东后完小2011年安全工作总结

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2011年安全工作总结

普洱镇中心学校2011年学校安全工作总结2011年，我镇中心校根据县教育局及相关上级部门的安全工作会议和文件精神，从抓安全责任落实、安全防范、安全隐患排查、安全教育等方面入手，通过认真部署，周密安排，强化措施，狠抓落实，努力创建平安和谐校园，一年来，全镇小学师生安全防范意识得以提高，学校无安全责任事故，全镇小学平安稳定。

现将具体工作总结如下：一、基本情况我镇小学现有学校31校（其中完小23校，单小及一师一校8校），在校学生7459人，教职工382人（专任教师307人，工人4人，代课教师43，临时工26人，保安2人）。

寄宿制学校9所（住校生915人）。

二、工作开展情况1．抓组织机构建设平安稳定、和谐文明的校园环境是提高教育质量和促进学校可持续发展的重要保障，学校安全工作起着重要作用。

为此，镇中心学校成立了以罗申同校长为组长，支部书记田景坤为副组长，成员由中心校管理人员及各村（校）校长组成的领导组，领导组下设办公室，由田景坤和王万江负责日常工作。

同时各村校也成立了相应的领导小组，具体负责抓落实，此外各校还组建了护校队。

从镇中校到各村（校），从中心校校长，中心校挂钩管理人员，到各村（校）管理人员，各岗位教职工，组织领导到位，这为我镇小学平安校园的创建提供了组织保障。

2．抓思想认识提高根据县教育局年度安全工作实施意见，镇中心校高度重视，利用开学初的集中整训，组织各村校长及教职工学习了相关的法律法规和安全管理文件，全年共召开了四次镇级安全工作专题会，重点是提高校长及学校管理人员的安全意识，部署阶段性安全工作。

平时镇中心校还利用大小会议讲常规安全防范知识，根据季节性特点召开各类安全会，各校也利用大小会议组织学习，开专题会，让各教职工充分认识到学校安全工作的重要性必要性；通过宣传，提高了教职工的安全防范意识，使全镇教职工都统一到齐抓共管的全局上来。

3．抓校园常规管理学校安全管理是学校管理的重要内容，安全工作要从身边做起，从细节做起，具有常规性特征，营造好“安全在我心中”的良好氛围，使学校安全管理常规化。

2011年安全工作总结

2011年安全工作总结多年来，安全工作向来是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会别可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。

所以，我乡各学校对此项工作十分重视，以降实“办人民中意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，加强了校园及周边环境管理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，取得了良好的效果.一、加强领导、提高认识。

安全工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工作，关系到社会稳定、教师团结的重要工作。

为此我乡各学校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门主任、班主任为成员的安全工作领导小组。

做到学校安全工作领导小组每学期召开两次以上专项会议对学校安全工作进行特意部署，每周例会都会对安全工作进行细致精密的布置。

并且，中学各校区副校长、学区校长、小学校长、幼儿园（园长）向中心校递交了安全工作目标责任保证书。

各学校班主任及主抓安全的领导分别向本单位负责人递交了安全工作目标责任保证书。

明确了校长、园长为本单位安全卫生工作的第一责任人，分管校长、园长是安全工作的直接责任人，班主任教师是本班学生安全的第一责任人，任课教师是学科时刻内学生安全的第一责任人，学校员工是所从事的职责范围内的安全第一责任人。

二、完善制度，重在降实。

三、加强宣传，树立安全第一的意识。

四、加强治理，增强安全工作的效果。

1、仔细开齐开好法制教育课，让安全教育进入课堂。

我乡严格按照课程打算的安排，仔细开齐开好了健康课和劳动课。

并且，在课时中适当地加入了法制教育课，适时在其他课时中渗透法制教育，让法制教育进入课堂，提高学生的自我爱护能力和安全、法制及反xx 意识。

2、部分学校校园里开发宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换一次板报内容。

与此并且我乡各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识教育。

2010-2011学年度第二学期安全工作总结

2010-2011学年度第二学期安全工作总结学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

我们河北希望小学在教育局和河北中心总校的领导下以三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

具体工作现总结如下：一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理，安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校与全体教职工签订《安全责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

