浙江海洋大学《水产养殖综合知识》2020年考研专业课复试大纲
2020中国海洋大学水产学院考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲005 水产学院目录初试考试大纲 (2)340 农业综合知识二 (2)416、816 普通动物学与普通生态学 (7)417 普通生态学与鱼类学 (11)612 生物化学A (14)835 基础生物学 (15)复试考试大纲 (17)F0501 细胞生物学 (17)F0502 水产养殖学综合考试 (18)F0503 渔具渔法学 (22)F0504 渔业生物学 (24)F0505 水产专业综合考试 (25)初试考试大纲340 农业综合知识二一、考试性质《农业知识综合二》是中国海洋大学农业推广（渔业领域）专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。
二、考查目标《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。
考试内容应主要涵盖动物生理学、动物遗传学、动物营养学与饲料学等课程。
要求考生认识生命活动的基本规律，理解和掌握相关生理学、遗传学、营养学基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
考试旨在三个层次上测试考生对动物生理基础、动物遗传学基础、动物营养学等知识掌握的程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：动物生理学、遗传学和营养学名词记忆方面的考核。
2、分析判断：利用动物生理学、遗传学和营养学原理分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：利用动物生理学、遗传学和营养学综合分析具体实践问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题、答题卡和答题纸组成，选择题和判断题的答案必须涂写在答题卡上，其他题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
3、试卷结构①《动物生理学》考核比例为33.3%，分值为50分；②《动物遗传学》考核比例为33.3%，分值为50分；③《动物营养与饲料》考核比例为33.3%，分值为50分。
四、考试内容（一）动物生理学1、细胞生理学细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。
浙江海洋大学农业知识综合二考研真题试题2018、2019年
⑤；
5．微分方程 y′′ − y′ − 6 y = 0 的通解为 ⑥ ；
三、解答题（共 35 分）
1．求极限
lim
x→0
⎡ ⎢⎣
1 ln(1 +
x)
−
1 x
⎤ ⎥⎦
．（7
分）
2．设函数 y = y(x) 由方程 ey + xy = e 所确定，求 y′′(0) ．（7 分）
π
∫ 3．求定积分 4 ln(1+ tan x)dx ．（7 分） 0
（②）
（A） ϕ(x) 必有间断点； f (x)
（B）[ϕ(x)]2 必有间断点；
（C）ϕ[ f (x)] 必有间断点；
（D） f [ϕ(x)] 必有间断点．
3．若 f (x) 在 x0 处可导，则| f (x) | 在 x0 处
（③）
（A）必可导；（B）连续但不一定可导；（C）一定不可导；（D）不连续
-共－3 －页，第－ 3 －页
（①）
（A）2；
（B）1；
1 （C） 2 ；
2．若 y ln x x2 a2 ，则 y
（D）0． （②）
（A） 2x ；（B） 2x ；（C） 1 ；（D） 1 ．
x2 a2
x2 a2
x2 a2
x2 a2
3．函数 y cos 2x 是下列哪个微分方程的解
（③）
（A） y 2 y 0 ；（B） y y 0 ；（C） y 2 y 0 ；（D） y 4 y 0 ．
⑤；
-共－3 －页，第－ 1 －页
5．设 z ln 1 x2 y2 , 则在点 (1,1) 的全微分 dz |(1,1) ⑥ ．
三、解答题（每小题 5 分，共 25 分）
（完整版）《水产养殖概论》课程电子版.doc
