想起那件事我就PPT课件

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小学语文《想起这件事-我就-----》作文指导课

小学语文《想起这件事-我就-----》作文指导课
•“最爱”如何体现?
•1.你对它的了解程度有多少?(最好对它的 特性进行描述)
•2.它对你有哪些重大影响?
•3.通过一件典型的事例让读者真切感受到它 是你的最爱。
第一招:从自己熟悉的生活下手
我们在构思时一定要把自己最擅 长的方面表现出来。一般来讲可 以按照“家庭、学校、社会、历 史、自然和自身”这个思维体系 去拓展思维,从而选择自己熟悉 的素材。
(大题化小的小技巧)
将要写的内容细化程具体事物, 或者加上一个修饰限制性词语。
《善待生命》- 《善待小鸟》
-
“题__目__:_________的味道” 你会写什么呢?思考一下
写读书的味道,写思念的味道,如果 没写具体生动的事就会显得空洞无物。 选取生活中你最为心动的一个场景,印 象最深的几个细节,以此来写出心理的 感受,用自我独特的情感体验,为文章 增光添彩。比如写“一碗热汤的味 道”“糖葫芦的味道”。
• 审题: • 题目:想起那件事我就…… • 1、完整地叙述一件事。 • 2、把事情的经过写具体。 • 3、写出自己的生活体验。
• 选材:
• 本节课写一件你亲身经历的事, 关键是写出想起那件事给你的感受
• (伤心、高兴、难过、感动、骄傲、 害怕、笑出声来……)通过事情展 现出来。
提示:
文章的主人公是“我”,事情只允许写一件。而且这 件事必须是自己亲身经历或耳闻 目睹的。应该说,在 日常生活中碰到的事是十分多的,但使自己总想着的事 却不太多。惟独 “这件事”使作者“总想着”而不能 忘却,说明“这件事”决不是一件普普通通的事。“这 件事”也许对自己帮助极大,也许十分有趣,也许对自 己教训十分深刻等等。写作时,要在“就”这个字上下 功夫,如果写的“这件事”,让读者看了也忘不了,那

习作:生活万花筒PPT课件

习作:生活万花筒PPT课件
这时,王晨站起来说:“那张纸是从检查卫生同 学的文件夹里掉出来的。”听了这话,我好像得到了 一根救命稻草,不管三七二十一就往外冲,追上检查
卫生的那个同学,我理直气壮地说:“那张纸不是我 们班的,是从你的文件夹里掉出来的!”他看了看那 张纸,脸一下子红了,羞愧地说:“对不起,我不是 故意的,我马上帮你改检查结果。”
,我理直气壮地说:“那张纸不是我们 班的,是从你的文件夹里掉出来的!” 他看了看那张纸,脸一下子红了,羞愧 地说:“对不起,我不是故意的,我马 上帮你改检查结果。”
一场关于纸的风波终于平息了,我那 颗悬着的心也慢慢地落下来。
缺少事 情的结果, 给人不完整 的感觉。
作文新貌
纸的风波
杭凤萍 指导老师:赵龙
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃 也把馒头全带回来了!你看——”娘说着 打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带 黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学 习好,还奖励了两个呢!”
二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
【语言描写】 娘善意的谎 言体现了对 “我”自尊 心的维护、 体谅、包容 与深深的爱。
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹, 淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒 头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却 哇的一声哭了。
便,同时也说
冷得牙齿直打架,可爸爸呢,光溜溜的脑 明了爸爸对
门上挂着大颗大颗的汗珠,张着嘴“呼哧 “我”深沉的
爱。
呼哧”地喘着气。他的手臂上还吊着一大
袋雪梨。妈妈赶紧接过袋子,手往下一 沉:“哇,好重啊!都怪我忘了买。” 爸爸长舒了一口气说:“没事,我怕孩 子晚上喝不上雪梨汤!”我的心猛然一 颤:这袋子里装的哪里是雪梨,分明就 是厚重而深沉的父爱啊!
心理、语言 描写 从中可以看出Βιβλιοθήκη 我”是一个自私的人。