1、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。

在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。

小学安全卫生工作总结2011年上期141

永寿小学安全卫生工作总结（2011年上期）2011年上期，学校安全卫生工作根据教育主管部门一系列文件要求，按照学校计划，突出“三讲”“三勤”“三早”“三个第一”，真正将“以人为本，预防为主，安全第一”贯穿于教育教学工作过程和师生活动当中。

全期无一例安全责任事故发生，学校和谐稳定。

综合整个过程，现总结如下。

一、学校领导班子高度重视，坚持把安全卫生工作列入行政议事日程。

开学前行政会议，学校行政班子重点研究全期安全卫生工作。

每周行政议事会议，也要将安全卫生提出要点、要求。

这就形成每周周前会值周行政或值周教师要强调安全卫生工作，各班班会要讲安全卫生工作的惯例。

二、开展安全演练，增强避险逃生自救技能。

“强化安全意识，提高避险能力”是师生安全卫生工作的重要课题。

为此，本期3月28日，结合第十六个全国中小学安全教育日主题活动，开展了突发地震灾害疏散演练活动，警哨一响，全校师生只用一分多钟即全部疏散到学校操场中央，全部完成了规定动作，没有出现任何意外伤害。

三、强化日常管理，重视过程监督。

按照相关规定，开学前对所有后勤服务从业人员进行安全培训，内容为卫生规定，操作规范，劳动纪律，质量保证等多方面要求，使其知晓学校食堂、小卖部、豆奶房等各部门的安全生产职责，卫生的必要性和重要性。