（完整版）《⽔产养殖概论》课程电⼦版.doc《⽔产养殖概论》⼀、课程基本信息课程编号：2512690课程中⽂名称：⽔产养殖概论课程英⽂名称：Fisheries Summary课程类型：学科选修课总学时：54 理论学时：18 实验学时：36 课外学时：0学分： 2适⽤专业：⽣物科学先修课程：动物学，植物学开课院系：⽣命科学学院⼆、课程性质和任务《⽔产养殖概论》为⽣物科学专业的⼀门选修课，其任务是介绍重要⽔产经济动植物的⽣物学特性、育种⽅法、繁育技术、苗种培育和养成技术，使学⽣掌握⽔产动植物的相关基础理论知识、技术和⽣产过程。
三、课程教学⽬标1.结合⽣物科学的学科特点，系统地讲解⽔产动植物的⼏种主要育种⽅法，使学⽣能够理解各种⽅法的操作原理并在相关的研究领域运⽤⾃如。
2.介绍主要⽔产动植物的⼀些⽣物学特性，使学⽣了解⾃然和养殖条件下动植物的习性（包括温度、光照、饵料、繁殖等）变化。
3.重点讲授各种经济⽔产动植物的繁育机理和苗种⽣产⽅法，使学⽣对苗种繁育过程的各项操作和硬件设施要求有所明晰。
四、理论教学环节和基本要求（⼀）绪论了解⽔产养殖业的发展与成就及我国⽔产养殖的⾃然资源条件。
掌握⽔产养殖的重要养殖品种。
（⼆）⽔产养殖动物育种了解国内外⽔产动物育种的进展。
掌握⽔产动物育种中选择、杂交的基本原理和⽅法，雌雄核发育、多倍体诱导、性别控制、细胞融合与核移植、转基因、种质资源保护的基本理论和应⽤技术。
（三）主要养殖鱼类的⽣物学与⼈⼯繁殖了解鱼类养殖的发展动态和政策法规。
掌握主要养殖鱼类的⽣物学、⼈⼯繁殖理论与技术、苗种培育和养成的理论和技术。
（四）经济甲壳类的繁殖与养殖了解虾蟹类增殖、活运、保鲜及加⼯的⼀般技术。
掌握甲壳动物的⽣物学特征，甲壳动物的分类知识。
另⼀⽅⾯重点掌握⼗⾜类经济虾蟹的基础⽣物学，虾蟹类育苗与养成的原理与通⽤技术，虾蟹类的增殖、活运与加⼯等技术。
（五）经济贝类的繁殖与养殖了解国内外贝类增养殖技术的发展趋势。
水产养殖专业复试题及答案
水产养殖专业复试题及答案一、单项选择题1. 水产养殖中，下列哪项是影响鱼类生长的主要因素？A. 水温B. 光照C. 饲料D. 氧气答案：C2. 在水产养殖中，下列哪个不是常见的鱼类疾病？A. 白点病B. 烂尾病C. 红斑病D. 禽流感答案：D3. 下列哪种饲料不适合养殖鱼类？A. 鱼粉B. 豆粕C. 玉米D. 塑料颗粒答案：D4. 在水产养殖中，以下哪个不是鱼类的必需氨基酸？A. 赖氨酸B. 蛋氨酸C. 色氨酸D. 谷氨酸答案：D5. 以下哪种水质参数对鱼类生长没有影响？A. pH值B. 溶解氧C. 氨氮D. 温度答案：D（温度对鱼类生长有重要影响，此题为陷阱题）二、多项选择题6. 水产养殖中，以下哪些因素会影响鱼类的繁殖？A. 水质B. 饲料C. 光照周期D. 温度答案：ABCD7. 在水产养殖中，以下哪些是常见的水生植物？A. 水葫芦B. 浮萍C. 睡莲D. 仙人掌答案：ABC8. 下列哪些是水产养殖中常用的消毒剂？A. 漂白粉B. 碘伏C. 高锰酸钾D. 硫酸铜答案：ABCD9. 在水产养殖中，以下哪些措施可以提高鱼类的抗病能力？A. 定期更换水质B. 合理投喂饲料C. 增加光照时间D. 使用抗生素答案：AB10. 以下哪些是水产养殖中常见的养殖模式？A. 池塘养殖B. 网箱养殖C. 流水养殖D. 室内养殖答案：ABCD三、简答题11. 简述水产养殖中水质管理的重要性。
答案：水质管理在水产养殖中至关重要，它直接关系到养殖鱼类的健康和生长。
良好的水质可以减少疾病的发生，提高鱼类的免疫力，促进鱼类的快速生长，从而提高养殖效率和经济效益。
12. 描述水产养殖中疾病预防的一般措施。
答案：疾病预防的一般措施包括：定期检测水质参数，保持水质清洁；合理投喂，避免过量投喂导致水质恶化；定期对养殖设施进行消毒，减少病原体的滋生；加强养殖鱼类的健康管理，及时发现并隔离病鱼。
四、论述题13. 论述水产养殖中饲料选择的重要性及其对养殖效益的影响。
#1-中国海洋大学本科生课程大纲2020版-水产养殖专业新生研讨课
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述课程由学科领域具有科研和教学经验的教授主讲，面向水产养殖专业大学新生开设，为大学学习入门课程。
