全程优质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响评价
开展优质护理服务对剖宫产产妇纯母乳喂养的效果观察
开展优质护理服务对剖宫产产妇纯母乳喂养的效果观察【摘要】观察优质护理服务对剖宫产产妇母乳喂养的影响。
方法：观察记录同期未开展优质护理服务512例剖宫产产妇术后的母乳情况作出比较研究。
方法：观察记录同期未开展优质护理服务512例剖宫产产妇术后的母乳情况作出比较研究。
结果：开展优质护理后，术后2-3天的母乳量明显多于未开展优质护理服务之前。
结论：开展优质护理服务有利于剖宫产产妇泌乳，从而促进母乳喂养成功。
【关键词】优质护理服务；剖宫产；母乳喂养【abstract】 to investigate the quality care the impact of breastfeeding on the cesarean section. methods: the observations are not carried over the same period 512 patients with quality care after cesarean section to compare the situation of human milk. methods: the observations are not carried over the same period 512 patients with quality care after cesarean section to compare the situation of human milk. results: after carrying out high-quality care, the amount of breast milk after 2-3 days is not much more than before to carry out high-quality care. conclusion: the benefit to carry out high-quality care lactation cesarean section, thereby contributing to breastfeeding success.【key words】 quality care caesarean breastfeeding【中图分类号】r442【文献标识码】a【文章编号】1005-0515(2011)04-0020-02母乳是婴儿的最佳食品和饮料，是任何乳品都不可替代的，母乳喂养是每位母亲义不容辞的责任，剖宫产产妇由于其生理方面及心理方面的因素，母乳喂养常受到一定影响，特别是在手术后5天内，由于腹部切口得疼痛，输液管的插入、体位等因素常使产妇行动受到限制，致使产妇缺乏母乳喂养的信心。
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响引言随着现代医疗技术的不断发展，人们对待孕产妇的关注也越来越多。
初产妇在产后的妊娠结局、泌乳功能和自我效能等方面都需要得到全面的照顾和支持。
为了更好地促进初产妇在产后的身心健康，需要建立起一套完善的全程优质护理模式。
本文将以“3H”理论为理论框架，探讨基于该理论的全程优质护理模式对初产妇的妊娠结局、泌乳功能和自我效能的影响，旨在为临床实践提供理论依据和指导。
一、“3H”理论的介绍“3H”理论是指医患关系中的三个关键要素：人文关怀、专业服务和健康教育。
人文关怀是指医护人员要尊重患者的人格尊严，关心患者的身心健康，倾听患者的需求和心声。
专业服务是指医护人员要具备扎实的专业知识和技能，为患者提供科学、全面的医疗服务。
健康教育是指医护人员要积极引导患者树立正确的健康观念，帮助患者建立健康的生活方式和行为习惯。
二、全程优质护理模式的构建1. 初产妇妊娠结局的影响全程优质护理模式应该从孕期起就开始，包括孕前、孕期、临产期和产后的全程护理。
在孕期，护理人员要对孕产妇进行全面的健康评估，了解其身体状况和心理需求，并进行个性化的健康指导和教育。
在临产期，要为孕妇提供专业的分娩辅导和疼痛管理，确保顺利安全地分娩。
在产后，要对产妇进行产后恢复评估和护理，及时发现和处理各种并发症，保障产妇健康的康复。
初产妇的泌乳功能对新生儿的健康和生长发育至关重要。
全程优质护理模式要重视对初产妇乳房护理的指导，帮助产妇正确掌握母乳喂养的技巧和方法，保证充分的泌乳量和质量。
护理人员还要对初产妇进行心理支持和鼓励，帮助她们克服乳汁分泌不足、乳房胀痛等问题，建立信心，保持积极的情绪状态。
产后的初产妇往往面临着育儿焦虑、身心疲惫等问题，需要得到充分的关心和支持。
全程优质护理模式要通过健康教育和心理支持，帮助初产妇建立健康的母婴互动关系，增强她们的育儿自信心和自我效能感。
浅析优质护理服务在产科护理中的应用及评价效果
模式的改革不仅能够顺应时代的发展，更实现了产科传统的简单护理
向全方位 护理 的转变 ，使产妇 享受到更为贴心 、细致的服务 ，同时为 构建 医、护 、患和谐关系打下 了坚实 的基础 。
取１ ２ ｈ 轮班制 ，以便为产妇提供不问断连续护理服务 ，从而降低护理
差错的产生【 ２ ］ 。具体的护理Ｆ Ｉ ｊ 容有 ：护理措施的落实、产妇的健康以
而责 任长则直 接管理 手下 的２ 位管 床护士 ，从而 防止监管 不力而导 致 的护理产错 现象 产生 。 为了确保基 础护理工作 的到位 ，应该 对基础护理 的具体项 目内容 以及护理 时间有 明确 的规定 。例如 ，一般 的产妇 由于受到传统 坐月子 观念 的影响 ，认为不 刷牙 、不洗脚 、不洗头有 利于产妇月子 ，而实行 优质护理 服务之后 ，护士对产妇进 行相应 的见康 指导 ，注重产 妇的清
综上所述，优质护理在产科的应用中取得了一定的效果，在一定
程度上调 动了医护人 员的积极性 ，使产妇享受 到贴心 、细致 、全面周
到 的全天 候服 务 ，同 时也实 现 了以人 为本 、以家 庭为 中心 的护理 理 念 ，进 一步提 高了 院方 的管理水 平 以及 护理人员 的服务意识 。护理
２士采用分组责任制的方式，
其 中每一位责 任护士负责 １ ０ － １ ５ 位产妇 ，并采取三班倒 的工作模式 。
具体的护理内容有 ： 产妇的常规护理、产妇的健康教育、指导产妇的
