五年级下册语文第22课人物描写一组生字
22人物描写一组
1.课后重点生字注音、组词、识记。 2.文中注音生字会读、会组词。 3.画出文中的重点词，能读会写。 4.画出文中自己积累的多音字，重点词。 汇报交流方式：带领读、听写、填空。
小嘎子：那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋，但又不让人厌恶的小 男孩，北方话就叫“小嘎子”。 公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。课文中 是指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起的 公鸡一样。 惯手：指惯于做某种事情的人。 精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。 破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 诸亲六眷：泛指许多亲戚。究竟指哪些亲属说法不一，较早的一种 说法是指父、母、兄、弟、妻、子。 越发：更加。 登时：立刻。 相干：互相关连或牵涉。 放诞：行为放纵，言语荒唐。 风骚：指妇女举止轻佻。 嫡亲：血统最接近的亲属。 老婆：本文中指年老的妇女。
本文的作者情况、作品情况等。 汇报交流方式：展示介绍、提问等方式。
徐光耀 生于1925年，河北雄县人，1947年毕业于华北联合大学 文学系，1953年毕业于中央文学讲习所，中国当代著名作家、电 影编剧家。1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。1938 年参加八路军，同年参加中国共产党。1945年起，做随军记者和 军报编辑。1947年在解放区《冀中导报》发表短篇小说《周玉 章》。1950年出版长篇小说《平原烈火》。1958年，创作中篇小 说和电影剧本《小兵张嘎》。新时期出版了短篇小说集《数明和 莺花》、《望日莲》和中篇小说《冷暖灾星》，另有剧本拍摄成 影片的共三部：《新兵马强》、《望日莲》、《乡亲们哪》。中 篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿 童文学奖创作一等奖，2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧 树》获第二届“鲁迅文学奖”。
五年级下册语文第22课生字词语
五年级下册语文第22课生字词语部编版五年级下册第22课《手指》课文朗读、知识点、生字词语、图文解读我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。
一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。
身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。
但在五指中，却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。
讨好生活的事，却轮不上他。
例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。
给人搔（sāo）痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的`是食指。
他的姿态可不如其他三指窈（yǎo）窕（tiǎo），都是直直落落的强硬的曲线。
他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽（huì）物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽（niǔ）扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。
他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。
他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。
他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
小指的用处则更渺（miǎo）小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕（tì）而已。
他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。
五年级语文下册第22课《人物描写一组》精品PPT课件
曹雪芹的《红楼梦》 是我国古代四大名著之 一，全书以男女主角贾 宝玉和林黛玉的爱情悲 剧为主要线索，塑造几 百位性格鲜明的人物形 象。通过贾家荣宁两府 的兴衰败落，表现了社 会生活的各个方面，被 喻为中国古代的百科全 书。
《红楼梦》，又名《石头记》， 是一部具有高度思想性和艺术 性的伟大作品，在我国文学史 和世界文学史上都占有重要的 地位。揭露了封建统治阶级的 罪恶和腐朽本质,揭示了封建 社会必然崩溃的历史发展趋势。
红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？
可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富 有心计的个性特点。
可是胖墩儿也是个摔跤的惯手， 塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不 露一点儿破绽。
动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎 子可乘之机，为后文战胜小嘎子做 了铺垫。
外貌描写
