高中生物基本概念总结汇总

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高中生物学知识点总结

高中生物学知识点总结

高中生物学知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

3. 细胞膜负责物质的进出控制和细胞保护。

4. 细胞质包含细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等。

5. 细胞核包含遗传物质DNA,控制细胞活动。

二、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,具有双螺旋结构。

2. 基因是DNA上的特定片段,控制生物性状。

3. 遗传信息通过转录和翻译过程指导蛋白质合成。

4. 达尔文的自然选择是生物进化的核心机制。

5. 物种通过遗传变异和自然选择适应环境变化。

三、生物分子1. 蛋白质是生命活动的主要执行者,由氨基酸组成。

2. 糖类是生物体的能量来源,由单糖组成。

3. 脂质包括脂肪、类固醇和磷脂,构成细胞膜的主要成分。

4. 核酸包括DNA和RNA,负责遗传信息的存储和传递。

四、生物的代谢1. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

2. 呼吸作用是生物体通过氧化有机物质释放能量的过程。

3. 代谢途径包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化等。

4. 酶是生物体内的催化剂,加速化学反应的进行。

五、生物的生殖与发育1. 有性生殖涉及配子的结合,产生遗传上多样性的后代。

2. 无性生殖通过细胞分裂产生遗传信息不变的后代。

3. 发育过程包括胚胎发育、幼体发育和成熟等阶段。

4. 激素调节生物体的生长、发育和生殖等生理过程。

六、生态环境与人体健康1. 生态系统由生物群落和非生物环境相互作用组成。

2. 食物链和食物网描述生物之间的能量流动和物质循环。

3. 人体需要均衡的营养摄入,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。

4. 疾病预防和控制涉及个人卫生、环境卫生和公共卫生措施。

七、生物技术的应用1. 基因工程通过改变生物体的基因组成,培育新品种或生产药物。

2. 细胞工程包括细胞培养、细胞融合和染色体工程等技术。

3. 酶工程和蛋白质工程改善酶和蛋白质的性能,应用于工业生产。

(完整版)高中生物概念大全

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1.生命系统:能够独立完成生命活动的系统叫做生命系统。

由大到小依次为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。

PAT:单细胞生物不具有系统、器官、组织层次,细胞即是个体;植物没有(消化、呼吸、循环等)系统;病毒是生物,但不是生命系统2.病毒:是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体。

3.原核细胞:是组成原核生物的细胞。

这类细胞主要特征是没有以核膜为界的细胞核, 同时也没有核膜和核仁, 只有拟核,进化地位较低。

分类:根据外表特征,可把原核生物粗分为“三菌三体”6种类型,即细菌(狭义的)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体。

注:支原体是最小的细胞生命结构4.真核细胞:指含有真核(被核膜包围的核)的细胞。

其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。

5.显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

细胞中的结构如染色体、叶绿体、线粒体、中心体、核仁等结构的大小均超过0.2微米,用普通光学显微镜都能看到,因而这些结构属于细胞的显微结构。

6.亚显微结构:又称为超微结构。

指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

(普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米,细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、微体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米,因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构,要观察细胞中的各种亚显微结构,必须用分辨力更高的电子显微镜。

)能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构,叫做亚显微结构。

7.水:水是生命的源泉。

人对水的需要仅次于氧气。

人体细胞的重要成分是水,水占成人体重的60~70%,占儿童体重的80%以上。

作用:水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。

水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

结合水:水在细胞中以两种形式存在。

一部分与细胞内的其他物质结合,叫结合水。

结合水是细胞结构的组成成分。

自由水:大部分以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水8.无机盐:其中大量元素有钙Ca、磷P、钾Ka、硫S、钠Na、氯Cl、镁Mg,微量元素有铁、锌、硒、钼、氟、铬、钴、碘等无机盐作用:1)、是细胞的结构成分。

