教师个人纪律总结
教师个人纪律作风整顿自查报告三篇
教师个人纪律作风整顿自查报告三篇近期，学校对教师个人纪律作风进行了整顿，我充分认识到了自己在工作中存在的问题，针对自己的不足，开展了一系列的自我整改工作。
一、教学工作方面在教学工作方面，我一直坚持认真备课、认真上课、认真批改作业的原则。
但是，在一些方面还存在着不足。
比如，有些时间上课不够准时，有些话语不够得体，有时候提问的方式欠妥当，造成了学生注意力的分散，影响教学效果。
为了改正这种情况，我加强了自己的教学管理，明确了上课时间，做到提前准备，不断培养自己良好的教育素养。
同时，加强自己的语言表达能力，使自己善于激励、引导、启发学生思维，并将学生的启示变成教学的引导，提高了自己的教学水平。
在工作纪律方面，我一贯认真对待工作，不过还是存在了某些不规范的现象。
比如，在会议上，没有及时到场，写公文时没有按照规范的格式进行，没有及时回复电话，没有给同事及领导发送重要信息等等。
为了解决这些问题，我加强了自己的自我约束，及时整理工作，按照规范的方式进行文字发布，及时到达工作场所，尽快处理重要工作信息，全面提高了自己的管理能力。
总之，教师身为一名培养社会主义接班人的工作者，要求我们不断提高自己的政治素质和教育素质，不断加强自己的自我约束和自我教育，提高自己的工作和管理能力。
我会一如既往地认真对待工作，发挥出自己的教育价值和作用。
教育是非常重要的事业，每一个为教育事业奋斗的人都应当具备良好的教育思想和行为规范，力求为学生成长成熟做出自己的贡献。
在整顿教师个人纪律作风的过程中，我自查到我存在的问题有以下几个方面：一、形象身份方面虽然我在教育事业上负有极大责任，但我在形象身份方面却还存在着不足。
有时候在教育方面的行为不行为有些不够体面，穿着不够端庄，口才上也有所欠缺。
这个问题虽然不大，但是却需要引起我们的关注，力求改正。
二、审美素质方面我在审美素质方面还存在一些问题。
我觉得，美是珍贵的财富，每个人都应当尽力提高自己的审美素质，这样，我才能更好地影响学生，在学习中给他们带来新的体验，让他们受到启发和启示。
教师执行纪律个人工作总结
作为一名教师，执行纪律是教育教学工作的基石。
在过去的一学期里，我始终严格要求自己，认真履行职责，以下是我对执行纪律的个人工作总结。
一、遵守学校规章制度1. 严格遵守学校的作息时间，按时到校、离校，不迟到、不早退、不旷工。
2. 遵守学校的请假制度，如需请假，提前向学校领导请假，并按时返回工作岗位。
3. 服从学校工作安排，积极参加学校组织的各项活动，认真完成领导交办的各项任务。
二、严于律己，树立良好师德1. 以身作则，为人师表，言传身教，关爱学生，关心学生的身心健康。
2. 严于律己，做到言行一致，不抄袭、不作弊，维护教师形象。
3. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
三、严格执行教育教学纪律1. 认真备课，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。
2. 严格遵循教学大纲，不擅自改变教学内容和进度。
3. 课堂教学中，关注每一位学生的需求，耐心解答学生疑问，确保学生学有所得。
4. 课后认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，帮助学生查漏补缺。
四、加强自身修养，提升综合素质1. 不断学习，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。
2. 关注教育改革动态，紧跟时代步伐，与时俱进。
3. 积极参加各类教育培训，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
4. 关注学生心理健康，掌握心理健康教育方法，为学生提供心理支持。
五、加强家校沟通，形成教育合力1. 定期与学生家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况，共同关注学生的成长。
2. 积极参加家长会，与家长共同探讨教育方法，形成教育合力。
3. 鼓励家长参与学校活动，增进家校之间的了解和信任。
总之，在过去的一学期里，我严格执行纪律，努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展付出了辛勤的努力。
在今后的工作中，我将继续严格要求自己，不断提高自己的综合素质，为学校的发展和学生的发展贡献自己的力量。
教师个人工作总结纪律方面
教师个人工作总结纪律方面在规范纪律方面，作为一名教师，我始终坚持将纪律放在个人工作的首要位置。
纪律是教育教学工作的基本保障，只有在纪律的基础上，才能够开展高效、有序的教育教学活动。
以下是我在工作中积累的一些经验和体会。
一、遵守学校纪律制度作为一名教师，首先要充分认识到学校纪律制度的重要性，并始终遵守学校的纪律要求。
在工作中，我始终遵守学校规定的工作时间，准时到校报到，并且按时完成各项工作任务。
我坚决执行学校的值班和考勤制度，不迟到、不早退，以身作则，对学生起到榜样作用。
