做一名有教养的中学生
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。
良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容……现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个德才兼备的人。
从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我的演讲完毕。
谢谢大家！文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!九月份的一天下午，天气闷热。
放学后，我买了支雪糕，随手撕下了包装纸，往地上一扔，纸片飘然落地，我急忙把雪糕往嘴里送。
“啊，好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。
走了几步，我往回一看，那包装纸躺在干净的马路上，如同白衬衫上的污点，我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱，可转而一想，太麻烦了，算了吧。
做一名合格的学生国旗下讲话【5篇】
做一名合格的学生国旗下讲话【5篇】做一名合格的学生国旗下讲话（篇1）老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是做遵纪守法的合格中学生。
俗话说没有规矩不成方圆。
所谓的规矩便是法，国无法不治，民无法不立。
作为中学生的我们更需要遵纪守法。
那么，什么是遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法行事，严格恪守法律法规就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲规矩就没有自由，讲自由就不能守规矩的约束。
这种看法是错误的，因为自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
当前在我们中学生中有存在一些不良行为。
例如：无须学校校纪校规，拉帮结派，随意损坏公共财力气；看不健康书籍及音像；吸烟、酗酒等行为。
这不仅影响了学校、社会，更严重阻碍了自己的健康成长。
为此，我们应当从小事做起：首先要严格要求自己，自觉遵守学校纪律、法律法规。
养成良好的学习、生活习惯。
其次，我们要注意交友。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这就是人们在交往中互相影响的道理，交一个益友，得益匪浅，交一个损友，危害无穷。
我们应该认真选择朋友。
最后，要增强自己的免疫力，不断提高认识是非的能力。
游戏机房、网吧、歌舞厅这些地方，对人们很有吸引力，但那里也很危险。
网吧、游戏机会让人沉溺于中，另外里面也充满了诱惑。
我们一定要自觉抵制，防止感染，千万不可讳疾忌医。
作为新时期中学生的我们，要牢记遵纪守法，摆正自己的位置，端正自己的态度。
一个真正有教养的人是一个爱自己，爱他人，爱社会的人。
只有在生活中严于律己，生命才会更美好，让我们从现在做起，从身边做起，携手创造美好的明天。
做一名合格的学生国旗下讲话（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：纪律和规则是我们平时工作，学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个，如过马路要走斑马线，购物要排队。
正因为如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与学习习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气，大家风范的精英学生。
论教养演讲稿范文
论教养演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我的演讲题目是：做一个有教养的中学生。
有这么一则小故事，一个人到罗马旅游，找到一条专卖古董的大街，一家店一家店的进去看。
当那个人进到一家店后，就埋头看小雕塑，小文物。
那个人向一位很有风度的老先生问价钱，问了几件，老先生都说不卖。
那个人很疑惑地问道：“这些东西为什么不卖呢？”老先生就说了：“这是我的店，你进来了就在那里看，也不跟我打声招呼，我就不卖。
”因此，我们就能理解，教养对于我们人来说是多么重要的东西，像这样粗鄙的性格，是不会有人乐意接待的。
有一些同学会认为教养是出自名门的人才能拥有的，其实不然，只要自己注意养成，谁都能成为有教养的人。
教养，也就是文化和道德的修养，是礼貌。
一个有教养的人在日常生活中的谈吐是健康的干净的，从言词中是找不到歧视或是嘲笑的，是发自内心的对待每一个人。
我们正处在人生最灿烂的时光，也是我们成长中的一个险滩，你是愿意抛弃教养做一个言行粗鲁，浅薄无知的人呢，还是做一个有教养，举止文雅的人呢。
当你每天早晨进校时，你是愿意别人向你漠然而视，还是热情问候呢？当你在课间休息时，是愿意轻言轻语，还是肆意的喧闹呢？同学们，做一个有教养的人不能只是嘴边的一句空话，我们都是可以做到的，只要从身边的点点滴滴做起。
教养表现在对他人，对环境的态度上。
比如说，看到老师问好，就是有教养的行为。
而为老师起外号，就是缺乏教养。
所以对待别人要有礼貌，尊敬他人，这才是一个有教养的中学生。
当我们能做到这些的时候，那么我们将是未来的成功者。
人际交往还有一条基本原则：你怎样待人，别人也怎样待你，当你发自内心的对待别人时，你就会具有人际吸引力，这也是有教养的成果。
当然教养还有更深层的含义，而我们中学生先做好基本的教养就能够获得莫大的好处，同学们，让我们从今天起，做一个有教养的中学生吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《礼貌拉近距离，言行尽显教养》。
如何做一名合格的中学生演讲稿(优秀8篇)
如何做一名合格的中学生演讲稿（优秀8篇）做一名合格中学生演讲稿篇一尊敬的老师、同学们：大家好！在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。
是的，尤其在今天，我们更需要文明！学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。
我们是学校的主人，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
在此，我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:一，上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业；二，讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；三，注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；四，合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约；五，尊敬师长，团结同学，互相帮助；六，按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律；七，以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
