田忌赛马读后感(共6篇)

田忌赛马读后感（共6篇）篇：《田忌赛马》读后感《田忌赛马》读后感五年级三班刘彦麟《田忌赛马》是一篇10分有意义的文章，文中主要讲述了田忌与齐威王赛马，第一轮田忌输了，是因为田忌的马比齐王的马弱。

但第二轮比赛，因为孙膀的谋略，还是原来的马，却赢了齐王。

看了这则故事之后，我明白了许多道理，深受启发.孙膀之所以可以战胜齐王，主要是因为他懂了脑筋。

他能想出以田忌的下马对齐王的上马，以上马对齐王中马，以中马对齐王的下马的办法，看似十分容易，其实是非常的不易。

历史上众多的名人，都是靠动脑筋取得巨大成就的。

牛顿发现万有引力，能说他只靠机遇与灵感吗？我们也要勤动脑、多思考，使头脑灵活，让它在我们的学习中尽量发挥作用。

读了这篇文章，我懂得了做事要仔细、勤动脑，找出好的办法，就可以解决困难，获得成功。

第2篇：《田忌赛马》读后感《田忌赛马》故事的主角是田忌、孙膑和齐威王，是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。

下面给大家分享《田忌赛马》读后感范文，欢迎借鉴！《田忌赛马》读后感1《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。

这个故事讲的是齐国有名大将叫田忌，他非常喜欢赛马。

他第一次约齐威王赛马时，全输了，后来的几次也都输了。

细心的朋友孙膑分析了其中的原因，将一条妙计告诉了田忌。

新的比赛开始了，第一轮比赛田忌输了，但在后来的两轮比赛中他全赢了，而且还是用原来的马赢的呢！读到这儿，我惊呆了，心里因孙膑的神机妙算而佩服的五体投地。

或许这其中的道理，就是文章给我的启示。

孙膑是怎样以弱胜强的？我觉得主要在于以下两点：首先是仔细观察。

孙膑之所以敢保证能让田忌取胜是由于他仔细观察了前几次比赛，发现了齐威王的马比田忌的马快不了多少，看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快，中等马比齐威王的下等马快，这是取胜的原因。

