七年级思想品德第七课品味生活PPT课件

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七年级政治上册_第七课_品味生活_第一框_情趣与兴趣课件_人教新课标版课件PPT

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第七课 品味生活
说说当你进行着自己感兴 趣的事情时,你会有什么感受 和体会?
小明与小华是邻居,有一天,小明去小 华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很 高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小 明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来 集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就 放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又 去串门,发现小华又在练书法,他生气地说: “我到底该学什么?”小华笑着说:“你学 的是兴趣,我得到的却是情趣。”
1、假如你是小明你会对小华说什么呢? 2、你认为什么是情趣?它有何特点?
知识 窗
情趣:是建立在兴趣之上的, 有一定方向性的比较稳定的生活 态度和精神追求。
其特点是比较持久稳定。
小明听了小华的话,感觉到自己 错了,就从中挑选了自己最喜欢的书 法认真练了起来。练了两年,在市书 法比赛中,小明得了一等奖,小明高 兴地对小华说:“………”
1、为什么小华说小明学的是兴趣?
2、那么什么是兴趣?它有何特点?
知识 窗
兴趣:是由好奇心产生的一种 想做某一件事,想了解某一件事物 或想从事某一种实践活动的精神向 往。
其特点是不稳定性,随时随地 可以产生。
小明与小华是邻居,有一天,小明去小
华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很
高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小
后 兴后兴的 趣的趣谈感爱谈感爱自受好受好自己,对, 对己以自读以 自读及 己到及 己到集 生一集 生一邮 活本邮 活本、 的好、 的好收 影书收 影书藏 响、藏 响、、 。欣、 。欣养赏养赏鱼一鱼一等幅等幅各妙各妙种画种画
17.傻傻的信,傻傻的干,傻傻的挣了数百万。精明的算,精明的看,最后成了穷光蛋。水不动就是死水,人不动就是废人! 83.一个人的脚步再大,也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限,道路无限,要想在有限的生命中多走一程,就时刻别停下脚步,别浪费分秒时间。 56.机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。 75.乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。 5.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 90.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 98.人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福,驱赶着人们去奋斗;享受幸福,就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。 2.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 81.永远都不要为自己选择的路而后悔,不管是以前还是现在,因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。 86.没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有黯淡,何来辉煌。 73.过去只可以是用来回忆,别沉迷在阴影中,那永远看不清前面的路。 31.亲情,友情,爱情。留得住就留,留不住就放手,何必为难了别人,勉强了自己。 89.梦由自己来创造,路由自己来走好。 8.怀古而观今,三思而后行人的思想有多深,人就会走多远! 90.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 11.人没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。 100.清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考。 43.当你成功了,怎么说都是对的!因为,大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候,怎么解释都是错的,因为人们相信眼见为实!所以,你就埋头干吧,别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长,没有挫折就没有成功! 81.一旦选准自己要走的道路,就勇敢地走下去,再难也要坚持,再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获,但九分耕耘一定会有一分收获!天道酬勤!越努力,越幸运! 64.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