高中生物全册知识点总结

高中生物全册知识点总结

高中生物全册知识点总结高中生物知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

3. 细胞膜的功能是保护细胞和控制物质的进出。

4. 细胞质包含线粒体、内质网、高尔基体等细胞器。

5. 细胞核是遗传信息库,包含DNA。

二、生物的分子基础1. 蛋白质是生命活动的主要承担者,由氨基酸组成。

2. 核酸是遗传信息的载体,包括DNA和RNA。

3. 糖类是细胞的主要能量来源,由单糖、二糖和多糖组成。

4. 脂质包括脂肪、磷脂和固醇,是细胞膜的主要成分。

三、细胞的分裂与增殖1. 有丝分裂是细胞分裂的主要方式,保证遗传信息的准确传递。

2. 减数分裂是生殖细胞的分裂方式,产生具有一半染色体数目的配子。

3. 细胞周期包括间期、有丝分裂期和末期。

四、遗传与进化1. 孟德尔遗传定律包括分离定律和组合定律。

2. 基因是遗传的基本单位,位于染色体上。

3. DNA的复制、转录和翻译是遗传信息表达的过程。

4. 基因突变是进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变。

五、生物的分类与多样性1. 生物分类的等级从大到小依次是域、界、门、纲、目、科、属、种。

2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

3. 保护生物多样性的措施包括就地保护和迁地保护。

六、生态与环境1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。

2. 食物链和食物网是生态系统中能量传递和物质循环的途径。

3. 人口增长、环境污染和生物入侵是当前面临的主要环境问题。

七、植物的生长发育与繁殖1. 植物的生长包括营养生长和生殖生长。

2. 植物的光合作用是能量转化和有机物合成的过程。

3. 植物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。

八、动物的生长发育与繁殖1. 动物的发育过程包括胚胎发育和幼体发育。

2. 动物的繁殖方式有卵生、胎生和卵胎生。

3. 动物行为包括取食行为、繁殖行为和防御行为。

2024高中生物所有知识点总结

2024高中生物所有知识点总结

2024高中生物所有知识点总结高中生物是中学生物学的重要组成部分,涵盖了生物的基本概念、生物的结构与功能、生物的遗传与进化、生物的生态与环境等内容。

以下是2024高中生物的所有知识点总结:一、生物的基本概念1. 生物的基本特征:有机体、有生命活动、有遗传信息、有进化能力。

2. 生物的分类:五界系统、生物的命名与命名规则。

3. 生物的组成:细胞是生物的基本单位、组织、器官、系统。

4. 生物的物质基础:碳水化合物、脂质、蛋白质、核酸。

5. 生物的能量:能量的来源、光合作用、呼吸作用、发酵作用。

6. 生物的调节:神经系统、内分泌系统。

7. 生物的繁殖:有性生殖、无性生殖。

二、生物的结构与功能1. 细胞的结构:原核细胞、真核细胞、细胞结构与功能。

2. 细胞的运动:细胞骨架、细胞膜运动、胞吞作用、胞吐作用。

3. 细胞的代谢:物质的运输、合成、分解、排泄。

4. 组织的结构与功能:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。

5. 器官的结构与功能:植物的根、茎、叶、花、果等器官结构与功能。

三、生物的遗传与进化1. 遗传物质:DNA结构、DNA复制、DNA修复。

2. 基因与遗传:基因的表达与遗传、基因突变、基因重组、基因工程技术。

3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体理论、非孟德尔遗传、群体遗传学。

4. 进化与演化:达尔文进化论、自然选择与人工选择、进化因素、进化的证据。

四、生物的生态与环境1. 生态系统:生态因子、生物群落、生态圈、生态位、气候与地理因素对生态系统的影响。

2. 生态关系:种间关系、种内关系、食物链、食物网、能量流动与物质循环。

3. 生物的适应与保护:适应性进化、生物多样性、生物资源利用与保护、环境污染与生态危害。

以上是2024高中生物所有知识点的概要总结,涵盖了生物的基本概念、生物的结构与功能、生物的遗传与进化、生物的生态与环境等方面的内容。

通过学习这些知识点,可以帮助学生对生物学有一个整体的认识,并能够应用到实际生活和科学研究中。

人教版高中生物知识点总结大全

人教版高中生物知识点总结大全

人教版高中生物知识点总结大全一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择性通透性。

3. 细胞核包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器,负责不同的生物学功能。

二、生物的分类与进化1. 生物分类从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。

2. 进化论是生物学的基础理论之一,由达尔文提出自然选择和物种起源。

3. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和胚胎学等。

三、遗传与变异1. 遗传是指生物将其特征传递给后代的现象,主要通过DNA实现。

2. 变异是生物个体之间或亲子代之间差异的现象,可遗传或不可遗传。

3. 孟德尔遗传定律包括分离定律和组合定律,是遗传学的基础。

四、生物的生殖与发育1. 有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。

2. 人类的生殖过程包括精子和卵子的发生、受精和胚胎发育。

3. 发育过程包括胚胎发育、幼年期和成年期等阶段。

五、生态环境与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。

2. 生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性。

3. 保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、保护濒危物种等。

六、人体与健康1. 人体结构由细胞、组织、器官和系统构成。

2. 健康是指身体、心理和社会适应方面的完好状态。

3. 疾病预防和健康促进的措施包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。

七、植物的生长发育与光合作用1. 植物生长发育包括种子萌发、植株生长和繁殖等过程。

2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。

3. 植物的呼吸作用是在细胞线粒体中进行的能量代谢过程。

八、动物的行为与调节1. 动物行为包括本能行为和学习行为。

2. 动物的调节机制包括神经调节和体液调节。

3. 动物的迁徙、冬眠等行为是适应环境变化的表现。

九、生物技术的应用1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行操作的科学。

史上最全高中生物所有概念汇总

史上最全高中生物所有概念汇总

1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位2.组织;由形态相似,结构和功能相同的细胞联系在一起组成组织3.器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官4.系统:彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。

比如,你的身体是有许多器官在结构上相互联系、在功能上相互配合而形成的整体,可看做一个系统。

5.个体:由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物6.种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。

7.群落:在一定的自然区域内,所有的种群(生物)组成一个群落。

8.生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体9.生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成10.原核生物:由原核细胞构成的生物。

真核生物:由真核细胞构成的生物。

11.病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。

12.氨基酸是组成蛋白质的基本单位13.核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用14.单糖:不能水解的糖,可被细胞直接吸收。

二糖:由两分子的单糖脱水缩合而成。

多糖:由许多的葡萄糖分子连接而成15.结合水:水与细胞内的其他物质相互结合,叫做结合水;自由水:细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水16.细胞膜:细胞作为一个基本的生命系统,它的边界就是细胞膜17.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,18.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”19.核糖体:是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所20.内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”21.高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及”发送站“22.生物膜系统:细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统23.细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心24.渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。

高中生物概念

高中生物概念

高中生物概念必修11.系统:指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。

2.种群:在一定的区域内,同种生物的所有个体是一个种群。

3.群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。

4.必需氨基酸:必须从外界环境中直接获取的氨基酸。

5.非必需氨基酸:人体细胞能够合成的氨基酸。

6.核酸:细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用。

7.单糖:不能水解的糖类。

8.二糖:由两分子单糖脱水缩合而成的糖类。

9.多聚体:由许多基本的组成单位(单体)连接而成的生物大分子。

10.结合水:与细胞内的其他物质相结合的水。

11.自由水:细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。

12.细胞骨架:由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

13.细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分隔开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交换。

