区域经纬网图的判读
如何能辨别地理中地经纬度
经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：A：、B：、C：、D：、2.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
（1）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
如图：做法：箭头指示法图示说明：按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
A：140°E、80°N B：140°W、40°N C：140°E、20°N D：1 40°W、20°S第二步（题）：判断方向方法：要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。
如图可以看出，A点在C点的N坐标方向，即A点在C点的正北方向。
B点在C点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
高考地理地球与地图知识点
高考地理地球与地图知识点根据历年高考失分比较多的科目，为考生总结了一些答题注意细节及经验，请考生一定注意，以免丢分不该丢失的分数而追悔莫及。
下面是小编为大家整理的关于高考地理地球与地图知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、经纬网图的判读及应用1.常用经纬网图的判读类型侧视图俯视图常见演变简图截取一段纬线，在其上标注经度截取一段经线，在其上标注纬度截取极地投影图中的一部分判读要领横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。
判断圆心是北极点还是南极点，确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度。
2.经纬网的应用定方向(1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南;同在北半球，纬度值大者在北;同在南半球，纬度值大者在南。
(2)定东西：同是东经度，经度值大者在东;同是西经度，经度值大者在西; 若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180° ，则东经的在东，西经的在西;若经度和大于180° ，则东经的在西，西经的在东定距离(1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是 111 千米。
(2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111 千米·cos θ ( θ为该经线的纬度数)(3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。
一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小;二是可以先算出比例尺，进而计算出两点间距离定范围(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。
(2)跨经度数相同的地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小特别提醒：利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。
第二讲-经纬网地图的判读与应用
第二讲 经纬网地图的判读与应用一、常见经纬网图的解读常见经纬网图 类型侧视图俯视图常见例图类型 图示 经纬线特点侧视经纬网图①经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与 平行；②图中经线完整，纬线为纬线圈的一半极地经纬网图①圆心为______，经线呈放射状，纬线呈同心圆状；②纬线圈完整，经线为从极点至赤道的部分方格状 经纬网图①横直线为纬线，竖直线为经线；②图中经纬线________演变简图①截取一段纬线，在其上标注经度，如图②截取一段经线，在其上标注纬度，如图截取极地投影图中的一部分，如下图判读要领一般横纬竖经①纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线②“北逆南顺”确定极点（纬线是南纬还是北纬）③依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度二、经纬网的应用1、基本规律是:经线指示南北方向，纬线指示东西方向；经度确定东西位置，纬度确定南北位置。
2．在用经纬网确定两点相互方位①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，②位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
3、判定东西方向的规则——劣弧定向法⑴．用“劣弧法”判断东西方位的基本方法是:①两地同在东经度，东经度经度数值大的在东面；②两地同在西经度，经度数值大的在西面（同东大在东，同西大在西）③两地分别为东西经度：若两地经度和小于180°，东经度的地点在东面；若两地经度和大于180°，东经度的地点在西面；若两地经度和等于180°，则不分东西。
