可爱的家ppt课件
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《可爱的家》PPT教学课件
可爱的家
以 “我的家”为话题，说 说家里的趣事，你和哪个 亲人感情最深？
这首乐曲系根据同名歌曲改编。歌曲由 英国作曲家比肖普作曲，是他的歌剧《米 兰的少女克拉丽》中的一首插曲，后来广 为流传，成为一首家喻户晓的通俗歌曲。
歌曲表达了浪迹天涯的游子对亲人、对家乡的怀念和眷恋，这也正是 远离故乡和亲人的词作者佩恩的心声。他在写此歌词前曾写了一封信给 哥哥说：“离家在外面的日子越久，我对家的怀念就越深。我真想听到 亲人们的声音，看到那使我们曾在一起度过快乐时光的老屋。”写完信 之后，他就执笔写了一首题名为“可爱的家”的短诗。
可爱的家
歌曲的旋律优美动人，情感朴实真挚，具 有感人的魅力。乐曲中多彩的音色和活泼 的伴奏音型使我们更多地感受到“可爱的 家”所带来的甜蜜与欢乐。
同学们再见
可爱的家
初听管弦乐 《可爱的家》：听听歌曲主题在乐曲中出现了多少次？
视唱并背唱
主题旋律。 可 爱 的 家
第一遍由中提琴主奏， 第二遍则用钢片琴及弦乐演奏
感受乐曲所表达的 “一个匆匆回家 的游子，在归途中所怀的热切渴望 和甜美幸福的心情”的基调。
用交流的方式畅谈感想： 议一议，表达对“家”的 思念与爱恋。
以 “我的家”为话题，说 说家里的趣事，你和哪个 亲人感情最深？
这首乐曲系根据同名歌曲改编。歌曲由 英国作曲家比肖普作曲，是他的歌剧《米 兰的少女克拉丽》中的一首插曲，后来广 为流传，成为一首家喻户晓的通俗歌曲。
歌曲表达了浪迹天涯的游子对亲人、对家乡的怀念和眷恋，这也正是 远离故乡和亲人的词作者佩恩的心声。他在写此歌词前曾写了一封信给 哥哥说：“离家在外面的日子越久，我对家的怀念就越深。我真想听到 亲人们的声音，看到那使我们曾在一起度过快乐时光的老屋。”写完信 之后，他就执笔写了一首题名为“可爱的家”的短诗。
可爱的家
歌曲的旋律优美动人，情感朴实真挚，具 有感人的魅力。乐曲中多彩的音色和活泼 的伴奏音型使我们更多地感受到“可爱的 家”所带来的甜蜜与欢乐。
同学们再见
可爱的家
初听管弦乐 《可爱的家》：听听歌曲主题在乐曲中出现了多少次？
视唱并背唱
主题旋律。 可 爱 的 家
第一遍由中提琴主奏， 第二遍则用钢片琴及弦乐演奏
感受乐曲所表达的 “一个匆匆回家 的游子，在归途中所怀的热切渴望 和甜美幸福的心情”的基调。
用交流的方式畅谈感想： 议一议，表达对“家”的 思念与爱恋。
可爱的家 课件
• 我们的幸福都是父母给的，无论我 们成为一颗参天大树，还是一株无 名小草，他们都从未改变的爱着我 们，这就是我们的爸爸妈妈。
• 让我怀着一颗感恩的心，去爱我们 的父母，去我们可爱的家吧。
念，所以乐曲既有温馨、快乐的
感觉，又淡淡的忧伤。
管弦乐队及其乐器
• 管弦乐队根据乐器制作和发音原 理的不同，分为五个乐器组：
• 木管乐器组、铜管乐器组、打击 乐器组、弦乐器组和色彩乐器组。
管弦乐队及其乐器
⑴木管乐器组 木管乐器组是吹奏乐器组，最初是用木头制成的，
现今有些乐器已改用金属制作。 主要乐器有：长笛、双簧管、单簧管和大管。
细听乐曲 第一段， 主奏乐器 是什么？
• 现代小提琴的出现有300多年的历史 • 小提琴音色优美，接近人声，音域宽
广，表现力强。如果说钢琴是“乐器 之王”，那么小提琴就是乐器中的 “王后”了。 • 小提琴既可以合奏，又可以进行独奏。 • 而中提琴的音色比小提琴更厚实、温 暖而丰满。
弦乐器家族
大 提 琴
⑵铜管乐器组 铜管乐器组也是吹奏乐器组，是用金属或铜制作
而成的。 主要乐器有：小号、圆号、长号和大号。
管弦乐队及其乐器
⑶打击乐器组 主要乐器有：定音鼓、大鼓、小鼓、铃鼓、钹、锣、
响板、木鱼、梆子等。 ⑷弦乐器组
弦乐器组是由提琴类乐器组成的。 主要乐器有：小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。 ⑸色彩乐器组 常见的乐器有：竖琴、钢琴、钢片琴、木琴、钟琴、 管钟和管琴等。
可爱的家
（英 培恩词 比肖普曲）
• 《可爱的家》表达了怎样的情绪? • 你从中感受到了什么？
• 《可爱的家》表达了怎样的情绪? • 你从中感受到了什么？
• 这是一首管弦乐曲，乐曲系根据 同名歌曲改编。
《可爱的家》PPT课件(上课用)
•
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
可爱的家 (英 培恩词
比肖普曲)
拍强 弱 强 弱 拍 强 弱弱 强 弱弱
拍
· 我的 家 庭 真 可 – …… – –‖ 爱长
弱起小节(不完全小节)
如果歌曲的某一小节是从弱拍开始的，这种 小节叫做——弱起小节。
歌曲《可爱的家》中文 版
沪教版小学音乐四年级下册《可爱的家》PPT课件
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点歌台-可爱的家
《点歌台》
《可爱的家》
