五年级上册英语知识点汇总
五年级英语上册知识点总结
五年级英语上册知识点总结he/she/it+is。
we/you/they+are。
例如：I am a student。
Heis a teacher。
They are friends.4、字母y在单词中的发音规则，双音节或多音节词末发[i]，单音节词末发[ai]。
5、介绍他人的职业或爱好，例如：Mr。
Jones is our art teacher。
Wu Yifan is hard-working。
Robin can speak Chineseand English.6、表示能力的动词make，例如：He makes me finish my homework.7、询问他人的年龄，例如：Is he young。
Yes。
he is。
No。
he isn't.8、表示有用或愿意帮忙的形容词，例如：helpful。
kind。
polite。
9、表示要求严格或严厉的形容词，例如：strict。
10、表示羞怯或怕生的形容词，例如：shy。
11、表示聪明或工作努力的形容词，例如：clever。
hard-working。
12、表示语言或学科的名词，例如：English。
maths。
science。
Chinese。
13、表示机器人的名词，例如：robot。
14、表示有趣或滑稽的形容词，例如：funny。
15、表示老的或年纪大的形容词，例如：old。
16、表示年轻或岁数不大的形容词，例如：young。
17、表示音乐或美术的名词，例如：music。
art。
18、表示有时或间或的副词，例如：sometimes。
19、表示家庭或聚会的名词，例如：family。
party。
20、表示晴朗或有风的形容词，例如：sunny。
windy。
1.人称代词和be动词的用法：记忆口诀：我用am，你用are，他、她、它用is，复数用are。
例如：He is tall and thin。
他高瘦。
2.Ms。
Miss、Mr。
Mrs.的用法区别：Ms.（缩写）用于女性的姓氏或姓名前，不表明婚姻状况，表示女士；Miss用于未婚女性的姓氏或姓名前，表示小姐、女士；Mr.用于男性的姓氏或姓名前，表示先生；Mrs.用于已婚女性的姓氏或姓名前，表示太太或夫人。
知识点归纳整理(知识清单)重大版英语五年级上册
英语五年级上册知识点星期：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天week周动词短语：fly a kite 放风筝ride a bike骑自行车go to the park去公园go swimming游泳go skating滑冰go fishing钓鱼go boating划船运动：table tennis乒乓球tennis网球high jump跳高long jump 跳远sport运动食物：noodles面条rice米饭bread面包chicken鸡肉soup汤vegetables蔬菜tomato番茄potato土豆房间：bedroom卧室bathroom卫生间living room客厅dining room饭厅study书房kitchen厨房house房子屋内设施：door门window窗户floor地板家具：bed床sofa沙发屋里可能存在的物品：cup茶杯umbrella雨伞clock钟photo照片TV电视puter电脑方位介词：next to 在...旁边between在...之间behind在...后面in front of在...前面问星期：What day is it today?今天星期几？It’s Tuesday.星期二问什么时候：When do you have English?你们什么时候有英语课？On Monday, Wednesday and Friday.在星期一、星期三和星期五。
问想吃什么：What would you like for breakfast/lunch/dinner？I’d like some...What would your mother like for breakfast?She’d like some...问地点：Where is the study?书房在哪里？It’s on the left.在左边。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册学问点归纳整理Unit1--unit 2 单元复习学问点一、短语1、on time：按时2、come in：进来3、sit down 坐下4、on the wall:在墙上5、too many：太多的6、look at: 看...7、I see：我知道了8、be late: 迟到9、play computer games：玩电脑玩耍1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows：擦玻璃6、cook the meal : 做饭7、wash the clothes：洗衣服8、Of course: 固然、固然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home：在家11、help...do...:帮助某人做...12、Let me try: 让我试试13、can+动词原形：可以\会\能做...二、重点句子1、what time is it? 现在几点了？答：It”s +时间：现在...2、May I come in? 我可以进来吗？答：Come in，please。
请进。
3、I”m sorry。
对不起。
答：That’s all 。
r i没g h关t系。
4、You are late again.你又迟到了。
5、What time do you...?你几点...?I...at+时间：我在...点......6、Don’t p lay too many computergames and go to bed early.别玩太多电脑玩耍并早点休息。
1.Can I help you?我可以帮你吗？=What can I do for you?我能为你做点什么吗？答：Sure\Yes, can you...?固然，你能 .. ?2.Y ou are( very)helpful. 你真乐于助人。
人教精通版五年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版五年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 We have new friends.单元知识必备清单重点词汇hello 喂；嗨（招呼用语）am 是I’m=I amwhere 哪里are 是you 你；你们from 从what 什么is 是your 你的；你们的name 名字what’s=what is Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯city 城市road 道路street 街道重点短语come here 到这里来come from 来自welcome to... 欢迎来到……重点句型1. I’m Bob. I’m eleven. 我是鲍勃。
我11 岁。
解读：在向别人进行自我介绍时，常用“I’m...”句型表示“我是……”。
该句型主要用于介绍自己的名字、年龄、身材等。
2. —Where are you from? 你来自哪里？—I’m from France. 我来自法国。
解读：问句是由where 引导的特殊疑问句，用来询问某人来自哪里。
句型结构：—Where + be 动词+ 主语+ from? —主语+ be动词+ from + 地点名词。