这一来，小嘎子可上了当：小 胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿， 任你怎样推拉拽顶 ，硬是扳不动 他。
体会句子，感悟严监生的“吝啬” “严监生喉咙里痰响得一进一 出……摇了两三摇”
A、读了这三句话，你能想到用哪些 成语来形容严监生此时的病情？
（奄奄一息、生命垂危、危 在旦夕…)
B、这三句话中，有几个关于严 监生动作的描写，画出来，说说 你从中体会到了什么？
（两根灯芯，竟然让临死前的 严监生把手从被单里拿出来， 伸着两个指头。两根灯草在他 的心中是这么的重要，可见他 是多么吝啬）。
摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过 胖墩儿。
“是吗？” 小胖墩儿跳起来，立刻退 后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖 墩的意料。一系列的动作说明胖墩是经 常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着
五年级语文下册第22课《手指》生字组词
五年级语文下册第22课《手指》生字组词五年级语文下册第22课《手指》生字组词拇(mǔ)（拇指）（大拇指）搔(sāo)（搔头）（搔痒）痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）秽(hu)（污秽）（秽气）轧(zh)（倾轧）（轧钢）拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）螺(lu)（螺丝）（螺纹）纽(niǔ)（纽扣）（纽约）扣(ku)（扣子）（扣眼）貌(mo)（外貌）（容貌）仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）渺(miǎo)（渺小）（渺茫）涕(t)（涕泪）（流涕）享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）2、三年级语文下册第18课《童年的水墨画》生字组词《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。
三年级语文下册第18课《童年的水墨画》生字组词墨墨迹墨宝墨水笔墨染染色传染污染渲染竿竹竿鱼竿马竿钓竿腾沸腾奔腾折腾扑腾碎破碎心碎细碎粉碎拔拔河拔起海拔挺拔浪波浪流浪风浪海浪葫水葫芦油葫芦糖葫芦西葫芦爽爽约凉爽清爽爽朗蘑蘑菇口蘑蘑菰泡蘑菇菇蘑菇冬菇香菇3、三年级语文下册第九课古诗三首生字组词旧：念旧仍旧陈旧依旧符：符咒符合符号欲：欲望物欲魂：花魂灵魂国魂借：借款借口借助酒：酒席酒徒酒吧何：几何如何何处牧：牧场牧童牧师兄：兄长兄弟世兄仁兄独：独立独唱单独独生异：讶异奇异异样差异佳：佳肴佳期佳酿佳句4、五年级下册语文第17课《跳水》生字组词五年级下册语文第17课《跳水》生字组词sōu艘：一艘船、龙艘（是一个汉语词汇,释义为皇帝乘坐的御船。
）、文艘（经过很精心装饰,看起来很华丽的船。
）hng航：远航、航行、航空母舰s肆：肆意妄为、肆虐、酒肆mo帽：鸭舌帽、贝雷帽、渔夫帽wi桅：桅杆、船桅、桅灯sī撕：撕毁、撕掉、撕扯du逗：逗人、逗留、逗比hǔ唬：吓唬、咋唬、唬人gōu钩：鱼钩、钩子、对钩niǔ扭：扭秧歌、扭头、扭一扭liě咧：咧嘴、咧开、龇牙咧嘴cāng舱：机舱、客舱、头等舱ōu鸥：海鸥、白鸥、沙鸥mio瞄：瞄准、瞄向、瞄他一眼5、五年级下册17课《跳水》生字组词五年级下册17课《跳水》生字组词1.艘：sōu 15画，左右结构，部首：舟2.航：hng 10画，左右结构，部首：舟航行（hng xng）、航空（hng kōng）、航班（hng bān）3.肆：s 13画，左右结构，部首：聿放肆（fng s）、肆意（s y）、肆无忌惮（s w j dn）4.帽：mo 12画，左右结构，部首：巾帽子（mo zǐ）、草帽（cǎo mo）、礼帽（lǐ mo ）5.桅：wi 10画，左右结构，部首：木（桅杆(wi gān)、船桅（chun wi）、桅灯(wi dēng)6.撕：sī 15画，左中右结构，部首：扌撕开(sī kāi)、撕扯(sī chě)、撕裂(sī li)7.逗：du 10画，左下包围结构，部首：辶逗笑（du xio）、挑逗（tiǎo du）、逗号（du ho）8.唬：hǔ 11画，左右结构，部首：口吓唬（xi hu）、唬人、唬住）9.钩：gōu 9画，左右结构，部首：钅（鱼钩、挂钩(gu gōu)、上钩(shng gōu)10.扭：niǔ 7画，左右结构，部首：扌（扭动(niǔ dng)、扭捏(niǔ nie) 、扭曲(niǔ qū)11.咧：liě 9画，左右结构，部首：口咧嘴(liě zuǐ)、咧开、龇牙咧嘴(zī y liě zuǐ)12.舱：cāng 10画，左右结构，部首：舟船舱(chun cāng)、客舱(k cāng)、货舱(hu cāng)13.鸥：ōu 9画，左右结构，部首：鸟海鸥(hǎi ōu)、白鸥(bi ōu)、沙鸥(shā ōu)14.瞄：mio 13画，左右结构，部首：目瞄准(mio zhǔn)、瞄向、瞄他一眼6、五年级下册语文22课手指生字组词五年级下册语文22课手指生字组词文章通过对五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。
五年级语文下册_第七单元_第22课《人物描写一组》课件_人教版
