2020年国家开放大学电大考试《幼儿园组织与管理(本)》网络核心课形考网考作业及答案

（更新版）最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理（本）》网络核心课形考网考作业及答案
100%通过
考试说明：2018年秋期电大把《幼儿园组织与管理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考任务、四次学习活动和一次期末大作业。

针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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考核采用100%形考的形式。

课程形考任务包括以下内容：
形考作业：4次，每次占形考总成绩10%，共占40%。

学习活动：3次，每次占形考总成绩10%，共占30%。

期末大作业：1次，占形考总成绩20%。

平时成绩：占形考总成绩10%，由地方电大教师评定。

形考任务1（形考作业一）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
题目1
1.下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是（）
选择一项：
D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2
2.幼儿园管理应该以（）发展为本
选择一项：
A. 幼儿
题目3
3.关于幼儿园管理的原则，下面哪项是不正确的（）
选择一项：
C. 坚持以营利为目的
题目4
4.在幼儿园管理中，如何采用行政的方法进行管理（）
选择一项：
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力，运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

题目5
5. 幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心，因“事”设职，因“职”设岗，因“岗”择人，体现的是幼儿园组织机构设置中的（）原则？
选择一项：
A. 任务目标原则
题目6
6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是（）
选择一项：
C. 保教主任
题目7
7.幼儿园规章制度的保障作用体现在（）
选择一项：
B. 保证正常的教养工作秩序，提高管理成效
题目8
8.（）是幼儿园各项规章制度的核心，是幼儿园各类工作职责的具体化
选择一项：
D. 岗位责任制度
题目9
9.在制定幼儿园规章制度的时候，要注意制定的规章不能朝令夕改，要使其能在一段时间内充分发挥作用，保证制度的严肃性。

这体现了制定幼儿园规章制度的（）原则
选择一项：
A. 相对稳定
题目10
10.在美国学者U•布朗芬布伦纳提出了生态系统理论中，个体活动与交往的直接环境属于哪个层次：（）
选择一项：
B. 微观系统
学习活动一
案例分析题（每小题5分，共10分）
题目1
1. 一位园长在巡班时，看到某老师穿着高跟鞋带操，便当面对该老师说明其行为已违反了幼儿园的规章制度，需要按规定受到处罚。

不料这位老师嘴巴一撇，说：“罚就罚呗，我懒得换鞋!”随后，该老师在私下对其他老师说：“我就是不想听他们领导的话，他们不就是找茬整我们职工吗?”一时间，幼儿园里议论纷纷，给幼儿园制度管理带来了诸多障碍。

请根据幼儿园管理中规章制度的相关内容，分析上述材料。

答：首先从表面上看，这位老师明显违反了幼儿园的规章制度，按规定予以惩罚是情理中的事。

但透过现象看，这位老师的言行及此事在园内职工中掀起的波澜，都说明了该幼儿园在制度管理方面还存在亟待解决的问题。

首先，园职工对幼儿园规章制度的性质认识尚不足。

规章制度是幼儿园的基本活动准则，它是依据国家立法机关和教育行政部门的规定、结合本园的实际制定的“法”，它是具有约束力的行为规范。

因此，幼儿园规章制度不是园领导个。