母乳 喂养 、新生儿 的护理 以及产妇 的产 后复 建指导 。 实 验组 ：该 组 产妇 除 了给予 常 规护 理之 外 同时 实施 优质 护理 服
一
定 的效果 ，现报道 如下 。 ４ ０ ０ 例 产妇均 为我 院２ ０ １ ２ 年１ 月 至２ ０ １ ２ 年９ 月所 接收产妇 ，产妇 年
产科开展优质护理服务的效果评价
产科开展优质护理服务的效果评价摘要】目的评价优质护理服务在产科开展的效果。
方法对2010年10月至2012年5月800名入院患者开展优质护理服务，通过采取责任护士相对固定的排班模式，拓展护理服务内容，实行母婴床旁护理，健康教育制度化，个体化，简化护理文件书写。
结果增加了护患沟通，密切了护患关系，增强了病人对护士的信任感，提升了护士专业价值，提高了护士工作的主动性，提高了产妇及家属他们自我护理和新生儿照护的能力，将良好的母婴照护延续到家里，增加了病人的满意度，患者、医生及护士的满意度分别由原来的93.73％、90.25％、88.65％，上升到现在的98.46％、94.77％、92.32，生活护理时间由8.27%上升到18.25%，护理书写时间由14.65%下降到9.29%。
结论开展优质护理服务活动提高了护理工作质量，提高了患者医生护士满意度，促进了护理事业的发展。
【关键词】优质护理服务护理质量效果评价满意【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2012）36-0041-022010年卫生部启动“优质护理服务示范工程”，为护理工作的发展带来了新机遇，注入了新的动力，也给广大护理人员提供了全新的工作方向[1]，产科作为本院首批“优质护理服务示范病房”之一，全科积极响应，本着“以患者为中心”的思想和求真务实的精神，围绕“三好一满意”的活动目标，全科召开动员大会，汇报主任，取得支持，医护一体，共同领会精神，提高认识，然后骨干讨论，根据专科的特点制定计划，改变护理模式，不断提高护理质量，在排班模式、健康教育，母婴床旁护理方面进行了积极探索和实践，取得了满意效果，成为全院的“优质护理服务示范试点病区”，现报告如下。
1 资料与方法1.1一般资料本科现有床位57张，床位使用率为102.5％～110％，护理人员26名(含护士长1名)，年龄22-46岁，平均29.5岁；学历：大专16名，本科10名；职称：护士12名，护师11名，主管护师3名。
优质护理对剖宫产产妇术后母乳喂养的影响
关键词 养
优 质 护 理 剖 宫 产 术
母乳喂
查表 ， 由责任护士采用调查问卷的形式对
对 照组 和观 察 组 的产 妇 进 行 面 对 面 的 回 顾性调查 。
结 果
随着现代 医学模 式的转 变及 护理 学 科 的深入发展 ， 优质护理 服务在全 国各地 广泛开展起来 。根 据卫生部 办公厅 关 于 发 印《 “ 优 质护 理服务 示范 工程 ” 活动方
案》 的通知和《 江西 省优 质护理示 范工程 实施方案》的要求 ， 结合 实 际情 况 ， 我 院
创建 了数个示范病 区 ， 而我们 的妇产科很 荣幸地 成 为 了我 院 的第一 批 示 范病 区。 为了了解实 施优 质护理前 后对母 乳喂 养 的影响 ， ２ ０ １ １年 ４月 一１ １月收治 剖宫 产 产妇 ３ ６ ０例 ， 分为 两组进 行 比较观察 ， 为
和酒精清洗 ， 防止乳头皲裂 。足月的孕 妇 每天可以做拔乳 动作或对乳头做十字操 ，
为产后泌乳 疏通乳腺 管做好 准备 。 自从
病 区实施优质护理后 ， 调整了以往传统 的
母乳喂养效果观察 ： 对照组和观察组 两组产妇 产后 ２ ４ 、 ４ ８ 、 ７ ２小 时泌乳 情况 。 泌乳量标准 为： 产妇泌乳量 以能否满足婴
的 飞跃 。现 将 其 影 响报 告 如 下 。 资 料 与 方 法
资料显 示 对照 组满 意 率 ７ ３ ％， 观 察
组 满 意 意率 ９ ８ ％ 。优 质 护 理 开 展 前 后 ２ ４ 小 时 内 泌乳 情 况 对 照 组 和 观 察 组 无 明 显 差 异（ Ｐ＞０ ． ０ ５ ） ， 观察组 ４ ８小 时 ， ７ ２小 时
护 理 论著
产后早期产妇母乳喂养知识LATCH评分现状及其影响因素
产后早期产妇母乳喂养知识LATCH评分现状及其影响因素金微娜;赵敏慧;王燕莉【期刊名称】《安徽医学》【年(卷),期】2022(43)11【摘要】目的了解产后早期产妇母乳喂养知识、母乳喂养情况及影响因素。
方法于2018年6月至2019年2月在上海市同济大学附属第一医院对产后48~72小时的1147名住院产妇采用母乳喂养知识问卷和LATCH量表展开横断面调查,并采用单因素分析和多元线性回归分析分析其影响因素。
结果产后48~72小时产妇母乳哏养知识平均得分为(13.42±2.29)分。
多元线性回归显示,,产妇年龄、学历、职业、户籍、有无接受母乳哏养教育是母乳喂养知识掌握的影响因素(P<0.05)。
产后48~72小时产妇LATCH评分为(7.85±1.29)分。
多元线性回归显示,产妇胎次及分娩方式是LATCH评分的影响因素(P<0.05)。
结论产后早期,应针对年龄小、文化程度低、未接受过母乳哏养教育的产妇,给与强化母乳喂养知识和喂养的健康教育;对于初产妇及剖宫产产妇,需密切注意其母乳喂养执行情况,及时介入干预。
【总页数】6页(P1358-1363)【作者】金微娜;赵敏慧;王燕莉【作者单位】同济大学附属第一妇婴保健院乳腺外科;同济大学附属第一妇婴保健院护理部;同济大学附属第一妇婴保健院监护室【正文语种】中文【中图分类】R47【相关文献】1.产妇实施产房内早期干预护理对产妇产后母乳喂养的影响2.系统母乳喂养知识教育对初产妇产后母乳喂养情况的影响3.全程优质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响评价4.某医院386例产妇产后母乳喂养自我效能现状及影响因素分析5.产后早期泌乳启动联合个性化护理对初产妇产后乳汁分泌及母乳喂养率的影响因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
全方位护理对剖宫产产妇母乳喂养的影响
全方位护理对剖宫产产妇母乳喂养的影响【摘要】目的：探讨全方位护理对于剖宫产产妇恢复情况的影响。