《红楼梦》梗概 《红楼梦》通过各种人物的活动，宫廷贵族的勾结与矛盾，各种男女恋爱的葛 藤以及家庭中的日常生活和平凡琐事，生动而又真实地描绘出一幅贵族家庭衰 败历史的图卷。《红楼梦》这一历史悲剧的历史意义与艺术价值，绝不是单纯 地建筑在贾宝玉、林黛玉恋爱失败的基础上，而主要是建筑在揭露贵族家庭的 骄奢淫逸上。由于种种的腐烂与罪恶，结果是应了秦可卿所说的“树倒猢狲散” 的预言，使《红楼梦》在结构上一反旧有小说的大团圆形式，创造了极高的悲 剧美学价值。在中国的古典小说里，就结构的完整与布局的细密上说，很少有 其他的作品能比得上《红楼梦》。 因为贾家的奢靡贪婪，许多人家弄得倾家 荡产，许多人家出卖儿女，许多少男少女成了“贾府”的家奴与丫头。贾家的 经济来源，一方面是支用公款，一方面是敲诈和放高利贷。贾家那一套令人昏 眩的吃穿享用，实际都是民脂民膏。而那些负债的穷户们，因为无法满足地主 的要求，受不住压迫，结果有的变卖产业，有的出卖自己的儿女。那些女孩子 们无法反抗，只能怨恨自己的奴才命。宝玉有一次看见袭人的妹妹生得漂亮， 想把她接到家里来，袭人听了冷笑道：“我一个人是奴才命罢了，难道连我的 亲戚都是奴才命不成？”这话说得多么伤心，多么沉痛。 红楼梦的作者虽一 再声明不干涉政治，他却巧妙地通过贾家复杂的社会关系，从侧面反映了清代 社会政治的腐败，反映了贵族豪门同地方官僚互相勾结、为非作歹、谋财害命 的种种罪行。在清代社会里，贾雨村、云光一类的人物，绝不是个别的，而是 普遍存在的；贾赦、凤姐一类的权贵，也不只是贾家才有，所有的显宦世家同 样存在。他们的普遍性愈大，就愈能反映出政治的黑暗和民生的困苦。这些生 动的描写刻画，使红楼梦成为伟大的文学杰作。
课文学习
视频
１、认真地阅读课文，通过查字典或联系上下文，把课文 读通、读顺。
五下语文22课《人物描写一组》
描写人物的方法。
临死前的严监生
《儒林外史》是一
部以知识分子为主要 描写对象的长篇小说， 也是一部典型的讽刺 小说。《儒林外史》 描写了一些深受八股 科举制度毒害的儒生 形象，反映了当时世 俗风气的败坏。
吴敬梓，清小说家，字
敏轩，号粒民，晚号“文 木老人”、秦淮寓客，安 徽全椒人。早年生活豪纵， 后家业衰落，移居江宁。 乾隆初荐举博学鸿词，托 病不赴，穷困以终。工诗 词散文，尤以长篇小说 《儒林外史》成就最高。 又有《文木山房集》、 《文木山房诗说》等。
思考： 为什么没有 语言描写？
严监生生命 垂危，说不出 话来，这样写 十分真实。
写作应符合人物 真实情况，选用 恰当的描写方法。
复习巩固
作者抓住严监生（ 死前伸着两个指头总
不得断气 ）的（ 动
）和（ 神
） 描写来
作 态 突出严监生的内心活动。刻画了一个
（ 爱财胜过生命的守财 奴 ）形象。
课外拓展
急躁
动作描写
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去 勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁 势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰 面朝天。
复习巩固
1
这是一个_______________的小嘎子。
这是一个_______________的小胖墩儿。
2
这篇课文主要运用到了_________________
他家有十多万两银子，钱过百斗，米烂 陈仓，僮仆成群，牛马成行，良田万亩，铺 面二十多间，经营典当，每日收入少有几百 两银子。 ——摘自《儒林外史》
生字词 jiàn
dǎo
严监生
诸亲六眷 痰
一声不倒一声
两茎灯草 揩
jīng
侄子
五年级下册语文书22课人物描写一组生字 五年级下册语文生字表
五年级下册语文书22课人物描写一组生字五年级下册语文生字表1《人物描写一组》生字【擞】读音：sǒu赖草记：用手(扌)“数”数。
字义：【抖擞】振作，振奋组词：精神抖擞抖擞精神造字：形声法造句：人们歇息了一会儿，又精神抖擞地停下来。
笔顺：“扌”略长;“娄”偏窄，“攵”的捺宜长。
2《人物描写一组》生字【绽】读音：zhàn赖草记：一“的定”连线(纟)。
字义：裂开组词：淡淡的破绽盛开圣吉龙县开绽皮开肉绽造字：形声法造句：孩童的脸上淡淡的了天真无邪的笑容。
笔顺：左窄右宽。
“定”撇宜短小，捺稳住重心。
字歌：有丝露破绽加青就是靛蓝金属搞钢锭水在白洋淀3《人物描写一组》生字【扳】读音：bān巧记：一只小手(扌)要造“反”。
字义：把一端紧固的东西往下或往里拉，并使改变方向组词：扳动扳倒扳闸造字：形声法造句：咔嗒一声，猎人扳动了枪栓。
笔顺：左窄右阔。
右部斜竖钩的竖钩淡淡的弯势。
字歌：手把闸门扳用木做案板走路返回家路上遇商贩4《人物描写一组》生字【咚】读音：dōng赖草记：“冬”天炎热张小“口”。
字义：形容敲鼓、敲门等的声音组词：咕咚咚咚造字：形声法造句：大石头咕咚一声掉下来至水里去了。
笔顺：左小右大。
右部横撇与捺平衡，两点上下对齐。
字歌：冬去冰雪融泉水声叮咚疼痛减至一半一转眼至年终 5《人物描写一组》生字【监】读音：jiàn巧记：临字横日去()，“皿”字来垫底。
字义：帝王时代的官名或官府名组词：监生太监国子监钦天监造字：形声法造句：国子监是我国封建时代最高的教育管理机关。
笔顺：上部左竖短，右竖长;“皿”扁长，左右向里略交。
字歌：监加草是蓝竹条编花篮用木做门槛洪水多泛滥6《人物描写一组》生字【侄】读音：zhí赖草记：有人(亻)去(至)。
字义：弟兄的儿子，同辈男性亲属的儿子组词：侄子侄女侄孙造字：形声法造句：这个小男孩就是我的侄子。
笔顺：左窄右宽，“至”上下对正，最后一笔略长。
字歌：佳节至子侄相约互致意其乐融融7《人物描写一组》生字【郎】读音：láng巧记：朗无月，耳刀旁，合成好儿郎。
五年级下册语文第22课人物描写一组词语盘点
五年级下册语⽂第22课⼈物描写⼀组词语盘点 五年级下册语⽂第22课《⼈物描写⼀组》分别描写了⼩嘎⼦、严监⽣、凤辣⼦三个⼈物形象，每⼀个⽚段，作家描写⼈物的⽅法，侧重点也不尽相同。
店铺在此整理了五年级下册语⽂第22课《⼈物描写⼀组》词语盘点，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 五年级下册语⽂第22课《⼈物描写⼀组》词语盘点 ⼩嘎⼦：那种活泼、可爱、淘⽓、调⽪捣蛋，但⼜不让⼈厌恶的⼩男孩，北⽅话就叫“⼩嘎⼦”。
