小学四年级科学素养检测问卷教程文件

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。

一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。

9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。

四年级-科学素养监测试题及答案

四年级-科学素养监测试题及答案1.右图是种子结构图，图中是种子胚根的部位是（）。

[单选题] *A ①B ②C ③D ④(正确答案)2.右图种子结构图中，能发育成植物的叶子的部位是（）。

[单选题] *A ①(正确答案)B ②C ③D ④3.将一株凤仙花放在阳台上，另一株放在室内，每天同时给它们浇同样多的水，一段时间后，会发现（）。

[单选题] *A 放在阳台上的植物长得好(正确答案)B 放在室内的植物长得好C 长得一样好D 无法判断4.在种植凤仙花选种时，我们应该（）。

[单选题] *A 选择大的种子,能大量存储营养B 选择种皮厚的种子，确保种子不容易受伤C 选择外形漂亮的种子，确保长势好D 选择饱满、未受伤的种子，能更完好地储存大量营养(正确答案)5.在种植凤仙花的花盆下面出水孔处放一层滤网的目的是（）。

[单选题] *A 防止花盆里的土壤流失(正确答案)B 让花盆中多余的水流出C 调节温度D 没什么特别的作用6. 凤仙花出土时长有的第一对叶子由（）发育而来。

[单选题] *A 子叶(正确答案)B 胚根C 胚芽D 叶芽7.连接电路时，下列装置能帮我们更方便地操作的是（）。

[单选题] *A. 小灯座、导线(正确答案)B.电池盒、导线C.小灯座、电池盒D.小灯座、电池盒、导线8.关于简单电路的说法，错误的是（）。

[单选题] *A.电路中装入开关，可以灵活控制电流的通和断B.只有电流流经小灯泡的灯丝才能点亮小灯泡C.简单电路也需要导线(正确答案)D.简单电路能接在220V的家用电路中9.下列选项中，（）灯泡不能正常发光。

[单选题] *A.B.(正确答案)C.D.10.下列电器中，（）与其他电器所用的电源不同 [单选题] *A洗衣机B手电筒(正确答案)C冰箱11.如图所示的电路中，关于两个小灯泡所处状态的说法中正确的是（）。

[单选题] *A.灯泡甲亮、灯泡乙不亮B.灯泡甲不亮、灯泡乙亮C.灯泡甲和灯泡乙都亮(正确答案)D.灯泡甲和灯泡乙都不亮12.如上图电路，如果甲灯坏了，乙灯（）。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷一、问卷说明本问卷旨在了解小学生对科学知识的掌握程度、科学兴趣、科学探究能力以及科学态度等方面的信息，以期为我国小学生科学教育改革提供数据支持。

请您根据实际情况填写，我们将对您的回答予以保密。

二、问卷内容1. 基本信息(1) 性别：- 男- 女(2) 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁(3) 学校名称：____________________ (4) 所在年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级2. 科学知识掌握情况(1) 您是否了解以下科学现象？- 太阳系的构成- 植物的生长过程- 水的循环- 地球的运动- 能量的转化(2) 请评价以下科学实验的有趣程度（1-5分，5分为最高分）。

- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验3. 科学兴趣(1) 您最喜欢的科学领域是：- 生物- 物理- 化学- 地理- 天文- 其他：____________________(2) 您平时最喜欢进行的科学活动是：- 观察自然现象- 做科学实验- 阅读科学书籍- 上科学课- 参加科学竞赛- 其他：____________________4. 科学探究能力(1) 当遇到未知科学现象时，您的做法是：- 请教老师或家长- 自己查找资料解决- 放弃，不影响生活- 其他：____________________(2) 您能否独立完成以下科学实验？- 制作小风车- 观察种子发芽- 制作火山爆发模型- 制作彩虹糖- 电解水实验5. 科学态度(1) 您认为科学对我们的生活有哪些影响？（可多选）- 提高生活品质- 促进国家发展- 改善环境状况- 增加知识储备- 其他：____________________(2) 您在科学过程中是否遇到困难？- 经常遇到困难- 偶尔遇到困难- 很少遇到困难- 从不遇到困难6. 意见和建议请您就我国小学生科学教育提出宝贵的意见和建议。

小学生科学素养调查问卷精编版

小学生科学素养调查问卷GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道吗？在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目，你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。

谢谢你的支持！一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面）时，你是：(）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

小学生科学素养调查问卷修订版

小学生科学素养调查问卷修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道吗？在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目，你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。

