人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化国家的社会变化【课件】(共39张PPT)

•2. 工业革命改变了英国，下列说法正确的是（ ） •①促进许多新兴城市的诞生，加快了城市化进程 •②大部分劳动力从农业转入工业生产 •③越来越多的手工工场被机器大工厂所取代 •④在工业化的同时出现了社会的两极分化和环境污染等问题 •A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
3.如图反映了当前人类面临的问题是 A．经济混乱 B．资源匮乏 C．环境恶化 D．贫富分化下
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PAR TWO
城市化
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城市化
A.城市的迅速壮大
1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。
工业革命开始后，随着工业 和商业的发展，农村人口不断 流向城市，城市越来越大，越 来越多的人生活在城市里。到
1851年，伦敦人口达到236万。1801年，巴黎有将近 55万人，1851年猛增到100万以上。1800年，维也纳 人口约为25万，柏林人口约为17万，到1850年，維 也纳的人口已超过44万，柏林人口也增长到42万。
速增长的根本原因是（ ）
A.工业革命极大地推动了生产力的发展 B.政府鼓励生育的政策
C.多子多福思想观念的影响
D.人民生活水平提高
9. （2018·山东潍坊）1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，
购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每
家拥有一辆汽车。这主要得益于（ ）
工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人 们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。 这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化対人类 是有益呢，还是有害呢？
他们
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PART ONE
人口增长和大众教育
1 人口增长和大众教育
A.人口方面的变化
19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。
机器时代的“享受”
1855年,谢菲尔德
●课后活动
英国工业城市曼彻斯特的一位作家这样写道：“在这里，文明创造了自己 的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。”“从这条污浊的排水管中，排出人 类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮 流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”——〔英）阿 萨·勃里格斯英国社会史》
1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
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A.人口方面的变化
人口增长和大众教育
③越来越多的妇女 走出家庭，成为工业劳动 者，她们的社会角色发生 了变化，为社会地位的提 高创造了条件。
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B.教育方面的变化
人口增长和大众教育
19世纪中期以后， 为了适应工业化发展的 需要，欧洲国家开始推 广大众化教育。
1 人口增长和大众教育
A.人口方面的变化
以英国为例，19世纪初，农业劳动力人数仍多于
②随着工业革命的 深入，工人阶级队伍不断 壮大，劳动力结构发生了 巨大変化，越来越多的人 放弃农业生产，专门从事 工业和商业。
工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已 经不足工业劳动力人数的1／5了。
1 人口增长和大众教育
想一想，为什么作者认为“在这里．文明创造了自己的奇迹，而文明人则 几乎又变成野蛮人”。
●课后活动
1.判断以下对工业化社会的表述，在正确选项后的括号内画√，错误的画X。
工业化使人口越来越集中于城市
（√ ）
工业化导致人民教育水平下降
（X ）
工业化带来了环境的变化
（√）
2．日前我国也处于工业化的过程中，调查你周围环境的变化或你家庭生活的 变化，写一篇题为《工业化对我生活的影响》的短文。
19世纪后期，大部分英国人已
经生活在城市之中了。
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B.城市问题的出现Fra bibliotek城市化
开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。
●相关史事
19世纪40年代的一份调查报告这样描 述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热 闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从 肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃 圾和烂肉烂鱼等。”美国大域市处理污水 的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭 的排泄物运出城外。城市人口増长太快， 住房也就变得拥挤不堪，低救入家庭的居 住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽 暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟， 很容易引发流行病。
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社会问题
工厂工人生活状况
A.环境污染
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社会问题
环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题。工厂排放大量的废气 和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。
19世纪后期，英国的有钱 人以乘坐汽船游览泰晤士河为 时尚。但这些巨大的蒸汽轮船， 在河中冒着呛人的浓烟；岸边 工厂排放的污水，也使河水变 得污浊不堪。
19世纪中期，城市的环境状开始受到重视。英国、美国、法国 等先后开展了改善城市公共卫生的运动。城市的街道开始用砖块、 石子铺路。19世纪70年代，大城市的街道已经有了煤气灯照明。电 灯发明后，城市照明才得到彻底改善。随着供水和排污管道的建设， 以往道上污水横流的景象也越来越少。过去马车是城市中最常见的 交通工具，19世纪中期以后先后出现了马拉轨道公共客车和有轨电 车。19世纪结東时，城市面貌已大为改观。
