【最新试题库含答案】菊花(元稹)阅读答案

菊花(元稹)阅读答案

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篇一：菊花诗词阅读答案

菊花

【唐】元稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

7、第一句绕字写出菊花的景象，第二句绕字写出诗人赏菊时的情态。(2分)

8、说说诗人偏爱菊的原因。(1分)

7、①满院盛开。入迷、留连忘返(各1分)

8、菊花历尽风霜而后凋的品格。(2分，用此花开尽更无花回答得1分)、

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篇二：元稹：菊花

篇一：元稹《菊花》

《菊

花》教学设计

一、教学目标

1、会认会写“菊、

舍、遍、渐、偏”5个生字。

2、能正确、流利有

感情地朗读课文，背诵课文。 3、能借助注释正确理解诗句的意思，想象诗句描绘的画面，

体会诗人所表达的思想感情。

二、教学重、难点

重点：1．指导学生借助注释正确理解诗句的意思。 2．指导学生朗读、背诵课文。

难点：引导学生通

过诗、图对照，品读诗所描绘的意境体会诗人的思想感情。

三、教学时间：一

课时

四、教具准备：课

件

五、教学过程：

（一）导入新课

1.同学们都赏过菊花吗？你是什么时间观赏的？你能描绘一下你所看到的菊花吗？

2.

唐代有一位诗人叫元稹，一次在欣赏菊花的时候，有感而发，以《菊花》为题，写了一首诗。

这节课我们就来学习这首诗。

3.师生共同介绍作

者：元稹（779—831），字微之，唐代诗人。河南府（今河南省洛阳市）人。九岁能诗，十五

岁明经及第。他与白居易共同开创浅切的新诗风，世评“元轻白俗”。他两人均曾企图以诗为

救世之工具，共同致力于讽谕诗。其诗朴质深切，反映了广泛的现实生活。与此同时，他还