二、保持工作纪律在课堂教学中，我始终遵循课堂纪律，严格要求学生按时上课、按时交作业，并且制定了一系列严格的纪律规定。
例如，在课堂上我要求学生保持安静，听课时禁止交头接耳；严禁学生迟到现象出现，每个迟到的学生必须写检讨并受到相应的处罚；严禁学生带私人物品进入教室等等。
通过这些纪律的约束，我能够确保课堂秩序良好，学生能够高效地学习。
此外，在日常教学准备中，我也严格遵守工作纪律。
我会提前对接下来的课程进行充分准备，制定详细的教学计划，并在规定的时间内完成备课工作。
我尊重课堂的纪律，严格遵守每一节课的时间安排，不会因为自己的原因延误上课或者提前下课。
三、维护教师职业纪律作为一名教师，我深知教师的行为和言谈举止都会对学生产生深远的影响，因此在日常工作中，我始终保持专业、严肃的态度。
我严格遵守教师职业操守，不使用不文明言辞，不对学生进行人身攻击，不进行任何违法违纪的行为。
同时，我也坚决不参与任何与教育教学工作无关的活动，杜绝利用职务之便谋取私利的行为。
四、加强自我约束，严格要求自己作为一名教师，我深知自我约束的重要性。
在工作中，我始终保持良好的自律性。
我要求自己时刻保持良好的工作状态，严格遵守个人行为准则。
我不拖延工作，不偷懒敷衍，认真负责地完成每一项工作任务。
我相信只有通过自我约束，才能够真正做到严格要求学生，为学生树立榜样。
总之，纪律是教育教学工作的基本保障，作为一名教师，只有在纪律的要求下，才能够展示出更好的工作效果。
教师个人工作总结纪律方面
教师个人工作总结纪律方面
在教师个人工作总结中，纪律方面是非常重要的一项，它涉及到教师自身的职业操守、工作纪律以及教育教学纪律等方面。
以下是我在工作中对纪律方面的总结：
1. 严守职业操守：作为一名教师，在工作中我始终坚守职业道德，始终以学生的发展为中心，注重教学内容的科学性和教学方法的合理性。
我努力遵守教师的工作纪律，不搞个人崇拜，严禁向学生宣传个人观点或政治倾向。
2. 遵守工作纪律：我始终按照学校的工作安排和规定履行职责，准备充分，并按时完成教学计划和教学任务。
在课堂上，我严格要求自己，不允许迟到早退、随意取消课程或调整课程内容。
我教学时尽量做到不超时不拖延，保证教学质量。
3. 教育教学纪律：在教育教学过程中，我遵守学校的各项教学纪律，严禁利用教学时间进行个人私事或进行不相关的活动。
我尽量做到遵循课程标准和教育部门的指导思想，确保教学质量和教学效果。
4. 学生纪律管理：在学生纪律方面，我注重培养学生的良好行为习惯和纪律意识。
我积极引导学生遵守学校纪律，爱护公物，不在课堂上妨碍其他同学的学习。
同时，我也重视对学生违纪行为的处理，采取适当的纪律处分方式，让学生明白违纪行为的后果。
5. 自我纪律：在个人纪律方面，我努力养成良好的自律习惯，
严格要求自己做到事事有始有终、按时完成各项工作任务。
我尽量避免拖延和浪费时间，合理规划和安排时间，提高自己的工作效率。
总的来说，纪律对于教师个人的工作至关重要。
只有做到纪律规范，才能保证自己的工作有序进行，同时给学生树立榜样，促进学生的全面发展。
因此，我将继续加强自身纪律要求，在今后的工作中做到更加严谨和规范。
2024年优秀教师纪律学习心得总结(2篇)
2024年优秀教师纪律学习心得总结作为一名教师，纪律的学习和遵守是非常重要的，它不仅能够规范自己的行为，还能够对学生起到榜样作用，建立良好的学习和工作风气。
在过去的一年中，我通过学习和实践，逐渐形成了自己的纪律学习心得。
首先，我认为纪律学习要有明确的目标和计划。
只有明确了自己的学习目标，才能够确定接下来应该采取哪些措施来实现这个目标。
在制定计划时，我会考虑到具体的时间安排和学习方法，确保计划的可行性。
在实际操作中，我会将计划细化成小目标，通过完成小目标来逐步推进整体学习进程。
其次，纪律学习要有规律的学习时间和良好的学习习惯。
学习需要时间的积累和沉淀，不能急于求成，也不能一蹴而就。
我会合理安排每天的学习时间，保证有充足的时间用来复习和消化所学知识。
在学习过程中，我会保持专注和集中注意力，避免分心和浪费时间。
另外，我坚持每天进行反思和总结。
及时反思自己的学习状态、学习方法和学习效果，找出问题所在并及时调整自己的学习策略。
在学习中遇到困难和挫折时，我会坚持不懈地克服，通过请教他人或查阅相关资料来解决问题。
同时，我会总结学习中的成功经验和方法，用于今后的学习和教学中。
此外，纪律学习还需要培养自律和坚持的意志力。
自律是指在学习中能够自我要求，约束自己的行为，不受外界干扰和诱惑。
坚持是指在面对困难和挑战时，能够持之以恒地推动学习进程，不轻言放弃。
我通过自我约束和意志力的培养，不断提高自己的学习效率和质量。
最后，纪律学习还需要与他人进行合作和交流。
在学习中，及时与同学和老师进行交流和讨论，互相学习和借鉴对方的经验和观点。
在教学中，与学生进行积极互动和合作，了解他们的学习需求和问题，根据不同学生的特点采取相应的教学方法。
通过合作和交流，我能够更好地理解和掌握学习内容，提高教学水平。
总之，纪律学习是一项需要长期坚持和努力的任务。
