八年级物理上册演示实验通知单

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初中物理实验通知单记录单八年级上全部

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填写时间: 年月日
学科物理
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备注实验教师(签名)。

初中物理实验通知单记录单八年级上全部

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学科物理填写时间:年月日单录教实验学记实验有趣有用的物演示或分演学物填写时题演实验演示或分有趣有用的物实验课节实验时节授实验分组八年实验班八年教归领实验仪器仪器、材料或药品名规酒精烧瓶,试管夹,烧杯,放大镜,发电数数材料或漏斗,乒乓圆烧试管500ml烧实验情放大发电建议烧瓶不倒更安细节提酒精仪器损漏及处理乒乓备仪器质实验教情况及(签名进意见实验教学记录单实验教师备注学科物理填写时间年月日(签名)分组演示或分组长度与时间的测量实验课题实验通知单节课第实验时间日月1 / 17授学八实验班八年分组实验班教实验仪器归领0-100c刻度尺0-40c仪器、材料或药品名规材料或数数电子停0-40cm刻度0-100cm刻度实验情0.01s电子停注意分析木制刻度尺的放置方细节提仪器损及处理仪器质备情况及进意实验教实验教备(签名(签名)单录学记验实教单通实验知日月年填写时间学科物理日月填写时间:物理学科年分组演示或分组测量平均速度实验课题长度与时间的测演示或分组实验课题分组量节课日实验时间第月节课日实验时间第月学生分组授课实验班级八年级师教数数2 / 17木实验仪器木板、小车、电子停表、刻度尺,木材料或小电子停实验情刻度全程不是木板长细节提注意路程的判确定参木仪器损及处理备仪器质情况及进意实验教(签名实验教备(签名)单记录实验教学单通知实验日月填写时间年学科物理演示日年月填写时间:学科物理实验课题声音的传播演示或分组演示或分组实验课题分组测量平均速度节课第月日实验时间节课日第实验时间月课授分学生组实验班级八年级数教数师授课学生分组实验班级八年级实验仪器、教师数数音叉、轻质小球,闹钟,真空罩,抽气机材料或药领出归还仪器、材料或药品名称规格单位品数量数量3 / 17闹实验情真空细节提检查抽气机气密抽气仪器损及处理备仪器质情况及进意实验教(签名实验教师备注(签名)实验教学记录单实验通知单学科物理填写时间年月日演示演示或分组声音的产生实验课题学科物理填写时间:年月日实验时间月日第节课演示声音的传播演示或分组实验课题月日第实验时间节课学生分组授课实验班级八年级教师数数授课分组学生实验班级八年级实验仪器、数教师数音叉、轻质小球材料或药领出归还仪器、材料或药品名称品单位规格数量数量音叉套实验情况个轻质小球细节提示注意不能用发声的音叉撞击小球4 / 17仪器损及处理备仪器质情况及进意实验教(签名实验教师备注(签名)单学记录实验教单通知实验日月填写时间年学科物理演演示或分实验课探究音调与频率关学物填写时间节实验时演声音的产实验课演示或分学生分组授课节课第年实验时间月日实验班级八年级教数师数授课学生分组实验班级八年级实验仪器、教师数数钢尺,音叉组,轻质小球,铁架台,材料或药领出归还品仪器、材料或药品名称规格单位数量数量音叉套实验情况轻质小球个也不是拨打提示发音频率不是钢尺上下震荡的频率细节提示钢尺的频率仪器损坏及处理意见5 / 17仪器质情况及备进意实验教实验教备(签名(签名)单验通知实单记录实验教学年月日学科物理填写时间:日月填写时间年学科物理演演示或分探究音调与频率关实验课演用温度计测液体温演示或分实验课节实验时节实验时授学分实验班八年实验班九年教师领出归还实验仪规格仪器、材料或药品名称单位数量数量演示温度计、实验室温度计、烧杯器、材料只钢尺或药品音叉组套实验情况轻质小球片注意防止温度计掉落, 细节提示提示温度计放置位置台铁架台仪器损坏及处理意见6 / 17仪器质备情况及进意实验教实验教备(签名(签名)单记录验教学实单实验通知日月年学科物理填写时间日月年学科物理填写时间:海波和石蜡的熔化与分实验演示或分实验课演用温度计测液体温演示或分节实验时实验节实验班九年授实验学分九年教实验仪器、铁架台、实验室温度计、烧杯,海波,蜂蜡,酒精灯,归还领出材料或药仪器、材料或药品名称单位规格火柴,大试管数量数量品演示温度计个实验情况个实验室温度计个烧杯分析装置安装的顺序细节提示仪器损坏及处理意见7 / 17火仪器质情况及备进意实验教实验教(签名备注(签名)单记录实验教学知单实验通日月填写时间年学科物理月日填写时间:学科物理年分蒸发和沸实验课演示或分组海波和石蜡的熔化实验分演示或分节实验时凝实验节实验班九年授分实验学实验仪器九年教塑料袋,酒精,温度计、酒精灯、铁架台、烧材料或归领仪器、材料或药品名规单数量数量实验情况 1 个铁架台1 个实验室温度计温习酒精灯的使用细节提示热水温度要高1 个烧杯仪器损坏海波及处理意见大试管酒精灯蜂蜡8 / 17仪器质备情况及进意实验教(签名实验教备注单学记录实验教(签名)日年月填写时间学科物理单通知实验演演示或分实验课碘的升填写时间学科物节实验时实验分蒸发和沸演示或分实验班九年实验节实验仪器授学实验分碘升华凝华管、烧杯,热材料或九年教归领仪器、材料或药品名规单实验情况数量数量个温度计碘管易破,注意提示细节提示盏酒精灯仪器损坏铁架台个及处理意见个烧杯塑料袋仪器质量情况及改酒精进意见热水9 / 17单录教学记实验实验教备(签名)日月年填写时间物理学科演示单通知实验演示或分光的直线传实验课节实验时填写时间学物年演示或实验演碘的升实验班八年实验节实验仪器大饮料激光笔,玻璃水槽,蚊香,玻璃材料或授实验学九年教实验情领归仪器、材料或药品名数数提前制作烟细节提碘升华凝华仪器损烧及处理热仪器质情况及改进意见实验教师备注备注(签名)实验教师(签名)实验通知单10 / 17填写时间物理学节实验时实验演演示或分光的直线传实验班八年实验节实验仪器光的反射演示材料或授学分实验八年教归领实验情单规仪器、材料或药品名数数激光提示反光镜易碎细节提仪器损玻璃水及处理蚊玻璃仪器质情况及大饮料进意备实验教备(签名实验教(签名)实验通知单学科物理填写时间:年月日实验教学记录单演示或分组分组实验课题光的反射日月物理填写时间年学科月实验时间日第节课分组实验课题光的反射演示或分组11 / 17实验仪器授学分实验班八年材料或平面镜实验教领归仪器、材料或药品名单规数数实验情光的反射演示细节提注意选择加膜面为反射此为加膜玻仪器损及处理仪器质情况及进意备实验教备(签名实验教师单通知实验(签名)日月填写时间:年学科物理录单教学记实验实验课题分组平面镜成像演示或分组日月填写时间年物理学科节课实验时间第月日分组平面镜成像实验课题演示或分组授课分组学生实验班级八年级节课日实验时间第月教师数数课组授分学生领出归还实验班级规格单位仪器、材料或药品名称八年级教数数师数量数量12 / 17平面镜实验实验情细节提仪器损及处理仪器质情况及进意备实验教备(签名实验教(签名)单通知实验单录验教学记实日月物理学科填写时间:年演示冰的熔化演示或分组实验课题日月学科物理填写时间年演示节课第实验时间月日演示或分组冰的熔化实验课题节课第实验时间月日授课分组学生实验班级八年级数教师数课授分组生学实验班级八年级领出归还数师教数规格仪器、材料或药品名称单位数量数量实验仪器、石棉网铁架台酒精灯材料或药秒表温度计试管烧杯石棉网铁架台品烧杯13 / 17仪器损试及处理温度秒仪器质酒精情况及进意备实验教备(签名)单通知验实实验教师(签名)日月填写时间:年学科物理单录验教学记实光的折演示或分演实验课月实验时间日第节课日月填写时间学科物理年演示演示或分组实验课题光的折射学生分组授课实验班级八年级数数教师月日实验时间第节课领出归还学生授课分组仪器、材料或药品名称单位规格实验班级八年级数量数量数数教师光的折射演示盒套实验仪器、材料或药光的折射演示盒品实验情况细节提示避免激光笔对人眼照射14 / 17仪器质情况及进意备实验教备(签名实验教(签名)单验通知实单记录验教学实年日月学科物理填写时间:演演示或分光的色实验课学物填写时节实验时演实验课光的色演示或分节实验时授分学实验班八年教分实验班级八年级领出归还数教师数单位规格仪器、材料或药品名称数量数量实验仪器、三棱镜三棱镜,三原色塑料片材料或药品三原色塑料片实验情况三棱镜易碎细节提示仪器损坏及处理意见15 / 17仪器质情况及备进意实验教实验教备(签名(签名)单通知实验录单实验教学记日月填写时间:年学科物理日年学科物理填写时间月液用天平测固体实验分用天平测固体、液分演示或分演示或分实验课质质实验节实验时节实验班八年分实验学八年数实验仪师天平、砝码、烧杯、金属块器、材料领或药品归还出规格单位仪器、材料或药品名称数量数实验情况量天平台天平盘不能互天平属于精密仪器注意操作规范细节提示换砝码盒仪器损坏烧杯个及处理意金属块套见16 / 17备实验教(签名)17 / 17。