（2）在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是:在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。
4、判断南北方位（1）方法：若两地同为北纬度，则纬度数大的在北（同北大在北）；若两地同为南纬度，则纬度数大的在南（同南大在南）；若纬度一北一南，则北纬度在北，南纬度在南。
（2）在以极地为中心的经纬网图上，判断南北方位的最简捷方法是:越靠近北极点在北，越靠近南极点在南。
经纬网图的判读与应用
经纬网图的判读与应用作者：金卫东来源：《中学政史地·高中文综》2014年第05期经纬网图是地理图像系统中的基础，在高考地理试题中经常出现。
它也是地理空间定位的最基本形式，能用来定方位、定范围、定距离、定最短航线等。
因此，经纬网图的判读是高考考查的基本能力。
这一部分内容是学习地理的基础，在学习时必须下大力气记住主要经线和纬线穿越的大陆和海洋、主要海峡和海湾、主要国家、主要城市、主要地形区、主要河流等地理事物，以及各大洲和国家的经纬度范围。
只有这样，我们才能准确定位。
一、经纬网图的判读1.确定地理坐标（绝对位置）人们为了便于确定各地的绝对地理位置，人为地在地球仪上画出了东西向的纬线和南北向的经线，并赋予每一条纬线和经线一定的数值，即纬度和经度。
这些纬线和经线交织成网，被称为经纬网。
这样地表每个地点的绝对地理位置就可以用经过该点的唯一的纬线和经线的度数来表示，即地理坐标。
2.确定范围和面积（1）在同一幅经纬网图上，跨经度差和纬度差相同（经度差并不一定等于纬度差）的区域，纬度越高，表示的实际范围越小。
如图1中①、②、③、④四个区域所跨的经度差和纬度差都相等，①、②两区域所处的纬度地带相同，实际面积相等；③、④两区域所处的纬度地带相同，实际面积相等。
③、④两区域所处的纬度低，实际面积比①、②区域的大。
（2）图幅面积相同的两幅地图，跨经纬度差越大，所表示的实际范围越大，比例尺越小。
如图2中的A区域纬度差为5°，经度差为5°；B区域纬度差为10°，经度差为10°，纬度较A区域低。
虽然A、B两区域的图幅面积相等，但B区域的实际面积比A区域的大，比例尺小。
（3）相同纬度地带目跨纬度差和经度差相同（经度差并不一定等于纬度差）的两幅图，其所示实际面积相等，图幅面积大的，比例尺大。
图3中A区域位于15°S-20°S之间，B区域位于15°N-20°N之间，两区域纬度位置相同，所跨纬度差都为10°，所跨经度差都为5°，所以A、B两区域的实际面积相等，但A区域图幅面积大，比例尺大。
2019版高考总复习地理练习：高考热考图表系列一区域经纬网图的判读含解析
高考热考图表系列(一)区域经纬网图的判读区域经纬网图主要是通过对世界或某区域地图标注经纬网，或加注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图。
高考中考查内容一般是通过区域经纬度确定其半球位置(东西半球、南北半球)，纬度位置(低、中、高纬度)，所处温度带(热带、温带、寒带)，海陆位置及邻区(邻国、邻省等)位置，从而确定区域的自然地理、人文地理特征。
(2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成下题。
甲国位于()A．欧洲B．非洲C．北美洲D．南美洲[图形解码]判读技巧1．确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定。
在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。
(2)北极星的仰角等于当地的地理纬度。
如北极点上北极星的仰角为90°，赤道上北极星的仰角为0°，该度数即两地的纬度数。
2．确定半球位置可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。
3．确定纬度带和温度带位置4．确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
5．根据位置及范围描述区域地理特征地理特征包括自然地理特征和人文地理特征。
其中描述地理位置时应从半球位置、纬度位置、海陆位置及邻区(邻国、邻省)等位置去考虑。
(2018·陕西西安模拟)读经纬网图，回答1～2题。
1．下列关于图中各地的叙述，正确的是()A．甲区域实际面积小于乙区域B．①地与③地自转线速度相等C．②地与④地的距离为2 220 kmD．③地位于④地的西南方向2．关于图中各点所在地区地理环境的叙述，正确的是()A．①——水资源短缺，干旱面积广大。
经纬网的判读专题教学内容
经纬网的判读专题经纬网的判读专题聚焦复习导航一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：1、找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈（极点除外），被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