通过制定明确的目标和计划，保持规律的学习时间和良好的学习习惯，进行反思和总结，培养自律和坚持的意志力，与他人进行合作和交流，我在过去的一年中取得了一定的进步。
教师个人工作总结考勤纪律
一、前言作为一名教师，我深知自己的职责和使命，始终坚守在教学一线，努力为学生的成长贡献自己的力量。
在过去的一年里，我始终严格要求自己，严格遵守考勤纪律，现将个人工作总结如下。
二、考勤纪律方面1. 严格遵守作息时间在过去的一年里，我始终坚持按时到校，不迟到、不早退。
每天早上提前到达教室，做好课前准备工作，确保学生按时上课。
课间休息时间，我积极参与学校组织的各项活动，与学生互动交流，关心学生的学习和生活。
2. 积极参加教研活动为了提高自己的教育教学水平，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
在教研活动中，我严格遵守时间规定，不无故缺席，以确保活动的顺利进行。
3. 严格执行请假制度在遇到特殊情况需要请假时，我严格按照学校的规定，提前向领导请假，并说明请假原因。
在请假期间，我会尽量安排好学生的课程，确保学生的学业不受影响。
4. 重视个人形象和仪表作为一名教师，我深知自己的形象和仪表对学生有着重要的影响。
因此，我始终注意自己的言行举止，保持良好的职业形象。
在教学过程中，我注重仪表整洁，着装得体，以树立良好的师德形象。
三、工作成果1. 提高教学质量通过不断学习和实践，我在教育教学方面取得了一定的成果。
我所任教的班级在各项考试中成绩优异，学生的综合素质得到了提高。
2. 培养学生良好习惯我注重培养学生的良好习惯，如遵守纪律、尊重他人、勤奋学习等。
在班级管理中，我以身作则，引导学生树立正确的价值观，为学生的全面发展奠定基础。
3. 加强家校沟通为了更好地了解学生，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长。
通过家校合作，我及时发现学生的问题，并给予针对性的指导和帮助。
四、总结总之，在过去的一年里，我严格遵守考勤纪律，努力做好本职工作。
在今后的工作中，我将继续保持良好的工作态度，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也将不断反思自己的不足，努力改进，以更好地适应教育改革的发展需求。
优秀教师纪律学习心得总结
优秀教师纪律学习心得总结作为一名教师，优秀的纪律是我们必须具备的素质之一。
纪律不仅是一种行为规范，更是一种道德品质。
只有具备良好的纪律，我们才能更好地管理自己、规范学生行为、提高教学效果。
在过去的教学生涯中，我意识到纪律的重要性，并通过不断学习和实践，逐渐提升了自己的纪律水平。
以下是我在纪律学习中的心得总结。
一、树立严谨细致的工作态度作为一名教师，必须具备严谨细致的工作态度。
我认为，纪律不仅体现在行为上，更贯穿于工作的方方面面。
首先，我要坚持高效工作，确保任务在规定的时间内完成。
这就要求我具备良好的时间管理能力，充分利用每一分每一秒，不拖延、不浪费时间。
同时，我还要保持勤奋的态度，时刻保持对工作的热情和动力，力争做到专心致志、全身心地投入到每一堂课、每一个工作任务中。
此外，我还要做到工作细致入微，对每一个环节都要认真对待、精益求精。
只有树立严谨细致的工作态度，我们才能更好地履行自己的教育使命。
二、严格遵守教师职业道德规范教师是一份高尚而神圣的职业，我们必须时刻遵守教师职业道德规范。
首先，要求我们要自觉遵守教育法律法规和学校的各项规章制度，做到言行举止符合社会公德和职业道德标准。
其次，我们要带头尊重学生，做到公平公正地对待每一位学生，不偏袒、不歧视。
同时，我们还要保护学生的隐私权和人格尊严，不进行任何对学生不利的行为。
再者，我们要树立正确的权力观和利益观，克服私欲和虚荣心的干扰，全心全意为学生的健康成长服务。
只有做到严格遵守教师职业道德规范，我们才能树立良好的形象，赢得学生和家长的信任和尊重。
三、保持心理素质稳定教师工作具有一定的压力，只有保持心理素质稳定，才能更好地面对各种挑战和困难。
首先，我们要具备应变能力，能够快速适应各种教学环境和学生需求的变化。
在这个过程中，我们需要保持内心的平静和冷静，不为困难和变化而惊慌失措。
其次，我们要具备坚韧的意志力，面对困难和压力时，要坚持不懈，勇敢面对，不轻言放弃。
教师纪律方面的个人总结
教师纪律方面的个人总结教师纪律是保障教育教学正常进行和学生健康成长的重要保障。
作为一名教师，我深知教师纪律的重要性，并且在实践中也不断总结和提升自己的纪律意识和素养。
下面，我将从时间纪律、行为纪律、职业纪律三个方面进行总结。
一、时间纪律时间纪律是教师纪律的基础，它体现了教师对工作的责任心和专业精神。
作为一名教师，我始终坚持守时上课，不迟到不早退。
每天上课前，我都会提前到校，认真备课，确保教学内容充实、准备充分。
在课堂上，我严格按照教学计划和课时安排进行教学，不拖堂，不浪费学生的宝贵时间。
同时，我也要求学生按时上课，不迟到不早退，养成良好的时间观念。
二、行为纪律行为纪律是教师纪律的外在表现，它体现了教师的形象和职业素养。
作为一名教师，我始终保持着良好的行为习惯和仪容仪表。