八，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。
我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。
所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。
让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落。
如何成为一名有教养的中学生作文
如何成为一名有教养的中学生作文《如何成为一名有教养的中学生》作文一
小朋友们，你们知道吗？成为一名有教养的中学生可太重要啦！
有教养的中学生，会尊重老师和同学。
比如说，在课堂上认真听讲，不打断老师讲课，这就是尊重。
和同学相处的时候，不会随便抢别人的东西，也不会嘲笑别人的缺点。
有教养还体现在讲文明有礼貌。
见到老师会主动问好，不小心撞到别人会说“对不起”。
在公交车上，会主动给老人让座。
在学校里，爱护公共财物也是有教养的表现。
不会在课桌上乱涂乱画，会爱护教室里的花草。
就像我们班的小明，他总是对人很有礼貌，还经常帮助同学，大家都很喜欢他。
所以呀，小朋友们，只要我们从这些小事做起，也能成为有教养的中学生！
《如何成为一名有教养的中学生》作文二
小朋友们，今天我来和你们说一说怎样才能成为一名有教养的中学生。
有教养的中学生要懂得遵守纪律。
在学校里，不迟到、不早退，上课的时候不随便说话、不乱跑乱动。
还要学会关心他人。
比如看到同学摔倒了，要主动去扶起来；同学忘带铅笔了，能主动借给他。
讲卫生也是很重要的哦。
不乱扔垃圾，保持教室和校园的干净整洁。
我们学校的小红就是这样有教养的同学，她总是把自己的座位收拾得干干净净，还经常提醒大家要爱护环境。
小朋友们，让我们一起努力，做一个有教养的中学生吧！。
如何成为一名有教养的中学生作文
如何成为一名有教养的中学生作文As a middle school student, it is important to cultivate good manners and behavior in order to become a well-mannered individual. 作为一个中学生，培养良好的行为举止和行为举止是非常重要的，这样才能成为一个有教养的人。
First and foremost, a well-mannered middle school student should always be respectful towards others. 首先，一个有教养的中学生应该始终尊重他人。
Respecting teachers, classmates, and other school staff demonstrates a high level of maturity and consideration for others. 尊重老师、同学和其他学校工作人员表现出了高度的成熟和对他人的考虑。
Moreover, a well-mannered middle school student should exhibit good table manners, both at home and at school. 此外，一个有教养的中学生应该在家里和学校表现出良好的餐桌礼仪。
Chewing with the mouth closed, using utensils properly, and not speaking with food in the mouth are all essential aspects of being well-mannered. 嘴巴闭着咀嚼、正确使用餐具、不说话时含着食物都是有教养的重要方面。
It is also important for a well-mannered middle school student to be mindful of their language and communication. 一个有教养的中学生也应该注意自己的语言和交流。
中学生应当有教养
中学生应当有教养指导老师：葛雪红作者：袁航中国有几千年的历史文明，从古至今，时时刻刻都在倡导礼仪，提倡人应当有教养。
但现在由于人们在社会、工作中承受的竞争压力太大，担心孩子在社会中无立足之地，就把自己承受的压力转嫁给孩子，想让孩子学会十八般武艺，不惜花重金报各种各样的课外班，但却忽视了孩子的成长规律，忽视了对孩子进行教养教育。
不！教养教育不容忽视，教养是一个人、一个社会文明进步的象征，一个人有教养才会有发展。
教养教育为什么会如此重要呢？那是因为：教养可以化解人与人之间的矛盾。
一个班内有好几十人，就像勺子总会碰锅沿，哪有谁不撞谁，谁不碰谁的道理？！你看：张成坐在王华的前边，就像猴子似的坐不住，摇呀！晃呀！一会儿椅子撞着王华的桌子，一会儿胳膊把王华的书撞歪，让王华不能专心写作业，王华急了，拿起笔朝着张成的后背扎去，张成“哎呀！”一声惊叫，把正在专心致志写作业的同学和低头批改作业的张老师惊醒，抬头顺着声音望去，只见张成扭身向王华打去，大家还没有反应过来，两个人已经扭打到一块儿。
张老师走过去把他们两个拉开，询问打架的原因。
王华非常委屈，气愤地说：“张成总是撞我的桌子、书，我写不成作业。
”张老师耐心地引导王华：“张成来回动不对，但你也不应该用钢笔扎他。
你把他扎伤了，你要负责给他看，严重的话还要负法律责任。
”然后，张老师对全班学生说：“大家都坐好，不写作业了，听我讲‘六尺巷’的故事。
”张老师娓娓动听地讲道：清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。
他老家安徽桐城的老宅与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。
后来邻居吴家要建新房，想占这条路，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。
县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。
在这期间，张家人一气之下写封加急信送给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。
张英看了信后，认为应该谦让邻里，给家里的回信中写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
做一名有教养的中学生主题班会活动方案