同义句：—Where do you come from? 你来自哪里？—I come from Germany. 我来自德国。
本句也是询问某人来自哪里，句中有实义动词come, 因此必须借助助动词do 的相应形式来构成问句。
3.—What’s your name?你的名字是什么？—My name is Cathy.我的名字是凯茜。
解读：本句用来询问对方的姓名。
what’s 是what is 的缩写形式。
my 和your 是形容词性物主代词。
句型结构：：—What’s your name? —My name is + 名字/ I’m + 名字.4. —Where do you live, Cathy?你住在哪里，凯茜？—I live in the Happy City. 我住在幸福城。
五年级上册英语知识点归纳
五年级上册英语知识点归纳一、单词拼写与发音1. 名词单数变复数规则：一般在名词后面加s，如book-books；以s, x, ch, sh结尾的名词加es，如bus-buses；以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es，如baby-babies。
2. 动词过去式变化规则：一般在动词后加ed，如play-played；以e结尾的动词加d，如like-liked；以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加ed，如study-studied。
3. 短元音与长元音区别：短元音发音较短促，如cat；长元音发音较长，如plate。
4. 辅音字母的发音：比较重要的有th，ch，sh，zh，ng等，需要重点掌握。
二、基础语法知识1. 句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但也存在其他结构，如倒装句、感叹句等。
2. 时态的运用：一般现在时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）、一般过去时（一般陈述句、一般疑问句、肯定回答、否定回答）等需掌握。
3. 形容词与副词的比较级与最高级：比较级以-er结尾，如taller；最高级以-est结尾，如tallest。
4. 代词的使用：人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、物主代词（my, your, his, her, its, our, their）等要掌握运用。
三、常用词组与句型1. 问候与交流用语：常见的问候用语有Hello, Hi, How are you?等；交流用语如What's your name? How old are you?等。
2. 数字与时间表达：掌握基本数字的读写及时间的表达方式，如one, two, three等；时间的表达方式，如What time is it? It's 8 o'clock等。
3. 表示喜欢与不喜欢的句型：I like...，I don't like...等。
人教版五年级上册英语知识点汇总
人教版五年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭生活相关词汇（如housework, chores, cleaning, cooking等）•饮食习惯与健康（如healthy, unhealthy, fruit, vegetable, junk food等）•购物与交易（如shop, market, buy, sell, price等）2. 学校与学习•学习态度与方法（如study hard, careful, practice, revise等）•学科词汇扩展（如physics, geography, history等）•学校活动与规则（如rules, library rules, school trip, sports day等）3. 自然与环境•天气与自然现象（如cloudy, foggy, thunder, lightning等）•动物与植物世界（如wild animals, rainforest, plant, tree species等）4. 情感与社交•情感表达词汇（如happy, sad, angry, excited, surprised等）•社交技能与礼仪（如invite, thank, apologize, polite, impolite等）二、语法1. 现在进行时复习与深入•巩固现在进行时的基本用法，进一步学习在不同语境中的应用。
2. 一般过去时•学习并掌握一般过去时的基本结构和用法，用于描述过去发生的动作或状态。
•句型：主语+ 动词过去式+ 其他成分3. 情态动词的初步接触•学习几个基本的情态动词（如can, could, may, might, should, must等）的基本用法和区别。
4. 简单的形容词比较级和最高级复习•复习并巩固形容词比较级和最高级的用法，注意规则变化与不规则变化。
三、句型与对话•能够围绕日常生活、学校生活、兴趣爱好等话题进行流畅的对话和交流。
五年级上册英语知识点可打印
五年级上册英语知识点可打印以下是五年级上册英语部分知识点，可进行相应调整：Unit 1 单元知识点词汇map 地图cup 杯子ruler 尺子pencil 铅笔bag 包school 学校book 书chair 椅子desk 书桌句型This is a ... 这是一个...What’s in the ...? ...里面有什么？It’s a ... 它是...Unit 2 单元知识点词汇clock 时钟watch 手表computer 电脑television 电视phone 手机room 房间bed 床sofa 沙发fridge 冰箱table 桌子句型Where’s the ...? 哪里是...？It’s on/in/under the ... 它...上/里/下。
Can you ...? 你能...吗？Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我能。
/ 不，我不能。
Unit 3 单元知识点词汇cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗milk 牛奶juice 果汁water 水Coke 可乐tea 茶hamburger 汉堡包French fries 薯条egg 鸡蛋apple 苹果banana 香蕉orange 橙子peach 桃子pear 梨子watermelon 西瓜strawberry 草莓chicken 鸡肉fish 鱼肉lamb 羊肉beef 牛肉pizza 比萨饼noodles 面条rice 米饭bread loaf 面包含三个小面包，也称作bread rolls。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳一、单词1. 重点单词：表示颜色的单词：red, blue, yellow, green, white, black表示形状的单词：circle, square, triangle, rectangle, oval, star表示数字的单词：one, two, three, four, five, six, seven，eight，nine，ten 表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 拓展单词：表示月份的单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December表示季节的单词：spring, summer, autumn, winter表示时间的单词：morning，afternoon，evening，night二、语法1. 名词：五年级开始学习名词的单复数形式，例如：book（单数），books（复数）。