演示实验通知单八上

演示实验通知单八上

仪器名称
任课老师签名
仪器使用情况记录
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 实验时间 实验名称 规格 单位 数量 上册/下册 通知时间
仪器名称
任课老师签名
仪器使用情况记录ห้องสมุดไป่ตู้
仪器名称
任课老师签名
仪器使用情况记录
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 八 实验名称 上册 模拟雨的形成 酒精灯 铁架台 仪器名称 烧杯 石棉网 玻璃片 冰块 任课老师签名 仪器使用情况记录 20cm*20cm 250ml 实验时间 规格 单位 个 套 个 片 片 数量 1 1 1 1 1 上册/下册 通知时间
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 八 实验名称 上册 小孔成像 实验时间 规格 单位 数量 上册/下册 通知时间
硬纸筒 琉璃纸 仪器名称 蜡烛 白炽灯(带插头)
只 片 根 套
1 1 1 1
任课老师签名
仪器使用情况记录
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 八 实验名称 上册 实验时间 规格 单位 只 片 片 数量 1 1 1 探究光的反射定律 半导体激光器 平面镜 仪器名称 硬纸板(白) 上册/下册 通知时间
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 八 实验名称 上册 实验时间 规格 单位 根 只 盒 数量 2 1 1 长短蜡烛哪支先熄灭 蜡烛 玻璃罩 仪器名称 火柴 上册/下册 通知时间
任课老师签名
仪器使用情况记录
物理实验室实验通知单(演示)
年级 教材 八 实验名称 上册 声音的产生 音叉 锣 仪器名称 实验时间 规格 256Hz 20cm 单位 只 只 数量 1 1 上册/下册 通知时间
仪器名称

最新人版物理实验通知单记录单八年级上全部

最新人版物理实验通知单记录单八年级上全部

实验教学记录单实验通知单WORD ..WORD ..实验通知单学科物理填写时间:年月日WORD .. 实验教学记录单实验通知单WORD ..实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写时间 年 月 日实 验 通 知 单学科 物理 填写时间: 年 月 日WORD ..实 验 教 学 记 录 单实 验 通 知 单实验教学记录单WORD ..实验通知单实验教学记录单WORD ..WORD ..学科 物理 填写时间: 年 月 日实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写时间 年 月 日WORD ..实验教学记录单学科物理填写时间年月日WORD ..实 验 通 知 单学科 物理 填写时间: 年 月 日实 验 教 学 记 录 单实 验 通 知 单实 验 教 学 记 录 单实验通知单实验教学记录单学科物理填写时间年月日实验通知单WORD ..WORD ..实验通知单学科物理填写时间:年月日WORD .. 实验教学记录单实验通知单学科物理填写时间:年月日实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写时间 年 月 日实 验 通 知 单学科 物理 填写时间: 年 月 日WORD ..实 验 教 学 记 录 单实 验 通 知 单实验教学记录单WORD ..实验通知单实验教学记录单WORD ..WORD ..实 验 通 知 单学科 物理 填写时间: 年 月 日实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写时间 年 月 日WORD ..实 验 通 知 单学科 物理 填写时间: 年 月 日实 验 教 学 记 录 单WORD ..实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写时间 年 月 日WORD ..实验通知单学科物理填写时间:年月日实验教学记录单WORD ..学科物理填写时间年月日实验通知单WORD ..WORD ..实验通知单学科物理填写时间:年月日WORD ..。

