人教课标版高中数学选修2-1《常用逻辑用语》章末达标测评

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高中数学 选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题(整理含答案)

高中数学 选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题(整理含答案)

高中数学选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题时间:90分钟满分:120分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是()A.不存在x0∈R,2x0>0 B.存在x0∈R,2x0≥0C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>02.“(2x-1)x=0”是“x=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是()A.能被3整除的整数,一定能被6整除B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除C.不能被6整除的整数,一定不能被3整除D.不能被6整除的整数,不一定能被3整除4.若向量a=(x,3)(x∈R),则“x=4是|a|=5”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.已知命题p:∀x∈R,2x<3x;命题q:∃x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是()A.p∧q B.綈p∧qC.p∧綈q D.綈p∧綈q6.在三角形ABC中,∠A>∠B,给出下列命题:①sin∠A>sin∠B;②cos2∠A<cos2∠B;③tan ∠A2>tan∠B2.其中正确的命题个数是()A.0个B.1个C .2个D .3个7.下面说法正确的是( )A .命题“∃x 0∈R ,使得x 20+x 0+1≥0”的否定是“∀x ∈R ,使得x 2+x +1≥0”B .实数x >y 是x 2>y 2成立的充要条件C .设p ,q 为简单命题,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”也为假命题D .命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题8.已知命题p :∃x 0∈R ,使tan x 0=1,命题q :∀x ∈R ,x 2>0.下面结论正确的是( )A .命题“p ∧q ”是真命题B .命题“p ∧綈q ”是假命题C .命题“綈p ∨q ”是真命题D .命题“綈p ∧綈q ”是假命题 9.下列结论错误的是( )A .命题“若log 2(x 2-2x -1)=1,则x =-1”的逆否命题是“若x ≠-1,则log 2(x 2-2x -1)≠1”B .设α,β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,则“α<β”是“tan α<tan β”的充要条件C .若“(綈p )∧q ”是假命题,则“p ∨q ”为假命题D .“∃α∈R ,使sin 2α+cos 2α≥1”为真命题 10.给出下列三个命题: ①若a ≥b >-1,则a 1+a ≥b 1+b;②若正整数m 和n 满足m ≤n ,则mn -m 2≤n2;③设P (x 1,y 1)是圆O 1:x 2+y 2=9上的任意一点,圆O 2以Q (a ,b )为圆心,且半径为1.当(a -x 1)2+(b -y 1)2=1时,圆O 1与圆O 2相切.其中假命题的个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个D .3个第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.给出命题:“若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是__________.12.命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是__________.13.若不等式|x-1|<a成立的充分条件是0<x<4,则实数a的取值范围是__________.14.已知命题p:∀x∈[1,2],x2-a≥0,命题q:∃x∈R,x2+2ax+2-a=0,若“p∧q”为真命题,则实数a的取值范围是__________.三、解答题:本大题共4小题,满分50分.15.(12分)命题:已知a,b为实数,若关于x的不等式x2+ax+b≤0有非空解集,则a2-4b≥0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假.16.(12分)已知p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)(x-m-1)≤0,若綈p是綈q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.17.(12分)设命题p:∃x0∈R,x20+2ax0-a=0.命题q:∀x∈R,ax2+4x+a≥-2x2+1.如果命题“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.18.(14分)给出两个命题:命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.分别求出符合下列条件的实数a的取值范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.高中数学选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题时间:90分钟满分:120分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是()A.不存在x0∈R,2x0>0B.存在x0∈R,2x0≥0C.对任意的x∈R,2x≤0D.对任意的x∈R,2x>0解析:因为命题“存在x0∈R,2x0≤0”是特称命题,所以它的否定是全称命题.答案:D2.“(2x-1)x=0”是“x=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:若(2x-1)x=0,则x=12或x=0,即不一定推出x=0;若x=0,则一定能推出(2x-1)x=0.故“(2x-1)x=0”是“x=0”的必要不充分条件.答案:B3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是()A.能被3整除的整数,一定能被6整除B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除C.不能被6整除的整数,一定不能被3整除D.不能被6整除的整数,不一定能被3整除解析:一个命题与它的逆否命题是等价命题,选项B中的命题为已知命题的逆否命题.答案:B4.若向量a =(x,3)(x ∈R ),则“x =4是|a |=5”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析:由x =4知|a |=42+32=5;反之,由|a |=x 2+32=5,得x =4或x =-4.故“x =4”是“|a |=5”的充分不必要条件,故选A.答案:A5.(2013·新课标全国卷Ⅰ)已知命题p :∀x ∈R,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∧qB .綈p ∧qC .p ∧綈qD .綈p ∧綈q解析:命题p 为假,因为当x <0时,2x >3x .命题q 为真,因为f (x )=x 3+x 2-1在(0,+∞)内单调递增,且f (0)=-1<0,f (1)=1>0,所以在(0,1)内函数f (x )必存在零点.所以綈p ∧q 为真命题,故选B.答案:B6.在三角形ABC 中,∠A >∠B ,给出下列命题: ①sin ∠A >sin ∠B ;②cos 2∠A <cos 2∠B ;③tan ∠A 2>tan ∠B 2. 其中正确的命题个数是( ) A .0个 B .1个 C .2个D .3个解析:当∠A 、∠B 均为锐角时,由函数的单调性及不等式的性质知都成立;当∠B 为锐角,∠A 为钝角或直角时,又有∠A 、∠B 为三角形的内角,所以π2≤∠A <π,0<∠B <π2,∠A +∠B <π,即π4≤∠A 2<π2,0<∠B 2<π4,∠B <π-∠A <π2,即tan ∠A 2>tan ∠B 2,sin ∠B <sin(π-∠A )=sin ∠A ,cos ∠B >cos(π-∠A )=-cos ∠A ≥0,所以cos 2∠A <cos 2∠B .答案:D7.下面说法正确的是( )A .命题“∃x 0∈R ,使得x 20+x 0+1≥0”的否定是“∀x ∈R ,使得x 2+x +1≥0”B .实数x >y 是x 2>y 2成立的充要条件C .设p ,q 为简单命题,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”也为假命题D .命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题解析:对A 选项,命题的否定是:“∀x ∈R ,使得x 2+x +1<0”,故不正确,对于B 选项,由x >yA /⇒x 2>y 2,且x 2>y 2A /⇒x >y ,故不正确.对于C 选项,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”为真命题,故不正确.对于D 选项,若α=0,则cos α=1是真命题,故其逆否命题也为真命题,故正确. 答案:D8.已知命题p :∃x 0∈R ,使tan x 0=1,命题q :∀x ∈R ,x 2>0.下面结论正确的是( )A .命题“p ∧q ”是真命题B .命题“p ∧綈q ”是假命题C .命题“綈p ∨q ”是真命题D .命题“綈p ∧綈q ”是假命题解析:∵p 真,q 假.故p ∧q 为假,p ∧綈q 为真.綈p ∨q 为假,綈p ∧綈q 为假,选D.答案:D9.下列结论错误的是( )A .命题“若log 2(x 2-2x -1)=1,则x =-1”的逆否命题是“若x ≠-1,则log 2(x 2-2x -1)≠1”B .设α,β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,则“α<β”是“tan α<tan β”的充要条件C .若“(綈p )∧q ”是假命题,则“p ∨q ”为假命题D .“∃α∈R ,使sin 2α+cos 2α≥1”为真命题解析:根据逆否命题定义知A选项正确.由正切函数单调性,可判断B选项正确.D 选项作为特称命题正确,对于C选项,“綈p∧q”为假,则綈p,q中至少一个为假,故p∨q真假不定,故选C.答案:C10.给出下列三个命题:①若a≥b>-1,则a1+a≥b1+b;②若正整数m和n满足m≤n,则mn-m2≤n2;③设P(x1,y1)是圆O1:x2+y2=9上的任意一点,圆O2以Q(a,b)为圆心,且半径为1.当(a-x1)2+(b-y1)2=1时,圆O1与圆O2相切.其中假命题的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个解析:①a1+a≥b1+b⇒1-11+a≥1-11+b⇒11+a≤11+b,又a≥b>-1⇔a+1≥b+1>0知本命题为真命题.②用基本不等式:2xy≤x2+y2(x>0,y>0),取x=m,y=n-m,知本命题为真命题.③圆O1上存在两个点A、B满足弦AB=1,所以P、O2可能都在圆O1上,当O2在圆O1上时,圆O1与圆O2相交.故本命题为假命题.答案:B第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.给出命题:“若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是__________.解析:∵命题:“若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限”是真命题,其逆命题“若函数y=f(x)的图象不过第四象限,则函数y=f(x)是幂函数”是假命题,如函数y=x+1.再由互为逆否命题真假性相同知,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是1个.答案:1个12.命题“ax 2-2ax -3>0不成立”是真命题,则实数a 的取值范围是__________. 解析:∵命题“ax 2-2ax -3>0不成立”是真命题,∴不等式ax 2-2ax -3≤0对于任意的实数x 恒成立,(1)当a =0时,符合条件;(2)当⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ≤0,即-3≤a <0.由(1)、(2)得实数a 的取值范围是{a |a =0或a ≤-3}. 答案:-3≤a ≤013.若不等式|x -1|<a 成立的充分条件是0<x <4,则实数a 的取值范围是__________.解析:∵|x -1|<a ⇔1-a <x <1+a ,又∵不等式|x -1|<a 成立的充分条件是0<x <4, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a ≤0,1+a ≥4,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≥1,a ≥3,∴a ≥3. 答案:[3,+∞)14.已知命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :∃x ∈R ,x 2+2ax +2-a =0,若“p ∧q ”为真命题,则实数a 的取值范围是__________.解析:∵“p ∧q ”为真命题,∴p ,q 均为真命题. 由p 为真命题得a ≤1.由q 为真命题得a ≤-2或a ≥1. ∴当p ,q 同时为真时,有a ≤-2或a =1. 答案:a ≤-2或a =1三、解答题:本大题共4小题,满分50分.15.(12分)命题:已知a ,b 为实数,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2-4b ≥0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假.解:逆命题:已知a 、b 为实数,若a 2-4b ≥0,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集.(3分)否命题:已知a 、b 为实数,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,则a 2-4b <0.(6分)逆否命题:已知a 、b 为实数,若a 2-4b <0,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集.(9分)原命题、逆命题、否命题、逆否命题均为真命题. (12分)16.(12分)已知p :|x -3|≤2,q :(x -m +1)(x -m -1)≤0,若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解:由题意p :-2≤x -3≤2, ∴1≤x ≤5.∴綈p :x <1或x >5.(4分) q :m -1≤x ≤m +1,∴綈q :x <m -1或x >m +1.(8分) 又∵綈p 是綈q 的充分不必要条件, ∴⎩⎪⎨⎪⎧m -1≥1,m +1≤5. ∴2≤m ≤4.(12分)17.(12分)设命题p :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0-a =0.命题q :∀x ∈R ,ax 2+4x +a ≥-2x 2+1.如果命题“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围.解:当命题p 为真时,Δ=4a 2+4a ≥0得a ≥0或a ≤-1,当命题q 为真时,(a +2)x 2+4x +a -1≥0恒成立,∴a +2>0且16-4(a +2)(a -1)≤0,即a ≥2.(6分)由题意得,命题p和命题q一真一假.当命题p为真,命题q为假时,得a≤-1;当命题p为假,命题q为真时,得a∈∅;∴实数a的取值范围为(-∞,-1].(12分)18.(14分)给出两个命题:命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.分别求出符合下列条件的实数a的取值范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.解:甲命题为真时,Δ=(a-1)2-4a2<0,即a>13或a<-1.乙命题为真时,2a2-a>1,即a>1或a<-12.(1)甲、乙至少有一个是真命题时,即上面两个范围取并集,∴a的取值范围是{a|a<-12或a>13}.(7分)(2)甲、乙中有且只有一个是真命题,有两种情况:甲真乙假时,13<a≤1,甲假乙真时,-1≤a<-12,∴甲、乙中有且只有一个真命题时,a的取值范围为{a|13<a≤1或-1≤a<-12}.(14分)。