谢谢你的支持！一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：(）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

小学教育质量综合评价科学素养卷(四年级)

小学教育质量综合评价科学素养卷（四年级）(全卷共4页，25小题，2大题，共27题)一、选择题（共25小题）1.小明在做实验时，不小心把食盐倒入沙子中，可以利用（）分离食盐和沙子。

A.筛子筛B磁铁吸 C.溶解、过滤 D.过滤2.发现有人触电时，周围又没有看到电闸，以下最适宜的方法是（）A.用铁棒把电线挑开B.用手把人拉开C.用干木棒把电线挑开D.用湿木棒把电线挑开3.下表是某科技小组在同等温度下研究食盐和小苏打溶解能力的实验记录表，根据表格数据，下列说法中正确的是（）。

物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份（约18克）小苏打3份（约6克）A.食盐的溶解能力大于小苏打的溶解能力B.食盐的溶解能力小于小苏打的溶解能力C.食盐和小苏打的溶解能力相同D.无法比较4.彬彬用一张纸揉成团，下列说法正确的是（）。

A.纸的形状变了B.纸变重了C.纸变成了另外一种物质D.没有任何变化5.小华体验了多个机动游戏，与其它三项运动方式不同的是（）A. B. C. D.6.在游乐场玩了一天后，回到家的小华感觉耳朵不舒服，听不清楚妈妈的问话，适应了一段时间后才慢慢好转。

造成这种情况的原因不可能是（）A.听了节奏舒缓的音乐B.耳朵长时间暴露在噪音中C.听到气势磅礴的鼓乐D.游乐场中嘈杂的轰鸣声7.使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（）A B C D8.生活中哪些例子用到了物体的热胀冷缩性质（）A.压瘪的乒乓球浸入热水中能重新鼓起来。

B.测量体温的红外温度计。

C.夏天时摇晃汽水，有气体冒出。

D.氢气球升到高空后会爆裂。

9.小东的爸爸给小东买了一个玩具机器狗，和真狗比较他们特征有什么，下列说法错误的是。

（）A.狗会生长，玩具狗不会生长B.狗会繁殖后代，玩具狗不会繁殖后代C.狗需要吸收水和营养，玩具狗不需要吸收水和营养D.它们都会对外界刺激做出反应10.桃树是绿色开花植物，因此判断出桃树有以下几个组成部分（）。

A.根、茎、叶、花B.根、茎、叶、花、果实C.根、茎、叶、花、果实、种子D.无法判断11.角马迁徒主要是为了( )A.逃避敌害B.寻找新鲜的草料C.繁殖D.躲避猎人追捕12.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往东莞松山湖赏桃花。

四年级科学素养检测doc资料

四年级科学素养检测金坛区小学四年级科学素养检测复习题一、填空题1.一株完整的开花植物一般都有、、、、、六个部分。

2.根有和的作用。

茎有的作用。

3.有、适宜的温度和，种子才能萌发。

4.零下10摄氏度写作，人体的正常体温是，在一个标准大气压下，水沸腾的温度是。

5.空气受热时会向流动，受冷时会向流动。

热空气比同体积的冷空气。

6.一杯热水的降温规律是。

7.糖受热后会熔化成，冷却后又会凝结成。

8.绝大多数物体受热时，体积会；冷却时，体积会，这种性质叫做。

9.食物在人体内依次经过的器官为：口腔、、、、、。

10.我们可以用来表示物体的冷热程度；用来表示物体运动的快慢。

11.骨骼又硬又，可以。

具有、、的作用。

12.蚕的一生分为、、、四个阶段。

13.比较小华和小云步行的速度，需要用到的测量工具有和。

14．力的单位是。

地球引力使地球上的万物都具有竖直向下的。

二、选择题1.腐殖质是由（）变成的。

A泥土 B动植物遗体 C沙粒2.能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）A蚂蚁 B蚯蚓 C蜗牛3.改良土壤，增加肥力的方法是（）A种植绿肥 B喷洒农药 C用水冲洗4.西红柿是植物的（），马铃薯是植物的（），甘薯是植物的（）A根 B茎 C种子 D果实5.不同液体在同一容器中出现的分层现象时由于液体（）造成的。

A颜色不同 B比重不同 C黏稠度不同 D体积不同6.在冷水中，热水（）A向四周扩散 B向上扩散 C向下扩散 D不扩散7.空气中含量最多的是（），燃烧用去的是空气中的（），（）能使澄清石灰水变浑浊。

