重庆市中考语文试题及答案

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2023年重庆中考语文试题B卷(含答案、解析)

重庆市 2023 年初中毕业暨高中招生考试语文试题〔B 卷〕〔全卷共四个大题，总分值 150 分，考试时间 120 分钟〕一、语文学问及运用〔30 分〕1.以下词语中加点字注音全．对．的一项为哪一项〔D〕〔3分〕A.污秽．〔huì〕荒唐．〔miù〕溯．流而上〔suò〕B.瑰．丽〔guì〕窥．视〔kuī〕长途跋．涉〔bá〕C.庇．护〔bì〕铁锹．〔qiū〕呕．心沥血〔ǒu〕D.恬．静〔tián〕畸．形〔jī〕惟妙惟肖．〔xiào〕【解析】A 项“溯”读sù；B 项“瑰”读guī；C 项“锹”读qiāo.2.以下词语书写无．误．的一项为哪一项〔C〕〔3分〕A.狂澜篡夺诚皇诚恐B.和气元宵险象叠生C.松弛憔悴获益匪浅D.絮叨震憾贻笑大方【解析】A项“诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐”；B项“险象叠生”应为“险象迭生”；D项“震憾”应为“震撼”。

3.以下句子中加点成语运用不．当．的一项为哪一项〔B〕〔3分〕A．聪明的重庆人因．地．制．宜．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

B．晚上，我闲适地在花园里闲逛，光明的路灯戛．然．而．止．，四周一片漆黑，原来是停电了。

C．课间格外钟，班上的“愉快果”张晓松使尽浑．身．解．数．，搞怪逗乐，整个教室布满了开心的气氛。

D．留学生易文婷对家乡的思念与．日．俱．增．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。

【解析】“戛然而止”形容声音突然中止。

用在B 句中形容路灯突然熄灭不恰当。

4.以下依次填入横线处的词语最．恰．当．的一项为哪一项〔D〕〔3分〕骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！A．飞动闪耀强健B．飞扬闪耀强壮C．飞动闪射强壮D．飞扬闪射强健【解析】“飞扬”更能表现流苏的轻快飘飞之态；“闪射”更能表现瞳仁放出的光线之强；“强健”更能表现风姿的惊奇。

2023年重庆市中考语文真题A卷(解析版)

（二）（15分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题（A卷）
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束、由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）
为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成小题。
③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，故排在第四处的是③，所以这四个句子的正确排序是②④①③；
故选B。
任务三：创作汉字诗
4.参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。
备选汉字：人旦云灯
A.曹刿请见见缝插针
B.弗敢加也雪上加霜
C.下视其辙如出一辙
D.公问其故故弄玄虚
10.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）彼竭我盈，故克之。
11.下列对选文的理解与分析不当的一项是（）
A.选文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。

2023年重庆市中考语文试卷-(含答案)

2023年重庆市中考语文试卷-(含答案)一、选择题1. 下列诗句中，使用了比喻修饰的是：A. "飞流直下三千尺"B. "黑云压城城欲摧"C. "此情可待成追忆"D. "白日依山尽，黄河入海流"正确答案：A2. “连连看”是一种益智类游戏，以下哪种方式是连连看的正确规则？A. 连接两个相同的图案，且连接线经过不超过两个转折点。

B. 连接两个相同的图案，且连接线只能水平或垂直移动。

C. 连接两个相同的图案，且连接线不能与其他图案重叠。

D. 连接两个相同的图案，且连接线不能穿过其他图案。

正确答案：A3. 下列名句出自《红楼梦》的一部分是：A. "人面不知何处去，桃花依旧笑春风"B. "只因生在蓝田烟火，千秋万代不自由"C. "冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻"D. "海棠未雨崩成泥，鸿门垂泪洒东流"正确答案：A二、填空题1. 下列成语中与“不可开交”意思相反的是“______”。

正确答案：可有可无2. 请写出以下成语的正确拼音：“亡羊补牢”正确答案：wáng yáng bǔ láo3. “故人西辞黄鹤楼”中的“黄鹤楼”位于__________。

正确答案：湖北省三、问答题1. 写出下列句子中的动词："小明昨天给妈妈买了一束鲜花。

"正确答案：买2. 简述《红楼梦》的作者和创作背景。

正确答案：《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，曹雪芹是中国古代小说家，他在创作《红楼梦》时受到了自己的亲身经历和时代背景的影响。

四、综合题阅读下面的文章，完成题目。

春天到了，大自然又开始了新的生机。

我们家附近的公园里，五颜六色的花朵争奇斗艳，郁郁葱葱的草地上，小蝴蝶、小蜜蜂在嬉戏。

公园的大湖里，白鸽在飞翔，小鱼儿在水中游来游去。

精品解析：2022年重庆市中考语文真题A卷(解析版)