14.分泌蛋白:在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。

15.细胞核的功用:遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中央。

16.生物膜系统:由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

17.原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。

18.自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。

19.协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。

20.主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量,这种方式叫做主动运输。

21.细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。

22.活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

23.酶:活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。

24.酶活性:酶对化学反应的催化效率。

高中生物总知识点总结大全

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高中生物总知识点总结大全一、细胞结构与功能1. 细胞概述:细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞膜:具有选择性通透性,控制物质进出。

3. 细胞质:包含细胞器和细胞液。

4. 细胞核:储存和传递遗传信息。

5. 细胞器:- 线粒体:能量转换器,进行有氧呼吸。

- 叶绿体:光合作用的场所。

- 内质网:蛋白质合成和加工。

- 高尔基体:对蛋白质进行后期加工和分泌。

- 溶酶体:含有酶,分解废物和有害物质。

- 微丝和微管:维持细胞形态和运输物质。

- 核糖体:蛋白质合成的场所。

二、遗传与进化1. DNA结构与复制:DNA双螺旋结构,半保留复制。

2. RNA与蛋白质合成:转录和翻译过程。

3. 基因的表达调控:包括启动子、增强子、消弱子等调控元件。

4. 遗传变异:基因突变、染色体变异和基因重组。

5. 进化论:物种起源,自然选择和进化机制。

6. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

三、生物代谢1. 糖类代谢:糖酵解、柠檬酸循环和氧化磷酸化。

2. 脂质代谢:脂肪酸的合成与分解。

3. 蛋白质代谢:氨基酸的吸收、转化和排泄。

4. 核酸代谢:DNA复制、RNA合成和修复。

5. 代谢调控:细胞内外信号对代谢途径的调控。

四、植物生理1. 光合作用:光反应和暗反应过程。

2. 植物激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素等。

3. 植物生长发育:萌发、生长、开花和结果。

4. 植物逆境生理:抗旱、抗盐碱和抗低温等。

五、动物生理1. 神经生理:神经元结构、传导和反射。

2. 肌肉生理:骨骼肌、心肌和平滑肌。

3. 循环系统:心脏结构和血液循环。

4. 呼吸系统:肺的结构和气体交换。

5. 消化系统:食物消化、吸收和排泄。

6. 内分泌系统:激素的分泌和作用。

7. 免疫系统:非特异性免疫和特异性免疫。

六、生态与环境1. 个体生态:生态位、生态适应和行为生态。

2. 种群生态:种群结构、动态和种群遗传。

3. 群落生态:群落结构、种类多样性和群落演替。

高中生物知识点归纳及总结

高中生物知识点归纳及总结

高中生物知识点归纳及总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述- 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

- 细胞具有自我复制、新陈代谢和遗传信息传递的能力。

2. 细胞结构- 细胞膜:控制物质进出,具有选择透过性。

- 细胞核:包含遗传物质DNA,是遗传信息的中心。

- 细胞质:包含各种细胞器和代谢物质。

- 线粒体:能量转换器,进行有氧呼吸。

- 叶绿体:光合作用的场所,存在于植物细胞中。

- 内质网和高尔基体:参与蛋白质的合成和加工。

- 溶酶体:含有消化酶,分解细胞内的废物和外来物质。

- 微丝和微管:维持细胞形态,参与细胞内物质运输。

二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构:双螺旋结构,由四种碱基对(A-T,C-G)组成。

- DNA复制:半保留复制,确保遗传信息准确传递。

- RNA转录:DNA信息转录成mRNA,准备进行蛋白质合成。

- 蛋白质翻译:mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。

- 基因突变:DNA序列变化,可能导致遗传病或物种进化。

2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律:分离定律和组合定律。

- 连锁与重组:基因位于同一染色体上,可发生交换。

- 性联遗传:基因位于性染色体上,遗传方式与性别相关。

3. 物种进化- 自然选择:适者生存,不适应者淘汰。

- 遗传多样性:物种适应环境变化的基础。

- 物种形成:长期的地理隔离和遗传差异导致新物种产生。

三、生物多样性与分类1. 生物分类- 三域系统:细菌、古菌和真核生物。

- 五界系统:原核生物(细菌和古菌)和真核生物(原生生物、植物、真菌、动物)。

2. 生物多样性- 生物多样性的重要性:生态系统服务、遗传资源、文化价值。

- 生物多样性的威胁:栖息地破坏、气候变化、外来物种入侵。

四、生态与环境1. 生态系统- 生态系统的结构:包括生物组成和非生物环境。

- 能量流动:从生产者到消费者的能量传递。

- 物质循环:水循环、碳循环、氮循环等。

2. 群落生态- 群落结构:物种组成和物种间关系。

高中生物基础知识点全总结

高中生物基础知识点全总结

高中生物基础知识点全总结生物是研究生命现象和生物体结构、功能、发展、分类、地理分布及相互关系的科学。

高中生物是学生接触的第一门系统性的生物学课程,囊括了生物学的基础知识和核心概念。

本文将对高中生物的基础知识点进行全面总结,包括生物的基本概念、细胞结构与功能、遗传与进化、植物生长与发育、动物生理和生物技术等内容。

一、生物的基本概念1.生物的组成和特征:生物是由细胞组成的,具有新陈代谢、生长、繁殖、适应环境的特征。

2. 生物的生态学意义:生物对于生态平衡的重要性,及与环境的相互作用。

3. 生物的分类:生物的分类学意义,包括分类的基本原则、分类的方法、生物的分类等内容。

二、细胞结构与功能1. 细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等细胞结构的组成和功能。

2. 细胞的功能:新陈代谢、运动、分裂、分化等细胞的基本功能。

3. 细胞的代谢4. 细胞的分裂5. 细胞的分化6. 细胞的运动7. 胞质基质和胞内运输8. 细胞结构与功能的关系三、遗传与进化1. 遗传基本规律:孟德尔的遗传规律、染色体遗传、连锁基因、基因互作等遗传基本规律。