在校园内，我不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室内吃东西。
我注重修养和礼貌，与同事和蔼友善，与学生亲近和谐。
同时，我也要求学生遵守校纪校规，保持良好的行为习惯，培养良好的社会形象。
三、职业纪律职业纪律是教师纪律的核心，它体现了教师的职业责任和职业素养。
作为一名教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和敬业精神。
我注重教学质量，不断提高自身教学水平，不断更新知识，不断研究教学方法和手段，以提高学生的学习效果。
同时，我也注重教育教学的公平公正，不偏袒任何学生，不以恶劣的行为对待学生。
在处理学生问题时，我注重沟通和理解，尊重学生的个性差异，关心学生的成长发展。
教师纪律是教育教学工作正常进行的保障，它关系到教师的形象和学生的健康成长。
作为一名教师，我将始终坚守时间纪律、行为纪律和职业纪律，不断提升自己的纪律意识和素养，为教育事业做出更大的贡献。
同时，我也希望广大教师能够共同努力，共同遵守教师纪律，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
让我们一起为教育事业的发展贡献自己的力量！。
教师工作纪律自我总结
教师工作纪律自我总结作为一名教师，工作纪律是我一直以来非常重视的方面。
在这个特殊的职业中，我时刻提醒自己要遵守专业的行为准则，严格执行学校的规章制度，以确保教学工作的高效进行。
通过不断反思和总结，我意识到了工作纪律对于教师职业发展的重要性。
下面是我对教师工作纪律的自我总结。
一、课堂纪律在教学过程中，保持良好的课堂纪律对于学生的学习和教师的教学都至关重要。
我始终坚持以下原则：1. 严格遵守课堂纪律要求，确保课堂秩序井然。
我了解并且遵守学校的课堂管理规定，要求学生在课堂上保持安静，遵守纪律，尊重师生关系。
2. 着重培养学生良好的学习习惯。
我鼓励学生按时完成作业，带齐学习用品，尊重每一位同学，不做打扰课堂秩序的行为。
3. 我关注学生的违纪行为，并及时进行处理。
当发现有学生违反课堂纪律的行为时，我坚决予以纠正并进行相应的处理。
二、时间管理纪律作为一位教师，时间管理是必不可少的技能。
合理利用时间可以提高工作效率，确保教学工作的顺利进行。
对我而言，时间管理纪律具体包括以下几点：1. 制定详细的教学计划。
在每学期开始时，我会根据教学大纲制定每周、每天的教学计划，并将其贴在教室墙上，以便及时查阅和调整。
2. 严格遵守工作时间。
我始终尊重工作时间，准时到校，并提前做好课前准备。
同时，我也要求学生准时到校，以养成良好的时间管理习惯。
3. 合理分配教学时间。
我善于根据不同课程的内容和学生的特点，合理安排教学时间，尽量做到精准控制，充分利用每一分钟，确保课程的高效进行。
三、职业操守纪律作为一名教师，我始终注重培养良好的职业操守，树立良好的师德师风形象。
以下是我在工作中遵守的职业操守纪律：1. 对待学生要公正、平等。
我尊重并关心每一位学生，不偏袒、不歧视，公正对待每一位学生的学习和行为。
2. 始终保持专业形象。
我尽量避免与学生之间产生过多的私人关系，同时遵守学校的校规校纪，严守师生关系的边界，确保自己的教师形象不受损害。
教师工作纪律自我总结
教师工作纪律自我总结教师工作纪律自我总结1在“工作纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。
虽然在教学管理上逐步走向规范，教学行为进一步规范，学校办学效益开始凸显，社会效益不断增强，但是在教学改革上存在畏难情绪，没有针对学校实际情况，主动地去想办法，创新工作，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。
表现在：满足于做好日常教学和管理的任务，在工作，教学研究和教学科研做得不够。
4、帮助指导青年不够。
认为教师的成长是教师个人的事，对青年教师帮助不够。
二、存在问题的主要原因1、政治学习不够，理论功底浅薄，只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，因而不能准确把握形势。
2、认识不够到位，认为做好自己教学和常规管理就可以了，创新有难度，缺乏具体的指导，不知道如何做好。
3、认为自己的业务水平不错，是老教师了，有一定的教学经验，没时间钻研，教学工作也不会有太大影响，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位，忙于自己的日常事务和所教班的教学，帮助不细不实。
三、今后的整改措施1、加强政治学习，不断提高自身的政治素质，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
以高度的.责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高教学和管理工作水平。
个人工作总结教师在纪律廉洁方面
个人工作总结教师在纪律廉洁方面作为一名教师，我深知在纪律廉洁方面的重要性。