人教A版高中数学选修2-1作业:第1章 常用逻辑用语1.章末跟踪测评1

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第一章 章末跟踪测评(测试时间:120分钟 满分:150分)(见跟踪测评P 1)只有一项是符合题目要求的)1.已知M (-2,0),N (2,0),|PM |-|PN |=4,则动点P 的轨迹是( ) A .双曲线 B .双曲线的左支 C .一条射线D .双曲线的右支C 解析 因为|PM |-|PN |=|MN |=4,所以动点P 的轨迹是一条射线.2.如果方程x 2+ky 2=2表示焦点在y 轴上的椭圆,那么实数k 的取值范围是( ) A .(1,+∞) B .(1,2) C .⎝⎛⎭⎫12,1 D .(0,1)D 解析 由x 2+ky 2=2得x 22+y 22k=1, 又因为椭圆的焦点在y 轴上,所以2k >2,即0<k <1.3.若抛物线x 2=2my的焦点与椭圆x 23+y 24=1的下焦点重合,则m 的值为( )A .-2B .2C .-4D .4A 解析 椭圆x 23+y 24=1的下焦点为(0,-1),所以m2=-1,即m =-2.4.双曲线的实轴长与虚轴长之和等于其焦距的2倍,且一个顶点的坐标为(0,2),则双曲线的标准方程是( )A .x 24-y 24=1B .y 24-x 24=1C .y 24-x 28=1D .x 28-y 24=1B 解析 由顶点的坐标为(0,2),排除A ,D .若y 24-x 28=1成立,则2a +2b =4+42,2c =43,不满足题中条件.故选B 项.5.设已知抛物线C 的顶点在坐标原点,焦点为F (1,0),过点F 的直线l 与抛物线C 相交于A ,B 两点,若直线l 的倾角为45°,则弦AB 的中点坐标为( )A .(1,0)B .(2,2)C .(3,2)D .(2,4) C 解析 依题意得,抛物线C 的方程是y 2=4x ,直线l 的方程是y =x -1.将⎩⎪⎨⎪⎧y 2=4x ,y =x -1消去y ,得(x -1)2=4x ,即x 2-6x +1=0.因此线段AB 的中点的横坐标是62=3,纵坐标是y=3-1=2.所以线段AB 的中点坐标是(3,2).6.设F 1和F 2为双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的两个焦点,若F 1,F 2,P (0,2b )是等边三角形的三个顶点,则双曲线的离心率为( )A .32B .2C .52D .3B 解析 由tan π6=c 2b =33,有3c 2=4b 2=4(c 2-a 2),则e =ca=2.故选B 项.7.已知双曲线x 22-y 2b 2=1(b >0)的左、右焦点分别是F 1,F 2,其一条渐近线方程为y =x ,点P (3,y 0)在双曲线上,则PF 1→·PF 2→=( )A .-12B .-2C .0D .4C 解析 由渐近线方程为y =x ,知双曲线是等轴双曲线,所以双曲线方程是x 2-y 2=2,于是两焦点分别是F 1(-2,0)和F 2(2,0),且P (3,1)或P (3,-1).不妨取P (3,1),则PF 1→=(-2-3,-1),PF 2→=(2-3,-1),所以PF 1→·PF 2→=(-2-3,-1)·(2-3,-1)=-(2+3)(2-3)+1=0.8.已知双曲线x 29-y 216=1的左、右焦点分别是F 1,F 2,P 是双曲线上的一点,若|PF 1|=7,则△PF 1F 2最大内角的余弦值为( )A .-17B .17C .59117D .1113A 解析 由双曲线定义知|PF 2|=|PF 1|±2a . 所以|PF 2|=13或|PF 2|=1<c -a =2(舍去). 又|F 1F 2|=10,所以△PF 1F 2的最大内角为∠PF 1F 2, cos ∠PF 1F 2=102+72-1322×10×7=-17.9.过双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的左焦点F (-c,0)(c >0)作圆x 2+y 2=a 24的切线,切点为E ,延长FE 交双曲线右支于点P ,若OE →=12(OF →+OP →),则双曲线的离心率为( )A .102B .105C .10D . 2A 解析 设双曲线右焦点为M ,因为OE ⊥PF ,所以在直角三角形OEF 中,|EF |=c 2-a 24.又OE →=12(OF →+OP →), 所以E 是PF 的中点.所以|PF |=2c 2-a 24,|PM |=a . 又|PF |-|PM |=2a ,所以2c 2-a 24-a =2a . 所以离心率e =c a =102.10.已知A ,B ,C ,D 是抛物线y 2=4x 上四点,F 是焦点,且F A →+FB →+FC →+FD →=0,则|F A →|+|FB →|+|FC →|+|FD →|=( )A .4B .6C .8D .10C 解析 由题得F (1,0),因为F A →+FB →+FC →+FD →=0,所以x A -1+x B -1+x C -1+x D -1=0,所以x A +x B +x C +x D =4.由抛物线定义可得|F A →|+|FB →|+|FC →|+|FD →|=x A +1+x B +1+x C +1+x D +1=4+4=8.11.设O 为坐标原点,F 1,F 2是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦点,若在双曲线上存在点P ,满足∠F 1PF 2=60°,|OP |=7a ,则该双曲线的渐近线方程为( )A .x ±3y =0B .3x ±y =0C .x ±2y =0D .2x ±y =0D 解析 如图,因为O 是线段F 1F 2的中点,所以PF 1→+PF 2→=2PO →, 所以(PF 1→+PF 2→)2=(2PO →)2, 所以|PF 1→|2+|PF 2→|2+2|PF 1→|· |PF 2→|·cos 60°=4|PO →|2. 又|OP →|=7a ,所以|PF 1→|2+|PF 2→|2+|PF 1→|·|PF 2→|=28a 2.① 由双曲线定义得|PF 1→|-|PF 2→|=2a ,两边平方得|PF 1→|2+|PF 2→|2-2|PF 1→|·|PF 2→|=4a 2.② ①-②得|PF 1→|·|PF 2→|=8a 2. 所以|PF 1→|2+|PF 2→|2=20a 2.在△PF 1F 2中,由余弦定理得|PF 1→|2+|PF 2→|2-2|PF 1→|·|PF 2→|cos 60°=|F 1F 2→|2, 所以20a 2-8a 2=4c 2,所以c 2=3a 2. 又b 2=c 2-a 2=2a 2,故ba =2,所以该双曲线的渐近线方程为2x ±y =0.12.(2017·全国卷Ⅰ)A ,B 是椭圆C :x 23+y 2m =1长轴的两个端点.若C 上存在点M 满足∠AMB =120°,则m 的取值范围是( )A .(0,1]∪[9,+∞)B .(0,3∪[9,+∞)C .(0,1]∪[4,+∞)D .(0,3]∪[4,+∞)A 解析 分两种情况讨论.(1)当x 轴为长轴,即m <3时,A (-3,0),B (3,0).如图,由图可知,当点M 为y 轴与椭圆的交点M ′时,∠AMB 最大.要使椭圆C 上存在点M 满足∠AMB =120°,则∠AM ′B ≥120°,即∠AM ′O ≥60°.又tan ∠AM ′O =3m≥tan 60°=3,故0<m ≤1.(2)当y 轴为长轴时,如图所示,同理可得m ≥9.综上所述,m 的取值范围是(0,1]∪[9,+∞).二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.已知F 1,F 2为椭圆x 225+y 29=1的两个焦点,过点F 1的直线交椭圆于A ,B 两点,若|F 2A |=|AB |=6,则|F 2B |=________.解析 由椭圆定义知|F 1A |+|F 2A |=|F 1B |+|F 2B |=2a =10,所以|F 1A |=10-|F 2A |=4,|F 1B |=|AB |-|F 1A |=2,故|F 2B |=10-|F 1B |=8.答案 814.已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的一个焦点与抛物线x =14y 2的焦点重合,且双曲线的离心率等于5,则该双曲线的方程为____________.解析 抛物线x =14y 2的方程化为标准形式为y 2=4x ,焦点坐标为(1,0),则得a 2+b 2=1.又e =c a =5,易求得a 2=15,b 2=45.答案 5x 2-54y 2=115.已知点P 是抛物线y 2=2x 上的动点,点P 在y 轴上的射影是M ,点A 的坐标是⎝⎛⎭⎫72,4,则|P A |+|PM |的最小值是________.解析 设抛物线焦点为F ,则|PM |=|PF |-12.所以|P A |+|PM |=|P A |+|PF |-12.所以当且仅当A ,P ,F 共线时,|P A |+|PF |最小,且为|AF |=5,所以|P A |+|PM |最小值为92. 答案 9216.已知动点P 与双曲线x 2-y 2=1的两个焦点F 1,F 2的距离之和为定值,且cos ∠F 1PF 2的最小值为-13,则动点P 的轨迹方程为____________.解析 因为x 2-y 2=1,所以c = 2.设|PF 1|+|PF 2|=2a (常数a >0),2a >2c =22,所以a > 2.由余弦定理有cos ∠F 1PF 2=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1||PF 2|=(|PF 1|+|PF 2|)2-2|PF 1||PF 2|-|F 1F 2|22|PF 1||PF 2|=2a 2-4|PF 1||PF 2|-1, 因为|PF 1||PF 2|≤⎝⎛⎭⎫|PF 1|+|PF 2|22=a 2,所以当且仅当|PF 1|=|PF 2|时,|PF 1||PF 2|取得最大值a 2.此时cos ∠F1PF 2取得最小值2a 2-4a 2-1.由题意2a 2-4a 2-1=-13,解得a 2=3,所以b 2=1.所以点P 的轨迹方程为x 23+y 2=1.答案 x 23+y 2=1三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(10分)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为3,a 2c =33.(1)求双曲线C 的方程;(2)已知直线x -y +m =0与双曲线C 交于不同的两点A ,B ,且线段AB 的中点在圆x 2+y 2=5上,求m 的值.解析 (1)因为⎩⎨⎧a 2c =33,ca =3,所以a =1,c =3,则b 2=c 2-a 2=2,所以双曲线C 的方程为x 2-y 22=1. (2)设A ,B 两点的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),线段AB 的中点为M (x 0,y 0). 由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-y 22=1,x -y +m =0,得x 2-2mx -m 2-2=0,Δ=8m 2+8>0. 所以x 0=x 1+x 22=m ,y 0=x 0+m =2m .因为点M (x 0,y 0)在圆x 2+y 2=5上,所以m 2+(2m )2=5,故m =±1.18.(12分)(2017·全国卷Ⅰ)设A ,B 为曲线C :y =x 24上两点,A 与B 的横坐标之和为4.(1)求直线AB 的斜率;(2)设M 为曲线C 上一点,C 在M 处的切线与直线AB 平行,且AM ⊥BM ,求直线AB 的方程.解析 (1)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则x 1≠x 2,y 1=x 214,y 2=x 224,x 1+x 2=4,则直线AB 的斜率k =y 1-y 2x 1-x 2=x 1+x 24=1.(2)依题意可设,过点M 与C 相切的直线方程为y =x +b ,则有⎩⎪⎨⎪⎧y =x +b ,y =x 24得x 2-4x-4b =0.于是有Δ=16+16b =0,所以b =-1,于是M (2,1). 设直线AB 的方程为y =x +m ,将y =x +m 代入y =x 24,得x 2-4x -4m =0.故线段AB 的中点为N (2,2+m ),|MN |=|m +1|. 当Δ=16(m +1)>0,即m >-1时,x 1,2=2±2m +1. 从而|AB |=2|x 1-x 2|=42(m +1).在Rt △AMB 中,N 为斜边中点, M 为直角顶点,所以|AB |=2|MN |,即42(m +1)=2(m +1),解得m =7.所以直线AB 的方程为y =x +7.19.(12分)中心在原点,焦点在x 轴上的椭圆与双曲线有共同的焦点F 1,F 2,且|F 1F 2|=63,椭圆的长半轴长与双曲线的实半轴长的差为4,离心率之比为3∶7.(1)求这两条曲线的方程;(2)若P 为两曲线的一个交点,求∠F 1PF 2的余弦值.解析 (1)设椭圆方程为x 2a 21+y 2b 21=1,双曲线方程为x 2a 22-y 2b 22=1,且c =3 3.由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1-a 2=4,c a 1∶c a 2=3∶7,解得⎩⎨⎧ a 1=7,b 1=22,⎩⎨⎧a 2=3,b 2=3 2. 故两曲线的方程分别为x 249+y 222=1及x 29-y 218=1.(2)设∠F 1PF 2=θ,点P 为两曲线在第一象限的交点. 由余弦定理得|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos θ=|F 1F 2|2=108. ① 由椭圆的定义得|PF 1|+|PF 2|=14, ② 由双曲线的定义得|PF 1|-|PF 2|=6,③综合①②③,得cos θ=110.20.(12分)抛物线y 2=2px 的焦点弦AB 的中点为M ,A ,B ,M 在准线上的射影依次为C ,D ,N .(1)求证:A ,O ,D 三点共线,B ,O ,C 三点共线; (2)求证:FN ⊥AB (F 为抛物线的焦点).证明 (1)设A (x 1,y 1),B (x 2 ,y 2),中点M (x 0,y 0),焦点F 的坐标是⎝⎛⎭⎫p 2,0. 若AB 的斜率不存在,易证A ,O ,D 三点共线,B ,O ,C 三点共线.若AB 的斜率存在,设为k (k ≠0),则AB :y =k ⎝⎛⎭⎫x -p 2.由⎩⎪⎨⎪⎧y =k ⎝⎛⎭⎫x -p 2,y 2=2px 得ky 2-2py -kp 2=0.因为A ,B ,M 在准线上的射影依次为C ,D ,N , 所以C ⎝⎛⎭⎫-p 2,y 1,D ⎝⎛⎭⎫-p 2,y 2,N ⎝⎛⎭⎫-p2,y 0, 所以k OA =y 1x 1=y 1y 212p =2p y 1,k OD =y 2-p2.由ky 2-2py -kp 2=0得y 1y 2=-kp 2k=-p 2,所以y 2=-p 2y 1,所以k OD =-p 2y 1·⎝⎛⎭⎫-2p =2py 1, 所以k OA =k OD ,即 A ,O ,D 三点共线. 同理可证B ,O ,C 三点共线. (2)k FN =y 0-p,当x 1=x 2时,显然 FN ⊥AB ; 当x 1≠x 2时,k AB =y 2-y 112p (y 22-y 21)=2p y 1+y 2=p y 0,则k FN ·k AB =-1,所以FN ⊥AB .综上所述,FN ⊥AB .21.(12分)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)设点F 为椭圆C 的左焦点,T 为直线x =-3上任意一点,过点F 作TF 的垂线交椭圆C 于点P ,Q .求证:OT 平分线段PQ (其中O 为坐标原点).解析 (1)由已知可得⎩⎨⎧a 2+b 2=2b ,2c =2a 2-b 2=4,解得a 2=6,b 2=2,所以椭圆C 的标准方程是x 26+y 22=1.(2)证明:由(1)可得点F 的坐标是(-2,0),设点T 的坐标为(-3,m ),则直线TF 的斜率k T F =m -0-3-(-2)=-m .当m ≠0时,直线PQ 的斜率k P Q =1m ,直线PQ 的方程是x =my -2.当m =0时,直线PQ 的方程是x =-2,也符合x =my -2的形式.设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),将直线PQ 的方程与椭圆C 的方程联立,得⎩⎪⎨⎪⎧x =my -2,x 26+y 22=1.消去x ,得(m 2+3)y 2-4my -2=0,其判别式Δ=16m 2+8(m 2+3)>0, 所以y 1+y 2=4mm 2+3,y 1y 2=-2m 2+3.x 1+x 2=m (y 1+y 2)-4=-12m 2+3.所以直线PQ 的中点M 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫-6m 2+3,2m m 2+3.所以直线OM 的斜率k OM =-m 3.又直线OT 的斜率k OT =-m3,所以点M 在直线OT 上,因此OT 平分线段PQ .22.(12分)已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,点A 为C 上异于原点的任意一点,过点A 的直线l 交C 于另一点B ,交x 轴的正半轴于点D ,且有|F A |=|FD |.当点A 的横坐标为3时,△ADF 为正三角形.(1)求C 的方程;(2)若直线l 1∥l ,且l 1和C 有且只有一个公共点E ,求证:直线AE 过定点,并求出定点坐标.解析 (1)由题意知F ⎝⎛⎭⎫p 2,0. 设D (t,0)(t >0),则FD 的中点为⎝⎛⎭⎫p +2t 4,0.因为|F A |=|FD |,且△ADF 为正三角形,所以p +2t4=3.由抛物线的定义知3+p2=⎪⎪⎪⎪t -p 2, 解得t =3+p 或t =-3(舍去). 由p +2t4=3,解得p =2.所以抛物线C 的方程为y 2=4x . (2)证明:由(1)知F (1,0).设A (x 0,y 0)(x 0y 0≠0),D (x D,0)(x D >0).因为|F A |=|FD |,则|x D -1|=x 0+1,由x D >0得x D =x 0+2,故D (x 0+2,0),故直线AB 的斜率k AB =-y 02.因为直线l 1和直线AB 平行,设直线l 1的方程为y =-y 02x +b ,代入抛物线方程得y 2+8y 0y -8by 0=0,由题意得Δ=64y 20+32b y 0=0,得b =-2y 0.设E (x E ,y E ),则y E =-4y 0,x E =4y 20.当y 20≠4时,k AE =y E -y 0x E -x 0=-4y 0+y 04y 20-y 204=4y 0y 20-4, 可得直线AE 的方程为y -y 0=4y 0y 20-4(x -x 0). 由y 20=4x 0,整理可得y =4y 0y 20-4(x -1), 直线AE 恒过点F (1,0).当y 20=4时,直线AE 的方程为x =1,过点F (1,0). 所以直线AE 过定点F (1,0).由Ruize收集整理。

人教新课标版数学高二B版选修2-1 第一章 常用逻辑用语 综合检测

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(时间:120分钟;满分:150分)一、选择题(本大题共12小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列四个命题是假命题的为()A.∀x∈R,x2+2>0B.∀x∈N,x4≥1C.∃x∈Z,x3<1 D.∀x∈Q,x2≠3解析:选B.∀x∈N,x4≥0,∴B错误.2.如果命题“¬(p∨q)”为假命题,则()A.p,q均为真命题B.p,q中至少有一个为真命题C.p,q均为假命题D.p,q中至多有一个为真命题解析:选B.¬(p∨q)为假命题,则p∨q为真命题.∴p,q中至少有一个为真命题.3.命题“若x>y,则x3>y3-1”的否命题是()A.若x>y,则x3≤y3-1 B.若x≤y,则x3>y3-1C.若x≤y,则x3≤y3-1 D.若x<y,则x3<y3-1解析:选C.将原命题的条件和结论分别否定作为条件和结论得到的新命题就是原命题的否命题,即“若x≤y,则x3≤y3-1”.4.下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要条件是()A.a>b+1 B.a>b-1C.a2>b2D.a3>b3解析:选A.A选项中a>b+1>b,所以充分性成立,但必要性不成立,所以“a>b+1”为“a>b”成立的充分而不必要条件.5.设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是()A.若a≠-b,则|a|≠|b| B.若a=-b,则|a|≠|b|C.若|a|≠|b|,则a≠-b D.若|a|=|b|,则a=-b解析:选D.∵逆命题是以原命题的结论为条件,条件为结论的命题,∴这个命题的逆命题为:若|a|=|b|,则a=-b.6.设集合M={1,2},N={a2},则“a=1”是“N⊆M”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A.a=1时,N={1},∴N⊆M,∴a=1是N⊆M的充分条件.若N⊆M,∴a2=1或a2=2,∴a=±1或a=±2,∴a=1不是N⊆M的必要条件.7.下列命题中的假命题是()A.∀x∈R,2x-1>0 B.∀x∈N*,(x-1)2>0C.∃x∈R,lg x<1 D.∃x∈R,tan x=2解析:选B.对于A,正确;对于B,当x=1时,(x-1)2=0,错误;对于C,当x∈(0,1)时,lg x<0<1,正确;对于D,正确.8.已知命题p:(x+1)2>4,命题q:x>a,且¬p是¬q的充分而不必要条件,则a的取值范围是()A.a≥1 B.a≤1C.a≥-3 D.a≤-3解析:选A.由题意知:q是p的充分不必要条件,∴{x|q}{x|p},p:x+1>2或x+1<-2,即x>1或x<-3;q:x>a.∴a≥1.9.命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是()A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数解析:选D.全称命题的否定:“所有”变为“存在”,且否定结论.所以原命题的否定是:存在一个能被2整除的整数不是偶数.10.已知p(x)=x2+2x-m>0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围是()A.m≥3 B.m<8C.R D.3≤m<8解析:选D.∵p(1)为假命题,∴1+2-m≤0,即m≥3.又p(2)为真命题,∴4+4-m>0,即m<8.∴3≤m<8.11.“a=-1”是“直线ax+(2a-1)y+1=0和直线3x+ay+3=0垂直”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A.当两直线垂直时,a=-1或a=0.∴a=-1是两直线垂直的充分不必要条件.12.已知命题p:存在x∈R,使tan x=22,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},则下列结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且¬q”是假命题;③命题“¬p或q”是真命题;④命题“¬p或¬q”是假命题.其中正确的是()A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:选D.∵p、q都是真命题,∴①②③④均正确.二、填空题(本大题共4小题.把答案填在题中横线上)13.命题p:∀x∈R,f(x)≥m,则命题p的否定¬p是________.答案:∃x∈R,f(x)<m14.用量词符号“∀”或“∃”表示下列命题:(1)凸n边形的外角和等于2π:________;(2)存在一个有理数x0,使得x20=8:________.答案:(1)∀x∈{凸n边形},x的外角和等于2π(2)∃x0∈Q,x20=815.a=3是“直线l1:ax+2y+3a=0和直线l2:3x+(a-1)y=a-7平行且不重合”的________条件.解析:当a =3时,l 1:3x +2y +9=0,l 2:3x +2y +4=0,∴l 1∥l 2.反之,若l 1∥l 2,则a (a -1)=6,即a =3或a =-2,但a =-2时,l 1与l 2重合.答案:充要16.命题p :若a ,b ∈R ,则ab =0是a =0的充分条件,命题q :函数y =x -3的定义域是上单调递减”;命题q :“∀x ∈R ,16x 2-16(a -1)x +1≠0”,若命题“p 且q ”为真命题,求实数a 的取值范围.解:p 为真.当a >0时,只需对称轴x =--42a =2a在区间(-∞,216(a -1)hslx3y3h 2-4×16<0,∴12<a <32. ∵命题“p 且q ”为真命题,∴⎩⎪⎨⎪⎧0<a ≤112<a <32,∴12<a ≤1.。

2020年高中数学(人教版A版选修2-1)配套测试卷第一章 常用逻辑用语 章末总结 Word版含答案

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章末总结知识点一四种命题间的关系命题是能够判断真假、用文字或符号表述的语句.一个命题与它的逆命题、否命题之间的关系是不确定的,与它的逆否命题的真假性相同,两个命题是等价的;原命题的逆命题和否命题也是互为逆否命题.【例1】判断下列命题的真假.(1)若x∈A∪B,则x∈B的逆命题与逆否命题;(2)若0<x<5,则|x-2|<3的否命题与逆否命题;(3)设a、b为非零向量,如果a⊥b,则a·b=0的逆命题和否命题.知识点二充要条件及其应用充分条件和必要条件的判定是高中数学的重点内容,综合考察数学各部分知识,是高考的热点,判断方法有以下几种:(1)定义法(2)传递法:对于较复杂的关系,常用推出符号进行传递,根据这些符号所组成的图示就可以得出结论.互为逆否的两个命题具有等价性,运用这一原理,可将不易直接判断的命题化为其逆否命题加以判断.(3)等价命题法:对于含有逻辑联结词“非”的充分条件、必要条件的判断,往往利用原命题与其逆否命题是等价命题的结论进行转化.(4)集合法:与逻辑有关的许多数学问题可以用范围解两个命题之间的关系,这时如果能运用数形结合的思想(如数轴或Venn图等)就能更加直观、形象地判断出它们之间的关系.【例2】若p:-2<a<0,0<b<1;q:关于x的方程x2+ax+b=0有两个小于1的正根,则p是q的什么条件?【例3】设p:实数x满足x2-4ax+3a2<0,a<0.q:实数x满足x2-x-6≤0或x2+2x-8>0.且綈p是綈q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.知识点三逻辑联结词的应用对于含逻辑联结词的命题,根据逻辑联结词的含义,利用真值表判定真假.利用含逻辑联结词命题的真假,判定字母的取值范围是各类考试的热点之一.【例4】判断下列命题的真假.(1)对于任意x,若x-3=0,则x-3≤0;(2)若x=3或x=5,则(x-3)(x-6)=0.【例5】 设命题p :函数f (x )=lg ⎝⎛⎭⎫ax 2-x +116a 的定义域为R ;命题q :不等式2x +1<1+ax 对一切正实数均成立.如果命题p 或q 为真命题,命题p 且q 为假命题,求实数a的取值范围.知识点四 全称命题与特称命题全称命题与特称命题的判断以及含一个量词的命题的否定是高考的一个重点,多以客观题出现.全称命题要对一个范围内的所有对象成立,要否定一个全称命题,只要找到一个反例就行.特称命题只要在给定范围内找到一个满足条件的对象即可. 全称命题的否定是特称命题,应含存在量词. 特称命题的否定是全称命题,应含全称量词. 【例6】 写出下列命题的否定,并判断其真假. (1)3=2; (2)5>4;(3)对任意实数x ,x >0; (4)有些质数是奇数.【例7】 已知函数f (x )=x 2-2x +5.(1)是否存在实数m ,使不等式m +f (x )>0对于任意x ∈R 恒成立,并说明理由. (2)若存在一个实数x 0,使不等式m -f (x 0)>0成立,求实数m 的取值范围.章末总结重点解读例1 解 (1)若x ∈A ∪B ,则x ∈B 是假命题,故其逆否命题为假,逆命题为若x ∈B ,则x ∈A ∪B ,为真命题.(2)∵0<x <5,∴-2<x -2<3, ∴0≤|x -2|<3.原命题为真,故其逆否命题为真. 否命题:若x ≤0或x ≥5,则|x -2|≥3.例如当x =-12,⎪⎪⎪⎪-12-2=52<3. 故否命题为假.(3)原命题:a ,b 为非零向量,a ⊥b ⇒a·b =0为真命题. 逆命题:若a ,b 为非零向量,a·b =0⇒a ⊥b 为真命题. 否命题:设a ,b 为非零向量,a 不垂直b ⇒a·b ≠0也为真.例2 解 若a =-1,b =12,则Δ=a 2-4b <0,关于x 的方程x 2+ax +b =0无实根,故p ⇒q .若关于x 的方程x 2+ax +b =0有两个小于1的正根,不妨设这两个根为x 1、x 2,且0<x 1≤x 2<1,则x 1+x 2=-a ,x 1x 2=b . 于是0<-a <2,0<b <1,即-2<a <0,0<b <1,故q ⇒p .所以,p 是q 的必要不充分条件.例3 解 设A ={x |p }={x |x 2-4ax +3a 2<0,a <0}={x |3a <x <a ,a <0}. B ={x |q }={x |x 2-x -6≤0或x 2+2x -8>0} ={x |x <-4或x ≥-2}.∵綈p 是綈q 的必要不充分条件, ∴q 是p 的必要不充分条件.∴A B ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a ≤-4a <0或⎩⎪⎨⎪⎧3a ≥-2a <0,解得-23≤a <0或a ≤-4.故实数a 的取值范围为(-∞,-4]∪⎣⎡⎭⎫-23,0. 例4 解 (1)∵x -3=0,有x -3≤0,∴命题为真;(2)∵当x =5时,(x -3)(x -6)≠0, ∴命题为假.例5 解 p :由ax 2-x +116a >0恒成立得⎩⎪⎨⎪⎧a >0Δ=1-4×a ×a 16<0,∴a >2. q :由2x +1<1+ax 对一切正实数均成立,令t =2x +1>1,则x =t 2-12,∴t <1+a ·t 2-12,∴2(t -1)<a (t 2-1)对一切t >1均成立.∴2<a (t +1),∴a >2t +1,∴a ≥1.∵p 或q 为真,p 且q 为假,∴p 与q 一真一假. 若p 真q 假,a >2且a <1不存在.若p 假q 真,则a ≤2且a ≥1,∴1≤a ≤2. 故a 的取值范围为1≤a ≤2. 例6 解 (1)3≠2,真命题; (2)5≤4,假命题;(3)存在一个实数x ,x ≤0,真命题; (4)所有质数都不是奇数,假命题.例7 解 (1)不等式m +f (x )>0可化为m >-f (x ), 即m >-x 2+2x -5=-(x -1)2-4.要使m >-(x -1)2-4对于任意x ∈R 恒成立,只需m >-4即可.故存在实数m ,使不等式m +f (x )>0对于任意x ∈R 恒成立,此时,只需m >-4. (2)不等式m -f (x 0)>0可化为m >f (x 0),若存在一个实数x 0,使不等式m >f (x 0)成立, 只需m >f (x )min .又f (x )=(x -1)2+4,∴f (x )min =4,∴m >4. 所以,所求实数m 的取值范围是(4,+∞)......................................使用本文档删除后面的即可致力于打造全网一站式文档服务需求,为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载可以编辑的word文档谢谢你的下载本文档目的为企业和个人提供下载方便节省工作时间,提高工作效率,打造全网一站式精品需求!欢迎您的下载,资料仅供参考!(本文档收集于网络改编,由于文档太多,审核难免疏忽,如有侵权或雷同,告知本店马上删除)。

