人教版一年级数学校本作业(下册)
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目录
第一单元认识图形（二） (2)
第一单元检测卷 (4)
第二单元 20以内的退位减法 (6)
第二单元检测卷 (12)
第三单元分类与整理 (14)
第三单元检测卷 (17)
第四单元 100以内数的认识 (19)
摆一摆，想一想 (25)
第四单元检测卷 (26)
第五单元认识人民币 (28)
第五单元检测卷 (32)
第六单元：100以内数的认识 (34)
第六单元检测卷 (41)
第七单元：找规律 (43)
第七单元检测卷 (47)
总复习 (49)
期末测试卷 (52)
第1课时认识平面图形
完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄
学校班级学生
一、基础训练。
1.我会连。
三角形圆平行四边形长方形正方形
二、课时达标。
1.我会涂颜色。
红色绿色
蓝色黄色
2.我会数。
有（）个
有（）个
有（）个
有（）个
有（）个
有（）个
有（）个
有（）个
三、能力提升。
1.我最棒。
如果△＝3，○＝5，□＝8，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）
第2课时 图形的拼组
完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄
学校 班级 学生
一、基础训练。
1.我会连。 （把纸张按虚线折出来后各是什么形状）
二、课时达标。 1.我会画。（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形。）
2.我会数。（数一数需要多少块砖才能把墙补好。）
需要（ ）块砖。
三、能力提升。 1.我最棒。
沿虚线折一折，它变成（ ）体。 其中6号面与（ ）号面相对。
人教版一年级下册数学第一单元检测卷
完成时间：40分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄
学校班级学生
一、我会填。
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
二、我会连：右面的图形是长方体的哪个面？
正面
上面
右面
三、我会圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
四、我会涂色。
红色绿色蓝色黄色
五、我是小法官。（正确的画“√”，错误的画“×”。）
1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。（）
2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。（）
3、4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。（）
六、我会数。
（）个三角形。（）个三角形。
七、我最棒。
需要（）块砖。
八、我是小小设计师。
发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内！
第1课时 十几减9
完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄
学校 班级 学生
一、基础训练。
1.圈一圈 ，算一算。
15 － 9 ＝ 17 － 9 ＝
二、课时达标。
1.我会想 ，也会算。
14 － 9 ＝ 想：先算 － 9 ＝
再算 + ＝
2.想一想 ，连一连。
三、能力提升。 1.我会解决问题。
（1） 一共有多11只羊，房子里还有多少只羊？ （2）
＝ （只） ＝ （个）
2.我最棒。
18个小朋友站成一排，小英的后面有几人？
6+5－9 12－9-3 15－9 －
+ 19-9-6
18－9 0 2 4 9 6
我们一共收了13个萝
卜，分给你9个。
还剩下几个。 我的前面有9人。
第2课时 十几减8
完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄
学校 班级 学生
一、基础训练。
1.圈一圈 ，算一算。
12 － 8 ＝ 14 － 8 ＝ 二、课时达标。 1.我会算。
8 + 5 ＝ 3 + 8 ＝ 9 + 8 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ 2.我会连。
三、能力提升。 1.我会解决问题。
（1）还剩下几瓶？ （2）一共有14只鸭子，白鸭子有8
只，黑鸭子有几只？
＝ （瓶） ＝ 只） 2.我最棒。
- 10 + 8 ＝ 15
＝ （ ） ＝（ ）
15―8
12―8
16―8
13―8
14―9
17―9
16―9
13―9
原来有15瓶牛奶，我喝了8瓶。
第3课时 十几减7、6
完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄
学校 班级 学生
一、基础训练。 1.我会写算式。
－ ＝ － ＝ － ＝ － ＝ 二、课时达标。 1.我会算。
14 － 6 ＝ 11 － 7 ＝ 15 － 6 ＝ 16 － 7 ＝ 12 － 6 ＝ 17 － 7 ＝ 2.我会填。
三、能力提升。 1.我会解决问题。 （1）原来有14位同学在玩游戏，现在只剩下 （2） 7位同学，有几位同学先回到教室？
＝ （位） ＝ （本）
2.我最棒。 里最大可以填几？） － 6 ＜ 9 15－ ＞7
商 品 原有 卖出 剩下 11辆
6辆
（ ）辆
14架
（ ）架
6架
15只
7只
（ ）只
原来有11本故事书，四（1）班借走了6本。 还剩下几本故事书？