学期工作总结
学期教学工作总结(精选15篇)
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学期教学工作总结(精选15篇)学期教学工作总结1时间就像流水一样快,转眼即过了一个学期,回顾一个学期的历程,总结一下自己的工作日程,自己在学校领导的指导下,认真的工作,在工作中,自己认真钻研新教材教法,认真研读新教材,吃透新教材的教法。
认真教学,有时教材上遇到不够明确的,自己主动和青年教师探讨教法,取人之长补己之短。
在教学中,自己尽量使用直观教具、学具,助于学生易学易懂。
对作业中,出现错误率大时,自己重新讲解,让学生再做一遍,个别学困生,做个别辅导,使其有点上升,做到对学生学习的进步关爱。
在工作中,自己尽职尽责,兢兢业业,认真地批改学生作业,当面指出错误的地方,让学生及时改正。
在学校的生活中,遇到学生在校生病时,自己能够解决的,就及时找点药熬给他们吃,吃了不好转的,就把学生领到村医务室,就诊买药给他们吃。
病情重者,自己及时送交孩子家长。
自己就象关爱自己孩子一样关爱他们,视学生为自己的上帝。
在校学生的安全教育,更为特大的重视,每周一至周五日内,自己时常都在为孩子们敲响着警钟,在班会上,教育他们,时时都要注意安全。
嘱咐着他们,不论回家,还是上学的路途中,教育他们不能乱爬车,追赶车辆。
爬树摘果子吃,不能乱采蘑菇吃,注意不能乱买过期食品吃等等。
一句话,就是“事事都是安全第一,学习才是第二。
”校园里的安全警钟长鸣,我班的安全也在警钟长鸣,让孩子们安全的度过了一年。
学生食堂的称米、发饭票,称柴等,一年来,都没有出现帐务上的'错乱,取得了大家的公认。
学校会计管理,也同样是在帐务上清楚明白,也取得了我校教职工的公认。
学校图书借、收管理,一年来,学生借出图书1330册次,图书开出率达百分之一百三十三。
在教学工作成绩中,从年末统考质检中的分数质量里看,0-19分0人;20-29分0人;30-39分0人;40-49分1人;50-59分2人;60-69分7人;70-70分5人;80-89分7人;90-99分4人;100分0人。
学期个人工作总结优秀6篇
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学期个人工作总结优秀6篇学期个人总结篇一一、在学习。
学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自我的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。
在课余时间,我能充分利用自我身边有限的资源,完善、巩固自我的专业知识。
二、在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、团体荣誉感强的好学生。
三、在实践中:(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下,基本上完成了教师交予的各项任务,提高了自我在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自我的人际交往本事与工作协调本事。
四、利用剩余时间在校外做义工,经过兼职义工我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
最重要的是经过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向教师请教,争取有更大的飞跃!学期个人总结篇二期末考试结束了,盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了,这次的语文总体来讲考得很差,很不理想。
我做一下期末考试总结,分析一下原因,希望下次可以再接再厉,主要是这几个原因:第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。
本学期个人工作总结(精选10篇)
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本学期个人工作总结(精选10篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?为此要做好工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的本学期个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期个人工作总结篇1在本学期,我严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。
在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
现就我的工作总结如下:一、教学工作:在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时,注意学生的实际情况。
认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作:班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
学期工作总结精选15篇
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学期工作总结精选15篇学期工作总结学期工作总结1这学期我在初三当班主任。
在领导的关心和老师的共同努力下,我成功地完成了这学期的所有任务。
我把这学期的工作总结如下:第一,以身作则,为人师表古人云:“亲其师,信其道”。
班主任在学校与学生接触时间最长,在学生面前就是一面镜子,一本书。
所以,要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,教育工作要求学生做什么,我先来做。
比如要求学生7:30——7:40到校,我每天这个时间到校。
我上课不接电话。
自己把讲台前的垃圾捡起来等等。
让孩子相信老师能言出必行,增进师生之间的信任。
第二,培养干部。
俗话说,火车跑得快一定要有前带。
照顾一个班级,班干部的作用是老师无法替代的。
而且在班级管理中,学生永远不能让班干部做自己能做的事,老师也永远不能做班干部能做的事,让班里每个人都有事做,提高了自己的工作积极性和学习主动性。
第三,在课堂上培养学生的良好习惯和素质要求。
(1)培养学生课前预习的习惯。
课前准备可以提高听课效果,从而变被动听课为主动学习,解决主要矛盾,解决其他问题。
久而久之,会逐渐提高听课的效果,形成学习的良性循环。
(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。
学科是教学质量的保证。
通常在课堂上,发现某个学生或某个群体做得好,及时表扬,在课堂上以身作则,有不良现象及时纠正。
班里定工作规则,实行班干部分工负责。
在课堂教学中,学生经常被训练以各种形式积极参与课堂教学活动。