2. 遗传的分子基础:DNA的结构和功能、RNA的结构和功能、遗传信息的表达和调控。

3. 变异与进化:群体遗传变异与进化、生物进化的基本规律等。

4. 基因工程与农业、医学、工业的应用。

四、植物生长与发育1. 植物的生殖与发育:无性生殖、有性生殖、植物的生长类型、植物的生长发育激素等。

2. 植物的组织与器官:植物的组织结构、植物的器官结构与功能。

3. 植物的光合作用:光合作用的基本过程、光合作用产生的物质等。

4. 植物的呼吸作用:植物的呼吸作用的基本过程、呼吸产生的物质等。

五、动物生理1. 动物的生物节律:动物的心肺功能、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统等生理功能。

2. 动物的神经系统:神经元的结构和功能、神经递质等。

3. 动物的内分泌系统4. 动物的运动系统5. 动物的消化呼吸系统六、生物技术1. 生物技术概念:生物技术的概念和发展。

高二生物必修知识点总结

高二生物必修知识点总结

高二生物必修知识点总结高二生物必修知识点主要包括生物的基本概念、细胞结构和功能、生物分子、遗传与进化、生物多样性、繁殖与发育、免疫与免疫系统、生态和环境保护等内容。

以下是对这些知识点的详细总结:一、生物的基本概念1. 生物的定义:生物是指地球上存在的各种有机体,包括植物、动物、微生物等。

2. 生物的特征:生物具有组成细胞、遗传性、代谢能力、生长与发育、适应环境等特征。

3. 生物的分类:生物可以按照外形特征、细胞结构、生活方式等进行分类,目前采用的分类系统是五界制(动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界)和三域系统(真核生物域、细菌域、古细菌域)。

二、细胞结构和功能1. 细胞的结构:细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成,细胞质内含有细胞器,包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。

2. 细胞的功能:细胞具有营养摄取、运动、分泌物质、维持稳态等功能。

3. 细胞的分裂:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂,有丝分裂包括准备期、前期、中期、后期和末期等阶段,无丝分裂包括二分裂和孢子形成。

三、生物分子1. 生物大分子:生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。

2. 蛋白质:蛋白质是由氨基酸组成的,具有构象、功能多样性,包括酶、抗体、血红蛋白等。

3. 核酸:核酸是由核苷酸组成的,包括DNA和RNA,具有存储遗传信息的功能。

4. 多糖:多糖是由单糖组成的,包括淀粉、糖原、纤维素等,具有能量储存和结构支持的作用。

5. 脂质:脂质是由脂肪酸和甘油组成的,包括膜脂、储能脂、信号分子等,具有能量储存和细胞膜结构的作用。

四、遗传与进化1. 基因与遗传物质:基因是DNA分子上的一段序列,位于染色体上,控制着生物的遗传性状。

2. 遗传方式:遗传方式包括性状的简单遗传、多基因遗传和染色体遗传等。

3. DNA复制:DNA复制是指DNA分子的复制过程,遵循互补配对和半保留复制的原则。

4. 核酸和蛋白质的合成:核酸的合成是DNA转录为RNA,蛋白质的合成是RNA翻译为氨基酸序列。

高中生物知识点总结超全

高中生物知识点总结超全

高中生物知识点总结超全一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞膜:控制物质进出,具有选择透过性。

3. 细胞核:包含遗传物质DNA,是细胞的控制中心。

4. 细胞质:包含细胞器和细胞液。

5. 细胞器:如线粒体、内质网、高尔基体等,各自具有不同功能。

二、生物的遗传与进化1. DNA结构:双螺旋结构,由四种碱基对(A-T, C-G)组成。

2. RNA:包括mRNA、tRNA和rRNA,参与蛋白质的合成。

3. 蛋白质合成:转录和翻译过程。

4. 基因突变:基因序列的改变,可能导致生物体的性状变化。

5. 达尔文进化论:物种通过自然选择和适者生存进行进化。

三、生物的新陈代谢1. 光合作用:植物通过叶绿体将光能转化为化学能,合成有机物。

2. 呼吸作用:细胞通过氧化有机物质释放能量。

3. 酶:催化生物体内化学反应的生物大分子。

4. 代谢途径:如糖酵解、三羧酸循环、电子传递链等。

四、生物的生长发育与繁殖1. 细胞分裂:包括有丝分裂和减数分裂。

2. 有丝分裂:细胞核分裂,形成两个基因组完全相同的子细胞。

3. 减数分裂:生殖细胞分裂,形成四个基因组不同的子细胞。

4. 植物的生长发育:包括种子萌发、植株生长、开花结果等。

5. 动物的生长发育:从受精卵到成体的各个阶段。

五、生态环境与生物多样性1. 生态系统:由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。

2. 食物链与食物网:描述生物之间的能量流动和物质循环。

3. 物种多样性:不同种类生物的多样性。

4. 遗传多样性:同一物种内不同个体间的遗传差异。

5. 生态位:物种在生态系统中的位置和角色。

六、人体与健康1. 人体结构:包括细胞、组织、器官和系统。

2. 免疫系统:保护身体免受病原体侵害。

3. 心血管系统:血液循环和氧气、营养物质的运输。

4. 呼吸系统:气体交换,包括肺的通气和组织的呼吸。

5. 健康生活方式:合理饮食、适量运动、良好睡眠和心理健康。

高中生物知识点总结全集

高中生物知识点总结全集

高中生物知识点总结全集高中生物知识点总结一、基本概念1、生物技术:生物技术是指利用生物学的原理和手段,利用有机体的特点来进行研究、创造实现人类有益的目的的技术,是当今科学技术发展的一个重要部分。

