“互联网”大学生创新创业大赛项目计划书-工程兼职服务公司
互联网大学生创新创业大赛计划书
互联网大学生创新创业大赛计划书一、大赛背景随着互联网的快速发展，创新和创业已成为当下大学生们所关注的热门话题。
为了鼓励大学生积极参与创新创业活动，发挥他们的创造力和创新能力，促进大学生创新创业项目的落地和发展，我们特举办此互联网大学生创新创业大赛，为大学生创业提供一个平台，让更多有理想、有抱负的大学生实现自己的创业梦想。
二、大赛目标1. 鼓励大学生创新思维，促进创意产品和服务的开发和推广；2. 提升大学生创新创业意识和实践能力，培育高素质创新创业人才；3. 推动大学生创新创业项目的落地和发展，促进高校与产业界的合作交流；4. 奖励和支持优秀的大学生创新创业项目，提高大学生的创业成功率。
三、大赛内容1. 报名参赛阶段：请各高校组织学生团队结合自身专业特长和创新创业实践经验，参加大赛报名，填写相关项目信息和商业计划书；2. 初赛评审阶段：由专业评委对所有报名参赛的项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩阶段：入围的团队需要进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式，并接受现场评委的提问；4. 决赛现场展示和评审：入围的项目进行现场展示，展示项目成果和前景，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持阶段：最终评选出大赛获奖项目，并提供资金和资源支持，帮助项目团队落地和发展。
四、大赛奖项1. 一等奖：3个，每个项目奖励人民币10万元；2. 二等奖：5个，每个项目奖励人民币5万元；3. 三等奖：10个，每个项目奖励人民币2万元；4. 优秀组织奖：奖励学校组织大赛的先进单位；5. 最佳创意奖、最佳商业模式奖、最具市场潜力奖等：每个奖项奖励人民币1万元。
五、大赛流程1. 报名阶段：各高校组织团队参赛，填写报名表格和商业计划书，并提交相关材料；2. 初赛评审：由专业评委对所有报名项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩：入围的团队进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式；4. 决赛展示与评审：入围的团队进行现场展示和答辩，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持：评选出获奖项目，并提供资金和资源支持。
互联网大学生创新创业项目计划书（通用8篇）
互联网大学生创新创业项目计划书互联网大学生创新创业项目计划书（通用8篇）在高速发展的现代社会，越来越多地方需要用到创业计划书，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。
拟定创业计划书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的互联网大学生创新创业项目计划书（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
互联网大学生创新创业项目计划书篇1一、公司宏观分析1、公司简介本公司是一个以围绕信息服务为中心的服务类企业，公司致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网络信息传递便利的优点，结合校园交易活动即时性、跨越地域范围狭小的特点，为校园商务活动提供信息交流便捷、涵盖内容系统全面的网络交易平台把虚拟的网络拉近学生们的身边，突破网络服务只能提供虚拟服务的局限，让同学们体验到网络生活带来的实体便利：以此为公司运作基础，树立公司良好形象，科学合理运营公司项目，立足于长远发展。
2、公司战略燕山大学是我们公司发展的起点和试点，前期从小处着手，深入开拓燕山大学市场，积累经验教训，立足于长远，我们会根据未来发展状况，把这个平台推广到秦皇岛的各大高校中，最终拓展到全国的每一所高校。
3、执行项目概要学生自由交易平台；二手书出售；超市在线购物；承包培训机构招生；承包旅游机构组团；商家网上开店；常用型产品出售；广告业务。
4、资金筹集方式公司运营资金由负责人（周保成、郭慧）筹集也允许公司其他成员的股份的方式中小企业融资。
二、行业特点描述1、发展背景当当网：1999年11月正式开通，成立以来，当当网一直保持高速度增长，每年成长率均超过100%。
2007年图书销售超过六亿元每月约有2000万人在当当网浏览各类信息。
它靠网上销售图书获得良好声誉，逐步把销售范围扩大到各种大众商品，采用消费者鼠标轻轻一点，精品尽在眼前—快递公司送货上门，当面收款经营模式，吸引了全球3756万的顾客在当当网上选购自己喜爱的商品。
自己售书的同时为其他商品提供交易平台获利。
“互联网”大学生创新创业大赛项目计划书
“互联网”大学生创新创业大赛项目计划书“互联网+”大学生创新创业大赛专业资料项目计划书项目名称：贵工程兼职服务公司项目类型：“互联网+”公益创业团队成员：指导教师：申报日期：2017年6月目录一．项目概述据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间需要的社会理论既可以提高能力，又对顺应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充溢，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生平安造成要挟。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增加社会经验当然是功德，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不需要的丧失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的收集、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对云云纷杂的信息，我们有需要为本校学子树立一个平安、牢靠的兼职信息共享平台。
