毕业设计——校园教学资源共享与交流平台设计与实现

本科毕业论文（设计）

校园教学资源共享与交流平台的设计与实现The Design and Implementation of Sharing Campus Teaching Resources and Exchanging Platform

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摘要

在教育领域,IT技术已经打破了空间和时间的限制,使任何人、在任何地方和任何时间,都可以全球性地获得信息。它正在改变着教与学的环境、主旨、内容和实施方法。新的一代正在“网上数字式成长”,他们的学习方法、需要和兴趣,与以往的时代是不同的。依托校园网络的优势设计和开发网络教学平台，为教师、学生提供全面与快捷的教学信息，实现教学的资源共享，增强师生之间的交流，更好的促进学生的学习和对知识的掌握，并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。

本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；在系统规划阶段，对系统进行了功能需求分析、可行性分析及总体设计原则；在系统分析阶段，采用面向对象的分析方法进行系统分析；系统设计阶段主要完成了类图的设计，并介绍了系统的开发工具和采用的技术。

采用MVC模式、应用JSP+MySql 设计实现校园教学资源共享与交流平台的设计与实现，通过本网站可以进行下载教学资源、阅览教师校园博客、论坛交流等功能，减轻了教师在传统教学中的工作负担，同时也为学生的学习提供了更广阔的学习空间，方便学生学习，教师管理，提高教学质量以及加强了师生的交流。

关键词：师生交流；资源共享；教师博客；论坛

The Design and Implementation of Programming Language Course

Management Website

Abstract

In the field of education, IT technology has broken the space and time constraints, so that anyone, at any place and at any time, you can access global information. It is changing the teaching and learning environment, subject, content and implementation. The new generation is "online digital growth", and their learning needs and interests, and past time is different. Relying on the advantages of the campus network design and development of network teaching platform for teachers, students of teaching to provide comprehensive and efficient information sharing to achieve teaching resources, and enhance communication between teachers and students, to better promote student learning and mastery of knowledge , and the reform of university education model is significant.

First of all, this paper describes the project overview, and then simply introduces the background, the aim and the significance of system development.

Key Words：Teacher-student interaction; resource sharing; teacher blog; Forum

目录

摘要............................................................... II Abstract ............................................................... II 一、引言 (1)

（一）项目开发的背景 (1)

（二）项目开发的目的 (1)

（三）项目开发的意义 (2)

二、系统规划 (2)

（一）功能需求分析 (2)

（二）可行性分析 (4)

1．技术可行性 (4)

2．经济可行性 (4)

3．社会可行性 (4)

(三)总体设计原则 (4)

三、系统分析 (5)

（一）识别参与者 (5)

（二）识别用例 (5)

（三）系统用例图 (6)

（四）时序图及协作图 (8)

（五）状态图及活动图 (11)

四、系统设计 (12)

（一）类图的设计 (12)

1.系统中的类 (12)

2.系统中各类之间的关系 (15)

3.系统数据表设计 (16)

（二）开发工具及采用的技术 (23)

1．开发工具 (23)

2．系统开发的主要技术 (23)

（三）系统界面设计 (24)

1．学生模块 (24)

2．教师模块 (28)

3．管理员模块 (30)

参考文献 (35)

致谢 (36)

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