重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段；完成下面小题。

①从浸种这一天开始；一年的农事就来临了。

早起；水qú（）的水明亮而丰满；种子已经浸好；发出了星星点点的芽bāo（）。

看看天候；年轻人就去向老者讨一点种田经。

平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去......春惊二月；一声牛哞；荡开了田畴上袅袅的烟缕。

阳光很好；嘹亮的"布谷--"声声催耕；田壤上到处是明亮的水洼子。

shǎng（）午；老者出现在田埂上；年轻人紧随其后；一老一少言笑晏晏；真是人声鼎沸。

此际的旷野花香鸟语；让人心旷神怡；杂花生树；令人眼花缭乱。

②一场雨后；种子就疯长开了□阡陌上；屋舍后；草篱前；万木争荣。

桃花□蔷薇竞放；十里花香□千里春光。

乡村便在蒙蒙水雾中；渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。

江南不就是半角白墙；几重瓦檐；一束桃花；两三春鸭；一蓑烟雨吗□（节选自王建中《耕织记》；有删改）1. 第①段中加点字注音无误的一项是（）A. 烟缕（lǚ）B. 嘹（liào）亮C. 水洼（wō）D. 旷（guǎng）野2. 根据第①段中的拼音写汉字。

水qú（）芽bāo（）shǎng（）午3. 第①段中的画线词语运用有误的一项是（）A. 沉默寡言B. 人声鼎沸C. 花香鸟语D. 眼花缭乱4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（）A. ；！； --B. ！；、？C. 。

、；？D. ；。

； ......【答案】1. A 2. ①. 渠②. 苞③. 晌3. B 4. C【解析】【1题详解】烟缕：yān lǚ；是指袅袅上升的细长烟气。

嘹亮：liáo liàng；声音圆润而响亮。

水洼：shuǐ wā；路面不平；下雨后积水形成的水坑。

旷野：kuàng yě；空旷辽阔原野。

故选A。

【2题详解】水渠：人工挖掘的渠道。

重庆市中考语文试题及答案

重庆市2009年初中毕业暨高中招生考试试卷语文(全卷共四个大题,满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用(30分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分)A。

22 年来,酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥,没有让一个孩子辍（chuò）学。

B。

孔子、孟子、司马迁，这些先贤给我们建造的精神家园，淡泊如月下的高山流水,温馨（x īn）如春夜的清风明月。

C.为让所有中国人都远离饥饿．袁隆平执著不懈,苦心孤诣（zhǐ）地研究出了高产杂交水稻。

D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就耍绽开似的.2。

下列词语书写完全正确的一项是（) (3分）A妖娆真谛仓茫风起云踊B.闲适禁固轩昂顾名思意C.解剖仰幕眷恋遮天敝日D.轻盈慰藉仿徨袖手旁观3。

下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（) （ 3 分）A 。

“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。

B.中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。

不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的. C。

我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。

读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解，反而收获颇丰。

D。

有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌即可。

4.下面语段划线处都有语病．清加以改正。

（4 分）①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。

创作和发送红色短信已蔚然成风.②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。

③通过开展送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。

（l）第①处词语赘余,应删去____________________________________________________（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。

2023年重庆市中考语文试题(B卷)+参考答案

2023年重庆市中考语文试题(B卷)一、语文知识及运用(30分)学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。

中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。

尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆(pú)后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色，恐，怖肆虐之际，中国，共产，党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘(yì)，打破了美国侵略者不可战胜的神话。

如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。

我们应该明白：__________________________________________。

作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。

【任务一】识字辨词1.改正下列加点字的字音和字形。

字音修改字形修改(1)前仆(pú)后继__________(2)关山险隘(yì)__________(3)惊涛害浪_____________(4)坚真不屈_____________2.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项()A.严峻B.可歌可泣C.挑衅D.振聋发聩【任务二】语句梳理3.文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项()A.①③②④B.②④①③C.①③④②D.③②①④【任务三】创意表达4.小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。

要求：运用“⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯因为⋯⋯”的句式，前后文语意要连贯。

(不超过80字)5.根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。

(1)下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整。

2020年重庆中考语文试题B卷及答案

2020年重庆中考语文试题B卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）迸溅（bèng）应接不暇（yīng）B. 踌躇（chóu）箴言（zhēn）蹒跚（pán）C. 锲而不舍（qiè）缄默（jiān）踌躇满志（chóu）D. 瞠目结舌（chēng）诘难（jié）恣意（zì）答案：D2. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们开阔了视野。