方法：选取我院在2020年1月-2021年1月期间纳入的80例剖宫产产妇作为研究对象，平均为为实验组、对照组，分别为对照组和实验组，每组40例剖宫产产妇，对照组应用常规护理，实验组应用全方位护理。
比较实验组、对照组剖宫产产妇的恢复指标评分和母乳喂养的情况。
结果：实验组剖宫产产妇的恢复指标情况评分均显著优于对照组（P<0.05），实验组产妇的母乳喂养始动时间更早，数据对比存在差异（P<0.05）。
结论：产妇进行剖宫产后及时予以全方位护理能够提高剖宫产产妇的恢复指标，同时有助于提高产妇的泌乳时间，值得临床重视和推广。
【关键词】全方位护理；剖宫产；产妇；母乳喂养；影响分娩属于人类繁衍后代的必然过程，分娩方式包括：自然分娩和剖宫产，剖宫产手术的产妇在手术以后乳汁常常会出现分泌不足的情况，对母乳喂养有一定的影响[1]。
因此为了提高产妇在进行剖宫产后的恢复情况，改善剖宫产产妇的乳汁分泌情况，我院对产妇进行全方位护理，取得了良好的护理效果，报告如下：1资料与方法1.1基础资料选择2020年1月-2021年1月纳入的80例接受剖宫产产妇作为研究对象，使用随机数字表法分为实验组、对照组，对照组年龄为21-36岁，平均29.6±3.3岁，孕周在38-42周。
实验组年龄22-34岁，平均29.01±6.83岁，孕周在37-41周。
实验组、对照组产妇能够进行手术，符合手术要求，且已签署知情通知书。
实验组、对照组剖宫产产妇的一般资料对比无显著差异，具有可比性（p>0.5）。
1.2方法1.2.1 对照组采用常规护理方式。
1.2.2实验组在常规护理基础上增加全方位护理方式如下：1.产后安排专门的护理人员帮助产妇进行哺乳，帮助产妇疏通乳腺管，不断刺激产妇的大脑中枢神经，从而使产妇能够分泌出催乳素，促进产妇乳汁的分泌，为母乳喂养打下基础。
全程护理干预对产妇产后母乳喂养和育儿的影响有哪些
全程护理干预对产妇产后母乳喂养和育儿的影响有哪些纯母乳喂养就是从新生儿出生开始，用乳汁喂养，有利于新生儿的成长发育。
通过纯母乳喂养，可以让新生儿更快地适应新的环境，且母乳中含有很高的价值，可以促进新生儿身体功能发育，提升其抵抗力，有利于其健康发展。
产妇分娩之后，因为对哺乳技能知识缺乏了解，导致纯母乳喂养率日渐降低，对此，在产后护理中，护理人员应该正确的指导产妇纯母乳喂养的方法，让其认识到纯母乳喂养的优点，提高纯母乳喂养率。
1、待产室护理护理人员应该依据产妇的具体情况以及宫缩特征，准确地进行分娩风险评估，避免产妇分娩中产生能够规避的并发症；护理人员需要细心、认真、和蔼的向产妇讲解分娩的过程，同时观察产妇的表情，结合其倾诉，对产妇的心理情况进行评估，有目的性的进行心理干预，减轻产妇的负面情绪；结合实际情况给产妇讲解一些必要性操作的作用，进而提升产妇的依从性和配合性；很多产妇在生产前比较紧张和担心，要想避免由于担心而影响产程，护理人员应该及时地给产妇进行说明，并且赞美其配合分娩的态度及行为，提升产妇的分娩信心和热情；护理人员需经常询问产妇的身体感受，帮助其保持比较舒适的体位，可以播放节奏舒缓的音乐，还要耐心的指导其利用拉玛泽呼吸法转移注意力，减少分娩中的心理负担；若是产妇存在问题和疑问，护理人员需耐心的解答，尽可能地帮助其消除疑虑，结合产妇的情绪，提供相应的心理疏导；护理人员需帮助患者轻度的按摩，如腰部、腹部等，并且指导产妇合理的饮水和饮食，避免在生产中出现体力不足的问题。
2、产房护理助产师应该及时让产妇了解产程的进展情况，耐心、认真地说明宫缩时怎样合理的运用腹压并在宫缩间歇及时的休息，尽可能地保存体力；可以让患者家属，尤其是丈夫到产房陪同，指导家属为产妇加油；护理人员应该给产妇说明阴道分娩对于母婴的好处，进而调动其阴道分娩的热情，选择这种生产方式。
3、产后护理在孕妇生产后，护理人员应该尽早把婴儿送到产妇身旁，指导产妇怎样让婴儿吸吮，进而刺激宫缩，认真地给产妇和其家属宣传教育产后母乳喂养和育儿方面的知识，在宣教中，要让产妇了解单次喂养时间、频率、母乳喂养的优势等，还要给产妇演示母乳喂养以及乳房护理的方法，确保产妇掌握正确的姿势，能够有效地护理乳房；在育儿宣传教育中，护理人员可以现场给产妇展示相关的育儿方法，如换尿布、换衣服等，让产妇尽快的掌握；护理人员还要叮嘱家属多陪同和鼓励产妇，尽量改善其情绪，防止产妇出现产后抑郁的问题。
一对一全产程陪护的优质护理在产房护理工作中的应用价值体会
一对一全产程陪护的优质护理在产房护理工作中的应用价值体会发布时间：2022-10-19T06:19:19.772Z 来源：《健康世界》2022年13期作者：马霞萍[导读] 研究产妇分娩中采取一对一全产程陪护的优质护理时的影响。
马霞萍上海宝山区吴淞中心医院，邮编-200940摘要：目的：研究产妇分娩中采取一对一全产程陪护的优质护理时的影响。
方法：2020年8月~2021年12月期间，选择我院97例待分娩产妇为研究对象，随机分为观察组（49例）和参照组（48例）；分别采取一对一全产程陪护的优质护理和常规护理管理，对比两组患者的并发症发生率以及护理满意率。
结果：首先对两组患者的并发症发生率进行对比，观察组低于参照组，数据有差异，P<0.05。
其次比较护理满意率，观察组高于参照组，数据有差异，P<0.05。
结论：一对一全产程陪护的优质护理在产妇分娩中可减少并发症发生率，另外提升护理满意率，有较高的应用价值。
关键词：产房护理；安全管理；产妇；分娩就当前来看，随着医学水平的高度发展，居民对于医疗质量的要求也在逐年攀升，尤其在产科护理中，产妇迫切需要一种更高效且更优质的护理服务进行助产护理[1]。
1对1全程陪护优质护理服务属于新兴的一项护理措施，在应用于产科护理中时能够有效优化分娩结局，并保障新生儿的生命安全，为产妇营造一个安心舒适的分娩环境，所以本文便对这一护理模式展开深入讨论，分析其应用价值，现报告如下。
1 资料与方法1.1一般资料2020年8月~2021年12月，选取我院收治的97例待分娩产妇,随机分为观察组和参照组。
观察组年龄24~36岁，平均（27.19±3.16）岁，产次1~3次，平均（1.26±0.54）次；参照组年龄23~35岁，平均（27.47±3.71）岁，产次1~3次，平均（1.23±0.49）次。
一般资料对比无差异，P>0.05，具有可比性。
优质护理助产护理模式对产妇的护理效果观察
优质护理助产护理模式对产妇的护理效果观察摘要：目的：分析并观察在产妇护理过程中采用优质护理助产护理模式的临床应用效果。