只有严守纪律和保持廉洁，才能为学生们树立良好的榜样，培养他们正确的价值观和行为习惯。
在过去的一年中，我在纪律廉洁方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
下面是我个人工作总结，对自己的工作进行评估和反思。
在纪律方面，我始终保持了严格的要求和高标准。
我积极参与学校的纪律工作，监督并维护学校纪律的执行，对违反纪律的学生及时进行批评和教育。
在自己的班级中，我建立了严明的纪律规范，对学生进行严格要求，对违反纪律的行为进行及时处理，确保了班级的一致纪律。
我也积极鼓励学生自觉遵守纪律，树立正确的行为习惯和道德观念。
在课堂上，我注重培养学生守时、守秩序的良好习惯，使课堂有序进行。
同时，我也积极参与学生纪律教育活动，组织班级开展纪律教育培训和演讲比赛，提高学生的纪律意识和规范意识。
在廉洁方面，我始终做到自律和廉洁奉公。
我坚决抵制各种形式的贪污行为，保持清正廉洁的教育形象。
我在管理和使用教育资金方面，严格按照规定进行操作，确保公款无任何浪费和挪用。
我也坚决执行教材配发政策，不违规收取任何费用。
在与学生和家长的交往中，我始终保持公正和廉洁，不接受任何礼品和礼金，不利用职务之便谋取个人私利。
我积极参与学校的廉政教育活动，向学生宣传廉洁道德，引导他们树立正确的价值观。
然而，在工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我在纪律执行方面需要更加严谨和细致。
有时我在批评和处理纪律问题时会过于冲动，没有及时控制自己的情绪，给学生带来了不必要的伤害。
同时，我也发现自己在执行纪律时有时会心慈手软，对一些小的违纪行为容忍过多。
这给学生们传递了一种不严肃纪律的信息，影响了班级纪律的建设。
其次，在廉洁方面，我需要提高自己的自律和警惕性。
有时我会在交往中接受一些微薄的礼物，虽然我没有违反学校的规定，但这种行为是不妥的，会影响到我的教育形象。
针对以上问题，我将采取一系列的改进措施。
工作总结教师纪律作风方面
工作总结教师纪律作风方面
在教师纪律作风方面，我始终秉持着严谨、严肃的态度，并且从实践中不断总结和发展自己的作风，以更好地履行教师的职责。
以下是我在这方面的一些工作总结：
1. 坚持遵守校规校纪：作为一名教师，我时刻牢记自己是学校的一员，必须严格遵守学校的规章制度。
无论是在教学工作中还是与同事、学生的相处中，我始终注重遵守纪律，以身作则，为学生树立榜样。
2. 严格要求自我纪律：作为教师，我深知自己的行为和言行对学生的影响力。
因此，我始终严格要求自己的纪律，注意控制自己的情绪和言辞，在任何情况下都保持冷静、理性的态度。
同时，我也注重保持良好的职业形象，端正自己的仪表举止，养成良好的工作习惯。
3. 不断加强自我修养：作为一名教师，注重个人修养是非常重要的。
我通过不断学习、不断充实自己的知识储备，提高自己的专业素养。
同时，我认识到教育是一项责任重大的事业，为了更好地教育学生，我也会通过不断学习和提升自己的素质来拓宽自己的思维视野和教学方法。
4. 与同事积极合作：在教师纪律作风方面，与同事的合作是非常关键的。
我注重与同事之间的良好沟通与合作，互相尊重、互相支持。
在共同工作的过程中，主动分担工作，积极配合，共同为学生的成长和发展而努力。
5. 加强和家长的沟通：教师在纪律作风方面，与家长的沟通也非常重要。
我会及时与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，积极与家长合作，共同关注学生的学业和成长，为学生提供更好的教育服务。
通过以上的几点总结，我相信我在教师纪律作风方面取得了一些成绩，但也意识到自己仍然存在一些不足之处，将在今后的工作中不断努力改进，以更好地服务于学校和学生。
教师个人作风纪律整顿心得体会(精选5篇)
教师个人作风纪律整顿心得体会(精选5篇)教师个人作风纪律整顿心得体会精选篇1教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。
现进行自我剖析如下：1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。
根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。
用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。
”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。
”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。
只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。
”2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。
要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。
用赏识的眼光看学生。
