值高，安全可靠
C.有利于改善生态环境，提高市民健康水
平 D.减轻与区外联系的交通运输压力
11
考点海洋资源；运用地图考查综合运用知 识的能力
17
北海主要处在50°N～60°N，终年受西风带的控 制，多极锋、多气旋，因而天气条件恶劣，多阴雨天， 海上风力强，波浪高，水流急，环境变幻莫测。在这 种条件下开采海底石油，困难多，成本高，每桶原油 的开采成本是西亚海湾地区的 10倍以上。北海油田的 开发与迅速发展，对英国经济起了很大的促进作用。 第一，北海油田的开发，使英国原油自给自足，且可 出口，国际收支得到改善，逆差额减少，增加了财政 收入；第二，北海油田的开发，不仅使石油勘探、开 采、运输等部门得到了长足的发展，而且带动了生产 海上平台、钻采设备、钻探船、运油船等机械制造业、 钢铁工业、化学工业、电力工业和建筑业的发展，从 而推动了英国经济的整体发展。
9
(1)平湖油气田海上综合平台位于我国 东 海大陆架上，海底输气管线穿过_____ 舟山 群 _____ 杭州 湾在南汇登陆。 岛经______
(2)天然气管道运输方式的优点是 运量大，运费低，连续性好，受自然条件影响 ________________________________________ 小，占地少，安全可靠 ____________________。 (3)按照能源的分类，天然气应属于(多项 选择)( ACE) A.来自太阳辐射能 B.来自地球内部的能源
6
勘探：利用地震波方法寻找，通过海上钻井估计 矿藏类型和分布，分析是否具有开发价值。海上钻 井平台——新加坡。 开发：开始于20世纪初，经历从近海到远厂都较远，通过船舶或输 油管道输送。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用》_4
2.归纳并总结出两个条件：
1）地形：平坦淤泥质海滩，晒盐面积广。
2）气温高，降水少，光照足，风大，利于蒸发。
本环节是本节内容的另一个难点，通过读图，设置从易到难的问题，并通过南北方的区位对比，引导学生自主推测盐场的成因，并从特殊到一般，生成盐场分布区位条件的理论，培养学生综合思维及区域认知的能力。
学生的知识基础：区域地理的学习已使学生对本节内容的载体：海洋有了比较具体的了解，同时对各个区域的资源情况也有一定的知识基础，因此本节内容实际上是跨地理事象和空间的知识的迁移运用，学生不会觉得陌生，但也对能力有比较高的要求。同时，在之前的学习中，学生也具备了一定读图、绘图能力和资料分析能力，并且根据已学知识，能够自我建构新的知识。
新
课
引
入
教师：大家应该听过这么一句诗：面朝大海，春暖花开。海洋自古以来便被人们寄予了很多神秘而美好的遐思。每年的6月8日是世界海洋日，请大家接下来欣赏一段国家资源部发布的世界海洋日的宣传视频。
教师播放视频。
教师：同学们观看视频后，可以看到人类活动正在使海洋付出可怕的代价，我们个人和团体都有责任和义务保护我们的海洋，合理开发利用海洋资源。今天这节课我们就来具体谈一谈海洋资源的开发利用。
3.思考并讨论回答：
1）拓宽海水在农业方面的运用范畴
2）冲厕，洗浴，消防等
3）海水淡化
几种海水资源类型当中，从与学生生活联系较为密切的水资源入手，给出一个具体的海水资源运用的资料，引导学生对生活中其他能运用到海水资源的领域进行联想思考。因该环节内容比较简单，能较快较连贯过渡到下一块内容。
海洋生物资源
知道海洋资源的类型并了解各类型资源的种类及空间分布。
高中地理第二章资源安全与国家安全第四节海洋空间资源开发与国家安全新人教版选择性必修3
课前 | 必备知识 ·自主夯实
【基础清单】
一、海洋空间资源开发
1．海洋空间资源开发
第二
(1)重要性：人类赖以生存和发展的 ________空间。随着人类开