初中物理实验通知单记录单八年级上全部

初中物理实验通知单记录单八年级上全部

实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
实验通知单
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实验通知单
实验教学记录单
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实验教学记录单
实验通知单
实验教学记录单
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实验通知单
实验教学记录单
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实验通知单
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实验通知单。

最新人教版新教材八年级全册物理演示实验通知单

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演示实验通知单填授日期年月日
演示实验通知单填授日期年月日
演示实验通知单填授日期年月日
演示实验通知单填授日期年月日
演示实验通知单填授日期年月日
演示实验通知单填授日期年月日
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月日
演示实验通知单填授日期年月日
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演示实验通知单填授日期年月日
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演示实验通知单
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演示实验通知单填授日期
年月日
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初中物理实验通知单记录单八年级上全部

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实验教学记录单
实验通知单
1
2
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
3
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
4
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
5
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
6
实 验 教 学 记 录 单
实验通知单
实验教学记录单
7
实验通知单
实验教学记录单
8
实验通知单
实验教学记录单
9
实验通知单
实验教学记录单
10
实验通知单
学科物理填写时间:年月日
11
实验教学记录单
实验通知单
12
13
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
14
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
15
实 验 教 学 记 录 单
实 验 通 知 单
16
实 验 教 学 记 录 单
学科 物理 填写时间 年 月 日
实 验 通 知 单
17
实 验 教 学 记 录 单
实验通知单
实验教学记录单
18
实验通知单
19。

物理演示实验通知单八年级上册

物理演示实验通知单八年级上册

物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间物理演示实验通知单从江二中八年级上册教师班级实验时间。

最新整理初中物理实验通知单记录单八年级上

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B 、损坏:
实验教师 (签名)
授课教师 (签名)
八年级上实验通知单
学科 物理
填写时间:

实验课 题
有趣有用的物理
演示或分组
实验时 间



学 实验班
八年级 生 级

分组数
仪器、材料或药品名称
单 规格

烧瓶
圆底

试管夹

烧杯
500ml 只
放大镜
5倍

发电机

酒精灯
漏斗
乒乓球
备注
实验教师 (签名)
授课教师 (签名)
分组
授课

教师
规格 单位 领出 归还 数量 数量
三原色塑料片
备注
实验教师 (签名)
授课教师 (签名)
八年级上实验教学记录单
学科 实验课题
物理
填写时间
用天平测固体、液体
质量
年 演示或分组


分组
实验时间



节课
实验班级
实验仪 器、材料
或药品
八年级
学生 数
分组 数
天平、砝码、烧杯、金属块
实验情况
细节提示
刻度尺
0-100cm 把
电子停表
0.01s

备注
实验教师 (签名)
授课教师 (签名)
八年级上实验教学记录单
学科 物理
填写时间

实验课题
测量平均速度
演示或分组


分组
实验时间



节课
实验班级

苏科版物理八年级上册实验通知单(射阳县四明初级中学蒋志宏)

苏科版物理八年级上册实验通知单(射阳县四明初级中学蒋志宏)

射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:射阳县四明初级中学演示、分组实验通知单具体实验时间安排:。

物理实验通知单八年级(全)

物理实验通知单八年级(全)

实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室八年级下册实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室实验通知单实验课题授课教师实验时间授课班级演示或分组演示仪器、材料或药品名称规格数量仪器、材料或药品名称规格数量备注:授课老师应在做实验前一星期,将实验通知单填好,交给实验室。