各班班主任（含副班主任）认真履行“一岗双责”。

详细作好晨（午）检记录，积极主动做好缺课学生追踪登记、询问工作，使全班学生情况了然于胸。

真正做好了从细节入手，抓好日常管理，做好“婆婆妈妈”份内事。

使班级管理讲科学、讲卫生、讲文明落到实处。

做到“早发现，早报告，早治疗”，使多数学生养成“勤通风，勤洗手，勤锻炼”的良好卫生习惯。

因病离开学校就医的学生，及时离校，由家长（监护人）带领就医，家长未及时赶到的，班主任老师也及时作出处置。

比如杜攀刚，从三楼拐弯处扶梯下滑将右手皮划破，血流不止，班主任同王智一起及时联系家长并送到医院。

四、积极应对，做好夏秋节安全工作。

2011—2012学年度第二学期安全工作总结

我现担任二（1）班班主任的工作，自从我担任班主任工作以来。

由于我对班级管理的时间不长，处理问题的经验不足，我除了向有经验的班主任讨教外，还阅读了一些关于小学生安全的书籍，将理论联系实际。

在其他老师的帮助下，以及自我学习中不断反思，我逐渐地成长起来。

现如今我班已经形成一定的规则和合理的管理模式，以及相应的评价机制，并且形成了“积极、互助”的安全学习热潮。

一年级起初，以自编适宜我班特点的安全小规则，并将全部分成十组，每组4到5名，并选出一名小老师。

采取每一周周五互评学生在小组的表现，同时评出最佳小组，给相应的奖励。

同时我还准备了许多自制卡片，命名为“积分卡”，及时地发给表现好的学生，集齐5张就发奖励。

另外我在班内还选出小警察、小医生、值日生等职务，多数是轮流担任，表现好的学生可连任。

这样既锻炼了学生的管理能力，又使他们在轮流担任中体会他人感受，从而使学生管理时非常轻松。

当然，老师的监督是必不可少的。

在整个管理与评价中，我始终遵守公平公正的原则，及时发现班内问题及时解决，不忽视学生的感受，多多关注他们。

二年级后，我把安全小规则八条，以安全出行“八个严禁”等为内容，约束着他们某些言行。

随话说，“无规矩难成方圆”，因此，我认为结合小学生安全行为规范，将其制定成通俗易懂，与实际相关的班规是非常有必要的。

我们班内延续了“周评比”的活动，另外还增设了“哭、笑脸榜”。

我将班内名单分别贴在榜上，让值日生和小老师给他们画分，便于更多了解班内学生在各科学习中的状况。

尤其记哭脸榜时，一定要让被记人知道哪些做的不好，要及时改正。

另外每两周一次的班会也是非常好的时间和教育机会，我总是耐心地听学生说说最近发生的事情，教他们学会应付一些生活问题。

让他们懂得自我保护的方法和注意校内、班内安全。

我自己认为，合理、有趣、安全的游戏能让孩子们远离危险，因此我常常建议几项游戏供他们参考。

班级的工作还有许多，在这就不一一道来了。

由此可见，班主任的工作，说起来容易，做起来真难！我相信凭借自己的努力和注重细节的态度，以及学生们的配合，他们一定能更好地和平相处、合作学习、互帮互助!2012年7月。

2011年学校安全工作总结

2012年龙水乡中心学校安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。

我校在教育局的领导下以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

具体工作现总结如下：一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1.学校成立了以校长为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和班主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周教师参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度，如：本学年完善修订了《学校饮食卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校食堂安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。

本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

村完小安全工作总结3篇

村完小安全工作总结村完小安全工作总结精选3篇（一）村完小安全工作总结作为村完小的负责人，我积极开展了一系列的安全工作，取得了显著的成效。

现将过去一段时间的安全工作总结如下：一、意识到安全工作的重要性作为村子里唯一的小学，我们承载着孩子们的前途和希望。

因此，我深刻认识到安全工作的重要性。

我坚持以学生为中心的原则，将安全工作摆在首要位置。

二、建立安全责任制为了落实安全工作责任，我明确了各级人员的职责。

我作为负责人，负责全面统筹、协调、指导安全工作；教师负责日常教学安全；保安负责学校周边的治安工作；家长负责学生放学回家的安全等。

通过建立安全责任制，有效提高了安全工作的效率。

三、制定安全工作规章制度为了规范学校内部的安全管理，我制定了一系列的安全工作规章制度。

包括学生走班梯要抓好扶手、不追打不打架、禁止私自离校等。

这些规定的实施，有效地维护了学生的人身安全。

四、加强巡视检查我经常组织教师进行巡视检查，确保学校各个角落的安全状况。

同时，我也加强了学校周边环境的治安工作，与当地治安部门保持良好的合作关系，及时排除各种安全隐患。

五、开展安全教育活动为了提高学生的安全意识，我经常开展安全教育活动。

例如，我邀请了交警来学校进行交通安全教育，组织学生参观消防站，提高他们的火灾防范意识。

同时，我还组织了学生参加各类安全知识竞赛，增强他们的安全知识储备。

六、与家长充分沟通我定期与家长进行沟通，了解学生在家中的安全情况。

与家长共同探讨解决学生在校期间出现的安全问题。

并通过微信群等方式，及时向家长传递学校的安全信息。

七、建立学生健康档案为了更好地了解学生的身体状况，在入学时，我要求家长提供学生的健康档案。

并根据学生的身体情况，制定个性化的安全措施。

例如，对于有心脏病的学生，我要求家长提供紧急救护用药，并在教室张贴相关的急救方法。

总结以上工作，我认为在过去一段时间开展的安全工作中，取得了不错的成绩。

但同时也存在一些不足之处，例如在安全教育活动中，还需要深入开展更加生动形象的安全教育，提高学生的参与度。

后里完小学校安全生产月活动总结

后里完小学校安全生产月活动总结一、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，校领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我校安全生产月活动方案，及时部署学校安全工作，消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育和安全演练我们注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。