对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。
“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。
”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。
教师遵守纪律教学工作总结(优选5篇)
教师遵守纪律教学工作总结(优选5篇)教师遵守纪律教学工作总结(一)20__年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。
我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。
通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。
因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。
我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源；积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习；努力做学生的.朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
教师遵守纪律个人总结
教师遵守纪律个人总结教师遵守纪律个人总结1自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
具体总结如下：一、思想政治方面:我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。
二、教学工作方面:(1)在日常工作中，我坚持认真备课。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。
有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
教师个人纪律作风工作总结
教师个人纪律作风工作总结
在过去的一年里，我努力维护个人纪律作风，以示范给学生们一个良好的榜样。
以下是我个人纪律作风工作总结：
1. 严守工作纪律：我始终遵守教育行业的相关法律法规和学校的规章制度，按时上课、下课，并且不早退不晚到。
我尊重课程安排，精心备课，并且在课堂上严格按照计划教学，不偏离主题。
2. 讲诚信、守诺言：作为教师，我认为诚信是一项重要的品质。
我从不在考试中泄露答案，也不容忍学生之间的抄袭或作弊行为。
同时，我保持对学生和家长的承诺，始终按时给予反馈和回应，积极与家长保持沟通，解决问题。
3. 尊重师生关系：我注重与学生建立良好的师生关系，尊重他们的个人差异，并给予每个学生平等的待遇。
我积极关心学生的学习和生活情况，鼓励他们发展潜力，帮助他们解决学习和成长中遇到的问题。
4. 保持专业形象：作为一名教师，我注重自己的形象和仪容仪表。
我时刻保持整洁、得体的穿着，并把这个要求传递给学生，倡导他们树立良好的形象和仪态。
我热衷于专业发展，参加各类培训和教研活动，不断提高自己的教学水平。
5. 坚持自律：我相信自律是一种人格品质，也是成功的基石。
因此，我努力保持自己的自律能力。
我遵守时间管理，高效利用时间，不拖延工作。
同时，我注意自己的言行举止，避免不
良嗜好和消极情绪的干扰，做到自身情绪稳定。
总的来说，在过去的一年里，我本着严守教育纪律的原则，努力维护自己的个人纪律作风。
通过这样的努力，我期待能够对学生们树立良好的榜样，促使他们形成正确的价值观和积极的态度，为他们的未来做出积极的影响。
教师纪律方面的个人总结
教师纪律方面的个人总结教师纪律方面的个人总结作为一名教师，纪律是我们工作中非常重要的一部分。
它不仅仅是指我们遵守学校规章制度，更是指我们对教育职责的认真态度和对学生的尊重。
纪律的重要性不言而喻，它能够维护教育秩序，塑造良好的教育环境，更能够影响学生的行为模式和未来发展。
在我多年的教育工作中，我深刻认识到教师纪律的重要性，并从中总结出一些经验。
首先，作为一名教师我们要严守学校规章制度。
学校规章制度是教育工作的基础，它们是学校管理的重要依据，也是教师工作的指导方针。
遵守学校规章制度可以维护学校的秩序，确保教育工作的顺利进行。
任何一位教师都应该时刻遵守学校的规章制度，不违背、不变通、不短时。
作为教师，我们要成为学生的表率，只有严守纪律，才能更好地要求学生守纪律。
其次，作为一名教师我们要保持良好的职业操守。
教师是一个崇高的职业，我们要以身作则，以良好的操守为学生树立榜样。
作为一个教师，我们要始终坚守职业道德，不随意违规行为，不搞人情、左右逢源。
职业操守不仅仅是言行得体，更是严于律己，恪守教育原则。
教书育人是教师的首要任务，保持良好的职业操守，才能更好地完成教育使命。
第三，作为一名教师我们要注重独立思考和自我约束。
在教育工作中，我们常常面临着各种复杂的情况和问题，这时候我们需要有独立思考和自我约束的能力。