B. 我们一定要防止类似事故不再发生。

C. 学校开展的这次活动，得到了广大师生的热烈欢迎。

D. 他那刻苦学习的精神，值得我们每个同学学习。

答案：D3. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：A. 温故而知新，可以为师矣（故：过去的）B. 学而不思则罔，思而不学则殆（罔：迷惑）C. 知之为知之，不知为不知，是知也（知：知道）D. 己所不欲，勿施于人（施：施加）答案：D（施：给予）4-20. [此处省略，根据实际题目内容填充选择题]二、填空题（每空1分，共10分）1. 请填写《论语》中的一句名言：“三人行，______。

”答案：必有我师焉2. 请默写《春望》中的诗句：“国破山河在，______。

”答案：城春草木深3-10. [此处省略，根据实际题目内容填充填空题]三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读阅读下文，回答问题。

[现代文阅读材料][问题及答案]（二）文言文阅读阅读下文，回答问题。

[文言文阅读材料][问题及答案]四、作文（共40分）题目：《我的梦想》要求：1. 不少于600字；2. 内容健康，积极向上；3. 可以结合个人经历，表达真情实感。

[此处省略作文题目的详细答案，考生应根据个人理解和感受撰写作文]请注意，以上内容是一个示例模板，实际的中考语文试题B卷及答案需要根据重庆市教育考试院发布的官方试题为准。

重庆市中考语文试题(A卷)及答案解析(word版)

重庆市中考语文试题（A卷）及答案解析（word版）重庆市初中学业水平暨高中招生考试语文试题（a卷）（全卷共四个小题，满分150分后，考试时间120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，严禁在试卷上轻易答题。

2．答题前深入细致写作答题卡上的注意事项。

3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、语文科学知识及运用1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）a.戎装（róng）狂妄（yū）被褥（rù）刨根问底（páo）．．．．b.檀香（tán）字帖（tiè）荒凉（pì）白驹过隙（jū）．．．．c.曲折（ke）污垢（gou）抄写（teng）绰绰有余（zhuo）．．．．d.肋骨（lèi）麻痺（bì）烙印（lào）失之东隅（yú）．．．．【答案】c【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

c项词语中加点字注音有误。

改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。

2.下列词语书写全部的一项是（）a.门框缅怀腐化惰落日月如梭b.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众c.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍d.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】d【解析】试题分析：字形题从表象来看主要考核双音节词语和成语，有时可以考核三字的专业术语和熟语。

a惰―坠；b.瞻―赡；c.好些―矣；苍一疮。

3.以下句中加点词语采用有误的一项就是（）a.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。

．．b.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。

．．c.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。

．．．．d.重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。

．．．．【答案】c【解析】试题分析：c豁然开朗：形容一下子显得宽广或通达了。

2022年重庆市中考语文试卷和答案解析(b卷)

2022年重庆市中考语文试卷和答案解析（B卷）一、语文知识与运用（30分）1．（12分）阅读下面文段，完成下列各题。

①今年是中国共产主义青年团成立100周年。

百年征程，波澜壮阔。

一代代青年人披荆斩棘．，百折不挠．，砥砺前行，烙．下奋斗的印记：国难当头的奔走nà喊，抗日战场的歼．击顽敌，建设工地的激情yǒng 跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗zhì。

②时代总是把历史责任赋予青年。

从妙手回春的抢险救灾前线，到形势严峻的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。

③中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□大国之崛起呼唤青春之力量。

青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

（1）选文第①段中加点字注音正确的一项是A.披荆斩棘．（jí）B.百折不挠．（ráo）C.烙．（luò）下D.歼．（qiān）击（2）根据选文第①段的拼音写汉字。

①nà喊②yǒng 跃③旗zhì（3）选文第②段划线词语运用不恰当的一项是A.赋予B.妙手回春C.风流D.鞠躬尽瘁（4）给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是中华民族始终有着《自古英雄出少年》的传统；风华正茂的你是选择躺平？还是奋斗？AB C D 2．（4分）运用正面描写与侧面描写相结合的方法，能够使写作对象特点鲜明，生动形象。

