使用《神奇的计算工具》课件(3)
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北师大版数学四年级上册 第三单元《神奇的计算工具》课件(23张PPT)
课堂练习
小兔回家
198 × 65
41600 ÷ 128
369× 89 110208÷896
325
12870
123
32841
课堂练习
选一选
奇奇，在计算156×27时，数字键的7坏了，其它 键能用，奇奇可以采用的算式是（ C ）
A.156×20×7 C 159×3×9
B 156×28-1
课堂练习
拓展训练
输入错 了可以 用CE键 清除。
新知讲解
用计算 器算一 算。
写试一一写试
245×789 21÷7
第一个用计 算器能很快 算出结果， 第二个不用 计算器直接 口算就可以。
新知讲解
用计算器算一算
结果和 选的数 一样。
课堂练习
填一填
打开计算器应按（ON）键。关闭计算器应按（ ）键OF。F
在计算38×7时，把7按成了4，若想 清除4，应按（CE）键。
用2、3、4、5、6组成一个3位数乘2位数的乘法 算式，用计算器算一算，找出积最大的算式。 （每个数字只能用一次）
642×53=34026
课堂总结
计算器的使用 ON 输入算式 输入“=”
板书设计
神奇的计算工具
算筹 算盘 计算机
作业布置
课本36页 1-4题
现在世界上运 算最快的计算 机每秒可以运 算54902万亿次。
新知讲解
计算器
生活中的计算 工具。
新知讲解
计算器 ——显示器
——键盘
新知讲解
计算器
——功能键 ——数字键 ——符号键
新知讲解
清除键
清除输 入键
计算器
开机键
关机键
新知讲解
北师大版四年级上册数学《第3单元 第3课时 神奇的计算工具》课件
三、巩固练习
1、用计算器计算下面各题
876+569=1445
416000÷128=3250
782×534= 417588
756+685-298=1143
3363×21÷57=1239 438×36-1734=14025
2、括号内可以填几，先估计再用计算器检 验，找到合适的答案
算式
88×（ ） 73×（
在它们不工作 的时候把插头 拔下来吧！
被浪费的 电够多少 个家庭用 一年？
如果每个家庭 每月用电100 千瓦时，一年 用电多少？
全国大约有410000000个家庭，每个家庭1台电视机， 那么这些家庭一年大约浪费多少电？
410000000×1×48= 19680000000
如果每个家庭每月用电100千瓦时，一年用电多少？
同伴互相出几道计算题，两人一起用
计算器算一算。
我估一估结果， 以免按错了。
这道题口算就行 不需要用计算器。
245×789 21÷7
245×789=193305 21÷7=3
用计算器算一算 20
真奇怪，结 果是......
任选一个 自然数
→ ×878
→ -765
→ ×2
→
→
→
→
20 ÷1756 -470 +2000
③数字键 数字键的使用。如按0 1，显示屏就显示“0 1”。 ④等号键 按下数字键及运算符号键后，按下此键， 显示屏就显示出输入算式的计算结果。
⑤小数点键 按下此键，就呈现一个小数点。
练习使用 （1）计算25×4
操 作 过 程 ： 输 入 25→×→4→ ＝ ， 屏 幕上呈现100，就是计算的结果。
数学四年级 上册
第3单元乘法《神奇的计算工具》(课件)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
说说计算器中以下按键的功能。
0N/C ( 开机键 ) CE ( 清除键 )
0FF ( 关机键 ) M+ ( 存储键 )
X X 彩色卡纸 208 张 2.00 416
X X 硬皮本 567 本 8.00 4536
X X 铅笔盒 230 个 16.00 3680
合计
8632
3联 交消费人请妥善保存本联
不作报销凭证
营业员：
●巩固应用
算一算。
108
8100
6
6405
105
180 ×21 3780
÷ 49
8820
180
● 巩固应用
2016年，我国“神威 ·太 湖之光”超级计算机每秒 可以运算125436万亿次。
● 探索新知
○ 计算机是生活中常用的计算工具。关于计算机你已经知道了什么?