做一名有教养的中学生主题班会活动方案“做一名有教养的中学生”主题班会高一班班会目的：针对同学们中存在的一些不良现象，如：同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌、对老师不够尊重等行为。
开展"做一名有教养的中学生"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解"教养"的内涵，培养自己高尚的道德品质。
组织形式：多媒体、讨论、诗朗诵课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关教养的资料，收集一些日常学习生活中缺乏教养的事例和有教养的言语行为，并在班会课上讨论。
班会过程：一、创设情景，引入主题清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在XX年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。
这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。
上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。
主持人：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏教养的事情，这件事不得不引起我们的深思。
请大家就刘海洋的行为展开讨论。
对我们中学生来说，什么是有教养的行为？什么是没有教养的行为？学生讨论并发言主持人：教养的内涵：教养是指一般文化和品德的修养。
有教养的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。
做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。
如：人见面要打招呼，因为这可以表达关切和尊重；公众场合说话声音要低，因为避免妨碍别人；做错事要说对不起，因为这样能弥补给别人造成的不快；要温文尔雅，因为恶语会伤人；要光明正大，因为行为不端将损害他人利益。
二、关于教养的得失分组讨论一组：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么？二组：如果我们没有教养，会失去什么？学生讨论并发言主持人：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么？能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。
文明礼仪伴我行演讲稿（通用15篇）
文明礼仪伴我行演讲稿（通用15篇）文明礼仪伴我行演讲稿（通用15篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的文明礼仪伴我行演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪伴我行演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。
育人为本，养成为先。
要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
做有教养的人主题班会教案
做有教养的人主题班会教案礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
下面是小编为您整理的做有教养的人主题班会教案，来供大家学习和参阅!做一名有教养的中学生主题班会教案组织形式：多媒体、讨论、诗朗诵课前准备：要求学生在网络或书本上了解有关教养的资料，收集一些日常学习生活中缺乏教养的事例和有教养的言语行为，并在班会课上讨论。
班会过程：一、创设情景，引入主题(投影仪：清华学生伤熊事件)(请一位学生朗读)清华大学电机系4年级学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料，倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只马来熊和1只棕熊受到不同程度的严重伤害。
这名大学生年仅21岁，已通过研究生考试。
上述3种动物被《濒危野生动植物种国际贸易公约》列为国际一级保护动物。
师：头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏教养的事情，这件事不得不引起我们的深思。
请大家就刘海洋的行为展开讨论。
对我们中学生来说，什么是有教养的行为?什么是没有教养的行为?生讨论师：教养的内涵：教养是指一般文化和品德的修养。
(可稍作阐述)。
有教养的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。
做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。
如：人见面要打招呼，因为这可以表达关切和尊重;公众场合说话声音要低，因为避免妨碍别人;做错事要说对不起，因为这样能弥补给别人造成的不快;要温文尔雅，因为恶语会伤人;要光明正大，因为行为不端将损害他人利益。
二、关于教养的得失师：分组讨论一组：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?二组：如果我们没有教养，会失去什么?生讨论师：教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么?能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。
会使更多的人愿意接近、关心爱护你。
而来自老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。
做一个有教养的一中人
主讲人：谯小秋
品 味
……
材料一：在泰坦尼克号沉船之前，男士们没有忘记 自己平日内所受的教育，没有放弃自己的为人原则，依 然保持谦逊，绅士风度。能进入救生艇的都是妇女，儿 童，老人，所有男士都很紧张、害怕，但没有人去争抢 那有限的逃生机会。 材料二：有个女大学生去求职，因她的条件不错， 公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴 奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果 她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦 泪的纸巾扔到了地上，主管将其拣回放回纸篓。 阅读了上述材料给你什么感受？在现代社会中要 生存和发展，我们应该做一个什么样的人？
一次，我国外贸部前副部长龙永图要坐飞 机去国内某地出差，登机前在候机室休息， 突然从一个角落里传来了十分嘈杂的声音， 热闹非凡的气氛几乎弥漫了整个候机室。 后知：原来是一位县委书记要出国考察， 他下属的三四十号人，竟争先恐后纷纷前 来送行。龙永图在和同事谈起此事时感触 颇深:这就是角色意识的错位，但错得令人 可怕，错得令人生畏!