八年级物理演示通知单

八年级物理演示通知单
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
导体在磁场中怎样运动才能产生感应电流
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
电流表、蹄形磁铁、开关、金属导体、导线、铁架台
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
手摇发电机
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
手摇发电机模型、电流表、小灯泡、导线
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
通电导线在磁场中受到力
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
蹄形磁铁、电池盒(附电池)、开关、金属导体、导线、铁架台
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
通电线圈在磁场中扭转
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
线圈、蹄形磁铁、电池盒(附电池)、开关、导线、铁架台
任课教师
物理学科实验通知单
实验名称
停止沸腾的水,浇上冷水后会怎样
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
带夹铁架台、烧瓶、酒精灯、烧杯、水.
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
乒乓球会落下吗
实验类型
演示
实验时间
年级

实验
器材
漏斗、乒乓球
任课教师
蒋世涛
物理学科实验通知单
实验名称
气球“吸”住杯子
实验类型

8年级演示实验通知单详单

8年级演示实验通知单详单

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管
演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

注:此单作为通知及借还仪器时使用,由借用人填写,实验室保管。

物理实验准备通知单模板

物理实验准备通知单模板

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(八下)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(九上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(九上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

物理学科演示分组实验准备通知单(九上)说明:演示实验通知单提前三天、分组实验通知单提前七天交实验员。

初二上册物理实验通知单(喻)

初二上册物理实验通知单(喻)
年级
周次
星期
初二


实验器材
蜡烛、薯片盒
器材归还情况
已还
归还时间
2010.11.2010
任课教师
喻永强
实验名称
眼睛和照相机
实验类型
演示
实验时间
2010.12.11
年级
周次
星期
初二
16

实验器材
光具座、蜡烛、凸透镜(大小焦距各1个)、光屏、自制简易照相机
器材归还情况
已还
归还时间
2010.12.11
任课教师
星期
初二


实验器材
色光的混合实验演示器、光屏、红绿蓝透明玻璃纸、投影仪
器材归还情况
已还
归还时间
2010.11.1
任课教师
喻永强
实验名称
声音的产生和传播
实验类型
演示
实验时间
2010.9.7
年级
周次
星期
初二


实验器材
音叉、水、乒乓球、喇叭、铁丝、棉线、声音的传播演示器
器材归还情况
已还
归还时间
2010.9.14
任课教师
喻永强
实验名称
练习使用温度计
实验类型
分组
实验时间
2010.9.26
年级
周次
星期
初二


实验器材
烧杯、热水、温度计
器材归还情况
已还
归还时间
2010.9.30
任课教师
喻永强
实验名称
奇妙的物理现象
实验类型
演示
实验时间
2010.9.3