课程以探究式学习为指向，强调师生互动和学生自主学习。
课程围绕学生从中学到大学转变的主题，帮助学生实现自我认知，掌握大学学习方法，在时间管理、交流与沟通、身心健康、职业规划等方面得到训练。
通过该课程学习为学生成功完成大学学习奠定基础。
The course is taught by professors with research and teaching experience in the field of study. It is an introductory course for freshman seminar in aquaculture major. The course focuses on inquiry learning, emphasizing teacher-student interaction and self-directed learning. Focusing on the theme of students' transformation from high school to university, the course helps students acquire self-cognition, master the learning methods of college, and get training in time management, communication, physical and mental health, career planning and other aspects. This course lays the foundation for students to successfully complete their college studies.2.设计思路- 5 -该课程主要针对水产养殖专业本科新生开设，也供非水产类本科生或研究生选修，课堂教学主要内容包括：如何开始大学生活，水产养殖学专业与学科分布，主要领域发展动态，包括水产动物遗传育种、水产动物营养与饲料、水产动物医学、大宗水产养殖对象、名优水产动物、休闲渔业、增养殖工程与海洋牧场等概述。
水产养殖综合知识考试大纲
《鱼类增养殖学》入学考试大纲一、考试说明1、参考教材《鱼类增养殖学》王武主编中国农业出版社2000年第一版2、题型及分数比例1、题型比例名词解释占40%；问题占60%。
2、内容比例专业述语和专用名词的基本概念占40%；水产养殖的基本技能占20%（注：具体的养殖工艺不列入考试范围）；与水产养殖生产密切有关的基本理论占40%。
二、考试内容绪论1、我国鱼类增养殖的特色。
2、何谓综合养鱼？3、何谓用生态养殖？第一篇、总论（基础篇）（一）养殖鱼类生物学1、试述物种与品种的区别。
2、试述优良养殖对象的选择条件。
3、试述主要养殖鱼类的食性、生活习性和繁殖习性。
（二）养殖水域生态环境与控制1、试述各养殖水域中水环境的特点。
2、试述水的运动对水产养殖的影响。
3、试述水色在水产养殖中的作用。
4、试述池塘溶氧的特点。
5、何谓热阻力、密度流、氧盈、氧债？它们对池塘溶氧有何影响？6、试述溶氧对鱼类生存与生长的影响。
7、CO2、pH、O2三者之间有何关系？8、NH3与NH4+之间有何关系？它们受哪些因子制约？9、试述精养与粗养水体中三态氮的变化与比例。
10、试述池塘、湖泊、水库生物的特点。
11、水域富营养化有哪些指标？12、试述淤泥的特点以及对水质与鱼类的影响。
13、试述“藻型湖泊”与“草型湖泊”的特点。
14、试述养殖水体有哪几种脱氮方法。
15、何谓生物修复？目前生产上常用的有哪些生物修复方法？（三）鱼类人工繁殖生物学1、试述中枢神经系统在鱼类繁殖中的作用。
2、试述内分泌系统在鱼类繁殖中的作用。
3、试述环境因子对鱼类性腺发育的影响。
第二篇、各论（技术篇）（一）鱼类人工繁殖技术1、试述鱼类人工催产的基本原理。
2、试述催产剂的种类、特点和功能。
3、何谓生长成熟和生理成熟？何谓排卵、产卵？何谓效应时间？4、列出催产率、受精率、出苗率的计算方法。
5、如何防止亲鱼种质退化？（二）鱼苗鱼种培育1、何谓夏花、秋花、冬花、春花、过池鱼种。
《渔业领域综合技术》考研大纲
835渔业领域综合技术——考试大纲一、考查目标《渔业领域综合技术》侧重于水产养殖综合技术知识的考查。