我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以QQ群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究本项目通过调研，整合有效兼职信息，树立一个效劳本校学子的兼职效劳平台。
该平台可供给平安、牢靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子供给预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
专业资料2、产品/效劳2.1产品/效劳介绍2.1.1经营项目2.1.2行业领域目标市场：贵州省毕节市定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主）主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
互联网创新创业大赛项目计划书
互联网创新创业大赛项目计划书一、项目背景随着互联网的快速发展和社会经济的进步，创新创业已经成为了推动社会发展的重要力量。
为了促进互联网创新创业的蓬勃发展，吸引更多的创业者和创新团队参与到互联网创新创业的大潮中，本次互联网创新创业大赛应运而生。
二、项目目标本项目旨在鼓励和支持年轻有为的创业者和创新团队，帮助他们实现创新创业梦想，推动互联网创新创业的蓬勃发展。
具体目标如下：1.激励更多的创业者参与到互联网创新创业的大赛中，提高其创新创业能力；2.发掘和培养一批具有成长潜力的创新创业项目；3.提供资金、资源和导师支持，帮助项目顺利落地和实施；4.建立创新创业项目数据库，为社会各界提供参考和借鉴。
三、项目内容本项目主要包括以下几个环节：1. 项目报名和初选创业者和创新团队可通过线上渠道提交项目计划书，经过初审后，符合条件的项目将进入初选阶段。
2. 项目培训和指导入围初选的项目将接受专业的项目培训和指导，包括市场分析、商业模式设计、团队管理等方面的知识和技能培养，帮助创业者进一步完善项目。
3. 项目展示和评审经过培训和指导后，项目团队将进行项目展示，向评审团和观众展示项目的创新点和商业价值，并回答评委的提问。
4. 财务支持和资源对接获得评审团认可的项目将获得一定的财务支持，并获得资源对接的机会，包括人才储备、市场推广、技术支持等。
5. 项目实施和跟踪通过专业的项目辅导和跟进，帮助项目团队顺利实施项目，并定期进行项目跟踪和汇报，对项目进展进行评估和调整。
四、项目计划本项目计划从今年年底开始，历时一年，按以下时间节点进行：•12月初至12月底：项目报名和初选；•1月初至2月底：项目培训和指导；•3月初至4月底：项目展示和评审；•5月初至6月底：财务支持和资源对接；•7月初至年底：项目实施和跟踪。
五、项目预期成果经过一年的项目实施，预计将取得以下成果：1.发现一批有潜力的创新创业项目，为创业者提供更多的机会；2.培养和培训一批有创新能力和实施能力的创业团队，提高他们的创新创业成功率；3.为创业项目提供资金和资源支持，帮助项目顺利落地和实施；4.建立创新创业项目数据库，为后续的创新创业活动提供参考和借鉴。
互联网+创新创业竞赛计划书
互联网+创新创业竞赛计划书背景互联网+创新创业竞赛是为了促进大学生在互联网行业中的创新与创业能力而举办的比赛。
随着互联网的快速发展，创新创业已经成为了新时代的关键词，对于大学生来说，积极参与互联网创新创业能够提升他们的竞争力和就业前景。
目标本计划书的主要目标是鼓励大学生积极参与互联网+创新创业竞赛，并为他们提供一个展示和发挥才华的平台。
我们希望通过这个比赛，激发大学生的创新创业思维，培养他们解决问题和寻找机会的能力。
内容本次互联网+创新创业竞赛计划包括以下内容：1. 比赛主题：确定一个与互联网相关的创新创业主题，如人工智能、电子商务等。
主题的选择应根据参赛学生的兴趣和市场需求进行。
2. 参赛要求：明确参赛的学生条件和参赛作品要求，如参赛学生必须是本校大学生，作品需要具有创新性和商业潜力等。
3. 组织方式：制定比赛的组织方式和时间安排，如报名、初赛、决赛等环节的时间和地点。
4. 奖励机制：建立合理的奖励机制，包括奖金、实推荐等，激励参赛学生积极参与比赛。
5. 宣传推广：制定宣传推广计划，通过校园宣传、社交媒体等途径，吸引更多的学生参与比赛。
预期效果通过互联网+创新创业竞赛，我们期望达到以下效果：1. 激发大学生的创新创业热情，提高他们的创新能力和创业意识。
2. 发现并培养具有互联网创新创业潜力的人才，提升我校在互联网行业的影响力。
3. 促进学生与企业、投资机构等互联网产业链上的各个环节沟通合作，增加就业机会。
执行计划1. 月份：制定互联网+创新创业竞赛计划书。
2. 月份：召开会议，讨论并完善计划书。
3. 月份：开始宣传推广，吸引学生报名参赛。
4. 月份：举办初赛，评选出优秀作品进入决赛。
5. 月份：举办决赛，评选出获奖作品，并颁发奖项。
结论互联网+创新创业竞赛计划书旨在鼓励大学生积极参与互联网创新创业，提升他们的创新能力和创业意识。
我们期望通过这个比赛，发现并培养具有互联网创新创业潜力的人才，促进学生与互联网产业链上的各个环节沟通合作，增加就业机会。
互联网 大赛创业计划书
互联网大赛创业计划书一、项目背景随着互联网的快速发展，人们的生活、工作方式发生了巨大的变化。
各种互联网大赛也成为了创业者们展示自己想法和实力的舞台。
本项目旨在利用互联网大赛的平台和资源，打造一个基于大数据和人工智能技术的创新创业服务平台，为创业者提供全方位的资源支持和商业辅导，帮助他们成功创业。
通过利用互联网大赛的平台，我们将为创业者提供更多的机会和更广阔的发展空间，帮助他们更快地实现自己的创业梦想。
二、项目概述本项目将以互联网大赛为起点，建立一个创新创业服务平台。
该平台将结合大数据和人工智能技术，为创业者提供全方位的资源支持和商业辅导。
平台的主要功能包括项目信息发布、创业资源对接、商业辅导服务、投融资对接等。
通过该平台，创业者可以方便地获取到最新的创业项目信息、寻找创业资源、接受商业辅导，并且通过平台与投资人、合作伙伴进行对接等。