人教新课标版-数学-高二-数学人教B版选修2-1章末测试 第一章常用逻辑用语B

人教新课标版-数学-高二-数学人教B版选修2-1章末测试 第一章常用逻辑用语B

第一章测评B(高考体验卷)(时间:90分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设a ,b 是实数,则“a >b ”是“a 2>b 2”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件2.原命题为“若a n +a n +12<a n ,n ∈N +,则{a n }为递减数列”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )A .真,真,真B .假,假,真C .真,真,假D .假,假,假3.下列叙述中正确的是( )A .若a ,b ,c ∈R ,则“ax 2+bx +c ≥0”的充分条件是“b 2-4ac ≤0”B .若a ,b ,c ∈R ,则“ab 2>cb 2”的充要条件是“a >c ”C .命题“对任意x ∈R ,有x 2≥0”的否定是“存在x ∈R ,有x 2≥0”D .l 是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l ⊥α,l ⊥β,则α∥β4.设a ,b ,c 是非零向量,已知命题p :若a·b =0,b·c =0,则a·c =0;命题q :若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c.则下列命题中真命题是( )A .p ∨qB .p ∧qC .(⌝p )∧(⌝q )D .p ∨(⌝q ) 5.(安徽高考)命题“∀x ∈R ,|x |+x 2≥0”的否定..是( ) A .∀x ∈R ,|x |+x 2<0B .∀x ∈R ,|x |+x 2≤0C .∃x 0∈R ,|x 0|+x 20<0D .∃x 0∈R ,|x 0|+x 20≥06.(安徽高考)“(2x -1)x =0”是“x =0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件7.(福建高考)设点P (x ,y ),则“x =2且y =-1”是“点P 在直线l :x +y -1=0上”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件8.(2012辽宁高考)已知命题p :∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≥0,则⌝p 是( )A .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0B .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)≤0C .∃x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<0D .∀x 1,x 2∈R ,(f (x 2)-f (x 1))(x 2-x 1)<09.(课标全国Ⅰ高考)已知命题p :∀x ∈R,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∧qB .⌝p ∧qC .p ∧⌝qD .⌝p ∧⌝q10.(山东高考)给定两个命题p ,q .若⌝p 是q 的必要而不充分条件,则p 是⌝q 的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件第Ⅱ卷(非选择题 共50分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)11.(山东东营一中高三月考改编)已知p :|x |<1,q :x 2+x -6<0,则q 是p 的__________条件.12.(山东淄博淄川一中月考改编)已知命题p :∃x ∈R ,使x 2+3x 2+2=2;命题q :“a =2”是“函数y =x 2-ax +3在区间∪1,+∞)上单调递增成立;反之不成立,故而q 为真,所以p ∧q 为假,(⌝p )∧q 为真,所以正确说法序号为②③④.答案:②③④13.解析:全称命题“∀x ∈M ,p (x )”的否定为存在性命题“∃x ∈M ,⌝p (x )”. 答案:∃x ∈R ,x 2=x14.解析:由题意知,命题p 为真命题,命题q 为假命题,所以⌝p 为假,⌝q 为真.所以p ∧⌝q 为真,⌝p ∧q 为假,⌝p ∧⌝q 为假,p ∧q 为假.答案:②③④15.解析:易知q :-a <x <a .又因为p 是q 的充分不必要条件,所以⎩⎪⎨⎪⎧-1>-a ,a >5, 所以a >5.答案:a >516.解:若p 真,则Δ<0,且a >0,故a >2;若q 真,则a >2x -2x +1,对∀x ∈(-∞,-1)恒成立,y =2x -2x+1在(-∞,-12,+∞).18.解:对于p :x -1x +1≤0,得⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)(x +1)≤0,x +1≠0, 所以-1<x ≤1.对于q :(x -m )(x -m +3)≥0,m ∈R ,得x ≥m 或x ≤m -3.又因为p 是q 的充分不必要条件, 所以p ⇒q ,q p . 所以m -3≥1或m ≤-1,所以m ≥4或m ≤-1.故实数m 的取值范围是m ≥4或m ≤-1.19.解:(1)因为a <0,所以2a <-a ,所以B ={x |x <2a ,或x >-a }=(-∞,2a )∪(-a ,+∞).(2)由(1)知⌝p :R A =(-2,3),⌝q :R B =.由⌝p 是⌝q 的充分不必要条件知R A R B , 故⎩⎪⎨⎪⎧ 2a ≤-2,-a ≥3,a <0,解得a ≤-3,所以a 的取值范围为(-∞,-3hslx3y3h .。

人教新课标版-数学-高二-数学人教B版选修2-1章末测试 第一章常用逻辑用语A

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第一章测评A(基础过关卷)(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.给出下列命题:(1)有的四边形是菱形;(2)有的三角形是等边三角形;(3)无限不循环小数是有理数;(4) ∀x∈R,x>1;(5)0是最小的自然数.其中假命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.命题“若a>b,则a-1>b-1”的否命题是()A.若a>b,则a-1≤b-1 B.若a≥b,则a-1<b-1C.若a≤b,则a-1≤b-1 D.若a<b,则a-1<b-13.已知p:{1}⊆{0,1},q:{1}∈{1,2,3},由它们构成的新命题“p∧q”“p∨q”“⌝p”中,真命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.34.已知命题p:∃x∈R,x+6>0,则⌝p是()A.∃x∈R,x+6≥0 B.∃x∈R,x+6≤0C.∀x∈R,x+6≥0 D.∀x∈R,x+6≤05.已知命题p:∃x∈R,使tan x=1;命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧⌝q”是假命题;③命题“⌝p∨q”是真命题;④命题“⌝p∨⌝q”是假命题.其中正确的是()A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.下列命题正确的是()A.“a=b”是“a·c=b·c”的必要条件B.a,l是直线,α是平面,a⊂平面α,则“l∥a”是“l∥α”的充要条件C.在△ABC中,“a>b”是“sin A>sin B”的充分不必要条件D.“x∈R,x2+4x2+1≥m”恒成立的充要条件是m≤37.对下列命题的否定错误的是()A.p:负数的平方是正数;⌝p:负数的平方不是正数B.p:至少有一个整数,它既不是合数也不是质数;⌝p:任意一个整数,它是合数或质数C .p :∀x ∈N ,x 3>x 2;⌝p :∃x ∈N ,x 3≤x 2D .p :2既是偶数又是质数;⌝p :2不是偶数或不是质数 8.在锐角△ABC 中,“A =π3”是“sin A =32”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件9.下列命题是真命题的是( ) A .π是有理数B .sin 30°=32C .若a >b >0,则a 2>b 2D .垂直于同一个平面的两个平面互相平行10.已知p :|x -a |<4;q :(x -2)(x -3)<0,若⌝p 是⌝q 的充分不必要条件,则a 的取值范围为( )A .a ≤-1或a ≥6B .a ≠-1或a ≥6C .-1≤a ≤6D .-1<a <6第Ⅱ卷(非选择题 共50分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上) 11.“函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象与y 轴交于负半轴”的充要条件是__________. 12.已知命题p :∃x ∈R ,x 2+2ax +a ≤0.若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是__________.13.已知命题p :∃x ∈R ,x 2+1x 2≤2,命题q 是命题p 的否定,则命题p ,q ,p ∧q ,p ∨q中是真命题的是__________.14.命题p :∀x ∈R ,f (x )≥m ,则命题p 的否定⌝p 是__________. 15.下列结论:①若命题p :∃ x ∈R ,sin x =1;命题q :∀x ∈R ,x 2-x +1>0,则命题“p ∧⌝p ”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是ab =-3;③命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题为“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”. 其中正确结论的序号为__________.(把你认为正确的命题序号都填上)三、解答题(本大题共4个小题,共25分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(6分)给出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:不论m取何实数,方程x2+mx-1=0都有实根;(2)q:∃x∈{六边形},x是正六边形.17.(6分)已知p:A={x||x-2|≤4},q:B={x|(x-1-m)·(x-1+m)≤0}(m>0),若⌝p 是⌝q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.18.(6分)已知命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为∅,命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数.求当甲、乙有且只有一个是真命题时,实数a的取值范围.19.(7分)(1)是否存在实数m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的充分条件?(2)是否存在实数m,使得2x+m<0是x2-2x-3>0的必要条件?参考答案1.解析:(1)(2)(5)是真命题;无限不循环小数是无理数,故(3)是假命题;(4)显然是假命题.答案:B2.解析:因为命题“若p ,则q ”的否命题既否定条件,又否定结论,所以命题“若a >b ,则a -1>b -1”的否命题是“若a ≤b ,则a -1≤b -1”.答案:C 3.答案:B 4.答案:D5.解析:命题p :∃x ∈R ,使tan x =1正确,命题q :x 2-3x +2<0的解集是{x |1<x <2}也正确,所以①正确,“p ∧q ”是真命题;②命题“p ∧⌝q ”是假命题;③命题“⌝p ∨q ”是真命题;④命题“⌝p ∨⌝q ”是假命题,故应选D.答案:D6.解析:应对各选项逐一进行判断.A 中,由a =b ⇒a·c =b·c ,但a·c =b·ca =b.例如,当a 与b 不共线时,若a ⊥c ,b ⊥c ,有a·c =b·c ,但a ≠b ,故“a =b ”是“a·c =b·c ”的充分不必要条件;B 中,“l ∥a ”是“l ∥α”的既不充分也不必要条件;C 中,“a >b ”是“sin A >sin B ”的充要条件.故A ,B ,C 均不正确.D 中,因为x 2+4x 2+1=x 2+1+4x 2+1-1≥3,故x 2+4x 2+1≥m 恒成立的充要条件是m ≤3.答案:D7.解析:A 中⌝p 应为:有些负数的平方不是正数. 答案:A8.解析:因为0<A <π2,所以当sin A =32时,A =π3,所以在锐角△ABC 中,“A =π3”是“sin A =32”的充要条件. 答案:C9.解析:π是无理数,故A 是假命题;sin 30°=12,故B 是假命题;显然C 是真命题;垂直于同一个平面的两个平面也可能相交,故D 是假命题.故选C.答案:C10.解析:可将条件关系转化为集合间的包含关系求a 的范围.p :|x -a |<4⇔a -4<x <a +4,记为A ={x |a -4<x <a +4},q :(x -2)(x -3)<0⇔2<x <3,记为B ={x |2<x <3},因为⌝p 是⌝q 的充分不必要条件,由命题间的关系有q 是p 的充分不必要条件,转化为集合关系即为BA ,所以⎩⎪⎨⎪⎧a -4≤2,a +4≥3,且等号不能同时成立,得-1≤a ≤6.答案:C 11.答案:c <012.解析:因为命题p 是假命题,故⌝p 是真命题,即对∀x ∈R ,x 2+2ax +a >0恒成立,故Δ=4a 2-4a <0.解得0<a <1.答案:0<a <113.解析:应结合逻辑知识,先判断命题p ,q 的真假,对命题p :∃ x ∈R ,x 2+1x 2≤2,如x =1时,命题成立,故p 为真命题.又q 与命题p 的否定⌝p 真假相同,故q 为假命题.结合真值表知p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题.答案:p ,p ∨q14.答案:∃ x ∈R ,f (x )<m15.解析:①中命题p 为真,q 为真,故⌝p 为假,则p ∧⌝q 为假,所以①正确;②当a =b =0时,l 1⊥l 2,故②不正确;③正确,逆否命题为条件、结论全否定再变换位置,故①③正确.答案:①③16.分析:先分析命题所含的量词,明确命题是全称命题还是存在性命题,然后加以否定;可利用“p ”与“⌝p ”真假性相反判断命题的真假.解:⌝p :∃m ∈R ,方程x 2+mx -1=0无实根.(假命题)⌝q :∀x ∈{六边形},x 不是正六边形.(假命题)17.分析:化简集合,实行等价转化即将条件“⌝p 是⌝q 的必要不充分条件即p 是q的充分不必要条件”转化为“A B ”,然后利用集合关系列不等式组解决问题.解:p :A ={x ||x -2|≤4}={x |-2≤x ≤6}, q :B ={x |1-m ≤x ≤1+m }(m >0), 因为⌝p 是⌝q 的必要不充分条件, 所以p 是q 的充分不必要条件. 利用数轴分析可得⎩⎪⎨⎪⎧1-m ≤-2,1+m ≥6.两等号不能同时成立,解得m ≥5.故m 的取值范围为hslx3y3h5,+∞). 18.解:甲命题为真时,Δ=(a -1)2-4a 2<0, 即a >13或a <-1.①乙命题为真时,2a 2-a >1, 即a >1或a <-12.②甲、乙有且只有一个是真命题,有两种情况:甲真乙假,即13<a ≤1;甲假乙真,即-1≤a<-12,所以甲、乙中有且只有一个是真命题时,a 的取值范围为⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪13<a ≤1或-1≤a <-12. 19.解:(1)欲使得2x +m <0是x 2-2x -3>0的充分条件,则只要⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x <-m 2⊆{x |x <-1或x >3},则只要-m2≤-1,即m ≥2,故存在实数m ≥2,使2x +m <0是x 2-2x -3>0的充分条件.(2)欲使2x +m <0是x 2-2x -3>0的必要条件,则只要⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x <-m 2⊇{x |x <-1或x >3},这是不可能的,故不存在实数m ,使2x +m <0是x 2-2x -3>0的必要条件.。