考试内容应主要涵《鱼类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《虾蟹类增养殖学》、《海藻栽培学》、《生物饵料培养学》等课程。
要求考生熟悉水产养殖基本理论，掌握水产养殖基技术与方法，能够分析、判断和解决有关养殖生产实际问题。
二、适用范围适用于养殖和渔业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
答题方式闭卷、笔试。
试卷内容结构《鱼类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《虾蟹类增养殖学》、《海藻栽培学》及《生物饵料培养学》等课程中选择三门相关科目命制试卷，每个科目的内容各占50分。
第一部分水产养殖通用原理与技术第一章养殖水域的环境条件及改造第一节养殖水域生态学第二节养殖水域的处理第三节养殖水域的饵料生物培养第四节养殖水质与底质的调控第二章育苗厂及养殖池塘的设计与建造第一节育苗厂的设计与建造第二节鱼类养殖池塘的设计与建造第三节虾蟹类养殖池塘的设计与建造第四节贝类养殖场地的选择与建造第五节大水面养鱼的设施与建造第三章人工育苗生物学基础及通用技术第一节鱼类人工育苗的生物学基础及通用技术第二节虾类人工育苗的生物学基础及通用技术第三节蟹类人工育苗的生物学基础及通用技术第四节贝类人工育苗的生物学基础及通用技术第五节藻类人工育苗的生物学基础及通用技术第二部分主要经济鱼类增养殖第一章食用鱼的饲养第一节池塘养鱼第二节内陆大水面养鱼第三节工厂化养鱼第四节网箱养鱼第五节稻田养鱼第六节综合养鱼第二章鱼类资源保护与增殖第一节鱼类资源的合理利用第二节经济鱼类的移植与驯化第三节渔业水域的污染与防治第三章活鱼运输第一节影响运输成活率的因素第二节常用活鱼运输方法第三节提高活鱼运输成活率的措施第三部分主要经济虾蟹类的增养殖第一章主要经济虾类的养殖第一节中国对虾养殖第二节南美白对虾养殖第三节日本对虾养殖第四节罗氏沼虾养殖第五节日本沼虾养殖第二章主要经济蟹类的养殖第一节中华绒螯蟹养殖第二节锯缘青蟹养殖第三节梭子蟹的养殖第三章虾蟹综合养殖第一节综合养殖的意义第二节综合养殖的原则与条件第三节综合养殖的种类与方法第四章虾蟹的活运、保鲜与加工第一节虾类的活运、保鲜与加工第二节蟹类的活运、保鲜与加工第四部分主要经济贝类的增养殖第一章固着和附着性贝类的养殖第一节牡蛎的养殖第二节贻贝的养殖第三节扇贝的养殖第四节海水珍珠的养殖第二章穴居和埋栖性贝类的养殖第一节缢蛏的养殖第二节蛤仔的养殖第三节蚶的养殖第四节文蛤的养殖第五节淡水珍珠的养殖第三章匍匐和爬行性贝类的养殖第一节鲍鱼的养殖第二节海兔的养殖第三节螺类的养殖第四章贝类的增殖第一节贝类增殖品种第二节贝类增殖形式第三节增殖效果的检验与展望第五章贝类的净化、活运与加工第一节贝类的净化第二节贝类的活运第三节贝类的加工第五部分主要经济藻类的增养殖第一章紫菜的增养殖第二章海带的增养殖第三章羊栖菜的增养殖第四章江蓠的增养殖第五章藻类的加工参考书：《水产经济动物增养殖学》，李明云等编著，2011年，高教出版社。
水产养殖专业考研科目
水产养殖专业考研科目水产养殖专业考研科目涵盖广泛，主要包括基础理论知识、专业课程和相关实践技能。
以下是水产养殖专业考研科目的主要内容：1.海洋生物学：这门学科涉及海洋生态系统、海洋生物多样性、海洋生物分类学等内容，为学生提供了海洋生物学基础知识。
2.海水科学与技术：包括海洋水文学、海洋气象学、海洋地质学、海洋生物技术等内容，学生将学习海洋科学和技术的基本理论和实践。
3.鱼类学：主要研究鱼类的分类、形态学、解剖学、生理学、行为学等方面的内容，学生将学习鱼类的基本知识和实验技术。
4.水生动物病理学：涉及水生动物疾病的预防、诊断、治疗等内容，学生将学习病原体的识别、感染机制、免疫学等知识。
5.渔业生态学：主要研究渔业资源的利用与保护、渔业生态系统的演化等内容，学生将学习渔业生态学的基本理论和应用。
6.渔业经营管理学：涉及渔业经济学、渔业政策与规划、渔业资源管理等内容，学生将学习渔业经营管理的基本理论和实践技能。
7.水生动植物养殖学：包括养殖技术、养殖管理、养殖环境控制等内容，学生将学习水生动植物的养殖方法和技巧。