物理实验通知单、原始情况记录单

物理实验通知单、原始情况记录单

东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称长度、时间及其测量实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:刻度尺1、秒表1、停表1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名)东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称测量物体运动的平均速度实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:斜面1、小车1、刻度尺1、停表1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:闹钟1、真空罩1、抽气机1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:闹钟、真空罩、抽气机实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究音调和频率的关系实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:钢尺1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称声音的波形实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:音叉1、示波器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称声音的响度与什么因素有关实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:铁架台1、乒乓球1、细线、音叉1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究音色的影响因素实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:示波器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称声传递能量实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:蜡烛1、空易拉罐1、橡皮膜1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称噪声的波形实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:泡沫塑料1、示波器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名)东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称用温度计测水的温度实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:烧杯1、温度计1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名)东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究固体熔化时温度的变化规律实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:铁架台1、酒精灯1、石棉网1、大烧杯1、水、石蜡、海波、温度计1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名)东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称水的沸腾实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:铁架台1、酒精灯1、石棉网1、大烧杯1、水、温度计1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称光的反射规律实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:光的反射实验器一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称平面镜成像实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:平面镜成像实验器一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称光的折射实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:光的折射器材一套,激光笔1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称光的色散实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:光的色散试验器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称透镜对光的作用实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:凸透镜、凹透镜、激光笔各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称投影仪成像原理实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:投影仪一台实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称凸透镜成像规律实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:凸透镜,光具座,光屏、蜡烛、火柴各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称用天平测量固体、液体的质量实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:托盘天平、橡皮、烧杯各一、水实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究同种物质的质量和体积的关系实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:托盘天平、量筒、细线、铝块各一、水实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名)东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称测量盐水和小石块的密度实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:托盘天平、量筒、细线、小石块、烧杯各一、盐水、水实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称弹簧测力计的使用实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:弹簧、弹簧测力计、刻度尺、钩码各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究重力与质量的关系实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:弹簧测力计5N、钩码实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称阻力对物体运动的影响实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:运动和力实验器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究二力平衡的条件实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:小车1、细棉线、长木板(带定滑轮)1、钩码1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称测量滑动摩擦力实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:弹簧测力计、长木板、带钩木块、棉布、毛巾各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究滑动摩擦与哪些因素有关实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:弹簧测力计、长木板、带钩木块、棉布、毛巾各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究压力的作用效果与哪些因素有关实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:压力小桌、大钩码、海棉各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究液体内部的压强实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:盛液筒、微小压强计,容器侧壁底部压强演示各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称大气压的存在实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:圆口玻璃杯,塑料吸盘挂衣钩,金属盒气压计,纸片各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称流体压强与流速关系实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:两张白纸实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称浮力的测量实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:测力计、烧杯、金属块,木块各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究浮力大小跟哪些因素有关实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:烧杯、水、金属块、弹簧测力计、盐水、阿基米德原理试验器各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:烧杯、水、弹簧测力计、阿基米德原理试验器各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称动能和势能与哪些因素有关实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:斜面、木小球、铁小球、木块刻度尺、钩码、海绵、小桌各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究杠杆的平衡条件实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:杠杆平衡演示器、铁架台、钩码各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称探究定滑轮动滑轮的特点实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:铁架台、滑轮、细绳、钩码,刻度尺、弹簧测力计各一实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验实验名称测量滑轮组的机械效率实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:滑轮组、绳子、刻度尺、弹簧测力计、钩码、铁架台各一套实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称分子热运动分子间作用力实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:烧杯2 冷水热水墨水内聚力演示器1钩码(20克)1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称内能的改变实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:空压引火仪1两用气筒1塑胶管1烧瓶1带孔橡胶塞1 小玻璃管1水硝化棉实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称比较不同物质吸热的情况实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:烧瓶2温度计1快速热水器1电源排插1水色拉油实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称内能的利用实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:铁架台(带铁夹)1试管1橡胶塞1酒精灯1 火柴1水汽油机模型1柴油机模型1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称电荷间的相互作用实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:玻璃棒丝绸2橡胶棒毛皮2铁架台1细线1验电器2带绝缘柄的金属棒1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称电荷在金属棒中的定向移动实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:玻璃棒丝绸2橡胶棒毛皮2验电器1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称演示小灯泡短路情况实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:小灯泡2开关1电池2 电池盒2导线若干实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称串并联电路实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:小灯泡2开关1电池2 电池盒2导线若干实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称学习使用电流表实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:小灯泡2开关1电池2 电池盒2导线5电流表1实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理九年级班演示(分组)实验实验名称探究串联电路电流的规律实验日期实验开出组数应到人数实到人数需用仪器材料 (规格、型号、数量)每组:小灯泡2开关1电池2 电池盒2导线若干电流表3实验进行情况实验完成情况实验效果及成败事故原因、经过及处理结果本实验的改进意见任课教师(签名):实验教师(签名):。

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实验名称用刻度尺测量长度、用停表测量时间实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
刻度尺、机械停表
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称测量物体运动的平均速度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
长木板、小车、刻度尺、停表、金属片
每套实验
记)
备注任课教师
实验名称声音的传播实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
真空罩、闹钟、抽气筒
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称探究音调与频率的关系实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
每套实验
钢尺
记)
备注任课教师
实验名称响度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
音叉、小球
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称声音传递能量实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
扬声器、蜡烛
每套实验
记)
备注任课教师
实验名称用温度计测量水的温度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
温度计、烧杯、水
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
铁架台、烧杯、酒精灯、温度计、水、纸板
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称探究光反射时的规律实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
激光笔、平面镜、量角器、直尺、纸板
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称探究平面镜成像的特点实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
蜡烛、平板玻璃、刻度尺、白纸
每套实验
记)
备注任课教师
实验通知单
实验名称用天平测量固体和液体的质量实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需
仪器、器
材、药品
的规格和
数量(按
天平、水、小瓶
每套实验
记)
备注任课教师。

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