2、遗传学:遗传学是研究生物体遗传型态、遗传变异以及突变与发育来源问题的科学,它综合囊括了生物学、化学、数学以及物理和历史学等多学科的知识和思想。

3、食物链:食物链是指生物之间的食物关系,指由生物的捕食活动、食物交换和变化形成的复杂的食物关系模式,食物链有助于维持生态系统的稳定,进而维护生物的种类多样性。

4、生态:生态是指人与自然相互作用而形成的一种长期的动态系统,它为人类提供和维持良好的生存环境,是一种反映自然界大系统中多种生物体及其生存环境的状态以及两者之间发生的关系的一种概念。

二、分子生物学1、DNA:DNA是指DNA分子,它是一种独特的线状核苷酸,它存有一切生命产物起源和发展的基础信息,而DNA分子也是一种可以通过特定方法复制的分子。

2、蛋白质:蛋白质是有机体内特殊的高分子化合物,是一种经改造的糖蛋白,它也是作为一种多种功能的催化剂,在有机体的生命活动中发挥着重要的作用。

3、RNA:RNA是指ribonucleic acid(核糖核酸),是一种在基因组复制期、蛋白质合成期和调节基因表达期中发挥作用的一种碱基酸。

4、转录因子:转录因子是一种活体内特定复合DNA片段,它们能够与基因组中特定位点DNAT配对,然后调节基因组特定区域DNA的表达,它是控制基因表达的关键调节分子。

三、进化论1、进化论:进化论是一种关于生命的演变的理论,它指出,有机世界的所有生物体都是源自简单的共同祖先;并且有机体在受到不断变化的环境影响下在代代相传中进化出更适应当前环境的新特征,称为“进化”。

2、种群遗传学:种群遗传学是研究种群中遗传计量变异等遗传学变化的研究,是一种现代遗传学。

它关注两个重要方面:一是种群中基因组成的统计模式及变动;二是不同种群混合、组合从而形成新种群时遗传变异的趋势。

新高中生物知识点总结全部

新高中生物知识点总结全部

新高中生物知识点总结全部一、细胞的基本概念与结构1. 细胞理论:所有生物都是由一个或多个细胞组成,细胞是生命的基本单位。

2. 细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等。

3. 细胞功能:物质的进出、能量的转换、遗传信息的传递与表达。

二、生物的遗传与进化1. DNA结构与复制:DNA双螺旋结构、半保留复制。

2. RNA与蛋白质合成:转录、翻译过程。

3. 基因的表达调控:启动子、增强子、消长子、RNA剪接等。

4. 遗传变异:基因突变、染色体变异、基因重组。

5. 进化论:自然选择、遗传漂变、基因流、突变压力。

三、生态环境与人体健康1. 生态系统:生物群落、食物链与食物网、生态位。

2. 能量流动与物质循环:光合作用、呼吸作用、氮循环、碳循环。

3. 人体健康与营养:六大营养素、代谢过程、健康饮食指导。

4. 疾病与免疫:病原体、免疫系统、疫苗、常见疾病防治。

四、生物技术与应用1. 基因工程:基因克隆、基因编辑、转基因技术。

2. 生物发酵技术:酒精发酵、乳酸发酵、抗生素生产。

3. 生物制药:生物反应器、单克隆抗体、基因治疗。

4. 生物信息学:序列分析、基因组学、蛋白质结构预测。

五、植物生长发育与调节1. 植物组织与器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

2. 植物生长调节物质:植物激素、生长素、赤霉素、脱落酸。

3. 光合作用与呼吸作用:光合色素、光反应、暗反应、有氧呼吸、无氧呼吸。

4. 植物的生殖与发育:花的构造与发育、授粉与受精、果实与种子的形成。

六、动物生长发育与调节1. 动物器官系统:循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统。

2. 动物行为:本能行为、学习行为、社会行为。

3. 动物繁殖与发育:生殖细胞的形成、受精过程、胚胎发育。

4. 内分泌与神经系统:激素调节、神经传导、反射与学习。

七、生物多样性与保护1. 生物分类:分类等级、生物多样性。

2. 物种形成与演化:物种概念、物种形成方式。

高中生物课本所涉及的基本概念汇总

高中生物课本所涉及的基本概念汇总

高中生物课本所涉与的基本概念绪论1.应激性:任何生物体对外界的刺激都能发生一定的反应。

细胞的化学成分1.原生质:是细胞内的生命物质。

它的主要成分是蛋白质、脂类和核酸。

细胞是由原生质构成的。

构成细胞的这一小团原生质又分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分。

2. 结合水:水在细胞中以两种形式存在。

一部分与细胞内的其他物质结合,叫结合水。

结合水是细胞结构的组成成分。

3. 自由水:大部分以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。

4.缩合:氨基酸分子互相结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基(—)和另一个氨基酸分子的氨基(—2)相连接,同时失去一分子的水,这种结合方式叫缩合。

