补画第三视图试题讲课讲稿

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机械制图根据已知视图补画第三视图课件

机械制图根据已知视图补画第三视图课件
03 注意视图中的标注信息,如尺寸公差、形位公差 等,确保补画的第三视图符合设计要求。
04
补画第三视图方法与步骤
选择合适比例和图幅
根据已知视图的尺寸和复杂程度,选 择合适的比例,确保第三视图能够清 晰表达且图面布局合理。
确定图幅大小,选择合适的图纸规格 ,以便容纳完整的三视图和其他必要 的标注。
圆柱体
02
03
圆锥体
根据已知的主视图和俯视图,理 解圆柱体的结构特征,补画左视 图或右视图。
通过已知的主视图和俯视图,分 析圆锥体的形状和尺寸,补画左 视图或右视图。
复杂物体实例分析
叠加类物体
分析叠加物体的相对位置关系和 形状特征,根据已知视图补画第 三视图。
切割类物体
理解切割物体的形状和结构特点 ,通过已知视图想象出物体的整 体形状,补画第三视图。
制图基本规定
图纸幅面和格式
规定图纸的大小、边距、标题栏等。
字体
汉字、数字和字母的书写格式和字号,要求 清晰易读。
比例
图形与实物相应要素的线性尺寸之比,需合 理选择比例以清晰表达对象。
图线
图线的型式、粗细和表示方法,用于表达不 同对象或同一对象的不同部分。
视图基本概念
基本视图
物体向基本投影面投射所得的视图,包 括主视图、俯视图、左视图、右视图、
机械制图根据已知视 图补画第三视图课件
目录
• 课程介绍与目标 • 机械制图基础知识 • 根据已知视图分析物体形状 • 补画第三视图方法与步骤 • 实例分析与操作演示 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
机械制图是机械设计制造过程中的重要环节,掌握机械制图技能对于机械类专业学 生至关重要。

补画第三视图试题

补画第三视图试题

五、根据两视图,补画第三视图1、根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

2根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

3根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

4根据两视图,在指定位置补画第三视图(3分).5根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

6根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

7根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

8根据两视图,在指定位置补画第三视图(3分)。

10根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

11根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

12根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

14根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

15根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

16根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分).18根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分).19根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

20根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

22根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

23根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

24根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

26根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

27根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

28根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

30根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分).31根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分).33根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

34根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

35根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分).37根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

38根据两视图,在指定位置补画第三视图(12分)。

39根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

41根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

42根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

43根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分).45根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

立体几何第一讲:三视图问题全解析课件--名师微课堂

立体几何第一讲:三视图问题全解析课件--名师微课堂

技巧传播
例 1.(辽宁卷)一个几何体的三 视图如图所示. 则该几何体的表面积 为________.
例 2. (天津卷)一个几何体的三视 图如图所示(单位: m),则该几何体的 体积为______m3.


考点突破
题型一 与面积或体积综合
例 3. (北京卷)某三棱锥的三视图如图所 示,该三棱锥的表面积是( A.28+6 5 )

B.30+6 5 C.56+12 5 D.60+12 5
例 4.(湖北卷)已知某几何体的三视图如图所 解法 1: (加)下面是一个圆柱,上面是 示,则该几何体的体积为( )
圆柱的一半,所以 1 V=π×12×2+ ×π×12×2=3π. 2
A.
8π 3

B.3π
10π C. 3
D.6π
变式练习:(浙江卷理)若某几何体的三视图(单位:cm) 如图所示,则此几何 体的体积等于________ cm2 .
4 3 3
答案:24
正视图
2 侧视图 3 俯视图

题型二 画三视图或识别三视图
例 6. (湖南卷)某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则 该几何体的俯视图不可能 是( ... )

例 7. (陕西卷)将正方体(如图①所示)截去两 个三棱锥,得到图②所示的几何体, 则该几何体的 左视图为( )
解析: AD1 的投影是左上到右下的实线, B1C 的投影是左下到右上的虚线.
三视图问题全解析
数学讲师 许永忠
考点透视1Leabharlann 考纲要求:(3)考查难度:
一般为中低档题,有些题目较难.
必备技能
1.知识要求
从前面向后面正投影的投影图叫做正视图(主视图);