因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用6月7日的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为主题的班队会。

3——6年级办了一期以“防震抗灾”为主题的手抄报。

此外，我们还利用每周一升旗仪式，班级中队会，每天上下学等时机，集体对学生进行安全教育，每天在学校门口安排值班老师接送学生，引导保护学生出行安全。

我们结合安全月教育专题活动，组织全校学生进行了防震、防火、防汛、防踩踏疏散演习活动。

三、开展安全大排查，消除安全隐患在安全生产月中，我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。

安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。

四、加大值班力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。

提高警惕，搞好安全保卫工作。

注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

通过这个月的安全教育活动的开展，使我们学校的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。

11年小学安全工作总结

2011年小学安全工作总结学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

2011学年度，我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求，将创建安全校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。

现将一年来的工作述职如下：一、领导机构健全，责任分管到位。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了冲鹤小学安全工作领导小组：组长：吕宙垣校副组长：伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清组员：陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校以宙垣校长直接抓，分管黎汉清安全注册主任具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保证，措施扎实到位。

1、健全与班主任签订安全责任书的制度。

每学期开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。

各班班主任是本班学生直接安全责任人，是组织与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。

每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核内容中，各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。

凡各班发生安全责任事故和影响学校声誉的违纪行为，学校将取消该班为“学校文明班集体”的称号。

2、与科任教师签订责任书。

学校对任课教师明确各自的岗位职责。

将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。

贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2011年小学安全工作总结

2011年小学安全工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011年，我校在中心学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育和治安治理工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长为组长，分管主任为副组长，各班主任为组员的安全工作领导小组。

明确校长为学校安全工作的第一责任人。

统一指挥、协调各室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求；由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。

二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与各班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。

学校还经常通过家长会、家访、给家长一封信等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、等规章制度。

对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲4、建立学校安全应急预案制度。

学校成立领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

本年度我校制定《赤坎镇中心小学安全工作管理细则》具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的等六个方面，使每个人，在学校的每个时间段都有明确的安全要求。

2011-2012第二学期车站小学安全工作总结

车站小学安全工作总结（2011—2012第二学期）学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。

我校认真贯彻省市县教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据颖上县教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现将一年来的工作总结如下：一、加强领导，完善制度，落实责任完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。

学校成立了由校长吴同举为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。

做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、这学期主要开展了以下工作：三月份：（一）、制定本学期安全工作计划。

完善各项制度。

（二）、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。

（三）、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要求：学校安全教育要求学生做到10个方面：1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。

出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。

东后完小教学工作汇报材料

大兴镇东后完小教学工作汇报材料我校现有5个教学班。

学校共有学生224人，专职教师10人，专任教师学历合格率为100%。

本年度在上级关怀下新建一座面积为2600 平方米教学楼。

近年来，我校在县镇教研室、各级领导的正确指导下，全面推进了素质教育，努力提高了教育教学质量。

一、规范常规，向常规管理要质量没有规矩不成方圆，教学处坚持不懈地抓教学常规的落实，重点向过程管理要质量。

进一步完善《教学常规规定》《集体备课规定》《学生学习规范化》等制度，对教师集体备课、理论学习、作业布置与批改、单元测试与期中、期末考试、公开教学与听课、计划与总结等常规都做出详细的规定，使教学常规进一步细化，增加了常规检查的可操作性和教师教学工作的目标性和任务性，加大监督和检查的力度。

尤其是集体备课和学生学习规范化活动，下大功夫，抓出了实效。

在加强教学常规的同时，鼓励教师多学习，掌握先进的教育教学理论，提高课堂教学水平。

二、更新观念，向教学要质量课堂教学是主阵地，是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的关键。

只有保证课堂教学质量，才能保证学校教育教学质量。

学校加强以课堂教学为中心的教学研究，稳步提高教学质量。

1、教学中结合本次研修的学习，通过活动，努力提高课堂教学效率，探索自主、合作、探究的教学方式，提倡开放式教学方法，做到教学民主化，鼓励教师积极钻研，大胆探索，运用多种教学手段和教学方法提高学生兴趣。