方法：本次研究的样本来源于我院随机抽取的2020年6月至2021年6月期间接诊的50例产妇，25例对照组产妇采取常规助产护理模式，25例实验组产妇采取优质护理助产护理模式。
对两组产妇护理模式的应用效果进行分析和探讨。
结果：两组产妇产程时间对比结果表明，对照组产妇的产程时间均长于实验组产妇，产妇术后的并发症结果表明对照组产妇的并发症发生率高于实验组产妇，两组间对比差异显著（P<0.05）。
结论：研究结果表明，在产妇护理过程中采用优质护理助产护理模式，能够有效缩短产妇产程并降低产妇并发症发生率，临床应用价值显著，可推广使用。
关键词：优质护理；助产护理；护理效果助产护理模式是以指导孕妇自然生产为目的的护理服务，在临床应用中有助于产妇达到良好自然分娩结局，但我国当前临床中的分娩模式仍然未能满足产妇和家属要求，而基于优质护理模式对基础护理进行强化，实现护理责任制的护理模式，能够对护理服务流程进行规范化处理，通过加强责任制为产妇提供更加满意更加舒适的护理服务[1]。
因此，本次研究将我院接诊的50例产妇作为研究样本，对其实施优质护理助产护理模式，探究其临床应用效果具体内容如下。
1资料与方法1.1一般资料本次研究样本均来源于2020年6月至2021年6月的我院分娩产妇。
25例作为对照组，年龄：22~35岁，平均年龄：28.17±1.38岁。
实验组25例，年龄23~35岁，平均年龄：28.21±1.19岁，两组产妇均为足月妊娠，且为单胎头位，产妇基本材料无显著差异，可作为组间比较（P>0.05）。
1.2方法对照组产妇采用常规产科护理。
实验组产妇在常规产科护理基础上应用优质护理助产护理模式。
（1）建立产妇档案。
采用一对一的形式实现产妇帮助小组，在产妇分娩前提供健康宣传教育和电话咨询服务，接诊产妇时要对产房设备和环境做详细完整的解释，可采用肢体语言增加亲切感，鼓励产妇多下地走动，促进子宫收缩[2]。
优质护理对产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响分析
优质护理对产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响分析【摘要】目的：研究优质护理在产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的作用效果。
方法：从妇产科医院在2022年11月至2023年9月收治的产妇中选择50例，运用随机数字表法进行分组，向对照组（25例）提供常规护理，以优质护理作为看护观察组（30例）的护理模式，对纯母乳喂养与哺乳技能提升等方面进行比较。
结果：观察组无论在纯母乳喂养率还是在哺乳技能水平等数据均优于对照组(P＜0.05)。
结论：向产妇提供优质护理，纠正产妇对母乳喂养的错误认识，学习哺乳知识、运用一定技巧进行哺乳，最终对我国纯母乳喂养率提升与产妇哺乳技能水平提升均发挥较大作用，存在于临床中广泛应用的价值。
【关键词】哺乳技能；优质护理；纯母乳喂养根据相关报道表明，产妇对母乳喂养认识水平与哺乳技巧掌握程度，对产妇纯母乳喂养率存在不小的影响[1]。
向分娩后产妇提供护理干预措施，在其中进行健康教育，改变产妇对纯母乳喂养的固有认识，以求提高纯母乳喂养率[2]。
本次，以2022年11月至2023年9月收治的50例产妇为例，向其提供优质护理，探究其在产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响，以下展示研究过程与相关结果。
1临床资料与方法1.1临床资料从妇产科医院在2022年11月至2023年9月收治的产妇中选择50例，运用随机数字表法进行分组，对照组纳入25例产妇，观察组纳入25例产妇。
对照组年龄在26～34岁，平均（30.16±3.14）岁。
观察组年龄在25～34岁，平均（30.03±3.07）岁。
对两组患者基本数据进行比较，发现其差值不存在统计学意义（P＞0.05），所以双方可以进行比较。
1.2方法将常规护理应用在对照组中，向其提供病房内部环境打扫、消毒、调温等服务，还会通过健康教育进行哺乳技巧的传授，说明纯母乳喂养对新生儿发育和成长起着的作用。
将优质护理应用在观察组中，干预措施如下：（1）分娩对妇女会带来一定的冲击，不仅体现在机体，对产妇心理与精神等方面均有不小的影响。
优质护理服务在产科护理中的应用效果
优质护理服务在产科护理中的应用效果产科护理是指在孕妇分娩和产后护理过程中的护理工作，它对于母婴的健康和安全有着至关重要的作用。
在产科护理中，提供优质的护理服务不仅能帮助孕妇顺利分娩，也可以促进产后康复和新生儿的健康成长。
优质护理服务在产科护理中的应用效果是显而易见的，本文将从不同方面探讨其应用效果。
优质护理服务能够提高产妇的生产体验。
产妇在分娩过程中往往会面临着身体疼痛、紧张焦虑等问题，而优质的护理服务可以通过有效的疼痛管理、心理疏导等手段，帮助产妇度过分娩过程，减轻她们的痛苦和不适，从而提高她们的生产体验。
通过为产妇提供舒适的产房环境、温馨的护理关怀，也能让产妇在分娩过程中感受到更多的温暖和关爱，使她们更加放心和安心地迎接新生命的到来。
优质护理服务对产后康复的促进作用也非常明显。
产后的康复需要适当的饮食、休息和护理，而优质的护理服务可以通过制定科学合理的产后护理计划，提供全面的康复护理，加强产妇的营养补充和严密的身体观察，有助于促进产妇身体的康复，减少产后并发症和感染的发生。
针对产后抑郁症等心理问题，优质护理服务也可以通过心理咨询、情绪疏导等方式，帮助产妇顺利度过产后的心理难关，使她们更快地回归到正常的生活状态。
优质护理服务对新生儿的健康成长也有着积极的影响。
新生儿在出生后需要接受全面的护理和观察，以确保他们的健康和安全。
优质护理服务可以通过提供科学合理的新生儿护理方案、严密的观察和护理，及时发现并处理新生儿出现的问题，减少新生儿的疾病和并发症的发生。
通过照护新生儿的生活起居、喂养和保温等方面，也能够促进新生儿健康成长，让他们更快地适应新的生活环境，健康茁壮地成长。
优质护理服务还可以促进产科护理工作的专业化和标准化。
产科护理工作涉及到许多专业知识和技能，包括分娩操作、产后护理、新生儿护理等，而优质的护理服务对护理人员的素质和能力有着较高的要求。