8.水产食品科学与工程：涉及水产品加工、贮藏、包装、品质控制等内容，学生将学习水产品加工过程中的科学原理和工程技术。
9.水产养殖技术：包括鱼类养殖技术、贝类养殖技术、虾蟹养殖技术等，学生将学习养殖水产动物的理论知识和实践技能。
10.水生生物学：主要研究水生生物的遗传学、发育生物学、行为学等内容，学生将学习水生生物学的基本理论和实验技术。
此外，还会包括一些通用的考试科目，如英语、数学、农业基础知识等。
考研过程中，除了需要掌握这些科目的理论知识，还需要进行实践操作、实验设计等实践技能的培养。
因此，学生还需参与实验课程、实习实训等实践活动，提升实践能力和解决问题的能力。
综上所述，水产养殖专业考研科目内容广泛，既包含基础理论知识，又有专业课程和相关实践技能。
学生需要全面掌握这些科目的知识和技能，才能在考研中取得好成绩，并为未来的学习和研究奠定基础。
中国海洋大学340 农业综合知识二2021年考研专业课初试大纲
初试考试大纲340 农业综合知识二一、考试性质《农业知识综合二》是中国海洋大学农业推广（渔业领域）专业硕士研究生入学初试考试的专业基础课程。
二、考查目标《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。
考试内容应主要涵盖动物生理学、动物遗传学、水产动物营养学与饲料学等课程。
要求考生认识生命活动的基本规律，理解和掌握相关生理学、遗传学、营养学基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。
考试旨在三个层次上测试考生对动物生理基础、动物遗传学基础、动物营养学等知识掌握的程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1、熟悉记忆：动物生理学、遗传学和营养学名词记忆方面的考核。
2、分析判断：利用动物生理学、遗传学和营养学原理分析判断某一具体观点和问题；3、综合运用：利用动物生理学、遗传学和营养学综合分析具体实践问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题、答题卡和答题纸组成，选择题和判断题的答案必须涂写在答题卡上，其他题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。
3、试卷结构①《动物生理学》考核比例为33.3%，分值为50分；②《动物遗传学》考核比例为33.3%，分值为50分；③《水产动物营养与饲料》考核比例为33.3%，分值为50分。
四、考试内容（一）动物生理学1、细胞生理学细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。
2、中枢神经系统神经元活动的一般规律、反射活动的一般规律、中枢神经系统的感觉机能、中枢神经系统对运动机能调节、中枢神经系统对内脏机能调节。
3、血液生理机体内环境与血液功能、血液的化学组成和理化特性、血细胞及其功能、生理止血和血液凝固、血型和红细胞凝集。
4、血液循环心脏的泵血功能及其评价、心脏泵血功能的调节、心肌兴奋性周期变化与收缩活动的关系、动脉血压和动脉脉搏。
5、呼吸呼吸方式与呼吸器官、鳃呼吸、气体交换与运输、呼吸运动的调节。
2020中国海洋大学管理学院考研招生考试大纲
2020年硕士研究生招生考试大纲012 管理学院目录初试考试大纲 (1)342 农业知识综合四 (1)865 农业经济学 (3)866 管理学A (5)950 管理学基础 (6)复试考试大纲 (9)F1201会计专业综合（含财务会计、财务管理、审计学） (9)F1202 企业管理学 (15)F1203 旅游学理论与实践 (16)F1204 技术经济学原理 (18)F1205 财务管理专业综合（含财务管理基础、公司财务、财务会计） (19)F1206农经专业综合 (25)F1207 农村发展学 (27)初试考试大纲342 农业知识综合四一、考试性质农业综合知识四是农业硕士专业学位农业管理领域入学初试考试的专业基础课程。