发利用技术的日渐成熟，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。
(2)开发历程。
滩涂
①早期开发：利用海岸及近海的渔盐之利和舟楫之便。 ________
运交通、国家安全等方面，海洋农牧化、海洋油气开发、深海采矿、海
水综合利用等新产业的开发未形成规模
D．中国的社会和经济发展将越来越多地依赖海洋
【答案】C
【解析】海洋是“生命的摇篮”，它为生命的进化与繁衍提供了条
件，海洋是“资源的宝库”，海洋中有丰富的石油、滨海砂矿、磷钙土、
金、铂、金刚石等资源，故A项正确；海洋资源丰富，且海洋有巨大的
类型
用途
优点
缺点
大大节约土地，空间利
意义
现代海洋
生产 海水养殖、 用 代 价 低 ； 交 通 运 输 便 资金投入大，技术 空 间 资 源
空间 海上发电等 利 ， 运 费 低 ， 道 路 等 基 难度大，风险大
础设施建设费用少
的开发范
围逐步向
储藏 海上油库、 安 全 性 高 、 隐 蔽 性 好 、 资金投入大，技术 深 海 及 海
4．海洋空间资源开发面临的安全问题及处理原则
范围
(1)问题：随着各国对海洋空间资源开发和利用 ________的扩大，
相关国家之间产生海洋利益争端的概率相应增加。
(2)原则：在《联合国海洋法公约》和相关法律的框架下，通过
对话协商
__________的方式和平处理海洋空间资源争端。
海洋资源的类型及其开发利用
②锰结核是未来可以利用的潜力最大的金属资源
石油、天然气
浅海大陆架
已发现七个大型油气盆地
开采量占世界石油总量的30%
锰结核
深海
对太平洋调查获得样品
开采方法、冶炼技术已基本解决，试采成功
海底热液矿床
首先发现于红海海底，现已在多处海岭中发现，试采成功
能源资源
潮汐能、波浪能等
目前可利用的主要在滨海区
①为可再生资源，无污染
北大西洋暖流、北冰洋寒流
东南太平洋渔场
秘鲁渔场
上升流形成
秘鲁海区冷海水上升
东南大西洋渔场
东南大西洋渔场
上升流形成
本格拉寒流上升
三、海洋空间及其开发利用
1、海洋空间利用形式
①交通运输：港口、航道、海上机场等。
②生产空间：海上电站、工业人工岛、海洋牧场等。
③通信和电力空间：海底电缆。
④储藏空间：海底货场、海底仓库等。
鱼、虾、贝、藻
海洋渔业主要分布在沿海大陆架
近海及毗邻海域是世界重要渔场
捕鱼量最多的国家：日、中、美、智、秘、俄，人均鱼产量最高的国家：冰岛
①捕捞作食用、药用等
②通过养殖、增殖实现可持续利用
海底矿产资源
滨海砂矿
近岸带
山东、辽东半岛，台湾、海南岛
世界95%的锆石，80%的独居石来源
①形成近海石油工业部门
⑤文化娱乐设施空间：海洋公园、海滨浴场、海上运动等。
2、海上咽喉要道
海峡或运河
连通海域
曼德海峡
红海 阿拉伯海
马六甲海峡
印度洋 太平洋
霍尔木兹海峡
波斯湾 阿拉伯海
直布罗陀海峡
高中地理人教版(选修二)配套精讲学案：5.2 海洋资源的开发利用
第二节 海洋资源的开发利用学习目标 1.了解海洋水资源、海水化学资源及海底矿产资源开发利用的特点与现状。
2.运用资料说明海洋生物资源开发利用过程中的问题与对策。
一、海洋水资源开发利用1．方式⎩⎪⎨⎪⎧海水① ② 海水灌溉农田、公厕冲洗、消防用水、 工业冷却水2．问题：土壤盐渍化、地下水污染等。
二、海水化学资源开发利用1．海盐生产法：③________、电渗析法、④________。
2．盐田法的生产条件：⑤____________、降水量和蒸发量，以及海水的⑥______等。
3．方向：⑦______开发，即在处理一次海水时提取⑧______元素。
三、海洋生物资源开发利用1．海洋渔业资源分布：主要分布在⑨______________海域。
2．存在问题(1)过度捕捞，传统经济鱼类资源不断衰减，优质⑩______出现资源危机。
⑪____________数量急剧减少，有的种类已几乎绝迹。