请你从备选词语中选择一个，运用正面描写与侧面描写相结合的方法写话。

示例仅供参考。

示例：对“风”的描写——风越来越狂，在天地间横冲直撞。

树林像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。

备选词语：秋雨烈日湖水3．（6分）根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。

重庆中考语文试题(B)参考答案

重庆市中考语文试卷（B卷）参考答案与试题解析一、语文知识及运用1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）A．污（huì）荒（miù）流而上（suò）B．丽（guì）伺（kuī）长途涉（bá）C．护（bì）铁（qiū）心沥血（ǒu）D．静（tián）形（jī）惟妙惟（xiào）【考点】注音．【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．“污秽”应读作“wū huì”，“溯流而上”应读作“sù liúér shàng”；B．“瑰丽”应读作“guī lì”；C．“铁锹”应读作“tiě qiāo”；D．正确．故选：D．2．下列词语书写无误的一项是（）A．狂澜篡夺诚皇诚恐B．和蔼元宵险象叠生C．松弛憔悴获益匪浅D．絮叨震憾贻笑大方【考点】常见易错字．【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．有误，“诚皇诚恐”应写作“诚惶诚恐”；B．有误，“险象叠生”应写作“险象迭生”；C．正确；D．有误，“震憾”应写作“震撼”．故选：C．3．下列句子中加点成语运用不当的一项是（）A．聪明的重庆人，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现出一种独特的美．B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯，四周一片漆黑，原来是停电了．C．课间十分钟，班上的”开心果”张晓松使尽，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛．D．留学生易文婷对故乡的思念，收看央视国际频道成为她每天的必修课．【考点】成语．【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．【解答】A．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．B．使用有误，戛然而止：戛：象声词．形容声音突然终止．句中指的是路灯突然停了，不是声音．C．使用正确，浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺．所有的本领，全部的权术手腕．D．使用正确，与日俱增：与：跟，和．随着时间一天天地增长．形容不断增长．故选：B．4．填入下列横线中最恰当的一项是（）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火一样，是的瞳仁，斗虎一样，是的风姿．黄土高原上，爆发出一场多么壮阔、多么豪放，多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓！A．飞动闪耀强健B．飞扬闪耀强壮C．飞动闪射强壮D．飞扬闪射强健【考点】词义辨析．【分析】本题考查词义辨析，要熟知各个词语的意思及区别，学会在不同的语境中使用恰当的词语．【解答】流苏是轻的，所以“飞扬”更恰当，排除A、C．“火一样”的瞳仁是放着光芒，并且是有力的，应选择“闪射”，排除B．故选：D．5．下列说法有误的一项是（）A．鲁迅的小说《故乡》写”我”与中年闰土之间隔了一层”可悲的厚障壁”，这里的”厚障壁”指精神上的隔膜．B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净蓝水晶般的世界．C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵，媚上欺下的典型人物．D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉我们学思结合的道理．【考点】文学常识．【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择．【解答】A．正确；B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出济南冬天温情的特点．C．正确；D．正确．故选：B．6．请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限．示例：阳光：午后的穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞．备选事物：月亮枯叶小溪事物：小溪仿写：清凉的小溪穿过高山流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．【考点】仿写语句．【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词．【解答】仔细阅读例句可知，句子采用拟人的修辞手法写事物．答案：事物：小溪仿写：清凉的小溪穿过高山流淌而来，叮咚的歌声在山谷回荡．7．综合性学习请阅读下面两则材料，按要求答题．材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”．该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名．主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校将被提供御寒所需的衣服、鞋子、手套等物资．截止2015年底，全市共投入了8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境．学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天般温暖，冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”材料二：”暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖设备，易烫伤手或触电．老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护．（1）根据材料一，简要介绍什么是”暖冬计划”．（50字以内）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动．活动主题：安全取暖，从我做起活动形式一：举办“安全取暖”知识讲座活动形式二：开展“安全取暖”手抄报比赛（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头．要打消她的顾虑，你该怎么说？【考点】综合读写．【分析】本题中第一小题考查学生从材料中提取信息的能力．第二小题考查学生设计活动的能力．第三小题考查学生的语言表达能力．【解答】（1）本题考查学生从材料中提取信息的能力，作答时，一定要认真阅读材料，根据材料中的关键词语即可作答．由材料可知，这个计划的实施主体是重庆政府，范围是“山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园“，内容是“安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬“．据此可作答．（2）本题考查学生设计活动的能力．根据材料可知，这个活动的主题一定与取暖和安全有关．活动的形式一定要有可操作性，不能是空洞的口号．据此可作答．（3）本题考查学生的语言表达能力．作答时，一定要中心明确，表意清楚，说理有据，语言通顺．答案：（1）“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划．（2）示例：活动主题﹣﹣安全取暖，从我做起；活动形式﹣﹣举办“安全取暖”知识讲座开展“安全取暖”手抄报比赛（须围绕如何安全是同和保护取暖设备、保障自身安全等方面来设计活动主题和活动形式．）（3）示例：张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头，你就不要有这样的顾虑了，好吗？（称呼1分；理由充分2分；用语得体1分．）二、古诗文积累与阅读8．古诗文默写（1）关关雎鸠，在河之州．（《诗经•关雎》）（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天．（王维《使至塞上》）（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．（李商隐《无题》）（4）万里赴戎机，关山度若飞．（北朝民歌《木兰诗》）（5）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋．（李煜《相见欢》）（6）自康乐以来，未复有能与其奇者．（陶弘景《答谢中书书》）（7）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花．”（8）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫壮词以寄之》中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是：“了却君王天下事，赢得生前身后名．”【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字．