2、看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0°，由赤道到北极和南极各分作90°，赤道以北是北纬，代号是N；以南是南纬，代号是S，北纬90°是北极点，南纬90°是南极点。
南纬和北纬的分界线是赤道。
3、特殊的纬线：（1）0°纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
（2）30°纬线：低、中纬度的分界线。
（3）60°纬线：中、高纬度的分界线。
（4）90°纬线：即南北极点，北纬90°是北极点，南纬90°是南极点。
（5）23.5°纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。
北纬23.5°是北回归线，南纬 23.5°是南回归线。
（6）66.5°纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5°是北极圈，南纬66.5°是南极圈。
4、看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：1、找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180°，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
2、看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线规定为0°经线，也叫本初子午线。
如何辨别地理中的经纬度详解
经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：A：、B：、C：、D：、2.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
点在C点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。
答案：A、B、C、D四点中，位于北半球的是A、B、C，位于南半球的是D，位于东半球的是A、C，位于西半球的是BD。
（填代号）第五步（题）：关于五带的特点：热带有阳光直射现象，温带四季分明，寒带有极昼极夜现象。
判断依据：根据纬度判断五带：0-23.5度为热带，23.5-66.5度为温带，6 6.5-9。
度为寒带。
答案：A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是C、D，四季分明的是B，有极昼极夜现象的是A。
二、极地为中心的经纬网图的判读例二：读右图，完成下列习题。
A. 、；B. 、。
高三地理复习专题讲解：经纬网图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：经纬网图的判读一、专题讲解1.经纬线的判定方法(1)标注法：如题中图示直接标明有经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接判读，分析即可。
(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线，如图一(L线是经线，S线是纬线)。
(3)数值法：斜方格经纬网(如图二)结合数值定经纬线，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°。
2．确定经纬网的形式经纬网图有方格状经纬网图、侧视经纬网图、极地俯视图等形式。
判读经纬网图首先确定图形类型，并区分经线和纬线。
3．经纬度的判读(1)全球经纬网图中一般会标出特殊纬度，如赤道、南北纬30°和60°、南北回归线和南北极圈等。
数值向南增加的为南纬，向北增加的为北纬。
图中虚线一般表示回归线和极圈。
(2)经度：顺着地球自转方向(自西向东)，向东度数增加的为东经，度数减少的为西经。
4．不同类型经纬网图的判读(1)正方格状经纬网图(图甲)正方格状经纬网图，一般横线为纬线，竖线为经线，方向为上北下南、左西右东。
图甲中A点坐标为(20°N，60°E)，A在B的西北方向。
(2)斜方格状经纬网图(图乙)判读斜方格状经纬网图时，首先要区分经线和纬线。
图乙中，因为纬度数值最大为90°，所以100°、110°、120°代表经度，故右斜线是经线，左斜线是纬线。
确定经纬线后将图顺时针旋转45°，便成为正方格经纬网图。
(3)侧视经纬网图(图丙)直线或近似直线的弧线为纬线，连接南北两极的弧线为经线。
(4)极地经纬网图(俯视图)(图丁)此类经纬网图中，纬线为圆弧线，经线为放射线，圆心为极点，自转方向是判断南北半球的关键。
图丁中自转方向为顺时针，图示半球为南半球。
二、同步训练经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。
极地经纬网地图的判读方法
极地经纬网地图的判读
方法
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
极地经纬网地图的判读方法在地理学习中，极地经纬网地图对同学们来说较难掌握。
一、分清经线和纬线