5. 肽键:连接两个氨基酸分子的那个键(———)叫做肽键。

6. 二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽。

7. 多肽:由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物,叫做多肽。

8.核酸:核酸最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。

9. 脱氧核糖核酸:核酸可以分为两大类:一类是含有脱氧核糖的,叫做脱氧核糖核酸,简称。

10.核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称。

细胞的结构和功能1.显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

2.亚显微结构:又称超微结构。

指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

3.细胞膜:又称原生质膜或质膜,是细胞的原生质体分化形成,并位于其外表面的一层极薄的膜结构。

4.膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。

5.载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质。

这种膜运输蛋白质具有专一的结合部位,对所结合的物质具有高度选择性,只能同专一物质结合的性类似于酶同底物的反应。

当某种载体蛋白的外端表面的结合部位与专一性物质结合后,载体蛋白分子就发生构象变化,将该物质分子运转到膜的内表面,随之释放到细胞质中。

6.细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

在光学显微镜下观察活细胞,可以看到细胞质是透明的胶状物,细胞质主要包括基质和细胞器。

高中生物概念总结

高中生物概念总结

高中生物概念总结高中生物概念总结高中生物是中学生物学的一部分,主要内容包括细胞、遗传与进化、物质与能量的转化、生物体内环境稳态调控、生物的生长与发育、生物多样性与保护等方面的知识。

下面通过对这些知识进行总结,为同学们提供一个全面的高中生物概念总结。

1. 细胞:细胞是生物体的基本结构和功能单位。

根据细胞内是否有细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞。

细胞通过有丝分裂和无丝分裂的方式进行增殖,同时具有代谢、分化和分泌等功能。

2. 遗传与进化:遗传是指生物通过基因传递遗传信息的过程。

在遗传过程中,有世代传递的基因和表型特征的遗传,也有个体间基因和表型特征的遗传。

进化是指物种在长时间内的变异和适应过程,主要通过自然选择、突变和基因流等机制。

3. 物质与能量的转化:生物体内有各种物质和能量的转化过程。

光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程,同时释放出氧气。

呼吸作用是指生物在有氧条件下将有机物质分解为二氧化碳和水,释放出能量。

发酵是指在无氧条件下,通过酶的作用将有机物质分解成有机酸、酒精、二氧化碳等产物。

4. 生物体内环境稳态调控:生物体内环境稳态调控是维持生物体正常生理功能的一个重要过程。

包括体温调节、酸碱平衡、水分平衡、体液渗透压稳定等方面。

对于温血动物来说,体温调节是很重要的,通过呼吸、泌尿、出汗等方式保持体温稳定。

5. 生物的生长与发育:生长是指细胞数量和体积的增加,发育是指细胞的分化和组织形态的变化。

生长和发育的过程受到生物内部因素和外部环境的影响。

植物在生长过程中主要通过细胞分裂和细胞伸长实现生长,而动物则受到内分泌系统的调控。

6. 生物多样性与保护:生物多样性是指地球上各种生物体的种类、数量和分布的多样性。

生物多样性的保护对于维持生态平衡和人类文明的发展至关重要。

保护生物多样性需要从保护自然生境、控制物种入侵和重视环境保护等方面着手。

通过对以上知识的总结,可以帮助同学们理清高中生物的概念,更好地掌握生物学的基本原理。

高中生物必修一知识点概况总结

高中生物必修一知识点概况总结

高中生物必修一知识点概况总结高中生物必修一课程包含了生物的基本概念、细胞结构与生物膜、细胞的代谢与能量转化、遗传与进化、生态系统等内容。

下面将对这些知识点进行概况总结。

1. 生物的基本概念生物学是研究生命现象和生命规律的科学,生物学的研究对象是生物和生命现象。

生物的特征包括有机体结构与生理功能的完整性、生物遵循遗传与发育规律、生物维持与适应环境的能力等。

2. 细胞结构与生物膜细胞是生物的基本单位,细胞包括有细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞膜是细胞的外层包裹结构,起着维持细胞内外环境平衡、物质交换和信号传导的重要作用。