五年级语文上册习作五写一件亲身经历的事作文优秀PPT课件3苏教版

五年级语文上册习作五写一件亲身经历的事作文优秀PPT课件3苏教版
待业女青年经营起花店,则有点放不开手脚,然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花,她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生,而且每一个从她手中买去花的人,都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人,余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的,又像是为花店讲的,也像为买花人讲的,简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间,但她的成绩比前两个女孩相差很大。
然嘴上答应着,可是屁股却像万年胶一样紧紧地粘在沙发上纹丝不动。妈妈急
了,说:“你是万里长征呀,还没来到。”我当成了耳旁风,没有回答,心里
却想“妈妈好烦呀!”妈妈一看我这架势,又走到我身边来叫我,我当时眼睛
里看的、脑子里想的全是剧中的“庄焱”(一个勇敢正义的人物),就脱口而
出:“妈妈你烦不烦呀!啰嗦死了!我不想再见到你!”顿时,妈妈惊讶极了,
出人意料的是,老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩,而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩?老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的,用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的,因为这里面包含着一个人的气质,品 德以及情趣爱好,艺术修养……
人都有这样那样的专长,这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情,因为这心情能感染人,让人领悟到生命的纯真和美好。
最后一个接受访问的是一位老太太,她说:“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后,前来应聘的人很多,如过江之鲫,经过几番口试,老板留下了几位女孩,让他们每人经营花店一周,以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花,买过花,一人是花艺学校的应届毕业生,其余一人是一个待业青年。

一件难忘的事图ppt课件

一件难忘的事图ppt课件
见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地 举起
了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆 黑,只能
听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“(摸一 摸再猜一
猜)我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个 角都比较
(1)不遵守交通规则,骑车闯红灯,被警察批评。 2
(2)不遵守交通规则,翻越隔离栏杆,后背被铁签子划 破,缝合了十几针,留下了一道明显的伤痕。
描ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方法
……
……
六要素
一件难忘的事
心理
时间 地点 人物
神态
结果 感悟
要把一篇文章写得更好,需要注意什么?
1、交代好六要素; 2、用语言、动作、心理、神态等描写; 3、用一些四个字的词语或者成语,或者
没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时,我可就慌
了神了:那我哪会骑呀?我很害怕,生怕自己从车上摔
下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴&hllip;&hllip;
我便壮着胆子,跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为
没掌握好平衡摔了一跤,虽然有点疼,但我很快又爬起
来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的教训,
• 不过这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面 对,不放弃,只有坚持到底,充满信心,才能获得 最后的成功。我下定决心要学会真正的骑自行车的 方法。
一件难忘的事
• 我的生活中发生过很多事情,随着年龄的增长许多事情已经慢慢 淡忘了,但有一件小事却让我记忆犹新:那是幼儿园快要毕业的 时候,我最后一次和幼儿园的小伙伴们玩游戏。 那天中午下课后,我想玩游戏。可是,我一个人该怎么玩呢? 人多点玩起来肯定更有趣!我心里想。于是我就找来了班上的几 个小伙伴一起来做游戏。可是,我们还有一个难题,那就是—— 玩什么游戏更有趣呢?大家左思右想。一个女同学说:“我们来 玩老鹰捉小鸡的游戏吧?可是其他人都说这种游戏玩够了,没意 思。 正在大家七嘴八舌地为玩什么游戏争论不休的时候,我灵机 一动说:“要不,我们来玩捉迷藏吧?!这个游戏不仅好玩,而 且还能锻炼大家的寻找能力。”其他小伙伴听后都拍手称好。于 是我们就开始玩了起来。 第一次,该我当寻找的人。我用手假装捂紧眼睛,一边数数 一边用眼睛的余光偷偷的向旁边瞄,结果我一会儿就把小伙伴们 全找到了。 第二次,该另一个小男孩当寻找的人。我心里想:我要找个 安全的地方躲起来。于是我一会儿藏在这里,一会儿躲在那里。 最后,我找到一个比较偏僻的角落蹲了进去,心里

初三叙事作文《想起那件事我就什么》800字(共11页PPT)