我能算25×4,先输入25, 再输入×,接着输入4, 再输入=,显示屏上出现 的数就是计算的结果。
● 探索新知
○ 同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。
北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法
神奇的计算工具
● 探索新知
两千多年前，中国 人用算筹计算。
一千多年前，中国人开 始广泛使用算盘，使计 算的速度快多了。
1822年，第一台能按 一定程序自动控制的 计算机诞生了。
探索新知
1946年，美国人发明了世 界上第一台电子计算机， 每秒可以运算5000多ຫໍສະໝຸດ 。我估一估结果， 以免按错了。
245×789
21÷7
这道题口算就行， 不需要计算器。
● 探索新知
● 用计算器算一算。
任选一个
×878
-765
人教版四年级数学上册《神奇的计算工具》PPT
学生专用计算器
用计算器进行四则运 算时，每按一个键都 要核对屏幕上显示的 结果是否正确，以免 出现错误。
比一比
a: 198+2＝ 82-62＝ 1000ⅹ5＝ b: 78652×534＝ 756+685＝
1305×21 ＝
试一试
876 876
2.括号里可以填几？先估算，再用计算器检验， 找到合适的答案。
（1）88×37＝3256 或88×38＝3344
（2）73×56＝4088 或73×57＝4161
本课小结
计算器上标有显示器和键盘。 用计算器进行四则运算时，每按 一个键都要核对屏幕上显示的结 果是否正确，以免出现错误。
神奇的计算 工具
计算器
——显示器 ——键盘
——功能键 ————数字键
——符号键
清除键
清除输 入键
开机键 关机键
算筹
计算机 算盘
1822年
1946年
Байду номын сангаас
2000年
现在
算一算 25×4
1.按一下 ON/C 键打开计算器； 2.计算25×4,先输入25，然后输入×,接着输入4,再输 入=,屏幕上出现的数就是计算的结果100。 3.再按一下 ON/C 键，进行另一道题； 4.如果输入错了，按 CE 键清除后重新输入，继续计算。
北师大版数学四年级上册《神奇的计算工具》课件PPT、优质教学课件
17世纪初，西方国家的计算工具 有了较大的发展，英国数学家纳皮 尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧师 奥却德发明了圆柱型对数计算尺， 这种计算尺不仅能做加减乘除、 乘 方、开方运算，甚至可以计算三角 函数，指数函数和对数函数，这些 计算工具不仅带动了计算器的发
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
是从外观,还是在功 能方面都取得了很
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
第一组：17+83＝
62-12＝
第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
旗手的升旗动作，就像你正
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜 装置去研究。 就升上去了，到底装了什么 边操作边研究合作交
样的机械？
动滑轮：可以省力一半，但
要 多费距离。
总结深入
1、 1、 定滑轮，动滑轮的定义 巩、
几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
是从外观,还是在功 能方面都取得了很
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
第一组：17+83＝
62-12＝
第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
旗手的升旗动作，就像你正
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜 装置去研究。 就升上去了，到底装了什么 边操作边研究合作交
样的机械？
动滑轮：可以省力一半，但
要 多费距离。
总结深入
1、 1、 定滑轮，动滑轮的定义 巩、
几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢
北师大版数学四年级上册《神奇的计算工具》优秀PPT课件
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
下面是四年各班学生藏书情况统计表。
班四四四四四四总 级 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 数 本 数 195 196 201 198 200 202
请你用计算器算出一共有多少本书?