公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着⽤尖嘴啄对⽅的架势。
课⽂中是指⼩嘎⼦和胖墩⼉已做好摔跤准备，就像两只即将争⽃在⼀起的公鸡⼀样。
惯⼿：指惯于做某种事情的⼈。
精神抖擞：指表现出来的旺盛的活⼒。
破绽：⾐服的裂⼝，⽐喻说话做事时露出的漏洞。
诸亲六眷：泛指许多亲戚。
究竟指哪些亲属说法不⼀，较早的⼀种说法是指⽗、母、兄、弟、妻、⼦。
越发：更加。
登时：⽴刻。
相⼲：互相关连或牵涉。
放诞：⾏为放纵，⾔语荒.唐。
风骚：指妇⼥举⽌轻佻。
嫡亲：⾎统最接近的亲属。
⽼婆：本⽂中指年⽼的妇⼥。
五年级下册语⽂第22课《⼈物描写⼀组》课⽂ ⼩嘎(gǎ)⼦与胖墩(dūn)⽐赛摔跤 “⼩嘎⼦”是作家徐光耀的⼉童⼩说《⼩兵张嘎》中的主⼈公。
《⼩兵张嘎》讲述了⼩嘎⼦在⽼钟叔、⽼罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为⼀名名副其实的⼋路军战⼠的过程。
下⾯这个⽚段写的是⼩嘎⼦和胖墩⼉⽐赛摔跤的情景。
“要不――摔跤。
” “是吗?”⼩胖墩⼉跳起来了。
⽴刻退后两步，⼀闪⾝脱了单褂⼉，叉着腰说，“来吧，是⼀叉⼀搂的，还是随厦摔?” ⼩嘎⼦在家⾥跟⼈摔跤，⼀向仗恃⼿疾眼快，从不单凭⼒⽓，⾃然不跟他⼀叉⼀搂。
两⼈把“枪”和“鞭”放在门墩上，各⾃虎势⼉⼀站，公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。
起初，⼩嘎⼦抖擞精神，欺负对⼿傻⼤⿊粗，动转不灵，围着他猴⼉似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊⼦，仿佛很占了上风。
可是⼩胖墩⼉也是个摔跤的惯⼿，塌着腰，合了裆，⿎着眼珠⼦，不露⼀点⼉破绽。
人教版语文五年级下册第22课人物描写一组
人教版语文五年级下册第22课人物描写一组人教版语文五年级下册第22课《人物描写一组》通过三个片段描写，为我们刻画出了三个形象。
店铺在此整理了人教版语文五年级下册第22课《人物描写一组》，希望大家有所收获!人教版语文五年级下册第22课《人物描写一组》原文《小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤》“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。
下面这个片段写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。
“要不――摔跤。
”“是吗?”小胖墩儿跳起来了。
立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。
起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
《临死前的严监生》严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
在小说里，严监生是一个很有钱的人。
下面这个片段描写的是他临死前的情形。
严监生自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
人教新课标五年级语文下22人物描写一组23刷子李
人教新课标五年级语文下22人物描写一组23刷子李人教新课标五年级语文下22 人物描写一组23 刷子李22人物描写一组教学目标1．认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“侄儿、破绽、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、精神抖擞、手疾眼快、膀大腰圆、敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语。
2．正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。
3．理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。
4．激发学生阅读中外名著的兴趣。
教学重点感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个人物形象，体会作家描写人物的方法教学难点1．体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。
课前准备观看电影《小兵张嘎》电视《红楼梦》《儒林外史》教学过程第一课时一、谈话引入1．导语你们看了《小兵张嘎》后，觉得他是一个怎样的人？学生谈自己的看法。
2．今天，我们就来学习张嘎与胖墩儿摔跤比赛的情景。
老师出示《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。
学生齐读课题。
二、自读课文，初步感知1．请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。
2．指名学生读，正音。
如“擞”，应读“sǒu”，不要读成“shǒu”；“绽”，应读“z hàn”，不要读成“zàn”，也不要读成“dìng”；“扳”，应读“bān”，不要读成“bāi”。
3．思考：文章的主要写了什么4．组内小组交流，全班交流。
三、精读课文，感受形象1．再读课文，边读边在头脑里浮现小嘎子与胖墩摔跤的情景，读后可以模仿小嘎子的动作体会。
2．播放小嘎子与胖墩摔跤的电影片段让学生观看。
3．再次模仿小嘎子的动作4．谈谈：读了课文，小嘎子给你留下了什么印象，你是从课文的哪些地方体会出来的，课文又是通过什么方法塑造这一形象的。
出示重点语句：①小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