初三叙事作文《想起那件事我就什么》800字(共11页PPT)
下课了,我都不敢和同学们
对视,生怕同学发现我心中的“小
秘密”。同学叫我名字,我总
是发在发呆,同学都问我:“你这几 天怎么了?
关键词:万一,发现,怎么办,如
实,交代,交待,一定,批评,不行,不 行,还是,下课,不敢,同学,对视,生 怕,同学,发现,心中,秘密,同学,名 字,总是,发呆,同学,几天,怎么。
初三叙事作文《想起那件事我 就什么》
”老板娘听了,不但没批评我,
还一直都表扬我呢:“没事,知错就
改就是好孩子。”我望着老板娘,
开心的笑了。
回到家,我如释重负。那些可恨
问题 的
终于被我抛之脑后,高兴
的我不得了。
关键词:老板娘,不但,批评,一
直,表扬,没事,知错就改,就是,好孩 子,老板娘,开心,回到,如释重负,那 些,可恨,问题,终于,高兴,不得了。
初三叙事作文
想起那件事我就什么
800字
又是一个夜晚,我在床上翻
来覆去睡不着觉,哎,真是的,明天 还是把钱去还了吧!
事情的起因是在星期天的
早上,我去文具店买钢笔,
我看中了一只二十元钱的钢笔,买的
时候还有点舍不得,因为这可
是我攒了两个礼拜的“血汗钱”
啊!
关键词:一个,夜晚,床上,翻来
覆去,睡不着,真是,明天,还是,事情, 起因,星期天,早上,文具店,钢笔,看 中,一只,二十元,钢笔,时候,有点, 舍不得,因为,可是,两个,礼拜,血汗 钱。
以解决自己的问题为目标,这是一个实实在 在的道理,正视自己的问题,设法解决它, 这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集 在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了 一大步。
再见
初三叙事作文《想起那件事我 就什么》
可回到家,我便开始寝食难安,整天

作文《那件事真让我》指导课件(共29张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册+++

作文《那件事真让我》指导课件(共29张PPT)+2022—2023学年部编版语文七年级上册+++


落笔扣题
语言凝练


高分开头
融入情感 调动感官

曲径通幽
运用修辞
开篇写景
寓情于景
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
教 师 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

愿同学们:眼中有美景,

心中有真情,
笔下有花开!
感谢
指导:于学君 纪爱美 课件:单雅斐 韩卫婷
模拟讲课:李洋
以及七年级语文组的全体老师在此 过程中的支持与帮助!
谢谢观赏
1.只写一处景:
教学楼前的樱花已开满枝头,一眼望



。ห้องสมุดไป่ตู้
要求:用景物描写开头,表现重返校园的心情。 提示:调动感官;运用修辞;融入情感。
校 园 美 景
谈 收
开门见山 落笔扣题

曲径通幽 开篇写景
省学

•再改《那件事真让我——》的开头。

练 •要求:运用本课所学方法完成优质开头
紧扣题目
开门见山
• 请以“重返校园以后”为题目,写一篇记叙文。 • 要求:用【开门见山 落笔扣题】的方式写一
个开头。

开 落 • 课堂小练笔:《重返校园以后》 (2020年中考命题作文)
门 笔 • 1.关键词是?
见 山
扣 题
• 2.心情如何?
• 要求:用开门见山 落笔扣题的方法写一个开头。
合 学任务二 听

高分作文1:
——《那件事真让我后悔》
合学
合 学任务一 开门见山 落笔扣题
• 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿 子。
——莫怀戚《散步》
• 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是 他的背影。

小学四年级作文《想起那件事我就什么》300字(共6页PPT)