细胞质是细胞内除细胞核以外的所有细胞内物质,包括有细胞器、细胞骨架和细胞质液等。

细胞核是细胞内控制生命活动的中心,其中包含了遗传物质DNA。

3. 细胞的代谢与能量转化细胞代谢是指细胞进行一系列化学反应及能量的转化过程。

其中,细胞的核酸代谢包括DNA和RNA的合成和降解。

蛋白质合成是指通过转录和翻译将基因信息转化为蛋白质的过程。

细胞的能量转化则是指细胞利用外界的能量源(如光能、化学能)转化为细胞内的能量(如ATP等)的过程,主要包括光合作用和呼吸作用。

4. 遗传与进化遗传是指生物将基因信息从一代传给下一代的过程。

遗传的分子基础是DNA,遗传基因是指控制生物特征的基因。

细胞分裂是遗传的基本形式,包括有减数分裂和有丝分裂。

遗传变异是指基因或染色体的突变导致个体基因组的改变。

进化是指物种在环境变化的过程中,通过自然选择和适应性变异等因素,逐渐演化出适应环境的形态和特征。

5. 生态系统生态学是研究生物与环境相互作用的科学,生态系统是生态学的基本研究对象。

生态系统由生物群落和它们所处的非生物环境组成。

生物群落是指在一定时间和空间范围内,由各种生物以及它们之间相互作用组成的社会群体。

非生物环境包括大气、水体、土壤等自然因子。

生态系统通过物质循环和能量流动维持着生物多样性和生态平衡。

总体来说,高中生物必修一课程涵盖了生物学的基本知识和概念,包括细胞结构与功能、细胞代谢与能量转化、遗传与进化以及生态系统的相关内容。

高中生物概念大全

高中生物概念大全

高中生物概念大全高中生物课程中,涉及了许多重要的生物概念,这些概念对于学生们的学习和理解生物知识起到了至关重要的作用。

在本文中,将介绍一些高中生物课程中常见的重要概念,帮助学生们更好地掌握这些知识。

1. 细胞与组织细胞是生命的基本单位,所有的生物体都是由细胞组成的。

细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

而组织则是相同或类似细胞按照一定规律组织在一起的结构,包括植物的维管束组织和动物的肌肉组织等。

2. 遗传与进化遗传是指特定基因的传递给下一代的过程。

通过遗传,个体将自己的基因信息传递给后代,并保持了物种的遗传特征。

进化是指物种随时间的推移逐渐改变和适应环境的过程。

达尔文的进化论是生物学的基本理论之一,它解释了物种的起源和多样性。

3. 生物多样性生物多样性是指地球上各种不同物种的数量和多样性。

地球上有许多不同的生物,包括动物、植物和微生物等。

生物多样性的维护对于维持生态平衡和生命的延续至关重要。

4. 光合作用与呼吸作用光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程,同时释放氧气。

呼吸作用是生物体将有机物质分解为能量的过程,在有氧条件下产生能量和二氧化碳。

5. 遗传工程与生物技术遗传工程是利用基因工程技术对生物体进行基因改造的过程。

通过遗传工程,科学家可以改变生物的遗传信息,产生具有特定性状的生物体。

生物技术则是利用生物体、生物分子或生物细胞等开展科学研究和应用的技术手段。

6. 生态系统与环境保护生态系统是由生物体与其非生物环境相互作用而形成的系统。

生态系统包括生物群落、生物圈和生物多样性等因素。

环境保护是指采取各种措施保护环境,维护生物多样性和可持续发展。

7. 免疫系统与疾病防治免疫系统是人体对抗疾病侵袭的一种防御系统,包括非特异性免疫和特异性免疫。

通过免疫系统的作用,人体可以识别和排除有害物质并保护自身免受疾病的侵害。

8. 植物生长与发育植物的生长和发育受到环境因素的影响,包括光、水、温度等因素。

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71. ADP:ATP水解后形成的二磷酸腺苷。
72.吸能反应:产物分子中的势能比反应物分子中的势能高。
73.扩散:分子从高浓度处向低浓度处运动的现象。
74.渗透:水分子通过膜的扩散称为渗透。
75.质壁分离:植物细胞因为失水而发生的一种现象,原因:1.细胞膜的选择透过性,2.细胞壁和细胞膜的伸缩性不同。
42.膜蛋白:全部或部分镶嵌在膜中的蛋白质。
43.糖被:在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成糖蛋白,叫做糖被。
44.选择透过性:细胞膜具有选择透过性,使水分子和选择透过的分子或离子可以透过,其他离子以及大分子物质不能透过,这种特性叫选择透过性。
45.细胞壁:植物细胞和藻类的细胞壁主要是由纤维素组成。细胞壁与细胞的通透性无关。细菌细胞壁的成分与植物细胞壁不同。
96. NADPH:是一种强还原剂,易失电子放能。为光合作用暗(碳)反应提供能量。
97.光反应:发生在叶绿体类囊体薄膜上的反应。必需有光才能发生,这个反应中生成氧气。
98.暗(碳)反应:发生在叶绿体基质中,不需要有光的参与,这个反应中二氧化碳被固定为糖。
99.卡尔文循环:碳反应中二氧化碳被还原为糖的一系列反应。
93.光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用太阳能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
94.类囊体:叶绿体中的基粒由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成,这些囊状结构就叫做类囊体。吸收光能的色素就分布在类囊体的薄膜上。
95.色素:类囊体薄膜上吸收光能的物质,叶绿体中色素有四种:叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素和叶黄素。

第二阶段(细胞质基质):2 C3 H 4 O 3+4[H]2 C2 H 5 O H+2CO2+能量(少)

b、乳酸发酵:C6H12O6 2 C3 H 6 O3+能量(少)

第一阶段(细胞质基质):C6H12O6 2 C3 H 4 O 3+4[H]+能量(少)

第二阶段(细胞质基质):2 C3 H 4 O 3+4[H]2 C3 H 6 O3+能量(少)
37.细胞质:细胞中除了细胞膜和细胞核以为,其余部分都是细胞质。
38.原生质体:把植物细胞中细胞壁以内的全部内容称为原生质体。
39.细胞膜:又叫质膜,是将细胞与外界环境区分开的界面。细胞膜具有选择透过性。主要由脂质和脂双层组成的膜称为单位膜。
24.氨基酸的基本结构:一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的区别由R基决定。
25.必需氨基酸:人体细胞不能合成的,必需从外界环境直接获取的氨基酸。有八种:异亮氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、赖氨酸。婴儿多一种:组氨酸。
26.非必需氨基酸:人体细胞能合成的。
27.脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式,叫做脱水缩合。
28.肽键:连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)
29.二肽:两个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物。
30.多肽:多个氨基酸分子脱水缩合形成的化合物。
31.肽链:多肽通常呈链状结构,叫做肽链。
32.蛋白质:以氨基酸为基本单位的生物大分子,由一条或多条肽链盘曲折叠而成。蛋白质是生命活动的主要承担者。
104. RuBP:核酮糖二磷酸,卡尔文循环中与二氧化碳结合形成C3化合物。
105.光饱和点:当光照强度增加到一定强度后,植物的光合作用就不再增加或增加很少,这一光照强度,叫做光饱和点。
106.光补偿点:植物光合作用吸收的CO2与该温度条件下呼吸作用所释放的CO2量达到平衡时的光照强度,叫做光补偿点。
有氧呼吸
总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O 6 CO2+12H2O+能量

第一阶段糖酵解(细胞质基质):C6H12O6 2 C3 H 4 O 3+4[H]+能量(少)

第二阶段柠檬酸循环(线粒体基质):2 C3 H 4 O 3+6H2O 6 CO2+20[H]+能量(少)