比如让学生讲题目,做动手操作,互相交谈,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又培养了学习形象地说话、思考、动手的能力,还培养了口头表达的.能力。
经过一个学期的努力,还是有少数纪律性不强的人,经常需要老师教育一段时间,全班秩序有所改善。
第四,充分利用素质教育平台。
老师要教好学生,不仅是校内教育管理,还有校外工作。
只有联系家长,得到他们的帮助,才能教好学生。
平时,我总是注意把这份工作做好。
只要在班里发现不好的苗头,我就会主动联系父母,以达到共同教育的目的。
学期个人工作总结五篇
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学期个人工作总结五篇时间过得飞快,一年的工作又将告一段落。
回望过去一年无论是思想境界,还是在工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩。
以下是小编整理的学期个人工作总结,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学期个人工作总结1转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结:一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。
学期个人工作总结4篇
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学期个人工作总结4篇学期个人工作总结篇1本学期我在个人教研过程中付出了很多的努力,主要包括以下几点:一、尽可能多的挤出时间来阅读理论书籍,特别是学校订购的语文教学刊物,对典型的__和好的教育理论及时的做好笔记,并记录自己的心得体会,以此来巩固自己的理论基础,提升自己的业务能力和素养。
除了自己学习外,还积极的组织组内成员学习单元教学理论,为更好的教研打下坚实的基础。
二、积极组织并参与单元教学设计的备课,讲课和评课。
在备课中毫无保留的提出自己的观点和见解供同行参考,同时也虚心的听取同事的意见,撰写教案或导学案。
讲授公开课前,精心准备,尝试了导学案和课件在单元教学中的应用。
课后及时反思,评课时认真听取同行的意见,以使自己有更大的提高。
三、积极参与听课,除本组的公开课外,还认真的听了其他学科的公开课和常规课,本学期共听课24节,在听课中发现了很多教师身上的闪光点,也从中总结和借鉴了很多的经验,觉得收益颇丰。
四、平时认真的反思自己的教学行为,包括常规课堂中的突发事件的处理,语文教学中各个模块的教学策略,以及如何做好学生的思想工作等多个方面的内容。
并且写成文字材料保留下来,因为经常的反思,对自己的教学有了更为深刻的认识,也就能不断的修正自己的错误,弥补不足,使教学更加系统和高效了。
五、结合自己的教学经验,认真的撰写了论文,虽然从理论上和文采上还有很多的不足之处,但是通过这样的尝试已经让我意识到理论的重要性,今后的教学中应该更多的注重理论的学习,用理论来指导自己的教学实践。
六、尝试了小组合作学习的模式,尤其是在初一年级,充分的利用小组合作的优势,让学生管学生,学生教学生,取得了很好的效果,使不同层次的学生都有了相应的提高。
教研是教师提高的有效方式,在今后的工作中,我一定会更加积极的参与到教研工作中去,既使自己的能力得到提升,也会带动组员共同进步。
学期个人工作总结篇2来幼儿园工作已经一年多了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年多的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。
个人学期工作总结范文6篇
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个人学期工作总结范文6篇个人学期工作总结范文 (1) 这一学期来,在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下,我努力工作,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务,让我收获多多。
下面我把这一学期的主要工作和收获做简要的汇报总结。
一、师德表现“德高为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!1:平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2:每周按时参加晨会仪式,下午严格坐班,不缺勤。
3:服从安排,人际关系非常融洽。
4:积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、教育教学情况本人认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生;积极参与本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我特别注重以下几点:1、注重每节课的课程标准。
随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。
深入细致的备好每一节课,在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.3、注重每节课的课堂效果。
我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
4、注重每节课的课后反思。
一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!5、注重每节课的课后作业。
给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
学期教学工作总结(优秀8篇)
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学期教学工作总结(优秀8篇)学期教学工作总结篇一一个学期的教学工作即将结束了,本学期,本人接手担任六年级希望班的数学科教学工作兼任学校的教导副主任工作。
一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作,并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学教育教学工作总结如下:一、学科教育教学工作(一)认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,积极应用参与式教学法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。
课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;课后经常反思自己的教学行为,有时并把它写在自己的教案后面,以此促进自己业务水平的提高。