人教版思想品德七年级上册:3.7《品味生活》ppt课件

人教版思想品德七年级上册:3.7《品味生活》ppt课件

探究发展
更喜欢、更投入。 愿意不断发展
好奇心
兴趣
情趣
是指一个人的性情 和志趣,是建立在 兴趣之上的比较稳 定的精神追求。
由好奇心产生的 一种精神向往。
短暂易变
持久稳定
(一)情趣源于兴趣
1. 情趣和兴趣有什么关系?
情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴 趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣 表现出来。
个人说说
Page
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是不是所有的情趣都可以 使我们的疲劳得以解除, 让生活充满欢乐?
日志
相册
说说
留言板
个人留言板
曹小帅:国庆期间爸爸妈妈带我去登泰山,我感受到了祖国的山河壮丽、景色迷人。 李小娴:国庆期间,我去附近的游戏厅玩了几天的游戏,连饭都忘了吃,真过瘾! 梁小枫:我参加了志愿者活动,清理垃圾,给花浇水等,感觉很充实。 黄小星:国庆,我和几位伙伴一起打麻将、喝酒、抽烟,虽然筋疲力尽,但我们觉 得非常刺激。
不是所有的情趣都可以使人感受 到生活中的美,情趣有高雅与庸 俗之分。
哪位同学的情趣能够使人感受生活中的美? 你是怎么分辨的?高雅情趣有什么特点?
(二)情趣的雅与俗
1. 高雅的生活情趣的特点:是健康的、进取 的、文明的、科学的情趣。
想一想: 高雅情趣和低俗情趣会使人产生什么影响?
(二)情趣的雅与俗
今天我在用心的练书法,而妈妈却严厉地
说:“中学生的主要任务是学习,花时间做
自己感兴趣的事会分散学习的精力。”
假如你是曹小静的朋友,让你劝 劝她的妈妈,你会怎么说?(一)情趣源于兴趣来自3.情趣对我们有什么意义?
(1)能使我们因学习紧绷的神经得以放松, 疲劳得以解除; (2)还能使我们充分感受到生活中的美,使 我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

七年级政治上册第三单元第七课《品味生活》(第2框追寻高雅生活)课件新人教版

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笑能化解一切,笑能感悟一切,笑 是真实情感的流露。我们要学会理解幽 默和善于幽默,一方面要努力学习,经 受实践考验,使自己富于才智和机智, 另一方面也是更重要的,是要不断地清 除自身琐碎、渺小、卑微的缺点和陋习, 陶冶自己情怀,完善自己的人格。
二、好奇与从众
美籍中国物理学家、 诺贝尔奖获得者李政道先 生说得好:“打开一切科 学的钥匙毫无疑义是问 号。”因此,要想在学业 上有所建树,必须有好奇 之心,善问之意。
第七课 品位生活
复习提问
1.什么是情趣?兴趣与情趣有什么关系? 2. 高雅情趣的重要意义是什么?
教学目标:理解好奇与从众心理。掌握追 寻高雅生活的方法。
教学重点:培养高雅生活的途径。
教学难点:鉴别不同的情趣
预习(P75-79)
1.怎么才能追寻高雅生活?
2.什么是陶冶高雅生活情趣的重要条 件?
3.什么是陶冶情操、追求高雅生活情 趣的重要途径?
小结: 第七课知识图表:
情趣 情趣源于兴趣

与 兴趣
情趣的雅与俗
什么是高雅 的生活情趣

乐观、幽默的
生 追寻 生活态度
活 高雅
的生 活
好奇与从众 丰富文化生活 提升情趣,陶
怎样才能做 到品味生活
冶情操
一、填空:
1、高雅的情趣源于___________________________。生活中处 处有情趣,我们要在日常生活中,追求高雅的情趣。
伽利略在比萨大学读书期间,就非常好奇,也 经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线 前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了, 可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数 学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教 利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完 没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立 体几何等方面的知识,并且深入地掌握阿基米德的 关于杠杆、浮体比重等理论。