A氧气 B二氧化碳 C氮气 D水蒸气8.热总是从高温处向低温处传递，。

在固体中，热的主要传递方式是（），在气体和液体中，热主要是靠（）的方式传递的。

A传导 B对流 C辐射9.说话声音大小是（）不同的表现，女高音和男低音是（）不同的表现。

A音调 B音量10.人耳中（）收集声波，（）传递振动。

A耳廓 B 外耳道 C鼓膜 D听小骨11.多吃蛋白质和（）含量高的食物，可以强健骨骼和肌肉。

小学四年级科学素养检测问卷

淄川区小学生综合素质评价四年级科学素养检测问卷学校班级姓名2016年5月一、填空（每题1分，共12分）1、热量传递的方式主要有传导、__________、__________三种。

其中可以不借助任何物质向周围“发射”的方式叫做__________。

2、相同情况，_________受热膨胀的体积最多，液体较多，_________最少。

3、黑夜，在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时，可以利用__________星来辨别方向。

4、北斗七星在一年中斗柄的指向不同，其中斗柄东指，天下皆____；斗柄____指，天下皆夏；斗柄____指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。

5、水在常温下慢慢变成水蒸气的过程叫做_____________。

6、一般植物身体由_______、茎、叶、_______、果实、种子六部分组成。

二、判断（每题1分，共10分）1、金属都是热的良导体。

（）2、所有物体都具有热胀冷缩的性质。

（）3、踩瘪的乒乓球用热水能够烫到恢复原状是利用的了固体塑料热胀冷缩的性质。

（）4、穿棉衣会暖和是因为棉花、羽绒等会生热。

（）5、夜晚月光皎洁，照亮万物，因而月亮是光源。

（）6、光是沿直线向四面八方传播的。

（）7、很多公路转弯处能发现有一大面凸面镜，是因为凸面镜能看到的范围更广。

（）8、潜望镜只能应用在潜艇上。

（）9、蚯蚓适合生活在明亮潮湿的环境当中。

（）10、植物受光刺激而引起的生长弯曲现象叫做向光性。

（）三、简答（每题1分，共3分）1、小明早上照镜子时，发现自己伸出左手，镜子里的自己却伸出了右手，这是为什么？（1分）________________________________________________________________________________________ 2、在寒冷的冬天，猎人们用冰做成凸透镜的模样能取火，这是为什么？凸透镜还有什么作用？（2分）________________________________________________________________________________________。

小学科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷一、选择题：1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：(）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。

9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。

10、你会使用下列哪些仪器：（）A、直尺、量角器、圆规；B、量杯、量筒；C、测力计、温度计；D、天平。

11、使用测力计时：（）A、应先调零，然后再测；B、什么样的物体都可以测；C、读数时视线应由下往上看。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。

一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。

9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。

一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。

9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。

小学生科学素养测试卷（4年级）

小学生科学素养测试卷（4年级）一、判断下列说法是否正确，如果是正确的，在后面的括号内打“√”；如果是错误的，在后面括号内打“×”（每小题2分，共20分）。

1．植物的叶通过光合作用产生氧气。

………………………………………………（）2．食物链的第一个环节总是绿色植物。

……………………………………………（） 3．微生物都是有害的。

………………………………………………………………（） 4．人的视觉离不开光。

………………………………………………………………（） 5．物体的稳定性与物体重心的位置有关。

…………………………………………（） 6．声音可以通过空气传播，但不能通过水和木头传播。

……………………………（） 7．空气中氧气约占空气总体积的五分之一。

………………………………………（） 8．土壤主要由沙、黏土和动植物残骸形成的有机物组成。

…………………………（） 9．云、雾、雨、雪都是水在自然界中循环形成的。

………………………………（） 10．地球表面由小部分陆地和大部分水域组成。

……………………………………（）二、下列各题中只有一个答案是正确的，把正确答案的编号填在后面的括号内（每题4分，共20分）。

1．下列动物中不属于昆虫的是 ………………………………………………………（）（A ）蚂蚁；（B ）蜘蛛；（C ）蝴蝶。

2．我们吃的萝卜属于植物的 …………………………………………………………（）（A ）根；（B ）茎；（C ）叶。

3．让运动员掷的铅球和小朋友玩的小铁丸从相同的高度同时由静止落下，下列说法正确的是：………………………………………………………………………………………（）（A ）铅球先着地；（B ）小铁丸先着地；（C ）几乎同时着地。

