三年级上语文课时测评-16 石榴_苏教版
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16 石榴
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
dùpífǎnɡfúbākāi xǐxùn huópōtián měi
二、写出下列词语的近义词。
活泼()急切()
顿时()张望()
三、照样子写词语。
(一朵朵)石榴花()小喇叭
()石榴子儿()笑脸
四、填空。
1.我的家乡枣庄有驰名中外的石榴园,“驰名中外”的意思是_______________________
__________________________,和它意思相近的词语还有____________、____________。
2.取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的。“酸溜溜、甜津津”写出了石榴子儿__________、__________的特点。我也会写:酸溜溜的__________、甜津津的__________。
五、选词填空。
热闹热情热烈
1.我()地招待到我家做客的小伙伴。
2.海狮表演结束,台下响起了()的掌声。
3.()了好一阵的石榴花渐渐谢了。
句子模块
六、按要求改写句子。
1.到了夏天,郁郁葱葱的石榴树开出了一朵朵火红的石榴花。
缩句:_______________________________________________________________
是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
2.走近看,石榴花仿佛
..
这是一个比喻句,把()比喻成()。
用“仿佛”写一个比喻句:___________________________________________________
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读写模块
七、课外阅读。
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初(cūchū)夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像燃烧的小火把,又像绚(xuàn xiàn)丽的晚霞。近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭。花瓣中间,淡黄色的花蕊星星点点的,微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶,托着美丽的石榴花,在金色的阳光下点头微笑。
八月中秋,石榴花变成的光滑的小石榴在慢慢地长大,一
直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是青绿色,再变成青中
带黄,黄中带红,最后一半儿红,一半儿黄。它的表面也不那么光滑了。
石榴熟透了,有的皮裂(lièliě)开了,像小孩子张开嘴,露出整齐的牙齿。我摘(zhāi zāi)下几个大石榴,分给小伙伴们品尝,甜酸甜酸的,大家都说好吃。
1.用“\”划去短文中括号里错误的读音。
2.用“____”画出文中的一个比喻句。
3.用“△”画出短文第2自然段中表示先后顺序的词。
4.请给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
八、仿写。
这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
选择你喜欢的一种水果,观察它的形状、颜色,品尝它的味道,然后仿照上面一段话写下来,和大家分享。
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参考答案
一、略
二、活跃迫切马上观望
三、一个个一颗颗一张张
四、1.在中国和外国都很有名举世闻名远近闻名
2.酸甜杨梅苹果
五、1.热情 2.热烈 3.热闹
六、1.石榴树开出了石榴花。 2.石榴花小喇叭红苹果仿佛是一个个红灯笼挂在枝头。
七、1.cūxiàn liězāi 2.初夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像燃烧的小火把,又像绚丽的晚霞。 3.先再最后 4.石榴
八、西瓜圆圆的,和皮球一样大小。刚结的西瓜先是淡绿色,然后变成深绿色,最后变成墨绿色。没有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜,瓜肉是鲜红鲜红的,还没有吃到嘴里,就闻到一股淡淡的清香。你咬一口,嘴唇上、舌头上都沾满了鲜红的汁水,甜津津的,叫人越吃越爱吃。