第三阶段电子传递链(线粒体内膜):24[H]+6O2 12H2O+能量(多)
88.糖酵解:一个葡萄糖分子转变为两个葡萄糖分子的过程,在细胞质基质中进行。
89.柠檬酸循环:丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]的过程,在线粒体基质中进行。
90.电子传递链:[H]与氧结合生成水,并释放大量能量的过程,在线粒体内膜上进行。
91.有氧呼吸:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。是一系列有控制的氧化还原反应,分为三个阶段:糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链。
55.细胞液:植物细胞液泡中的水溶液称为细胞液。
56.细胞骨架:包围着各种细胞器的,由蛋白质纤维构成的支架。
57.微丝:组成细胞骨架的一种纤维蛋白。由肌动蛋白组成。
58.微管:细胞骨架的另一种结构组成。
59.中心体:由两个中心粒构成,存在于动物细胞中。
60.中心粒:由一组微管排列成的筒状结构。
61.细胞核:由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分构成,是细胞中最大的细胞器,是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的控制中心。
76.被动转运:物质由浓度高的一侧转移到浓度低的一侧。
77.主动转运:细胞把离子或分子从低浓度处运到高浓度处的转运。主动转运需要能量和载体。
78.胞吞:物质被一部分质膜包起来,运送到细胞内侧的过程。
79.胞吐:物质被一部分质膜包起来,运送到细胞外侧的过程。
80.酶:具有催化作用的蛋白质,少量酶的RNA。
19.胆固醇:是生物膜的组成成分之一,对维持膜的正常的流动性有重要作用,在人体内还参与血液中脂质的运输。
20.性激素:促进生殖细胞的形成和生殖器官的发育,激发并维持第二性征。
21.维生素D:促进小肠对钙和磷的吸收。
22.植物蜡:脂质的一种,对植物细胞起保护作用。
23.氨基酸:组成蛋白质的基本单位。生物体中组成蛋白质的氨基酸约20种。
100.光呼吸:叶绿体中与光合作用同时发生的一个反应,它也必需在有光的条件下进行,但它吸收氧气而释放二氧化碳。
101.光合速率:又称光合强度,指一定量的植物在单位时间内进行多少光合作用。
102.影响光合作用速率的因素:光强度、温度、二氧化碳浓度。
103. C4植物:在卡尔文循环之前,二氧化碳被固定在一种C4的酸中,然后再在维管束鞘细胞中释放出二氧化碳,进行卡尔文循环。C4植物的维管束鞘细胞中有无基粒的叶绿体。
107.细胞周期:细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。每一个细胞周期包括一个分裂期和一个分裂间期。分裂间期又包括一个合成期和合成期前后的两个间隙期。
108.间期:有丝分裂的准备阶段,这个阶段最重要的变化是DNA的合成
109.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
110.有丝分裂:真核细胞进行细胞分裂的主要方式。因为在分裂过程中出现纺锤体,所以称作有丝分裂。111.分裂期包括四个时期:前期、中期、后期、末期。
6.果糖:单糖,在生物上是还原性糖。
7.蔗糖:可以水解为一个葡萄糖分子和一个果糖分子。
8.麦芽糖:由两个葡萄糖分子组成。
9.乳糖:水解为半乳糖和葡萄糖。
10.淀粉:植物细胞中主要的储能物质。
11.纤维素:结构性多糖,植物细胞中细胞壁的基本组成成分。
12.糖元:动物细胞中重要的储能物质。
13.还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖是还原性糖,可以与斐林试剂或本尼迪特在沸水浴加热的情况下反应,产生砖红色沉淀。
46.细胞溶胶:细胞质中除细胞器以为的液体部分,是一种透明、粘稠、流动着的物质。
47.内质网:由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器,这些囊腔和细管彼此相通。内质网有两种,一种是粗面内质网,上面有核糖体,一种是光面内质网,上面没有核糖体。
48.核糖体:合成蛋白质的场所,由RNA和蛋白质组成。
49.高尔基体:由一系列单位膜构成的扁平小囊和小泡组成。是真核细胞中物质的转运系统,承担着物质运输的功能。
14.非还原性糖:不能与斐林试剂或本尼迪特在沸水浴加热的情况下反应,产生砖红色沉淀的糖类。
15.脂质:由碳、氢、氧三种元素组成,有些还含有少量的N和P。分为脂肪、类脂和固醇类。
16.脂肪:生物体储存能量,保存体温的物质。
17.类脂:主要是磷脂,是细胞膜的组成成分。
18.固醇类:包括胆固醇、性激素和维生素D。
33.核酸:生物大分子。核酸包括两大类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有及其重要的作用。
34.真核细胞:具有以核膜为界限的细胞核的细胞。
35.原核细胞:具有以核膜为界限的细胞核的细胞。
36.真核生物:由真核细胞组成的生物。
50.溶酶体:高尔基体断裂后形成的,由单位膜包被的小泡。里面有多种酶,能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA的降解,这些酶原来存在于高尔基体中。
51.线粒体:由内外两层膜构成,两层膜的结构基础都是脂双层。外膜平整,内膜向内折叠而形成嵴,两层膜之间以及嵴的周围都是液态的基质。线粒体是细胞呼吸和能量代谢的主要场所。细胞的有氧呼吸在线粒体中进行。线粒体中有少量的DNA和核糖体,能合成一部分自身需要的蛋白质。
62.核被膜:包被细胞核的双层膜,其外层与粗面内质网相连。核被膜上有核孔,是蛋白质、RNA等大分子出入细胞的通道。
63.染色质:细胞核中能够被碱性染料染色的物质,由DNA和蛋白质组成。细胞核携带的遗传信息就在染色质中。
64.染色体:细胞分裂过程中,染色质凝聚后形成的可以在光学显微镜下看到的物质。
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