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？ 它的情绪是怎样的？
音乐知识
弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起 歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起 小节”。 如：
请同学们思考一下：如何准确演唱弱起 Nhomakorabea？音乐知识
1.《可爱的家》是四四拍，中速。情绪：优美、温和而平静的。
2/4 X X | X X | X X | X X :|| 左右 左点 右左 右点
2/4 X X | X X | X X |
《请到果园来做客》
同学们你们去过果园吗？知道果园里都 有什么水果吗？和大家分享一下吧！
想一想
歌曲的情绪和速度怎样？全曲分为几个乐句？ 歌曲的情绪（ ）；速度（ ） 欢快活泼 柔和抒情；较慢 较快
2 .《可爱的家》是一首经典的英国歌曲。 3.《可爱的家》应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲 4.弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌（乐）曲的第一个
小节线之前的部分叫作“弱起小节”。
5.弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍时吸气，在第四拍上准
确起唱。 6.《可爱的家》整首歌曲旋律优美、流畅。表达了人们对家乡的怀念和 对宁静家庭生活的向往。
《风车依呀呀》
《风车依呀呀》
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？ （1）风车为什么“依呀呀”地叫？ （2）小女孩是怀着什么样的心情演唱的？
音乐知识
强音记号
强音记号像箭头 强劲有力向目标 唱到此处音增强
跳音记号
跳音记号倒三 角唱的时候要跳 跃活泼轻快节奏 强
《绿色的祖国》
从音乐中你听到了什么？
谢谢欣赏
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点歌台-可爱的家
《点歌台》
《可爱的家》
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？ 它的情绪是怎样的？
音乐知识
弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起 歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起 小节”。 如：
请同学们思考一下：如何准确演唱弱起 Nhomakorabea？音乐知识
1.《可爱的家》是四四拍，中速。情绪：优美、温和而平静的。
2/4 X X | X X | X X | X X :|| 左右 左点 右左 右点
2/4 X X | X X | X X |
《请到果园来做客》
同学们你们去过果园吗？知道果园里都 有什么水果吗？和大家分享一下吧！
想一想
歌曲的情绪和速度怎样？全曲分为几个乐句？ 歌曲的情绪（ ）；速度（ ） 欢快活泼 柔和抒情；较慢 较快
2 .《可爱的家》是一首经典的英国歌曲。 3.《可爱的家》应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲 4.弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌（乐）曲的第一个
小节线之前的部分叫作“弱起小节”。
5.弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍时吸气，在第四拍上准
确起唱。 6.《可爱的家》整首歌曲旋律优美、流畅。表达了人们对家乡的怀念和 对宁静家庭生活的向往。
《风车依呀呀》
《风车依呀呀》
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？ （1）风车为什么“依呀呀”地叫？ （2）小女孩是怀着什么样的心情演唱的？
音乐知识
强音记号
强音记号像箭头 强劲有力向目标 唱到此处音增强
跳音记号
跳音记号倒三 角唱的时候要跳 跃活泼轻快节奏 强
《绿色的祖国》
从音乐中你听到了什么？
谢谢欣赏
可爱的家ppt课件
和而平静的。
2 、《可爱的家》是一首经典的英国歌曲。
3、 《可爱的家》应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲
4、弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起
歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节。
5、弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍时
吸气，在第四拍上准确起唱。
6、《可爱的家》整首歌曲旋律优美、流畅。表达了 人们对家乡的怀念和对宁静家庭生活的向往。