高中数学人教A版选修2-1章末综合测评(一) 常用逻辑用语.docx

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高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作章末综合测评(一) 常用逻辑用语(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是()A.若x2≥1,则x≥1,或x≤-1B.若-1<x<1,则x2<1C.若x>1,或x<-1,则x2>1D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1【解析】命题“若p,则q”的逆否命题为“若﹁q,则﹁p”.【答案】 D2.已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”,命题q:“∃x0∈R,x20+4x0+a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是()【导学号:37792034】A.(4,+∞)B.[1,4]C.[e,4]D.(-∞,-1)【解析】由题意知p与q均为真命题,由p为真,可知a≥e,由q为真,知x2+4x+a=0有解,则Δ=16-4a≥0,∴a≤4,综上知e≤a≤4.【答案】 C3.命题p:x+y≠3,命题q:x≠1或y≠2,则命题p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】命题“若p,则q”的逆否命题为:“若x=1且y=2,则x+y =3”,是真命题,故原命题为真,反之不成立.【答案】 A4.设点P(x,y),则“x=2且y=-1”是“点P在直线l:x+y-1=0上”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】当x=2且y=-1时,满足方程x+y-1=0, 即点P(2,-1)在直线l上.点P′(0,1)在直线l上,但不满足x=2且y=-1,∴“x=2且y=-1”是“点P(x,y)在直线l上”的充分不必要条件.【答案】 A5.“关于x的不等式f(x)>0有解”等价于()A.∃x0∈R,使得f(x0)>0成立B.∃x0∈R,使得f(x0)≤0成立C.∀x∈R,使得f(x)>0成立D.∀x∈R,f(x)≤0成立【解析】“关于x的不等式f(x)>0有解”等价于“存在实数x0,使得f(x0)>0成立”.故选A.【答案】 A6.设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的()【导学号:37792035】A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】若四边形ABCD为菱形,则AC⊥BD,反之,若AC⊥BD,则四边形ABCD不一定是菱形,故选A.【答案】 A7.命题p :函数y =lg(x 2+2x -c )的定义域为R ;命题q :函数y =lg(x 2+2x -c )的值域为R .记命题p 为真命题时c 的取值集合为A ,命题q 为真命题时c 的取值集合为B ,则A ∩B =( )A.∅B.{c |c <-1}C.{c |c ≥-1}D.R【解析】 命题p 为真命题,即x 2+2x -c >0恒成立,则有Δ=4+4c <0,解得c <-1,即A ={c |c <-1};令f (x )=x 2+2x -c ,命题q 为真命题,则f (x )的值域包含(0,+∞).即Δ=4+4c ≥0,求得c ≥-1,即B ={c |c ≥-1}.于是A ∩B =∅,故选A.【答案】 A8.对∀x ∈R ,kx 2-kx -1<0是真命题,则k 的取值范围是( ) A.-4≤k ≤0 B.-4≤k <0 C.-4<k ≤0D.-4<k <0【解析】 由题意知kx 2-kx -1<0对任意x ∈R 恒成立,当k =0时,-1<0恒成立;当k ≠0时,有⎩⎨⎧k <0,Δ=k 2+4k <0,即-4<k <0,所以-4<k ≤0. 【答案】 C9.已知命题p :若(x -1)(x -2)≠0,则x ≠1且x ≠2;命题q :存在实数x 0,使2x0<0.下列选项中为真命题的是( )A.﹁pB.﹁p ∨qC.﹁q ∧pD.q【解析】 很明显命题p 为真命题,所以﹁p 为假命题;由于函数y =2x ,x ∈R 的值域是(0,+∞),所以q 是假命题,所以﹁q 是真命题.所以﹁p ∨q 为假命题,﹁q ∧p 为真命题,故选C.【答案】 C10.设{a n }是公比为q 的等比数列,则“q >1”是“{a n }为递增数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】 等比数列{a n }为递增数列的充要条件为⎩⎨⎧ a 1>0,q >1或⎩⎨⎧a 1<0,0<q <1.故“q >1”是“{a n }为递增数列”的既不充分也不必要条件.【答案】 D11.已知命题p :∀x >0,总有(x +1)e x >1,则﹁p 为( ) A.∃x 0≤0,使得(x 0+1)e x0≤1 B.∃x 0>0,使得(x 0+1)e x0≤1 C.∀x >0,总有(x +1)e x ≤1 D.∀x ≤0,使得(x +1)e x ≤1【解析】 因为全称命题∀x ∈M ,p (x )的否定为∃x 0∈M ,﹁p (x ),故﹁p :∃x 0>0,使得(x 0+1)e x0≤1.【答案】 B12.已知p :点P 在直线y =2x -3上;q :点P 在直线y =-3x +2上,则使p ∧q 为真命题的点P 的坐标是( )A.(0,-3)B.(1,2)C.(1,-1)D.(-1,1)【解析】 因为p ∧q 为真命题,所以p ,q 均为真命题.所以点P 为直线y =2x -3与直线y =-3x +2的交点.解方程组⎩⎨⎧ y =2x -3,y =-3x +2,得⎩⎨⎧x =1,y =-1,即点P 的坐标为(1,-1).【答案】 C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)13.命题p :若a ,b ∈R ,则ab =0是a =0的充分条件,命题q :函数y =x -3的定义域是[3,+∞),则“p ∨q ”“p ∧q ”“﹁p ”中是真命题的为________.【解析】 p 为假命题,q 为真命题,故p ∨q 为真命题,﹁p 为真命题. 【答案】 p ∨q 与﹁p14.“末位数字是1或3的整数不能被8整除”的否定形式是____________________,否命题是____________________.【解析】 命题的否定仅否定结论,所以该命题的否定形式是:末位数字是1或3的整数能被8整除;而否命题要同时否定原命题的条件和结论,所以否命题是:末位数字不是1且不是3的整数能被8整除.【答案】 末位数字是1或3的整数能被8整除 末位数字不是1且不是3的整数能被8整除15.已知f (x )=x 2+2x -m ,如果f (1)>0是假命题,f (2)>0是真命题,则实数m 的取值范围是______.【解析】 依题意,⎩⎨⎧f (1)=3-m ≤0,f (2)=8-m >0,∴3≤m <8.【答案】 [3,8) 16.给出以下判断:①命题“负数的平方是正数”不是全称命题;②命题“∀x ∈N ,x 3>x 2”的否定是“∃x 0∈N ,使x 30>x 20”;③“b =0”是“函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)为偶函数”的充要条件; ④“正四棱锥的底面是正方形”的逆命题为真命题. 其中正确命题的序号是________.【导学号:37792036】【解析】 ①②④是假命题,③是真命题. 【答案】 ③三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)写出下列命题的否定,并判断其真假,同时说明理由. (1)q :所有的矩形都是正方形; (2)r :∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2≤0; (3)s :至少有一个实数x 0,使x 30+3=0.【解】 (1)﹁q :至少存在一个矩形不是正方形,真命题.这是由于原命题是假命题.(2)﹁r :∀x ∈R ,x 2+2x +2>0,真命题.这是由于∀x ∈R ,x 2+2x +2=(x +1)2+1≥1>0恒成立.(3)﹁s :∀x ∈R ,x 3+3≠0,假命题.这是由于当x =-33时,x 3+3=0. 18.(本小题满分12分)指出下列命题中,p 是q 的什么条件? (1)p :{x |x >-2或x <3};q :{x |x 2-x -6<0}; (2)p :a 与b 都是奇数;q :a +b 是偶数;(3)p :0<m <13;q :方程mx 2-2x +3=0有两个同号且不相等的实根. 【解】 (1)因为{x |x 2-x -6<0}={x |-2<x <3}, 所以{x |x >-2或x <3}⇒/{x |-2<x <3}, 而{x |-2<x <3}⇒{x |x >-2或x <3}. 所以p 是q 的必要不充分条件.(2)因为a ,b 都是奇数⇒a +b 为偶数,而a +b 为偶数⇒/a ,b 都是奇数,所以p 是q 的充分不必要条件.(3)mx 2-2x +3=0有两个同号不等实根⇔⎩⎪⎨⎪⎧Δ>0,3m >0⇔⎩⎨⎧4-12m >0,m >0⇔⎩⎪⎨⎪⎧ m <13,m >0⇔0<m <13. 所以p 是q 的充要条件.19.(本小题满分12分)已知命题p :不等式2x -x 2<m 对一切实数x 恒成立,命题q :m 2-2m -3≥0,如果“﹁p ”与“p ∧q ”同时为假命题,求实数m 的取值范围.【导学号:37792037】【解】 2x -x 2=-(x -1)2+1≤1,所以p 为真时, m >1.由m 2-2m -3≥0得m ≤-1或m ≥3, 所以q 为真时,m ≤-1或m ≥3. 因为“﹁p ”与“p ∧q ”同时为假命题, 所以p 为真命题,q 为假命题,所以得 ⎩⎨⎧m >1,-1<m <3,即1<m <3,即m 的取值范围为(1,3).20.(本小题满分12分)已知两个命题p :sin x +cos x >m ,q :x 2+mx +1>0,如果对任意x ∈R ,有p ∨q 为真,p ∧q 为假,求实数m 的取值范围.【解】 当命题p 是真命题时,由于x ∈R ,则sin x +cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4≥-2,所以有m <- 2. 当命题q 是真命题时, 由于x ∈R ,x 2+mx +1>0, 则Δ=m 2-4<0,解得-2<m <2.由于p ∨q 为真,p ∧q 为假,所以p 与q 一真一假.考虑到函数f (x )=x 2+mx +1的图象为开口向上的抛物线,对任意的x ∈R ,x 2+mx +1≤0不可能恒成立.所以只能是p 为假,q 为真,此时有⎩⎨⎧m ≥-2,-2<m <2,解得-2≤m <2,所以实数m 的取值范围是[-2,2).21.(本小题满分12分)已知命题p :对数log a (-2t 2+7t -5)(a >0,且a ≠1)有意义;命题q :实数t 满足不等式t 2-(a +3)t +a +2<0.(1)若命题p 为真,求实数t 的取值范围;(2)若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.【解】 (1)因为命题p 为真,则对数的真数-2t 2+7t -5>0,解得1<t <52. 所以实数t 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1,52.(2)因为p 是q的充分不必要条件,所以⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫t ⎪⎪⎪1<t <52是不等式t 2-(a +3)t +a +2<0的解集的真子集.法一:因为方程t 2-(a +3)t +a +2=0的两根为1和a +2, 所以只需a +2>52,解得a >12.即实数a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.法二:令f (t )=t 2-(a +3)t +a +2,因为f (1)=0, 所以只需f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52<0,解得a >12.即实数a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.22.(本小题满分12分)设a ,b ,c 为△ABC 的三边,求证:方程x 2+2ax +b 2=0与x 2+2cx -b 2=0有公共根的充要条件是∠A =90°.【证明】 充分性:∵∠A =90°, ∴a 2=b 2+c 2.于是方程x 2+2ax +b 2=0可化为x 2+2ax +a 2-c 2=0, ∴x 2+2ax +(a +c )(a -c )=0. ∴[x +(a +c )][x +(a -c )]=0.∴该方程有两根x 1=-(a +c ),x 2=-(a -c ),同样另一方程x 2+2cx -b 2=0也可化为x 2+2cx -(a 2-c 2)=0, 即[x +(c +a )][x +(c -a )]=0,∴该方程有两根x 3=-(a +c ),x 4=-(c -a ). 可以发现,x 1=x 3, ∴方程有公共根.必要性:设x 是方程的公共根,则⎩⎨⎧x 2+2ax +b 2=0, ①x 2+2cx -b 2=0, ② 由①+②,得x =-(a +c ),x =0(舍去). 代入①并整理,可得a 2=b 2+c 2. ∴∠A =90°. ∴结论成立.。

高中数学人教A版选修2-1单元测评(一) 常用逻辑用语.docx

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单元测评(一) 常用逻辑用语(时间:90分钟满分:120分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是( )A.不存在x0∈R,2x0>0B.存在x0∈R,2x0≥0C.对任意的x∈R,2x≤0D.对任意的x∈R,2x>0解析:因为命题“存在x0∈R,2x0≤0”是特称命题,所以它的否定是全称命题.答案:D2.(2013·安徽卷)“(2x-1)x=0”是“x=0”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:若(2x-1)x=0,则x=12或x=0,即不一定推出x=0;若x=0,则一定能推出(2x-1)x=0.故“(2x-1)x=0”是“x=0”的必要不充分条件.答案:B3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是( ) A.能被3整除的整数,一定能被6整除B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除C .不能被6整除的整数,一定不能被3整除D .不能被6整除的整数,不一定能被3整除解析:一个命题与它的逆否命题是等价命题,选项B 中的命题为已知命题的逆否命题.答案:B4.若向量a =(x,3)(x ∈R ),则“x =4是|a |=5”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由x =4知|a |=42+32=5;反之,由|a |=x 2+32=5,得x=4或x =-4.故“x =4”是“|a |=5”的充分不必要条件,故选A.答案:A5.(2013·新课标全国卷Ⅰ)已知命题p :∀x ∈R,2x <3x ;命题q :∃x∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∧qB .綈p ∧qC .p ∧綈qD .綈p ∧綈q解析:命题p 为假,因为当x <0时,2x >3x .命题q 为真,因为f (x )=x 3+x 2-1在(0,+∞)内单调递增,且f (0)=-1<0,f (1)=1>0,所以在(0,1)内函数f (x )必存在零点.所以綈p ∧q 为真命题,故选B.答案:B6.在三角形ABC 中,∠A >∠B ,给出下列命题:①sin ∠A >sin ∠B ;②cos 2∠A <cos 2∠B ;③tan ∠A 2>tan ∠B 2. 其中正确的命题个数是( )A .0个B .1个C .2个D .3个解析:当∠A 、∠B 均为锐角时,由函数的单调性及不等式的性质知都成立;当∠B 为锐角,∠A 为钝角或直角时,又有∠A 、∠B 为三角形的内角,所以π2≤∠A <π,0<∠B <π2,∠A +∠B <π,即π4≤∠A 2<π2,0<∠B 2<π4,∠B <π-∠A <π2,即tan ∠A 2>tan ∠B 2,sin ∠B <sin(π-∠A )=sin ∠A ,cos ∠B >cos(π-∠A )=-cos ∠A ≥0,所以cos 2∠A <cos 2∠B .答案:D7.下面说法正确的是( )A .命题“∃x 0∈R ,使得x 20+x 0+1≥0”的否定是“∀x ∈R ,使得x 2+x +1≥0”B .实数x >y 是x 2>y 2成立的充要条件C .设p ,q 为简单命题,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”也为假命题D .命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题解析:对A 选项,命题的否定是:“∀x ∈R ,使得x 2+x +1<0”,故不正确,对于B 选项,由x >yA /⇒x 2>y 2,且x 2>y 2A /⇒x >y ,故不正确.对于C 选项,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”为真命题,故不正确.对于D 选项,若α=0,则cos α=1是真命题,故其逆否命题也为真命题,故正确.答案:D8.已知命题p :∃x 0∈R ,使tan x 0=1,命题q :∀x ∈R ,x 2>0.下面结论正确的是( )A .命题“p ∧q ”是真命题B .命题“p ∧綈q ”是假命题C .命题“綈p ∨q ”是真命题D .命题“綈p ∧綈q ”是假命题解析:∵p 真,q 假.故p ∧q 为假,p ∧綈q 为真.綈p ∨q 为假,綈p∧綈q 为假,选D.答案:D9.下列结论错误的是( )A .命题“若log 2(x 2-2x -1)=1,则x =-1”的逆否命题是“若x ≠-1,则log 2(x 2-2x -1)≠1”B .设α,β∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,则“α<β”是“tan α<tan β”的充要条件C .若“(綈p )∧q ”是假命题,则“p ∨q ”为假命题D .“∃α∈R ,使sin 2α+cos 2α≥1”为真命题解析:根据逆否命题定义知A 选项正确.由正切函数单调性,可判断B选项正确.D 选项作为特称命题正确,对于C 选项,“綈p ∧q ”为假,则綈p ,q 中至少一个为假,故p ∨q 真假不定,故选C.答案:C10.给出下列三个命题:①若a ≥b >-1,则a 1+a ≥b 1+b;②若正整数m 和n 满足m ≤n ,则mn -m 2≤n 2;③设P (x 1,y 1)是圆O 1:x 2+y 2=9上的任意一点,圆O 2以Q (a ,b )为圆心,且半径为1.当(a -x 1)2+(b -y 1)2=1时,圆O 1与圆O 2相切.其中假命题的个数为( )A .0个B .1个C .2个D .3个解析:①a 1+a ≥b 1+b ⇒1-11+a ≥1-11+b ⇒11+a ≤11+b,又a ≥b >-1⇔a +1≥b +1>0知本命题为真命题.②用基本不等式:2xy ≤x 2+y 2(x >0,y >0),取x =m ,y =n -m ,知本命题为真命题.③圆O 1上存在两个点A 、B 满足弦AB =1,所以P 、O 2可能都在圆O 1上,当O 2在圆O 1上时,圆O 1与圆O 2相交.故本命题为假命题.答案:B第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.11.给出命题:“若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是__________.解析:∵命题:“若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限”是真命题,其逆命题“若函数y =f (x )的图象不过第四象限,则函数y =f (x )是幂函数”是假命题,如函数y =x +1.再由互为逆否命题真假性相同知,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是1个.答案:1个12.命题“ax 2-2ax -3>0不成立”是真命题,则实数a 的取值范围是__________.解析:∵命题“ax 2-2ax -3>0不成立”是真命题,∴不等式ax 2-2ax-3≤0对于任意的实数x 恒成立,(1)当a =0时,符合条件;(2)当⎩⎪⎨⎪⎧ a <0,Δ≤0,即-3≤a <0.由(1)、(2)得实数a 的取值范围是{a |a =0或a ≤-3}.答案:-3≤a ≤013.若不等式|x -1|<a 成立的充分条件是0<x <4,则实数a 的取值范围是__________.解析:∵|x -1|<a ⇔1-a <x <1+a ,又∵不等式|x -1|<a 成立的充分条件是0<x <4,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a ≤0,1+a ≥4,即⎩⎪⎨⎪⎧ a ≥1,a ≥3,∴a ≥3.答案:[3,+∞)14.已知命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :∃x ∈R ,x 2+2ax +2-a =0,若“p ∧q ”为真命题,则实数a 的取值范围是__________.解析:∵“p ∧q ”为真命题,∴p ,q 均为真命题.由p 为真命题得a ≤1.由q 为真命题得a ≤-2或a ≥1.∴当p ,q 同时为真时,有a ≤-2或a =1.答案:a ≤-2或a =1三、解答题:本大题共4小题,满分50分.15.(12分)命题:已知a ,b 为实数,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2-4b ≥0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假.解:逆命题:已知a 、b 为实数,若a 2-4b ≥0,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集.(3分)否命题:已知a 、b 为实数,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,则a 2-4b <0.(6分)逆否命题:已知a 、b 为实数,若a 2-4b <0,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集.(9分)原命题、逆命题、否命题、逆否命题均为真命题.(12分)16.(12分)已知p :|x -3|≤2,q :(x -m +1)(x -m -1)≤0,若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解:由题意p :-2≤x -3≤2,∴1≤x ≤5.∴綈p :x <1或x >5.(4分)q :m -1≤x ≤m +1,∴綈q :x <m -1或x >m +1.(8分)又∵綈p 是綈q 的充分不必要条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m -1≥1,m +1≤5.∴2≤m ≤4.(12分)17.(12分)设命题p :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0-a =0.命题q :∀x ∈R ,ax2+4x +a ≥-2x 2+1.如果命题“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围.解:当命题p 为真时,Δ=4a 2+4a ≥0得a ≥0或a ≤-1,当命题q 为真时,(a +2)x 2+4x +a -1≥0恒成立,∴a +2>0且16-4(a +2)(a -1)≤0,即a ≥2.(6分)由题意得,命题p 和命题q 一真一假.当命题p 为真,命题q 为假时,得a ≤-1;当命题p 为假,命题q 为真时,得a ∈∅;∴实数a 的取值范围为(-∞,-1].(12分)18.(14分)给出两个命题:命题甲:关于x 的不等式x 2+(a -1)x +a 2≤0的解集为∅,命题乙:函数y =(2a 2-a )x 为增函数.分别求出符合下列条件的实数a 的取值范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.解:甲命题为真时,Δ=(a -1)2-4a 2<0,即a >13或a <-1. 乙命题为真时,2a 2-a >1,即a >1或a <-12. (1)甲、乙至少有一个是真命题时,即上面两个范围取并集,∴a 的取值范围是{a |a <-12或a >13}.(7分) (2)甲、乙中有且只有一个是真命题,有两种情况:甲真乙假时,13<a ≤1,甲假乙真时,-1≤a <-12, ∴甲、乙中有且只有一个真命题时,a 的取值范围为{a |13<a ≤1或-1≤a <-12}.(14分)。

人教A版数学选修21第1章《常用逻辑用语》质量评估检测

人教A版数学选修21第1章《常用逻辑用语》质量评估检测

第一章质量评估检测时间:120分钟满分:150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列语句中,不能成为命题的是( )A。

指数函数是增函数吗?B.2 012>2 013C。

若a⊥b,则a·b=0D.存在实数x0,使得x0<0解析:疑问句不能判断真假,因此不是命题.D是命题,且是个特称命题.答案:A2.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0",则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是()A。

1 B.2C.3D.4解析:原命题是真命题,逆否命题为真命题,逆命题为“若xy≥0,则x≥0,y≥0”是假命题,则否命题为假命题。

答案:B3.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C。

充分必要条件D。

既不充分也不必要条件解析:先求出两直线平行的条件,再判断与a=1的关系.若l1∥l2,则2a-2=0,∴a =1、故a=1是l1∥l2的充要条件.答案:C4.下列命题中的假命题是()A。

存在x∈R,lg x=0 B。

存在x∈R,tan x=1C.任意x∈R,x3>0D.任意x∈R,2x>0答案:C5。

下列命题中是全称命题并且是真命题的是()A。

每个二次函数的图象与x轴都有两个不同的交点B。

对任意非正数c,若a≤b+c,则a≤bC。

存在一个菱形不是平行四边形D。

存在一个实数x使不等式x2-3x+7<0成立解析:A、B为全称命题,但A为假命题;B是真命题。

答案:B6。

下列命题是真命题的是( )A。

“若x=0,则xy=0"的逆命题B。

“若x=0,则xy=0”的否命题C。

若x>1,则x>2D.“若x=2,则(x-2)(x-1)=0”的逆否命题解析:A中逆命题为:若xy=0,则x=0错误;选项B中,否命题为:若x≠0,则xy≠0,错误;选项C中,若x>1,则x>2显然不正确;D选项中,因为原命题正确,所以逆否命题正确。

高中数学人教A版选修2-1 常用逻辑用语测评B (7)

高中数学人教A版选修2-1    常用逻辑用语测评B (7)