同时，要注意特殊形式的名词复数，例如：foot（单数），feet（复数）。
2. 动词：学习动词的一般现在时，了解动词的第三人称单数形式，例如：go（原形），goes（第三人称单数形式）。
3. 形容词：学习形容词的比较级形式，例如：big（原级），bigger（比较级）。
三、句子1. 问候句型：学习用Hello/Hi打招呼，并回答。
同时，学习用How are you?询问别人的健康状况。
2. 介绍句型：学习用This is…介绍某人或某物。
3. 告别句型：学习用Goodbye/See you later道别。
4. 请求许可句型：学习用Can I…?请求许可。
5. 表达感谢和道歉的句型：学习用Thank you./Sorry.表达感谢和道歉。
五年级英语上册知识点汇总(已整理)
五年级上册知识汇总Unit 1一.四会单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像、喜欢principal校长university student大学生strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very 很、非常but但是quiet安静的；文静的who’s = who is what’s = what is he’s = he is she’s = she is二. 句子：1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁？B:Mr Carter. 卡特先生.2. He’s from Canada. 他来自加拿大。
3. A:What’s he like ? 他什么样？B: He’s tall and strong . 他又高又壮。
He’s very funny. 他很滑稽。
(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁？B:She’s our principal. 她是我们的校长。
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师。
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣。
7.She’s a university student. 她是一名大学生。
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗？B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的。
她很活跃的。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )9. A：Is she strict ? 她很严格么？B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的，但她很和蔼的。
五年级英语上册单元知识点重点归纳
五年级英语上册知识点Unit1 What he like?重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人finish 完成she’s =she is 她是he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生Miss 小姐Ms女士语音（能分辨清Yy 的发音)发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B：Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
6.He is very helpful at home. 他在家很能干。
人教版五年级上册英语知识点汇总
人教版五年级上册英语知识点汇总一、单词拼写与认读在五年级上册英语学习中，拼写与认读单词是非常重要的基础。
下面是一些常见的单词及其拼写以及对应的汉语意思：1. apple [ˈæpl] 苹果2. cat [kæt] 猫3. dog [dɒɡ] 狗4. elephant [ˈɛlɪfənt] 象5. fish [fɪʃ] 鱼6. goat [ɡəʊt] 山羊7. hat [hæt] 帽子8. igloo [ˈɪɡluː] 冰屋9. jam [dʒæm] 果酱10. kangaroo [kæŋɡəˈruː] 袋鼠二、基本语法知识在五年级上册英语学习中，掌握基本的语法知识对于准确表达意思非常重要。
下面是一些常见的语法知识点：1. 介词的用法介词是连接词与名词、代词或动词的不可分割的一部分。
常见的介词有：in, on, under, behind, near等。
例如：- The book is on the table. 这本书在桌子上。
- The cat is under the chair. 猫在椅子下面。
- The school is behind the supermarket. 学校在超市后面。
2. 形容词的比较级和最高级形容词用来描述事物的性质或特征。
在比较级和最高级的形态上，常用更高级别的形容词来比较两个或多个东西之间的差异。
例如：- This apple is bigger than that one. 这个苹果比那个大。
- The elephant is the biggest animal. 大象是最大的动物。
3. 人称代词的用法人称代词用于代替特定的人或物体，以避免重复使用名词。
常见的人称代词有：I, you, he, she, it, we, they等。
例如：- I am a student. 我是一个学生。
- She is my sister. 她是我的妹妹。
2023年科普版五年级英语上册全册知识点汇总
科普版五年级英语上册全册知识点汇总Lesson 1 What is she doing?一、关键词汇1. 名词: playground操场 sport运动 grandfather爷爷,外公(口grandpa) grandmother奶奶,外婆(口grandma) week星期classroom教室 centre中心 ping-pong乒乓球 tennis网球2. 形容词: next下一种3. 动词: love爱4. 短语: play football踢足球 play ping-pong打乒乓球have a match比赛二、理解词汇1. 名词: bike 自行车basketball篮球baseball棒球softball垒球handball手球 hockey曲棍球 volleyball排球 fencing击剑2. 动词: ride骑 dance跳舞 swim游泳 wear穿 run跑 walk 走jump 跳 sing唱 read读 draw画 watch看三、关键句型1. —Where is Eve? 伊芙在哪里?—She’s in the classroom. 她在教室里。
解读: 问句是一种由where 引导旳特殊疑问句，用来问询他人旳位置。
举一反三: —Where is Tom? 汤姆在哪里?—He’s in the house. 他在房子里。
—Where is Ann? 安在哪里?—She’s in the garden. 她在花园里。
2. —What is she doing? 她正在做什么?—She’s singing. 她正在唱歌。
