思想道德修养与法律基础试题答案(专科)

黄冈师范学院2008—2009学年度第二学期期末试卷考试课程：思想道德修养与法律基础考核类型：考试A卷考试形式：闭卷出卷教师：王贵东考试专业：全校理科考试班级：2008级专科一、选择（1-10题单选，每题1分；11-15题多选，每题2分，共计20分）1、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为（）。

A．理想 B．空想 C．道德 D．信念2、现阶段，全体中国人民共同的理想信念是（）。

A．实现共产主义理想 B．建立社会主义制度C．发展社会主义市场经济 D．建设有中国特色的社会主义3、德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。

解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠（）。

A．民主法制 B．理想信念 C．伦理道德 D．科学文化4、江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。

这强调的是（）。

A．中华民族富于爱国主义的光荣传统B．爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉C．追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程D．一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么5、爱祖国是千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

在当代中国，爱国主义首先体现在( ) 。

A．人与人之间的互相关爱B. 对社会主义中国的热爱C．以诚实劳动、合法经营获取利益D．尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造6、实践一再证明：人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（）。

A．中国共产党的领导 B．积极参与经济全球化C．提高民族自尊心和自信心 D．弘扬改革创新的时代精神7、人生观与世界观的关系是（）。

A.人生观决定世界观B.世界观决定人生观A卷【第 1 页共 4 页】C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的8、个人能否按道德要求去做，关键在于（）。

A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.评价方式9、我国的人民法院是国家的( ) 。

A．监督机关 B．检察机关 C．审判机关 D.权力机关10、下列选项中，不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是( )。

A．请求各级人民政府依法予以保障B．按照自己的意愿选择游行时间和游行路线C．坚持和平进行，不使用暴力或煽动使用暴力D．不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利11、从理想的内容上划分可分为（）。

A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想E、个人理想12、职业道德的基本要求有( )A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众E、奉献社会13、处理劳动争议的途径有（）。

A、当事人可以协商解决劳动争议B、当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解C、调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D、当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼E、发生劳动纠纷，可以直接向人们法院起诉。

14、行政处罚的种类有( )。

A、警告、罚款B、没收违法所得、没收非法财物C、责令停产停业D、行政拘留E、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照15、法律遵守是指( )。

A、依法享有并行使权利B、依法学习法律知识C、依法宣传法律知识D、依法承担法律责任E、依法履行法律义务二、简答( 5分+ 6分+ 2分+ 5分= 18分；每个要点1分)1、社会公德的主要内容是什么？2、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？3、法律目前人人平等的观念包括哪些内容？4、我国宪法的基本原则有哪些？三、论述( 12分+18分=30分；每个要点3分；没有展开论述，每个要点2分)1、大学生应该养成什么样的网络道德？2、大学生如何加强社会主义法律修养？A卷【第 2 页共 4 页】四、分析( 8分+ 4分+ 8分= 20分)材料一：小张和小刘是某高校一年级的两位同学，小张来自偏僻的农村，考入大学是他第一次走进大城市。

面对其他同学，小张总有一种自卑感，因为他说一口方言味极浓的“普通话”，因为他的衣着太俭朴，因为他没有见识的事情太多，为了不被他人瞧不起，小张就尽量避免同其他人交往，结果，同学们都觉得他很“怪”，慢慢地也同他疏远了，小张为此也很痛苦，不知如何是好。

而小刘则出身于高干家庭，优越的环境，使得她从小就“个性”十足，进入大学以后，她仍然“保持本色”，从不顾忌别人的情感，想说什么就说什么，为此也得罪了一些同学，有同学觉得小刘太以自我为中心，“太狂”，不愿同她交往。

小刘觉得很委屈，因为她觉得自己从来没有恶意。

1、如果你处在小刘、小张的位置，你会怎么办？（4分）2、假如小张、小刘是你的好朋友，他（她）向你倾诉了他（她）的烦恼，作为好朋友，你会怎样帮助他（她）摆脱目前的困境？（4分）材料二：一家军工企业生产民用家具，在一批货发出后，发现有一张桌子少漆了一遍。

经查找，这张桌子已经被顾客买走了。

于是厂方便通过电台连续广播了半个月，寻找那位买主。

没想到，这一举措虽然没找到买主，结果却引来了12家商场愿意包销该厂产品。

（王大庆：《35岁以前成功的12条黄金法则》，新华出版社，2004年版。

）请分析：如果这家军工企业对客户负责是“德”，最终引来12家商场愿意包销该厂产品是“得”，那么“德”与“得”之间的关系是如何建立起来并发挥作用？材料三： 6 年前，天津市社科院 59 岁的副研究员郝麦收与他的独生儿子签订了一纸“父子协议”。