常用逻辑用语单元质量评估第一章 (120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“对于正数a,若a>1,则lga>0”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( ) A.1B.2C.3D.4【解析】选D.原命题“对于正数a,若a>1,则lga>0”是真命题;逆命题“对于正数a,若lga>0,则a>1”是真命题;否命题“对于正数a,若a ≤1,则lga ≤0”是真命题;逆否命题“对于正数a,若lga ≤0,则a ≤1”是真命题.2.(2013·浙江高考)若α∈R,则“α=0”是“sin α<cos α”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解题指南】让“α=0”和“sin α<cos α”其中一个作条件,另一个作结论,判断命题是否正确.【解析】选A.当α=0时,sin α=0,cos α=1,所以sin α<cos α;若sin α<cos α,则α∈∪,k ∈Z,故应选A.【变式训练】设x 是实数,则“x>0”是“|x|>0”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选A.由x>0⇒|x|>0,充分,而|x|>0⇒x>0或x<0,不必要. 3.(2014·湖南高考)设命题p:∀x ∈R,x 2+1>0,则p 为 ( ) A.∃x 0∈R,+1>0 B.∃x 0∈R,+1≤0C.∃x 0∈R,+1<0D.∀x ∈R,x 2+1≤0【解题指南】根据“全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,即:若命题p:∀x ∈D,q ,则p:∃x0∈D,q ;若命题p:∃x 0∈D,q ,则p:∀x ∈D,q”求解.【解析】选B.p:∃x 0∈R,+1≤0.4.(2014·成都高二检测)已知命题p:“x>3”是“x 2>9”的充要条件,命题q:“>”是“a>b ”的充要条件,则( ) A.“p ∨q ”为真B.“p ∧q ”为真C.p 真q 假D.p,q 均为假【解析】选A.由x>3能够得出x 2>9,反之不成立,故命题p 是假命题;由>能够推出a>b,反之,因为>0,所以由a>b 能推出>成立,故命题q 是真命题.因此选A.5.(2014·襄阳高二检测)下列命题中是全称命题的是( ) A.圆有内接四边形B.>C.<D.若三角形的三边长分别为3,4,5,则这个三角形为直角三角形【解析】选 A.由全称命题的定义可知:“圆有内接四边形”,即为“所有圆都有内接四边形”,是全称命题. 6.命题∃x 0∈R ðQ,∈Q 的否定是( ) A.∃x 0∉R ðQ,∈QB.∃x 0∈R ðQ,∉QC.∀x ∉R ðQ,x 3∈QD.∀x ∈R ðQ,x 3∉Q【解析】选D.由特称命题的否定是全称命题可知结果. 7.(2014·江西高考)下列叙述中正确的是 ( )A.若a,b,c ∈R,则“ax 2+bx+c ≥0”的充分条件是“b 2-4ac ≤0”B.若a,b,c ∈R,则“ab 2>cb 2”的充要条件是“a>c ”C.命题“对任意x ∈R,有x 2≥0”的否定是“存在x 0∈R,有≥0”D.l 是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l ⊥α, l ⊥β,则α∥β 【解题指南】利用逻辑用语的知识逐一验证. 【解析】选D.对于选项A,a<0时不成立; 对于选项B,b=0时不成立;对于选项C,应为<0;对于选项D,垂直于同一直线的两平面平行.所以只有D 正确.8.(2014·烟台高二检测)已知p:α≠β,q:cosα≠cosβ,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解题指南】根据原命题与其逆否命题的真假性相同,要判断p是q的什么条件,只需判断q是p的什么条件.【解析】选B.p:α=β;q:cosα=cosβ,显然p⇒q成立,但q p,所以q是p的必要不充分条件,即p是q的必要不充分条件.∈(-∞,0),<,命题q:∀x∈9.(2014·海口高二检测)已知命题p:∃xx<0,则下列命题为真命题的是( )(0,1),log2A.p∧qB.p∨(q)C.(p)∧qD.p∧(q)【解析】选C.由指数函数的图象与性质可知,命题p是假命题,由对数函数的图象与性质可知,命题q是真命题,则命题“p∧q”为假命题,命题“p∨(q)”为假命题,命题“(p)∧q”为真命题,命题“p∧(q)”为假命题,故选C.10.(2014·杭州高二检测)命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )A.a≥4B.a≤4C.a≥5D.a≤5【解析】选C.命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的充要条件是a≥4,故其充分不必要条件是实数a的取值范围是集合[4,+∞)的非空真子集,正确选项为C. 【误区警示】本题易出现的误区是条件与结论没有区别开,若a是b成立的条件,则a是条件,b是结论,若a成立的条件是b,则结论是a.11.定义域为R的偶函数f(x)满足对∀x∈R,有f(x+2)=f(x)-f(1),且当x∈[2,3](x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则a 时,f(x)=-2(x-3)2,若函数y=f(x)-loga的取值范围为( )A. B.C. D.【解题指南】对函数恒等式进行赋值,探究函数的周期性、对称性,画出函数图象,建立不等式求解.【解析】选 B.由于定义域为R 的偶函数f(x)满足对∀x ∈R,有f(x+2)=f(x)-f(1),得f(-1+2)=f(-1)-f(1)=0,故f(x+2)=f(x),可知f(x)的周期T=2,图象以x=2为对称轴,作出f(x)的部分图象, 如图,因为y=log a (x+1)的图象与f(x)的图象至少有三个交点,即有log a (2+1)>f(2)=-2且0<a<1,解得a ∈.12.下列各小题中,p 是q 的充分必要条件的是( ) ①p:cos α=cos β,q:tan α=tan β; ②p:=1,q:y=f(x)是偶函数;③p:A ∩B=A;q:U ðB ⊆U ðA;④p:m<-2或m>6;q:y=x 2+mx+m+3有两个不同的零点. A.①②B.②③C.③④D.②③④【解析】选C.当α=,β=-时,cos α=cos β,tan α≠tan β,故p q,同理pq,①不符合; 由=1⇒f(x)=f(-x)⇒f(x)为偶函数,而逆命题为假,如f(x)=x 2,②不符合;由A ∩B=A ⇔A ⊆B ⇔U ðB ⊆U ðA,③符合;函数y=x 2+mx+m+3有两个不同的零点的充要条件为Δ=m 2-4(m+3)>0, 即(m+2)(m-6)>0,解得m<-2或m>6,④符合.【误区警示】原命题与逆命题都真时,命题的条件与结论互为充要条件,本题易忽视对命题“若p,则q ”以及逆命题“若q,则p ”的真假的判断而误选D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.(2014·许昌高二检测)命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是 ____________________.【解析】逆否命题只需将原命题的条件与结论变换并否定即可.逆否命题为:圆的切线到圆心的距离等于半径.答案:圆的切线到圆心的距离等于半径14.(2014·九江高二检测)命题p:∃α0,sinα>1是(填“全称命题”或“特称命题”),它是命题(填“真”或“假”),它的否定p: ,它是命题(填“真”或“假”).【解析】命题p含有存在量词“∃”,故p是特称命题,是假命题,它的否定是全称命题,真命题.答案:特称命题假∀α,sinα≤1 真15.(2014·兰州高二检测)已知命题p:|x2-x|≠6,q:x∈N,且“p∧q”与“q”都是假命题,则x的值为.【解析】由“p∧q”与“q”都是假命题,知p假q真,得解得x=3. 答案:316.(2013·天津高考)已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等;③直线x+y+1=0与圆x2+y2=相切.其中真命题的序号是.【解析】命题①由球的体积公式可知,一个球的半径缩小到原来的,则其体积缩小到原来的,正确;命题②两组数据的平均数相等,若其离散程度不同,则它们的标准差也不相等,故该命题错误;命题③圆心(0,0)到直线x+y+1=0的距离d==,与圆x2+y2=的半径相等,故直线与圆相切,该命题正确.答案:①③三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)(2014·长沙高二检测)(1)写出命题:“若x2-3x+2=0,则x=1或x=2”的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假.(2)已知集合P={x|-1<x<3},S={x|x2+(a+1)x+a<0},且x∈P的充要条件是x∈S,求实数a的值.【解析】(1)原命题为真,逆命题:若x=1或x=2,则x2-3x+2=0,是真命题;否命题:若x2-3x+2≠0,则x≠1且x≠2,是真命题;逆否命题:若x≠1且x≠2,则x2-3x+2≠0,是真命题.(2)因为S={x|x2+(a+1)x+a<0}={x|(x+1)(x+a)<0},P={x|-1<x<3}={x|(x+1)(x-3)<0}, 因为x∈P的充要条件是x∈S,所以a=-3.18.(12分)(2014·扬州高二检测)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除.(2)∀x∈{x|x>0},x+≥2.(3)∃x0∈{x|x∈Z},log2x>2.【解析】(1)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,真命题.(2)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,真命题.(3)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,真命题.19.(12分)求关于x的方程ax2+2x+a+1=0至少有一个负的实数根的充要条件. 【解析】方程ax2+2x+a+1=0至少有一个负的实数根的充要条件是:方程只有一个负实数根或有一个正实数根与一个负实数根或有两个负实数根,或有一负一零根,设两根为x1,x2,则a=0或或或即a=0或或或即a=0或或a=0或-1<a<0或0<a≤1,即-1<a≤1.即方程ax2+2x+a+1=0至少有一个负的实数根的充要条件是-1<a≤1.【拓展提升】分类讨论的思想在求充要条件中的应用对于含有参数的数学式子,或者有关几何图形的不同位置等问题,解题时通常要对问题进行分类讨论.分类讨论时要清晰全面,做到不重复、不遗漏,分类讨论后,要进行概括性的整合总结.20.(12分)(2014·宿州高二检测)已知命题p:方程x2-2mx+m=0没有实数根;命题q:∀x∈R,x2+mx+1≥0.(1)写出命题q的否定“q”.(2)如果“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数m的取值范围.【解析】(1)q:∃x0∈R,+mx+1<0.(2)若方程x2-2mx+m=0没有实数根,则Δ=4m2-4m<0,解得0<m<1,即p:0<m<1.若∀x∈R,x2+mx+1≥0,则m2-4≤0,解得-2≤m≤2,即q:-2≤m≤2.因为“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,所以p,q两命题应一真一假,即p真q假或p假q真.则或解得-2≤m≤0或1≤m≤2.【拓展延伸】完美解决参数问题通过已知条件,探索命题的真假,然后求解参数的取值范围,是逻辑用语部分常见的、基本的题型.解决此类问题要从三个方面入手:(1)熟练掌握真值表,判断单个命题p,q的真假.(2)具备丰富的基础知识储备,求解单个命题成立的参数范围.(3)辅助应用集合的运算确定参数的最后范围.21.(12分)已知条件p:|5x-1|>a(a>0)和条件q:>0,请选取适当的实数a的值,分别利用所给的两个条件作为A,B构造命题:“若A则B”,并使得构造的原命题为真命题,而其逆命题为假命题.则这样的一个原命题可以是什么?并说明为什么这一命题是符合要求的命题.【解析】已知条件p即5x-1<-a,或5x-1>a,所以x<,或x>,已知条件q即2x2-3x+1>0,所以x<,或x>1;令a=4,则p即x<-,或x>1,此时必有p⇒q成立,反之不然.故可以选取的一个实数是a=4,A为p,B为q,对应的命题是若p则q,由以上过程可知这一命题为真命题,但它的逆命题为假命题.22.(12分)已知函数f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|(a∈R,且a≠-2).(1)若f(x)能表示成一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x)的和,求g(x)与h(x)的解析式.(2)命题p:函数f(x)在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数;命题q:函数g(x)是减函数.如果命题p,q有且只有一个是真命题,求a的取值范围.【解析】(1)因为f(x)=g(x)+h(x) ①,g(-x)=-g(x),h(-x)=h(x),所以f(-x)=-g(x)+h(x) ②,(①-②)÷2得g(x)=(a+1)x,(①+②)÷2得h(x)=x2+lg|a+2|.(2)因为函数f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数,所以(a+1)2≥-,解得a≥-1或a≤-且a≠-2.又由函数g(x)=(a+1)x是减函数,得a<-1且a≠-2.所以命题p为真的条件是:a≥-1或a≤-且a≠-2;命题p为假的条件是:-<a<-1或a=-2;命题q为真的条件是:a<-1且a≠-2;命题q为假的条件是:a≥-1或a=-2;所以命题p,q有且只有一个是真命题时,实数a的取值范围是. 【误区警示】(1)如果不能灵活运用函数的奇偶性定义,就不能建立函数方程求得奇函数和偶函数.(2)如果不对两个命题的真假进行分类讨论,再分别求交集和并集,就会错解参数的取值范围.。

人教新课标版数学高二选修2-1第一章《常用逻辑用语》过关检测卷

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数学·选修2-1(人教A版)章末过关检测卷(一)第一章常用逻辑用语(测试时间:120分钟评价分值:150分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“∃x0∈R,x20-2x0=0”的否定是()A.∀x∈R,x2-2x=0 B.∃x0∈R,x20-2x0≠0C.∀x∈R,x2-2x≠0 D.∃x0∈R,x20-2x0>0解析:特称命题的否定是全称命题,所以命题“∃x0∈R,x20-2x0=0”的否定是“∀x∈R,x2-2x≠0”,故选C.答案:C2.下列命题中是假命题的是()A.若a·b=0(a≠0,b≠0),则a⊥b B.若|a|=|b|,则a=bC.若ac2>bc2,则a>b D.5>3解析:|a|=|b|只能说明a与b长度一样.a=b不一定成立.答案:B3.命题p: ∀x∈[0 , +∞), (log32)x≤1,则()A.p是假命题,綈p:∃x0∈[0,+∞),(log32)x0>1B.p是假命题,綈p:∀x∈[0,+∞),(log32)x≥1C.p是真命题,綈p: ∃x0∈[0,+∞),(log32)x0>1D.p是真命题,綈p: ∀x∈[0,+∞),(log32)x≥1解析:因为x≥0时, (log32)x≤1,所以命题p是真命题,﹁p: ∃x0∈[0,+∞), (log32)x0>1.故选C.答案:C4.(2013·北京卷)“f=π”是“曲线y=sin(2x+f)过坐标原点”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:当f=π时,y=sin(2x+f)=-sin 2x过原点.当曲线过原点时,φ=kπ,k∈Z,不一定有f=π.所以“f=π”是“曲线y=sin(2x+f)过原点”的充分不必要条件.答案:A5.已知命题p:∃x0∈R,使tan x0=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧綈q”是假命题;③命题“綈p∨q”是真命题;④命题“綈p∨綈q”是假命题.其中正确的是()A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案:D6.“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:当m =0时,直线x +my =0转化为x =0,此时两直线不垂直,所以m ≠0,x +my =0的斜率为-1m.若两条直线互相垂直,则有-1m=-1,即m =1,所以“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my=0互相垂直”的充要条件,故选C.答案:C7.下列有关命题说法正确的是( )A. 命题p :“∃x ∈R ,sin x +cos x =2”,则綈P 是真命题 B .“ x =-1”是“ x 2-5x -6=0”的必要不充分条件 C .命题“∃x ∈R,x +1>x ”的否定是真命题D .“ a >1”是“f (x )=log a x (a >0,a ≠1)在(0,+∞)上为增函数”的充要条件解析:选项A 中,原命题正确,所以綈p 是假命题. “x =-1”是“ x 2-5x -6=0”的充分不必要条件,所以选项B 错误.因为命题“ ∃x ∈R, x +1>x ”是真命题,选项C 错误.故选D.答案:D8.已知下列命题:①命题“∃x∈R, x2+1>3x”的否定是“∀x∈R, x2+1<3x”;②“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;③“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题;④已知p、q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“(綈p)∧(綈q)”为真命题.其中真命题的个数为()A.3个B.2个C.1 个D.0个解析:①命题“ ∃x∈R, x2+1>3x”的否定是“∀x∈R, x2+1≤3x”,故①是假命题;②由于a>5成立,则a>2一定成立,而a>2成立,a>5不一定成立,故②是假命题;③由于命题“若xy =0,则x=0且y=0”是假命题,故③是假命题;④由于“ p∨q” 的否定是“(﹁p)∧(﹁q)”,故④是真命题.故选C.答案:C二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分,把答案填在题中横线上)9. 命题“到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线”的逆否命题是_______________________.答案:圆的切线到圆心的距离等于圆的半径.10.命题“若A∪B=A,则A∩B=B”的否命题是______________________.答案:若A ∪B ≠A ,则A ∩B ≠B11.集合A ={x |x >1},B ={x |x <2},则“x ∈A 或x ∈B ”是“x ∈A ∩B ”的__________条件.答案:必要不充分12.已知命题甲:x ≠1且y ≠2;乙:x +y ≠3.则甲是乙的____________条件.答案:既不充分也不必要13. 已知命题 p: ax 2+2x +a >0,若对∀x ∈R, p 是真命题,则实数a 的取值范围是________.解析:因为对 ∀x ∈R, p 是真命题,所以对 ∀x ∈R, ax 2+2x +a >0恒成立,当 a =0时,不等式为 2x >0不恒成立,当 a ≠0时,若不等式恒成立,则⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=4-4a 2<0,得a >1.答案:a >114.命题p: ∃x ∈R ,使sin x +cos x =34;命题 q :∀x ∈R ,都有2x2+x+2>0. 则下列说法正确的是________(填序号).①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是假命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题解析:命题p是真命题,命题q是真命题,所以﹁p是假命题,﹁q是假命题.从而可以判断①②④说法正确.答案:①②④三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)把下列各命题作为原命题,分别写出它们的逆命题、否命题和逆否命题.(1)若α=β,则sin α=sin β;(2)若对角线相等,则梯形为等腰梯形.解析:(1)逆命题:若sin α=sin β,则α=β;否命题:若α≠β,则sin α≠sin β;逆否命题:若sin α≠sin β,则α≠β.(2)逆命题:若梯形为等腰梯形,则它的对角线相等;否命题:若梯形的对角线不相等,则梯形不是等腰梯形;逆否命题:若梯形不是等腰梯形,则它的对角线不相等.16.(本小题满分12分)判断下列命题的真假:(1)已知a ,b ,c ,d ∈R ,若a ≠c ,或b ≠d ,则a +b ≠c +d ; (2)∀x ∈N ,x 3>x 2;(3)若m >1,则方程x 2-2x +m =0无实数根; (4)存在一个三角形没有外接圆.解析:(1)为假命题,反例:1≠4,或5≠2,而1+5=4+2. (2)为假命题,反例:x =0,x 3>x 2不成立.(3)为真命题,因为m >1⇒Δ=4-4m <0⇒无实数根. (4)为假命题,因为每个三角形都有唯一的外接圆.17.(本小题满分14分)求证:“a +2b =0”是直线“ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直”的充要条件.答案:证明:充分性:当b =0时,如果a +2b =0,此时直线ax +2y +3=0平行于x 轴,直线x +by +2=0平行于y 轴,它们互相垂直;当b ≠0时,直线ax +2y +3=0的斜率k 1=-a2,直线x +by+2=0的斜率k 2=-1b ,如果a +2b =0,那么k 1k 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-1b =-1,两直线互相垂直.必要性:如果两条直线互相垂直且斜率都存在,那么k 1k 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-1b =-1,所以a +2b =0; 若两直线中有直线的斜率不存在,且互相垂直,则b =0,且a =0.所以,a +2b =0.综上,“a +2b =0”是“直线ax +2y +3=0和直线x +by +2=0互相垂直”的充要条件.18.(本小题满分14分)设p :关于x 的不等式 a x >1(a >0且 a ≠1)的解集为 {x |x <0},q :函数y =lg(ax 2-x +a )的定义域为R.如果p 和q 有且仅有一个正确,求a 的取值范围.解析:当p 真时,0<a <1, 当q真时,⎩⎪⎨⎪⎧a >0,1-4a 2<0,即a >12,所以p 假时,a >1,q 假时,a ≤12.又p 和q 有且仅有一个正确.当p 真q 假时,0<a ≤12,当p 假q 真时,a >1.综上得,a 的取值范围为⎝⎛⎦⎥⎤0,12∪(1,+∞).19.(本小题满分14分)p :-2<m <0,0<n <1;q :关于x 的方程x 2+mx +n =0有两个小于1的正根,试分析p 是q 的什么条件.解析:若关于x 的方程x 2+mx +n =0有2个小于1的正根,设为x 1,x 2.则0<x 1<1,0<x 2<1,有0<x 1+x 2<2且0<x 1x 2<1,根据韦达定理:⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=-m ,x 1x 2=n ,得⎩⎪⎨⎪⎧0<-m <2,0<n <1.有-2<m <0;0<n <1即有q ⇒p . 反之,取m =-13,n =12,x 2-13x +12=0,Δ=19-4×12<0,方程x 2+mx +n =0无实根, 所以pq .综上所述,p 是q 的必要不充分条件.20.(本小题满分14分)设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0(a <0);命题q :实数x 满足x 2-x -6≤0或x 2+2x -8>0,且綈p 是綈q 的必要不充分条件,求a 的取值范围.解析:命题p :3a <x <a ;命题q :x <-4或x ≥-2. ∵﹁p ⇐﹁ q ,∴p ⇒q ,由数轴可知a ≤-4或3a ≥-2,即a ≤-4或a ≥-23.又∵a <0,∴a ≤-4或-23≤a <0,即a 的取值范围是(-∞,-4]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫-23,0.。