平台的目标是成为全球领先的创业服务平台，帮助更多的创业者实现梦想、创造价值。
三、市场需求分析随着互联网的发展，创业者的数量不断增加，创业市场的竞争也变得越来越激烈。
与此同时，创业者们所需的资源支持和商业辅导也越来越多样化。
因此，建立一个创新创业服务平台的需求日益增加。
市场对于这样一个集大数据和人工智能技术于一体的创业服务平台的需求是旺盛的。
四、竞争分析当前，虽然市面上已经存在一些创新创业服务平台，但是它们各自存在一些局限性。
例如，有些平台只提供项目信息发布的功能，有些平台只提供资源对接的功能，而有些平台只提供商业辅导服务。
因此，市场上仍然缺乏一个综合性的创新创业服务平台。
本项目将以大数据和人工智能技术为依托，综合利用各种资源，为创业者提供更加全面的服务，从而具备更强的竞争实力。
五、核心竞争力本项目的核心竞争力主要体现在以下几个方面：1. 大数据和人工智能技术的应用：平台将充分利用大数据和人工智能技术，为创业者提供更加个性化的服务，提高创业成功率。
2. 全方位的服务：平台将提供包括项目信息发布、资源对接、商业辅导服务、投融资对接等在内的全方位服务，帮助创业者实现梦想。
互联网 创业比赛计划书
互联网创业比赛计划书一、比赛背景互联网行业发展迅速，创业公司层出不穷，各方面人才纷纷投身其中。
然而，由于市场竞争激烈，创新变化迅速，导致许多创业公司在初期阶段就遇到困难，甚至倒闭。
为了帮助更多的创业者成功，促进互联网创业创新发展，特举办本次互联网创业比赛。
二、比赛目的1.积极响应国家创新创业政策，帮助更多的创业者实现创业梦想，推动互联网创新发展。
2.提升创业者的创新能力和创业实践经验，促进个人和团队的成长。
3.鼓励创业者敢于创新，勇于挑战，推动中国互联网行业的发展。
三、比赛形式1.比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上提交作品的方式，评选出决赛入围项目。
2.决赛通过项目路演和现场答辩的方式评选出获奖项目。
3.比赛设置金奖、银奖、铜奖及优秀奖等奖项，奖励优秀的创业项目。
四、比赛规则1.参赛项目必须为互联网创业项目，创业领域不限。
2.参赛项目必须为尚未上市的初创公司或者个人项目。
3.参赛者可以是个人或团队，团队最多不超过5人。
4.参赛者需要提交项目计划书、商业模式及市场分析等材料，初赛评委将根据材料评选出决赛入围项目。
5.决赛入围项目需要提交详细的项目演示PPT，并参加现场路演和答辩环节。
6.评委将根据项目创新性、可行性、商业模式和市场前景等维度评选出获奖项目。
五、比赛奖励1.金奖1个，奖金10万元，获得大赛冠军证书。
2.银奖2个，奖金各5万元，获得大赛亚军证书。
3.铜奖3个，奖金各2万元，获得大赛季军证书。
4.优秀奖若干，奖金各1万元，获得大赛优秀奖证书。
六、大赛日程安排1.报名阶段：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日2.初赛评选：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日3.决赛路演：xx年xx月xx日4.决赛答辩：xx年xx月xx日5.颁奖典礼：xx年xx月xx日七、比赛组织机构主办单位：xx创业协会承办单位：xx大学协办单位：xx科技园赞助单位：xx公司八、参赛资格1.具备互联网创业项目的个人或团队。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书互联网+大学生创新创业大赛项目计划书目录1.业务描述1.1 基本描述本项目旨在利用互联网技术，为大学生提供创新创业服务平台。
通过该平台，大学生可以发布自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等。
同时，该平台还将提供创业培训、投融资服务等附加服务，帮助大学生更好地实现创业梦想。
1.2 应用领域本项目的应用领域主要为大学生创新创业领域。
该领域目前正处于蓬勃发展阶段，大学生创业者数量不断增加。
然而，目前市场上缺乏一个专门为大学生创业者打造的服务平台，本项目正是填补这一空白。
1.3 商业模式本项目的商业模式主要为广告收入和服务费用收入。
平台将提供免费的基础服务，如发布创意、寻找合作伙伴等，同时也将提供高级服务，如创业培训、投融资服务等，收取相应的服务费用。
此外，平台还将通过广告等方式获得收益。
1.4 主要客户本项目的主要客户为大学生创业者。
该群体具有创新意识强、年轻有活力等特点，是未来的创业主力军。
通过本平台，他们可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.产品/服务2.1 服务平台2.1.1 概述本平台将提供一系列服务，包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
通过该平台，大学生创业者可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.1.2 结构设计本平台采用B/S架构设计，即浏览器/服务器架构。
用户可以通过浏览器访问平台，服务器提供服务。
该架构具有稳定性高、安全性好等优点。
2.1.3 基本功能本平台的基本功能包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
用户可以根据自己的需求选择相应的服务。
2.1.4 产品优势本平台的产品优势主要为专门为大学生创业者打造，服务全面，包括基础服务和高级服务，能够满足大学生创业者的不同需求。
同时，采用B/S架构设计，稳定性高，安全性好。
2.2 关键设备2.2.1 汇接网关汇接网关是本平台的关键设备之一，主要负责将用户的请求转发到相应的服务器上。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书一、项目简介本项目旨在通过互联网+模式，搭建一个面向大学生的创新创业大赛平台，为有创业梦想的大学生提供一个展示创意、交流经验、获得投资的机会，促进青年创新创业能力的培养与提升。