(2)沿海滩涂⑫______和人工⑬____________等，导致维持生物多样性的滩涂和沼泽资源减少，引起⑭____________________。
(3)⑮____________及某些海洋工程造成的近海海域⑯____________恶化，导致海洋生物资源衰减。
3．措施(1)保护⑰______环境，防止⑱____________，加强海洋管理。
(2)合理捕捞，⑲______结合。
四、海底矿产资源开发利用1．主要种类：滨海砂矿、油气资源和⑳______________。
2．勘探和开采的特点：高投资、○21______________、高风险。
3．油气资源的分布：○22________、北海、○23____________、○24______________、墨西哥湾、加利福尼亚海岸等地区。
4．锰结核的主要分布区：○25____________东部5°N ～15°N 的区域。
一、海水化学资源开发利用1．海水化学资源海水中的化学资源丰富，目前已经发现80多种，而且大多属于微量元素，开发达到工业规模的有食盐、镁、溴等，在处理一次海水时提取多种元素，是海水化学资源开发利用的方向。
高中地理第五章海洋开发第二节海洋资源的开发利用学案新人教版选修2
第二节海洋资源的开发利用情景导入目标定位磷虾，海生品种，分布广，数量大，是许多经济鱼类和须鲸的重要饵料，也是渔业的捕捞对象。
南极磷虾的资源丰富，估计南大洋有若干亿吨。
被誉为“世界未来的食品库”。
中国产量最大的是黄海的太平洋磷虾。
磷虾资源极其丰富，毫无疑问，它是人类潜在的食物资源。
现在问题是各国已经在南极海洋中大量捕捞磷虾，如果磷虾捕捞业不断扩大，势必危及南极鲸类的生存，它们将不是死于捕鲸叉，而是死于饥饿。
过度的捕捞将使南极脆弱的生态系统产生灾难性的后果，因为在那里，几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾而生存。
磷虾的进一步开发利用是在所难免的，但是应该将其捕获量控制在最大的可持续捕获量之内，以保护南极的生态平衡。
【思考】南极磷虾属于哪种海洋资源？还有哪些海洋资源？运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
1.了解海洋资源的类型。
2.掌握海洋水资源、海水化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源开发利用的特点和现状。
一、海洋水资源开发利用海洋水资源利用通常是指海水的直接利用和海水的淡化。
1．海水的直接利用就是用未经淡化的海水代替淡水来利用。
例如，在农业利用上，用低盐度海水灌溉农田；在生活利用上，将海水用于公厕冲洗、消防用水等；在工业利用上，海水主要用作工业冷却水。
2．海水淡化海洋水资源利用的主要方式。
目前海水淡化因成本较高，尚未普及。
随着海水淡化技术的逐渐成熟，生产成本的日趋降低，海水淡化正在成为一种安全、稳定，而且不受降水季节变化影响的供水源，在一定程度上缓解了滨海地区淡水资源短缺的现状。
3．大型海水淡化厂主要分布在三类地区第一类是沿海干旱、半干旱地区，如中东的科威特、沙特阿拉伯等石油收入高的富裕国家；第二类是淡水供应困难的岛屿或矿区，如我国的西沙群岛；第三类是沿海城市，那里人口和工业集中，耗水量大，因而淡水紧缺。
二、海水化学资源开发利用1．海洋被称为“液体矿山”“盐的故乡”。
目前已形成工业规模的主要有食盐、镁、溴等。
人教版高中地理选择性必修3第四节 海洋空间资源开发与国家安全PPT课件
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