6、《中国少年先锋队队歌》是齐唱合唱歌曲 第 部分是齐唱 ，第 部分是合唱。
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精选PPT课件
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《伦敦德里小调》音乐知识
1、《伦敦德里小调》是一首小提琴独奏曲。
2、《伦敦德里小调》情绪：优美的。速度：中速。
3、《伦敦德里小调》是爱尔兰民歌是奥地利作曲家克莱斯勒改编
4、小提琴是西洋乐器中的弦乐器，有四根弦，音色优美，表现力
丰富。
5、伦敦德里又名德里，是爱尔兰北部的一座小城，优美的旋律表 现了小城的温和、宁静和人们对故乡的怀念
学唱歌曲
请同学们听一听老师弹奏的第三乐句，它的旋律与 前面哪一乐句有联系。
学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第三乐句歌谱，注意准确起唱， 以及音准。
学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第四乐句歌谱，看一看第四乐句 与第三乐句有什么联系。
学唱歌曲
请同学们跟琴挥拍完整演唱这四个乐句的歌谱。
学唱歌曲
四年级上册音乐课件第6课可爱的家湘教版 共12张PPT
三
●
拍
• 4/4 XX X· X X X X — X X • 1 2 3 ·4 4 5 5 — 3 5
• 弱起小节：从弱拍或次强拍起的小节叫做弱 起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的 歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全 的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小 节。
• 考考你？
• 家，是我们心灵的港湾，它在我们心中的地 位是任何东西都无法代替的，所以我们要珍 爱它，珍爱我们的家。
1、歌曲的情绪是什么样的？ 示：（▲+▲）+（○+○）+（□+○）
2/4拍 3/4拍 4/4拍
强
弱强
弱
强 弱弱 强 弱 弱
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
• 附点：是记在音符右边的圆点，用以增 长音符的时值，它表示要延长这个音符 的时值的一半。
一拍半
四年级上册音乐课件 第6课可爱的家湘教
版 共12张PPT
• 《可爱的家》是一首古老的苏格兰民歌，选 自歌剧《克拉丽》，也译为《甜蜜的家》， 这首歌曲世代相传，以至于在英国，歌唱家 们在演出结束时，观众总是再三要求加唱此 歌才可收场。
• 培恩，美国人，1791年出生月美国纽约从小有出 色的表演才能，并受到《纽约时报》编辑柯尔曼的 赏识出钱供其上大学，17岁时母亲去世，父亲因破 产而停学，以演戏谋生。1812年到英国伦敦结识了 作家毕肖普而写作了歌剧《克拉丽》，后来出任美 国驻突尼斯领事，任期达十三年，1852年在任期去 世，葬在突尼斯。
• 我们的幸福都是父母给的，不论我们成为一 棵参天大树，还是一株无名小草，他们都从 未改变地爱着我们，这就是我们的爸爸妈妈。 让我们怀着一颗感恩的心,去爱我们亲爱的 父母，爱我们可爱的家吧！
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2
可爱的家
1
初步感受
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？它的 情绪是怎样的？ 歌曲唱了人们对家乡的怀念和对宁静家庭生活的向往 情绪：优美、温和而平静的。
2
学唱歌曲
请同学们边听录音边仔细观察歌谱，说一说这首歌曲 的节奏有什么特点。
歌曲中有较多的弱气小节
3
音乐知识
弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌 （乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节”。 如：
时吸气，在第四拍上准确起唱。 6、《可爱的家》整首歌曲旋律优美、流畅。表达了
人们对家乡的怀念和对宁静家庭生活的向往。
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《伦敦德里小调》音乐知识
1、《伦敦德里小调》是一首小提琴独奏曲。
2、《伦敦德里小调》情绪：优美的。速度：中速。
3、《伦敦德里小调》是爱尔兰民歌是奥地利作曲家克莱斯勒改编
4、小提琴是西洋乐器中的弦乐器，有四根弦，音色优美，表现力
3、《内依巴河》情绪优美、愉快的。
4、《内依巴河》是一首具有哥伦比亚音乐风格 的歌曲。
5、《内依巴河》的演唱形式是齐唱、合唱、独 唱。第一乐段第一遍是齐唱、合唱。第二遍是 独唱（女声领唱）。第二乐段是合唱。
6、《中国少年先锋队队歌》是齐唱合唱歌曲 第 部分是齐唱 ，第 部分是合唱。 21