(二)激发学生学习兴趣,.huzhidao 让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生学科基础知识比较扎实,上学期的期末成绩比较好,综合应用数学知识的能力较强,据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,引导他们用数学的眼光去发现生活中的数学问题,并引导他们利用所学知识解决身边的一些数学问题;讲数学家的故事;搞一些数学小竞赛,等等,淡化书本数学知识的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。
最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
一年来,成效显著。
(三)关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。
在平时与学生接触的过程中,我不以师长自居,尽量与学生平等交往,建立朋友式的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。
在教学时,纪律是提高课堂效率的重要保证。
学校学期工作总结汇报10篇
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学校学期工作总结汇报10篇学校学期工作总结汇报篇一本学期,我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,认真学习省、市、区教育工作会议及有关文件精神,艰苦奋斗,不断创新,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
召开班主任培训会,经验交流会,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周教师切实履行好值班主任工作是学校教育教学的核心工作,此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。
因此,学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学习、生活,做好学生的思想教育工作,鼓励他们勤奋学习,学好各科知识,积极上进。
同时要协调好各位任课教师,各位任课教师也要配合班主任的工作,相互协调,做好每一项工作。
(三)、工作出勤管理1、任课教师无故缺席一节从当月工资中扣除20元。
2、无故缺席一天扣除当天工资,请事假扣除当天工资的1/3(法定事假除外),请病假须有医院证明不扣除工资。
3、无故缺席三天以上(含三天)者,除扣除三天或三天以上的工资外,年终考核学校打分为最低。
个人学期工作总结6篇
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个人学期工作总结6篇个人学期工作总结 (1) 班主任是班级工作的组织者和实施者。
作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。
刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。
今天,我结合几年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年级,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。
本学期我主要从以下几方面进行教育。
1、发挥自身表率作用大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:"教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的ZUI有用的阳光。
"小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。
因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。
"其身正,不令而行。
其身不正,虽令不从。
"在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。
每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。
带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。
2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。
因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。
而且充分发挥学生干部的作用,利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。
这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。
3、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育。
本学期工作总结8篇
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本学期工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间本学期已经接近尾声。
回首过去,本学期我在学校、家庭、社会等方面都获得了不少的成长和收获。
在此,我将对这学期的工作进行全面总结,以便更好地汲取经验教训,为下学期的工作打下更加坚实的基础。
一、学校工作本学期,我在学校的学习任务十分繁重。
作为一名学生,我始终将学习放在首位。
在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,及时完成老师布置的作业。
同时,我还利用课余时间阅读了大量的书籍,以拓宽自己的知识面。
此外,我还参加了学校组织的各种活动,如学生会、社团等,不仅锻炼了自己的组织能力和团队协作精神,还结识了许多志同道合的朋友。
二、家庭生活家庭是我生活中不可或缺的一部分。
本学期,我继续承担起家庭的一些责任。
在日常生活中,我帮助父母做家务、照顾弟弟妹妹,同时我也积极与父母沟通,分享自己的学习和生活情况。
在家庭生活中,我不仅学会了关爱和付出,还懂得了尊重和理解。
三、社会活动社会是我成长的大舞台。
本学期,我积极参与了各种社会活动,如志愿者服务、社区活动等。
通过这些活动,我不仅锻炼了自己的社交能力和组织能力,还学会了关爱社会、回馈社会。
同时,这些经历也让我更加了解社会的复杂性和多样性,为我未来的发展奠定了坚实的基础。
四、个人成长本学期,我在个人成长方面也取得了不小的进步。
首先,我在学习上更加努力,不仅成绩有所提升,还拓宽了自己的知识面。
其次,我在生活中更加独立,学会了更多的事情。