3.读一读，算一算。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
11345+26894= 38239 245×789＝ 193305 21÷7= 3
2345-39×21= 1526
［（A×878—765）×2+2000-470 ］÷1756 =［A×878×2—765×2+2000-470 ］÷1756 =［A×1756—1530+2000-470 ］÷1756
两千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
是从外观,还是在功 能方面都取得了很
一万
大的提高。
手机
神州六号指挥中心
超市收银台
现在计算器使 用十分普遍。
下面我们就来认识一下计算 器看看它到底有哪些功能。
看谁做的快？
Байду номын сангаас
57＋26＝93 36＋47＝ 83
82－49＝ 33 11345+26894= ？
北师大版四年级数学上册
《神奇的计算工具》课件
• 4.一个家庭每天可节约用电3千瓦时，一个有38万家庭的 城市，一年可节约多少电？
方案1：3000 ﹣ 128 ×15 = 3000 ﹣1920 =1080 (元) 方案2：3000 ﹣ 158 ×15 = 3000 ﹣2370 =630 (元) 方案3：3000 ﹣ 198 ×15 = 3000 ﹣2970 =30 (元) 方案4：218 ×15 = 3270 (元) 3000＜ 3270元，此方案不可行。
（2）使用 C·CE 清除计算结果84，再输入： 3 0 2 4÷ 8 4 =
清除键的使用：
例如：9－3 输入： 9 - 4 CE
3=
清除键只清除错误输入的4，前边输入的 数据仍然保留。
看谁做的快？用计算器计算结果。
57＋26＝93
82－49＝ 33
12×27＝ 324 351÷13＝ 27
36＋47＝83
姓名
语文
数学
外语
李明
95
96.5
98
王东
94.5
95.5
97.5
周阳
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩 是多少?
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均成 绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
在大约六、七百年前，中国人 发明了算盘，它结合了十进制计数 法和一整套计算口诀并一直沿用至 今，被许多人看作是最早的数字计 算机。
随着科学技术水平
方案1：3000 ﹣ 128 ×15 = 3000 ﹣1920 =1080 (元) 方案2：3000 ﹣ 158 ×15 = 3000 ﹣2370 =630 (元) 方案3：3000 ﹣ 198 ×15 = 3000 ﹣2970 =30 (元) 方案4：218 ×15 = 3270 (元) 3000＜ 3270元，此方案不可行。
（2）使用 C·CE 清除计算结果84，再输入： 3 0 2 4÷ 8 4 =
清除键的使用：
例如：9－3 输入： 9 - 4 CE
3=
清除键只清除错误输入的4，前边输入的 数据仍然保留。
看谁做的快？用计算器计算结果。
57＋26＝93
82－49＝ 33
12×27＝ 324 351÷13＝ 27
36＋47＝83
姓名
语文
数学
外语
李明
95
96.5
98
王东
94.5
95.5
97.5
周阳
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩 是多少?
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均成 绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
在大约六、七百年前，中国人 发明了算盘，它结合了十进制计数 法和一整套计算口诀并一直沿用至 今，被许多人看作是最早的数字计 算机。
随着科学技术水平
《神奇的计算工具》课件ppt
（教材P36T2）
括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
算式 积的范围
或36，37，38 或56，57
88×（ 35 ） 73×（ 55 ）
3000～3400 4000～4200
把88估成90
把73估成70
课堂小结
你学会了 哪些知识？
1. 用计算器计算时，按键准确是获得正确结果 的前提。出现按键错误时，先按CE键，可清 除错误数据，再重新输入正确的数据。
计算25×4。 先输入25,
100
然后输入×,
接着输入4,
再输入=,
屏幕上出现的数
就是计算的结果。
如果输入错误，可以怎么操作？
使用清除键 例如：25×4 输入： 25 × 5
CE
100
4 = 100
清除键只清除输 入错误的5，前 面输入的数据仍 然保留。
同伴互相出几道计算题，两人一起用计算 器算一算。
2.应用计算器计算，可以快速发现规律。
感谢聆听
神奇的计算工具
导入
猜谜语 一个东西真奇怪， 上面布满小方块。 用手一摁数出来， 加减乘除算得快。
谜底：计算器
同学们，你们知道以前的人们都用什么计 算工具吗？
两千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算盘， 使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控制的 计算机诞生了。
1946年，美国人发明 了世界上第一台电子 计算机，每秒可以运 算5000多次。
现在世界上运算最快 的计算机每秒可以运 算54902万亿次。
同学们，你们在什么地方见过计算器呢？
计算器是生活中常用的计算工具。关于计 算器你已经知道了什么？
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7
能不能发现什么规律?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
对计算器这个 新朋友说一句 8 最想说的话。
返回
安徽省六安市长安小学 纪开兵
(1)下面是光明小学各班学生藏书 情况统计表。
班 四 四 四 四 五 五 总 级 (1) (二) (3) (4) (1) (2) 数 本 195 196 201 198 200 202 数