②起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
第22课 《人物描写一组》
jīng
两茎灯草
zhū juàn 诸亲六眷
tiǎo
挑掉一茎
dé
不得断气
dǎo
zǐ
一声不倒一声 哥子
zhí
侄子
zài 再不回头
láng
dēng yǐ
nǎ
郎 中 记念 登 时 已后 那里
字词学习： 1. 女生读两次拼音 2. 男生读两次组词
jīng
tiǎo
两茎灯草 挑掉一茎
dé
zhí
不得断气 侄子
zhū juàn 诸亲六眷
四大吝啬鬼
泼留希金 《 死魂灵》果戈里
夏洛克 《威尼斯商人》莎士比亚
阿巴贡 《悭吝人》莫里哀
葛朗台 《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、 烛台和银镶的圣水壶一出现，他那双似乎已经没有生 气的眼睛马上复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他 的肉瘤也最后的动了一动。神甫把镀金的十字架送到 他的唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人 的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了 他的命。
dǎo
zǐ zài
一声不倒一声 哥子 再不回头
láng
dēng yǐ
nǎ
郎 中 记念 登 时 已后 那里
检测： 1. 男生读出拼音 2. 女生监督
jīng
tiǎo
两茎灯草 挑掉一茎
dé
zhí
不得断气 侄子
zhū juàn 诸亲六眷
dǎo
zǐ zài
一声不倒一声 哥子 再不回头
láng
dēng yǐ
2. 一声不倒一声的，总不得断气
气若悬丝
一声连着一声
3. 奄奄一息的严监生伸着两个指头，他对大侄子、
五年级下册语文《人物描写一组》生字表组词
五年级下册语文《人物描写一组》生字表组词五年级下册语《人物描写一组》生字表组词《人物描写一组》生字【擞】读音：sǒu巧记：用手（扌）“数”数。
字义：【抖擞】振作，振奋组词：精神抖擞抖擞精神造字：形声法造句：人们休息了一会儿，又精神抖擞地往前走。
笔顺：“扌”略长；“娄”偏窄，“攵”的捺宜长。
2《人物描写一组》生字【绽】读音：zhàn巧记：一“定”连线（纟）。
字义：裂开组词：绽开破绽绽放绽露开绽皮开肉绽造字：形声法造句：孩童的脸上绽开了天真无邪的笑容。
笔顺：左窄右宽。
“定”撇宜短小，捺稳住重心。
字歌：有丝露破绽加青是靛蓝金属做钢锭水在白洋淀3《人物描写一组》生字【扳】读音：bān巧记：一只小手（扌）要造“反”。
字义：把一端固定的东西往下或往里拉，使改变方向组词：扳动扳倒扳闸造字：形声法造句：咔嗒一声，猎人扳动了枪栓。
笔顺：左窄右宽。
右部横撇的撇略带弯势。
字歌：手把闸门扳用木做案板走路返回家路上遇商贩4《人物描写一组》生字【咚】读音：dōng巧记：“冬”天寒冷张小“口”。
字义：形容敲鼓、敲门等的声音组词：咕咚咚咚造字：形声法造句：大石头咕咚一声掉到水里去了。
笔顺：左小右大。
右部横撇与捺平衡，两点上下对齐。
字歌：冬去冰雪融泉水声叮咚疼痛减一半转眼到年终《人物描写一组》生字【监】读音：iàn巧记：临字横日去（），“皿”字垫底。
字义：帝王时代的官名或官府名组词：监生太监国子监钦天监造字：形声法造句：国子监是我国封建时代最高的教育管理机关。
笔顺：上部左竖短，右竖长；“皿”扁长，左右向里略收。
字歌：监加草是蓝竹条编花篮用木做门槛洪水多泛滥6《人物描写一组》生字【侄】读音：zhí巧记：有人（亻）（至）。
字义：弟兄的儿子，同辈男性亲属的儿子组词：侄子侄女侄孙造字：形声法造句：这个小男孩就是我的侄子。
笔顺：左窄右宽，“至”上下对正，最后一笔略长。
字歌：佳节到子侄相聚互致敬其乐融融7《人物描写一组》生字【郎】读音：láng巧记：朗无月，耳刀旁，合成好儿郎。
五年级下册语文课件-22 人物描写一组｜人教新课标
jiē
皆
【生字释义】全，都。 【辨字组词】皆（人人皆知）（比比皆是） 谐（ｘｉé）（和谐）（谐音）（亦庄亦谐） 【巧记有方】不比不知道，一“比”明白了。 【例句展示】这件事人人皆知。 【成语在线】皆大欢喜 【书写指导】第二笔是竖提，第四笔是竖弯钩，下部稍窄。
liăn
敛
【生字释义】①收拢，聚集；②约束，检束；③收拾。本课 “敛声屏气”中的“敛”应取义项①。 【辨字组词】敛（敛财）（敛足）（敛迹） 检（ｊｉǎｎ）（检查）（检验）（检索） 【巧记有方】里应“ ”外合（亼），文（攵）官献策。 【例句展示】经过你的劝解，小文的行为收敛多了。 【成语在线】敛声匿迹 【书写指导】左部第二笔是点，短撇协调，第七笔为提。
要求会认的字一字多音ຫໍສະໝຸດ 同音字词读写错混提示
1.“擞”读“ｓǒｕ”，不读“ｓｈǒｕ”； “绽”读“ｚｈàｎ”，不读“ｄìｎｇ”； “扳”读“ｂāｎ”，不读“ｂāｉ”。 2.“皆”下面是“白”，不是“日”；“骚” 右上部是“叉”，不是“又”。
zhí
侄
【生字释义】弟兄的儿子，同辈男性亲属的儿子。 【辨字组词】侄（内侄）（叔侄）（侄子） 佳（ｊｉā）（佳人）（佳节）（佳音） 【巧记有方】有人（亻）来（至）。 【例句展示】他的侄子在院子里跑来跑去，很淘气。 【书写指导】“亻”撇短竖长，右部首横短，末横长。
láng
郎
【生字释义】［郎中］〈方〉中医医生。 【辨字组词】郎（儿郎）（郎中）（郎君） 郁（ｙù）（忧郁）（抑郁）（郁郁葱葱） 【巧记有方】朗无月，耳刀旁，合成好儿郎。 【例句展示】远处传来货郎的叫卖声。 【成语在线】郎才女貌 【书写指导】首笔点起笔略高，末笔竖为悬针竖。
lián
怜
【生字释义】①可怜，同情；②爱。本课“可怜”的 “怜”应取义项①。 【辨字组词】怜（怜悯）（怜爱）（同病相怜） 铃（ｌíｎｇ）（铃声）（打铃）（铃铛） 【巧记有方】“令”人心（忄）痛。 【例句展示】爷爷的眼里充满了对小孙子的怜爱之情。 【成语在线】楚楚可怜 【书写指导】左窄右宽，注意笔画之间的穿插迎让。