二、考查目标本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的《2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试<农业知识综合>科目命题指导意见》，力求反映农业硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生关于农村发展与管理综合知识，具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，具备较强运用基本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村发展的实际问题。
三、考试形式1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷结构农业经济学的比例为50%-60%；农业政策学的比例为20%-30%；农村社会学的比例为20%-30%。
四、考试内容（一）农业经济学要求考生理解和掌握农业经济学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法，能够运用基本理论和基本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题，并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。
1.农业与农业经济学农业概念与特征、农业的类型、农业的贡献、农业的功能、农业新理念等。
2.农业生产要素农业生产要素构成与特征、农业土地要素、农业劳动力要素、农业技术要素、农业资本要素、农业信息、农业资源利用。
中国海洋大学水产参考书目
005 水产学院1、初试学校自命题科目参考书目科目代码科目名称参考书目备注340 农业知识综合二范兆廷等编，《水产动物育种学》，中国农业出版社，2005年李爱杰等编，《水产动物营养与饲料》，中国农业出版社，2005年温海深主编，《水产动物生理学》，中国海洋大学出版社,2009年；612 生物化学 A 王镜岩编，《生物化学》，高等教育出版社，2002年；（第三版）834 鱼类学苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；835 基础生物学周云龙编，《植物生物学》，高等教育出版社，第二版；许崇任编，《动物生物学》，高等教育出版社，第二版416 普通动物学与普通生态学刘凌云、郑光美编著，《普通动物学》（第三版），高等教育出版社，1997年；张训蒲主编，《普通动物学》，中国农业出版社，2008年；牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；417 普通生态学与鱼类学牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；817 普通生态学与鱼类学牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；2、复试笔试科目参考书目科目名称参考书目备注细胞生物学翟中和主编，《细胞生物学》（第3版），高等教育出版社，2007年水产养殖学综合考试王克行等编，《虾蟹类增养殖学》，中国农业出版社，2001年第一版；战文斌主编，《水产动物病害学》，中国农业出版社，2004年；王如才等编，《海水贝类养殖学》，青岛海洋大学出版社，1998年第一版；渔具渔法学《海洋渔业技术学》，孙满昌主编，中国农业出版社渔业生物学《渔业资源生物学》，陈大刚著，中国农业出版社，1997年水产专业综合考试王如才等编，《海水贝类养殖学》，青岛海洋大学出版社，1998年第一版；陈大刚著，《渔业资源生物学》，中国农业出版社，1997年。
(完整版)1水产养殖概论大纲
《水产养殖概论》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：水产养殖概论（英文）：Generality of Freshwater pisciculture 课程编号：xxxxxxxx课程学分：2.0课程总学时：32课程性质：专业基础课二、课程内容简介（300字以内）本课程简单介绍了水产养殖发展史、水产业对社会发展的贡献以及水产养殖的前沿动态和发展方向，比较全面地介绍了淡水养殖中常见水生动物的生物学特点和鱼类学、水生生物学和养殖水环境化学的专业基础知识，着重介绍池塘养鱼、稻田养鱼和大水面养鱼的基本方法和最新技术，简要介绍了特种水产动物的养殖技术，同时还对水产动物疾病防治的基本方法与技术作了必要的论述。