在极地经纬网地图上，通过极点呈放射状的直线为经线，表示南北方向，所有纬线呈封闭的圆圈，表示东西方向。
二、确定是南极还是北极
如果极点上标有“N”则表示北极。
标有“S”则表示南极。
若没有标“N”或“S”，指标有地球自转的方向，要根据地球自转的方向确定：顺时针方向为南极地区，逆时针方向为北极地区。
三、判断是东经还是西经
顺着地球自转的方向度数递增的是东经度，度数递减的是西经度。
四、确定方向
1、在同一经线上的两点，若北极地区，靠近极点的是北方，另一点为南方；若南极地区，靠近极点的是南方，另一点为北方。
2、在同一纬线上的两点，（在同一劣弧上）与地球自转方向一致的为前，反之为后。
位于前面的是东，位于后面的是西。
3、不在同一经线上也不在在同一纬线上的两点：首先要确定一个参照点作为确定方向的桥点，使这个点与一点在同一经线上，与另一点在同一纬线上，在判断方向就不难了。
2。
高中地理经纬网的判断方法
高中地理经纬网的判断方法一、经纬网图的常见分类1．方格状的：该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。
其中竖线（或斜线）表示经线，横线（或弧线）表示纬线；同一幅图中，相邻经线（或纬线）的度数间隔一般都是相等的。
如下图：2．放射状的：一般多见于极地为中心的经纬网图，经线是由极点向四周放射出的射线，纬线是以极点为圆心的同心圆。
如下图：二、经纬网图的判读技巧1.定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。
(1)南北方向的确定：向北纬度数递增的为北半球，向北纬度数递减的为南半球；同理，向南纬度数递增的为南半球，向南纬度数递减的为北半球。
在北半球，纬度数越大的地点越偏北，反之亦然。
南极点四周都是北，北极点四周都是南。
(2)东西方向的确定：东西方向是相对的，实际应用时以劣弧为准，即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。
在相同经度时：同在东经度，经度数大的在东，小的在西；同在西经度，经度数小的在东，大的在西。
在不同经度时，经度数和小于180º时，东在东，西在西；经度数和大于180º时，东在西，西在东。
(3)自转方向与经度的确定：地球自转的方向是自西向东，经度值分布规律是：东经度向东递增，向西递减，西经度向东递减，向西递增；因为地球自西向东自转，所以东经度的递增方向与地球自转方向相一致。
甲图东经度逆时针递增，可推断地球自转方向是逆时针，所以是北极上空的俯视图，乙图东经度顺时针递增，可推断地球自转方向是顺时针，所以是南极上空的俯视图。
甲图是北极上空的俯视图，自转方向呈逆时针，0º→B→180 º逆时针递增，所以B为90°E，同理可得乙图中B为90°E。
三、经纬网图的判读1.经纬网图只有两种类型，一种是侧视图，一种是极地俯视图。
2.还有的是这两种的变化图，如把侧视图拉直的的是方格网图，或截取极地俯视图的部分来展示的图，如下面两种。
经纬网图的判读技巧
经纬网图的判读技巧一、经纬网图的常见分类经纬网是地理学习的基础，是历年高考中的必考内容。
与经纬网地图（或无图考图）相关的试题较灵活。
常见的考查形式是与区域或等高线地形图结合综合考查自然地理（位置、地形、气候、河流湖泊、自然带）和人文地理知识（资源、能源、农业、工业、城市、人口、环境问题的表现、成因及解决措施）等基础知识。
根据生成经纬网地图的不同方法，可以分成多种类型。
在中学阶段常见的经纬网地图有两种：1．方格状的：该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。
其中竖线（或斜线）表示经线，横线（或弧线）表示纬线；同一幅图中，相邻经线（或纬线）的度数间隔一般都是相等的。
如下图：2．放射状的：一般多见于极地为中心的经纬网图，经线是由极点向四周放射出的射线，纬线是以极点为圆心的同心圆。
如下图：二、经纬网图的判读技巧定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。
(1)南北方向的确定：向北纬度数递增的为北半球，向北纬度数递减的为南半球；同理，向南纬度数递增的为南半球，向南纬度数递减的为北半球。
在北半球，纬度数越大的地点越偏北，反之亦然。
南极点四周都是北，北极点四周都是南。
(2)东西方向的确定：东西方向是相对的，实际应用时以劣弧为准，即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。
在相同经度时：同在东经度，经度数大的在东，小的在西；同在西经度，经度数小的在东，大的在西。
在不同经度时，经度数和小于180º时，东在东，西在西；经度数和大于180º时，东在西，西在东。
如下图：解析：A(3ºN，30ºW)，B点经度为160ºE，若求A点在B 点的东西方向，若向东走则由(30ºW→0º→160ºE)跨190º，若向西走，则由(30ºW→180º→160ºE)跨170º，所以实际选择时会由A向西走，走劣弧，所以A点在B点的东面。
高考地理解题技巧之三：经纬网图判读
高考地理解题技巧之三：经纬网图判读标签：经纬网高考地理经纬线经线a图澳大利亚启迪慧想校园分类: 学海无涯（地理同步课堂指导）高考地理解题技巧：经纬网技巧1、利用经纬网快速定位。