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B.教育方面的变化
人口增长和大众教育
法国和德国最早建立起 国家教育体系。1802年，法 国通过法律开设政府资助的 中等学校。从1870年开始， 英国、法国开始对儿童实行 免费义务教育。
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B.教育方面的变化
人口增长和大众教育
1910年，德国推行教育 改革，建立由初等学校、中 等学校、大学组成的系统教 育体系。教育的普及，提高 了欧美各国的大众文化水平 ，促进了社会发展。
①工业革命极大 地推动了生产力的发 展，促进了人口的迅 速增长。
美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20 年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。
英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的 现象进行了研究。他在《人口原理》一书中提出：人ロ 增长永远快于生产增长，这是一种“自然规律”；人口 扩张到生活资料仅能维持生存的极限时，就会出现饥馑、 战争和疾病。马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理 好人口增长的问题上，有其积极的一面。但他把资本主 义制度造成的劳动群众的失业和贫困，都归咎于人口增 长得过多，则是错误的。
首先是社会矛盾激化。一方面，资本家攫取 了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面， 广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度 的
劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公 平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久 ，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社 会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。
在城市环境改变的同时，人们的卫生条件也逐步得到改善。 1890年，伦敦的一些富人家庭已安装了抽水马桶。但浴室还没有进 入家庭，人们想洗澡就必须到公共浴室去。好在英国城市里的公共 浴室随处可见，为人们提供了很大方便。
1.下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是（ ） A．民主思想的确立 B．外来人口的增加 C．工业革命的发展 D．世界市场的形成
①社会结构 ②基础设施 ③公共教育 ④生活环境
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
7.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,
最早建立起国家教育体系的国家是( )
A.法国和英国 B.美国和英国 C.日本和美国 D.法国和德国
8.人口增长是当今社会的一个严重问题,导致19世纪末20世纪初世界人口迅
4.19世纪初,推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教
育体系的国家是（ ）
A.法国
B.美国
C.英国
D.德国
5.在工业化进程中,西方国家也出现了一系列社会问题。主要表现在( )
①社会贫富分化加剧 ②环境污染严重 ③毒品泛滥
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
6.工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。主要表现在下列哪些方面
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B.城市问题的出现
19世纪中期以后， 城市卫生条件开始得到 改善。城市供排水设施 建设起来，街头照明日 益完善，还出现了马拉 的轨道公共客车和有轨 电车等城市公共交通工 具。随着城市的发展， 人们的生活方式也在发 生着变化。
城市化
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PAR THREE
社会问题
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社会问题
A.社会矛盾激化
在工业化进程中，西方国家也出现了一系列 社会问题。
1、知道人口增长和大众教育，理解工业革命带来的积极影响。（教学重点） 2、了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城 市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略， 保护生态环境。人口增长和大众教育，工业化进程的社会问题。（教学难点）
二、城市化
4．工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向_城__市_。开始时， 城市通常缺乏统一的_规__划_。城市的环境__很_差_。19 世纪中期以后，城市的环境开始 得到__改_善_。随着城市的发展，人们的_生_活__方_式_也在发生着变化。 三、社会问题 5．在工业化进程中，西方国家也出现了许多_问__题_。首先是_社__会_矛_盾__激_化__。由于 __贫__富_差_距__日益扩大，工人对不公平的社会现状越来越不满，用_破__坏_机_器__表达自己的 愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益_强__烈_。__环_境_污__染___是工业化带 来的另一个严重的社会问题，影响着人们的身体健康。
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一
人口增长和大众教育
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城市化
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社会问题
一、人口增长和大众教育 1．工业革命极大地推动了生__产_力_的发展，促进了_人__口_的迅速增长。 2．随着工业革命的发展，__工_人__阶_级_队__伍_不断壮大。__劳_动__力_结_构___发生了巨大变化 ，越来越多的人放弃农业生产，专门从事_工__业_和_商_业____。同时，越来越多的 _妇__女_走出家庭，成为__工_业_劳_动__者_，她们的社会角色发生了变化，为妇女_社_会_地__位_ 的提高创造了条件。 3．19 世纪中期以后，为了适应_工_业_化__发_展_的需要，欧洲国家开始推广_大__众_教_育__ ，德国和法国最早建立起___国_家_教__育_体_系_。教育的普及，提高了欧美各国的大众 ___文_化_水__平___，促进了__社__会_发_展____。