通过提供系统全面的护理培训和不断的专业知识更新，提高护理人员的专业水平和技能能力，确保他们能够为产妇和新生儿提供高质量的护理服务。
持续护理干预对提高产后母乳喂养成功率的影响
Ｍｏ ｄ ｅ ｍ Ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ， Ｄｅ ｃ ｅ ｍｂ ｅ ｒ ２ ０ １ ３ ，Ｖｏ １ ． ２ ５ ，Ｎｏ ． １ ２
方 式 来评 估 母 婴 健 康 状 态 ， 尤 其 是 母 乳 功率为 ７ ６ ． ６ ％（ ２ ３ ／ ３ ０ ） ， 产妇抑郁评分为 位 护 理 ， 为解 决护 理 的 区域 问题 ， 实 行护 喂养 的 坚持 ， 及 时发 现影 响母 乳 喂养 的不 （ １ ３ ． ４ ￣ ２ ． ２ ）分；观 察 组 分 别 为 １ ０ ０ ％ 士与 产妇住 址对 接 ， 以便 随时 可 以帮助和 良习惯 、 错误 理念 及 家 庭支 持 系统 因素 ， （ ２ ４ ／ ３ ０ ） 、 ９ ６ ． ６ ％（ ２ ９ ／ ３ ０ ） 和（ ８ ． ４ ＋ ３ ． ３ ） 分： 指导 母乳 喂养 ， 电话 随访 及家 庭访视 的频 ＿ ６ ． ６ ７ 、５ ． １ ９ ， 率较 对照 组常 规 的产 后 访视 明显 增多 ， 及时给予科学的指导， 巩固乳头内陷母乳 差 异 均 有 统 计 学 意 义 ２ 从
１ ． ３ 观 察指标
两 组产妇于产 褥期结 务 ” 为 主 题 的 优质 护理 示范 工程 Ⅲ 。 其 护 理质 量 ， 也 是 切 实可 行 的 。 同时 为护 士
束后 比较母乳喂养相关 知识 知晓情况 、 切入 点是改革护理服务模式， 落实责任 走 向社 区 、 更好 利用 护理 资源 开辟 了一种 产后乳房护理了解率 、 乳胀发生率 、 护理 制整体护理为核心的优质护理服务， 深 新的模式 ， 拓展 了优质护理。 满意度 、 母乳喂养成功率及产妇抑郁状 化 “ 以 患者 为 中心 ” 的服 务 理 念 ， 不 断 提
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响引言近年来，随着社会经济的快速发展和医疗技术的不断进步，中国的孕产妇保健水平逐渐提高。
初产妇在妊娠期和产后期的健康问题仍然是一个严重的社会问题。
妊娠结局、泌乳功能和自我效能是初产妇关注的重要问题。
本文针对初产妇在孕期和产后期的需求，探讨了基于“3H”理论的全程优质护理模式对其妊娠结局、泌乳功能和自我效能的影响。
一、关于“3H”理论“3H”理论，即由医学、护理和人文组成的综合护理模式，是一种将医学、护理和人文进行有效结合的护理理论。
它充分考虑了患者在疾病治疗过程中的生物心理社会整体需求，提出了护理“看、护、教”三位一体的服务理念。
在护理实践中，护士既要通过临床观察与技术手段，及时了解患者的病情变化，又要通过温馨关怀和专业指导，满足患者的心理情感需求，以及提高患者的自我效能，帮助患者适应疾病，恢复健康。
二、全程优质护理模式与初产妇妊娠结局的影响1. 提高初产妇的孕期监测和干预全程优质护理模式强调通过对初产妇的孕期监测和干预，及时发现和处理孕期并发症，减少产后并发症的发生。
护士可以通过密切观察初产妇的体征和孕期检查结果，及时发现孕期高血压疾病、妊娠糖尿病等常见并发症，及时采取有效措施，降低对母婴健康的不利影响，提高妊娠结局的质量。
2. 提高初产妇的分娩体验和产后恢复全程优质护理模式强调分娩过程中的关怀和支持，帮助初产妇渡过分娩的难关。
护士在分娩室中可以通过温馨关怀和专业指导，帮助初产妇缓解分娩的疼痛和焦虑情绪，提高其分娩的体验。
在产后期，护士还可以通过对初产妇的产后恢复指导，帮助其养成良好的产后保健习惯，促进身体的康复，减少产后并发症的发生，提高产后的生活质量。
1. 促进初产妇的母乳喂养意愿和行为全程优质护理模式强调对初产妇的母乳喂养指导和支持，促进其对母乳喂养的意愿和行为。
护士可以通过对初产妇进行母乳喂养知识的普及，鼓励和支持其母乳喂养，帮助其克服母乳喂养中的困难和问题，提高母乳喂养的成功率，促进母婴的健康发展。
母乳喂养质量评价标准
检
检查 人：
查 时 间
：
护理质量与安全管理委员会 母乳喂养质量评价标准 检查部门：
母乳喂养质量评价标准
文件编号：
制订日期： 修订日期：
受检科室：
项目
质量标准
分 值
关于对母乳喂养的十点规定
4
国际母乳代用品销售守则
4
结构 （20分）
WHO《促进母乳喂养的成功的十点规定》
4
配奶管理制度
4
母婴同室配奶区管理制度
4
母乳喂养好 处
孕产妇掌握母乳喂养好处
纯母乳 喂养
不给母乳喂养的新生儿吸人工奶头 或用奶头做安慰物
5
病历号及检查结果
说明及异常处理措施
掌握挤奶方法、母乳保存方法
5
护理人员知晓母乳喂养管理相关制度
3
病员知晓母乳喂养好处、喂奶含接姿势、母婴同 质量评估 室的概念及好处
2
（10分） 掌握母婴暂时分离时如何进行母乳喂养
3
无奶瓶、奶头、奶粉，病员无奶胀、奶头破损的 发生
2
应得总分：
总分 实得总分： （100分） 得分百分比：
得分百分果栏内“√”表示；不符合要求在检查结果栏内“×”表示；不涉及该项目，在检查结果栏 内“NA”表示。
2.应得总分=总分-未涉及项目分 实得总分=涉及项目得分总和 得分百分率=实得总分/应得总分×100%。
10
产后60分钟帮助产妇进行皮肤接触 皮肤接触执 及早吸吮
10
行情况 时间不能少于30分钟
5
喂奶、含接 孕产妇能口述并演示三种喂奶姿势 10
姿势 掌握含接姿势和方法
5
过程 实施母婴同 产妇能叙述母婴同室的概念及好处 10 （70分） 室和按需哺
母乳喂养指导考核评分标准
母乳喂养指导考核评分标准
1. 背景
本文档旨在制定母乳喂养指导考核的评分标准，以确保母乳喂养指导的质量和准确性。
这些评分标准将用于对母乳喂养指导人员进行考核和评估。
2. 评分标准
2.1 专业知识（40分）
- 了解母乳喂养的基本原理和科学依据（10分）
- 能够解释母乳喂养的益处和注意事项（15分）
- 熟悉常见的母乳喂养问题和解决方案（15分）
2.2 指导技巧（30分）
- 能够正确使用促进乳汁分泌和婴儿正确吸吮的技巧（10分）- 能够有效解答妈妈的问题和提供专业建议（10分）
- 能够提供适当的心理支持和鼓励（10分）
2.3 沟通能力（20分）
- 能够与妈妈进行有效的沟通和倾听（10分）