经纬网是地理定位的最基本形式，在经纬网图上判断地理位置是近年来高考地理试题的一大热点。
经纬网图题型一般有三种图式.①经纬网平面地图(例1)。
②经线或纬线线段图(例2）。
③标注经纬度的地形剖面图(例3）。
判读经纬网图最有效的方法和最基本的技巧是掌握若干条重要经线、纬线与海陆轮廓、政区轮廓以及各种地理要素的相关地理位置，这需要学生在平时的复习中多加记忆。
例1、图1中，a、b、c、d分别表示四个国家。
读图完成下列要求:（16分)（1）四国中属于发达国家的是 (填名称）.我国从、、等所示国(用图中字母表示）进口铁矿石。
(2）b和d所示国家都盛产的重要经济作物是，适宜该经济作物生长的自然条件是。
（3）a和c所示国家的城市相对集中分布于东南沿海地区,其共同区位因素是。
这是2004年江苏的高考题,本题只要读出图示的国家，下面的问题就迎刃而解了，对于a图,南回归线穿过南非高原、马达加斯加岛的南侧、澳大利亚大陆中部、智利北部，再者西经40度过格陵岛，经大西洋，从南美穿过,所以a图所在的国家是巴西.同理根据重要经纬线可以读出b是埃及，c是澳大利亚、d是印度.当判断出四个国家后，这一题就显得十分简单了。
（参考答案:（1)澳大利亚； a c d (2）棉花.夏季光、热充足；灌溉水源丰富;土壤肥沃. (3）气候温和湿润;海上交通便利。
）例2、图2为世界地图上的一段纬线。
P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地.读图 2，判断9～12题。
9．PQ线位于A．北半球，东半球 B．南半球，西半球C．北半球，西半球 D．南半球，东半球.10．下列四项，居于X他所在国的是A．大堡礁 B．泰姬陵 C．好望角 D．格林尼治天文台11．北京一年中雨量最多的季节，X地A．每月降水量在10毫米以下 B．盛行东北季风C．时逢干季 D．气旋活动频繁 12．Y地所在国A．处于环太平洋火山、地震带 B．东岸附近海域有寒流流过C．是世界主要的小麦生产和出口国之一 D．是世界主要水稻生产国之一东经120度经线是学生较熟悉的，我们根据东经120度经过亚欧大陆的东部，从中国的东南沿海经过,过东南亚，穿过澳大利亚的东部，再根据PQ之间有30多个经度的陆地，可以判断图示的地区正是澳大利亚大陆。
中考地理 经纬网地图的判读教案
经纬网地图的判读例一读下面经纬网地图，回答下列问题。
（1）指出图中A、B、C三点的地理坐标，并在相应位置画出点D（0°，20°W）和点E（80°N，20°W）。
【相关考点】在球面经纬网地图上判读某点的地理坐标，根据所给经纬度画出某点的位置。
在这种地图上，①纬线是与赤道平行、长短不等的圆弧，在同一条纬线上，纬度相同；②经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，在同一条经线上经度相同。
③赤道是南北半球和南北纬度的分界线，赤道以北为北纬度（N），赤道以南为南纬度（S）；④本初子午线和180°经线都是东西经度的分界线，本初子午线以东为东经度（E），以西为西经度（W），180°经线以东为西经度（W），以西为东经度（E）。
（参考答案）A（60°N，60°W）B（0°，0°）C（40°S，40°E），D、E略。
（2）在图中A、B、C、D、E五点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于南北半球分界线上的是。
【相关考点】在球面经纬网地图上判读南北半球。
①以赤道为界把地球分为南北两半；②赤道以北为北半球（北纬度），以南为南半球（南纬度）；③北纬度的点一定在北半球，南纬度的点一定在南半球。
（参考答案）A、E；C；B、D（3）在图中A、B、C、D、E五点中，位于东半球的是，位于西半球的是，位于东西半球分界线上的是。
【相关考点】在球面经纬网地图上判读东西半球。
①我们以20°W，160°E构成的经线圈为界，划分东西半球，从20°W向东到160°E为东半球，从20°W向西到160°E为西半球。
②基于许多同学反映，南北半球好判断，东西半球难于判断的情况，我总结了“东二小，西二大”的规律来确定东西半球的划分，即西经度小于20°或东经度小于160°的为东半球，西经度大于20°或东经度大于160°的为西半球。
经纬网的判读专题
经纬网的判读专题聚焦复习导航一、纬线和纬度读图方法：观察图完成：1、找出纬线的特征：所有纬线自成一个圆圈（极点除外），被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。
纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
2、看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0°，由赤道到北极和南极各分作90°，赤道以北是北纬，代号是N；以南是南纬，代号是S，北纬90°是北极点，南纬90°是南极点。
南纬和北纬的分界线是赤道。
3、特殊的纬线：（1）0°纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
（2）30°纬线：低、中纬度的分界线。
（3）60°纬线：中、高纬度的分界线。