3.我国沿海地区,尤其是沿海城市人口对土地的压力十分明显,请问为何我国目前 尚无海上城市? 提示:海上城市的建设难度和资金需求都远高于围、填海造陆,海上城市的建设 对工程设备、材料和结构有严格的要求。 4.国家推进海洋强国建设,应该怎么做? 提示:国家推进海洋强国建设的具体路径为发展海洋经济,坚决维护国家主权和 领土完整及海洋权益,并保障实施海洋空间及海洋资源开发的安全环境。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
对国家资源安全的影响 1.海洋提供国家安全空间 (1)通过围海造地、填海造陆、建造⑦ 人工岛屿 或海上城市,可以拓展人们的生产 和生活空间,缓解陆上特别是沿海地区土地资源紧张的局面。 (2)在海岸、海上或海底修建桥梁、隧道、机场、⑧ 港口 和管线等设施,可以改善 岛屿与陆地的通达性。 2.海洋提供海洋资源 (1)海洋空间是海洋生物资源、海水化学资源、海洋⑨ 石油天然气 及其他矿产资 源等海洋资源赋存的场所。拥有海洋空间,就拥有了对各种海洋资源开发和利用 的权利。
海洋空间开发利用的方式及意义 (1)开发利用的方式
开发利用方式
(2)意义:缓解人地矛盾;拓展人类生存空间。
第1讲 描述第运动二的章基本资概源念安全与国家安全
(2)开发与利用海洋资源,可丰富资源类型,缓解陆地上资源紧缺的局面,对保障国家 ⑩ 资源安全 意义重大。 (3)海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所,海底水温低且变化平 缓、压力稳定,用以储存石油、矿石、化工原料、 核燃料 等,不仅可以节省日益 紧缺的陆上土地资源,又可以减少这些资源对陆上环境的潜在威胁。
【高中地理】高中地理选修二讲学稿：第五章+海洋开发+
第五章海洋开发第一节 海岸带开发【课程标准】列举海岸带开发利用的主要方式。
【学习目标】1、阅读材料，能说出海岸带的范围；2、阅读图文材料，能概括出海岸带经济发展的优势；3、阅读材料，能归纳出港口建设的区位条件； 【学习过程】一、海岸带开发及其开发利用优势 1．海岸带：活动一：阅读下图，完成填空。
（1）狭义：主体是指 ；（2）广义：是指 向 两侧扩展到一定宽度的带状区域。
活动二：阅读教材P46，完成下列填空：2．海岸带开发条件：（1）自然：①位置：海域和陆域的地带。
②资源：自然资源兼备和海洋双重性质，资源类别和最为丰富。
③生产力：是海洋、陆地和之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的和。
（2）社会：海岸带密集，集中，具有、、等优势。
二、海岸带开发利用方式活动三：阅读教材P46-47，完成下列填空：1．滩涂资源开发：①滩涂概念：大潮时位于线以下，线以上的的特殊地带。
②滩涂的用途：、、、、；③发展滩涂养殖的条件：充足、适宜、丰富，是海洋鱼类回游、产卵、繁殖后代的家园。
④存在问题：围垦农田导致土壤；围造盐田、虾池诱发；河口围堵引起。
2、港口建设：⑴概念：港口是货物和旅客并变换运输方式的场所，由和两部分组成。
⑵区位因素：因素陆域：筑港条件地势，有足够的长度和，用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。
社会经济因素腹地有的经济腹地。
交通的交通。
依托城市尽量依托，以提供港口建设所需要的大量人力、物力、财力。
（3）港口规划中应研究的问题：①准确预测腹地范围和港口；②评价腹地范围内水平、资源程度及其生产潜力；③研究港口与腹地间的条件。
影响港口选址的区位因素：活动四：结合材料，回答问题。
材料一港口吞吐量是一个港口每年经水运输出、输入港区并经过装卸作业的货物总量。
它是衡量港口规模大小及能力的最重要的指标。
影响因素主要有两类，一类是的区域社会经济能力，如腹地的大小，生产发展水平的高低等；另一类是港口本身的建港条件，包括陆域条件和水域条件。