(人教版)高中数学选修2-1检测第1章 常用逻辑用语1.3 Word版含答案

(人教版)高中数学选修2-1检测第1章 常用逻辑用语1.3 Word版含答案

第一章(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题分,共分).命题“∉或∉”的否定形式是( ).若∉,则∉.∈,或∈.若∉,则∉.∈且∈解析:设命题:∉,:∉,则命题“∉或∉”是“∨”形式的命题,其否定形式为“¬∧¬”.答案:.:点在直线=-上,:点在抛物线=-上,则使“且”为真命题的一个点(,)是().().(,-).(-).(,-)解析:点(,)满足(\\(=-,=-.))可验证各选项中,只有正确.答案:.已知命题:函数=--在上为增函数,:函数=+-在上为减函数,则在命题:∨,:∧,:(¬)∨和:∧(¬)中,真命题是( ).,.,.,.,解析:根据复合函数的单调性可知命题是真命题,则¬为假命题;命题的真假可以取特殊值来判定:当取=,=时,=,=,即<,且<,故命题是假命题,则¬为真命题.∴:∨是真命题,:∧是假命题,:(¬)∨是假命题,:∧(¬)是真命题.∴真命题是,.答案:.如果命题“¬或¬”是假命题,则下列各结论:①命题“且”是真;②命题“且”是假;③命题“或”是真;④命题“或”是假.其中正确的是( ).①③.②④.②③.①④解析:¬或¬是假命题,则与全为真命题,所以且为真,或为真.所以选.答案:二、填空题(每小题分,共分).下列命题中,真命题个数为个.①或是的约数;②方程++=无实数根;③面积相等的两个三角形一定相似或全等;④对角线垂直且相等的四边形是正方形.解析:①③为“或”连接的命题,①为真,③为假;②为¬形式的命题,为真.对角线垂直且相等(不一定互相平分)的四边形不一定是正方形.故④为假.故真命题个数为.答案:.设:函数()=-在区间(,+∞)上单调递增;:<.如果“¬”是真命题,“或”也是真命题,那么实数的取值范围是.解析:为真命题时≤,为真命题时>或<<,¬为真,或为真时,即为假,为真,∴(\\(>,>或<<,))∴>.答案:(,+∞)三、解答题(每小题分,共分).指出下列命题的形式及其构成:()若α是一个三角形的最小内角,则α不大于°;()一个内角为°,另一个内角为°的三角形是等腰直角三角形;()有一个内角为°的三角形是正三角形或直角三角形.解析:()是非形式的复合命题,其中:若α是一个三角形的最小内角,则α>°.()是且形式的复合命题,其中:一个内角为°,另一个内角为°的三角形是等腰三角形,:一个内角为°,另一个内角为°的三角形是直角三角形.()是或形式的复合命题,其中:有一个内角为°的三角形是正三角形,:有一个内角为°的三角形是直角三角形..分别指出由下列命题构成的“或”“且”“非”形式的复合命题的真假.():∈{},:∈{};():是奇数,:是质数;():∈∅,:∈{--<};():≤,:不是质数;():不等式+-<的解集是{-<<},:不等式+-<的解集是{<-或>}.。

人教新课标版-数学-高二 选修2-1练习 阶段质量检测(一) 常用逻辑用语

人教新课标版-数学-高二 选修2-1练习 阶段质量检测(一)  常用逻辑用语

阶段质量检测(一) 常用逻辑用语(时间120分钟 满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“若x 2<1,则-1<x <1”的逆否命题是( )A .若x 2≥1,则x ≥1,或x ≤-1B .若-1<x <1,则x 2<1C .若x >1,或x <-1,则x 2>1D .若x ≥1,或x ≤-1,则x 2≥1解析:选D 命题“若p ,则q ”的逆否命题是“若綈q ,则綈p ”.2.已知命题①若a >b ,则1a <1b,②若-2≤x ≤0,则(x +2)(x -3)≤0,则下列说法正确的是( )A .①的逆命题为真B .②的逆命题为真C .①的逆否命题为真D .②的逆否命题为真解析:选D ①的逆命题为1a <1b则,a >b ,若a =-2,b =3,则不成立.故A 错;②的逆命题为若(x +2)(x -3)≤0,则-2≤x ≤0是假命题,故B 错;①为假命题,其逆否命题也为假命题,故C 错;②为真命题,其逆否命题也为真命题,D 正确.3.已知命题p :∀x ∈R,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( )A .p ∧qB .綈p ∧qC .p ∧綈qD .綈p ∧綈q解析:选B 容易判断当x ≤0时2x >3x ,命题p 为假命题,分别作出函数y =x 3,y =1-x 2的图象,易知命题q 为真命题.根据真值表易判断綈p ∧q 为真命题.4.全称命题“∀x ∈R ,x 2+5x =4”的否定是( )A .∃x 0∈R ,x 20+5x 0=4B .∀x ∈R ,x 2+5x ≠4C .∃x 0∈R ,x 20+5x 0≠4D .以上都不正确解析:选C 全称命题的否定为特称命题.5.对于非零向量a ,b ,“a +b =0”是“a ∥b ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 要区分向量平行与向量相等,相反向量等基本概念,向量平行不一定向量相等,向量相等或相反必平行.6.下列命题中,真命题是( )A .命题“若|a |>b ,则a >b ”B .命题“若“a =b ,则|a |=|b |”的逆命题C .命题“当x =2时,x 2-5x +6=0”的否命题D .命题“终边相同的角的同名三角函数值相等”解析:选D 原命题可以改写成“若角的终边相同,则它们的同名三角函数值相等”,是真命题,故选D.7.已知命题p :若实数x ,y 满足x 3+y 3=0,则x ,y 互为相反数;命题q :若a >b >0,则1a <1b .下列命题p ∧q ,p ∨q ,綈p ,綈q 中,真命题的个数是( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 易知命题p ,q 都是真命题,则p ∧q ,p ∨q 都是真命题,綈p ,綈q 是假命题.8.“a <0”是“方程ax 2+1=0至少有一个负根”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C 方程ax 2+1=0至少有一个负根等价于x 2=-1a ,故a <0,故选C.9.已知命题p :若不等式x 2+x +m >0恒成立,则m >14;命题q :在△ABC 中,A >B 是sin A >sin B 的充要条件, 则( )A .p 假q 真B .“p 且q ”为真C .“p 或q ”为假D .綈p 假綈q 真解析:选B 易判断出命题p 为真命题,命题q 为真命题,所以綈p 为假,綈q 为假.结合各选项知B 正确.10.下列关于函数f(x)=x2与函数g(x)=2x的描述,正确的是()A.∃a0∈R,当x>a0时,总有f(x)<g(x)B.∀x∈R,f(x)<g(x)C.∀x<0,f(x)≠g(x)D.方程f(x)=g(x)在(0,+∞)内有且只有一个实数解解析:选A在同一坐标系内作出两函数的大致图象,两交点为(2,4),(4,16).当x>4时,由图象知f(x)<g(x),其余三命题均错误.11.f(x),g(x)是定义在R上的函数,h(x)=f(x)+g(x),“f(x),g(x)均为偶函数”是“h(x)为偶函数”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析:选B若f(x),g(x)均为偶函数,则h(-x)=f(-x)+g(-x)=f(x)+g(x)=h(x),所以h(x)为偶函数;若h(x)为偶函数,则f(x),g(x)不一定均为偶函数.可举反例说明,如f(x)=x,g(x)=x2-x+2,则h(x)=f(x)+g(x)=x2+2为偶函数.12.有下列命题:①“若x+y>0,则x>0且y>0”的否命题;②“矩形的对角线相等”的否命题;③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集是R”的逆命题;④“若a+7是无理数,则a是无理数”的逆否命题.其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①④解析:选D①的逆命题为“若x>0且y>0,则x+y>0”为真,故否命题为真;②的否命题为“不是矩形的图形对角线不相等”,为假命题;③的逆命题为,若mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R,则m≥1.∵当m=0时,解集不是R,∴应有⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ<0, 即m >1.∴③是假命题; ④原命题为真,逆否命题也为真.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上)13.命题“若a ∉A ,则b ∈B ”的逆否命题是________.解析:逆否命题既否定其条件又否定其结论,然后交换其顺序.答案:若b ∉B ,则a ∈A14.命题p :若a ,b ∈R ,则ab =0是a =0的充分条件,命题q :函数y =x -3的定义域是-1,62,52,51,2)三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假.(1)能被6整除的数一定是偶数;(2)当a -1+|b +2|=0时,a =1,b =-2;(3)已知x ,y 为正整数,当y =x 2时,y =1,x =1.解:(1)若一个数能被6整除,则这个数为偶数,是真命题.(2)若a -1+|b +2|=0,则a =1且b =-2,真命题. (3)已知x ,y 为正整数,若y =x 2,则y =1且x =1,假命题.18.(本小题满分12分)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除;(3)∀x ∈{x |x >0},x +1x ≥2;(4)∃x 0∈Z ,log 2x 0>2.解:(1)本题隐含了全称量词“所有的”,可表述为“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题.(2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,真命题.(3)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,真命题;(4)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,真命题.19.(本小题满分12分)已知c >0,设命题p :y =c x 为减函数,命题q :函数f (x )=x +1x >1c在x ∈⎣⎡⎦⎤12,2上恒成立.若p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,求c 的取值范围. 解:由p ∨q 真,p ∧q 假,知p 与q 为一真一假,对p ,q 进行分类讨论即可.若p 真,由y =c x 为减函数,得0<c <1.当x ∈⎣⎡⎦⎤12,2时,由不等式x +1x ≥2(x =1时取等号)知,f (x )=x +1x 在⎣⎡⎦⎤12,2上的最小值为2.若q 真,则1c <2,即c >12. 若p 真q 假,则0<c <1,c ≤12,所以0<c ≤12; 若p 假q 真,则c ≥1,c >12,所以c ≥1. 综上可得,c ∈⎝⎛⎦⎤0,12∪x +(a +c )x +(a -c )x +(c +a )x +(c -a )(a +1)2,+∞)上是增函数;命题q :函数g (x )是减函数.如果命题p ,q 有且只有一个是真命题,求a 的取值范围.解:(1)因为f (x )=g (x )+h (x ), ①g (-x )=-g (x ),h (-x )=h (x ),所以f (-x )=-g (x )+h (x ), ②(①-②)÷2得g (x )=(a +1)x ,(①+②)÷2得h (x )=x 2+lg|a +2|.(2)因为函数f (x )=x 2+(a +1)x +lg|a +2|在区间hslx3y3h(a +1)2,+∞)上是增函数,所以(a +1)2≥-a +12, 解得a ≥-1或a ≤-32且a ≠-2. 又由函数g (x )=(a +1)x 是减函数,得a <-1且a ≠-2.所以命题p 为真的条件是:a ≥-1或a ≤-32且a ≠-2;命题p 为假的条件是:-32<a <-1或a =-2; 命题q 为真的条件是:a <-1且a ≠-2; 命题q 为假的条件是:a ≥-1或a =-2;所以命题p ,q 有且只有一个是真命题时,实数a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-32,+∞.。

高中数学人教A版选修2-1优化练习:第一章 章末检测(一) 常用逻辑用语 Word版含解析

高中数学人教A版选修2-1优化练习:第一章 章末检测(一) 常用逻辑用语 Word版含解析

章末检测(一) 常用逻辑用语时间:120分钟满分:150分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“若x>1,则x>0”的否命题是()A.若x>1,则x≤0B.若x≤1,则x>0C.若x≤1,则x≤0 D.若x<1,则x<0解析:由否命题的定义可知应选C.答案:C2.下列语句是命题的是()A.2 018是一个大数B.若两直线平行,则这两条直线没有公共点C.对数函数是增函数吗?D.a≤15解析:A、D不能判断真假,不是命题;B能够判断真假而且是陈述句,是命题;C是疑问句,不是命题.答案:B3.“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的()A.充分不必要条件B.既不充分也不必要条件C.充分必要条件D.必要不充分条件解析:由“a+c>b+d”不能得知“a>b且c>d”,反过来,由“a>b且c>d”可得知“a+c>b+d”,因此“a+c>b+d”是“a>b且c>d”的必要不充分条件,选D. 答案:D4.已知命题①若a>b,则1a<1b,②若-2≤x≤0,则(x+2)(x-3)≤0,则下列说法正确的是()A.①的逆命题为真B.②的逆命题为真C.①的逆否命题为真D.②的逆否命题为真解析:①的逆命题为1a<1b,则a>b,若a=-2,b=3,则不成立.故A错;②的逆命题为若(x+2)(x-3)≤0,则-2≤x≤0是假命题,故B错;①为假命题,其逆否命题也为假命题,故C错;②为真命题,其逆否命题也为真命题,D正确.答案:D5.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称命题是()A.∃a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2B.∃a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2C.∀a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2D.∀a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2解析:全称命题含有量词“∀”,故排除A、B,又等式a2+b2+2ab=(a+b)2对于全体实数都成立.答案:D6.“2a>2b”是“log2a>log2b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:2a>2b⇔a>b,但由a>b⇒/log2a>log2b,反之成立.答案:B7.已知直线l1:x+ay+1=0,直线l2:ax+y+2=0,则命题“若a=1或a=-1,则直线l1与l2平行”的否命题为()A.若a≠1且a≠-1,则直线l1与l2不平行B.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2不平行C.若a=1或a=-1,则直线l1与l2不平行D.若a≠1或a≠-1,则直线l1与l2平行解析:命题“若A,则B”的否命题为“若綈A,则綈B”,显然“a=1或a=-1”的否定为“a≠1且a≠-1”,“直线l1与l2平行”的否定为“直线l1与l2不平行”.答案:A8.已知函数y=f(x)(x∈R),则“f(1)<f(2)”是“函数y=f(x)在R上是增函数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:若f(x)在R上是增函数,则f(1)<f(2),但由f(1)<f(2)不一定判断出f(x)为增函数.答案:B9.下列说法中,正确的是()A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题B.命题“p∨q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题C.已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件D.命题“∃x∈R,x2-x>0”的否定是:“∀x∈R,x2-x≤0”解析:选项A的逆命题,若m=0时,则是假命题;选项B,p,q可以有一个为假命题;选项C为必要不充分条件;选项D符合存在性命题的否定规则.故选D.答案:D10.命题p:关于x的不等式(x-2)x2-3x+2≥0的解集为{x|x≥2},命题q:若函数y=kx2-kx-1的值恒小于0,则-4<k≤0,那么不正确的是() A.“綈p”为假命题B.“綈p”为真命题C.“p或q”为真命题D.“p且q”为假命题解析:∵不等式(x-2)x2-3x+2≥0的解集是{x|x≥2或x=1},∴p假;当y=kx2-kx-1<0恒成立时,k<0且Δ<0或k=0,∴-4<k≤0,∴q真.∴p或q真,p且q假,綈p真,綈q假.答案:A11.已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”;命题q:“∃x0∈R,x20+4x0+a=0”.若命题“p∧q”是假命题,则实数a的取值范围是()A.(-∞,4] B.(-∞,1)∪(4,+∞)C.(-∞,e)∪(4,+∞) D.(1,+∞)解析:当p为真命题时,a≥e;当q为真命题时,x2+4x+a=0有解,则Δ=16-4a≥0,∴a≤4.∴“p∧q”为真命题时,e≤a≤4.“p∧q”为假命题时,a<e或a>4.12.“x ∈{3,a }”是“不等式2x 2-5x -3≥0成立”的一个充分不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A .a ≥0B .a <0或a >2C .a <0D .a ≤-12或a >3解析:由2x 2-5x -3≥0得x ≤-12或x ≥3.∵“x ∈{3,a }”是“不等式2x 2-5x -3≥0成立”的一个充分不必要条件,又根据集合中元素的互异性知a ≠3.∴a ≤-12或a >3.答案:D二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中的横线上)13.命题“能被5整除的数,末位是0”的否定是________.解析:省略了全称量词“任何一个”,否定为:有些可以被5整除的数,末位不是0.答案:有些可以被5整除的数,末位不是014.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题;③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题.其中真命题的序号是________.解析:①原命题的否命题为“若a ≤b 则a 2≤b 2”错误.②原命题的逆命题为:“x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确.③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.答案:②③15.若“x 2>1”是“x <a ”的必要不充分条件,则a 的最大值为________.解析:由x 2>1,得x <-1,或x >1,又“x 2>1”是“x <a ”的必要不充分条件,知由“x <a ”可以推出“x 2>1”,反之不成立, 所以a ≤-1,即a 的最大值为-1.16. 下列四个结论中,正确的有________(填所有正确结论的序号).①若A 是B 的必要不充分条件,则非B 也是非A 的必要不充分条件;②“⎩⎨⎧a >0,Δ=b 2-4ac ≤0”是“一元二次不等式ax 2+bx +c ≥0的解集为R ”的充分必要条件;③“x ≠1”是“x 2≠1”的充分不必要条件;④“x ≠0”是“x +|x |>0”的必要不充分条件.解析:根据命题的等价性,结论①正确;根据二次函数图象与不等式的关系,结论②正确;结论③即x 2=1是x =1的充分不必要条件,显然错误;x ≠0时也可能有x +|x |=0,故条件不充分,反之,x +|x |>0⇒x >0⇒x ≠0,结论④正确. 答案:①②④三、解答题(本大题共有6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(12分)写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2≥4b ”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.解析:(1)逆命题:已知a ,b ∈R ,若a 2≥4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,为真命题.(2)否命题:已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,则a 2<4b ,为真命题.(3)逆否命题:已知a ,b ∈R ,若a 2<4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0没有非空解集,为真命题.18.(12分)分别写出下列各组命题构成的“p 或q ”“p 且q ”“非p ”形式的新命题,并判断其真假.(1)p :3是9的约数,q :3是18的约数;(2)p :方程x 2+x -1=0的两实根符号相同,q :方程x 2+x -1=0的两实根绝对值相等;(3)p :π是有理数,q :π是无理数.解析:(1)p 或q :3是9的约数或是18的约数,真;p 且q :3是9的约数且是18的约数,真;非p:3不是9的约数,假.(2)p或q:方程x2+x-1=0的两实根符号相同或绝对值相等,假;p且q:方程x2+x-1=0的两实根符号相同且绝对值相等,假;非p:方程x2+x-1=0的两实根符号不同,真.(3)p或q:π是有理数或是无理数,真;p且q:π是有理数且是无理数,假;非p:π不是有理数,真.19.(12分)求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充分必要条件是a+b+c=0.证明:充分性:∵a+b+c=0,∴c=-a-b,代入方程ax2+bx+c=0中得ax2+bx-a-b=0,即(x-1)(ax+a+b)=0.∴方程ax2+bx+c=0有一个根为1,必要性:∵方程ax2+bx+c=0有一个根为1,∴x=1满足方程ax2+bx+c=0.∴有a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0.故关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充分必要条件是a+b+c=0. 20.(12分)若命题p:函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,写出綈p,若綈p是假命题,则a的取值范围是什么?解析:綈p:函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上不是减函数.因为綈p为假命题,所以p为真命题.因此-(a-1)≥4.故a≤-3,即所求a的取值范围是(-∞,-3].21.(13分)已知a>0且a≠1,设命题p:函数y=log a(x+1)在区间(-1,+∞)内单调递减;q :曲线y =x 2+(2a -3)x +1与x 轴有两个不同的交点,如果p ∨q 为真命题,那么a 的取值集合是怎样的呢?并写出求解过程.解析:由y =log a (x +1)在区间(-1,+∞)上单调递减知0<a <1,∵曲线y =x 2+(2a -3)x +1与x 轴交于两个不同的点,∴Δ=(2a -3)2-4×1×1>0,解之得a <12或a >52.∴p 真对应集合A ={a |0<a <1},q 真对应集合B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪ a <12或a >52. 由于p ∨q 真,即p 、q 中至少有一个为真命题.因此适合题数目要求的a 的取值集合是:A ∪B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪ a <1或a >52. 22.(13分)已知命题:“∀x ∈{x |-1≤x ≤1},都有不等式x 2-x -m <0成立”是真命题.(1)求实数m 的取值集合B ;(2)设不等式(x -3a )(x -a -2)<0的解集为A ,若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解析:(1)命题:“∀x ∈{x |-1≤x ≤1},都有不等式x 2-x -m <0成立”是真命题,得x 2-x -m <0在-1≤x ≤1时恒成立,∴m >(x 2-x )max ,得m >2,即B ={m |m >2}.(2)不等式(x -3a )(x -a -2)<0.①当3a >2+a ,即a >1时,解集A ={x |2+a <x <3a },若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B ,∴2+a ≥2,此时a ∈(1,+∞).②当3a =2+a ,即a =1时,解集A =∅,若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B 成立.③当3a <2+a ,即a <1时,解集A ={x |3a <x <2+a },若x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,则A B 成立,∴3a ≥2,此时a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,1. 综上①②③可得a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞.。