（4）90°纬线：即南北极点，北纬90°是北极点，南纬90°是南极点。
（5）23.5°纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。
北纬23.5°是北回归线，南纬23.5°是南回归线。
（6）66.5°纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。
北纬66.5°是北极圈，南纬66.5°是南极圈。
4、看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。
面对地图，上北下南，左西右东。
二、经线和经度读图方法，观察图完成：1、找出经线的特征：所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180°，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
2、看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线规定为0°经线，也叫本初子午线。
初中地理课程中经纬网地图判读方法分类指导举隅
初中地理课程中经纬网地图判读方法分类指导举隅作者：***来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2020年第22期摘要：核心素養下强调和倡导不仅要让学生掌握基本的知识技能，而且还要求他们掌握学习的思维方法、形成良好学习习惯。
具体到初中地理学科，读图、识图、用图能力是学生必备的技能和素养，也是初中地理学科学习的重要基础。
本文主要对初中地理课程中经纬网地图判读方法实际应用进行分析和探究。
关键词：初中地理课程;经纬网;地图判读方法;分类指导中图分类号：P282.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）22-058-2初中地理课程是一门兼有自然科学和社会科学性质的基础课程。
它具有五大特征，即：区域性、综合性、思想性、生活性和实战性，因此，要成为一个合格的、高素质的社会主义建设者和接班人，必须要把地理课程学好。
例如学习七年级上册第一章《地球和地图》第一节内容《地球和地球仪》中“利用经纬网定位”这一知识时，课本讲得很简单，然而这一知识点是中考和高考高频考点之一，而练习和考试常常考查得很深奥，综合性也很强，学生普遍反映此内容难以学习。
这种现象也是中学生学习地理课程的一个瓶颈。
为了帮助中学生突破这个瓶颈，现将经纬网地图的判读方法作分类指导和解析。
一、平视半球经纬网图的判读平视半球经纬网图是比较常见的，是比较简单的类型，判读的时候比较简单。
这类经纬网地图，要素比较全面，图中有经度、有纬度标识，判读时，学生就会根据题目要求，快速答题，感觉比较容易。
基本判读方法如下：1、认识经线。
连接北极和南极的线是经线，0°经线（也叫本初子午线）以东的部分属于东经，0°经线以西的部分属于西经。
2、认识纬线。
和经线垂直的线是纬线，0°纬线（也叫赤道）最长，也是南北半球的分界线。
赤道以北的部分是北纬，赤道以南的部分是南纬。
二、平视局部经纬网图的判读平视局部经纬网图也是常见的，也是比较简单类型的，判读方法也很简单。
经纬网地图上判读方向(最全版)PTT文档
它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方 向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。
准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间 想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化 规律、地球的自转方向等方面的知识。
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直
线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
处于同一纬线上，它们的经度差 ，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律，则可直接判读出B在A的东方；
四、极地经纬网
小于180°，B点在东，D点在西 又根据B点离极点近，可判读B在北，A在南，组合可知：B点在A点的东北方。
在球形经纬网图上，经线和纬线均呈弧形。
，故D点在B点的正西方。因为A 若标有“S”，则表示南极。
如图1，问B点在A点的 方向？
标为（40°W，60°N），则D点 如图6，问B点位于A点的 方向？C点位于A点的 方向？
但经线指示南北方向，纬线指示东西方向不变。
在A点的西南方。因为D点和B点 如图3，问D点在A点的 方向？D点在B点的 方向？C点在A点的 方向？
析图可知：此图中间标有字母“N”，表示该图是北极极地地图，地球自转方向呈逆时针，在A、B两点经度差小于180°的劣弧范围内
区域空间定位
(3)根据地理事物的相对位置定位。 ①借助熟悉的点，根据相对位置定位。
如要判断 P(45°N， 125°E) 在哪儿，可以联想到与其距离