解读: 问句是一种具有目前进行时并由what引导旳特殊疑问句,用来问询某人正在做什么。
举一反三: —What are you doing? 你正在做什么?—I am running. 我正在跑步。
—What are they doing? 他们正在做什么?—They’re playing basketball. 他们正在打篮球。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳一、词汇学习1. 学校科目：Math（数学）、Science（科学）、History（历史）、Art（艺术）、PE（体育）、Music（音乐）等。
2. 常见动物：Cat（猫）、Dog（狗）、Elephant（大象）、Tiger（老虎）、Bird（鸟）等。
3. 家庭成员：Father（父亲）、Mother（母亲）、Brother（兄弟）、Sister（姐妹）、Grandfather（祖父）、Grandmother（祖母）等。
4. 常见食物：Apple（苹果）、Banana（香蕉）、Pizza（比萨）、Hamburger（汉堡）、Coke（可乐）等。
5. 学校设施：Library（图书馆）、Classroom（教室）、Playground （操场）、Gym（体育馆）等。
6. 常见职业：Teacher（教师）、Doctor（医生）、Nurse（护士）、Driver（司机）、Farmer（农民）等。
7. 学校活动：Reading（阅读）、Writing（写作）、Drawing（画画）、Singing（唱歌）、Dancing（跳舞）等。
二、语法要点1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
- 例句：I read books every day.（我每天读书。
）2. 现在进行时：表示正在进行的动作，使用am/is/are + 动词-ing形式。
- 例句：She is singing now.（她现在正在唱歌。
）3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，动词使用过去式。
- 例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。
）4. 可数名词与不可数名词：可数名词可以有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。
- 例句：One apple, two apples（一个苹果，两个苹果）；Water is an uncountable noun.（水是不可数名词。
人教版五年级上册英语知识点重点难点考点汇总
五年级上册英语知识点重点难点考点汇总第一单元：What's he like?1. 重点知识点-词汇：掌握描述人物外貌和性格特征的单词，如old（年老的）、young（年轻的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（和蔼的；亲切的）、strict（严格的）、polite（有礼貌的）、hard - working（工作努力的）、helpful（有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的）、shy（羞怯的；腼腆的）等，以及相关的人物称呼，如grandfather （爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）、father（父亲）、mother（母亲）、uncle（叔叔；伯伯；舅舅等）、aunt（姑姑；阿姨；婶婶等）、teacher（教师）等。
-句型：能用“What's he/she like?”询问人物的性格或外貌特征，并回答“He/She is...”。
例如：“What's your English teacher like?”“She is kind and funny.”能用“Is he/she...?”进行一般疑问句询问，并回答“Yes, he/she is. / No, he/she isn't.”-发音：学习字母y 在单词中的发音，在单词末尾发[ai]（如my、fly）或[i]（如baby、happy）。
2. 难点-区分外貌和性格特征描述的单词，部分单词可能同时涉及两者，在具体语境中准确运用。
-对be like 和look like 的区别理解，be like 更侧重于性格，look like 侧重于外貌，但在实际使用中容易混淆。
3. 考点-单词拼写和词义考查，如根据描述写单词、选择正确单词描述人物。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答人物特征。
-字母y 发音的判断，如判断单词中字母y 的发音类别。
第二单元：My week1. 重点知识点-词汇：掌握星期相关词汇，如Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日），以及课程和日常活动词汇，如Chinese（语文）、English（英语）、maths（数学）、science（科学）、music（音乐）、PE（体育）、art（美术）、wash my clothes（洗衣服）、watch TV（看电视）、do homework（做作业）、read books （读书）等。
部编版五年级上册英语必考重点知识汇总
部编版五年级上册英语必考重点知识汇总本文档旨在总结部编版五年级上册英语必考重点知识，帮助学生复和备考。
Unit 1: Hello!- 问候语和自我介绍：- Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening!- What's your name? My name is [name]. Nice to meet you.- 数字：- 数字1-20的表达和拼写。
- 问答句：- How old are you? I am [age] years old.- What's your favorite color/animal/food? My favoritecolor/animal/food is [color/animal/food].Unit 2: My Schoolbag- 名词复数形式：- 单数名词变复数的规则。
- 一些不规则名词的复数形式。
- 物品名称：- schoolbag, pencil, book, ruler, eraser, etc.- 表达喜欢和不喜欢：- I like [something/someone]. / I don't like [something/someone]. Unit 3: My Friends- 人称代词：- I, you, he, she, we, they。
- 表达家庭成员：- father, mother, brother, sister, etc.- 询问和回答有关家人的问题：- Who is he/she? He/She is my [family member].Unit 4: My Day- 表达时间：- What time is it? It's [time].- 表示小时和分钟的数字。