五年级下册22课生字
五年级下册22课生字篇一：人教版语文五年级下册生字组词第一课毯地毯毛毯毯子壁毯渲渲染渲房染渲晕渲勒勾勒勒令勒索勒派吟吟唱吟咏呻吟吟诗迂迂回迂论迂腐迂缓襟衣襟胸襟对襟襟怀蹄蹄子马蹄牛蹄蹄筋貌面貌外貌容貌礼貌拘拘束拘谨拘泥拘押羞羞耻害羞羞愧羞于启齿涩艰涩苦涩羞涩跤摔跤跌跤偏偏心偏差偏见偏偏涯天涯涯际天涯海角一望无涯第三课晰清晰明晰伞跳伞打伞雨伞太阳伞抚抚摸抚养爱抚安抚绍介绍绍兴绍剧疆疆域疆土边疆新疆陷陷阱诬陷陷入缺陷第五课蓑蓑衣蓑笠遮遮蔽遮住醉醉酒醉态媚媚外媚骨遮盖醉汉妩媚遮羞沉醉明媚锄锄头锄地剥bāo 剥皮bō 剥削第六课毡毡房毡条卸拆卸卸货咀咀嚼嚼jué 咀嚼漠沙漠大漠寞寂寞落寞袄棉袄皮袄袍旗袍皮袍傻傻瓜傻话锄草铁锄剥掉剥夺毡子毡帽推卸装卸含英咀华jiáo 细嚼慢咽漠北漠视夹袄棉袍袍子犯傻傻子第八课胚胚胎胚芽胚层祸闯祸祸根灾祸祸端患患者患病患难患得患失臂臂膀臂章臂力臂助赋天赋辞赋赋予赋税淘淘气淘汰淘金淘米妨妨碍妨害不妨岂岂能岂止岂肯岂有此理痴痴迷痴傻痴呆痴心绞绞痛绞架绞索绞尽脑汁汁汁水果汁汁液墨汁厘厘米厘定毫厘厘正愧愧疚惭愧羞愧无愧亏吃亏亏损亏心幸亏第十课惠优惠实惠惠顾贤惠诣造诣苦心孤诣乃乃父乃至乃尔曰孔子曰美名其曰禽禽兽飞禽家禽鸣禽第十一课侮侮辱欺侮侮蔑侮慢辱侮辱辱骂羞辱耻辱谎谎言说谎谎话撒谎敝敝国凋敝敝人敝帚自珍矩规矩矩尺矩形循规蹈矩囚囚禁罪囚死囚囚犯嘻笑嘻嘻嘻皮笑脸臣忠臣大臣臣民君臣淮淮河淮北淮海淮南柑柑橘柑子贼贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔赔款赔本赔礼赔偿第十四课妮妮子妮儿役战役服役兵役劳役硝硝烟硝石火硝炭木炭烧炭火炭石炭谊友谊情谊深情厚谊谣谣传造谣民谣童谣噩噩耗噩梦耗耗费消耗噩耗耗尽跺跺脚跺蹬跺泥嫂嫂子大嫂姑嫂表嫂挎挎包挎相机挎篮子篮篮子篮球竹篮菜篮第十六课咆咆哮咆怒哮咆哮哮喘疯疯狂发疯狞狞笑狰狞淌淌水淌汗肆放肆肆行揪揪住揪心豹豹子云豹瞪瞪圆瞪眼呻呻吟膛胸膛炉膛搀搀扶搀和祭祭祀祭文奠奠定奠基第十八课咆咻哮吼疯癫装疯卖傻狞恶淌泪淌血肆意肆虐金钱豹无病呻吟枪膛开膛祭坛祭灶奠都奠仪赵赵国赵体姓赵赵州桥璧和氏璧白璧无瑕完璧归赵召召开号召召唤召集诺诺言许诺承诺唯唯诺诺怯怯场胆怯羞怯怯懦瑟瑟瑟瑟缩秋风瑟瑟拒拒绝抗拒拒敌拒捕诸诸位诸君诸侯诸多荆荆条荆棘负荆请罪篇二：五年级语文(下册)《生字表二》生字注音及组词【原创】五年级语文（下册）《生字表（二）》生字注音及组词【20xx年2月精心整理，用于小学五年级语文（下册）课本中生字、生字注音、生字组词的复习】1、草原毯tǎn 地毯毛毯毯子壁毯渲xuàn 渲染渲房染渲晕渲勒lè 勾勒勒令勒索勒派悬崖勒马吟yín 吟唱吟咏呻吟吟诗吟古诵今迂yū 迂回迂论迂腐迂缓襟jīn 衣襟胸襟对襟襟怀蹄tí 蹄子马蹄牛蹄蹄筋马不停蹄貌mào 面貌外貌容貌礼貌音容笑貌拘jū 拘束拘谨拘泥拘押无拘无束不拘一格羞xiū 羞耻害羞羞愧羞于启齿涩sè 艰涩苦涩羞涩跤jiāo 摔跤跌跤栽跤偏piān 偏心偏差偏见偏偏涯yá 天涯涯际天涯海角一望无涯3、白杨晰xī 清晰明晰伞sǎn 跳伞打伞雨伞太阳伞抚fǔ 抚摸抚养爱抚安抚绍shào 介绍绍兴绍剧疆jiāng 疆域疆土边疆新疆万寿无疆陷xiàn 陷阱诬陷陷入缺陷 5、古诗词三首牧mù 牧童放牧牧羊蓑suō 蓑衣蓑笠遮zhē 遮蔽遮住遮盖遮羞醉zuì 醉酒醉态醉汉沉醉媚mèi 媚外媚骨妩媚明媚锄chú 锄头锄地锄草铁锄剥bāo 剥皮剥掉bō 剥削剥夺6、冬阳·童年·骆驼队毡zhān 毡房毡条毡子毡帽卸xiè 拆卸卸货推卸装卸咀jǔ 咀嚼含英咀华嚼jué 咀嚼jiáo 细嚼慢咽漠mò 沙漠大漠漠北漠视寞mò 寂寞落寞袄ǎo 棉袄皮袄夹袄袍páo 旗袍皮袍棉袍袍子傻shǎ 傻瓜傻话犯傻傻子8、童年的发现胚pēi 胚胎胚芽胚层祸huò 闯祸祸根灾祸祸端患huàn 患者患病患难患得患失臂bì 臂膀臂章臂力臂助赋fù 天赋辞赋赋予赋税淘táo 淘气淘汰淘金淘米妨fáng 妨碍妨害不妨岂qǐ 岂能岂止岂肯岂有此理痴chī 痴迷痴傻痴呆痴心绞jiǎo 绞痛绞架绞索绞尽脑汁汁zhī 汁水果汁汁液墨汁厘lí 厘米厘定毫厘厘正愧kuì 愧疚惭愧羞愧无愧亏kuī 吃亏亏损亏心幸亏10、杨氏之子梁liáng 栋梁桥梁房梁惠huì 优惠实惠惠顾贤惠诣yì 造诣苦心孤诣乃nǎi 乃父乃至乃尔曰yuē 孔子曰美名其曰禽qín 禽兽飞禽家禽鸣禽11、晏子使楚侮wǔ 侮辱欺侮侮蔑侮慢辱rǔ 侮辱辱骂羞辱耻辱谎huǎng 谎言说谎谎话撒谎敝bì 敝国凋敝敝人敝帚自珍矩jǔ 规矩矩尺矩形循规蹈矩囚qiú 囚禁罪囚死囚囚犯嘻xī笑嘻嘻嘻皮笑脸臣chén 忠臣大臣臣民君臣淮huái 淮河淮北淮海淮南柑gān 柑橘柑子橘jú 柑橘橘子枳zhǐ 枳园枳壳枳实贼zéi 贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔péi 赔款赔本赔礼赔偿14、再见了、亲人妮nī 妮子妮儿役yì 战役服役兵役劳役硝xiāo 硝烟硝石火硝炭tàn 木炭烧炭火炭石炭谊yì 友谊情谊深情厚谊谣yáo 谣传造谣民谣童谣噩è 噩耗噩梦耗hào 耗费消耗噩耗耗尽跺duò 跺脚跺蹬跺泥嫂sǎo 嫂子大嫂姑嫂表嫂挎kuà 挎包挎相机挎篮子篮lán 篮子篮球竹篮菜篮16、桥咆páo 咆哮咆怒咆咻哮xiào 咆哮哮喘哮吼疯fēng 疯狂发疯疯癫装疯卖傻狞níng 狞笑狰狞狞恶淌tǎng 淌水淌汗淌泪淌血篇三：人教版五年级下册语文生字表二组词(带拼音)第１课毯tǎn 地毯毛毯毯子渲xuàn 渲染勒 la 迂yū勾勒锄chú 锄头壁毯晕渲勒派吟诗迂缓锄地锄草铁锄亏kuī 吃亏第10课亏损亏心幸亏剥bāo 剥皮剥掉bō剥削剥夺渲房染渲勒令勒索惠huì 优惠实惠惠顾诣yì 造诣乃nǎi 乃父乃至乃尔曰yuē孔子曰贤惠苦心孤诣美名其曰第6课毡zhān 毡房卸 xia 拆卸毡条卸货毡子推卸毡帽装卸吟yín 吟唱吟咏呻吟迂回迂论迂腐襟jīn 衣襟胸襟蹄tí 蹄子马蹄貌mào 面貌外貌拘jū 拘束拘谨羞xiū 羞耻害羞涩 sa艰涩苦涩跤jiāo 摔跤跌跤偏piān 偏心偏差涯yá 天涯涯际第3课晰xī 清晰明晰伞sǎn 跳伞打伞抚fǔ 抚摸抚养绍shào 介绍绍兴疆jiānɡ 疆域疆土陷xiàn 陷阱诬陷第5课蓑suō 蓑衣蓑笠遮zhē 遮蔽遮住醉 z uì 醉酒醉态媚 mai 媚外媚骨对襟襟怀牛蹄蹄筋容貌礼貌拘泥拘押羞愧羞于启齿羞涩偏见偏偏天涯海角一望无涯雨伞太阳伞爱抚安抚绍剧边疆新疆陷入缺陷遮盖遮羞醉汉沉醉妩媚明媚咀jǔ 咀嚼嚼jué 咀嚼jiáo漠 m? 