小学四年级作文《想起那件事我就什么》300字(共6页PPT)
300字
想起那件事我就什么
小学四年级作文

在考场上,我长呼一口气,
作文 啊!终于写完
了!突然,我
听到了翻书声。
我仔细向教室看去,看到了
同学 小梦
正在看一本书。我打算
试卷 不理他,继续看
。小梦同学
也看见老师来了,“自觉”地
将书推进桌子,做出写作文
样子 的
,老师一走,又不“自觉”
地将书拿了出来。
关键词:考场,长呼,一口气,终
命得做习题。难道不就是为了今
成绩 天考试能考一个好的
吗?而
试卷 他呢,万一翻到了一些
上的
一些他不会写得字,那就可以答对了 呀!
关键词:如此,明目张胆,看书,
老师,没有,看见,我们,觉得,公平, 为什么,晚上,点灯,苦读,拼了命,做 习题,难道,就是,为了,今天,考试, 一个,成绩,一翻到,一些,试卷,一些, 不会,可以,答对。
于,作文,突然,听到,翻书,仔细,教 室,看到,小梦,同学,正在,本书,打 算,不理,继续,试卷,小梦,同学,看 见,老师,自觉,地将,推进,桌子,做 出,写作文,样子,老师,自觉,地将, 出来。
小学四年级作文《想起那件事我就 什么》
老 如此明目张胆地在看书,
师 公 没有看见,我们也会觉得不
平。为什么晚上点灯苦读,拼了
小学四年级作文《想起那件事我就 什么》
竞争,其实就是一种变相的友谊,在对手的 帮助下提高你自己,害怕竞争的人已经输给 了对手,注定难取得大的成就。
再见
小学四年级作文《想起那件事我就 什么》
我们为了公平,没有人将书
拿出来看,考试其实就是一种公平竞
争,而小梦同学却破坏考场 规定,连这一点规矩都做不好, 大事怎么能做好呢?

小学四年级作文《想起那件事我就什么》600字(共12页PPT)

小学四年级作文《想起那件事我就什么》600字(共12页PPT)

小学四年级作文《想起那件事 我就什么》
我好失望啊……
队伍像蜗牛一样,一点点
浑身 向前移。我们
大汗,头昏脑
胀。好不容易接近了“激流勇进”的
入口处。隔着“曲别针”似的
栅栏,两个墨镜哥哥正好在我
们旁边说说笑笑。
关键词:失望,队伍,蜗牛,一样,
一点点,前移,我们,浑身,头昏脑胀, 好不容易,接近,激流勇进,入口处, 曲别针,似的,栅栏,两个,墨镜,哥哥, 正好,我们,旁边,说说笑笑。
小学四年级作文《想起那件事 我就什么》
哪知道,两个墨镜挥起拳头,
眼镜 把浩浩哥哥的
打掉了,哥哥
的额头也流了很多血。
妈妈打了“110”。警察叔
叔秉公处理了此事,插队
的两个家伙也赔偿了医疗费,
棉花 但我心里一直像堵了
似的难
受。
关键词:知道,两个,墨镜,拳头,
浩浩,哥哥,眼镜,打掉,哥哥,额头, 很多,妈妈,110,警察,叔叔,秉公处 理,此事,插队,两个,家伙,赔偿,医 疗费,心里,一直,棉花,似的,难受。
小学四年级作文
想起那件事我就什么
600字
虽然时间已经过去了一年, 浑 只要想起那件事,我仍然感到 身冒火。
乐 那是去年暑假,在郑州方特 园,妈妈带着我和浩浩哥哥玩 “激流勇进”。清澈的溪水,彩 色的橡皮艇,金黄的木桨, 吸引了许多的游客。
关键词:虽然,时间,已经,过去,
一年,只要,想起,那件事,仍然,感到, 浑身,冒火,去年,暑假,郑州,方特, 乐园,妈妈,浩浩,哥哥,激流勇进,清 澈,溪水,彩色,橡皮艇,金黄,木桨, 吸引,许多,游客。
小学四年级作文《想起那件事 我就什么》
公理去哪儿了?每当想起那件事,
我就郁闷,我就恼火。

初一作文《想起那件事,我就惭愧》700字(共10页PPT)

初一作文《想起那件事,我就惭愧》700字(共10页PPT)

时 说:“我们先去吃饭,等回来的
候我再去买雪糕。”只见他大喊
一声:“姐姐万岁。”说完,我就和 他一起吃饭去了。
关键词:说完,听见,小声,嘻嘻,
姐姐,受不起,苦肉计,看来,三十六 计,姐姐,果然,我们,吃饭,回来,时 候,雪糕,只见,大喊,一声,姐姐,万 岁,说完,一起,吃饭。
初一作文《想起那件事,我就惭愧》
初一作文《想起那件事,我就惭愧》
舅舅 说完,
便开车走了。舅舅刚
走,弟弟就对我说:"姐姐,你
买两碗牛肉面,剩下的钱你想干
什么呀?”我想了一会儿,对他说:
零食 “当然是买
啦!你应该知道
我爱吃零食。”弟弟对我说:“那姐
姐我们买雪糕吃吧!
关键词:说完,舅舅,开车,舅舅,
弟弟,姐姐,两碗,牛肉面,剩下,想干 什么,一会儿,当然,零食,应该,知道, 吃零食,弟弟,姐姐,我们,雪糕。
700字
想起那件事,我就惭 愧
初一作文
想起那件事,我就惭愧
东苑学校 初一七班
乔丽
邮编:735000 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导
老师:张会军
往事,就像一阵风,吹走了你我
小鱼 的烦恼;往事就像一条
带走
了我往日的欢乐;
关键词:想起,那件事,惭愧,东
苑,学校,初一,七班,乔丽,邮 编,735000,指导老师,张会军,往事, 一阵风,烦恼,往事,一条,小鱼,带走, 往日,欢乐。
雪 回来的路上,我买了两个
糕,正要转身要走时,突然看见
那个老奶奶掉了十元钱,我一下
弟弟 捡起来拉着
转身就跑。等到
步伐 我们跑了一阵子,我的
渐渐
慢了下来。弟弟见我停了下来,对我
姐姐 说:“