- 日常活动：- get up, have breakfast/lunch/dinner, go to school, go home, do homework, etc.- 询问和回答日常活动：- What do you usually do in the morning/afternoon/evening? I usually [activity].Unit 5: My Classroom- 空间方位词：- in, on, under, next to, behind, etc.- 描述教室内物品位置：- The [item] is [preposition] the [item].- 表达喜欢和不喜欢的课程：- I like English/Math/Chinese/PE/Art. / I don't likeEnglish/Math/Chinese/PE/Art.以上是部编版五年级上册英语必考重点知识的汇总。
小学五年级英语上册Unit1单词、课文、考点知识汇总
五年级英语上册Unit1（单词+课文+考点）单词hobby爱好、嗜好['hɒbɪ]model模型['mɒdl]collect收集[kə'lekt] stamp邮票[stæmp]more更；更多[mɔː]than比[ðæn]more than多于[mɔːðæn] country国家['kʌntrɪ]keep保持；饲养[kiːp]animal动物['ænɪm(ə)l] every每['evrɪ]during在...期间['djʊərɪŋ]课文Janet: what are you doing, Jiamin?你正在干什么，嘉明？Jiamin: I’m making a model plane. I love making models. It’s my hobby.我正在制作一个模型飞机。
我喜爱做模型。
这是我的爱好。
Xiaoling: What’s your hobby, Janet?珍妮特，你的爱好是什么？Janet: I collect stamps. I have more than 500 stamps from 20 countries.我收集邮票。
我有来自20多个国家的500多张邮票。
Xiaoling: Wow! So many stamps!哇！好多邮票！Jiamin: What’s your hobby, Xiaoling?小玲，你的爱好是什么？Xiaoling: My hobby is keeping pets. I love animals, you know. I have two dogs, a cat and three birds.我的爱好是养宠物。
你知道的，我喜欢动物。
我有两只狗，一只猫和三只鸟。
【重点考点一】love的用法1＞love doing sth. 表示长时间地喜欢做某事，尤指兴趣爱好，时间范围长如：She loves dancing.她喜爱跳舞。
最新版小学五年级英语上册知识点大全
最新版小学五年级英语上册知识点大全Unit 1 What's he like?重点单词old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人speak 会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1. —Who's your art teacher? 谁是你的美术老师? —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗?—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn't. 不，他不年轻。
3. —What's Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He's hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What's he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn't.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don't3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌)小姐，女士;Mr. [mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. [misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
五年级上册英语知识点汇总
五年级上册英语知识点汇总一、单词分类．1. 特征（描述人物的形容词）：young , funny,tall,strong, kind ,old ,short, thin ,strict , smart,active , quiet 2. 星期：Monday ,Tuesday ,Wednesday ,Thursday ,Friday,Saturday , Sunday３．活动：do homework, watch TV , read books４．菜类：cabbage , eggplant , green beans , potato , tomato, tofu,pork ,mutton, fish５．味道等形容词：tasty , sweet , sour , fresh , salty６．家务事：empty the trash , cook the meals , water the flowers , sweep the floor, clean the bedroom , make the bed ,set the table ,wash the clothes ,do the dishes ,７．房间,家具：bedroom , kitchen , bathroom, living room ,curtain, trashbin,closet,mirror , end table ,air-conditioner８．方位介词：in , on , under , near, behind９．景物：river , flower , grass, lake, forest , path ,park , picture ,house , tree ,bridge ,road , building二、主要对话1.-Ｗho's your art teacher/principal? -Mr Hu.2.-What's he like? -He's short and thin.3.-What day is it today? -It's ...4.-What do we have on Mondays? -We have...5.-What do you do on Saturdays? -I often do my homework.6.-What would you like for lunch? -I'd like ...7.-Where is the trash bin? -It's near the table.8.-Is this your bedroom? -Yes,it is.9.-Is she young? -No,she 's old.10.-Can you do housework? -Yes,it is.三、四会句型第一单元Who's your English teacher? Mr Carter.What's he like? He's tall and strong.Is she quiet? No,she isn't.She's very active.Is she stict? Yes,she is,but she's very kind.第二单元What day is it today? It's Wednesday.What do you have on Thursdays?We have English,math and science on Thursdays.What do you do on Saturdays?I watch TV on Saturdays. What about you?I do my homework,too.