教养不是天生的。我们只有通过学习和锻 炼才能提升自己的形象，才能成为一个有 教养的现代人。
不久，他到意大利参加一个国际性会议。会场没有 豪华的摆设，更没设领导席和嘉宾席，大家坐着一 样的普通长凳。与会者都是国际经济界有头有脸的 厉害人物，按照先来后到的顺序随便坐。龙永图在 一条长凳上刚坐下，随后就有一老太太独自进来， 对他礼貌地点点头，然后很自然地坐在了他旁边， 趁会议还没开始的空隙，老太太与他寒暄了很长时 间。寒暄中龙永图忘了问老太太的身份，待会议结 束后，他向会议的组织者打听:“刚才坐在我身边的那 位和蔼可亲的老太太是谁?”组织者感到十分惊讶， 反问龙永图：“你真的不认识她吗?”龙永图如实回 答说不认识，对方这才叹口气道:“她就是荷兰女王呀 ！”这下龙永图惊讶了，他嘴里连连说:“真没想到， 真没想到!”
做一个有教养的中学生
谈吐有节
注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方 的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
态度和蔼
在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保 持注意力集中；而不是翻东西、看书报，心不在焉， 显得一副无所谓的样子。
语气中肯
避免高声喧哗。在待人接物上，心平气和，以理 服人，往往能取得满意的效果。
• 看望别人用 “拜访” ；
• 宾客来访用 “光临” ；
• 赞赏见解用 “高见” ；
• 欢迎消费用 “光顾” ；
• 老人年岁用 “高寿” ；
• 他人来信称 “惠书” ；
• 在造就一个有教养的人的教育中，有一种 训练必不可少。那就是，优美、高雅
的谈吐。
•敬语和谦语是构成文雅谈吐的重要组成部
分，是展示谈话人风度与魅力必不可少的基本 要素之一。使用敬语和谦语，是尊人与尊己相 统一的重要手段。
关于常用的文明礼貌用语,
你知道哪些？
• 1．相见道好。人们彼此相见时，开口 问候： “您好！”“早上好” 。 • 2．偏劳道谢。在对方给与帮助、支持、关照，尊 重、夸奖之后，最简洁、及时而有效的回应。说 一声 “谢谢” 。 • 3．托事道请。有求于他人时，言语中冠 以 “请” 字，会赢得对方理解、支持。 • 4．失礼致歉。事情发生之后能及时真诚地说一 声 “对不起”，“打扰您了” ，就会使对方趋怒 的情绪得到缓解。
有教养的人不会拿别人的痛苦开心；
有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较； 有教养的人不从不唉声叹气，自怨自艾； 有教养的人从不为了出风头而标新立异； 有教养的人不会哗众取宠、奴颜婢膝； 有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯； 有教养的人会为同桌捡起掉落的书本； 有教养的人会有独立的见解； 有教养的人会衷心地为别人的成功赞美； 有教养的人会微笑着向老师、同学问好； 有教养的人心中不仅仅装着自己；
文明礼仪伴我行演讲稿初中生
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中学生怎样做有教养的人
中学生怎样做有教养的人
以下是一些中学生可以遵循的原则，以成为有教养的人：
1. 尊重他人：学会尊重他人的意见、权益和感受。
不论是老师、家长还是同学，都应该对他们保持尊重的态度。
2. 善良待人：对待他人要友善、真诚，并乐于帮助他人。
尽量避免使用冷嘲热讽、欺负他人或嘲笑他人的行为。
3. 诚实守信：始终保持诚实、诚信的态度。
承诺的事情要遵守，并遵循他人对你的期望。
4. 有礼貌：学会用恰当的语言和行为表达自己。
要学会说“请”、“谢谢”，尊重他人的空间，并避免粗鲁或冒犯性的行为。
5. 自律自制：控制好自己的情绪和行为，不轻易发脾气或对他人动粗。
保持良好的学习和生活习惯，并学会管理自己的时间和资源。
6. 体贴他人：关心他人的需要，并尽可能提供帮助。
学会倾听别人的诉求，并在能力范围内给予支持和关注。
7. 文明用语：避免使用粗俗或不文明的语言。
注意用词文雅并学会运用正确的语言沟通方式。
8. 注意形象：保持整洁的外貌和仪表。
不随意涂画、破坏公物，并尽量让自己看起来整齐、干净。
9. 文化素养：积极学习并涉猎各种文化知识。
提高自己的见识和素质，并尊重不同的文化背景和观点。
10. 学会谦逊：保持谦虚和谦卑的态度。
不自负、傲慢，学会倾听他人的建议和意见。
最重要的是，要持之以恒地坚持这些原则并不断改进自己的行为。
虽然完美是难以实现的，但只要我们努力并时刻铭记这些原则，就能成为一个有教养、受人尊敬的人。
心理健康教育主题班会(12个经典班会)