请同学们思考一下：如何准确演唱弱起呢？
4
学唱歌曲
请同学们挥拍，随老师演唱第一乐句歌谱，注意 唱准弱起。
弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍时吸气， 在第四拍上准确起唱。
5
学唱歌曲
请同学们仔细聆听老师弹奏的第二乐句，找一找它与 第一乐句有什么联系。
6
学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第二乐句歌谱，注意结束音。
请同学们着挥拍完整演唱歌曲，注意弱起处 准确起唱。
16
学唱歌曲
请同学们想一想：这首歌曲在什么地方换气比较合适？ 应该用怎样的声音演唱？
这首歌需要较长的气息，在四小节处换气。 应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲。
17
学唱歌曲
请同学们随伴奏用柔和、流畅的声音演唱歌曲，注意 四小节换一次气。
18
《 可 爱 的 家 》
《可爱的家》音乐知识
1、《可爱的家》是四四拍，中速。情绪：优美、
温和而平静的。
2 、《可爱的家》是一首经典的英国歌曲。
3、 《可爱的家》应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲 4、弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起
歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节。
5、弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍
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学唱歌曲
请同学们听一听老师弹奏的第三乐句，它的旋律与 前面哪一乐句有联系。
8
学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第三乐句歌谱，注意准确起唱， 以及音准。
9
学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第四乐句歌谱，看一看第四乐句 与第三乐句有什么联系。
10
学唱歌曲
请同学们跟琴挥拍完整演唱这四个乐句的歌谱。
11
学唱歌曲
请同学们填词演唱这四个乐句，注意吐字要清楚。
向高音区发展。旋律在最后的六度大跳把情绪推向了高潮。
7、《伦敦德里小调》也叫爱尔兰民歌，有人赞美它是世界上最美 的旋律之一。
20
《内依巴河》音乐知识
1、声乐按人声分类可分为男声、女声、童声。 《内依巴河》属于童声
2、合唱是声乐演唱形式之一，指两组或两组以 上的演唱者各按本组的声部演唱同一首歌曲
12
学唱歌曲
请同学们听一听：老师演唱的最后两个乐句的旋律与 前面四个乐句的旋律有没有相同的地方？
13
学唱歌曲
请同学们视唱最后两个乐句的歌谱，注意长音的 时值要唱满。
第五乐句节奏较为舒展，为了唱准 时值，注意要有饱满的气息。
14
学唱歌曲
请同学们填词演唱最后两个乐句，注意要保持 较长的气息。
15
学唱歌曲
丰富。 5、伦敦德里又名德里，是爱尔兰北部的一座小城，优美的旋律表 现了小城的温和、宁静和人们对故乡的怀念 6、乐曲由两个乐段构成。第一乐段主题速度：中速稍慢情绪：优美地。音
区在低、中音区环绕，旋律优美、柔和，节奏舒展，好像一缕春风在向你微微 吹来。第二乐段主题速度：中速稍慢。情绪：优美地。节奏舒展。音区：逐渐
可爱的家
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初步感受
请同学们听一听：这首歌曲演唱了什么内容？它的 情绪是怎样的？ 歌曲唱了人们对家乡的怀念和对宁静家庭生活的向往 情绪：优美、温和而平静的。
2
学唱歌曲
请同学们边听录音边仔细观察歌谱，说一说这首歌曲 的节奏有什么特点。
歌曲中有较多的弱气小节
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音乐知识
弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起歌 （乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节”。 如：
时吸气，在第四拍上准确起唱。 6、《可爱的家》整首歌曲旋律优美、流畅。表达了
人们对家乡的怀念和对宁静家庭生活的向往。
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《伦敦德里小调》音乐知识
1、《伦敦德里小调》是一首小提琴独奏曲。
2、《伦敦德里小调》情绪：优美的。速度：中速。
3、《伦敦德里小调》是爱尔兰民歌是奥地利作曲家克莱斯勒改编
4、小提琴是西洋乐器中的弦乐器，有四根弦，音色优美，表现力
3、《内依巴河》情绪优美、愉快的。
4、《内依巴河》是一首具有哥伦比亚音乐风格 的歌曲。