较近的北京(40°N，116°E)，可知该点在北京东北，由此 可以确定P点在我国东北地区。 ②借用熟悉的地理事物，根据相对位置定位。 这是最常用的定位方法之一，就是以我们已经熟悉的河
端135°E附近，最西端73°E附近。
④南北分界线定位：34°N～35°N。 ⑤依据框图定位。 ⑥定位不求十分精确，模糊即可。 ⑦考试中不要被图中不熟悉的经纬度“牵着鼻子走”，要 将不熟悉的经纬度转化成自己熟悉的经纬度来定位。
(2)中国的河流与湖泊。
(3)110°E沿线地理事物示意图。
(4)沿北回归线地理事物示意图。
30°N 23 °26′N
核心突破 主干整合
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E
50°N
①
②
③ ④
⑤
40°N
W
塔 里 木 盆 地
30°N
嘉 太 23 °26′N 峪 北 行 大 关 内蒙古 同 山 京 高原 罗布泊 E
核心突破 主干整合 程序解题 思维建模
研练真题 找准考向
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三、归纳总结:空间定位常用的五种主要方法
流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参
照点，来确定未知点的位置。
(4)利用特殊景观定位。 代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等 往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的富士山和樱 花、南极洲的企鹅等；人文景观中法国巴黎的埃菲尔铁
塔、凯旋门，广州的五羊雕塑，北京的万里长城，洛阳的
区域空间定位
一、世界主要区域判读方法 (1)世界区域经纬度空间定位法。 就世界地图而言，我们可以整合为下面的知识，作为头脑
如何能辨别地理中地经纬度
实用文档经纬度口诀：北大北纬，南大南纬，东大东经，西大西经前言：关于经纬度问题，一直以来是地理教学和学生学习的难点，学生做起来感觉最头疼，作为初中地理的第一章，容易使学生对地理学习产生畏难情绪，以致放弃对整个地理科目的进一步学习。
为了解决这个问题，笔者总结出一些答题技巧，现结合例题总结如下，希望能对老师和同学们有一定的帮助。
一、普通经纬网的判读例一：见右图。
的地理坐标：、C、D1.写出A、B ：、A：、 B、D ： C：点2.点位点方向点位方向。
，位于南半球的是四点中，位于北半球的是、、、3.ABCD实用文档，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号），四季分明的 C、D四点中，有阳光直射现象的是B4.A、、，有极昼极夜现象的是。
是答题说明：这是一个最简单的经纬网地图，概括了所有和经纬度有关的题目。
）第一步（题）：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。
（1，）往西越来越大的是西经）E，（W（看数字，判断依据：往东越来越大的是东经）。
SN往北越来越大的是北纬（），往南越来越大的是南纬（如图：做法：箭头指示图示说明：实用文档按照经纬度数字的变化规律，从小到大绘制箭头，箭头指向就是相应的经纬度。
1 D：N ：140°E、20°C40140N EA：140°、80° B：°W、°NS20°、40°W 第二步（题）：判断方向方法点点标出东西南北，然后要判点位点的什么方向，则点的什么方向点就于两个方向之间，那CB点在坐标方向，即点的点在如图可以看出，ACNAC点的正北方向。
实用文档 C点在点的东北方向。
第三步（题）：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界°E。
线是20°W和160度，全在东半球；判断东西半球口诀：经度小于20度度和160经度大于160度，全在西半球；经度在20南北半球的东经度在东半球，西经度在西半球。
经纬网图的判读与应用PPT精选文档
此类图中，经线和 纬线一般表现为直线形式，两两相交 构成方格 状经纬网图，对 A、B 两点的相对方位的判定可依据以下流程：
依据纬线的排列确定B点在A点南方 ⇒
综合分析B
依据经线的排列确定B点在A点东方 ⇒ 点在A点东
南方向
1
(2)极地投影图上两点的定位方法
此类图中，纬线表现为圆弧线，经线表现为放射状直线，此 类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示， 对 A、C 两点的相对方位的判定流程如下：
16
4．根据信息判断，该岛的人口密度约为( ) A．728 人/平方千米 B．650 人/平方千米 C．510 人/平方千米 C．255 人/平方千米
解析：通过估算，该岛大致占据东西两个经度、南北 半个纬度的范围，大致 1.1 万平方千米。该岛约有 280 万 人口，计算得人口密度约为 255 人/平方千米。
7
相关运用1
如图，N为北极点，大圆为经线圈，ACB为赤道。据此
回答(1)～(2)题。
(1)假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞行线路是
(A )
A.
B.
C.
D.