在我们的周围，还有许多值得仔细观察的事。

记得刚上小学那时候，妈妈出了一道数学题考我：一个正方形四个角，剪去一个角还剩几个角？我不加思索地大声说：“太简单了，还剩三个角。

”接着妈妈就拿出一张正方形的纸让我亲自动手剪。

我拿起剪刀一剪，咦？怎么变五个角了呢？但我觉得很奇怪，为什么不是三个角，而是五个角呢？妈妈笑了笑说：“这也不完全对，还有其它答案呢。

”于是，我不停地试着在纸上剪，还真的有第三种可能。

这事告诉我做什么事都要仔细观察，再分析思考，就能解决这个难题。

仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。

由此看来，仔细观察很重要。

.其次是动脑筋。

孙膑能想出这个看似简单却能出奇制胜的办法来，可见动脑筋很重要。

众多名人都是靠动脑筋取得巨大成就的。

比如牛顿发现了万有引力，能说他只靠机遇和灵感吗？达尔文的成就只是从观察中得来的吗？答案当然是否定的。

我们应向他们学习，勤动脑筋，多思考，灵活运用脑子，让它在我们的学习里和将来的事业上发挥作用。

要知道动脑筋才是灵感的火石，它可以产生伟大的创造发明，可以使人取得胜利。

读完了这篇文章，理解透了它的意思，我觉得遇到困难时，只要仔细观察，勤动脑，找出相应的方法，就能解决问题，获得成功。

《田忌赛马》读后感2《田忌赛马》是一篇鼓舞人心的文章。

这个故事讲的是齐国著名的将军田吉，他非常喜欢赛马。

他第一次邀请齐威王参加比赛时，他输了所有比赛，后来又输了几次。

细心的朋友孙斌分析了原因，并告诉田吉一个聪明的计划。

新的比赛开始了。

田吉在第一轮输了，但他在随后的两轮中都赢了，仍然用他原来的马赢了。

当我读到这封信时，我很震惊。

我心中充满了对孙宾巧妙方法的钦佩。

也许原因是这篇文章给了我灵感。

孙宾是如何战胜强者和弱者的？我认为它主要在于以下两点:首先是仔细观察。

孙斌之所以能保证田吉能赢，是因为他仔细观察了之前的比赛，发现齐威王的马不比田吉的马快多少，田吉的一等马比齐威王的二等马快，二等马比齐威王的二等马快。

这就是获胜的原因。

在我们周围，有许多东西值得仔细观察。

我记得当我在小学的时候，我妈妈想出了一个数学问题来测试我:正方形的四个角，切掉一个角后还剩多少个角？我不假思索地喊道，“太简单了。

还剩下三只角。

”然后我妈妈拿出一张正方形的纸，让我自己剪。

我拿起剪刀来剪，嗯？它是怎么变成五角的？但是我觉得很奇怪，为什么不是三只角，而是五只角？我妈妈笑着说，“这不完全正确。

还有其他答案。

”所以，我一直试着剪报，真的有第三种可能性。

这件事告诉我，我应该仔细观察每件事，再分析和思考，这样这个难题就能解决了。

仔细观察仍然是警察破案的重要一步。

从这个角度来看，仔细观察是非常重要的。

第二是思考。

孙斌可以想出这种看似简单却令人惊讶的获胜方式，这表明思考非常重要。

许多名人用他们的大脑取得了巨大的成就。

例如，牛顿发现了万有引力。

他能说他只依赖机会和灵感吗？达尔文的成就仅仅来自观察吗？当然，答案是否定的。

我们应该向他们学习，努力思考，多思考，灵活运用我们的大脑，这样他们才能在我们的学习和未来的职业生涯中发挥作用。

我们应该知道思考是灵感的燧石。

它能产生伟大的发明并使人们获胜。

读完这篇文章，充分理解它的含义后，我觉得如果我遇到困难，只有仔细观察，勤奋运用我的大脑，找出相应的方法，我才能解决问题，取得成功。

《田忌赛马》读后感3今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。

这节课时，我觉得学生学到了上课注意听老师的问题，动脑筋思考问题，用自己的语言说出来，并且要简短、准确、完整的回答。

课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。

老师注重学生对课文内容的理解，让学生自己根据对课文的理解，自己读，同学读，互相评议。

让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚，了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋，整篇课文老师设计问题层层相联，环环相扣。

听完课，我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。

首先佩服这位老师的字，非常漂亮、规范，整个板书，让我很羡慕。

其次这位老师对课文分析的设计，让学生读，分角色读，再读学生评议，点点滴滴的学生说，老师提问这几个环节中，把课文分析的很透彻。

最后，老师对学生回答问题后的评议语言，用词精炼、到位。

存在的问题，我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示，有点多余。

因为《田忌赛马》这篇课文，是人教版四年级数学上册最后一单元，数学中一个对策问题并不难理解。

《田忌赛马》读后感4同一种事物，但从不同的角度去观察，去思考都会有不同的发现。

《田忌赛马》这个成语故事告诉了我这样一个道理。

故事讲的是战国时期，齐国有个人叫田忌，他很喜欢赛马。

一次他约齐威王赛马，每人都准备三匹马，可因为齐威王每个等级的马都比田忌的马跑得快，所以每次都输了。

后来孙膑出了个点子，让田忌改变了赛马的顺序，最终取得了胜利。

从这个小事中，可以发现，当你从另一种思维方法的不同角度出发，可以收获更多的知识和发现。

孙膑先用了下等马与齐威王的上等马对战，肯定输了，接着用上等马与齐威王的中等马对战，胜，最后用中等马与齐威王的下等马对战，胜。

孙膑巧妙地运用了规“三局两胜”的方法，而不是一股脑地硬拼。

从而反败为胜。

生活中同样能找到这样的例子。

一个长方形，剪掉一个角，还会剩几个角？大多数人肯定会不假思索地说：“5个。

”但仔细观察，多实践，你会发现还能剪出4个角，3个角。

所以，在生活中，不能只去回答别人说活的，旧的。

更可以自己去创造出一个新的回答，只是你的思维方法不同。

《田忌赛马》读后感5《田忌赛马》这个故事主要讲的是田忌要和齐威王赛马，由于齐威王的马比田忌的马强得多，田忌就败下阵来，然后，孙膑让田忌用下等马对上等马，用上等马对中等马，再用中等马对下等马，最终赢得了比赛。