- 能够清晰明了地传达关键信息（10分）
2.4 个人素质（10分）
- 具备良好的职业道德和敬业精神（5分）
- 能够保护和尊重妈妈的隐私和权益（5分）
3. 评分等级
根据考核总分，评估者将根据以下等级划分评分结果：
- 90分及以上：优秀
- 80-89分：良好
- 70-79分：合格
- 60-69分：待改进
- 60分以下：不合格
4. 注意事项
- 评分应客观公正，遵循专业标准。
- 在考核过程中，评估者应严格遵守保密原则，确保妈妈的隐私和权益不受损害。
- 评估者在给出评分前应充分记录和备份相关的考核证据。
以上为《母乳喂养指导考核评分标准》的内容，请各位考核评估者按照标准进行评估和考核。
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响
基于“3H”理论的全程优质护理模式对初产妇妊娠结局泌乳功能及自我效能的影响引言随着社会的不断发展和科技的进步，孕期和产后护理在妇女保健中扮演着非常重要的角色。
对于初产妇来说，怀孕和产后的经历可能会带来不同程度的身体和心理不适，影响到孕产妇的妊娠结局、泌乳功能和自我效能。
全程优质的护理模式对于改善初产妇的孕产期体验具有重要意义。
本文将从“3H”理论出发，探讨基于全程优质的护理模式对初产妇妊娠结局、泌乳功能及自我效能的影响，并提出一些相关建议和措施。
“3H”理论“3H”理论是由美国护理学家Leninger提出的，它是指在护理过程中需要重视的三个要素，即人（human）、环境（environment）、健康（health）。
在全程优质护理模式中，护士需要充分关注患者的个体特征和文化背景，创造一个良好的护理环境，以提升患者的整体健康水平。
在孕产期护理中，特别需要关注孕产妇的身心健康，因此“3H”理论为我们提供了一个很好的护理框架，有助于实施全程优质护理模式。
全程优质护理模式对初产妇妊娠结局的影响初产妇在怀孕期间和产后容易面临一系列的身体和心理挑战，如孕期恶心、胎动过程、分娩疼痛、产后恶露等，这些问题往往会影响到妊娠结局。
而全程优质的护理模式能够有效地帮助初产妇度过这些挑战，提高孕产妇的妊娠结局。
全程优质的护理模式强调个性化护理，包括了解孕产妇的体质状况、孕期体验、家族背景等，根据个体差异制定相应的护理方案，从而更好地满足患者的需求。
这种个性化的护理模式可以更好地促进孕妇身心的平衡，减少孕期恶心、焦虑等不适症状，对妊娠结局有积极的影响。
全程优质的护理模式注重护理环境的营造，包括提供安静、温馨的产房环境和人性化的产后护理。
这样的护理环境有助于减少孕产妇的紧张和压力，提高分娩过程的顺利程度，从而有利于改善妊娠结局。
全程优质的护理模式还注重对产后康复的关注和指导，包括产褥期护理、恢复饮食和运动等方面。
这些措施有助于帮助初产妇更好地康复，减少产后并发症，有益于提高妊娠结局的质量。
优质护理对分娩期产妇的影响
２ ． １ ２组产妇产程 比较
观察 组产妇 各阶段 的产程 均明显短
ｎ＝ １ ２ ０ ， ｈ ， ｉ±ｓ
于对 照组 （Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） 。见表 １ 。
表 １ ２组产妇产程比较
助产士应热情接待 ， 并 详细介 绍住 院环 境 ， 告诉 产妇 分娩 是一
个 正常的生理过程 ， 使产妇对分娩增强 信心 ， 消除其 紧张情 绪。
作。 ） 和产后 出血情况 等。 １ ． ４ 统计学分析
统计 学意义。
２ 结 果
应用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ０ ． ０统计 软件 ， 计量资料 以 ±ｓ
表示 ， 采用 ｔ 检验， 计数资料采用 ） （ ２ 检验， Ｐ＜ ０ ． ０ ５为差异有
１ ． ２ ． １ 加强 沟通 ， 消 除产妇 的紧张情 绪 ： 产妇 人 院后 ， 面对 陌 生的医护人员及 医院环 境 ， 极易 产生 孤独 、 紧张、 恐惧 的心 理 ，
注： 与对 照组 比较， Ｐ ＜ ０ ． ０ ５
程度等方面 比较差异 无统计学意义 （ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） 。 １ ． ２ 方法 对 照组 分娩时采用传统 的功能制 护理模式 进行助 产， 即一名产妇 要经过 几个 助产 士交 接班 以后才 能结 束产 程 ，
期 间无家属 陪伴 。观察组 采用优质护理进 行助产 ， 即一 名产妇 由一个助产士进行一 对一全产程服务 的同时 ， 容许一名 家属 陪 伴（ 丈夫或妈妈 ） 。整个 产程 给予生 理 、 心理指 导 ， 及 时与 产妇
严重合并症 。每组 １ ２ ０例 。２组在年龄 、 孕周、 身高 、 体重 、 文化
方 面对产妇进行安慰 ， 嘱其 不要 过分激 动 ， 并 向产妇宣 教有关
优质护理对产妇产后泌乳的影响
出现这种症状 的原 因， 并告 之体 位训练 的重要性 ， 训练结 束后
帮助患者垫舒适 的垫子 ， 播 放舒 缓音乐 ， 询问患者 有无不 适或
易引起患者 出现心理应激反应 ， 进而导致神 经系统 、 内分泌系
统 以及循环系统 出现混乱 。认知护理 是护理人 员通过对患 者实施认知疗法 的措施 ， 让患者认知各 种临床治疗 的过 程 ， 消 除不 良认知 ， 进 而影 响患者的情绪 和行 为 。本研究 结果显 示 ， 观察组患者应激反应 明显低于对照组 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。因此 ， 我们
（ ２ １ ） ： １ １ —１ ３ ．
认为认知护理可 以帮助患者降低应激反应 ， 有助于手术进行 。
有报道显示 ， 美 国有 １ ０万余 名专 科护 士 ， 其 中治疗 甲状
腺疾病 的专科护士能够很好地 利用认知 护理开展 工作 。随着
我 国医疗水平 的提高 ， 我 国医疗护理分 科也在慢 慢精细 化 ， 认 知护理也逐步 受到重 视。现 阶段认知 护理 主要 应 用于 术前 、
【 关键词 】 优 质护理 ； 产妇 ； 泌乳 ； 母乳喂养