福州金桥高级中学心理健康教育主题班会教案集第1集（2006—2007学年第一学期）在美丽的心灵绿洲上耕耘、收获福州金桥高级中学心理教育室福州金桥高级中学心理健康主题班会教案集目录1、养成习惯心理主题班会初一(1)班班主任：邱静 32、网瘾的危害心理主题班会初二（1）班班主任：张招勇 43、"压力”主题班会初三（2）班林剑飞 74、安全连着你我他高一（3）魏长兴 115、跌倒了，爬起来高一(4)班126、心理健康教育主题班会教案走进父母高一（5）班 147、做一名有教养的中学生高一（10）班 178、心理健康教育主题班会教案高二（2）班 199、凤凰涅槃---如何解决厌学问题高二（9）班班主任：周燚郴 2010、你快乐吗？高二（10）班班主任：廖红 2411、优化情绪释放压力如何面对毕业班的各种压力高三（14）班齐秀清 28 12、主题班会课教案做人当自强高二〈22〉班魏彩群 30养成习惯心理主题班会初一(1)班班主任：邱静2006年9月26日【教学目的】为了让更多学生有机会了解，那些学习较好的学生的一些学习养成习惯，让学生介绍其学习的一些新方法，让学习不得法的学生从中学到可以适用于自己的学习方式。
这样可以更好的让学生更好的学习，从而提高学生的学习成绩。
【授课形式】以介绍及交流的方式进行【教学思想】体现教师的主导、学生的主体作用，从交流中学习【教学步骤】导入：今天我们借班会课做一次关于养成习惯心理主题班会大家都知道习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
良好的习惯，当然也包括学习习惯。
就连智力超群的科大少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。
长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。
第一个步骤：请一些学习成绩较好的学生来说一说平时他们是怎么来让自己学习的。
做一名合格的中学生作文
做一名合格的中学生作文•相关推荐着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取的人，是一个行为规范的人，富有理想的人。
法国著名作家雨果：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。
从爱你们身边的一草一木开始，去热爱生活中一切美好的事物。
懂得珍惜也是合格中学生的重要标志。
多少时候我们都是身在福中不知福啊，也就是说，我们并未珍惜那份幸福。
在此，我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁：珍惜我们的金色年华吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切；”请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧！这样我们自己渐渐也会变得美好起来。
同学们，伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳，我们每个人都掀开了人生历程中新的一页，想想过去，失误太多，错过太多，那么，就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望“我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。
”各位同学：扬起你的笑脸，把影子抛在身后！做一名合格的中学生作文篇2如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。
所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。
很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定考进某个名牌大学。
可是最后成功的却不多。
而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。
许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。
常言道，只要功夫深，铁杵磨成针。
若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。
所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。
其次，便是思想与道德的提升。
我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。
有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。
教养的演讲稿5分钟5篇
教养的演讲稿5分钟5篇在历史的长河中，这个高贵的品质撑着他们光辉的身影恒久伫立，而教养也是他们留给后世的那颗唯一的深海中的遗珠。
下面是小编为大家整理的教养的演讲稿5分钟，希望能够帮助到大家!教养的演讲稿5分钟1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的的题目是：懂教养，美德行。
有人认为，学生应以成绩为重，其他的不必关心。
也有人认为，我们中学生应该要注意言谈举止。
因为，学校是一方育人的摇篮，是一方纯净的土地，校园文明直接折射出社会文明。
所以，懂教养，美德行，是我们中学生应该尽力做到的。
教养不是空谈，不是高雅的姿态。
一个人的教养怎样，从言行举止的细节上就能体现出来。