沙漠大漠寞 m? 寂寞落寞袄ǎo 棉袄皮袄袍páo 旗袍皮袍傻shǎ 傻瓜傻话第8课胚pēi 胚胎胚芽祸 hu? 闯祸祸根患huàn 患者患病臂bì 臂膀臂章赋fù天赋辞赋淘táo 淘气淘汰妨fánɡ 妨碍妨害岂qǐ岂能岂止痴chī 痴迷痴傻绞jiǎo 绞痛绞架汁zhī 汁水果汁厘lí厘米厘定愧kuì 愧疚惭愧含英咀华细嚼慢咽漠北漠视夹袄棉袍袍子犯傻傻子胚层灾祸祸端患难患得患失臂力臂助赋予赋税淘金淘米不妨岂肯岂有此理痴呆痴心绞索绞尽脑汁汁液墨汁毫厘厘正羞愧无愧禽qín 禽兽飞禽家禽鸣禽第11课侮wǔ 侮辱欺侮侮蔑侮慢辱rǔ 侮辱辱骂羞辱耻辱谎huǎnɡ 谎言说谎谎话撒谎敝bì 敝国凋敝敝人敝帚自珍矩jǔ 规矩矩尺矩形循规蹈矩囚qiú 囚禁罪囚死囚囚犯嘻xī笑嘻嘻嘻皮笑脸臣 ch?n 忠臣大臣臣民君臣淮huái 淮河淮北淮海淮南柑ɡān 柑橘柑子贼 z?i 贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔 p?i 赔款赔本赔礼赔偿第14课妮nī 妮子妮儿役yì战役服役兵役劳役硝xiāo 硝烟硝石火硝炭tàn 木炭烧炭火炭石炭谊yì 友谊情谊深情厚谊谣yáo 谣传造谣民谣童谣噩 a噩耗噩梦耗hào 耗费跺 du? 跺脚嫂sǎo 嫂子篮lán 篮子消耗跺蹬大嫂噩耗跺泥姑嫂耗尽表嫂菜篮拒jù拒绝抗拒诸君荆棘拒敌诸侯拒捕诸多媳xí媳妇婆媳儿媳骚扰祖宗怜惜弟媳牢骚宗旨怜悯诸zhū 诸位荆jīnɡ 荆条第19课妒dù 嫉妒妒忌嫉贤妒能骚sāo 骚乱骚动宗zōnɡ 宗教宗族怜lián 可怜怜爱帕pà 手帕丝帕负荆请罪挎kuà 挎包挎相机挎篮子篮球竹篮第16课咆páo 哮xiào 疯fēnɡ 狞nínɡ 淌tǎnɡ 肆sì 揪jiū 豹bào瞪 danɡ 呻shēn 膛tánɡ 搀chān 祭jì 奠diàn 第18课赵zhào 璧bì召zhào 诺 nu? 怯 qia 瑟 sa咆哮咆怒咆咻咆哮哮喘哮吼疯狂发疯疯癫装疯卖傻狞笑狰狞狞恶淌水淌汗淌泪淌血放肆肆行肆意肆虐揪住揪心豹子云豹金钱豹瞪圆瞪眼呻吟无病呻吟胸膛炉膛枪膛开膛搀扶搀和祭祀祭文祭坛祭灶奠定奠基奠都奠仪赵国赵体姓赵赵州桥和氏璧白璧无瑕完璧归赵召开号召召唤召集诺言许诺承诺唯唯诺诺怯场胆怯羞怯怯懦瑟瑟瑟缩秋风瑟瑟忌jì 曹cáo 督dū 甘ɡān 鲁lǔ延yán 幔màn 私sī寨zhài 擂léi 呐nà援 yuán 丞 ch?nɡ 第22课擞sǒu 绽zhàn 扳bān 咚dōnɡ 监jiān 侄zhí 郎lánɡ 皆jiē 敛liǎn 顾忌忌讳姓曹尔曹督办督察甘甜甘泉鲁莽粗鲁延安延长布幔幔子自私私有山寨营寨擂鼓 lai 呐喊唢呐援助援军丞相县丞抖擞绽开绽放扳机扳手咕咚监考监狱叔侄侄女郎中新郎收敛聚敛禁忌11阴曹地府督促甘心姓鲁延伸窗幔私人寨主擂台支援府丞破绽扳平jiàn监督侄子货郎比比皆是敛财横行无忌监督甘休鲁国拖延幔帐私心寨子援救皮开肉绽国子监监视侄孙令郎皆大欢喜内敛第25课脊jǐ 脊柱脊梁莞wǎn 莞尔锦jǐn 锦标锦旗姹chà嫣yān 嫣红嫣然暇 x iá自顾不暇颇pō 偏颇颇佳第26课尼ní尼龙尼姑艇tǐnɡ 小艇汽艇叉chā 钢叉鱼叉艄shāo 船艄掌艄翘qiào 翘着翘起舱cānɡ 船舱机舱姆mǔ 保姆祷dǎo 祷告祈祷雇ɡù 雇佣雇员哗huá 哗然喧哗huā哗哗地脊背山脊莞尔一笑锦绣锦缎姹紫嫣红无暇顾及应接不暇颇为费解威尼斯游艇潜水艇交叉刀叉艄公翘尾巴货舱客舱祷祝祷念雇工雇主哗笑哗变12。
五年级下册语文-22 人物描写一组
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第七组
1
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22 人物描写一组
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五年级下册语文第22课人物描写一组生字五年级下册语文第22课《人物描写一组》课文生字1【擞】读音：sǒu巧记：用手(扌)“数”数。
字义：【抖擞】振作，振奋组词：精神抖擞抖擞精神造字：形声法造句：人们休息了一会儿，又精神抖擞地往前走。
笔顺：“扌”略长;“娄”偏窄，“攵”的捺宜长。
2【绽】读音：zhàn巧记：一“定”连线(纟)。
字义：裂开组词：绽开破绽绽放绽露开绽皮开肉绽造字：形声法造句：孩童的脸上绽开了天真无邪的笑容。
笔顺：左窄右宽。
“定”撇宜短小，捺稳住重心。
字歌：有丝露破绽加青是靛蓝金属做钢锭水在白洋淀3【扳】读音：bān巧记：一只小手(扌)要造“反”。
字义：把一端固定的东西往下或往里拉，使改变方向组词：扳动扳倒扳闸造字：形声法造句：咔嗒一声，猎人扳动了枪栓。
笔顺：左窄右宽。
右部横撇的撇略带弯势。
字歌：手把闸门扳用木做案板走路返回家路上遇商贩4【咚】读音：dōng巧记：“冬”天寒冷张小“口”。
字义：形容敲鼓、敲门等的声音组词：咕咚咚咚造字：形声法造句：大石头咕咚一声掉到水里去了。
笔顺：左小右大。
右部横撇与捺平衡，两点上下对齐。
字歌：冬去冰雪融泉水声叮咚疼痛减一半转眼到年终5【监】读音：jiàn巧记：临字横日去()，“皿”字来垫底。
