32构建发展阶梯PPT教学课件
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由是先主遂诣（ yì）亮，凡 三往，乃见。因屏人曰：“汉 室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天 下，而智术浅短，遂用猖蹶， 至于今日。然志犹未已，君谓 计将安出？”
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亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起， 跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则 名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者， 非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之 众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 孙权据有江东，已历三世，国险而民附， 贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆 州北据汉、沔（ miǎn ），利尽南海，东连吴 会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不 能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
第5页/共35页
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国富而不知存恤，智能之士思得明君。将 军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西 和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政 理；天下有变，则命一上将将荆州之军以 向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川， 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如 是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1．近期目标是最重要的阶段目标 近期目标是职业生涯规划中最重要的阶
段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确， 并以此调整个性、提升素质的目标，具有特 殊意义。中职生正处于职业生涯发展的关键 时期，这既是确认发展方向的最佳时期，更 是夯实职业生涯发展基础的有效时期。
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四要素可以扩展以六要素： • 你是谁，认识你自己。 • 你从哪里来要到哪里去，你人生 的方向是什么。 • 你什么时间到达你的目的地。 • 你想要的是什么？ • 你为什么要这样做不是那样做？
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2.阶段目标设计要领与思路
第一：明确分段数量 (可以两个阶段，也可以多个阶段) 第二：确定表现形式 （简图、文字、表格或兼而用之） 第三：巧用分段方法 (职务晋升、职业资格标准、时间）
调酒师竞赛。
调酒师 （第四阶段） 积累经验、形成人际关
系网和资金准备。
酒吧老板（长远目标） 国际水平的高级调酒
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从洗碗工到酒吧老板
• [心海导航] • 1．陈涛职业生涯发展的长
远目标是什么？你觉得他的 目标能实现吗？为什么？ • 2．陈涛的就业起点定在什 么岗位？对实现长远目标有 什么意义？
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“倒计时”的设计思路
阶段目标 的设计思路有很 多种，最常用的 是“倒计时”的 方式，即根据达 到长远目标所需 要的台阶，一步 一步往回倒着设 计。
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• “倒计时”的设计，既可以“什么”即职 位或职业资格标准为台阶，再确定上每个 台阶的时间；也可以“何时”即以年龄段 或时间段为台阶，再确定每个台阶应达到 的目标。
导入：职业生涯名言
成功不是将来才有的，而是从决 定去做的那一刻起，持续累积而成。
每个人的发展目标要符合本人实际 与行业发展趋势，给自己确定一个长远 目标能激励自己奋发向上，在这个过程 中，层次清楚、内容明确的阶段目标， 将会为长远目标的实现 第1页/共35页 构建发展台
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亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。 身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时 人莫之许也。惟博陵崔州平、颍（ yǐng ） 川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器 之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙 也，将军岂愿见之乎？”先主曰： “君与俱来。”庶曰：“此人可就见， 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
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先取荆州 为家
后取益州 为基业
伐中原 兴汉室
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经历分析 （案例故事《从洗碗工到酒吧老
板洗碗》工） (第一阶段）
初次就业目标（任劳任
瑕）
怨，保证酒具洁净无
服务员 （第二阶段） 欣赏调酒技艺，学习酒
吧领班工作经验。
领 班 （第三阶段）
学习经营酒吧的经验，
参加
取得调酒师职业证书，
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百度文库
阶段目标“四要素”
• 应包含以下四要素： • 一是“什么”，即具体的职位、技术等级
等； • 二是“何时”，即什么时间达到； • 三是“内涵”，即该职位对从业者素质的
具体要求，以及该职位对从业者可能有的 精神、物质方面的回报或其他期望；
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阶段目标四要素:
1、“什么”-----具体职位、技术 2、“何时”-----时间达到 3、“内涵”-----从业者的素质要求 4、“机遇”-----外部环境的变化
要向大的目标走去，就得从小的目标 开始。
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长远目标与阶段目标的关系
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二、订立阶段目标，构建发展阶梯
1.订立阶段目标的形式：简图、表格、文字等
①在校学习阶段
终
2构发. 建展自阶我梯
②实习实训阶段
身 发
③进入社会阶段
展
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三个特点：
• 一是必须“跳一跳”，为之付出努力， 不是轻而易举能达到；是指目标有一 定的难度，不努力得不到。
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• 二是“够得到”，可望又可及，不脱离 自身条件，不脱离社会现实；指的是目 标不能太高，得能实现。 • 三是“很具体”，能让自己明确，为实 现这个目标到底需要从哪几个方面做出 哪些具体的努力。要细节着手，便于操 作。
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1、“跳一跳”----不是轻易能达到 2、“够得到”----可望又可及 3、“很具体”-----能让自己明确
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“倒计时”设计应有以下步骤： • A 理清长远目标对从业者的要求。 • B 以差距为依据“搭台阶”。 • C 注明每个“台阶”对从业者的要 求。 • D 理顺各“台阶”的衔接。 • E 设定达到目标的标准。
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二、近期目标的重要性和制作要领 ——千里之行，始于足下
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•从洗碗工到调酒师，陈涛的职 业理想能实现吗？
•实现的可能性比较大。因为他 的心态很好，把自己放得很低， 从基层做起，是一份不错的职 业规划。这也为他一生的职业 发展打下了基础。 第10页/共35页
一、阶段目标的特点及设计思 路1．阶段目标的特点与要素
长远目标是分阶段实现的，各阶段目 标之间的关系应该是阶梯形的，前一个目 标是后一个目标的基础，后一个目标是前 一个目标的方向，所有的阶段目标都指向 长远目标。