这个故事让我明白了：我们不可能各方面都比别人强，也不可能永远都比别人强，想永远在所有方面都超出别人是不可能的。

所以我们要向孙膑一样，清楚的看到自己什么地方属于“上等马”什么地方属于“中等马”什么地方又属于“下等马”。

自己的优势要好好发挥，自己的劣势要尽量弥补，如果既不是优势也不是劣势的话，就要努力的把它转化成优势，防止它变成劣势。

有一次我和爸爸玩“七，鬼，五，二，三”的游戏，到最后时，我的手里还有一张“七”，一张“鬼”和一张“五”，爸爸的手里还剩一张“七”，一张“鬼”和一张“三”。

我呢，先出一张“五”，爸爸出了一张“七”，又出了一张“鬼”，我出了一张“七”，又出了一张“鬼”，爸爸的手里还剩一张“三”，于是我赢了。

无论是国际间的大竞争，还是个人间的小竞争，只有清晰的认识了自己，才能去面对挑战，正所谓知己知彼，百战百胜。

《田忌赛马》读后感6很小的时候，就听说过《田忌赛马》的故事。

只是我们上小学的时候，课文中并未选入此类文章。

随着对儿子学习的关注，越来越觉得现在小学语文课本的科学性和益智性。

而且专门在课文中加入了中国古代传统智慧单位，民族特色浓郁，有利于增强孩子孩子的民族自豪感和荣誉感。

“以我之下驷对彼之上驷，以我之上驷对彼之下驷，以我之上驷对彼之中驷”这是孙膑的排兵布阵，也成为我国经久流传的比赛策略，在中国军事和文化领域都慈宁宫创下过许多经典战例。

在这个博弈之中，遵循的是三打二胜制。

只要稳赢两场，就锁定胜局。

孙膑整治掌握了这一要领，只是调换了一下出场顺序，并没有更换赛马，就轻松赢得了比赛。

一件事情从不同的侧面，不同的角度去看，就会发现完全不同的结果。

所谓“横看成岭侧成峰”，因此在生活和工作中，我们要学会逆向思维。

有一个典型的事例，说的是一个生产牙膏的公司面向全体员工征集年度赢利策略，一名员工只说了一句话，就轻松获得了公司为此而设立的10万元奖金，那就是：把牙膏的管口扩大2毫米。

就是这一句话，就胜过了其他人洋洋洒洒几万言的营销策略书，这就是逆向思维的魅力。

学会从不同的角度看问题，你会得到不同的答案；学会从不同的角度解读人生，你会得到一个智慧、豁达而又丰盈的世界。

第3篇：田忌赛马读后感田忌赛马读后感3篇《田忌赛马》是九年义务教育六年制小学教科书第十册第五单元的一篇讲读课文。

下面是读后感3篇，欢迎阅读。

【篇1：《田忌赛马》读后感】忌赛马》这篇课文。

这篇课文写的是齐威王和田忌赛马的故事。

他们把马分成上、中、下三等。

比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。

由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。

孙膑发现齐威王的马比田忌的马快不了多少，又发现齐威王正在得意洋洋地夸自己的马。

孙膑就给田忌想了一个好计谋。

孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场田忌输了。

第二场比赛，孙膑让田忌先用上等马对齐威王的中等马，第三场比赛，田忌用中等马对齐威王的下等马，田忌就连胜两场，这样，田忌胜两场输一场，赢得了比赛。

孙膑用的是牺牲局部，以强抗弱的办法，孙膑真是智慧超群、聪明过人呀！我要向孙膑学习，用心观察，爱动脑筋，善于思考，成为一个智慧的人。