独立思考是指我们要根据教育实际情况，综合考虑各种因素，决策和行动，而不是盲目听从上级或同事的安排。
自我约束是指我们要随时检查自己的言行，严格要求自己的行为符合教育纪律的要求。
只有具备这两种能力，我们才能更好地发挥教育工作的效果。
第四，作为一名教师我们要尊重学生和家长。
教育工作的核心是学生，而学生的家长是教育工作的重要伙伴。
作为一名教师，我们要时刻尊重学生和家长的权益，关心他们的需求，倾听他们的意见和建议。
在与学生和家长的沟通中，我们要保持礼貌和耐心，真诚对待每一个学生和家长。
只有建立起师生和谐关系，我们才能更好地开展教育工作。
严纪律守规矩教师工作总结
严纪律守规矩教师工作总结在过去的工作周期中，我作为一名教师，凭借严格的纪律和规范，致力于为学生提供高质量的教育。
我谨遵守校规校纪，并严格遵守教学工作的相关规定。
以下是我个人的工作总结：1. 严格要求学生的纪律：我始终坚持对学生的纪律要求不松懈。
我清楚地向学生传达了纪律的重要性，并对他们的行为给予适当的指导和纠正。
经过一段时间的努力，学生们表现出了明显的纪律改善。
2. 严明课堂秩序：我认为良好的课堂秩序是有效教学的基础。
在每节课开始前，我会提前备课，并制定详细的教学计划。
我在课堂上注重管理学生的行为，确保学生们能够专注于学习。
对于那些不守纪律的学生，我会采取适当的纠正措施，以保持整个课堂的秩序。
3. 积极与家长沟通：我非常重视与学生家长的沟通。
我定期与家长进行面对面的会谈，及时地向他们反馈学生的学习情况和行为表现。
我鼓励家长积极参与孩子的教育，一起制定学习目标和规划。
通过与家长的紧密合作，我能够更全面地了解每个学生的需求，并采取相应的教育措施。
4. 关注学生的个体差异：我深信每个学生都是独特的个体，他们具有不同的学习风格和潜能。
因此，我注重研究学生的个体差异，并根据他们的需求和能力制定差异化的教学计划。
我鼓励学生主动参与课堂活动，并为他们提供有针对性的学习资源和教学辅助材料。
5. 持续职业发展：作为一名教师，我明白不断学习和提升自己的重要性。
我参加各类教育培训，积极学习教学方法和教育理论。
我与同事们分享教学心得，共同探讨教学难题，以提高自己的教育水平。
总结起来，我自觉遵守纪律，严格执行规定，不断努力提高自己的教学水平。
通过与学生和家长的密切合作，我相信我能够为学生提供更优质的教育，帮助他们发展潜能，取得更好的学业成绩。
教师年度纪律总结
教师年度纪律总结近一年来，我作为一名教师始终把纪律教育摆在重要位置，我认真履行岗位职责，坚持敬业奉献，认真履行教育纪律的监督和管理工作。
在教学生活中，我不断加强自身的纪律意识，严格遵守教育纪律，始终立足于培养学生良好的纪律习惯，努力形成良好的班级纪律风气，不断加强学生自我管理的能力。
一、自我纪律作为一名教师，我始终认识到自己是学生的榜样，所以我深知自律是教育纪律的起点。
我严格要求自己，坚持准时上下课，并保证课堂教学始终按照教学计划进行。
尽管偶尔会遇到一些突发情况，但我始终能够保持冷静，并尽量减少对课堂教学的影响。
此外，我也注重维护自己的仪表和形象，保持良好的言行举止，做到言必信、行必果。
二、学生纪律教育在学生纪律管理方面，我把培养学生的良好纪律习惯作为重要任务，通过多种方式对学生进行纪律教育。
我在教学中注重纪律建设，并与学生与家长保持良好的沟通，共同为学生的纪律养成努力。
我采取正面激励和负面惩罚相结合的方法，对学生进行教育引导。
在课堂上，我严格要求学生按时到达教室，并保持安静、整齐的学习环境。
同时，我也注重对学生的安全教育，引导学生遵守校园规章制度，增强学生的安全意识。
三、班级纪律建设在班级纪律建设方面，我注重班级协同合作，培养学生互助互爱的精神。
我带领学生建立了班级纪律规范，包括课堂纪律、作业纪律、卫生纪律等，每逢重要时刻，我都会与学生一起商讨并制定纪律规范，希望通过学生的参与和合作，形成班级纪律的自主性。
同时，我也注重培养学生的集体荣誉感，定期组织班级活动，增强学生的集体责任感和凝聚力。
四、加强家校合作我积极与学生家长开展合作，定期与家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在纪律方面的问题。
在家校沟通中，我重视家长对学生纪律问题的反馈和建议，积极与家长共同努力解决学生的纪律问题，使学生在学校和家庭中形成一致的纪律要求。
五、课外纪律教育除了在课堂上对学生进行纪律教育外，我也利用课余时间进行课外纪律教育。
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教师个人纪律总结无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。
更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
下面是教师个人纪律总结，欢迎阅读。
教师个人纪律总结我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的问题1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
