医学文献的阅读

常，许多重大的成果，都是长期研究的结果。 了解研究及研究人员的背景，有助于了解论文 的水平、研究的现状以及进行学术交流。
公共卫生学院 刘兴荣
阅读文献达到的境界
境界三：“知因” 实际上，达到以上两种境界并不难，关键是在
于我们是否有这样的习惯和意识。那么，要达 到第三境界，就需要有心人。当我们看到一篇 高水平的文章，有三个问题需要我们思考。
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文献阅读流程
5.多做交流 有共同兴趣的人,应该常常交流。每几周一次的
学术讨论是个非常好的办法。
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文献阅读阅读步骤
一． 准备 1． 安静的地点 2． 纸笔；一本经典的教科书 3． 牢记：我读它的目的是什么？
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文献阅读阅读步骤
二． 决定读什么 1．读题目 1) 明白每个词 2) 读其他之前至少花5分钟思考题目
析性、综合型？ 2) 小标题；图表；定义；结论
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文献阅读阅读步骤
三． 肤浅阅读（建立框架） 3) 参考文献
范围广么？包含当前工作么？ 涉及本领域内经典论文么？ 你读过参考文献里的部分文章么？ 你知道作者没有提及的相关研究么？
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文献阅读阅读步骤
三． 肤浅阅读（建立框架） 2. 考虑文章的可信度
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阅读文献达到的境界
境界三：“知因” 一是，为什么研究者能够想到做这个研究？ 二是，研究者为什么这样设计实验？ 另一个就是，如果让我们来做，我们会怎样设
计我们的研究。
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阅读文献达到的境界
境界三：“知因” 实际上，对高水平的人来说，第三个问题通常
是在阅读摘要或概要之后就思考的问题。这样 对训练思维，提供水平极有帮助，尤其对我们 这些受中国式教育，缺乏解决问题的人来说， 更是不可缺少的环节。
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文献阅读要点
3. 多做笔记 随时记下论点，个人心得，会有事半功倍的成
绩。无论写在纸上，还是记载在电脑内，都应 该有一Leabharlann Baidu记事簿，并且经常整理。
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文献阅读要点
4. 经常整理 因此单独将你认为比较有价值的文章整理出来
是比较好的主意。整理的内容包括: 论文的标 题, 作者, 出处, 发表时间, 你自己的摘要及 读书体会。
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文献阅读阅读步骤
二． 决定读什么 1．读题目 3) 列个表：文章的结构；数据的组织；作者如何
得出结论。 4) 一句话：“思考你自己要写这篇文章该如何完成，
记下来并留待与作者对照，分析差异在什么地 方”。
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文献阅读阅读步骤
三． 肤浅阅读（建立框架） 1. 速读： 1) 简介：明确研究的类型：描述性、比较性、分
第二章 医学文献的阅读
公共卫生学院 刘兴荣教授
阅读文献的目的
科研工作开始于一个问题的探索和解决，开端 于文献的总结和阅读。所以阅读文献对于科学 研究工作的进行是至关重要的。它的目的在于：
1.总结关于该问题为中心目前为止所发现的所有事 实，发现他们之间的逻辑关系，科学事实是科 学进步的基础，是理性生活的奠基，文献总结 的这个目的是最重要的。
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阅读文献的方法
3. 大量阅读，即泛读。主要采用阅读摘要的方式 进行。通过这种方式可以使自己了解某一领域 的研究现状。
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阅读文献达到的境界
境界一：“知事” “知事”，是指了解所读论文的研究内容和研
究 结果 ， 即英 文 中的 “What had been done? What was the result” 。 通 过 阅 读 摘 要 （Abstract）或概要（Summary），可以知道研 究结果，即知道“What”；而参读全文则可以知 道实验方法和策略，即知道“How”。
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文献阅读要点
1. 入门宜缓，由点到面。 选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，
检索较全的文献，学习别人是怎么发现解决问 题的。知道目前对这个问题的共同看法，和分 歧。然后，扩展开。
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文献阅读要点
2. 由杂到精 有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，
要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的 研究进展，比较对于同一专题的论点的发展， 掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的 改变，探究其原因。
勤思考。 公共卫生学院 刘兴荣
阅读文献的方法
1. 阅读高水平刊物登载的文章，也就是说研读影 响影子高的刊物上的研究论文。刊物主要有两 类 。 一 是 综 合 类 科 学 论 文 刊 物 如 Science ， Nature。一是专业类刊物。
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阅读文献的方法
2. 主要采取精读的方式。使用这种方式时，要 做读书笔记。重点记录自己的想法。通过这一 方式重点是了解研究者采取了什么巧妙的实验 路线和实验设计方案。
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阅读文献达到的境界
境界三：“知短” 应该说，不是所以的研究论文是完美的，许多
实验设计可以改进。至于所引出的未解决的问 题，更是无穷尽。“真理不是绝对的”，这是 自然的奥妙。因此，拿到一篇文章，达到最高 境界的人即刻可以看出研究的缺陷或破绽。这 需要“功夫”极高的一流专家才能轻易地做到。
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阅读文献的目的
2.关注对于该问题基于事实基础之上形成的各种假 说和理论，发现他们之间的矛盾点和共同点， 这是对问题进一步研究的灵感的来源。
3.开阔眼界，激发灵感。通过阅读各类文献，相关 或非相关性的文章，理解和探究作者开展工作 时的最初想法的来源，实验方法的选择的艺术， 结果与讨论的技巧等。这种知识和经验积淀， 会最终产生一种“厚基勃发”的效果。常总结，
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阅读文献达到的境界
境界二：“知人” 研读文献，一部分人只达到“知事”的水平。
事实上，从文章中我们可以知道研究人员以及 他或他们所在研究机构等背景资料。了解研究 人员及其所在的研究机构，是我们要获得的信 息的一个重要方面。
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阅读文献达到的境界
境界二：“知人” 通过获取这些信息，可以了解研究的背景。通
作者是谁？他有名气么？他在那里工作？ 文章发在那里？杂志名声如何？ 文章什么时候写的？它过时还是超前？ 3. 决定是否继续深入阅读。