二、项目背景随着互联网的迅猛发展，互联网+创新创业已成为大势所趋。
而大学生作为社会新鲜人，拥有丰富的创意和激情，但受限于经验和资源，往往难以实现创业梦想。
因此，通过举办互联网+大学生创新创业大赛，有助于激发大学生的创新潜能，促进创业项目的蓬勃发展。
三、项目目标1.搭建一个开放的创新创业大赛平台，吸引更多大学生积极参与创业活动；2.提供专业的导师团队和资源支持，帮助大学生完善创业计划，提升创业成功率；3.设立奖励机制，激励大学生在创新创业领域取得优异成绩；4.挖掘和培养优秀创业项目，引导大学生走上创业之路。
四、项目内容1.大学生创新创业大赛：组织面向全国各大学生的创新创业大赛，包括项目报名、初赛、复赛和决赛环节。
2.创业导师指导：邀请业内专家和成功创业者担任导师，为参赛选手提供创业经验分享和项目指导。
3.资源对接平台：搭建创新创业资源库，为创业团队提供人才、技术和资金对接服务。
4.创新创业讲座：定期举办创新创业讲座和沙龙活动，邀请知名嘉宾分享创业心得和经验。
五、项目实施方案1.设立组织机构：成立组织机构，包括策划部、推广部、赛事部、奖励部等，明确各部门职责和工作流程。
2.制定工作方案：制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作任务、完成时间和责任人。
3.宣传推广：通过校园宣传、社交媒体、合作媒体等多种途径，宣传大赛信息，吸引更多大学生参与。
4.确定奖励政策：设立奖金、实习机会、创业基金等奖励政策，激励大学生参与创新创业大赛。
六、项目效益预期1.提升大学生创新创业意识和能力，培养创业精神和团队协作能力；2.推动校园创新创业氛围营造，激发更多创业创新项目的涌现与成长；3.促进大学生自我价值实现，促进创新创业领域的科技创新与社会实践紧密结合。
互联网创业比赛计划书
互联网创业比赛计划书一、赛事背景随着互联网的迅猛发展，互联网创业已经成为了众多年轻创业者的梦想之一。
为了鼓励更多人参与互联网创业，促进创新创业创造，我们举办了这次互联网创业比赛。
通过比赛，希望能够发现和培养更多具有创新精神和创业能力的人才，推动互联网创业的繁荣发展。
二、比赛内容1. 比赛形式：本次比赛分为初赛、复赛和总决赛三个阶段。
初赛采取线上提交项目方案、复赛进行宣讲及面试、总决赛进行路演展示的方式。
2. 参赛资格：参赛者需为在校大学生或有创业意愿的社会人士，团队人数不限。
3. 参赛要求：项目的主题必须基于互联网，具有良好的市场前景和商业模式。
同时，项目需要具备一定的创新性和可行性，能够解决实际问题或满足特定需求。
4. 奖项设置：本次比赛将设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，对于获奖者将给予一定的奖金资助和项目资源支持。
三、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交项目方案，经初审合格后方可进入比赛。
2. 初赛阶段：初赛采取线上提交项目方案的方式，评委将对提交的项目方案进行评审，选出优秀的项目进入复赛。
3. 复赛阶段：复赛将进行宣讲及面试环节，参赛者需要对自己的项目进行详细的介绍和解释，并回答评委提出的问题。
4. 总决赛阶段：总决赛将进行路演展示，参赛团队需要对项目进行详细的展示和演示，吸引评委和观众的关注和支持。
5. 颁奖典礼：在总决赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰并发放奖金和奖品。
四、比赛评判标准1. 项目设计：项目方案的创新性、可行性、实用性等方面。
2. 商业模式：项目的盈利模式、市场前景、竞争优势等方面。
3. 团队能力：团队的协作能力、执行能力、创新能力等方面。
4. 展示效果：宣讲、面试和路演展示的表现、内容、逻辑等方面。
五、赛事合作1. 赞助合作：欢迎各类企业机构和创投机构参与赞助本次比赛，提供资金支持和项目资源。
2. 媒体合作：欢迎各大媒体机构进行报道和宣传，提升本次比赛的知名度和影响力。
大学生创新创业互联网+项目策划书
大学生创新创业互联网+项目策划书一、项目背景1.1 随着互联网的发展，创新创业成为大学生的一大潮流。
大家都想抓住这个机会，展现自己的才华，创造一些不一样的东西。
如今，互联网不仅仅是一个工具，它已经深入到生活的每一个角落，改变着我们的消费方式、交流方式。
1.2 但是，大学生在创业的路上，常常会遇到各种各样的问题。
有些人可能会觉得缺乏资源，有些人则觉得缺乏经验。
这些都不是问题。
只要敢想敢做，总能找到解决的办法。
二、项目目标2.1 我们的目标是创建一个大学生创新创业的在线平台。
这个平台将会汇聚来自不同高校的年轻人，提供一个分享创意、交流经验的空间。
想想看，一个线上社区，大家可以随时随地分享自己的创业故事，互相支持，简直太酷了！2.2 这个平台不仅仅是一个论坛。
我们还会提供一些专业的培训课程，帮助大家提升技能，了解市场趋势。
把这些知识传授给更多的同学，让他们在创业的路上少走弯路。
2.3 还有，我们计划与一些成功的创业者合作，邀请他们来分享经验。
能听到真实的故事，感受成功的背后，谁不想呢？这些都会极大地激励年轻人的创业热情。
三、市场分析3.1 现在的大学生，创业的意识越来越强。
许多人都在寻找机会，想在校园里实现自己的梦想。
市场需求在不断扩大，这为我们的项目提供了良好的基础。
3.2 同时，互联网技术的普及，让信息传播变得更加迅速。
想了解某个领域的最新动态，打开手机就能搞定。
这种便捷性为我们搭建平台提供了无限可能。
四、实施方案我们的实施方案分为几个步骤。
第一步，搭建平台。
我们需要设计一个用户友好的界面，让大家能轻松上手。
第二步，内容的丰富。
通过吸引用户生成内容，鼓励大家分享创业经历，形成良好的社区氛围。
第三步，推广宣传。
利用社交媒体、校园活动等方式，让更多人知道这个平台。
最后，定期举办线上线下活动，保持社区的活跃度。
总结我们的项目旨在为大学生提供一个交流与成长的空间。
希望通过这个平台，大家能够找到志同道合的伙伴，共同探索创业的无限可能。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2022〕36号)，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2022〕4号)。