由是先主遂诣（ yì）亮，凡 三往，乃见。因屏人曰：“汉 室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天 下，而智术浅短，遂用猖蹶， 至于今日。然志犹未已，君谓 计将安出？”
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亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起， 跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则 名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者， 非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之 众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。 孙权据有江东，已历三世，国险而民附， 贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆 州北据汉、沔（ miǎn ），利尽南海，东连吴 会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不 能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
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益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国富而不知存恤，智能之士思得明君。将 军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西 和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政 理；天下有变，则命一上将将荆州之军以 向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川， 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如 是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1．近期目标是最重要的阶段目标 近期目标是职业生涯规划中最重要的阶
段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确， 并以此调整个性、提升素质的目标，具有特 殊意义。中职生正处于职业生涯发展的关键 时期，这既是确认发展方向的最佳时期，更 是夯实职业生涯发展基础的有效时期。
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四要素可以扩展以六要素： • 你是谁，认识你自己。 • 你从哪里来要到哪里去，你人生 的方向是什么。 • 你什么时间到达你的目的地。 • 你想要的是什么？ • 你为什么要这样做不是那样做？
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2.阶段目标设计要领与思路
第一：明确分段数量 (可以两个阶段，也可以多个阶段) 第二：确定表现形式 （简图、文字、表格或兼而用之） 第三：巧用分段方法 (职务晋升、职业资格标准、时间）
调酒师竞赛。
调酒师 （第四阶段） 积累经验、形成人际关
系网和资金准备。
酒吧老板（长远目标） 国际水平的高级调酒
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从洗碗工到酒吧老板
• [心海导航] • 1．陈涛职业生涯发展的长
远目标是什么？你觉得他的 目标能实现吗？为什么？ • 2．陈涛的就业起点定在什 么岗位？对实现长远目标有 什么意义？
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“倒计时”的设计思路
阶段目标 的设计思路有很 多种，最常用的 是“倒计时”的 方式，即根据达 到长远目标所需 要的台阶，一步 一步往回倒着设 计。
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• “倒计时”的设计，既可以“什么”即职 位或职业资格标准为台阶，再确定上每个 台阶的时间；也可以“何时”即以年龄段 或时间段为台阶，再确定每个台阶应达到 的目标。
导入：职业生涯名言
成功不是将来才有的，而是从决 定去做的那一刻起，持续累积而成。
每个人的发展目标要符合本人实际 与行业发展趋势，给自己确定一个长远 目标能激励自己奋发向上，在这个过程 中，层次清楚、内容明确的阶段目标， 将会为长远目标的实现 第1页/共35页 构建发展台
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亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。 身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时 人莫之许也。惟博陵崔州平、颍（ yǐng ） 川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器 之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙 也，将军岂愿见之乎？”先主曰： “君与俱来。”庶曰：“此人可就见， 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
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先取荆州 为家
后取益州 为基业
伐中原 兴汉室
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经历分析 （案例故事《从洗碗工到酒吧老
板洗碗》工） (第一阶段）
初次就业目标（任劳任
瑕）
怨，保证酒具洁净无
服务员 （第二阶段） 欣赏调酒技艺，学习酒
吧领班工作经验。
领 班 （第三阶段）
学习经营酒吧的经验，
参加
取得调酒师职业证书，
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百度文库
阶段目标“四要素”
• 应包含以下四要素： • 一是“什么”，即具体的职位、技术等级
等； • 二是“何时”，即什么时间达到； • 三是“内涵”，即该职位对从业者素质的
具体要求，以及该职位对从业者可能有的 精神、物质方面的回报或其他期望；
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阶段目标四要素:
1、“什么”-----具体职位、技术 2、“何时”-----时间达到 3、“内涵”-----从业者的素质要求 4、“机遇”-----外部环境的变化
要向大的目标走去，就得从小的目标 开始。
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长远目标与阶段目标的关系
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二、订立阶段目标，构建发展阶梯
1.订立阶段目标的形式：简图、表格、文字等
①在校学习阶段
终
2构发. 建展自阶我梯
②实习实训阶段
身 发
③进入社会阶段
展
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三个特点：
• 一是必须“跳一跳”，为之付出努力， 不是轻而易举能达到；是指目标有一 定的难度，不努力得不到。
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• 二是“够得到”，可望又可及，不脱离 自身条件，不脱离社会现实；指的是目 标不能太高，得能实现。 • 三是“很具体”，能让自己明确，为实 现这个目标到底需要从哪几个方面做出 哪些具体的努力。要细节着手，便于操 作。
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1、“跳一跳”----不是轻易能达到 2、“够得到”----可望又可及 3、“很具体”-----能让自己明确
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“倒计时”设计应有以下步骤： • A 理清长远目标对从业者的要求。 • B 以差距为依据“搭台阶”。 • C 注明每个“台阶”对从业者的要 求。 • D 理顺各“台阶”的衔接。 • E 设定达到目标的标准。
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二、近期目标的重要性和制作要领 ——千里之行，始于足下
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•从洗碗工到调酒师，陈涛的职 业理想能实现吗？
•实现的可能性比较大。因为他 的心态很好，把自己放得很低， 从基层做起，是一份不错的职 业规划。这也为他一生的职业 发展打下了基础。 第10页/共35页
一、阶段目标的特点及设计思 路1．阶段目标的特点与要素
长远目标是分阶段实现的，各阶段目 标之间的关系应该是阶梯形的，前一个目 标是后一个目标的基础，后一个目标是前 一个目标的方向，所有的阶段目标都指向 长远目标。