他可以是行走靠右，下车推行，停车规范等。
还可以是对他人的尊敬和宽容……现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将为潜移默化地影响我们的自身行为。
而文明的行为能帮助我们提高自身修养，也能完善自身的行为习惯。
所以，何乐而不为呢?如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，那么教养和德行则是那扎根地底的根须。
要想让你的树硕果累累，就应提高修养，培养好的品德。
就要从细节做起，从我做起! 谢谢大家!教养的演讲稿5分钟2今天看到了一条今日头条上的新闻报道，在类似医院或商场之类的公共场合，有一个小男孩暴躁地对着自己的母亲拳打脚踢，连着用力踹了好几下，旁边一个像是奶奶或外婆之类的老婆婆在旁边拦着，也被打到了几下。
看到这里不禁让人感到内心难以平静。
一个看起来差不多正上小学的孩子，是积了多大的仇多大的怨，在公共场所暴跳如雷，对生养自己的母亲施加暴力?他飞踹时狰狞的表情和暴躁的情绪，让人觉得不寒而栗。
不忠不孝，没有教养之类的词接二连三涌进脑海。
与此同时，我们也不得不思考，是什么样的家庭教育出了这么没有教养的孩子?《三字经》中说道，人之初，性本善。
人性的最初都是善良纯净的。
而孔融让梨的故事更是家喻户晓，大家都被孔融年幼时就表现出的美好品德和善良行为触动，跨越了多长时间仍在称道和学习。
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做一名有教养的中学生
尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是：做一名有教养的中学生。
我来给大家讲一个故事吧：一个中国留学生到英国留学，他借住在当地一户居民家中。
房东是一对热情可亲的老年夫妇，他们像对自己的亲儿子那样对待这位中国留学生，中国留学生也感到非常幸福。
可是，过了不久，房东夫妇对他的态度渐渐冷淡起来了。
终于有一天，老房东让他知道了这其中的缘故：他常在半夜回家时，不管别人已睡下，使劲关门、大声走路和咳嗽；小便时常常不掀开马桶垫子，把尿液溅到垫子上。
这位中国留学生知道原因后，不但不感到惭愧，还认为是别人小题大做，然后自己选择了离开，另找一户比较“宽容”的人家居住。
可是，没想到一连走了五六户人家，他们都问他同样的问题：“听说你小便时不掀开马桶垫子？”那口气、那神情，让这位中国留学生意识到这在他们任何一个人看来，都是一件不可思议的、很严重的事情。
可想而知，面对这样的问话，留学生只有满面羞愧地转身逃走。
这个故事让我明白了：教养不只是用来口头表现的一个词语，而是关乎你一生的行为习惯。
有教养的好习惯本身就是一种财富，一种人际交往的资源。
卡内基说：“一个人的成功，15%是靠专业知识，85%是靠人际关系和处世能力。
”而人际关系和处世能力都要透过人际交往才能历练成熟，只有通过礼仪教育，学会表达自己，才能与人建立深层次的关系。
试想，一个人如果缺乏最起码的礼仪修养、不会爱，不知道尊重他人，更不会在团队里协调工作，那这个人即使再聪明，成绩再好，也很难在社会上立足，更谈不上做一个受人欢迎的人、大有作为的人。
同学们，当你身边的人都有良好教养时，你会感觉到生活是那样的充实快乐。
因为有教养的人不会在你需要宁静时旁若无人地喧哗；有教养的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾；有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；有教养的人不会拿你的痛苦开心；有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；有教养的人从不唉声叹气，自怨自艾；有教养的人从不为了出风头而标新立异；有教养的人不会哗众取宠、奴颜婢膝；有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯；有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；有教养的人会有独立的见解；有教养的人会衷心地为别人的成功赞美；有教养的人会微笑着向老师、同学问好；有教养的人心中不仅仅装着自己。
亲爱的同学们，教养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽；变得更高尚。
多一份教养，就多了一种人生的崇高完美；多一份教养，就多了一种生活的纯真愉快。
行动起来，从我做起，从生活中的一点一滴的小事做起，上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾、主动敬礼问好；上下楼梯，靠右行走，注意谦让，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，痛下决心改掉一些生活细节上的陋习，要真真正正做一个有教养，受别人尊敬的人。
同学们，做一名有教养的中学生吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家。