《第五章第二节海洋资源的开发利用》作业设计方案-高中地理人教版选修2
《海洋资源的开发利用》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过实践操作与理论学习相结合的方式，使学生深入理解海洋资源的基本概念、分类及开发利用的重要性，掌握海洋资源开发利用的基本方法与策略，提升学生对海洋资源保护与可持续发展的认识。
二、作业内容1. 预习与阅读学生需提前预习《海洋资源的开发利用》课程内容，并阅读相关教材章节，了解海洋资源的定义、分类及全球海洋资源分布情况。
2. 海洋资源分类作业（1）学生需根据所学知识，将海洋资源分为不同的类别，如生物资源、矿产资源、能源资源等，并列举出每类资源的代表性实例。
（2）分析各类海洋资源的特点、分布及其对人类社会经济发展的重要性。
3. 海洋资源开发案例分析选取一至两个典型的海洋资源开发利用案例（如深海矿产开采、海洋能开发等），分析其开发过程、技术难点及可能的环境影响。
4. 小组讨论与报告学生分组，就“海洋资源的合理开发与保护”进行小组讨论，每组撰写一份简短的报告，包括开发利用的利弊分析、保护措施建议等。
三、作业要求1. 预习与阅读要求认真完成，对海洋资源的基本概念和分类有清晰的认识。
2. 海洋资源分类作业要求详实，实例应具有代表性，并能分析出各类资源的特点及重要性。
3. 案例分析要求深入，分析应包含开发过程的描述、技术难点的剖析以及环境影响的评估。
4. 小组讨论与报告要求团队协作，报告内容要逻辑清晰，观点明确，并附有具体的保护措施建议。
5. 所有作业内容需在规定时间内完成，并按照教师要求的格式提交。
四、作业评价本作业的评价将根据以下标准进行：（1）预习与阅读的深度和广度；（2）海洋资源分类的准确性和详实程度；（3）案例分析的深入程度和逻辑性；（4）小组讨论与报告的团队协作和报告质量。
教师将根据以上标准对作业进行综合评价，并给出相应的分数。
作业提交后，教师将对学生的作业进行批改，并给出详细的反馈意见。
对于存在的问题，教师将指出并给出改进建议。
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海底石油由古代低等生物经过长期的地质作用形成的，一般分布 于浅海大陆架地区
海上钻井平台
四、海底矿产资源开发利用
滨海----砂矿
1、类型及分布
大陆架---油气资源
波斯湾、几内亚湾、
深海---锰结核
北海、马拉开波湖、
世界 墨西哥湾、加利福尼
亚湾
分布：
2、海底石油分布及开发
中国 渤海、东海、南海等
开发 利用
①沿海干旱半干旱区---中东科威特、 分布： 沙特阿拉伯
②淡水供应困难的岛屿、矿区—西 沙群岛
③沿海淡水紧缺的城市
二、海洋生物资源
二、海洋生物资源开发利用 海洋渔业和海洋药用生物资源开发
三、海洋生物资源开发利用
1、类型：海洋渔业、海洋药用生物开发 2、海洋渔业资源 （1）分布：
东北大西 洋渔场
2、类型：
潮汐能、波浪能、海流能、温差能、盐差能
3、特点：（优缺点）
（1）总量大，密度小 （2）可再生
（3）污染小，是清洁能源
（4）时空分布不均
空间上因地而异
时间上有日变化、月变化、 年变化
思考：
为什么美国、俄罗斯、日
本、法国等特别重视对海洋 能的开发利用？
海水温差能是指涵养表层海水和深层海水之间水温差的热能，是 海洋能的一种重要形式。海洋的表面把太阳的辐射能大部分转化为 热水并储存在海洋的上层。另一方面，接近冰点的海水大面积地在
思考 1、潮汐发电与水能发电工程建设的异同点是什么？ 相同点：①修建大坝；②坝址选择口小腹大地区； 不同点：潮汐电站建在河口海峡或海湾；水电站建在落差 大的峡谷河段 2、沿海地区都能进行潮汐发电吗？
不是。要有足够的潮差；要有储蓄大量海水的海岸； 要有地形平坦，口小腹大的地区便于土建工程建设