人教新课标版数学高二选修2-1练习第一章《常用逻辑用语》章末评估

人教新课标版数学高二选修2-1练习第一章《常用逻辑用语》章末评估

章末质量评估(一)(时间:100分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设x 是实数,则“x >0”是“|x |>0”的 ( ).A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要解析 由x >0⇒|x |>0充分,而|x |>0⇒x >0或x <0,不必要.答案 A2.命题:“若x 2<1,则-1<x <1”的逆否命题是 ( ).A .若x 2≥1,则x ≥1,或x ≤-1B .若-1<x <1,则x 2<1C .若x >1,或x <-1,则x 2>1D .若x ≥1,或x ≤-1,则x 2≥1解析 -1<x <1的否定是“x ≥1,或x ≤-1”;“x 2<1”的否定是“x 2≥1”,故选D. 答案 D3.下列命题中是全称命题的是 ( ).A .圆有内接四边形 B.3> 2 C.3< 2D .若三角形的三边长分别为3、4、5,则这个三角形为直角三角形解析 由全称命题的定义可知:“圆有内接四边形”,即为“所有圆都有内接四边形”, 是全称命题.答案 A4.若α,β∈R ,则“α=β”是“tan α=tan β” 的 ( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析 当α=β=π2时,tan α,tan β不存在;又α=π4,β=5π4时,tan α=tan β,所以“α=β”是“tan α=tan β”的既不充分又不必要条件,故选D.答案 D5.命题“∀x>0,都有x2-x≤0”的否定是().A.∃x0>0,使得x02-x0≤0 B.∃x0>0,使得x02-x0>0C.∀x>0,都有x2-x>0 D.∀x≤0,都有x2-x>0解析由含有一个量词的命题的否定易知选B.答案 B6.命题p:a2+b2<0(a,b∈R);命题q:(a-2)2+|b-3|≥0(a,b∈R),下列结论正确的是().A.“p∨q”为真B.“p∧q”为真C.“綈p”为假D.“綈q”为真解析显然p假q真,故“p∨q”为真,“p∧q”为假,“綈p”为真,“綈q”为假,故选A.答案 A7.在下列各结论中,正确的是().①“p∧q”为真是“p∨q”为真的充分条件但不是必要条件;②“p∧q”为假是“p∨q”为假的充分条件但不是必要条件;③“p∨q”为真是“綈p”为假的必要条件但不是充分条件;④“綈p”为真是“p∧q”为假的必要条件但不是充分条件;A.①②B.①③C.②④D.③④解析“p∧q”为真则“p∨q”为真,反之不一定,①真;如p真,q假时,p∧q假,但p∨q真,故②假;綈p为假时,p真,所以p∨q真,反之不一定对,故③真;若綈p 为真,则p假,所以p∧q假,因此④错误.答案 B8.设函数f(x)=x2+mx(m∈R),则下列命题中的真命题是().A.任意m∈R,使y=f(x)都是奇函数B.存在m∈R,使y=f(x)是奇函数C.任意m∈R,使y=f(x)都是偶函数D.存在m∈R,使y=f(x)是偶函数解析存在m=0∈R,使y=f(x)是偶函数,故选D.答案 D9.“a =1”是“函数f (x )=|x -a |在区间[1,+∞)上为增函数”的 ( ).A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 函数f (x )=|x -a |的图象如右图所示,其单调增区间为[a ,+∞).当a =1时,函数f (x )=|x -a |在区间[1,+∞)上为增函数,则a ≤1.于是可得“a =1”是“函数f (x )=|x -a |在区间[1,+∞)上为增函数”的充分不必要条件,故应选A.答案 A10.给出下列四个命题:①若x 2-3x +2=0,则x =1或x =2②若-2≤x <3,则(x +2)(x -3)≤0③若x =y =0,则x 2+y 2=0④若x ,y ∈N +,x +y 是奇数,则x ,y 中一个是奇数,一个是偶数,那么 ( ).A .①的逆命题为真B .②的否命题为真C .③的逆否命题为假D .④的逆命题为假解析 ②的逆命题:若(x +2)(x -3)≤0,则-2≤x ≤3(假),故②的否命题为假.③的原命题为真,故③的逆否命题为真.④的逆命题显然为真.答案 A二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上)11.命题“若a ∉A ,则b ∈B ”的逆否命题是__________.解析 原命题的逆否命题即将原命题的条件与结论交换的同时进行否定,故逆否命题应 为“若b ∉B ,则a ∈A ”.答案 若b ∉B ,则a ∈A12.设p :x >2或x <23;q :x >2或x <-1,则綈p 是綈q 的________条件. 解析 綈p :23≤x ≤2. 綈q :-1≤x ≤2.綈p ⇒綈q ,但綈q ⇒/ 綈p .∴綈p 是綈q 的充分不必要条件.答案 充分不必要13.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 02+2ax 0+2-a =0”,若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.解析 命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”为真,则a ≤x 2,x ∈[1,2]恒成立,∴a ≤1; 命题q :“∃x 0∈R ,x 02+2ax 0+2-a =0”为真,则“4a 2-4(2-a )≥0,即a 2+a -2≥0”, 解得a ≤-2或a ≥1.若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是{a |a ≤-2或a =1}.答案 {a |a ≤-2或a =1}14.给出下列命题:①命题“若b 2-4ac <0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)无实根”的否命题;②命题在“△ABC 中,AB =BC =CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题;③命题“若a >b >0,则3a >3b >0”的逆否命题;④若“m >1,则mx 2-2(m +1)x +(m -3)>0的解集为R ”的逆命题.其中真命题的序号为________.解析 ①否命题:若b 2-4ac ≥0,则方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)有实根,真命题;②逆命题:若△ABC 为等边三角形,则AB =BC =CA ,真命题;③因为命题“若a >b >0,则3a >3b >0”是真命题,故其逆否命题真;∵⎩⎪⎨⎪⎧m >0,[2(m +1)]2-4m (m -3)<0,得m ∈∅ ④逆命题:若mx 2-2(m +1)x +(m -3)>0的解集为R ,则m >1,假命题,∵⎩⎪⎨⎪⎧m >0,[2(m +1)]2-4m (m -3)<0,得m ∈∅. 所以应填①②③.答案 ①②③三、解答题(本大题共5小题,共54分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)15.(10分)写出下列命题的否定并判断真假:(1)所有自然数的平方是正数;(2)任何实数x 都是方程5x -12=0的根;(3)∀x ∈R ,x 2-3x +3>0;(4)有些质数不是奇数;解 (1)否定:有些自然数的平方不是正数,真命题.(2)否定:∃x 0∈R ,5x -12≠0,真命题.(3)否定:∃x 0∈R ,x 02-3x 0+3≤0,假命题.(4)否定:所有的质数都是奇数,假命题.16.(10分)已知命题p :“若ac ≥0,则二次方程ax 2+bx +c =0没有实根”.(1)写出命题p 的否命题;(2)判断命题p 的否命题的真假,并证明你的结论.解 (1)命题p 的否命题为:“若ac <0,则二次方程ax 2+bx +c =0有实根”.(2)命题p 的否命题是真命题.证明如下:∵ac <0,∴-ac >0⇒Δ=b 2-4ac >0⇒二次方程ax 2+bx +c =0有实根.∴该命题是真命题.17.(10分)已知命题p :-2<m <0,0<n <1;命题q :关于x 的方程x 2+mx +n =0有两个小于1的正根.试分析p 是q 的什么条件.解 p 是q 的必要不充分条件.若令m =-13∈(-2,0),n =12∈(0,1),则x 2-13x +12=0, 此时方程的Δ=19-4× <0无解,所以由p 推不出q ,即p 不是q 的充分条件;若方程x 2+mx +n =0有两个小于1的正根x 1,x 2,则0<x 1<1,0<x 2<1,∴0<x 1+x 2<2,0<x 1x 2<1.∴由根与系数的关系得⎩⎪⎨⎪⎧0<-m <2,0<n <1,即⎩⎪⎨⎪⎧-2<m <0,0<n <1,∴q ⇒p . 综上所述:p 是q 的必要不充分条件.18.(12分)设函数f (x )=x |x -a |+b ,求证:f (x )为奇函数的充要条件是a 2+b 2=0.证明 充分性:∵a 2+b 2=0,∴a =b =0,∴f (x )=x |x |.∵f (-x )=-x |-x |=-x |x |,-f (x )=-x |x |,∴f (-x )=-f (x ),∴f (x )为奇函数.必要性:若f (x )为奇函数,则对一切x ∈R ,f (-x )=-f (x )恒成立.即-x |-x -a |+b =-x |x -a |-b 恒成立.令x =0,则b =-b ,∴b =0,令x =a ,则2a |a |=0,∴a =0.即a 2+b 2=0.19.(12分)设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0. (1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解 (1)由x 2-4ax +3a 2<0得(x -3a )(x -a )<0.又a >0,所以a <x <3a ,当a =1时,1<x <3,即p 为真命题时,实数x 的取值范围是1<x <3.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2.即2<x ≤3. 所以q 为真时实数x 的取值范围是2<x ≤3.若p ∧q 为真,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3⇔2<x <3, 所以实数x 的取值范围是(2,3).(2)綈p 是綈q 的充分不必要条件,即綈p ⇒綈q 且綈q綈p . 设A ={x |x ≤a 或x ≥3a },B ={x |x ≤2或x >3},则A B .所以0<a ≤2且3a >3,即1<a ≤2.所以实数a 的取值范围是(1,2].。

高中数学人教A版选修2-1选修2-1《常用逻辑用语》测试题

高中数学人教A版选修2-1选修2-1《常用逻辑用语》测试题

x3
2
的定义域为 A, g x lg x a 1 2a x
x1
域为 B。
(1)求 A;( 2)若 B A ,求实数 a 的取值范围。
9、命题① $x ? R ,使 sin x + cos x = 2 ②对 " x ? R, sin x + 1 ? 2 sin x
③对
"x?
p (0, ), tan x
1 ? 2 ④ $x ? R ,使 sin x + cos x = 2 ,其中真命题为
2
tan x


A、③
B、③④
C、②③④
D、①②③④
q : f ( x) = log 5m- 2 x 在( 0, +? )为单调递增 当 ? p、 ? q 有且仅有一个为真命题时,求 m 的取值范围。
21、已知集合 A={x|x 2-3x+2=0} ,B={x|x 2-mx+2=0} ,若 A 是 B 的必要不充分条件,求实数 m 范围。
22、 设 f x
问:满足 F 雇 E且 G E 的实数 a 和 b 是否存在?若存在, 求出 a,b 的集合; 若不存在说明
理由。
19、当 m 为何值是,方程 8x2 - (m - 1)x + (m - 7) = 0 ,的两个是根在 0 到 2 之间?
20

p : " x ? R, f ( x) | x - 2 | + | x |> m 恒成立 .
D、 p : 圆 ( x - 1) 2 + ( y - 2) 2 = 1的面积被直线 距离为 2
x = 1平分 ; q : 椭圆
x2 +

人教新课标版数学高二选修2-1 作业 第一章《常用逻辑用语》质量检测

人教新课标版数学高二选修2-1 作业 第一章《常用逻辑用语》质量检测

(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2011·山东高考)已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是() A.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3B.若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3C.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3D.若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3解析:a+b+c=3的否定是a+b+c≠3,a2+b2+c2≥3的否定是a2+b2+c2<3.答案:A2.给出命题p:3>1,q:4∈{2,3},则在下列三个命题:“p∧q”“p∨q”“綈p”中,真命题的个数为() A.0B.3C.2 D.1解析:因为p真q假,所以“p∧q”为假,“p∨q”为真,“綈p”为假.答案:D3.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:由a>0且b>0可得a+b>0,ab>0.由a+b>0有a,b至少有一个为正.由ab>0可得a,b同号.两者同时成立,则必有a>0,b>0.答案:C4.(2011·天津高考)设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:因为x≥2且y≥2⇒x2+y2≥4,所以充分性满足.反之,不成立,如x=y=74,满足x2+y2≥4,但不满足x≥2且y≥2,所以x≥2且y≥2是x2+y2≥4的充分而不必要条件.答案:A5.全称命题“∀x ∈R ,x 2+5x =4”的否定是( )A .∃x 0∈R ,x 20+5x 0=4B .∀x ∈R ,x 2+5x ≠4C .∃x 0∈R ,x 20+5x 0≠4D .以上都不正确解析:全称命题的否定为特称命题. 答案:C6.已知命题p :若不等式x 2+x +m >0恒成立,则m >14;命题q :在△ABC 中,A >B是sin A >sin B 的充要条件, 则( )A .p 假q 真B .“p 且q ”为真C .“p 或q ”为假D .綈p 假綈q 真解析:易判断出命题p 为真命题,命题q 为真命题,所以綈p 为假,綈q 为假.结合各选项知B 正确.答案:B7.已知命题p :若x 2+y 2=0,则x ,y 全为0;命题q :若a >b ,则1a <1b .现给出下列四个命题:①p ∧q ,②p ∨q ,③綈p ,④綈q ,其中真命题的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:p 真q 假,∴p ∨q 真,綈q 真,故②④正确. 答案:B8.(2012·吉林高二检测)平面向量a ,b 共线的充要条件是( )A .a ,b 方向相同B .a ,b 两向量中至少有一个为零向量C .∃λ∈R ,b =λaD .存在不全为零的实数λ1,λ2,λ1a +λ2b =0 解析:a ∥ba ,b 方向相同,所以A 不正确;同理B 不正确;当a =0,b ≠0时,b=λa 不成立,而此时,a ,b 共线,所以C 不正确;根据共线向量定理知D 正确.答案:D9.命题“若C =90°,则△ABC 是直角三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中,真命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:原命题是真命题.其逆命题为“若△ABC 是直角三角形,则C =90°”.这是一个假命题,因为当△ABC 为直角三角形时,也可能A 或B 为直角.这样,否命题是假命题,逆否命题是真命题.因此,真命题的个数是2.答案:C10.(2012·福建高考)下列命题中,真命题是( ) A.∃x 0∈R ,e x 0≤0 B.∀x ∈R,2x >x 2C.a +b =0的充要条件是ab =-1D.a >1,b >1是ab >1的充分条件解析:因为∀x ∈R ,e x >0,故排除A ;取x =2,则2x =x 2,故排除B ;取a =b =0,则a +b =0,但不能得到ab=-1,故排除C ;D 是真命题.答案:D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上) 11.命题 “若ab =0,则a =0,或b =0”的否命题是________.解析:据否命题的定义知,命题 “若ab =0,则a =0,或b =0”的否命题是 “若ab ≠0,则a ≠0,且b ≠0”.答案:若ab ≠0,则a ≠0,且b ≠0 12.给定下列命题:①若k >0,则方程x 2+2x -k =0有实数根; ②“若a >b ,则a +c >b +c ”的否命题; ③“菱形的对角线垂直”的逆命题; ④“若x >0,则x +1x >0”的否命题.其中真命题的序号是________. 解析①:∵Δ=4-4(-k )=4+4k >0, ∴是真命题.②否命题“若a ≤b ,则a +c ≤b +c ”是真命题. ③逆命题“对角线垂直的四边形是菱形”是假命题.④逆命题“若x +1x >0,则x >0”是真命题,故否命题是真命题.答案:①②④13.已知p :-4<x -a <4,q :(x -2)(3-x )>0,若綈p 是綈q 的充分条件,则实数a 的取值范围是________.解析:p :a -4<x <a +4.q :2<x <3.由綈p 是綈q 的充分条件可知, q 是p 的充分条件,即q ⇒p ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a -4≤2,a +4≥3.∴-1≤a ≤6. 答案:[-1,6]14.若“x ∈[2,5]或x ∈{x |x <1或x >4}”是假命题,则x 的范围是________. 解析:由x ∈[2,5]或x ∈{x |x <1或x >4}得x <1或x ≥2. ∵此命题是假命题, ∴1≤x <2.答案:[1,2)三、解答题(本大题共4小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)写出命题“若x 2+7x -8=0,则x =-8或x =1”的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断它们的真假.解:逆命题:若x =-8或x =1,则x 2+7x -8=0. 逆命题为真.否命题:若x 2+7x -8≠0,则x ≠-8且x ≠1. 否命题为真.逆否命题:若x ≠-8且x ≠1,则x 2+7x -8≠0. 逆否命题为真.16.(本小题满分12分)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除; (3)∀x ∈{x |x >0},x +1x ≥2;(4)∃x 0∈Z ,log 2x 0>2.解:(1)本题隐含了全称量词“所有的”,其实命题应为“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题;(2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,真命题; (3)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,真命题; (4)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,真命题. 17.(本小题满分12分)已知p :2x 2-9x +a <0,q :⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +3<0,x 2-6x +8<0,且綈q 是綈p 的必要条件,求实数a 的取值范围.解:由⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-4x +3<0,x 2-6x +8<0,得⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x <4,即2<x <3.∴q :2<x <3.设A ={x |2x 2-9x +a <0},B ={x |2<x <3}, ∵綈p ⇒綈q ,∴q ⇒p .∴B ⊆A . 设f (x )=2x 2-9x +a ,要使B ⊆A ,则方程f (x )=0的两根分别在区间(-∞,2],[3,+∞)内,∴⎩⎪⎨⎪⎧ f (2)≤0,f (3)≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧8-18+a ≤0,18-27+a ≤0.解得a ≤9.故所求实数a 的取值范围是{a |a ≤9}.18.(本小题满分14分)已知p :对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0成立;q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根.如果p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题,求实数a 的取值范围.解:若P :对任意实数x 都有ax 2+ax +1>0成立为真,则“a =0”,或“a >0且a 2-4a <0”.解得0≤a <4.若q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根为真,则Δ=1-4a ≥0,得a ≤14.因为p ∧q 为假命题,p ∨q 为真命题, 故p ,q 有且仅有一个为真命题,则⎩⎪⎨⎪⎧ a <0或a ≥4,a ≤14,或⎩⎪⎨⎪⎧0≤a <4,a >14.解得a <0或14<a <4.∴a 的取值范围是(-∞,0)∪(14,4).。