【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）在河之州（“州”易写成别字“洲”）（2）征蓬出汉塞（“汉”易写成别字“汗”）（3）蜡炬成灰泪始干（注意“蜡炬”的书写）（4）万里赴戎机（注意“戎”与“戊”与“戌”区别）（5）寂寞梧桐深院锁清秋（注意“寂寞”的书写）（6）未复有能与其奇者（7）落红不是无情物化作春泥更护花（8）了却君王天下事，赢得生前身后名（“赢”易写成别字“应”）9．阅读下面文言文，完成下列各题．小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂．②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，①日光下澈，影布石上．②佁然不动；俶尔远逝，往来翕你怒．③似与游者相乐．③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙差互，不可知其源．④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃．以其境过清，不可久居，乃记之而去．（有删节）【注释】①鄂版教材为句号．②③鄂版教材为逗号．（1）解释下列加点词语．①石底以出弯曲②不动呆呆的样子③其岸势差互像狗的牙齿一样④乃记之而离开（2）用现代汉语翻译下面的句子．①日光下澈，影布石上．②以其境过清，不可久居．（3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是CA．“从小丘西行百二十步…伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪．B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为”石潭”命名的缘由及近岸石头的千姿万状．C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”．只写了鱼儿自由游弋的情态．D．第①②段分别写出了作者发现石潭之乐和观鱼之乐．（4）第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因．【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译．【分析】参考译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴．砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉．小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面．成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状．青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂．潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有．阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐．向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见．两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头．我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人．使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息．因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了．【解答】（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．需要学生在学习中积累并灵活运用．①句意是：石底有些部分翻卷过来露出水面．卷，弯曲．②句意是：呆呆地（停在那里）一动不动．佁然，呆呆的样子．③句意是：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错．犬牙，像狗的牙齿一样．④句意是：于是记下了这里的情景就离开了．去，离开．（2）此题主要考查文言文句子翻译．解答思路是：粗知全文大意，把握文意的倾向性．详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调．注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点．还可由现代词、成语推导词语在文中的含义．另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象．本句重点：①下澈，向下直射；布，映在．②以，因为；过，太；居，停留．①阳光直照到水底，鱼的影子映在石上．②因为这里的环境太凄清，不可长久停留．（3）此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查．做此类型考题需要仔细审题，注意文章细节与选项的比较，认真作答．A．正确．B．正确．C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”主要从侧面衬托水的清澈透明．因此选项与文意不符．D．正确．故选：C．（4）此题是对文章感情把握的考查，要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答．凄清环境触发的忧伤、悲凉的心境．由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来．答案（1）①弯曲②呆呆的样子③像狗的牙齿一样④离开（2）①．阳光直照到水底，鱼的影子映在石上．②因为这里的环境太凄清，不可长久停留．（3）C（4）凄清环境触发的忧伤、悲凉的心境．由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来．三、现代文阅读10．阅读下面的文章，完成下列各题．孤独的老乡夏阳①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧．②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了．偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮．大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念．小吴不是这样．他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还至支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑．③我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工．”④“我是问你来天安门广场想干吗？”⑤“没干吗呀”．⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”⑦“我…我在找人．”⑧“找谁？”⑨“找老乡．我来北京三年，还没遇到过一个老乡．”⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨了，更不准妨碍人家．”他眼里着泪，点点头．⑪天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来．黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急．小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言．⑫夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车．公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍．⑬小吴来的时间很固定．每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去．我巡逻时经常遇到他，有时会问：“找到了吗？”他总是一脸．⑭有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了．我问他：“不是吗？”他失望地答道：不是，是相邻那个县的．”⑮“相邻那个县也是老乡啊．”⑯他摇了摇头，固执地说：”连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧．”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中．⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午．远远地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯．我立即赶了过去．小吴看见我，激动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！”那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡？谁和你是老乡，老子是北京人！”小吴说：“你耍赖，你刚才打电话说家乡话，我听出来了，你是我们县的．”中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病．”白晃晃的太阳下，小吴单薄的身体晃了一下．⑱这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了．我心中不禁想，是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念．⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗．这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛．我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢．他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧．”⑳我欣慰地笑了，说：“那加我一个吧．”小吴狐疑地问：“你？”我看着远方，沉默了一会儿，凄然地说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡．”（选自《2015中国年度小小说》，漓江出版社，有删改）（1）根据文意，用简洁的语言填写下面表格．情节主要事件开端小吴找老乡被盘问发展小吴找到了邻县人，但不认为是老乡．高潮小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂．结局小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入．（2）文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空．怀疑→理解→关心→认同（3）结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果．①他眼里着泪，点点头．②我巡逻时经常遇到他，有时会问：“找到了吗？”他总是一脸．（4）第⑰段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？小吴的身体晃了一下（5）联系全文，说说小说结尾有哪些妙处．【考点】小说阅读综合；人物描写；文章内容主旨．【分析】小说主要叙述了北漂一族﹣﹣小吴寻找老乡的过程：小吴找到了邻县人，但不认为是老乡；小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂；小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入．小说赞扬了以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度．【解答】（1）本题考查对文本的概括与归纳能力．解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可．小说开端（①﹣﹣⑩）小吴找老乡被盘问；小说发展（⑪﹣﹣⑯）小吴找到了邻县人，但不认为是老乡；小说高潮（⑰﹣﹣⑱）小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂；小说结局（⑲﹣﹣⑳）小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入．根据上述分析，可得出答案．（2）本题考查对段落内容的理解和概括能力．解答时，在通读全文的基础上，查找或总结体现人物心理变化的关键词，进行归纳概括即可．“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程：第①﹣﹣⑩段小吴找老乡被盘问，是怀疑；第⑪﹣﹣⑯段小吴找到了邻县人不认为是老乡，“我”对小吴的态度是理解；第⑰﹣﹣⑱小吴找到了同县老乡遭到对方的拒绝和辱骂，“我”对小吴的态度是关心或同情；小说结局（⑲﹣﹣⑳）小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入，“我”对小吴的态度是支持、认同．综合上述分析，即可得出答案．（3）本题考查对关键词的理解与分析能力．解答时，与文章内容结合理解分析词语含义．①句中小吴在找老乡被盘问后，得到我的理解，深受感动，眼中流出泪水．“汪”字极言小吴严重蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态．②经过长时间的找寻后，小吴并没有找到自己的老乡，心中满是失望和委屈，“黯然”一词写出了小吴情绪的低落，表现出他没找到老乡时的极度失望．综合上述分析，可得出答案．（4）本题考查对描写方法的应用与分析能力．解答时，首先应判定使用了何种描写方法，分析作用时，要从内容和结构两方面看它与内容的关系．此时小吴却被“老乡”厌恶地骂作“神经病”，心中犹如被泼了一盆冷水，满是震惊、不解与失望的凄凉，句中通过“晃”这一动作描写形象地折射出了小吴心灵遭受的打击，“单薄的身体”暗示了小吴生活的艰辛与心灵的孤独无助．综合上述分析，可得出答案．（5）本题考查对段落作用的理解分析能力．解答时，首先联系段落在文章中的位置分析其结构上的作用，处于不同位置的文章作用也有所不同，其次分析段落在内容和主题上的作用．小说主要叙述了北漂一族﹣﹣小吴寻找老乡的过程，赞扬了以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度．结尾段落不仅深化了主题：以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度，而且“我”的加入，也收到了出人意料、发人深思的效果．综合上述分析，可得出答案．答案：（1）①小吴找到了邻县人，但不认为是老乡；②小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂．（2）理解；关心（或关爱，挂念）（3）①“汪”极言小吴严重蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态；②“黯然”写出了小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡时的极度失望．（4）运用细节描写（或动作描写），表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理．（5）收到出人意料、回味无穷的艺术效果；深化了主题：以小吴为代表的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度（言之成理即可）．11．阅读下面的文章，完成下列各题．走进C919：国产大型客机解密王思磊①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线．C919的命名颇具深意，“C”是中国商飞英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Air﹣bus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列；第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座．C919承载着中国人的“大飞机”梦想，它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白．②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性．飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少．而飞机的升力主要来源于机翼．为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键．③C919的机翼设计运用了超临界翼型①．相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时；如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积．④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性．⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮”的说法．C919大型客机的研发，也诠释了这一思想．在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次．使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命．⑥如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫．在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“”，飞控系统就是“四肢”，EWIS系统就是“经络”．就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络．⑦C919“最强大脑”航电系统的核心﹣﹣IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术．这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率．比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统；现在，只需“把工作都交给网络”．这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术．C919在数字化和扩展潜力方面，达到了民航先进机型的水平．⑧C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞，这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家．（选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改）【注】①是一种高性能的跨音速翼型．（1）阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能．（2）C919国产大型客机的研发是怎样体现“内练一身气，外练筋骨皮”这一思想的？。