此外,我还积极参加各种活动,锻炼了自己的各项能力。
在个人成长方面,我还需要继续努力,争取在未来的学习和生活中取得更大的进步。
五、反思与展望回顾本学期的工作和学习,我收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,我认识到自己的学习基础还不够扎实,需要继续加强学习;其次,我在社交方面还有待提高,需要多与他人交流沟通;最后,我在组织活动方面还需要更加细致和周到。
展望未来,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
首先,我会继续加强学习,提高自己的学习成绩和综合素质;其次,我会多参加社交活动,提高自己的社交能力和人际关系;最后,我会更加注重组织活动的细节和效果,争取举办更多有意义的活动。
学期教学工作总结(15篇)
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学期教学工作总结(15篇)学期教学工作总结1本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一,认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用好的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真分析每课的知识要点,归纳成集。
二,增强上课技能。
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四,认真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
学期个人工作总结(15篇)
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学期个人工作总结(15篇)学期个人工作总结1一、用不断的学习充实自己。
学海无涯。
一学期来我认真学习新课程标准,结合课程改革要求利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,获得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。
在教学中进行目标的细化,从三维目标的角度进行落实。
教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。
教学的目的就是让学生学会学习,提高学生的学习的积极性。
通过学习,让自己教学理念与时俱进,教学方法推陈出新,使自己永葆教学的青春和活力。
二、用踏实的工作锻炼自己。
本学期我主要担任八年级五个班的地理教学。
由于初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说"理",难度较大。
因此,我在备课前,认真研究地理课程标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度,结合本地的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好、上好每一节课。
提高课堂45分钟的教学效果,是搞好地理教学的关键。
在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的'兴趣性,另一方面,多培养学生的读图能力,课堂效率有较大提高。
在教学过程中,结合有关章节内容,对全体学生进行环境保护方面的教育,培养学生的环境意识,如大气污染,自然环境,自然资源利用与生态破坏等。
除了认真做好教学五认真外,还积极尝试教育教学的改革,认真履行学科带头人的职责。
上好校级研讨课。
在扬中市地理地理教师教研活动中开设了《20__地理中考复习策略探讨》讲座,对全市广大地理教师中考复习工作具有较强的指导作用。
学期个人工作总结(优秀8篇)
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学期个人工作总结〔优秀8篇〕学期的个人工作总结篇一时间飞速,转眼间一个学期过去了,这里是我第一个工作岗位,在领导的关心帮助下,在老教师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更加进步,我及时总结经验,吸取教训,总结工作如下:一、个人情况分析总结:本学期本人担任了大二班配班,担任工作期间我能严格要求自己,工作态度端正,虚心向其它老师学习使自己可以独立带班,与班主任配合默契共同进步。
二、出勤方面:本人在这学期里,能够按时上班,做到不迟到,不早退,对工作极端负责。
三、教学方面:在通过听他人的公开课中,使我也学习到了很多的教学方法,在书写汉字方面幼儿掌握良好,马宏双语进行了屡次的复习,单词掌握不错,但在句子方面相对还没那么理想,在这方面我们还要不断的加强学习。
全脑数学小朋友掌握相比照拟理想,根本能掌握课堂内容,本学期我们班的特色教学〔古诗〕通过学习,掌握的比拟好,能够按照工作方案进行教学,幼儿普通话讲的流利。
四、家园联系:能认真负责的根据幼儿在园的表现,将最新的幼儿情况及时的反应给家长,在与家长共同的努力下更好的做好幼儿教育工作。
五、工作态度:本人对工作负责,在教学和自身学习的过程中能诚恳的接受他人的意见与建议,虚心让他人学习,平等的对待每一名幼儿,认真对待工作上的每一件事情,根据班级的情况及老师的需要,尽职的去配合好班任,能够经常沟通讨论,尽责的做好自己的工作,共同管理好班级。
六、小结:和孩子在一起的每一天都是快乐,看着他们茁壮成长,我的心里无比开心,这些孩子使我学会了如何去用心的爱他们。
以上是我这一学期的工作总结,虽工作中还有许多的缺乏,但在本人的虚心学习下,相信在下一个学期中我会丰富自己,让自己变得更加的成熟!学期个人工作总结篇二紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头,回忆一学期的工作,想说的有很多。
本学期我担任初三和初一两个年组的数学教学工作,深感职责重大,丝毫不敢放松自己。
学期个人工作总结5篇
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学期个人工作总结5篇学期个人工作总结篇1一学期来,我仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
下面是本人的教学阅历及体会:一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前预备:备好课。
(1)仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
四、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
有关学期工作总结6篇
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有关学期工作总结6篇有关学期工作总结 (1) xx年,在这个学期里,我很意外也很荣幸地担当了学习委员,这个机会对我来说来之不易,是同学对我的信任,也是我大学生活的机遇与锻炼。