中图分类号 ： Ｒ ４ ７ ３ ． ７ １ 文献标识码 ： Ｂ Ｄ ＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ６—７ ２ ５ ６ ． ２ ０ １ ４ ． ０ ４ ． ０ ３ ７ 文章编号 ： １ ０ ０ ６— ７ ２ ５ ６ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ４— ０ ０ ６ ６—０ ３
器官 ， 直接影 响人 的情 绪反应 ， 并 且手 术属 于强 烈应激 源 ， 容
练， 可以有效避免 甲状腺手术体 位综合征 ， 护士进行 体位 指导
产后优质护理对产妇产后恢复的临床影响
·临床监护·产后优质护理对产妇产后恢复的临床影响徐晨1，张婷1，姚玉婷2（通讯作者）（1.南京市妇幼保健院 产科，江苏 南京 210000；2.南京市儿童医院 心内科，江苏 南京 210000）0 引言随着社会经济的发展，人们生活水平也是获得了很大的改善，产科护理意识也是逐渐增强。
产科护理在护理工作中占有重要比例，做好产后护理工作，保障母婴健康，对产妇及其家庭都具有重要影响[1]。
本文主要探究产后优质护理对产妇产后恢复的临床影响，现将研究结果汇报如下。
1 资料与方法1.1 一般资料。
经我院伦理委员会批准后，选取院2015年7月至2016年7月接收的96例产妇作为研究对象，采用抽签法分为观察组和对照组，每组各43例。
对照组43例，年龄22-34岁，平均（27.23±3.04）岁；孕周36-40周，平均（38.51±0.80）周。
观察组43例，年龄22-36岁，平均（27.93±3.44）岁；孕周37-40周，平均（38.49±0.75）周。
两组的一般资料方面差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2 方法。
对照组实施常规产后护理，观察组在此基础上实施产后优质护理，具体措施为：①体位护理。
具体参考每位产妇创伤部位，采取针对性体位护理措施。
在产妇生产两小时后，增加基础护理，根据产妇实际身体状况选择合适体位。
同时，护理人员与产妇保持有效沟通，及时了解产妇所需，对于产妇心中疑问，耐心仔细解答。
②活动指导。
在生产过后，护理人员应向产妇普及哺乳及乳房保养等相关知识，提高产妇母乳喂养信心。
同时，以产妇身体质量为参考，合理安排适量运动，指导产妇进行康复活动，向产妇及其家属讲解产后早期运动的重要性，使其能够积极主动下地运动，提高身体耐受力与免疫力。
③饮食护理。
了解产妇平时饮食习惯，制定合理膳食计划表，嘱咐产妇多进食高蛋白、高纤维产品，禁忌生冷刺激辛辣食物，若哺乳期出现任何不良反应，均应立刻向主治医师报告，及时采取相关措施进行诊治。
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全程优质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响评价目的：分析评价全程优质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响。
方法：收集2014年8月-2016年8月于笔者所在科室住院分娩的产妇60例作为研究对象，按照单盲原则均分为对照组和观察组，对照组接受常规护理，观察组接受全程优质护理，观察比较两组产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养情况。
结果：观察组产妇产后4周与产后3个月哺乳技能评分明显高于对照组，观察组产妇产后乳房护理、性生活及避孕、异常情况处理以及产后休息与活动等产后知识评分均明显高于对照组，观察组产妇产后3 d、产后4周、产后3个月纯母乳喂养率均明显高于对照组，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。
结论：全程优质护理能够提升产妇产后哺乳技能掌握、产后知识评分及产后纯母乳喂养率，值得推广。
[Abstract] Objective：To analyze the effect of quality nursing on postpartum lactation skills，postpartum knowledge and exclusive breastfeeding.Method：From August 2014 to August 2016，60 cases of maternal hospitalized in our department were collected and divided into control group and observation group according to the single blind principle.The control group received routine nursing care，the observation group received the entire quality nursing.The postpartum breastfeeding skills，postpartum knowledge and exclusive breastfeeding knowledge.Result：The scores of nursing skills in the observation group 4 weeks postpartum and 3 months postpartum were significantly higher than those in the control group，the postpartum knowledge scores of maternal postpartum breast care，sexual life and contraception，abnormal situation and postpartum rest and activity were significantly higher than those in the control group，the rate of exclusive breastfeeding was significantly higher in the observation group than in the control group at 3 days post partum，4 weeks postpartum and 3 months postpartum，and the differences were statistically significant （P＜0.05）.Conclusion：The total quality nursing can improve the postpartum breastfeeding skills，the postpartum knowledge score and the postpartum exclusive breastfeeding rate，which is worth promoting.