为推动我校创新创业工作，定于2022年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。
一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是店铺整理的“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书，欢迎阅读与收藏。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书1一、创业背景经济日益迅速的发展，科学技术的日益更新，就需要我们及时捕捉到及时，准确的市场信息。
处于发展x家的xx，就像一条欲腾空而起的龙。
作为龙的传人，我们当然义不容辞地要承担起这个责任。
网络的日益普及，带动了整个市场经济的发展，也带来了无限商机。
根据可靠资料显示，xx在不久的将来将成为全球最大的计算机买方市场，计算机将很快进入千家万户，而网络营销也将会随着计算机的大量普及而迅速火爆起来。
二、创业种类鉴于处于中原中心地区的郑州拥有特殊的地理资源优势，我准备将创业店铺开在郑州市区二七区。
同时，实际开店的同时兼营网上商店，开展网络营销。
三、市场定位及市场分析研究数据显示:从xxxx年，在互联网，电视，电台，报纸和杂志这五类媒体中，女性对网络媒体的接触比率显示比较稳定，呈明显的增长趋势，媒介体对女性的影响力将越来越多表现在网络渠道。
总体看，越是收入高的女性，越是关注时尚媒体的女性，将更多成为互联网的重度使用者，而越是重度互联网接触的女性，她们的学历更高，消费能力与消费品质的要求也更强。
勿庸置疑，互联网在影响这类女x的渠道中将越来越占据优势地位。
成功的互联网营销也将为市场创造广阔的空间，女装的时尚化和潮流化，不仅仅被年轻女性关注，也受到中年女性的垂青，中年女性对服装的需求也显示了中高档中年女装市场的光明前景。
因此，本店将市场定位为销售中高档中年女装。
四、可靠性调查河南郑州地处中原，资源丰富，人口众多，往来客商不绝，而中原地区的服装待业又是引领服装待业的时尚先锋。
尤其是郑州的女裤更是全国有名，目前正是呈现出一派欣欣向荣之景象。
互联网加创新创业大赛项目计划书(通用6篇)
互联网加创新创业大赛项目计划书（通用6篇）互联网加创新创业大赛项目计划书篇1一、创业目标发展中国真正意义上的快餐行业，利用合理有效的管理和投资，建立一定大型快餐连锁公司。
二、市场分析社会生活节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题。
虽然中国的快餐业发展十分迅速，但洋快餐充斥使大部他市场都不得与中式快餐无缘。
如何去占领那部分市场，是我们需要解决的问题。
调查表明，当人均收入达到2000美元时，传统的家务劳动将转向社会。
由此快餐业务的发展将进入急剧扩张的时刻，所以中国快餐市场将随着我国经济发展而进入高速发展的阶段。
目前，市面上浒的西式快餐其实并不适合国人对快餐的消费观念和传统饮食需求的观念。
拿西式快餐最普通的汉堡包来说，除了新奇，基本上是没有什么美味可言。
而且，快餐在美国的发展向来是以价格低廉而著称的，是大众日常消费的对象。
但在中国的市场上，西式快餐的价格，还远非大众化所能接受的程度，这也决定了不可能性让工薪阶层经常去尝试那份新奇快餐。
但考察现行中式快，小、脏、乱、差的状况仍然很严重，现行中式快餐的众多弱点，给我们建中式快餐连锁店提供了绝好的市场机会。
只要我们能抓住这些市场机会，改善中式快餐经营上的诸多缺陷，并发展我们的自己的特色那么我们进入中式快餐市场占据较大市场份额的创业计划，是极有可能成功的。
三、实施方案1.快餐服务业的模型。
以顾客为中心，以顾客满意为目的，通过使顾客满意，最终达到公司经营理念的推广。
2.目标市场的定位。
大众能接受的中式快餐业。
顾客群：上班族+儿童+休闲族+其他。
3.市场策略。
产生工业化、产品标准化、管理科学化、经营连锁化。
(1)虚拟公司的名称员工的服装，经营的理念，内部管理和总公司保持统一，但它们没有过多的装饰，也没有营业餐厅，它们更像是一个快餐集装配中心。
它们接收公司的配送中心运来的相关制成品，只要单间加工，就可以成型了。
虚拟公司的快餐产品订是提供给上班族在工作单位午餐之用。
大学生创新创业大赛项目计划书
大学生创新创业大赛项目计划书2023大学生创新创业大赛项目计划书（通用10篇）2023大学生创新创业大赛项目计划书（通用10篇）公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
一、服务与产品我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。
公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。
除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。
寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。
二、市场竞争分析农村教育是中国教育和发展的重点。
据权威机构统计，中国（内地）农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口x亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35、9%，小学文化程度者占37、2%，每万人口大学生数为x名，平均文化程度为x年。
近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。
而随着农村教育需求的增加，农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。
目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。