小学四年级作文《想起那件事我就惭愧》400字(共7页PPT)

小学四年级作文《想起那件事我就惭愧》400字(共7页PPT)

当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听 他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时, 她最希望听他讲真话。
再见
小学四年级作文《想起那件事我 就惭愧》

这事情后,妈妈告诉我,
公共场合不能只顾着自己随心
所欲,还要顾及到他人,这样人与人
社会 之间才会更加快乐,
才会更
加和谐。
关键词:事情,妈妈,告诉,公共
场合,不能,只顾,自己,随心所欲,还 要,顾及,他人,这样,之间,更加,快 乐,社会,更加,和谐。
小学四年级作文《想起那件事我 就惭愧》

征得妈妈的同意后,我们俩
便像脱缰的小马驹一样,你追我赶地 跑起来。我们只顾着自己高兴,一不
留神撞到了一位正在打太极拳的
老奶奶身上。眼看老奶奶就要跌
倒在地上了,幸亏旁边的妈妈紧跑几 步,一把扶住了老奶奶。
关键词:征得,妈妈,同意,我们,
脱缰,马驹,一样,你追我赶,起来,我 们,只顾,自己,高兴,一不留神,撞到, 一位,正在,太极拳,老奶奶,身上,眼 看,老奶奶,就要,跌倒,地上,幸亏, 旁边,妈妈,几步,一把,扶住,老奶奶。
小学四年级作文
想起那件事我就惭愧
400字
童年像一颗还未成熟的果实,春 天时是酸的,夏天是苦的,秋天时是
大家 甜的。现在,我就和
分享这
颗果实。
妈 一个风和日丽的下午,我和
妈在公园的草坪上津津有味
地读着一本有趣的书。忽然,后面
感觉背后有人挠我,我扭过头一
朋友 看,原来是我的好
乐乐,他
笑嘻嘻地看着我,说:“书呆子,
小学四年级作文《想起那件事我 就惭愧》
我和乐乐一下子愣住了,妈妈生
气地抬手就要打我,老奶奶拉
孩子 住了妈妈,说:“

发挥联想和想象上课PPT

发挥联想和想象上课PPT

2、草:由小草你想到了什么?
1.青青河畔草,绵绵思远道,芳草萋萋,勾起 游子对家乡的思念之情。
2.“长亭外,古道边,芳草碧连天。”离行恰 似春草, 小草勾起人们对离别的感伤。
3.小草没人关爱,被人忽略,正如那没有父母 亲友的关爱的孩子,要独自承受人生的风风雨雨。
4.即使被人踩在脚下,也誓不低头,来年 仍将长出翠绿的芽,人生即使遭遇挫折困苦, 也要像小草一样挺过去,如史铁生。
,不知怎么填得进去。一张表填完,又来一张,上面还有
密密麻麻的各条说明,必须皱眉细阅。照片、印章以及各
种证件的号码,更是缺一不可。于是半条命已去了,剩下
的半条勉强可以用来回信和开会,假如你找得到相关的来 信,受得了邻座的烟熏。
佳作回放

一条命,有心留在台北的老宅,陪伴父亲和岳母。父亲年逾九十,右眼失明,左
李世民就说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可 以明得失;以史为镜,可以知兴替。”
夕阳
圆,使我想起了长河落日圆,满是光彩 的云朵流过太阳,慢慢地,向上飘去。大圆 球似的夕阳,涨红着脸,俯视着万物,迟迟 不愿离去,把自己最后一抹光辉洒向人间, 带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆, 更红的太阳,将在明朝升起。