4．下列电路图中能使小电珠发光的是………………………………………………（）（A ）（B ）（C ）5．你每天看到太阳从东边升起，从西边落下，是因为……………………………（）（A ）太阳绕着地球从东边转过来；（B ）地球由东向西自转；（C ）地球由西向东自转。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道吗在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目，你的回答将对我们的研究工作是十分重要的。

谢谢你的支持！一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面）时，你是：(）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

小学四年级上期“学生科学素养”问卷

顺南街小学四年级上期“学生科学素养”问卷时间：40分钟总分：50分一、填空（每小题2分，共20分）1、空气主要是由、和少量的、等气体组合而成的。

2、物体的冷热程度叫；一杯热水的降温规律是。

3、在气体和液体中，热是靠的方式传递的；冷热的差异造成了就形成风。

4、声音的叫做音量；声音的叫做音调。

5、人需要的主要营养成分有、、、和碳水化合物。

7、没有一种食品含有人体需要的全部营养，所以我们吃食物要。

8、防止空气污染的主要措施有、、、。

9、水的三种状态是态态态。

空气是无颜色、无气味、、的气体。

10、根据物体的同一特征来排列就是；把具有相同或相似特征的事物组合在一起就是；把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做。

二、判断题（5分）1、天然食品都是健康食品，我们可以放心使用。

（）2、声音可以在任何地方传播。

（）3、氧气能使澄清石灰水变浑浊。

（）4、音乐不会是噪声。

（）5、肉类中含有较多的脂肪，为避免肥胖，儿童应不吃肉类多吃蔬菜与水果。

（）6、物体在受热时体积会膨胀，冷却时体积会收缩（）7、沙子、水、空气这三种物质传播声音效果最好的是水（）三、选择题（4分）1、以下是健康食品的是（）A、方便面B、油条C、腌腊食品D、牛奶（口腔）（）（）（）（）（）2、液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做（）A、凝结B、蒸发C、升华D、凝固3、我们每天吃的食物中应该吃得最少的是（）A、粮食类B、鱼、肉、蛋类C、油盐糖D、蔬菜水果类4、下面食物中的主要营养成分是碳水化合物的是（）A、白菜B、鸭梨C、羊肉D、面包四、连线、填图题（共10分）1、把人耳的主要部分名称与它们的功能用直线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。

（5分）（）听小骨收集声波（）听神经传递振动（①）耳廓把声音信号报告给脑（）鼓膜产生振动（）耳蜗把振动变成大脑能接收的信号（）外耳道传送声波2、在右图中写出人体内的消化器官名称。

小学生科学素养调查问卷(学生卷)

小学生科学素养调查问卷（学生卷）亲爱的同学们:你们知道自己具备了哪些科学素养了吗?在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