5、《内依巴河》的演唱形式是齐唱、合唱、独 唱。第一乐段第一遍是齐唱、合唱。第二遍是 独唱（女声领唱）。第二乐段是合唱。
6、《中国少年先锋队队歌》是齐唱合唱歌曲 第 部分是齐唱 ，第 部分是合唱。 21
请同学们思考一下：如何准确演唱弱起呢？
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学唱歌曲
请同学们挥拍，随老师演唱第一乐句歌谱，注意 唱准弱起。
弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍时吸气， 在第四拍上准确起唱。
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学唱歌曲
请同学们仔细聆听老师弹奏的第二乐句，找一找它与 第一乐句有什么联系。
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学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第二乐句歌谱，注意结束音。
请同学们着挥拍完整演唱歌曲，注意弱起处 准确起唱。
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学唱歌曲
请同学们想一想：这首歌曲在什么地方换气比较合适？ 应该用怎样的声音演唱？
这首歌需要较长的气息，在四小节处换气。 应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲。
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学唱歌曲
请同学们随伴奏用柔和、流畅的声音演唱歌曲，注意 四小节换一次气。
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《 可 爱 的 家 》
《可爱的家》音乐知识
1、《可爱的家》是四四拍，中速。情绪：优美、
温和而平静的。
2 、《可爱的家》是一首经典的英国歌曲。
3、 《可爱的家》应该用柔和、流畅的声音演唱歌曲 4、弱起：即歌（乐）曲由弱拍或弱部分开始。弱起
歌（乐）曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节。
5、弱起小节演唱时可在心中默默数拍，在第三拍
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学唱歌曲
请同学们听一听老师弹奏的第三乐句，它的旋律与 前面哪一乐句有联系。
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学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第三乐句歌谱，注意准确起唱， 以及音准。
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学唱歌曲
请同学们挥拍视唱第四乐句歌谱，看一看第四乐句 与第三乐句有什么联系。
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学唱歌曲
请同学们跟琴挥拍完整演唱这四个乐句的歌谱。
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学唱歌曲
请同学们填词演唱这四个乐句，注意吐字要清楚。
向高音区发展。旋律在最后的六度大跳把情绪推向了高潮。
7、《伦敦德里小调》也叫爱尔兰民歌，有人赞美它是世界上最美 的旋律之一。
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《内依巴河》音乐知识
1、声乐按人声分类可分为男声、女声、童声。 《内依巴河》属于童声
2、合唱是声乐演唱形式之一，指两组或两组以 上的演唱者各按本组的声部演唱同一首歌曲
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学唱歌曲
请同学们听一听：老师演唱的最后两个乐句的旋律与 前面四个乐句的旋律有没有相同的地方？
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学唱歌曲
请同学们视唱最后两个乐句的歌谱，注意长音的 时值要唱满。
第五乐句节奏较为舒展，为了唱准 时值，注意要有饱满的气息。
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学唱歌曲
请同学们填词演唱最后两个乐句，注意要保持 较长的气息。
15
学唱歌曲
丰富。 5、伦敦德里又名德里，是爱尔兰北部的一座小城，优美的旋律表 现了小城的温和、宁静和人们对故乡的怀念 6、乐曲由两个乐段构成。第一乐段主题速度：中速稍慢情绪：优美地。音
区在低、中音区环绕，旋律优美、柔和，节奏舒展，好像一缕春风在向你微微 吹来。第二乐段主题速度：中速稍慢。情绪：优美地。节奏舒展。音区：逐渐