假如我有九条命就好了。

余光中

一条命,可以专门应付现实的生活。现代人最烦的
一件事,莫过于办手续;办手续最烦的一面莫过于填表格
。表格愈大愈好填,但要整理和收存,却愈小愈方便。表
格是机关发的,当然力求其小,于是申请人得在四根牙签
就塞满了的细长格子里,填下自己的地址。许多人的地址
都是节外生枝,街中有巷,巷中有弄,门牌还有几号之几
认识世界,亦可以认识自己。有人旅行是乘豪华邮轮,谢灵运在世大概也会如此。有人背负行囊,

写事小妙招——把过程写清楚(想起那件事我就)

写事小妙招——把过程写清楚(想起那件事我就)

对书的喜爱:精神食粮, 一天不看书浑身不自在
不能自由自在看书(举三个简单事例写 烦恼): 1、课间才看几页书就上课了,课堂上偷 偷看,结果被老师发现,书被没收了。 2、好不容易等到放学,可以大胆看书, 被妈妈催着写作业。 3、终于写完作业,美美地看书,看到精 彩处,妈妈要求上床睡觉。
心里呐喊:什么时候能自由自在舒舒服服看 个够
蜜蜂撞到了窗玻璃,站住了,稍稍停了一下,它开始直线猫 步;可没出我所料,没过30秒,它的直线就乱了,变成胡乱地爬; 还是不出我所料,没过30秒,它掉了下来,开始了又一次“猫步 秀”和“绕线团”之间的切换……
许久,它终于找到了出口,匆匆,飞走了。 我再也集中不了精力听课了。它为什么要飞走呢?也许是想 念外面那沁人心脾的花香,也许是像我们被关久了一样想出去透 透气,也许是对光明的强烈渴望,也许是对异类的迫害感到恐 惧…… 也许过不了多久,这只可爱的精灵还会来到,你又会躲藏到 哪儿呢,我又到哪里去寻觅你呢?
文中提到的这只蜜蜂有什么变化? “它飞了进来,也许是好奇,它先跟我们一个一个一圈一
圈问好”,接着“它似乎对我们教室那盏只亮着一根灯管的日 光灯很感兴趣,环绕在它旁边,仔仔细细地钻研着”,再接着, “蜜蜂忽然失去了方向,本能地向有光的地方飞去……撞到了 窗玻璃”,最后,“它找到了出口,匆匆地飞走了”。
2、把事情的经过写具体。 3、写出自己的生活体验。
思路章法一点通
• 开头:要交待事情发生的时间、地点、人 物、事情的起因。
• 中间:具体叙述事情的经过。要注意把自 己听到的看到的想到的写具体、生动、感 人。
• 结尾:写出自己的感受。揭示出事情的意 义。
《想起那件事,我就害怕》:
家里环境变化:空荡荡、窗帘被风吹起、 窗户上有黑影、从不知哪儿传来的声响

小学三年级作文《想起那件事我就感动》400字(共8页PPT)

小学三年级作文《想起那件事我就感动》400字(共8页PPT)

小学三年级作文《想起那件事我就 感动》
记住!你一到大厅枪战就开始。
小黄卡看了后给我一个OK的手
势就开始吃饭。我心中暗暗自喜,
因为小黄中了我的计。我打算埋伏在 大厅旁,他一来我就打他个措手不及。
果然小黄中了我的计,正当他的
双脚刚到大厅时,我果断的开了
枪,小黄被打的狼狈不堪,落荒而逃。
关键词:记住,大厅,枪战,开始,
小黄卡,一个,OK,手势,开始,吃饭, 心中,暗暗,自喜,因为,小黄,打算, 埋伏,大厅,一来,他个,措手不及,果 然,小黄,正当,双脚,大厅,果断,小 黄,狼狈不堪,落荒而逃。
小学三年级作文《想起那件事我就 感动》
“哈哈,中计了吧!”接着小黄跑到
花园 了小
,我想小黄也太笨了,
躲到了小花园,这样我一下子就赢了。
小学三年级作文《想起那件事我就 感动》
我也会永远记住这件事情。
关键词:永远,记住,这件,事情。
小学三年级作文《想起那件事我就 感动》
书籍是造就灵魂的工具。
再见
猎狗 于是,我不管三七二十一像
一样冲过去。“啊”我就突然惨叫一
台阶 声,我太得意忘形了没注意