为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：1、费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低；2、公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证；3、拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。
三、市场营销为了打出本公司的品牌，我们将投入大量资金，宣传本产品。
首先对公司的课程产品、价格进行合理细分，制定不同价格。
在营销方面，初期通过市场渗透策略，宣传企业形象，打造品牌，提高市场占有率；后期加强课程开发和设计，丰富授课内容，引入新产品，并将重点由硬性宣传转移到与各个学校的合作上，举办各类比赛，设立奖助学金等。
创新创业作业“互联网”大学生创新创业项目计划书
创新创业作业“互联网”大学生创新创业项目计划书
内容要求有合理性和实用性，全面介绍了该项目的目的、内容及预期
成果等。
一、项目背景
随着互联网的发展，大学生创新创业的热潮正在全国蔓延。
大学生们
正在以“互联网+”的新模式将自己的想法变为现实。
针对当前大学生创
新创业的现状，我们计划在学校内部成立一个“互联网+”大学生创新创
业的支持平台，帮助大学生创新创业，为他们提供服务和支持，最终达成“互联网+”大学生创新创业的愿景。
二、项目目标
本项目旨在通过搭建“互联网+”的大学生创新创业支持平台，以满
足大学生创新创业的需求，形成一个“互联网+”的大学生创新创业集群，使学生在接受良好的资源支持下大胆创新，获取知识，提高创新创业的能力，最终实现“互联网+”的大学生创新创业的愿景。
三、项目内容
1．建立“互联网+”的支持平台：针对大学生的创新创业实际情况，
建立“互联网+”的支持平台，提供全方位的创新创业服务，包括：资源
供给、技术支持、设备借用等。
2．开展“互联网+”大学生创新创业活动：结合学校本身实际情况，
建立专门的创新创业见习团队，通过组织丰富多彩的创新创业活动，让大
学生们提高。
首届网络创新创业大赛“大学生e信兼职“项目策划书
首届网络创新创业大赛大学生e信兼职一、公司运营模式本公司用c2c模式运营与淘宝网、拍拍网、易趣网和饿了么等公司属于同一运营模式。
c2c实际是电子商务的专业用语，是个人与个人之间的电子商务。
c2c 即消费者间。
c指的是消费者，因为消费者的英文单词是Customer（Consumer），所以简写为c，而C2C即 Customer（Consumer） to Customer（Consumer）。
C2C的意思就是个人与个人之间的电子商务。
比如一个消费者有一台电脑，通过网络进行交易，把它出售给另外一个消费者，此种交易类型就称为C2C电子商务。
让商家与学生自主进行交易，我们分为校部分和校外两部分。
校部分主要是宣传本公司“E信兼职”软件，让更多的大学生知道并了解我们的业务。
校外部分主要是寻找兼职机会拉商家入住，并确认真实性。
（一）校部分：1.通过各种宣传方式让每个高校同学知道本公司的网上兼职平台，并通过扫描二维码的方式来下载本公司的app。
还可以联系学校合作社团，通过社团展开宣传工作。
2.通过问卷调查，一方面进一步了解目标顾客的需求，同时扩大公司的知名度。
3.做出海报及宣传单，在食堂、宿舍分发宣传单，贴海报、条幅，吸引目标顾客。
4.组织一些活动，例如：使用本公司的app来找兼职，确定按时到达工作地点，完成兼职工作的同学，累计5次后，可以获得本公司与合作企业的优惠项目。
5.赞助社团活动，拉近与社团关系。
扩大知名度的同时获得更多的目标顾客。
（二）校外部分：（1）公司业务员在校外拉商家入住，比如学校附近的餐饮店、便利店和服务等行业。
商家通过本公司平台按招工的月流水超过某额度来收取入住费用。
（2）本公司的业务员还会亲自与招聘单位取得联系，并且实地调查，确认真实可靠。
通过入住的商家发布招聘信息来使大学生应聘工作。
我们从中收取一定的入住费用。
在初期，我们可以只获取很少甚至是不获取利益来打开市场。
然后通过收取提成或获得差价，还有累计积分制来获得长久的市场。
2024年大学生互联网+创新创业计划书样本（3篇）
2024年大学生互联网+创新创业计划书样本依据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的若干意见》（国办发〔____〕____号），为进一步激发高等教育机构学生创新创业的热情，展示高校创新创业教育的丰硕成果，教育部特发布《教育部关于举办第____届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔____〕____号）。
我校为贯彻落实文件精神，推动创新创业工作向纵深发展，决定于____年____月至____月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛。
现将相关事宜通知如下：一、大赛主题以“搏击‘互联网+’新时代，壮大创新创业生力军”为主题。
二、比赛目的与任务本次大赛旨在将赛事作为深化创新创业教育改革的重要手段，主动服务于地方经济发展，创新人才培养机制，全面提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目须充分结合移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术，与经济社会各领域深度融合，培育新时代下的新产品、新服务、新业态、新模式。
项目类型主要包括但不限于以下几类：1. “互联网+”现代农业；2. “互联网+”制造业；3. “互联网+”信息技术服务；4. “互联网+”公共服务；5. “互联网+”公益创业。
所有参赛项目须真实、健康、合法，且无不良信息，项目立意应积极向上，体现社会主义核心价值观。
四、参赛对象面向全体在校学生以及毕业五年内且具有我校学籍的学生。