《画法几何及机械制图》9-4由两视图补画第三视图

《画法几何及机械制图》9-4由两视图补画第三视图

首先想
象出每个组成 部分的大致形
1
状,以及它们
相互之间空间
的连接关系—
—错开、相交、
共面还是相切。
首先想
象出每个组成 部分的大致形
2
状,以及它们
相互之间空间
的连接关系—
—错开、相交、
共面还是相切。
首先想
象出每个组成 部分的大致形
3
状,以及它们
相互之间空间
的连接关系—
—错开、相交、
共面还是相切。
①③④②逐检修添一查改加画、各出按擦个各顺除基个序多本基加余形本深图体形图线的体线,细的。再节投次。影检。查、完成。
对关键表面进行校对。
P’
P”
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①③④②逐检修添一查改加画、各出按擦个各顺除基个序多本基加余形本深图体形图线的体线,细的。再节投次。影检。查、完成。
• 本节结束

9-4 两视图补画第三视图
由已知两视图补画第三视
图是提高看图能力,培养空间
想象能力的重要手段,下面以
1
机座为例说明其具体的方法与
步骤。
本例中的组合体按 照主视图可以划分为三 个线框。1底板、2圆柱 体、3肋板。
9-4 两视图补画第三视图
由已知两视图补画第三视
2
图是提高看图能力,培养空间
想象能力的重要手段,下面以
1
机座为例说明其具体的方法与
步骤。
本例中的组合体按 照主视图可以划分为三 个线框。1底板、2圆柱 体、3肋板。
9-4 两视图补画第三视图
由已知两视图补画第三视
3
2
图是提高看图能力,培养空间
想象能力的重要手段,下面以
1
机座为例说明其具体的方法与

机械制图 补画第三视图试题76

机械制图 补画第三视图试题76

机械制图补画第三视图试题76机械制图补画第三视图试题76(机械制图)补画第三视图试题76根据两视图,补画第三视图1、根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

2根据两视图,在选定边线补画第三视图(5分后)。

3根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

4根据两视图,在选定边线补画第三视图(3分后)。

6根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

7根据两视图,在选定边线补画第三视图(5分后)。

8根据两视图,在指定位置补画第三视图(3分)。

10根据两视图,在选定边线补画第三视图(9分后)。

11根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

12根据两视图,在选定边线补画第三视图(4分后)。

14根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

15根据两视图,在选定边线补画第三视图(6分后)。

16根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

18根据两视图,在选定边线补画第三视图(7分后)。

19根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

20根据两视图,在选定边线补画第三视图(7分后)。

22根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

23根据两视图,在选定边线补画第三视图(6分后)。

24根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

26根据两视图,在选定边线补画第三视图(8分后)。

27根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

28根据两视图,在选定边线补画第三视图(7分后)。

30根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

31根据两视图,在选定边线补画第三视图(7分后)。

33根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

34根据两视图,在选定边线补画第三视图(7分后)。

35根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

37根据两视图,在选定边线补画第三视图(9分后)。

38根据两视图,在指定位置补画第三视图(12分)。

39根据两视图,在选定边线补画第三视图(8分后)。

机械制图——根据已知视图补画第三视图

机械制图——根据已知视图补画第三视图

例1 补画视图中所缺的图线
例图中所缺的图线
例4:补画视图中所缺的图线
例5:补画视图中所缺的图线
例6:习题集55页第6小题 习 例题3:集补第画55视页图中所缺的图线 例34:补画视图中所缺的图线 分例析6:视习图题时集,5有5页时第用6形小体题分析对组合体进行分析后,仍有局部结构不能清楚想出空间形状,这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物2、体叠各加表型面组的合形体状补和画相第对三位视置图,的来方帮法助?我们想出物体的空间形状,这就是线面分析法。 例36:补习画题视集图55中页所第缺6小的题图线 分例析5:视补图画时视,图有中时所用缺形的体图分线析对组合体进行分析后,仍有局部结构不能清楚想出空间形状,这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物例体3:各补表画面视的图形中状所和缺相的对图位线置,来帮助我们想出物体的空间形状,这就是线面分析法。 习例题4:集补第画55视页图中所缺的图线 例45:补画视图中所缺的图线 任分务析5视—图3时根,据有已时知用视形图体补分画析第对三组视合图体进行分析后,仍有局部结构不能清楚想出空间形状,这时就需要运用线、面的投影理论来分析 习物题体集 各第表5面5页的形状和相对位置,来帮助我们想出物体的空间形状,这就是线面分析法。 例习2题:集补第画5视5页图中所缺的图线 任务5—3 根据已知视图补画第三视图 3分、析切视割图型时组,合有体时补用画形第体三分视析图对的组方合法体?进行分析后,仍有局部结构不能清楚想出空间形状,这时就需要运用线、面的投影理论来分析 例物5体:各补表画面视的图形中状所和缺相的对图位线置,来帮助我们想出物体的空间形状,这就是线面分析法。 例51:补补画画视视图图中中所所缺缺的的图图线线 例62:习补题画集视图55中页所第缺6小的题图线 任分务析5视—图3时根,据有已时知用视形图体补分画析第对三组视合图体进行分析后,仍有局部结构不能清楚想出空间形状,这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物体各表面的形状和相对位置,来帮助我们想出物体的空间形状,这就是线面分析法。