滑倒了,膝盖流着鲜血。
关键词:哈哈,中计,接着,花园,
太笨,躲到,花园,这样,一下子,于是, 不管三七二十一,猎狗,一样,冲过 去,突然,惨叫,一声,得意忘形,注意, 台阶,滑倒,膝盖,鲜血。
小学三年级。我 以为他是来击毙我的。可是他没有这 么做,他一个箭步冲过来把我扶起来。
说带我去医务室处理伤
口,说完就扶着我走到了医务室。
小黄教会了我“友谊第一比
赛第二”。
关键词:听见,惨叫,连忙,出来,
以为,击毙,可是,没有,这么,一个箭 步,冲过来,扶起来,带我去,医务室, 处理,伤口,说完,走到,医务室,教会, 友谊,第一,比赛,第二。
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• 第二天,风雨停了,我和朋友在家门前的大树下玩耍, 忽然我看到了有一个鸟窝在地下,鸟窝里有只还没长毛的 小鸟,我想这一定是昨晚刮大风把它吹下的。我对朋友说: “我们把它捉回家养吧?”朋友说:“不要,等下小鸟的 妈妈会回来找它的。”我说:“你不要我要。”于是我就 小心翼翼的把它拿起来,轻轻地摸摸它的额头,再把它放 到一只箱子里。
• 回到家我还细细地回味棉花糖的味道。突然,我脑袋一 闪。棉花糖不就是棉花加糖吗?哈哈,我第一次觉得自己 是个天才。