本课程为农业大学本科生跨专业全校公选课，是水产专业各主要学科的综合，尤其适合涉农、涉林、生物、动科和环保等专业的学生选修。
三、教学目标与要求通过本课程的学习，使其他专业的学生比较全面了解水产业的最新动态，了解水产业与农业、林业和水环境保护的关系，基本熟悉水产行业的各个生产环节，初步掌握水产养殖的基本理论知识和增养殖方法，以丰富学生的农业知识，拓展学生的发展思路，提高学生的综合能力，使学生具有更全面的农业技能。
四、教学内容与学时安排绪论（2.0 学时）1. 教学目的与要求：要求学生明确水产养殖、水产养殖业和水产养殖学的的概念，认识学习本课程的目的和任务，了解水产养殖业的发展、成就及对社会的贡献，熟悉水产养殖业的前沿动态、发展潜力和未来方向。
2. 教学重点与难点：重点是水产养殖业的发展、成就及对社会的贡献。
难点是理解水产养殖、水产养殖业和水产养殖学的区别。
第一章鱼类基础知识（6.0 学时）1. 教学目的与要求：要求学生了解鱼类的外部形态、内部结构，掌握鱼类主要器官及其机能、生态习性和主要生理特点，熟悉我国主要养殖的常见种类。
2. 教学重点与难点：重点是鱼类的生活习性、食性划分、和雌雄鉴别。
难点是鲤鱼与鲫鱼、鲢鱼与鳙鱼的区别。
水产养殖专业考研方向
水产养殖专业考研方向随着人口的不断增长和渔业资源的逐渐减少，水产养殖作为一种可持续发展的方式，备受关注。
水产养殖专业考研方向是一个涉及水产养殖相关技术和理论研究的学科，旨在培养具备深厚水产养殖学科知识和研究能力的高层次人才。
水产养殖专业考研方向的学科背景主要包括水产养殖生物学、水产养殖工程学、水产养殖经济学等。
学生需要具备扎实的基础知识，了解水产养殖的基本原理和技术方法。
此外，还需要具备一定的实践能力，能够操作和管理养殖设备，掌握养殖技术的实际应用。
在水产养殖专业考研方向的学习中，学生将深入学习水产养殖的相关理论和技术。
他们将学习各类水产养殖生物的生态学、生理学、遗传学等基础知识，了解水产养殖生物的生长发育规律和适应性。
学生还将学习养殖设备的选择和设计，了解水质管理和养殖环境的调控。
此外，学生还将学习养殖管理和市场营销等相关知识，了解水产养殖的运营和经济效益。
水产养殖专业考研方向的研究内容主要包括养殖种质资源的鉴定和改良、养殖环境的优化和控制、养殖管理的创新和提高等。
学生将通过实验和调查研究，深入探讨水产养殖技术的创新和提高途径。
他们将研究养殖生物的适应性和生长规律，探索养殖环境的调控和优化方法。
此外，学生还将研究养殖管理的创新和提高，探索提高养殖效益和降低养殖成本的新途径。
水产养殖专业考研方向的学生毕业后，可以在水产养殖企业、科研院所、政府部门等单位从事水产养殖技术研究、生产管理和市场营销等工作。
他们可以利用所学知识和技术，提高水产养殖效益，推动水产养殖产业的可持续发展。
水产养殖专业考研方向是一个充满挑战和机遇的学科。
学生在学习过程中需要全面了解水产养殖的相关理论和技术，具备扎实的基础知识和实践能力。
他们还需要具备创新思维和解决问题的能力，能够应对养殖业面临的各种挑战和问题。
通过系统的学习和研究，他们将为水产养殖产业的发展做出积极的贡献。
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《水产养殖综合知识》
《水产养殖学》科目（40%）
一、考查目标
水产养殖学是一门实用技术课程，它是研究水产养殖对象、主要养殖方式、水产养殖技术措施，水生动物疾病防治等内容。
重点考察学生掌握水产养殖的相关技术环节及基本技能。
二、试卷类型
1、题型结构
填空(10分)、名词解释(10分)、简答题（20分），共计40分。
2、内容结构
主要水产养殖对象（25%）、水产养殖方式（25%）、水产养殖技术措施（25%）、水生动物疾病防治（25%）。
三、考试内容及要求
1、水产养殖对象
1）主要养殖鱼类
2）主要养殖贝类
3）主要养殖甲壳类
4）主要栽培藻类及其他水产养殖动物
2、水产养殖方式
1）池塘养殖、工厂化养殖、网箱养殖、围拦养殖
2）浅海浮筏养殖、浅海底播增养殖。