第三单元What do you have for lunch on Mondays?We have tomatoes,tofu and fish,What's your favourite fruit?I like apples.They're sweet.I like fruit.But I don't like grapes.They're sour.第四单元What can you do?I can sweep the floor.I can cook the meals.I can water the flowers.Can you make the bed? No,I can't.Yes,I can.第五单元There are two bedrooms,a kitchen,a bathroom and a living room. There is a mirror,a bed and a big closet.The closet is near the table.Many clothes are in the closet.The trash bin is behind the door.第六单元Is there a forest in the park? Yes,there is.It there a river ? No,there isn't.Are there any pandas in the mountains? No,there aren't.Are there any fish in the rivers? Yes,there are.四、音标汇总ea /i:/ peach tea seat jeansee /i:/ beef sheep queen sleepbl /bl/ blue black block blowbr /br/ bread brown break libraryow /au/ how town brown nowou /au/ our mouth mountion housecl /kl/ clock class clean closecr /kr/ cry cream crow cropow /əu/ window yellow snow growoa /əu/ coat boat goat roadfl /fl/ floor flower flag flowfr /f r/ fruit frog from fridgeor /ɔ:/ short fork horse stormall /ɔ:l/ tall small ball hallpl /pl/ play plane plate placePr /pr/ pretty prince pride prayir /ɜ:/ skirt shirt girl birthdayur /ɜ:/ nurse purple hamburger furth /θ/thin thank Thursday mathth /ð/ this that those clotheser /ə/ teacher river farmer dinneror /ə/ doctor actor visitor authorwh / hu:/ who whose whole whomwh / hw/ why what where white五年级下册英语知识点汇总一、单词分类．1.季节类：season 季节spring春天summer夏天fall 秋天winter冬天2.月份类：Jan. 一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May五月June六月July七月Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月3.数字类：ndsecond (2)first(1st)第一third (3第二第四fourthrd)第三fifth第五sixth第六sevevnth第七eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十二、PEP动词词汇汇总第一单元do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have English class上英语课play sports进行体育活动eat dinner吃晚饭饭 get up起床climb mountains爬山go shopping购物play the piano弹钢琴visit grandparents看望（外）祖父母go hiking去远足第二单元play with…玩… fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树第三单元send寄,发送第四单元draw pictures画画cook dinner做饭read a book看书answer the phone接电话listen to music听音乐clean the room打扫房间write a letter写信write an e-mail写电子邮件speak..to..和…说话hold on等一下第五单元fly飞jump跳sleep 睡觉drink water喝水climb往上爬fight打架clean打扫,清洁第六单元take pictures照相watch insects观察昆虫pick up leaves采摘树叶do an experiment做实验catch butterflies捉蝴蝶count insects数昆虫collect leaves收集树叶write a report写报告play chess下棋have a picnic举行野餐have a look看一看三、四会句型第一单元When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon.What do you do on the weekend?Usually I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.I often play football. Sometimes I go hiking.第二单元Which season do you like best? I like winter best.Summer is good, but fall is my favourite season.Why do you like summer? Because I can swim in the lake.Why do you like winter? Because I can sleep a long time.第三单元When is your birthday? It ‘s in May.My birthday is in June.Uncle Bill’s birthday is in June,too.Is her birthday in June?Yes.What’s the date? It’s June 9th .第四单元This is Zhang Peng.What are you doing? I’m doing the dishes.I’m reading a book.Grandpa is writing a letter.Brother is doing homework.Mom is cooking dinner in the kitchen.He’s writing an e-mail in the study.