活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。

2、通过外出学习、交流，更新教师教育教学观念，深入学习新课程标准，以新课程改革的新观念要求每一位教师，提高自己的教育教学水平，教学中加强对课堂教学的研究，鼓励每位教师大胆尝试课堂教学的新方式，将先进的教学理念融入课堂教学的每一个细节，优化方法，提高教学艺术品位。

3、通过推门听课督促师生落实好课堂教学常规，以扎实规范的教学常规促进课堂教学水平的提高。

4、努力探索新的办学模式，加快课程改革研究步伐，加强活动课教学研究，在条件有限的情况下努力开好活动课。

小学安全工作总结范文汇总五篇

小学安全工作总结范文汇总五篇小学安全工作总结篇1按照上级有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“以人为本，安全第一”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结一、统一思想，提高认识。

按照局保卫处统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。

逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。

对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施的得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公楼、学生宿舍、食堂、锅炉房等重点部位的安全。

通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

二、制订方案，周密安排。

今年的“安全生产月”学校领导高度重视，召开全体干部职工会，传达贯彻通知精神，校长结合学校具体情况提出要求，制定了我校安全生产月活动安排，学校利用广播、闭路电视、宣传栏、黑板报等形式宣传《安全生产法》，我校还购买了一套安全生产挂图、宣传条幅、串旗、消防知识挂图、消防知识读本，分门别类地挂到各重点部位，组织全校教职工学习《安全生产法》，并进行了认真答题考试，通过学习真正起到了使全体教职工掌握安全知识，增强了全体干部职工的安全意识和自我防范能力。

三、加大投入，确保安全。

学校对学校食堂、门窗进行了加固，安装了防护设施，楼内新建安全监控系统，除此之外还对校园内消防设备设施进行维修、更换、添置。

四、开展安全隐患大排查。

按照今年签订的安全生产目标管理责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，确保安全生产月学校的安全及稳定。

小学教育安全工作总结通用5篇

小学教育安全工作总结通用5篇通过工作总结，我可以更好地理解和应用所学的知识和技能，有了工作总结，我可以发现自己在工作中的创新点和改进空间，为自我提升提供新的思路和机会，下面是作者为您分享的小学教育安全工作总结通用5篇，感谢您的参阅。

小学教育安全工作总结篇1安全工作，正如那句广告一样，没有，只有更好，我也深深地知道，我们班的安全教育管理工作在取得以上成绩的同时，还不许多加强深化的地方，这必将成为我们今后工作的重中之重。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。

如；互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。

）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。

千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，在同学们和我的努力下，全班二十六人无一例安全事故发生。

但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学教育安全工作总结篇2班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。

小学安全工作年终总结范文5篇_小学安全工作总结怎么写

小学安全工作年终总结范文5篇_小学安全工作总结怎么写工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。

今天小编就给大家带来小学安全工作年终总结范文5篇_小学安全工作总结怎么写，希望能帮助到大家!小学安全工作年终总结范文1校园安全工作事关青少年学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。

一年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。

透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施。

_校长负责学校全面安全工作，_书记负责教职工和学生安全教育工作，_校长负责教学安全工作。

德育主任具体班主任、学生的安全检察工作，师生安全演练及各种大型活动等。

教务主任具体负责教职工教学安全教育工作，总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作，电教主任具体负责电教设备安全工作。

校内人员及设施安全检查分工：德育主任：负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。

德育副主任：胡负责检查校园暴力，校园周边环境等。

教务主任：负责检查课堂教学、各实验室等。

电教主任：负责检查各种多功能教室等。

总务主任：负责检查食堂卫生安全等。

总务副主任：负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。

校医：负责各种疾病预防及教学卫生安全等。