本次问卷不记名，答案无对错之分，数据仅用于学术研究。

请如实填写不要有遗漏。

感谢您在百忙之中抽出时间来配合我们的调查！您所在的年级是 [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○其他 _________________您的性别 [单选题] *○男生○女生您父母的职业是 [填空题] *_________________________________您所在的学校是否有科学课？ [单选题] *○是○否本学期，您所在的学校每周有多少节科学课？ [填空题] *_________________________________1、如果要你在一天里要解决很多问题，你会怎么做?（） [单选题] *○A.不想完成○B. 把简单的问题先完成了，难的不想做○C.先选择其中一个问题进行解决○D.自己先对问题的难易程度进行比较、分析，找出自己能够解决的任务2.在你遇到一种很神奇的现象（比如在不损坏瓶子的前提下，鸡蛋可以被装进瓶口比它小的瓶子）时（） [单选题] *○A.不感兴趣○B.当时认为这个现象很有趣，但是过后就忘了○C.对这个现象感兴趣，积极寻找原因，设法解决问题3.你认为:（） [单选题] *○A.科学家们的假想和猜测都是有理论基础的，所以它们都是正确的○B.所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美○C.认为即使是科学家们的猜想和假设也不一定正确○D.猜想和假设必须要进行验证，不断地修改，甚至可能会抛弃4.遇到科学问题，您会怎么解决问题呢吗？（） [单选题] *○A.找老师或者家长帮忙○B.直接自己想办法寻找答案○C.自己先思考，然后猜想、假设、最后再寻找答案5.老师给你布置了一项工作，你会（） [单选题] *○A.立马开始行动○B.先做好准备工作，再去行动○C.先制定工作计划，再按计划行动6.科学课堂上，课上进行科学小制作，你会（） [单选题] *○A.直接用现有的材料进行组装或拼凑○B.材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作○C.不知道怎么制作，只能求助于老师和同学○D.自己不动手，直接用别人的成果7.如果别人问你“食醋是否能够除水垢”，你会（） [单选题] *○A.自己不知道，询问其它人○B.自己动手做实验来验证○C.随便猜测，随便回答一个答案8.在课堂上进行实验探究时，你会（） [单选题] *○A.喜欢自己亲自设计实验○B.先参照书上的实验方法，然后对它进行改进○C.完全参照书上已有的实验方法，进行实验○D.不想做实验，看着其他同学动手9.以下工具，你会使用哪些（） [多选题] *□A.直尺、圆规、量角器□B.量筒、量杯□C.温度计、测力计□D.天平10. 你的科学知识和相关信息来源于() [单选题] *○A.课堂上○B.课外书上○C. 网络上○D.根据活动的需要，检索、查阅和筛选书刊、上网及其他信息渠道11. 当你听说:“人站在鸡蛋上，蛋壳不会破”，你会（） [单选题] *○A.相信○B.不相信○C.不相信，并自己做实验来证明结论是否正确12. 小组合作进行探究实验得出结论前，你一般会（） [单选题] *○A.看到什么现象，就得出什么结论○B.会经过反复的实验和思考才得出结论○C.看别人得出什么结论，自己就得出什么结论13. 小组实验探究过程中，发现同班同学的回答和自己的发现不同时，你会坚持自己的观点，并寻找证据来证明自己（） [单选题] *○A.几乎没有○B.偶尔○C.经常○D.几乎总是14. 当你在观查实验过程中有新的发现时，你会（） [单选题] *○A.藏在心里，生怕说错○B.把新的发现及时告诉同伴○C.进行多次实验得到证实后，再告诉同伴15. 当看到蚕丝的颜色是黄色的，不同于你之前了解到的白色时，你会是（） [单选题] *○A.觉得很惊奇○B.觉得没有什么好奇怪的○C.觉得很有趣，并且会尝试研究出其中的奥秘来16. 我们生活的世界，在你看来（） [单选题] *○A、没什么特别的意义○B、很神秘○C、神秘，想去探究，弄明白17. 有几个孩子在分辨三个灯泡中哪个最亮，你觉得谁的做法对?（） [单选题] *○A.芳芳说:“我认为这个灯泡最亮，我觉得这就是答案”○B.强强说:“三个灯泡都一样亮，没办法回答”○C.莉莉说:“我们去寻找测量哪个灯泡最亮的方法吧！。

小学生科学素养调查问卷

小学生科学素养调查问卷亲爱的同学：你们知道自己具备了哪些科学素养了吗？因为在21世纪，无论社会还是个人想要成功地发展，全民及个人的科学素养是至关重要的。

我们相信通过你们的学习，你们都可以成为具有科学素养的人。

请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。

一、选择题：（每题2分）1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象（比如鸡蛋能承载一个人）时，你是：（）A、当时觉得很有意思，过后便将它放在脑后了；B、觉得很有趣，很想知道原因；C、觉得很有趣，很想知道原因，并且自己尝试着去解决。

2、在遇到很多问题时，你会：（）A、觉得很烦，索性什么都不去想；B、找一个简单的问题解决；C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决；D、自己对问题进行比较、评价和筛选，从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。

3、当你遇到问题（如铁块会沉入水中，而铁船却能浮在水面？）时，你是：（）A、直接寻找答案；B、自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案。

4、你认为：（）A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的，所以，它们都是正确的；B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美；C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确；D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改，甚至有可能会被抛弃。

5、在假期中，你是：（）A、有计划的安排好自己的学习与娱乐；B、就那样过呗！C、有计划，但总不能按计划去做D、有计划，而且也能按计划去做，但不能坚持。

6、在做一件事（如考察河水的污染情况）之前，你是：（）A、想到了就去做；B、作好准备才去做；C、先制订计划，然后一步一步按计划进行。

7、通常，你的制作：（）A、用现成材料进行组装或拼凑；B、材料是自己动手找，然后根据自己的构思进行制作。

8、在进行实验时，你是：（）A、喜欢自己亲自设计实验；B、先参考书上的实验方法，然后，对它进行改进；C、完全参照书上的实验方法；D、看着其他人动手。

9、有一位小朋友问：“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗？”看到这个问题，你会有什么反应？（）A、请教他人；B、动手试验；C、猜想一下。