第五单元What is it doing? It’s eating bananas.What is she doing? She’s jumping.What are they doing? They’re swimming.They’re climbing trees.第六单元Are you eating lunch? No, we aren’t.Are they eating the honey? Yes, they are.Is he playing chess? Yes, he is.Is she counting insects? No, she isn’t.四、音标汇总ai /ei/ wait rain paint trainay /ei/ say play today Maygr /g r/ great green grow grassgl /gl/ glad glue glass gloveair /eə/ air hair chair stairear /eə/ bear wear swear pearsp /sp/ speak speed spell splashsk /sk/ ski skate sky skirtear /iə/ ear hear dear neareer /iə/ deer cheer beerch /tʃ/ cheap chair chip checksh /ʃ/ shoulder sheep ship shopoo /u:/ cool boots goose schoolou /u:/ soup group couptr /tr/ train tree try trektw /tw / twelve twist twenty twina /ɑ:/ class glass pass vasear /ɑ:/ park star car hardsm /sm/ smoke smile small smellsl /sl/ slow sleep slippers slip整理人：何令帅。
五年级上册英语知识点总结
五年级上册英语知识点总结五年级上册英语知识点总结：一、单词与词组1. 数字：从1到100的数字的拼写和发音；2. 日期与时间：熟悉用英语表达年份、月份、星期、日期等；3. 家庭成员：学会用英语表达父亲、母亲、兄弟姐妹等的关系；4. 动物：学习一些常见动物的英文名称；5. 食物：学习一些常见食物的英文名称；6. 学校用品：学习一些学校用品的英文名称；7. 颜色：学习一些常见颜色的英文名称；8. 交通工具：学习一些常见交通工具的英文名称；9. 身体部位：学习一些身体部位的英文名称；10. 衣物：学习一些常见的衣物的英文名称；11. 蔬菜和水果：学习一些常见的蔬菜和水果的英文名称；12. 国家和国籍：学习一些国家和国籍的英文表达；13. 季节：学习一些季节的英文表达；14. 学校活动：学习一些学校活动的英文表达；15. 天气：学习一些天气的英文表达；16. 运动项目：学习一些运动项目的英文表达；17. 其他常用词汇：如问候语、介词、副词、形容词等。
二、语法知识1. 名词的单复数：掌握名词单复数的变化规则，以及部分特殊名词的变化形式；2. 人称代词：熟悉各人称代词的主、宾格和形容词性物主代词的使用；3. 句子结构：学习基本句型，并能够正确使用主谓结构、疑问句、否定句等；4. 介词：学习常见的地点介词，并能够正确使用；5. 形容词与副词：学习形容词和副词的基本用法，学会比较级和最高级的构成；6. 句子时态：学习过去时、现在时和将来时的基本用法，并能够正确使用；7. 句子修饰：学习限定词、形容词和副词对名词的修饰；8. 指示代词：学习并能够正确使用this、that、these和those；9. 数量词：学习常见的数量词，并能够正确使用；10. 句子成分：学习句子的主语、谓语、宾语、定语和状语的概念；11. 情态动词：学习常见的情态动词及其用法；12. 四大时态：学习并掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法；13. 祈使句：学习祈使句的用法；14. 由动词构成的词组：如take a walk, go shopping, watch TV 等。
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人教版五年级上册知识点汇总Unit1 What’s he like?一、重点单词old 老的，年纪大的hard-working工作努力的speak会说，会讲（某种语言）；young年轻的，岁数不大的music音乐active积极的、活跃的funny滑稽的，可笑的art美术principal校长kind体贴的，慈祥的，宽容的science科学university student大学生strict要求严格的，严厉的English英语like像、喜欢polite有礼貌的，客气的maths/math数学quiet安静的；文静的shy羞怯的，腼腆的，怕生的Chinese语文，中文tall高的helpful有用的，愿意帮忙的sometimes有时，间或short矮的clever聪明的，聪颖的robot机器人very很、非常what ’ s = what is who’ s = who is she’s = she is he’ s = he is二、重点句子(Who， What 引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人？What's he / she like? He /She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。
)（一）、询问人1.—Who’ s your art teacher?谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
（二）、 ( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she +与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. )2.—Is he young?他年轻吗？— Yes, he is.是的，他年轻。
或—No, he isn’ t.不，他不年轻。
— Is she strict ?她很严格么？— Yes, she is , but she’ s very kind .是的，但她很和蔼的。
（三）、询问人的外貌或性格特征3.— What’ s Wu Yifan like ?吴一帆怎样？— He’s hard-working.他很勤奋。
4.— What’ s he like ?他什么样？— He’ s tall and strong .他又高又壮。
（四）、句子5.— Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
6.— He is very helpful at home .他在家很能干。
7.— Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。
8.— He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
9.— He makes me finish my homework.他让我写作业。