和同学们一起生活与学习了两年,我感觉到了同学们的热情与斗志,我们学前教育09501班的每个成员都是很有才华且有志气的人。
作为班干部,我们的任务就是把同学们的学习搞好,让每个同学都能在期末取得非常好的成绩。
转眼间,这个学期已经结束。
一学期的工作,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。
不过,也让我对学委的职责有了一个新的认识:学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,在辅导员老师的监督指导下做好学委的工作。
其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。
以前,我们班在系里的表现总的来说还是不错的,不论学风还是班风都很好。
可是,后来班上越来越懒散了。
为此,系主任找过我们几次。
第一次,班上集体认错,每人都还签了字。
可是热了不过几天便又变回老样子。
于是又引发了第二次,写了那四千字的检讨书,我想,我们都会牢牢地记住那次的教训的。
其实我们班的团结力挺强的,只是有时没发挥出来。
比如这学期我们的集体舞、合唱都拿了奖。
这还是比以前有进步的。
同学们还积极参加各种社团活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。
我班同学是多才多艺的,兴趣也很广泛。
学生会的生活部、组织部、体育部……均有人涉及。
同时大多数同学的上进心比较强,因此,我们班的学习氛围定是不可否认的。
我们班的班风我感觉也是不错的,大部分同学不仅集体荣誉感强,而且都是性情中人,不蛮横,不盲从。
在学习这一块不论有什活动大家也都很积极参加,如专业知识竞赛、英语口语竞赛、消防征稿、话剧表演等活动都有参与人员。
在此我希望大家能够继续保持下去。
在这个学期工作里也存在着许多不如,具体如下:有关学期工作总结 (2) 半年来,在上级教育行政与业务部门的正确领导下,我校的教学教研工作以提高教育教学质量为宗旨,以“和美教育”探索为切入点,本着把课题研究与日常教育教学活动紧密结合的原则,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现了我校教育教学质量新的提高,现将半年来的主要工作总结如下:一、教学竞赛异彩纷呈为更好地深化课堂教学改革,推进学校和美课堂教学模式实验研究,打造优质高效的和美课堂。
本学期的工作总结(通用20篇)

本学期的工作总结(通用20篇)本学期的工作总结篇1着对青春的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了班长的舞台。
上半年已经过去,在这半年里我深刻体会到了做班长的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的事业上,倾注于每一位同事身上。
上半年的工作已经结束,收获不少,下面我对上半年稍微写一下,为下半年的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上半年,作为一名班长,我在思想上严于律己,热爱自己的事业,以班长的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事心目中都树立起榜样的作用。
积极参加工厂及公司组织的各项活动,如工厂的主管讲课。
半年来,我服从和配合领导做好生产部门各项工作。
我相信在以后的工作中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
下半年,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的班长。
二、维修工作。
在维修工作方面,上半年任务都非常重,但不管怎样,为了把自己的维修水平提高,我坚持经常看一些相关的书籍,还经常网上找一些机械维修资料,还争取机会多与同事们聊天,从中学习别人的长处。
平时还虚心请教有经验的老师。
自己也经常去设备现场看、与生产部门沟通挖掘他们对设备操作存在的缺陷,自己做好笔记统一处理,处理不了的通过oa流程上报设备动力部要求他们的技术支持。
三、班长工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成领导给予的各项任务。
由于我们是机修工,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的工作要做,我服从领导的安排,兢兢业业,主要的完成每月的设备保养计划工作和日常维修工作的安排,还处理一些突发性事故。
并很好的完成了领导安排的所有任务。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合领导完成各项任务,为华峰的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项工作的同时,严格遵守公司的各项规章制度。
处理好公司工作与个人之间的关系,到目前为止,考勤制度我还在制定当中,以机修以前的制度为版本再增加一些工作的实际情况。
学期个人工作总结(通用5篇)
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学期个⼈⼯作总结(通⽤5篇)学期个⼈⼯作总结(通⽤5篇) ⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这⼀年的⼯作写⼀份⼯作总结吧。
那么⼀般⼯作总结是怎么写的呢?下⾯是⼩编整理的学期个⼈⼯作总结,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
学期个⼈⼯作总结篇1 紧张⽽忙碌的⼀个学期的⼯作即将结束,现将本学期⼯作做⼀下总结: ⼀、加强学习,努⼒提⾼。
本学期我在思想上严于律⼰,时时以⼀个好教师的标准来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰,⼒争在思想上、⼯作上取得进步,得到提⾼。
积极参加政治学习,深刻剖析⾃⼰⼯作的不⾜,找出⾃⼰与其他教师的差距,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。
同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
“学海⽆涯,教⽆⽌境”,作为⼀名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活⼒。
⼀年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进⾏业务学习,提⾼⾃⼰的⼯作能⼒和业务素养,使⾃⼰能够更好的胜任教师⼯作。
通过学习,让⾃⼰树⽴先进的教学理念,不断充实了⾃⼰,也发现了⾃⼰在教学中的很多不⾜,为⾃⼰教学实践和教学能⼒的提⾼做好了准备。