8
(2)按最短飞行线路飞行，该飞机从A到B的飞行方向是
相关运用1
(1)假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞行线路是
()
A如. 图，N为北极点，大圆为B.经线圈，ACB为赤道。据此
答案：D
17
球面上对称点的确定方法 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。 如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同 ，如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E) (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬 度相反，数值相等，如A(40°N，20°W)与D(40°S， 160°E)。
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陵兰岛南部。
(3)0°经线经过英国格林尼治天文台，穿过非洲大陆西部地
区；东经 20°经线纵贯非洲大陆南北；东经 120°经线为我国实
行的北京时间的中央经线；180°经线南北贯穿太平洋。
第一单元 地球和地球仪
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[学以致用] (2016·衡水中学高二检测)读下图，回答(1)～(3)题。
半球中纬度地区，而只有纽约在西半球。第(2)题，比较北京与
纽约的纬度可知，北京在纽约南方；比较两地的经度可知，北
京在纽约的西方，因此北京在纽约的西南方。第(3)题，题中所
问的是新加坡与北京的南北距离，因此求出两地的)B (2)A (3)A
第一单元 地球和地球仪
2．由“图中经纬线间隔度数相等”可知图中相邻两条经 线和纬线的度数差相等。
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
[标准答案] B
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
[读图攻略] 1．明确经纬网的构成特点 在全球经纬网中，因经线和纬线均呈现出圆弧状，构成大
小不等的经纬网格，所有经线明显地表现出汇聚于极点的特
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
4．确定两点之间的相对方位 (1)在全球经纬网中根据图中不同点所在的纬线的分布状 况，确定两点间的南北方位，纬线排列在北的，位置偏北。 (2)根据图中不同点间的经度差(小于 180°)确定两点间的 东西方位，从已知点向东起算的经度差小于 180°，说明所求点 在已知点的东方，反之则在西方。 (3)综合南北方位和东西方位的判断，确定两点之间的相对 方位。
(3)找准 20°W 和 160°E 组成的经线圈，确定东西半球：从 20°W 向东到 160°E 为东半球范围；从 20°W 向西到 160°E 为 西半球范围。
第一单元 地球和地球仪
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3．明确半球划分与海陆分布的关系 (1)亚欧大陆与北美大陆基本都位于北半球；澳大利亚大陆 和南极大陆都位于南半球；此外，赤道穿过非洲大陆中部和南 美大陆的北部地区，将这两块大陆分为北半球部分和南半球部 分。 (2)亚欧大陆、非洲大陆和澳大利亚大陆基本都在东半球范 围；北美大陆、南美大陆基本都在西半球范围；南极大陆跨所 有经度。
第一部分 地球和地图 微专题一 区域经纬网图的判读
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[典例剖析] 【例】 下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠 加图，图中经纬线间隔度数相等。经纬网的纬线间距为( )
A．3° C．8°
B．5° D．10°
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
[析图过程] 1.由图名“经纬网图层和中国省级行政中 心图层的叠加图”可知图中经线为东经，纬线为北纬。
A．西南方向
B．东南方向
C．西北方向
D．东北方向
第一单元 地球和地球仪
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(3)新加坡(1°22′N,103°45′E)与我国北京南北相距约为
() A．4 300 千米
B．1 500 千米
C．4 500 千米
D．2 800 千米
[解析] 第(1)题，图中显示四城市中北京与纽约均位于北
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课时作业
谢谢观看！
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征。
2．明确经纬度划分出来的重要区域 (1)找准赤道，确定南北半球：赤道以北为北半球区域，纬 度的分布特征是向北纬度数值增大；赤道以南为南半球区域，
纬度的分布特征是向南纬度数值增大。
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课时作业
(2)找准 0°、30°、60°纬线，确定低纬地区、中纬地区和高 纬地区：0°～30°为低纬地区，30°～60°为中纬地区，60°～90° 为高纬地区。
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
5．关注特殊的经纬线
(1)南北回归线：南回归线穿过非洲大陆南部、马达加斯加
岛、澳大利亚大陆中部、南美大陆中部；北回归线穿过非洲撒
哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度半岛、我国南部沿海、台湾岛、
北美大陆的墨西哥高原。
(2)北极圈：北极圈穿过亚欧大陆北部、北美大陆北部、格
第一单元 地球和地球仪
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课时作业
(1)图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置
完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是( )
A．北京
B．纽约
C．新加坡
D．巴西利亚
(2) 图 中 的 北 京 (39°54′N,116°23′E) 位 于 纽 约
(40°43′N,74°W)的( )