五、参赛资格大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组，具体参赛条件如下：1. 创意组：项目尚未完成工商登记注册，负责人须为在校生；2. 初创组：工商登记注册未满一年，负责人须为在校生或毕业一年内的毕业生；3. 成长组：工商登记注册一年以上，或获两轮以上股权投资，负责人须为在校生或毕业两年内的毕业生；4. 就业型创业组：项目旨在提升大学生就业数量与质量，负责人须为在校生或毕业五年内的毕业生。
对于已完成工商登记注册的项目，参赛成员须占有至少1/3的股权。
互联网大学生创新创业大赛项目计划书模版3篇
互联网大学生创新创业大赛项目计划书模版3篇篇一1.项目简介随着移动互联网、云计算、大数据等技术的应用与发展，互联网再次成为社会和业界关注的热点，与以往不同的是，此次关注的重点是“互联网 + 传统行业”，而“互联网 + 医疗”成为其中关注和投资的重点。
云医疗、移动健康、大数据相关技术的发展，带动了各种基于移动互联网的医疗健康 APP的应用和发展，加之可穿戴医疗健康监测设备的推广使用、云医院的建立，为未来医疗健康服务提供了更为便捷、高效的服务手段，也为医疗服务业升级和转型提供了技术保障。
然而，此轮“互联网 + 医疗”概念热与投资热并未深入到医疗机构的核心业务—诊疗服务，而是徘徊在诊疗服务的外围，典型如网上挂号、网上医疗服务咨询、网上药店等。
现行医疗服务模式存在的弊端是显而易见的，由于诊疗技术、设施、设备的限制，医患双方的诊疗、就医行为大多局限于医疗机构内部，造成了医患双方的不便，而“互联网 + 医疗”的服务模式能够有效地破解这一难题，极大地改善医疗服务的提供模式和患者接受医疗健康服务的模式。
通过互联网和“医疗专业云”，可以有效拓展并延伸医疗机构的服务能力，如患者网上就医、居家监护、就近抽血、集中检验、远程提供诊疗建议、远程手术及手术指导、个性化健康管理等，从根本上变革现有的医疗服务模式。
而随着技术的进步，医学影像电子化，诊疗设备的微型化、可穿戴，以及交互式高清视频都为“互联网 +医疗”模式扫清了技术障碍。
“互联网 + 医疗”应用为民众带来的就医便捷以及为医务人员和医疗机构提供的服务能力拓展是推动现行医疗服务模式升级、转型的动力，但是其中所含的阻碍也是极大的，借用一句俗语来形容“互联网 + 医疗”模式的未来发展，“前途是光明的，道路是曲折的。
”民众的需求、移动互联网以及技术的发展为医疗服务行业带来了变革的机遇，但如何实现依然有赖于政府、业界和社会各方的努力、探索和创新。
所以面对这样的现状，我们团队致力于开发一款基于“互联网 +医疗”模式的医疗服务型APP应用，重点解决人们在看病过程以及日常生活中身体健康方面所遇到的问题。
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互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书目录一•项目概述 (1)二、产品/服务22.1产品/服务介绍 (2)2.1.1经营项目 (2)2.1.2行业领域 (2)2.1.3市场定位 (2)2.1.4客户价值 (2)2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势） 2三、市场营销33.1行业与市场分析 (3)3.1.1市场背景 (3)3.1.2市场现状 (3)3.1.3市场分析 (3)3.3SWOT分析 (3)3.3.1行业优势（S）： (3)3.3.2行业劣势（S）： (3)3.3.3行业机会（O）: (3)3.3.4行业威胁（T）： (4)3.4营销策略 (4)四、商业模式44.1公司结构 (4)4.2创业策划方案 (4)4.3项目实施方案 (5)4.3.1项目前期准备工作 (5)4.3.2项目进行 (5)4.4项目运营 (5)五、财务分析6六、风险分析66.1资金风险及规避方案 (7)6.2技术风险及规避方案 (7)6.3市场风险及规避方案 (7)6.4管理风险及规避方案 (7)七、发展战略7八、团队介绍8九、项目其它附件材料8一.项目概述据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以QQ群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品/服务2.1产品/服务介绍2.1.1经营项目大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛，几乎涵盖所有学科，而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。
而从年级分布来看，本专科、研究生均有。
大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。
当然，也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。
2.1.2行业领域目标市场：贵州省毕节市定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主）主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。
经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者，以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。
2.1.3市场定位利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。
2.1.4客户价值本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，更好的发挥特长，收取利益。
2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势）2.2.1新颖性（先进性、独特性）本校学子获取兼职信息无固定平台，兼职信息较分散，信息准确性及安全性有待考量。
通过建立“贵工程校园兼职服务平台”可有效解决该问题。
该平台整合的有效信息安全、可靠、稳定，一定程度上解决了我校学子兼职困难的问题。