七年级政治第三单元第七课《品味生活》(第2框追寻高雅生活)课件

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进入现代社会,人们普遍地认为,懂不懂 得生活情趣,是衡量一个人文化修养的重要标 志。试想,如果在紧张的工作之余,或挥毫泼 墨,或恋棋对弈,或吟诗言志,或观花赏鱼, 使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云,不是 一件很惬意的事情吗?那么,在社会生活中我 们应该如何培养和陶冶高雅情趣?在培养和陶 冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题?
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剖析:在中学生中颇为流行的漫画书给自己 带来了什么?
流行的未必是好的。这种漫画书多数充满 了色情和暴力,其中的语言苍白无力,无法体 现中国文字的深邃、优雅。长期阅读这样的 “口袋书”,虽然让自己跟上了潮流,却缺失 了文化的内涵。因此,我们应该学会鉴别不同 的情趣,不能盲目从众。
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三、丰富的文化生活
2、______________是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
3、______________是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 二、简答 有人说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。”对此,你是如何理解的?
答案:填空:1、对生活的热爱、对生活积极的和美的感受2、 乐观、幽默的生活态度3、丰富的文化生活
鲁迅先生说过:“说 到玩,自然好像有些不正 经,但我们抄书写字太久 了,谁也不免要休息眼, 平常看一会儿窗外的天。 假如有一幅挂在墙壁上的 画,那岂不是更美好?”
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日本有个叫本村九一的教育家曾经说过: “制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩 子热衷于某一事物,只要这一点就足够了,对任 何事物都不着迷,都不感兴趣,这就是凡人的特 征。”那么,有人推理说,制造平庸的人也是如 此,只需对平庸之事感兴趣;制造浮躁轻飘之人 亦然,只需对什么都保持三分钟兴趣。所以,我 们应该尽量从丰富的文化活动中,领略生活的真 正意义和情趣。
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
请你做出选择
• 近年 来,在青少年中悄然兴起一股“时尚热” ,如“穿韩服”、参加“选美”、勇当“小发 明家”等。下列对此认 识正确的是
• ①青少年追求时尚是正常的心理需求,反应了 当代青少年的精神风貌②青少年在追求时尚时 ,一定要克服盲目从众心理③只要是时尚的东 西,就一定有利于青少年的健康成长④青少年 要提高辨别能力,要善于区分各种“时尚“是 否高雅
(五)、如何培养高雅的情趣
• 1、乐观、幽默的生活态 度(条件)
• 2、过丰富多彩的文化生 活(基础)
• 3、培养广泛的兴趣 (途径)
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如何培养高雅的情趣
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盲目从众
• 跟着群体参加无意义甚 至对身体你健康有害的 活动,会使我们陷入庸 俗的生活情趣之中,不 利于我们身心健康发展
花鸟鱼虫-(花)
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花鸟鱼虫
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花鸟鱼虫-(虫)
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琴棋书画
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七年级思想品德上期
第七课 品味生活
一、情趣和兴趣
• (一)、区别 • 1、兴趣是短暂的情趣 是持久的 • 2、兴趣是可见的情趣 是看不见的
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想一想
• 下面的图片是兴趣还是情趣
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想一想,下面图片是兴趣还是情趣
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高雅低俗不是绝对都
• 上网玩游戏,学习累了,放松一会,可缓 解压力,解除疲劳是高雅。天天网游,沉 溺其中,影响休息,荒废学业,不能自拔 是低俗。
• 同学们之间,适当的开开玩笑是高雅,拿 别人的生理缺陷取笑,侮辱人格,伤人自 尊是低俗
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想一想
情趣的雅和俗
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A.①③④ B.①②④
• C.②③④ D.①②③
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二、情趣和情操
• (一)区别 • 情趣是爱好,情操是一种思想
境界;情操是一种价值追求 • (二)高尚情操的表现 • 热爱祖国,爱护集体,承担责
任,匡扶正义
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当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
想一想下面图片是兴趣还是情趣
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(二)、联系
• 1、兴趣是情趣的基础 ,没有兴趣就没有情趣 • 2、兴趣是情趣的外在 表现,兴趣变为乐趣, 可升华为情趣
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(三)作用
• 1、有益于身心健康 • 2、开阔视野,开发智力 • 3、丰富生活 • 4、提高道德和文化修养
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(四)、高雅和低俗的区别标准
• 1、是否有益于身心健康 • 2、是否符合现在文明的
要求 • 3、是否符合科学的精神
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兴趣是最好的老师
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兴趣是最好的老师
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《论语·雍也》
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兴趣是成功的金钥匙
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书画多长寿,寿自笔端来
• 颜、柳、欧、赵四大书法家,颜真卿活了 77岁,欧阳洵活到了85岁,柳公权则享88 岁高寿。著名书法家文征明活到90岁高龄 ,梁书同更是寿至93岁。现代书法家长寿 的更多。郭沫若、于佑任都活到86岁,张 宗祥享年87岁,苏局仙早已逾百岁。长寿 画家更是不胜枚举。蒋兆和活了82岁,李 苦禅活了84岁,何香凝、齐白石皆年逾九 旬。
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盲目从众
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辩论
人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣 爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶 冶情操、追求高品质的生活很有意义。
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