协议条款简单明了，说到底就是两句话：儿子要全部自立承担自己的高等教育经费、谋业、创业、结婚成亲、培育子女等一系列人生大事；父母要全部自立承担自己的养老费、日常生活料理等各种事宜。

此事经媒体曝光后，给郝麦收去信去电，咨询、提问、探讨、责难的，不计其数。

对此，郝麦收这样解释，他看到，身为独生子女，对于父母、家庭无限期的依赖，是阻碍儿子自立成长的最大陷阱。

同时，作为老年问题研究者，他还看到，身为独生子女的父母们，正在面临着一个无法回避的现实，“四二一”式的父辈与子辈倒三角的家庭结构，已经挖掉了“养儿防老”的人口基础。

他说：“那份协议是亲子关系革命的一次实验，我们要与子女共同成长。

”郝丁坦言，最初，他有一种被抛弃的感觉，他恨他的父亲，他以沉默来表达他的怨恨，然而，当他不止一次在深夜回家，看到一直坐在沙发上等候他的父亲不知不觉中睡着的样子；当他经常在自己的床头上，看到父亲悄悄地从报纸上为他剪下的各种招聘广告资料；当他在人生的道路上终于步入良性发展之后，他开始体味到在看似冰冷的那纸协议的字里行间深藏其中的父爱。

终于，协议签订6 年之后的一天，郝丁生平第一次流着泪拥抱了父亲。

郝家的“父子协议”引起最大异议的是它似乎有违儿女赡养老人的中国传统的孝道。

有人给郝麦收写信说：“你们和儿子订一份这么‘硬’的协议，等你们老了之后，儿子真不管你们了，你们的晚年该多么凄凉！”更有人直白地问郝麦收：“以后的孩子还有没A卷【第 3 页共 4 页】有赡养老人的义务呢？”郝麦收肯定地回答：“有义务，但主要是对社会养老的义务。

”郝丁说：“因为这份协议，我更敬重、更敬爱我的父亲，因为他给了我一种现代社会为人父、为人子、为一个人的重要理念，那就是‘责任’。

”谈谈你对这纸“父子协议”有什么看法。

（8分；字数不得少于200）五、写作(12分)阅读下列两则材料，联系大学生实际现状，结合所学理论，写一则不少于350字的短文。

材料一：我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。

于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。

在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。

材料二：北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》。

文中写道：为什么要考试？1、测试你对某门课的掌握程度；2、测试你的学习技巧和记忆力；3、评估教师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强；4、最重要的是，测试你是否诚实？假说你作弊了：1、你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；2、你的良心就有罪了；3、你改变了你在人们心中的形象。

孩子，你的信誉价值连城，你怎么舍得用用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来！A卷【第 4 页共 4 页】附1黄冈师范学院2008—2009学年度第二学期期末试卷参考答案及评分标准考试课程：思想道德修养与法律基础考核类型：考试A卷考试形式：闭卷出卷教师：王贵东考试专业：全校理科考试班级：2008级本科一、选择（1-10题单选，每题1分；11-15题多选，每题2分，共计20分）1-5 DDBBB; 6-10 ABCCB;11 ABCD;12 ABCD;13 ABCD; 14 ACDE;15 ACDE二、简答( 5分+ 6分+ 2分+ 5分= 18分；每个要点1分)1、社会公德的主要内容是文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

2、大学生树立正确的择业观的基本要求是树立崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；家下坚实基础，做好充分准备。

大学生树立正确的创业观的基本要求是要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力。

3、法律目前人人平等的观念包括公民在守法上一律平等；公民在适用法律上一律平等。

4、坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利原则；法治原则；民主集中制原则。

三、论述( 12分+18分=30分；每个要点3分；没有展开论述，每个要点2分)1、大学生应该养成什么样的网络道德？网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。

大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律：1）正确使用网络工具2）健康进行网络交往3）自觉避免沉迷网络4）养成网络自律精神2、大学生如何加强社会主义法律修养？首先要培养法律思维方式。

法律思维方式要求讲法律，讲证据，讲程序，讲法理。

大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

1）学习法律知识 2）掌握法律方法 3) 参与法律实践其次要树立和维护社会主义法律权威。

树立和维护社会主义法律权威意义，不仅靠国家，还要靠公民个人。