人教A高中数学选修21作业:第1章 常用逻辑用语1章末学考测评1 含解析

人教A高中数学选修21作业:第1章 常用逻辑用语1章末学考测评1 含解析

第一章章末学考测评(时间:120分钟满分:150分)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列命题是真命题的是(B)A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B.底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱C.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台D.侧棱与底面垂直的平行六面体叫长方体解析由立体几何知识知,选项B为真命题.2.已知a∈R,则“a>2”是“a2>2a”的(A)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析a>2⇒a2>2a,反之不成立.如a<0.3.设a>0且a≠1,则“函数f(x)=a x在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R 上是增函数”的(A)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析由函数f(x)=a x在R上是减函数可得0<a<1;由函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数可得a<2.因为0<a<1⇒a<2,a<2⇒/0<a<1,所以题干中前者为后者的充分不必要条件,故选A.4.(2018·广东顺德质检)给出命题:p:3>1,q:4∈{2,3},则在下列三个命题:“p∧q”“p ∨q”“¬p”中,真命题的个数为(D)A.0B.3C.2D.1解析因为p真q假,所以“p∧q”为假,“p∨q”为真,“¬p”为假.5.全称命题“∀x∈R,x2+5x=4”的否定是(C)A.∃x0∈R,x20+5x0=4B.∀x∈R,x2+5x≠4C.∃x0∈R,x20+5x0≠4D.以上都不正确解析全称命题的否定是特称命题.6.下列有关命题的说法错误的是(C)A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件C.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题D.对于命题p:∃x0∈R,使得x20+x0+1<0,则¬p:∀x∈R,均有x2+x+1≥0 解析C中,p∧q为假,p,q有可能一真一假,也有可能都为假.7.已知p:x≥k,q:3x+1<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是(B)A.[1,+∞)B.(2,+∞)C.[-1,+∞)D.(-∞,-1)解析3x+1<1⇔x<-1或x>2,又p是q的充分不必要条件,则k>2,故选B.8.设x,y是两个实数,则命题“x,y中至少有一个大于1”的充分不必要条件是(B) A.x+y=2B.x+y>2C.x2+y2>2D.xy>1解析若x≤1且y≤1时,可得x+y≤2,反之不成立(用特殊值即可判定),故“x≤1且y≤1”是“x+y≤2”的充分不必要条件,那么根据原命题与逆否命题的等价性,可得“x +y>2”是“x,y中至少有一个大于1”的充分不必要条件.故选B.9.设a,b∈R,则“(a-b)a2<0”是“a<b”的(A)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析∵(a-b)a2<0⇒a<b,而当a=0时,a<b⇒/(a-b)a2<0,∴“(a-b)a2<0”是“a<b”的充分不必要条件.故选A.10.以下说法正确的是(D)A.命题“负数的平方是正数”不是全称命题B.命题“∀x∈N,x3>x2”的否定是“∃x0∈N,x30>x20”C.“a=1”是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”的必要不充分条件D.“b=0”是“函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数”的充要条件解析“负数的平方是正数”即为“∀x<0,x2>0”,是全称命题,所以A不正确;因为全称命题“∀x∈N,x3>x2”的否定为“∃x0∈N,x30≤x20”,所以B不正确;因为f (x )=cos 2ax -sin 2ax =cos 2ax ,当其最小正周期为π时,有2π|2a |=π,则|a |=1⇒a =±1.故“a =1”是“函数f (x )=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”的充分不必要条件,所以C 不正确,故选D .11.若对∀x ∈R ,kx 2-kx -1<0是真命题,则k 的取值范围是( C ) A .{k |-4≤k ≤0} B .{k |-4≤k <0} C .{k |-4<k ≤0}D .{k |-4<k <0}解析 依题意,有k =0或⎩⎪⎨⎪⎧k <0,k 2+4k <0,解得-4<k ≤0.12.“a =18”是“对任意的正数x,2x +ax ≥1”的( A )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 a =18⇒2x +a x =2x +18x≥22x ·18x =1.另一方面,对任意正数x,2x +ax≥1⇒2x 2+a ≥x ⇒2x 2-x +a ≥0恒成立⇒2⎝⎛⎭⎫x -142≥18-a 恒成立⇒18-a ≤0,即a ≥18,故选A . 第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.若命题“∃x 0∈R ,x 20+(a -1)x 0+1<0”是假命题,则实数a 的取值范围是___[-1,3]__.解析 由题意,得“∀x ∈R ,x 2+(a -1)x +1≥0”是真命题,∴Δ=(a -1)2-4≤0,解得-1≤a ≤3.14.若“x ∈[2,5]或x ∈{x |x <1或x >4}”是假命题,则x 的范围是__[1,2)__. 解析 由x ∈[2,5]或x ∈{x |x <1或x >4}得x <1或x ≥2.∵此命题是假命题,∴1≤x <2. 15.已知A 和B 两个命题,若A 是B 的充分不必要条件,则“¬A ”是“¬B ”的__必要不充分__条件.16.(2018·湖北武汉检测)若y =f (x )为定义在D 上的函数,则“存在x 0∈D ,使得[f (-x 0)]2≠[f (x 0)]2”是“函数y =f (x )为非奇非偶函数”的__充分不必要__条件.解析 当x 0∈D 时,若[f (-x 0)]2≠[f (x 0)]2,则f (-x 0)≠f (x 0)或f (-x 0)≠-f (x 0),所以函数y =f (x )为非奇非偶函数;若函数y =f (x )为非奇非偶函数,但当x 0=0时,有f (-x 0)=f (x 0),即[f (-x 0)]2=[f (x 0)]2.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)写出由下列各组命题构成的“p 或q ”“p 且q ”以及“非p ”形式的命题,并判断它们的真假.(1)p :3是质数,q :3是偶数;(2)p :x =-2是方程x 2+x -2=0的解,q :x =1是方程x 2+x -2=0的解. 解析 (1)p 或q :3是质数或3是偶数; p 且q :3是质数且3是偶数; 非p :3不是质数.因为p 真,q 假,所以“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为假命题,“非p ”为假命题. (2)p 或q :x =-2是方程x 2+x -2=0的解或x =1是方程x 2+x -2=0的解; p 且q :x =-2是方程x 2+x -2=0的解且x =1是方程x 2+x -2=0的解; 非p :x =-2不是方程x 2+x -2=0的解.因为p 真,q 真,所以“p 或q ”为真命题,“p 且q ”为真命题,“非p ”为假命题. 18.(12分)写出命题“若x 2+7x -8=0,则x =-8或x =1”的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断它们的真假.解析 逆命题:若x =-8或x =1,则x 2+7x -8=0. 逆命题为真.否命题:若x 2+7x -8≠0,则x ≠-8且x ≠1. 否命题为真.逆否命题:若x ≠-8且x ≠1,则x 2+7x -8≠0. 逆否命题为真.19.(12分)(2018·黑龙江哈尔滨调研)已知命题p :x 1和x 2是方程x 2-mx -2=0的两个实根,当m ∈[-1,1]时,不等式a 2-5a -3≥|x 1-x 2|恒成立;命题q :不等式ax 2+2x -1>0有解.若“p ∧q ”是假命题,“¬p ”也是假命题,求实数a 的取值范围.解析 ∵“p ∧q ”是假命题,“¬p ”是假命题, ∴命题p 是真命题,命题q 是假命题. ∵x 1,x 2是方程x 2-mx -2=0的两个实根,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 2=m ,x 1x 2=-2, ∴|x 1-x 2|=(x 1+x 2)2-4x 1x 2=m 2+8,∴当m ∈[-1,1]时,|x 1-x 2|max =3, ∴a 2-5a -3≥3, ∴a ≥6或a ≤-1.∴当命题p 为真命题时,a ≥6或a ≤-1. 命题q :不等式ax 2+2x -1>0有解, ①当a >0时,Δ=4+4a >0,不等式有解; ②当a =0时,2x -1>0有解;③当a <0时,令Δ=4+4a >0,得-1<a <0. ∴当命题q 为真命题时,a >-1. 又命题q 是假命题,∴a ≤-1.由⎩⎪⎨⎪⎧a ≥6或a ≤-1a ≤-1⇒a ≤-1. ∴实数a 的取值范围为{a |a ≤-1}.20.(12分)(2018·天津一中模拟)求证:ax 2+bx +c =0有一根是1的充要条件是a +b +c =0.证明 必要性:由ax 2+bx +c =0有一根为1,把它代入方程,即得a +b +c =0. 充分性:由a +b +c =0,得a =-b -c ,代入ax 2+bx +c =0,得(-b -c )x 2+bx +c =0,即-bx 2-cx 2+bx +c =0,所以bx (1-x )+c (1-x 2)=0, 即(1-x )[bx +c (1+x )]=0,则x =1是方程ax 2+bx +c =0的一个根.所以ax 2+bx +c =0有一根是1的充要条件是a +b +c =0.21.(12分)(2018·江苏泰州海陵期中)已知p :实数x 满足x -a <0,q :实数x 满足x 2-4x +3≤0.(1)若a =2时,“p ∧q ”为真,求实数x 的取值范围; (2)若p 是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.解析 (1)由x -a <0,得x <a .当a =2时,x <2,即p 为真命题时,x <2. 由x 2-4x +3≤0,得1≤x ≤3,∴q 为真命题时,1≤x ≤3.若“p ∧q ”为真,∴1≤x <2,∴实数x 的取值范围为[1,2).(2)设A ={x |x ∈p (x )}=(-∞,a ),B ={x |x ∈q (x )}=[1,3].又q 是p 的充分不必要条件,∴B ⊆A ,∴a >3,∴实数a 的取值范围为(3,+∞).22.(12分)已知p :关于x 的方程x 2+mx +1=0有两个不等的负实根,q :函数f (x )=x 2-2mx +m 2+1在区间(1,3)内的最小值为1,是否存在实数m ,使“p ∨q ”为真,“p ∧q ”为假,若存在,求m 的取值范围;若不存在,说明理由并加以证明.解析 因为x 2+mx +1=0有两个不相等的负根,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=m 2-4>0,x 1+x 2=-m <0,解得m >2.即命题p :m >2. 由f (x )=x 2-2mx +m 2+1=(x -m )2+1≥1在区间(1,3)内有最小值1,所以1<m <3. 即命题q :1<m <3.因为“p ∧q ”为假,“p ∨q ”为真,则p 与q 一真一假.若p 真q 假,则⎩⎪⎨⎪⎧m >2,m ≥3或m ≤1,所以m ≥3.若p 假q 真,则⎩⎪⎨⎪⎧m ≤2,1<m <3,所以1<m ≤2.所以m 的取值范围为{m |1<m ≤2或m ≥3}.。

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《常用逻辑用语》章末达标测评一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题:“0000,2()1x x x a ∃>->使” ,这个命题的否定是 ( )A. 0,2()1x x x a ∀>->B. 0,2()1x x x a ∀>-≤C. 0,2()1x x x a ∀≤-≤D. 0,2()1x x x a ∀≤->2命题“若a ,b ,c 成等比数列,则b 2 =ac ”的逆否命题是 ( )A.“若a ,b ,c 成等比数列,则b 2≠ac ”B.“若a ,b ,c 不成等比数列,则b 2≠ac ”C.“若b 2 =ac ,则a ,b ,c 成等比数列”D.“若b 2≠ac ,则a ,b ,c 不成等比数列”3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p :肖像在这个盒子里;银盒上写有命题q :肖像不在这个盒子里;铅盘上写有命题r :肖像不在金盒里.p 、q 、r 中有且只有一个是真命题,则肖像在 ( )A.金盒里B.银盒里C.铅盒里D.在哪个盘子里不能确定4.下列命题中的假命题是 ( )A.存在,sin 2x R x ∈= B.存在2,log 1x R x ∈=C.任意1,()02x x R ∈> D.任意2,0x R x ∈≥5.给出下列四个命题:①若2320,12x x x x -+===则或;②若()()23,230x x x -≤<+-≤则;③若220,0x y x y ==+=则;④已知,x y N x y +∈+,若是奇数,则x ,y 中一个是奇数,一个是偶数. 那么 ( )A.①的逆命题为真B.②的否命题为真C.③的逆否命题为假D.④的逆命题为假6.已知p :幂函数21)m y m m x =--(在(0,+∞)上单调递增; :21q m -<,则p 是q 的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.已知命题2:,2lg ,:,0p x R x x q x R x ∃∈->∀∈>命题,则 ( )A.命题p q ∨是假命题B.命题p q ∧是真命题C.命题()p q ∧⌝是真命题D.命题()p q ∨⌝是假命题8.已知命题:,,4210x x p x R m R m ∀∈∃∈++=“使”.若命题p ⌝是假命题,则实数m的取值范围是 ( )A. [-2,2]B. [2,+∞)C. (-∞,-2]D. ()[,2,)2-∞-+∞9.“便宜没好货”的意思是“不便宜”是“好货”的 ( )A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.设集合{}=2,0,:1,:2.A x a x a a p A q A p q --<<>∈∈∨命题命题若为真命题,p q ∧为假命题,则a 的取值范围是 ( )A.0<a <1或a >2B.0<a <1或a ≥2C.1<a ≤2D.1≤a ≤211.p :在∆ABC 中,sin sin sin a b c B C A==, q :∆ABC 是等边三角形.那么p 是q 的 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件12.已知实数a >1,命题p :函数()212log 2y x x a =++的定义域为R ,命题q :1x x a <<“”是“”的充分不必要条件,则 ( ) A. p 或q 为真命题B. p 且q 为假命题C. p ⌝且q 为真命题D. p ⌝或q ⌝为真命题二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.命题“若,a A b B ∉∈则”的逆否命题是 .14若“m >a ”是“函数f (x )= ()11()33x f x m =+-的图象不过第三象限”的必要不充分条件;则实数a 的取值范围为 .15.若命题“存在x ∈ R ,使得2x 2- 3ax +9<0成立”为假命题,则实数a 的取值范围是 .16.定义:若2)12(1m x m m Z -<≤+∈,则m 叫做离实数x 最近的整数,记作{x },即m ={x } ,关于函数f (x }=x -{x }的四个命题:①定义城为R ,值域为11(,]22-;②点(k ,0)(k ∈Z)是函数f (x )图象的对称中心;③函数f (x )的最小正周期为1;④函数f (x )在13(,]22-上是增函数.上述命题中,真命题的序号是 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知命题p :若0ac ≥,则二次方程20ax bx c ++=没有实根,(1)写出命题p 的否命题;(2)判断命题p 的否命题的真假,并证明你的结论18.(本小题满分12分)已知{}{}244,430,P x a x a Q x x x =-<<+=-+<且 x P x Q ∈∈“”是“”的必要条件,求实数a 的取值范围.19.(本小题满分12分)已知命题p :函数()212log 2y x x a =++的值域为R ,命题q :函数25a y x -=在(0,+∞ )上是减函数.若()p q ∧⌝为真命题,求实数a 的取值范围.20.(本小题满分12分)已知命题p :方程2220x ax a +-=在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数0x 满足不等式002220x x a a ++≤,若命题“p 或q ”是假命题,求a 的取值范围21.(本小题满分12分)已知命题p :函数22y x x a =-+在区间(1,2)上有1个零点,命题q :函数()2231y x a x =+-+的图象与x 轴交于不同的两点.如果p q ∧是假命题. p q ∨是真命题,求a 的取值范围.22.(本小题满分12分)已知()()()()232 2,x f x m x m x m g x -++==-.若同时满足条件:①(),(00) x R f x g x ∀∈<<或;②()(),4()0x f x g x ∃∈-∞-<,,求m 的取值范围.参考答案一、选择题1.答案:B解析:命题的否定为0,2()1x x x a ∀>-≤,故选B.2.答案:D解析:根据原命题与其逆否命题的关系,易得命题“若a ,b ,c 成等比数列,则b 2 =ac ”的逆否命题是“若b 2≠ac ,则a ,b ,c 不成等比数列”.3.答案:B解析:因为p r =⌝,所以p 与r 一真一假,而p ,q ,r 中有且只有一个真命题,所以q 必为假命题,所以q ⌝为真命题,即肖像在银盒里.4.答案:A解析:因为任意,sin 12x R x ∈≤<,所以A 是假命题;对于 B ,存在22,1x log x ==;对于C ,根据指数函数的图象可知,任意1,()02x x R ∈>;对于D ,根据二次函数的图象可知,任意2,0x R x ∈≥.5.答案:A解析:易知A 正确;②的否命题为“若x <-2或x ≥3,则(x +2)(x -3)>0”,故②的否命题为假;③为真,故③的逆否命题为真;④的逆命题显然为真.6.答案:A解析:p :幂函数21)m y m m x =--(在(0,+∞)上单调递增, 211m m ∴--=,m >0,解得 2.:21,13m q m m =-<<<解得,则p 是q 的充分不必要条件.7.答案:C解析:令10,28, 101x x lgx lg =-===则,故命题p 为真命题;令x =0,则x 2=0,故命题q 为假命题,所以命题p q ∨是真命题,命题p q ∧是假命题,q ⌝是真命题,命题()p q ∧⌝是真命题,命题()p q ∨⌝是真命题.故选C.8.答案:C解析:由题意可知命题p 为真,即方程4210x x m ++=有解,421)21(22x x x x m +∴=-=-+≤-. 9.答案:B解析:“好货不便宜”是“便宜没好货”的逆否命题,根据互为逆否命题的真假一致得到:“好货不便宜”是真命题.所以“好货”⇒ “不便宜”,所以“不便宜”是“好货”的必要条件.充分性不成立.10.答案:C解析:若p 为真命题,则-2-a <1<a ,解得a >1.若q 为真命题,则-2-a <2<a ,解得a >2.依题意,得p 假q 真,或p 真q 假,即012a a <≤⎧⎨>⎩,或1,1202a a a >⎧∴<≤⎨<≤⎩. 11.答案:C 解析:由已知得22sin sin b B b a b ac C c==⇒=. 同理22,a bc c ab ==,故有()()()a c a c b c a +-=-.若a ≠c ,则a +c =-b ,与a ,b ,c 是∆ABC 的三边矛盾,故a =c ,同理得到b =c ,于是a =b =c ,于是充分性得证,必要性显然成立。

12.答案:A解析:对于命题p ,当21,440,20a a x x a >=-<++>时即恒成立,故函数()212log 2y x x a =++的定义域为R ,即命题p 是真命题;对于命题,1,111,11,1q a x x x a x a x x x a ><⇔-<<⇒<<≠>-<<<<当时但即“”是“”的充分不必要条件,故命题q 也是真命题.由真值表知,A 正确,B 、C 、D 错误.二、填空题13.答案:若,b B a A ∉∈则解析:原命题的逆否命题是将原命题的条件与结论交换的同时进行否定,故逆否命题应为“若,b B a A ∉∈则”.14. 答案:(2,3)-∞- 解析:∵函数()11()33x f x m =+-的图象不过第三象限, ()1,1211.()3333x m >m m f x m a ∴-≥-≥-=+-“解得是“函数”的图象不过第三象限”的必要不充分条件, 23a ∴<-. 15.答案:[-解析:命题“2,2390x R x ax ∃∈-+<使成立”是假命题,即“2,2390x R x ax ∀∈-+≥”是真命题.29720,a a --≤≤=≤解得16.答案:①③解析:①中, (){}1111,,],,]222((2x m a a f x x x a =+∈-∴=-=∈-令,所以①正确; ②中,结合图象(图略)可知②错;③中, ()(){}{}()111f x x x x x f x +=+-+=-=,所以周期为1,故③正确;④中, ()1110,,1,1, 10222x m f x m f ⎛⎫ ⎪⎝===⎭===时,时, 所以()112f f ⎛⎫> ⎪⎝⎭,所以④错误 三、解答题17.答案:见解析解析:(1)命题p 的否命题为“若ac <0,则二次方程20ax bx c ++=有实根”.(2)命题p 的否命题是真命题.证明如下:20,0,40,ac ac b ac <∴->∴=->20ax bx c ∴++=二次方程有实根,∴命题p 的否命题是真命题.18.答案:见解析 解析:{}{}{}244,43013P x a x a Q x x x x x =-<<+=-+<=<<. x P x Q ∈∈“”是“”的必要条件,,,x Q x P Q P ∴∈⇒∈⊆即41?5,15431a a a a a -≤≤⎧⎧∴⇒∴-≤≤⎨⎨+≥≥-⎩⎩,. 19.答案:见解析解析:对于命题()212log 2p y x x a =++:的定义域为R ,220x x a ∴++>恒成立,440,1a a ∴=-<∴>. 对于命题255:0, , 250,()2a q y x a a -=+∞∴-<<在上是减函数则 . ()p q ∧⌝为真命题,∴p 真q 假,则1,52a a >⎧⎪⎨≥⎪⎩,则52a ≥, 故实数a 的取值范围为5[,)2+∞。

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