3、一天中能进行几次的潮汐发电？ 4次
不到1000m的深度从极地缓慢地流向赤道。这样，就在许多热带或 亚热带海域终年形成20℃以上的垂直海水温差。利用这一温
差可以实现热力循环并发电。
潮汐涨落比较大的海边， 建几道闸门，装上水轮机 就可以利用潮水来发电了。 潮水上涨以后，闸门外的 海面升高了，打开闸门， 海水向内流动，水流冲动 水轮机，水轮机带动发电 机发电；流进闸门的海水， 积聚起来，闸门内的水面 也升高了。潮水开始下落 时，关掉先前的闸门，打 开另外的闸门，水便向外 流动，又可以推动水轮机 带动发电机继续发电。
（3）海洋污染及海洋工程造成近岸生态恶化，海洋生物 资源减少
二、海洋生物资源开发利用
实现海洋生物资源的可持续发展的措施有哪些？
海洋农牧化就是像陆地种植农作物、放牧牲畜那样，在海洋中开
展海洋生物的养殖和增殖．如海水养殖和海底牧场(人工鱼礁渔场和 人工增殖渔场)等。
三、海洋生物资源开发利用
1、类型：海洋渔业、海洋药用生物开发 2、海洋渔业资源 3、开发利用中存在的问题
杭州湾跨海大桥
4、海底储藏
海 远离居民区 底 海洋广阔 空 低温、缺氧 间
易燃易爆危险品 易霉变易腐烂食品
不合理的围海造陆带来的生态负效应主要有：
1、围海造陆地带来赤潮。 2、引发洪灾。 3、毁掉大批红树林。 4、改变了海岸带的自然景观，破坏生态平 衡。
六、海洋能的特点
1、概念：
海洋中所蕴藏的可再生的自然能源
影响 因素：
①地理位置
②气候：降水量与蒸发量 ③地形：地势平坦有利于晒盐 ④海水盐度
3、我国主要盐场分布 长芦盐场、布袋盐场、莺歌海盐场
A
B
C
近岸带ห้องสมุดไป่ตู้A）
滨海砂矿
大陆架浅海海底（B） 石油、天然气
海盆（C）
深海锰结核
北太平洋东部北纬 5—15度是全球锰 结核最丰富的地区
深海锰结核
拖网获取 锰结核矿
北海渔场 世界主要渔场分布图
北海道渔场
纽芬兰渔场
北太平洋渔场
西北大西洋 渔场
东南大西洋渔场
东南太平洋渔场
秘鲁渔场
为什么海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域呢？
水浅，阳光集中，光合作用强
入海河流，带来营养盐类
200
米
二、海洋生物资源开发利用
1、类型：海洋渔业、海洋药用生物开发 2、海洋渔业资源 （1）分布： 北海渔场—寒暖流交汇
渔场②的成因是 附近海区盛行上升，流
渔场④是 北大西洋 暖流与
寒流交汇而成。
纽芬兰渔场—寒暖流交汇 北海道渔场—寒暖流交汇
秘鲁渔场---上升流
（2）形成条件：
①浅海大陆架，光照足，光合作用强 ②江河水注入带来有机质，饵类丰富 ③洋流：寒暖流或者上升流
纽芬兰渔场
二、海洋生物资源开发利用
1、类型：海洋渔业、海洋药用生物开发 2、海洋渔业资源 3、开发利用中存在的问题 （1）过度捕捞，经济鱼资源衰减，优质鱼出现危机， 珍稀物种减少甚至绝迹 （2）沿海滩涂围垦和人工造陆，生物多样化减少
特点： 安全、稳定不受降水季节影响的 供水源；成本高尚未普及
原理： • 运用物理化学等方法，从海水中直接提取淡水或去
除处海水中的盐分以获得淡水的技术及工艺过程。
冷凝层
太阳能蒸发海水示意图
大 型 海 水 淡 化 设 备
一、海洋水资源的开发利用
（2）海水淡化
海洋水利用 主要方式
特点： 安全、稳定不受降水季节影响 的供水源；成本高尚未普及
2、下列说法错误的是（ D） A.海洋生物资源除了可供食用外，还可供药用 B.锰结核是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源 C.海底油气开发经历了从近海到远海、
从浅海到深海的过程
D.中国目前只能在近海渔场发展海洋捕捞 和海水增、养殖业
3.人类在海洋中的捕鱼量90%以上来自（ C）
A.寒流流经的海区