关于《三视图》说课稿(精选5篇)

关于《三视图》说课稿(精选5篇)

《三视图》说课稿关于《三视图》说课稿(精选5篇)作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。

快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的关于《三视图》说课稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

《三视图》说课稿1一、教材分析1、本堂课在教材中的地位和作用:人们在日常生活中接触到的是立体图形,而要研究它,往往把它转化成平面图形来研究。

图形的三视图是立体图形转化成平面图形的一种形式,而下一节的“立体图形的表面展开图”是由立体图形转化成平面图形的另一种形式。

而整个初中数学教材的编排顺序也是按立体图形—平面图形——多边形——四边形——三角形的编排顺序。

因此,本节内容将是由立体图形到平面图形的一个纽带,学好它至关重要。

2、教学内容分析:本节课由学生日常生活引入,由浅入深,循序渐进。

由生活中的立体图形——视图——利用图纸制作工件。

让学生经历探索三视图画法的过程,让学生深切体会到数学知识来源于生活,运用于生活。

3、教学目标:(1)知识目标:让学生能画出简单立体图形的三视图。

(2)能力目标:培养学生多角度观察事物的能力以及空间想象能力、渗透数学转化思想。

(3)情感目标:通过学生对“三视图”的学习应用,激发学生热爱生活、热爱数学的情感。

4、教学重点:画简单立体图形的三视图。

5、教学难点:三视图与美术作图的区别。

二、学情分析七年级学生对身边有趣的事物充满好奇,对一些有规律性的问题充满探求的欲望,他们非常乐意动手操作,有很强的好胜心和表现欲,有一定的归纳能力。

但是他们开始接触几何知识,空间想象力太弱,缺乏从多角度观察事物的经验。

三、教学方法依据新的课程标准精神及建构主义学习理论,学生学习不是教师向学生传递知识的过程,而是学生建构自已的知识和能力的过程。

根据以上教材的特点和学生的具体情况,我将采取以下教学方法进行教学。

1、情景教学法:通过各种情景的设置,让学生溶入到生活中去。

通过在生活情景中体验、掌握数学知识,让学生深切体会到,数学就在我们身边。

根据两视图补画其第三视图知识讲解

根据两视图补画其第三视图知识讲解

根据两视图补画其第三视图根据两视图补画其第三视图教案(1)、划线框,分形体;(2)、对投影,想形状;(3)、合起来,想整体。

5、三视图的投影规律是什么?主、俯视图长对正;主、左视图高平齐;俯、左视图宽相等。

二、讲解例题课堂讨论(30分钟)例1:根据机座的视图(图一)想象其形状(图一)讲授过程:①对投影,想象出形体Ⅰ的大致形状。

(图①)可以作为课堂提问,由学生回答。

边分析边逐步演示出机座的立体老师板书形体Ⅰ的轴测图。

②想象出形体Ⅱ的大致形状和位置。

(图②)(图②)③想象出形体Ⅲ的大致形状和位置。

(图③)④想象出形体Ⅱ中孔的形状和位置。

(图④)提问:说出形体Ⅱ的名称,确定它相对形体Ⅰ的上、下;左、右位置?老师启发学生后,再板书形体Ⅱ的轴测图。

提问:说出形体Ⅲ在形体Ⅰ和Ⅱ相对位置。

板书Ⅲ的轴测图。

提问:形体Ⅱ中的孔是阶梯孔还是光孔?老师板书形体Ⅱ中孔的轴测图。

⑤想象出形体Ⅰ上凹槽的形状和位置。

(图⑤)⑥想象出形体左边缺口的形状和位置,并想象出机座的完整形状。

(图⑥)例2、补画例1机座的第三视图。

讨论过程:①补画底板Ⅰ的左视图。

板书形体Ⅰ下方凹槽的轴测图。

提问:凹槽的宽度、长度怎么判断?板书组合体左边缺口的立体图。

如果学校有这一模型,老师可以展示给学生看。

在想象其形体后,再根据给定的主、俯视图逐步演示,补全其左视②补画形体Ⅱ的左视图。

③补画形体Ⅲ的左视图。

④补画形体Ⅱ阶梯孔的左视图。

b启发学生理解a和⑤补画底板上凹槽的左视图。

⑥补画缺口的左视图,即完成了机座的三视图.。

(图二)三、课堂小结(5分钟)对于叠加式组合体,应运用形体分析法看图。

形体分析法看图可理解为是“分”与“合”的过程,“分”就是划分线框对投影;“合”就是综合特征想形状(其中的特征,应包括形状特征和位置特征)。

四、布置作业(3分钟)教师根据所选用教材,在习题集上为学生指定作业。

教师引导学生回答凹槽的高度由主视图上什么位置即哪条线段确定。

补全了机座的左视图,如(图二)所示。

专题四立体几何第一讲-三视图 复习公开课课件

专题四立体几何第一讲-三视图 复习公开课课件
再见
谢谢光临指导 多提宝贵意见
再见
正视图、侧视图和俯视图分别是从几何 体的正前方、正左方和正上方观察到的几何 体的正投影图,它们都是平面图形。

视 图
b
c
a
俯视图
侧视图
a
正视图
c
c
b
侧视图
a b
俯视图
课 前
(1) (浙江高考)若某几何体的三视图
高 如图所示,则这个几何体的直观图可以是
考( )

思 考
3.训练不够,知识的迁移不到位
4.个性结论(自己总结的,解题实用
的)还未形成能力
温 重温:三视图形成的过程 故 知 光是直线传播的,一个不透 新 明物体在光的照射下,在物体后
面的屏幕上会留下这个物体的影 子,这种现象叫做投影.其中的光 线叫做投影线,留下物体影子的 屏幕叫做投影面.
我们把光由一点向外散射形成的投影 叫做中心投影;把在一束平行光线照射下 形成的投影叫做平行投影



课 前
(2)(江西高考)将长方体截去一个四棱
高 锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的
考 侧(左)视图为( )




• •
第一讲 三视图
高 一.本讲在高考中的地位与分值 考 考 新课标下的必考内容,分值一般5分 情 分 二.本讲在高考中的题形与内容 析
1.多数是选择题 填空题次之 作大题的入口也存在
2.识图与计算
学 情
三.本讲一轮复习后的反思:
回 顾
1.新增内容,刚学还很生疏(复读生)
与 2.一轮复习大而全,难点还未突破
中心投影
平行投影
在平行投影中,投影线正对着投 影面时叫做正投影,否则叫做斜投影.
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五、根据两视图,补画第三视图
1、根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

2根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

3根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

4根据两视图,在指定位置补画第三视图(3分)。

6根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

7根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

8根据两视图,在指定位置补画第三视图(3分)。

10根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

11根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

12根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

14根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

15根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

16根据两视图,在指定位置补画第三视图(4分)。

18根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

19根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

20根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

22根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

23根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

24根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

26根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

27根据两视图,在指定位置补画第三视图(5分)。

28根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

30根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

31根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

33根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

34根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

35根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

37根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

38根据两视图,在指定位置补画第三视图(12分)。

39根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

41根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

42根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

43根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

45根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

46根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

47根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

49根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

50根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

51根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

53根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

54根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

55根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

57根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

58根据两视图,在指定位置补画第三视图(6分)。

59根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

61根据两视图,在指定位置补画第三视图(12分)。

62根据两视图,在指定位置补画第三视图(12分)。

63根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

65根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

66根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

67根据两视图,在指定位置补画第三视图(7分)。

69根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

70根据两视图,在指定位置补画第三视图(10分)。

71根据两视图,在指定位置补画第三视图(9分)。

73根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

74根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

75根据两视图,在指定位置补画第三视图(8分)。

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