2022年重庆市中考语文真题A卷精品解析(附作文范文)

重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段，完成下面小题。

①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。

早起，水qú（）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo（）。

看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。

平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。

阳光很好，嘹．亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼．子。

shǎng（）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。

此际的旷．野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。

②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。

桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。

乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。

江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□（节选自王建中《耕织记》，有删改）1. 第①段中加点字注音无误的一项是（）A. 烟缕．（lǚ）B.旷．水洼．（wō） D.嘹．（liào）亮 C.（guǎng）野2. 根据第①段中的拼音写汉字。

水qú（）芽bāo（）shǎng（）午3. 第①段中的画线词语运用有误．．的一项是（）A. 沉默寡言B.眼花缭人声鼎沸 C.花香鸟语 D. 乱4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（）A. ；！， ——B.！，、？C. 。

、，？D.，。

； ……【答案】1. A 2. . 渠. 苞. 晌 3. B 4. C【解析】【1题详解】烟缕：yān lǚ，是指袅袅上升的细长烟气。

嘹亮：liáo liàng，声音圆润而响亮。

水洼：shuǐ wā，路面不平，下雨后积水形成的水坑。

旷野：kuàng yě，空旷辽阔的原野。

故选A。

【2题详解】水渠：人工挖掘的渠道。

重庆市2023-2024年中考语文(A卷)真题(含答案解析)

重庆市2023-2024年中考语文（A卷）真题（含答案解析）重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。

2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3．考试结束、由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用（30分）为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成1～4小题。

任务一：设计“回文图”1、填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。

（4分）①_________ ②_________ ③_________ ④_________任务二：编写介绍词汉字博大精深，是华夏民族创造的令人______的文化瑰宝。

①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。

②汉字起源甚平，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。

③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。

④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。

因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。

”2．填入语段横线处最恰当的词语是（）（3分）A．叹为观止B．富丽堂皇C．附庸风雅D．眼花缭乱3．语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是（）（3分）A．①④②③B．②④①③C．④③①②D．③①②④任务三：创作汉字诗4．参照示例，从下面的各选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。

可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限。

（4分）备选汉字：人旦云灯示例一___示例二___小诗创作5．根据《傅雷家书》《骆驼祥子》的相关内容，回答下面的问题。

（8分）（1）教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选择性阅读，请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分，并说明理由。

（4分）_________ ________________ _______（2）老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯。

2022年重庆市中考语文试题A卷(含答案解析)

B. “空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。
C. “不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。
D. “隶而从者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解为“学习”。
10. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（2）佁然不动，俶尔远逝。
①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。（）
②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）
（2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。
短语：_____________________________________
理由：____________________________________
7.综合性学习
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。
【活动设计】
（1）你们小组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：_____________
活动二：评析广告词
D. 本文写景善用比喻，“斗折蛇行”写岸势，“犬牙差互”写溪身，巧妙而贴切。
12. 下面的链接材料表明了对游记写作及游览的一种观点，请简要概括。你是否赞同链接材料中画线部分对《小石遭记》的分析？请简要评析。
【链接材料】
古人游记，写尽妙景，不如不写尽为更佳；游尽妙境，不如不游尽为更高。盖写尽游尽，早已境味索然，不写尽不游尽，便见余兴无穷。篇中遥望潭西南一段，便是不写尽妙景；潭上不久坐一段，便是不游尽妙境。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

2023年重庆市中考语文真题B卷—综合性学习(含解析)

2023年重庆市中考语文真题B卷—综合性学习（含解析）2023年重庆市中考语文真题B卷—综合性学习1．学校开展“文学部落”综合性学习活动，要举行课本剧展演，请你完成下列任务。

【课本剧编排】(1)班级准备编排一个课本剧参加展演，请完善编排流程。

第一步：确定展演篇目并研读第二步：第三步：第四步：同学们认真排练第五步：准备服装、道具和布景，进行彩排【活动开展】(2)你被选为展演活动的主持人，请写一段开场白。

（要求：不超过100字）2．【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了两项活动内容，请你再设计一项。

活动一：搜集有关自强不息的名言、格言活动二：搜集有关自强不息的故事活动三：3．阅读下面的材料，完成下面小题。

初三学生学习任务重，但是阅读经典名著的过程还是必不可少的，所以班上开展了“走进小说天地”的主题活动。

请你配合完成下列任务。

老师让你为此次主题活动准备一段开场白，目的是号召同学们认真阅读经典小说。

现在请你把开场白写一写，不超过80字。

4．综合性学习今年的6月8号是我国的第14个“文化遗产日”。

为此，初三（1）班开展了“身边的文化遗产”综合性实践活动，请你完成下面的任务。

班委已经设计了两项活动，请你参照已给项目，再设计两项活动。

A、“文化遗产知多少”知识竞赛B、C、D、“文化遗产重要性”专家讲座5．综合性学习学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活，学校七（1）班开展“我的语文生活”综合性活动，请你协助他们完成以下任务。