⼆、认真备课,上好课。
教育教学是我们教师⼯作的⾸要任务,开学初,我认真通读教材,语⽂学科以提⾼学⽣阅读能⼒作为教学重点,数学⼒争提⾼学⽣解决实际问题的能⼒。
认真制定好集体备课计划。
课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学⽣的实际情况设计教案。
并虚⼼向有经验的教师学习、请教,⼒求吃透教材。
课堂上,我努⼒将所学的课程理念应⽤到课堂教学与教育实践中,积极运⽤远程教育资源,运⽤课件以及多种教育⽅法,精讲精练,从学⽣的实际出发,注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维,⼒求⽤活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引⼒,增强学⽣学习的兴趣和学习主动性,⼒求让我的教学更具特⾊,形成⾃⼰独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提⾼教学质量,每上⼀堂课,我都做好充分的准备,绝不打⽆准备之战。
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学期工作总结学期工作总结1本学期,因为领导的信任,在期末阶段把五(3)班交给了我。
在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的五(3)班教学工作以及班主任工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:一、通过一段时间了解学生,也只有互相了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中,都以了解为主。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
我们班本来就在一到四年级就已经有较好的小干部队伍,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、建立互助组:以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
奖励比批评的教育效果更明显。
五、在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行为习惯。
其次,积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。
再次,注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,积极会同各学科教师积极备好学生,针对当前的学生的思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话,见面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,共同管理教育学生。
六、成绩方面:由于本学期我是期末阶段才接班,对学生之前的学习不是很了解。
但是在期末的质量分析会上,我听了邢校长说的课堂改革新模式深受启发。
这种教学模式不仅能锻炼学生的自学能力,使他们掌握一种学习的本领,也能为他们上中学奠定基础,使他们在中小衔接过程中不耽误时间。
所以我在下一个学期中会按照心的教学模式更加的认真备课,也希望我的学生能在新的教学模式中取得更好的成绩。
总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己,提高自己,有句话很好,成功是站在失败之上的。
学期工作总结2“光阴似箭,日月如梭”,转眼间又进入xx年了!回顾这一学期工作,在镇中心学校的领导下,在各位学生和家长的积极配合下;顺利地完成了本期的教学工作,取得了较大的成绩:全班同学语文学科综合素养稳步提高;学生的综合能力及德育表现进一步提升。
我现将本期工作简要总结如下:一、学习教育理论,提高教师自身能力。
社会在发展,时代在进步。
教师也要适应时代对自身素质的要求,因此,我在工作之余努力加强业务学习,拓展知识视野,提高自身的素养,以适应现代教育对教师的要求。
本期我主要学习了教育理论是《新课程教学法》《走向校本教研》和本科函授的课程。
二、激发学习兴趣,促进语文素养的提升。
语文是一门思想性、人文性、工具性于一体的学科。
在新的形势下,培养和激发学生的学习兴趣成为教师工作的关键。
我在教学中结合“三维目标”大力激发和培养学生对语文学科的兴趣:以自主,合作、探究等学习方式推进学生的学习;以开放活泼的课堂教学促成学生的兴趣养成;以新鲜愉悦的课堂使得学生能从学习中得到乐趣。
从而发展学生的语文素养。
三、加强学习管理,促进学习能力和习惯的养成。
良好的学习习惯对学生的发展与成长意义重大。
因此我在工作中着力对学生进行学习能力与学习习惯培养,并努力渗透在具体的教学行为中。
在语文学科教学中我严格要求,指导学生按照语文学科特点进行课内外的学习作息安排,教给可行的学习方法,并采取鼓励和激励的办法对学生进行考核。
对于不足和存在的问题及时进行解决。
四、扎实推进教研,继续深化语文课改。
教研对于促进教学和教师专业发展相当重要。
本学期我继续以新课程标准的理念要求来指导课改和教学研究。
我在语数教研组进行了集体教研实践和反思总结,认真贯彻新课程标准的理念精神,努力在教学中体现语文的“工具性与人文性”观念,加强了语文与生活、与其它学科的联系。
大力进行教学评价方式的改进尝试。
一学期来,我所在的学科成绩明显,我感到自己也收获不少。
五、加强课内外联系,提高学生语文实践。
本期我结合了语文学科特点和学生生活实际开展了一系列的语文课外实践活动,诸如:朗颂课文,背诵诗歌、环保调查活动、书法比赛、演讲和讨论、习作大比拼等。
语文教学得到了很好地促进,学生素养得到了综合地提升。
以后我还将继续强化这样的语文实践,以更好地推进教学!六、存在的不足:任何事物都要综合地去看,这学期我在取得成绩的同时也有很大的不足有待于以后改进:一是对教育理论学得深度不够。
二是对新课程的改进尝试不周全,与同行交流得少。
三是对学生的教育和管理欠佳,学生的进步与成长受到一定的影响。
四是工作中的一些问题有待于反思总结和深化改进。
总之,本学期我感到成绩还算收获较大,由于我在本期出了交通事故,给教学带来了一定的影响。
以后我将下大力气去弥补欠缺,为学生的健康成长和终身学习打下坚实的基础!学期工作总结3一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。
形成了本校的教育特色。
作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、两报:开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。
从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。
使我校的两报水平有了飞跃性的提高。