请你用计算器算出一共有多少本书?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
(1) 1+2+3+4……+98+99+100= (2) 999×9= 9999×9= 99999×9=
安徽省六安市长安小学 纪开兵
本节课我们主要来一起学 习了计算工具的发展过程， 认识了一些计算工具，同 学们要能够使用这些计算 工具进行计算。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
北师大版四年级数学上册
安徽省六安市长安小学 纪开兵
本节课我们主要来认识一些常见 的计算工具，同学们要了解计算 工具的发展历史，知道计算工具 的演变过程，了解近期常用的一 些发展工具的使用方法，能够正 确的利用那些计算工具进行计算。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
导入
新授
练习
62-12＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小结 在实际应用时我们应该根据实 际需要合理使用计算器，不可过分 地依赖计算器来计算，要把它用到 实处。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
数字
安徽省六安市长安小学 纪开兵
输入25×4,先 输入25,然后输入 ×,接着输入4,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果。
100
安徽省六安市长安小学 纪开兵
返回
安徽省六安市长安小学 纪开兵
这是希望小学四(一)班部 十进制数位顺序表 分同学的成绩表。
姓名 李明 王东 语文 95 94.5 数学 96.5 95.5 外语 98 97.5
周阳
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
姓名 李明 王东 周阳
语文 95 94 96
数学 96.5 95.5 98.5
外语 98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
安徽省六安市长安小学 纪开兵
第一组：17+83＝ 第二组: 7865+3497＝
一个没有关紧的水龙头，每天 大约滴12千克的水，这些水就 这样被白白地流掉了……
安徽省六安市长安小学 纪开兵
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
1
能不能发现什么规律?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1122÷34= 111222÷334= 11112222÷3334=
2
利用发现的规律 继续算得数。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1×1=1 11×11＝121 111×111=12321 1111×1111＝？ 11111×11111＝？
3
能不能发现什么规律?
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随着科学技术水平 的提高,计算器无论 是从外观,还是在功 一万 能方面都取得了很 大的提高。
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现在计算器使 用十分普遍。
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下面我们就来认识一下计算 器看看它到底有哪些功能。
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清除
开关 运算符号
作业
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说起计算器，值得我们骄傲的 是，最早的计算工具诞生在中国。 中国古代最早采用的一种计算 工具叫筹策，又被叫做算筹。这种 算筹多用竹子制成，也有用木头， 兽骨充当材料的。约二百七十枚一 束，放在布袋里可随身携带。直到 今天仍在使用的珠算盘，是中国古 代计算工具领域中的另一项发明， 明代时的珠算盘已经与现代的珠算 盘几乎相同。 17世纪初，西方国家的计算工 具有了较大的发展，英国数学家纳 皮尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧 师奥却德发明了圆柱型对数计算 尺，这种计算尺不仅能做加减乘 除、 乘方、开方运算，甚至可以 计算三角函数，指数函数和对数函 数，这些计算工具不仅带动了计算 器的发展，也为现代计算器发展奠 定了良好的基础，成为现代社会应 用广泛的计算工具。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
2×5= 22×55＝ 222×555= 2222×5555＝ 8个2×8个5＝
4
能不能发现什么 规律?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
142857×1= 142857×2＝ 142857×3= 142857×4＝ 142857×5＝ 142857×6＝
5
能不能发现什么 规律?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
安徽省六安市长安小学 纪开兵
3
2 1
安徽省六安市长安小学 纪开兵
9999×1= 9999×2＝ 9999×3= 9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
安徽省六安市长安小学 纪开兵
99×99=9801 999×999＝998001 9999×9999=99980001 99999×99999＝ 999999×999999＝
6
能不能发现什么规律?
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1×9=9 11×99＝1089 111×999=110889 1111×9999＝11108889 11111×99999＝