三、语音字母 y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]：例： baby happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、 y 在单音节词末发 [ ai ]例：by乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞3、 y 在单词开头发 [ j ]例：yellow黄色young年轻的四、重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：- What ’ s he/she like?- He/She is kind/?2、一般疑问句的问与答：— Is he/she ?？—Yes, he/she is.— No, he/she isn ’ t.— Do you know ??— Yes, I do.— No, I don ’ t3、 be 动词的三种形式 am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ is识记口诀：我用 am ，你用 are ， is 用于他、她、它，所有复数都用are 。
We, you, they + are4、 Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
5、 and 和 but 的区别：and “和，与”，表并列关系He is tall and thin.他又高又瘦。
but“但是”，表转折关系He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。
五、重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My ? teacher/friend/?。
思路导引（ 1）开头：交代人物的身份I have a/an?He/She is?（ 2）中间： 1）体貌He/ She is tall/strong?He/She has?hair/eyes?2）性格He/She is strict/kind?3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/?或He/She often read books/ ? on the weekend.（ 3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much.2、范文：（1）课本 P9 Read and writeMy Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has bigeyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She ishard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.Unit2 My week一、重点单词Sunday (Sun.)周日read books看书feet （foot的复数）足Monday (Mon.)周一play football踢足球tea茶Tuesday (Tue./Tues.)周二on the weekend在周末beef牛肉Wednesday (Wed./Weds.)周三play sports/do sports做体育运动meet遇见Thursday (Thur./Thurs.)周四listen to music听音乐eat吃Friday (Fri.)周五play ping-pong打乒乓球read读、看Saturday (Sat.)周六what about?怎么样了？see看见weekend周末（周六、日）day日、天sea大海wash my clothes洗我的衣服have有、吃repeat重复watch TV看电视on在?时候do homework做家庭作业too太二、重点句子1.— What do you have on Thursday s? 星期四你们有什么课？— I have math, English and music.我们有数学、英语和音乐课。
2.— What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？— I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。
3.— Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？— Yes, I do.是的— No, I don’ t.不是4.— What about you ? /And you?你怎么样？ / 你呢？— I do my homework, too.我也做作业。
5.Look at my picture.看我的图片。
6. You look tired .你看起来很累。
7. You should play sports every day.你应该每天做运动。
三、语音字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ]例： ee /i:/ f eet b eef m eet s ee f eed sh eep sl eep qu een脚牛肉遇见看见喂养绵羊睡觉王后ea /i:/t ea r ead eat rep eat 茶阅读吃重复大海桃子座位牛仔裤注： 1、 ee 组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee咖啡2、 ea 字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[e]等发音，如：bread面包，或发[ei]，如：great好极了※重点知识及语法1、询问做什么事/ 活动：—What do you do??—Ioften play ping-pong?2、询问星期几上什么课：—What do you have on??—We have English class?3、一般疑问句的问与答：—Do you often read books?※课外补充：...1、当介词in, on ,at后面跟表示时间的词语时on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday?at+ 具体时刻（?点钟），如： at 12 o ’ clock在十二点整in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014在2014年in the morning/afternoon/evening2、 I like Mondays. John likes Sundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成第三人称单数形式。
3、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。
例如： What classes do you like?你喜欢哪门课程？4、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
其简写形式为前三个字母加点。
例如：Monday=Mon.week星期，周。
（一周包括七天）、Weekend 周末（包括周六和周日）例如： How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天。
例如： How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2 天。