在工作中，不严格要求自己，二、存在问题的原因1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过;我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。
总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。
工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。
总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施1、加强学习。
无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。
更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
2、进一步加强自身建设。
要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。
通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
3、振奋精神，务实创新。
彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
教师个人纪律总结一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
教师个人纪律总结20PC年4月，我们红岩寺镇民族小学组织开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”的教育活动工作培训会。
会后，本人就作为一名党员教师，在新形势、新任务、新考验下，该如何才能做到严明政治纪律、严守政治规矩作了深入的思考。
最后，本人结合自身的工作素养和工作实际，认为要达到以上要求，必须切实做好以下四个方面工作。
一、加强政治学习。
我们要自觉认真学习习总书记重要讲话、深刻领会党中央的重要精神。
纪律是党的生命、纪律建设就是治本之策。
我们党是肩负着历史使命的政治组织，必须要有严明的政治纪律和政治定力。
作为一名党员教师，我们要时刻以“教书育人”为宗旨，以“办好人民满意教育”为目标。
充分利用课余时间加强思想政治学习和德育教育理论知识学习，不断提高自身的思想政治素质和职业道德修养，并经常反思自己在从教过程中是否存在一些不良行为，有则改之无则加勉。
此外，还要始终忠诚于党的教育事业，强化各项规矩执行的各种要求、标准、尺度，使自己成为真正“懂规矩、守规矩”的人。
二、维护党的形象，严守党的纪律。
党的形象是我们共产党人共同的脸面，需要所有党员共同维护。
而严守党的纪律是维护党的形象的前提条件，我们要始终做到在党言党、在党爱党、在党护党。
作为一名党员教师，无论是在工作或者生活中说话做事都要谨慎。
不该说的话绝对不说、不该想的绝对不想、不该做的事绝对不做。
例如：在工作中坚决拒绝接收学生家长宴请、不向家长索要或变相索要钱物。
更不向学出售学习资料书籍，不乱办班，乱补课，乱收费。
始终爱生如子，不体罚或者变相体罚学生，不挖苦讽刺学生，尊重学生的人格。
在生活中处处关心爱护他们。
用教师高尚的人格、优美的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、感染我们身边的每一位学生，在学生心目中树立良好的教师形象，维护教师的形象，就是维护党的形象。
三、爱岗敬业、热爱党的教育事业。
要对教育事业尽心尽力。
我们既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨为悔、不计名利、积极进取、勇于奉献。
首先，在教学方面要认真做好以下几点：一是不断的、认真的坚持业务理论知识学习、时刻给自己充电、补给营养，提高个人业务素养和能力。
二是要时刻尊重学生。
我们要平等看待每一个学生。
对待优生、学困生、问题生、留守生、残疾生、单亲、孤儿等特殊学生都要一视同仁，把我的爱洒向每一个学生，把对学生的爱进行到底。
三是虚心学习、积极参加各级各类教研活动。
积极主动听课、讲课、评课。
积极主动参与课改活动，认真做好自己的本职工作。
其次，在生活中要时刻保持乐观、健康、积极向上的心态。
不受外界影响，在家中、朋友圈要传递正能量。
坚持养成健康上网好习惯，无论是浏览网页、QQ聊天、微信、微博等，均要保持清醒头脑、时刻传递正能量，不受负面影响。
不参与赌博、封建迷信、非法集会、不拉帮结派、不搞小团体，多与有素养、有正能量的优秀人士做朋友。
总之，作为一名党员教师，我们要从思想上更加严格要求自己、在行动上时刻要提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
用一片赤诚之心培育人、用高尚的人格去影响人、用崇高的师德塑造人。
让我们的学生始终沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中，健康、快乐地成长。