字义：帝王时代的官名或官府名组词：监生太监国子监钦天监造字：形声法造句：国子监是我国封建时代最高的教育管理机关。
笔顺：上部左竖短，右竖长;“皿”扁长，左右向里略收。
字歌：监加草是蓝竹条编花篮用木做门槛洪水多泛滥6【侄】读音：zhí巧记：有人(亻)来(至)。
字义：弟兄的儿子，同辈男性亲属的儿子组词：侄子侄女侄孙造字：形声法造句：这个小男孩就是我的侄子。
笔顺：左窄右宽，“至”上下对正，最后一笔略长。
字歌：佳节到子侄相聚互致敬其乐融融7【郎】读音：láng巧记：朗无月，耳刀旁，合成好儿郎。
字义：①古官名②对年轻男子的称呼【引】对某种人的称呼组词：①侍郎郎中②货郎放牛郎造字：形声法造句：远处传来货郎的叫卖声。
笔顺：左高右低。
左边点偏右上;右部竖为悬针竖。
8【敛】读音：liǎn巧记：里应()外合()，文(攵)官献策。
字义：①收拢，聚集②约束，检束组词：①收敛敛容②敛迹造字：形声法造句：他突然收敛了笑容，表情变得严肃起来。
笔顺：左部第二笔是点，与首撇协调，第七笔为提。
9【皆】读音：jiē巧记：不比不知道，一“比”明“白”了。
字义：全，都组词：皆大欢喜尽人皆知比比皆是有口皆碑放之四海而皆准造字：会意法造句：贺岁电影的结局通常都是皆大欢喜的。
笔顺：第二笔是竖提，第四笔是竖弯钩;下部稍窄。
字歌：有人偕同走彼此为楷模相处很和谐听了皆欢喜10【媳】读音：xí巧记：“女”子志坚，自强不“息”。
字义：儿媳，儿子的妻子组词：婆媳媳妇儿媳弟媳孙媳侄媳造字：形声法造句：婆媳之间要和睦相处。
笔顺：左窄右宽。
右上中间两横不宜太满，“心”窄小。
11【骚】读音：sāo巧记：“马”挨“叉”，叉压“虫”，挤在一起不安宁。
字义：①扰乱，不安定②指屈原著的《离骚》组词：①骚扰骚乱骚动造字：形声法造句：如果接到骚扰电话，我们可以向警察叔叔求助。
笔顺：左窄右宽。
横撇取弯势，捺画伸展。
12【宗】读音：zōng巧记：半切实际。
字义：①旧指宗庙，祖庙②宗旨，主要的目的和意图组词：①祖宗②宗旨造字：会意法造句：这次科技活动的宗旨是丰富学生的科学知识。
笔顺：“宀”扁、宽，盖住下部;“示”大、略窄。
13【怜】读音：lián巧记：“令”人心(忄)痛。
字义：①可怜，同情②爱组词：①可怜怜惜怜悯楚楚可怜②怜爱造字：形声法造句：地震中失去父母的孩子真可怜。
笔顺：左窄右宽。
注意笔画之间的穿插迎让。
字歌：小玲拎篮子翻山又越岭天冷衣服单心生怜悯情14【帕】读音：pà巧记：“白”毛“巾”。
字义：包头或擦手脸用的布或绸组词：手帕丝帕罗帕造字：形声法造句：我有一块绣着梅花的手帕。
笔顺：左边不宜宽;右边“白”两边内收，撇较陡。
字歌：丝巾做手帕手把节拍打聚水成湖泊心中莫害怕五年级下册语文第22课《人物描写一组》词语监生：古代对读书人的一种称号。
再不回头：(病情)再不见轻。
郎中：(方言)中医医生。
已后：以后，已，通“以”。
本文中有的用字与现在不同，编者遵照原文，未加改动。
一声不倒一声：一声连着一声。
哥子：古时对男孩子的称呼。
媳妇：这里指女仆。
粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻：(她的)威严隐含在温和的面容里而不显露，红红的嘴唇还没张开，就好像听到了(她的)笑声。
他：“五四”以前“他”兼称男性、女性以及一切事物。
泼皮破落户儿：这里指王熙凤性格放纵，不拘小节。
五年级下册语文第22课《人物描写一组》课文《小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤》“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。
下面这个片段写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。
“要不――摔跤。
”“是吗?”小胖墩儿跳起来了。
立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随厦摔?”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。
起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
《临死前的严监生》严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。
在小说里，严监生是一个很有钱的人。
下面这个片段描写的是他临死前的情形。
严监生自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
《“凤辣子”初见林黛玉》“凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。
作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部长篇小说。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物，王熙凤就是其中的一个。
下面这个片段节选自第三回，写的是林黛玉初进贾府，与众人相见的情景。
选作课文时略有删改。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项下带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打该打。
”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。
要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。
丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
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