(1)在这次综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集资料。

请你安排二三小组的活动内容第一小组：搜集巧用成语的广告。

第二小组：第三小组：(2)所有的准备活动都已完成，活动开始，请你帮主持人写一段开场白，不少于50字“少年正是读书时”。

七年级三班在语文老师的带领下，决定以“让心灵与书籍结伴而行”为主题开展一次读书活动，你作为语文科代表，请你协助语文老师完成以下两个任务：6．围绕“让心灵与书籍结伴而行”的主题，补全下列活动方案中空缺的两个项目。

精品解析：2022年重庆市中考语文真题A卷(解析版)

重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）一、语文知识及运用（30分）阅读下面文段，完成下面小题。

①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。

早起，水qú（）的水明亮而丰满，种子已经浸好，发出了星星点点的芽bāo（）。

看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。

平素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去……春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。

阳光很好，嘹．亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼．子。

shǎng（）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。

此际的旷．野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。

②一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。

桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。

乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。

江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□（节选自王建中《耕织记》，有删改）1. 第①段中加点字注音无误的一项是（）A. 烟缕．（lǚ）B. 嘹．（liào）亮C. 水洼．（wō）D. 旷．（guǎng）野2. 根据第①段中的拼音写汉字。

水qú（）芽bāo（）shǎng（）午3. 第①段中的画线词语运用有误．．的一项是（）A. 沉默寡言B. 人声鼎沸C. 花香鸟语D. 眼花缭乱4. 第②段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是（）A. ；！，——B. ！，、？C. 。

、，？D. ，。

；……【答案】1. A 2. ①. 渠①. 苞①. 晌 3. B 4. C【解析】【1题详解】烟缕：yān lǚ，是指袅袅上升的细长烟气。

嘹亮：liáo liàng，声音圆润而响亮。

水洼：shuǐ wā，路面不平，下雨后积水形成的水坑。

旷野：kuàng yě，空旷辽阔的原野。

故选A。

【2题详解】水渠：人工挖掘的渠道。

芽苞：嫩芽。

晌午：正午。

重庆市2023年中考语文真题及答案解析

重庆市2023年中考语文真题及答案解析【篇章结构】一、考试概况二、阅读理解A篇：《阅读中饥饿的孩子》B篇：《戏迷》C篇：《明天会更好》三、完形填空诗歌：《我的橡皮擦》四、语法填空五、短文改错六、写作指导【正文】一、考试概况重庆市2023年中考语文试卷为笔试形式，总分为120分，考试时间为120分钟。

试卷分为阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和写作指导五个部分。

接下来我们将依次对各部分进行解析与指导。

二、阅读理解A篇：《阅读中饥饿的孩子》首先是A篇阅读理解。

本文是一篇记叙文，主要描述了许多孩子在读书过程中饥饿的情况。

通过描绘孩子们饥饿的景象，作者表达了对贫困地区教育的关注和呼吁。

B篇：《戏迷》接着是B篇阅读理解。

本文是一篇记叙文，主要讲述了作者小时候与爷爷一起观看戏曲演出的故事。

通过细腻的描写和温情的情感表达，作者表达了对传统文化的热爱和珍惜。

C篇：《明天会更好》最后是C篇阅读理解。

本文是一篇议论文，主要阐述了“明天会更好”的信念。

作者通过列举一些成功人士的经历，以及自己的亲身经历，来说明只要坚持努力，就能实现梦想。

三、完形填空在完形填空部分，我们将阅读一首诗歌《我的橡皮擦》。

通过填写适当的词语，使诗歌的意境更加完整。

在填写过程中，要注意上下文的逻辑关系，选择合适的词语填空，确保整个诗歌的连贯性。

四、语法填空在语法填空部分，我们将针对一篇短文进行填空操作。

通过填入适当的词语，使短文的语法结构更加完整。

在填写过程中，要注意句子的主谓一致、时态的一致以及固定搭配等语法知识点。

五、短文改错在短文改错部分，我们将根据给出的短文，在错误的地方进行修改。

修改时要注意动词时态、名词单复数、形容词、副词的使用等。

同时，要关注文章的逻辑结构和表达方式，确保修改后的短文意思清晰，语句通顺。

六、写作指导最后是写作指导部分。

根据命题要求，我们需要撰写一篇与题目相关的作文。

在写作过程中，要注意选取恰当的话题，合理构思文章结构，运用恰当的修辞手法，使文章内容连贯，条理清晰，体裁恰当。