使用《神奇的计算工具》课件(3)

安徽省六安市长安小学 纪开兵
随着科学技术水平 的提高,计算器无论 是从外观,还是在功 一万 能方面都取得了很 大的提高。
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现在计算器使 用十分普遍。
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下面我们就来认识一下计算 器看看它到底有哪些功能。
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清除
开关 运算符号
7
能不能发现什么规律?
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对计算器这个 新朋友说一句 8 最想说的话。
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(1)下面是光明小学各班学生藏书 情况统计表。
班 四 四 四 四 五 五 总 级 (1) (二) (3) (4) (1) (2) 数 本 195 196 201 198 200 202 数
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节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
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3
2 1
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9999×1= 9999×2＝ 9999×3= 9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
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99×99=9801 999×999＝998001 9999×9999=99980001 99999×99999＝ 999999×999999＝
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能不能发现什么规律?
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1×9=9 11×99＝1089 111×999=110889 1111×9999＝11108889 11111×99999＝
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北师大版四年级数学上册
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本节课我们主要来认识一些常见 的计算工具，同学们要了解计算 工具的发展历史，知道计算工具 的演变过程，了解近期常用的一 些发展工具的使用方法，能够正 确的利用那些计算工具进行计算。
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导入
新授
练习
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
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(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
Байду номын сангаас
数字
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输入25×4,先 输入25,然后输入 ×,接着输入4,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果。
100
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这是希望小学四(一)班部 十进制数位顺序表 分同学的成绩表。
姓名 李明 王东 语文 95 94.5 数学 96.5 95.5 外语 98 97.5
周阳
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
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姓名 李明 王东 周阳
语文 95 94 96
数学 96.5 95.5 98.5
外语 98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
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第一组：17+83＝ 第二组: 7865+3497＝
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2×5= 22×55＝ 222×555= 2222×5555＝ 8个2×8个5＝
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能不能发现什么 规律?
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142857×1= 142857×2＝ 142857×3= 142857×4＝ 142857×5＝ 142857×6＝
5
能不能发现什么 规律?
62-12＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
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小结 在实际应用时我们应该根据实 际需要合理使用计算器，不可过分 地依赖计算器来计算，要把它用到 实处。
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能不能发现什么规律?
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1122÷34= 111222÷334= 11112222÷3334=
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利用发现的规律 继续算得数。
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1×1=1 11×11＝121 111×111=12321 1111×1111＝？ 11111×11111＝？
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能不能发现什么规律?
作业
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说起计算器，值得我们骄傲的 是，最早的计算工具诞生在中国。 中国古代最早采用的一种计算 工具叫筹策，又被叫做算筹。这种 算筹多用竹子制成，也有用木头， 兽骨充当材料的。约二百七十枚一 束，放在布袋里可随身携带。直到 今天仍在使用的珠算盘，是中国古 代计算工具领域中的另一项发明， 明代时的珠算盘已经与现代的珠算 盘几乎相同。 17世纪初，西方国家的计算工 具有了较大的发展，英国数学家纳 皮尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧 师奥却德发明了圆柱型对数计算 尺，这种计算尺不仅能做加减乘 除、 乘方、开方运算，甚至可以 计算三角函数，指数函数和对数函 数，这些计算工具不仅带动了计算 器的发展，也为现代计算器发展奠 定了良好的基础，成为现代社会应 用广泛的计算工具。
请你用计算器算出一共有多少本书?
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(1) 1+2+3+4……+98+99+100= (2) 999×9= 9999×9= 99999×9=
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本节课我们主要来一起学 习了计算工具的发展过程， 认识了一些计算工具，同 学们要能够使用这些计算 工具进行计算。