现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。
尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。
每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。
成为我校德育教育的一面窗口。
2、广播:广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。
在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。
水平提高很快。
3、百分赛:本少先大队在各中队实行百分赛活动。
少先队的各种活动均纳入百分评比。
评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。
以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、远足野炊活动。
xx月xx日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。
到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。
这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动。
在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。
活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。
在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。
其特点如下:(1)亲子游戏其乐融融。
这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。
同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。
动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。
并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。
孩子们情绪高涨,家长感动万分。
他们又重温了久违的亲子关系。
(2)入队仪式意义非凡。
一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。
并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。
妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。
新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。
这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3)表彰活动仪式隆重。
这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。
受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。
家长脸上洋溢着骄傲的笑容。
同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。
他们从新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采。
今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。
这些节目都充分的展现了本班学生的特长。
校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。
二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动。
由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。
根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。
各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。
并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。
例如:调查本地植物叶子有多少种形状等。
培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。
为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。
辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。
每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。
对各项工作起到了具体的指导作用。
具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。
培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。
在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。
但其中还有一些不足,有待提高。
相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
学期工作总结4一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语组在各位领导的关怀下,认真学习,严格执行教学制度,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务,英语组本学期工作总结(英语组董)。
同时,我们以课改理念为指导,围绕学校提出的各项计划,开展了多种形式的教学活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。
现将本学期的工作汇报如下:一、坚持理论学习,做到与时俱进本学期,我们英语组教师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论,不断提高思想觉悟,切实地从自身转变观念,提高素质。
每一名教师都制订了英语教学方面的杂志,学习了小学英语新课标,掌握新课程的基本理念,关注和追踪新课改的动态,正确把握英语教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的英语课堂,全面提高学生的英语素养。