B.暖流流经的海区
1964年5月，青函隧道开始 挖调查坑道，1971年4月正式动 工开挖主坑道。经过12年的施工， 1983年1月27日，南起青森县今 别町滨名，北至北海道知内町汤 里，世界上最长的海底隧道—青 函隧道的先导坑道终于打通了。 1988年3月13日，青函隧道正式 通车，从而结束了日本本州与北 海道之间只靠海上运输的历史。
海洋资源的开发和利用
在当今全球粮食、 资源、能源供应紧张 与人口迅速增长的矛 盾日益突出的情况下， 开发利用海洋中丰富 的资源，已是历史发 展的必然趋势。
海洋资源
• 海洋水资源 • 海洋生物资源 • 海洋化学资源 • 海底矿产资源 • 海洋能源资源 • 海洋空间资源 • 海洋旅游资源
2050
随着地球人口的急遽增加，水荒已成为世界性 的问题，严重制约了社会经济的发展。
浅海------近海
3、矿产资源开发特点：高投资、高技术难度、高风险的工程
五、海洋空间开发利用的特点和意义
1、海洋 空间资源 的特点
海上：
海洋气象状况和海水的 运动多变，海冰破坏性大
深海： 黑暗、高压、低温、缺氧
海水： 腐蚀性强
2、海洋空间 开发特点
技术难度大，资金投入大 复杂性和特殊性
3、海洋空间资源的优点
海上油库
围海
文化娱乐：海洋公园 海滨浴场 海上运动区
英吉利海峡隧道(The Channel Tunnel)又称英法 海底隧道或欧洲隧道 (Eurotunnel)，是一条把英 国英伦三岛连接往欧洲法国 的铁路隧道，于1994年5月6 日开通。它由三条长51km的 平行隧洞组成，总长度 153km，其中海底段的隧洞 长度为3×38km，是目前世 界上最长的海底隧道，也是 世界上规模最大的利用私人 资本建造的工程项目。
50kW振荡浮子式波浪能独立 海岛可再生独立能源系统
发电系统。
示意图
世界首座综合利用太阳能、风能、波浪能的海岛可 再生独立能源发电的电站将落户珠海担杆岛。
练习
1.我国在渤海石油开发中，采用国际合作的方式，
其主要原因是（C）
A.有利于渤海石油出口 B.渤海是公海 C.海底油气开采难度大，投资高，风险大 D.海底油气是全人类的共同财产
海洋化学资源
海水中已发现的化学 元素有80多种。其中 食盐、镁、溴、淡水 开发已达到工业规模。
盐池
晒 盐
盐田法晒盐是利 用海的自然蒸发 获取海盐，与电 渗析法、冷冻法 对比有什么优势？
主要依赖光照、 晴朗、多风等自 然条件，成本相 对较低
三、海水化学资源的开发利用
1、海水化学资源的主要类型： 盐、镁、溴、碘、铀、钾
春秋季我国降水较少， 蒸发旺盛，并且春秋季多风， 可以加速蒸发，利于海盐晒 制。
2、分析布袋盐场、莺歌海 盐场形成的有利条件？
三、海水化学资源的开发利用
1、海水化学资源的主要类型： 盐、镁、溴、碘、铀、钾
2、海盐生产方法
（1）电渗析法 （2）冷 冻 法
受自然条件影响小，成本较大，产量低
（3）盐 田 法 特点： 受环境影响大，成本低、产量大
C.大陆架水域
D.大洋中部深海区
4.沿海大陆架海域海洋渔业资源丰富，是因为（ A B ） A.阳光集中 B.有江河流入海洋带来的富含营养物质的泥沙 C.浮游生物较少 D.生物光合作用弱
6.读图，回答下列问题
(1)填出图中数码代表的渔场名称： ① ， ② ， ③ ，④ ，⑤ 。
(2)渔场①处在 墨西哥湾暖流和拉布拉多 寒流交汇的地方；
（1）过度捕捞，经济鱼资源衰减，优质鱼出现危机，珍稀物种 减少甚至绝迹 （2）沿海滩涂围垦和人工造陆，生物多样化减少
（3）海洋污染及海洋工程造成近岸生态恶化，海洋生物资源减少
4、措 施：
（1）保护海洋环境，防止海洋污染，加强海洋管理 （2）合理捕捞，捕养结合，实现海洋生物资源的可持续 利用
绚丽多彩的海底世界
空间广阔，便于立体利用；地价便宜，不需要搬迁 人口；海底隐蔽性能好，海中温度、压力比较稳定