中学生恋爱

揭开爱情面纱
• 现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内 心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最 强烈、最稳定、最专一的感情。 • 爱情（狭义）：男女之间相互爱恋的感情，是至高至纯至美的美感和 情感体验。 • 爱情（广义）：人与人之间相互爱恋的感情，包括柏拉图式的更为真 挚和纯粹的感情，超越了性别、地域、时空。有关系到爱的情感都叫 爱情。父子之情，亲友之情，师生之情等。 • 爱情（法律定义）：是男女双方之间基于共同的生活理想，在各自内 心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、纯 真的、专一的感情。 • 爱情（好坏定义）：好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱,以及绝 不滥用这一份自由的珍惜。
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2、影响心理发展：
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青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素 产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动， 对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤 害。 • 自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情 的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败 失败而告终。 失败 • 中学生恋爱还可能影响正常的人际交往。
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情爱（希腊文 ，）──情爱是浪漫的 情爱（希腊文Eros，） 情爱是浪漫的、激情的和感伤的。它是常常变化的，单靠自 ，） 情爱是浪漫的、激情的和感伤的。它是常常变化的， 己不可能持续一生的时间。它的基础是自我满足。完完全全是情感性的, 己不可能持续一生的时间。它的基础是自我满足。完完全全是情感性的,难以被意志控 制； eros——爱柔细：细腻而脆弱 爱柔细： 爱柔细 身体方面的吸引： 身体方面的吸引：叁孙和大力拉 物质方面的吸引： 物质方面的吸引：摩托车的吸引
3、影响学习生活：
• 据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多 数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中， 兴趣转移，情绪不稳定。 • 学校明文规定不允许谈恋爱，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校 处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲 躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心 在天外。 爱情事业双丰收？学习与爱情不可兼得，切不可轻言爱。 • 陷入早恋中的女生 劳逸结合？ • 单相思 恋与爱 • 在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此 非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后 导致两头成空。
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友爱（希腊文 ，）──又称为 友爱（希腊文Phileo，） 又称为“兄弟之爱”。对某人或物有一种温柔的情感，但 ，） 又称为“兄弟之爱” 对某人或物有一种温柔的情感， 总是期待有某种回应；一种在爱中的相互关系、分享和友谊。 总是期待有某种回应；一种在爱中的相互关系、分享和友谊。友爱能创造出极为亲爱 的朋友、同伴关系、亲密性，互相分享的思想、计划、梦想、时间、兴趣等等。 的朋友、同伴关系、亲密性，互相分享的思想、计划、梦想、时间、兴趣等等。甚至 于在伙伴还没有开始合作时，人就可以定意寻求友爱。 于在伙伴还没有开始合作时，人就可以定意寻求友爱。 phileo——费力爱：需要用心经营 费力爱： 费力爱 好朋友：喜欢在一起， 好朋友：喜欢在一起， 有相同之处， 有相同之处， 做同样的事情， 做同样的事情， 知道对方在想什么， 知道对方在想什么， 内心相爱， 内心相爱， 心灵契合， 心灵契合，
广义的爱情的层次
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愉悦（希腊文 对父母、 愉悦（希腊文Storge）──对父母、丈夫、妻子、孩子、等等的自然的喜悦或义务。 ） 对父母 丈夫、妻子、孩子、等等的自然的喜悦或义务。 令人舒服的，象合脚的旧鞋那样的关系，包含着自然的喜爱和彼此相属的感觉…… “令人舒服的，象合脚的旧鞋那样的关系，包含着自然的喜爱和彼此相属的感觉 是情感的避风港，关怀、忠实、提供安全的气氛， 是情感的避风港，关怀、忠实、提供安全的气氛，婚姻中的其它形式的爱可以在其中 安然居住和成长。 安然居住和成长。”
爱情之路
• 爱之初恋 • 爱之迷恋 • 爱之热恋 • 爱之依恋
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真爱（希腊文 是一种从社会和道德的角度来看的爱。 真爱（希腊文Agape，） ──是一种从社会和道德的角度来看的爱。 “它是基于意志 ， 是一种从社会和道德的角度来看的爱 不依赖于感觉。它是一种行动的爱，而非一种情感的爱。它注重做什么和说什么， 的， 不依赖于感觉。 它是一种行动的爱， 而非一种情感的爱。 它注重做什么和说什么 ， 而非自己感觉如何。没有什么东西能击倒它，它在任何情况下都可以存留。 而非自己感觉如何。 没有什么东西能击倒它 ， 它在任何情况下都可以存留。 它是无条 件的。 既管如此还要爱’的那种爱。 件的。是‘既管如此还要爱’的那种爱。” Agapai——爱加倍：加倍 无私 爱加倍： 爱加倍 耐心， 耐心， 善良， 善良， 关心你的幸福与需要， 关心你的幸福与需要， 谦卑（承认自己的错误）， 谦卑（承认自己的错误）， 节制（不被愤怒左右）， 节制（不被愤怒左右）， 注意力（花时间和你在一起）， 注意力（花时间和你在一起）， 不自私（愿意买东西给你） 不自私（愿意买东西给你）
中学生恋爱
主要内容
•中学生恋爱利弊分析 •揭开爱情的面纱 •爱情没那么容易 •明明白白我的情 •亲爱的，那不是爱情 •真爱要等待
中学生谈恋爱对其身心发展及学业的影响弊远远大于利。
中 学
第二性征 生理
生 恋 爱
性心理
利 弊 分 析
恋爱 心理
1、影响生理发育：
中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理 去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。 • 因为人的情绪状态会影响内分泌，中学生恋爱常把握不住自己的 情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头 痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害 身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。