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• 趁着妈妈在做饭,我从棉被里扯了一些棉花,然后拿了 一个小碗倒了一点点水,最后放上几块方糖。在搅拌的同 时,又有了一个新的问题闪过,外面的棉花糖是干的,我 的怎么这么湿啊!啊哈,肯定是水放得太多了,估计还有 最后一道工序就是晒棉花糖。可是太阳都快下山了,可怎 么晒啊?有了,我可以放到卫生间的浴霸下晒啊!就这么 办。
生动具体。 • 4、事情要有起因、经过、结果。 • 5、经过写具体。
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思路一点通
• 总—分—总的结构 • 来头:交代事情发生的时间、地点、人物、
事情的起因。 • 中间:具体叙述事情的经过。把自己听到
的,看到的、感受到的写得具体、生动、 感人。 • 结尾:写出事情的结果。写出自己的感受 点明主题与中心。
• 那一年,我刚上中班。一天妈妈接我放学,刚走出幼儿 园大门,只见小朋友都围着在买棉花糖,我也心痒痒的, 便央求妈妈给我买。
• 拿着棉花糖,我神气活现地,心里别提有多高兴了!时 不时小心翼翼地伸出舌头一舔,“哇!真甜!”甜得连眉 毛都往上翘。不知不觉中,一大串棉花糖就成了我肚子里 的美餐了。可我还没有过足瘾,使劲伸出舌头往嘴唇的四 周来回地舔,生怕漏了一丝一毫。
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• 突然,她将嫌疑人锁定为她的同桌——平时最爱恶作同 学剧的黄小皮身上。她扳着脸嚷道:“黄小皮!你把我的 笔藏哪去了?快还给我!”
• 正和同学说笑的黄小皮一脸茫然,说:“谁拿你的笔了? 我没看见呀!”
• “你还装傻,快还给我,不然我就去告诉老师!”
• “什么?你哪只眼睛看见我藏了我没拿就是没拿!”
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2020/1/15
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• 想起那件事我就后悔
• 看着那蓝天下的小鸟在自由自在地飞来飞去,听着树上 的小鸟在歌唱着,我不禁想起了以前的一件令我非常后悔 的事,现在想起是多么后悔、多么难过呀,真希望这世上 会有后悔药。
• 那年是我八岁的时候,是万物复苏的春天。那天晚上, 下起了倾盆大雨,还有狂风怒吼着,是个风雨交加的夜晚。 我走到窗口看了看,周围的树木的树枝都被风吹断了,雨 水像机关枪般的扫射着大地。
• 虽然好多年过去了,但这件趣事我永远的记在了脑子里, 每当妈妈说起,我们都会哈哈大笑。
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想起这件事我就惭愧 • 在我记忆的海洋中,漂流着无数记忆的小船,小船有的
满载着美好的记忆,有的则是伤心的,有高兴,有难过, 有惭愧,有后悔……而每当我想起那件事我就惭愧,我觉 得对不起我身后的同桌俩。 • 记得那是一个下着淅沥小雨的课间操,由于下雨,我们 没去做操,而教室里却还是一如既往,像菜市场一般热闹, 喧哗声响得方圆十里都听得见,教室里鸡飞狗跳,而我也 不例外,也随着同学们一起闹腾。 • 突然,我只听见脚下“咔擦”一声,我抬起脚,低头一 看,啊!这支笔被我踩坏了,而且还是“母老虎”的笔, 被她知道了可没好果子吃。我颤抖着手捡起笔,扔进垃圾 桶,希望她不会发现。没办法,我只好将黑锅扔掉了—— “为了保住性命”! • 这时,“母老虎”回来了,她好像发现自己的笔不见了, 正翻着自己的书包。 •
• 9
• 我拿了一些水和一些煮熟的米饭放到箱子里给小鸟吃。 过了一会儿,小鸟都不吃,于是我就喂它吃,一粒一粒地 把米饭放到它嘴里,放了几粒小鸟就不吃了,原来是我喂 了太多了,撑大了肚子,小鸟都走不动了。忽然闪了闪电, 我知道要下雨了,就赶紧把小鸟放回箱子里,把箱子放到 阳台上就去上学了。
• 雨开始下了,粗心的我居然把箱子放到阳台上,而且没 有盖上盖子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里,一滴一 滴地拍打着小鸟,小鸟肯定会着凉的。雨越来越大了,箱 子里的水越浸越高了,快淹没了小鸟。过了几分钟,小鸟 冻死了。我放学回来就立刻去看小鸟,“怎么回事?怎么 箱子那么多水的?小鸟怎么死了?”我把小鸟从冰冷的水 中拿出来,小鸟已经不动了。
写出想起那件事给你的感受 • (伤心、高兴、难过、感动、骄傲、害怕、
笑出声来……)通过事情展现出来。
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要我们来比一比,说一说
• 你们有怎样的经历? 来说一说。
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学会方法早开窍
• 1、写出自己感受最深的事,以求真实感人。 • 2、写出自己的认识,使文章有积极的意义。 • 3、写好语言描写和心理、动作的描写,使文章
• 我真后悔没把箱子盖上盖子,更后悔把小鸟捉回来养, 如果我没把小鸟捉回来小鸟的妈妈可能已经把小鸟叼走了, 小鸟就不会死。经过这件事,我一定不会再捉小鸟养了, 要保护小鸟。
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想起这件事我就会笑
• 每当听到《棉花糖》这首歌,我就不禁想起童年的趣事。 童年的趣事像五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑;有的令 你伤心难过,这件趣事绝对是精品中的极品哦!
发自内心的声音——
• 想起那件事我就……
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一件事写完整 抓住重点写具体
• 审题: • 题目:想起那件事我就…… • 1、完整地叙述一件事。 • 2、把事情的经过写具体。 • 3、写出自己的生活体验。
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抓住六要素:时间、地点、人物、 起因、经过、结果
• 选材: • 本节课写一件你亲身经历的事,关键是
• 于是我来到卫生间,我不放心棉花糖一个人暴晒,我也 双手撑着腮帮子陪它。不一会儿,我挥汗如雨,用手摸摸 棉花糖好像干了许多,我迫不急待地扯了一点塞进嘴里, 怎么不是入口即化呢?而且还粘住牙齿,难吃极了!
• 这时妈妈进来了,我把事情一五一十的告诉了她。妈妈 听后笑弯了腰。她告诉我,真正的棉花糖,是将糖溶化, 然后在机器的离心作用下,飞溅出来,再将小棒放在那, 就粘在木棍上了,因为形似棉花,所以叫棉花糖。啊,我 听得目瞪口呆。妈妈笑得眼泪都出来了。
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