[Key words] Total quality care；Postpartum；Lactation skills；Postpartum knowledge；Exclusive breastfeeding全球性公共卫生建议产妇产后进行母乳喂养，此建议在全世界范围内得到认可与支持[1]。
据报道称，近年来，我国纯母乳喂养率逐渐下降[2]。
临床研究表明，纯母乳喂养的关键在于哺乳技能的掌握[3-5]。
以此，采取相应措施提升我国纯母乳喂养率，提升产妇产后哺乳技能非常重要且必要。
本文分析评价了全程優质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响，现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料收集2014年8月-2016年8月于笔者所在科室住院分娩的产妇60例作为研究对象，按照单盲原则均分为对照组和观察组，对照组30例，年龄24～35岁，平均（27.5±3.4）岁，21例自然分娩，9例剖宫产；观察组30例，年龄23～36岁，平均（27.2±3.8）岁，20例自然分娩，10例剖宫产。
两组产妇的一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
所有患者知情同意，本研究经医院医学伦理委员会批准。
1.2 方法对照组30例孕妇接受常规护理干预，主要包括：护理人员为孕妇提供舒适的住院环境；对产妇进行简单的健康宣教；孕妇出院后定期对孕妇进行电话回访对孕进行哺乳技能指导[6]。
观察组30例孕妇接受全程优质护理。
（1）健康知识宣教：护理人员要耐心与孕妇沟通，与孕妇建立良好的沟通关系，对孕妇进行相关知识普及，孕妇入院后统一发放健康知识手册以及母乳喂养手册，护理人员根据手册对产妇进行健康教育，让孕妇了解母乳喂养的相关知识；（2）哺乳技能培训：产后24 h内护理人员要根据产妇的身体恢复情况对产妇进行哺乳技能的培训，让产妇掌握争取的哺乳姿势、体位、乳房按摩的方法及哺乳后婴儿排气方法等，提升产妇哺乳技能[7]；（3）心理护理：护理人员要积极与产妇沟通，临床研究表明，部分产妇产后会产生焦虑、抑郁等不良情绪影响产后母乳喂养，所以护理人员要对产妇进行心理干预，消除产妇不良情绪，让产妇主动掌握母乳技能；（4）随访指导：产妇出院后护理人员要定期通过电话等方式进行随访，掌握产妇的哺乳情况，对产妇实施母乳喂养进行相应的指导[8]。
1.3 观察指标与评价标准采用Latches母乳喂养评估量表对产妇的哺乳技能进行评分，该量表总分36分，评分越高说明哺乳技能掌握情况越好[9]。
采用医院自制调查问卷对产妇产后知识进行评分，包括乳房护理、性生活及避孕、异常情况处理以及产后休息与活动，每个项目满分10分，得分越高说明产后知识掌握情况越好。
观察记录两组产妇产后3 d、4周、3个月的纯母乳喂养率。
1.4 统计学处理采用SPSS 22.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料以（x±s）表示，采用t检验；计数资料以率（%）表示，采用字2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果2.1 两组哺乳技能评分比较观察组产妇产后4周、产后3个月的哺乳技能评分分别为（33.14±2.34）、（33.78±2.81）分，明显高于对照组的（30.13±2.01）、（30.69±2.11）分，比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。
2.2 两组产妇产后知识评分比较观察组产妇产后乳房护理、性生活及避孕、异常情况处理及产后休息与活动等各项产后知识评分均明显高于对照组，比较差异均有统计学意义（P＜0.05），见表1。
2.3 两组产妇产后纯母乳喂养情况比较观察组产妇产后3 d、产后4周、产后3个月的纯母乳喂养率分别为33.33%、53.33%、66.67%，均明显高于对照组的23.33%、26.67%、33.33%，比较差异均有统计学意义（P＜0.05），见表2。
3 讨论由于近年来我国纯母乳喂养率不断下降，而有报道指出有效的护理能够提升产妇产后纯母乳喂养率[10]。
所以，本研究选取笔者所在科室住院分娩的产妇60例作为研究对象，分析了全程优质护理对产妇产后哺乳技能、产后知识及纯母乳喂养的影响。
全程优质护理主要是指始终以患者为主体，全面落实护理责任制，根据患者具体情况为患者提供优质护理服务[11]。
全程优质护理重点强调保证患者安全，为患者提供舒适优质的护理，提升护理服务水平与患者护理满意度[12]。
全程优质护理中的健康知识宣教能够让产妇充分理解母乳喂养的优势、必要性等相关知识，让产妇在产后积极主动进行母乳喂养，以此提升母乳喂养率。
本次研究结果显示，观察组产妇产后3d、产后4周、产后3个月纯母乳喂养率均明显高于对照组（P＜0.05）。
全程优质护理中的哺乳技能培训能够让产妇产后掌握正确的哺乳方式，提升产妇的哺乳技能。
心理干预能够消除产妇的不良情绪，避免母乳喂养受到影响。
随访指导能够在产后喂养中为产妇提供正确的指导，逐渐提升产妇的哺乳技能。
本次研究结果显示，观察组30例产妇产后4周与产后3个月哺乳技能评分明显高于对照组（P＜0.05）；观察组产妇产后乳房护理、性生活及避孕、异常情况处理及产后休息与活动等产后知识评分均明显高于对照组（P＜0.05）。
综上所述，全程优质护理能够提升产妇产后哺乳技能掌握、产后知识评分及产后纯母乳喂养率，值得推广。
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