此外本平台提供预防诈骗、维权等兼职附属信息，提高学生自我保护意识，为同学们走向社会工作打好基础。
三、市场营销3.1行业与市场分析（行业背景、现有市场规模及增长趋势等）3.1.1市场背景大学生从事兼职现已成为大学校园里的普遍现象，且越来越受到教育理论界的关注。
兼职不仅是大学生参加社会实践活动和勤工俭学的一种有效途径。
3.1.2市场现状随着当今社会市场经济的迅猛发展，大学生兼职已成为一股势不可挡的潮流。
目前，高职院校大学生兼职的现状是：社会欢迎大学生到实践岗位”兼职”；薪金待遇并非是大学生兼职的唯一目的；兼职学生亟待提高沟通与协调能力；急需引导学生提升应对困难的能力。
因此我们成立专门服务于高职学生的兼职中介与服务机构，搭建学生与社会沟通、为社会服务的平台。
3.1.3市场分析大学生兼职市场供给和需求现状分析：大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
大学生兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。
原因主要是：一方面,时间有限，同学们只能选择耗时少、收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。
从事兼职的时间安排主要是周末、假期，也有一些大学生选择在上课时间去兼职3.3 SWOT 分析3.3.1行业优势（S）：随着市场经济观念深入人心，越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的“围城”，在学习之余积极参加社会实践，在学校与社会的二元结构中锻炼自己，实现自我价值。
在校学生对兼职有一定的激情，而且做为大学生创业，我们也可以最大程度的争取学校的支持。
3.3.2行业劣势（w）：在创业初期资金问题、人力问题、人际关系、经验不足等问题都对我们有较大的影响。
而且现在各类兼职中介良莠不齐。
3.3.3行业机会（O）：大学生兼职市场前景十分广阔，根据调查，62%勺同学在大学时期做过兼职，86%的同学也觉得大学生有必要做兼职。
同学们并不清楚毕节市的兼职机构或者兼职网站，这也为我们创立品牌提供了有利条件。
334行业威胁（T）:兼职市场竞争激烈，树立不起品牌将很难在毕节市有好的发展，更别谈走向更大的市场。
3.4营销策略本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
宣传也主要以此为突破点进行推广。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
四、商业模式4.1公司结构本团队暂由五人组成，分别为程政协、代海、胡廷东、朱勋茂、安仕波，我们都有各自的特长和资源的优势，有过兼职的经验，较为了解学生兼职的需求和困难。
贵工程校园兼职服务平台主要有我们团队自主管理运营，一个负责中心的管理，两个主要负责校园工作的建设，两个负责招聘单位的交流。
4.2创业策划方案服务：1.首先我们要与贵州工程应用技术学院合作成立，提高公司的可信度，免费为贵州工程应用技术学院同学提供兼职信息，以及毕业实习工作。
2.制作兼职APP供需方和供方会员实名注册使用，注册后实名认证，确保每份兼职的可靠和准确性（后期）。
3.兼职信息由供方发到本公司中转处理，并在每天确定时间及时更新。
4.需方兼职可自愿选择，自行填报，并设立会员信誉制，如有虚报迟到，工作状态不正的兼职者，可由供方按照规定评价和减信誉度等；同样，需方也可以同样对公司的工作环境，薪酬支付情况等做出相应的评价。
广告宣传：学校官网、报纸、海报、传单、QQ群、微信、微博、贴吧、网站链接等市场调研：面向七星关区高校学生发放大学生兼职调查问卷店面选址：总店设立在贵州工程应用技术学院内员工：优先考虑贵工程学子4.3项目实施方案本项目实施我们分为前期准备部分和项目进行两部分。
4.3.1项目前期准备工作1、由工作人员前往校内校外调研，登记记录有需要的商家。
2、由工作人员在校内调研有兼职需要的同学，登记在册。
3、由工作人员制定兼职平台管理条例，商家与学生必须承诺遵守。
4、兼职平台宣传，告知商家与学生兼职平台的存在。
4.3.2项目进行1、工作人员必须定期前往校外调研并做好登记记录。
2、工作人员在值班室接待前来寻求兼职的同学，为其提供必要的兼职信息。
3、工作人员须将所有商家以及兼职学生的信息建档保存。
4、项目进行，工作人员负责调查商家与同学的新要求，不断对兼职平台完善。
4.4项目运营我们为大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
价格方面我们采用会员制，不直接向学生收取中介费用，而是向企业单位等收取中介费。
但是我们会在供方会员选择我们公司时收取会员费120元/每年；在需方也设立会员制，会员每年收取200元并每次直收取每份兼职6%勺费用。
五、财务分析（未来资金的使用分析及销售盈利预测）表1未来三年营收预测表（单位：万元人民币）表2未来三年费用预测表（单位：万元人民币）六、风险分析（结合项目实际可能面临的风险进行分析，例如分析资金、技术、市场、环境、管理等方面存在的风险，并提出相应的规避方案）6.1资金风险及规避方案1、实行资金统一调度管理，拓宽筹资渠道2、加强预算管理，推行责任成本核算3、及时办理竣工结算，降低外欠款风险4、加强会计基础工作，提高财务人员财务风险意识6.2技术风险及规避方案风险：目标群体不信任此类平台，认为存在很大风险等规避方案：1、必须认真登记学生及商家兼职信息，确保真实并保存；2、与校园保卫机关取得联系使兼职平台的安全得到保障；6.3市场风险及规避方案风险：来自于商家规定要求的推广和实施效果以及同行业的竞争。
规避方案：密切注意行业发展动态，适时做出目标任务量和业绩量的调整；加强项目成果质量控制，以优质的服务赢得市场。
6.4管理风险及规避方案风险：管理上我们都是在校学生，管理经验严重欠缺，但我们可以不断学习，本校也有部分老师在校外兼职公司，在管理模式上可以多多学习，待我们毕业后可以从事全日制管理模式，相信公司会发展越来越好。
规避方案：1、需对学生的兼职情况展开跟踪调查；2、同时进行兼职学生对商家和商家对该兼职学生的评价，并留档保存。