天一大联考高一上学期阶段性测试(一)政治试题(图片版)
河南省天一大联考2017-2018学年高一上学期阶段性测试(一)政治(11月)试题含答案
河南省天一大联考2017-2018学年高一上学期阶段性测试（一）政治(11月）试题考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将奉试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题，每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．受台风“天鸽”影响，澳门受灾严重，特区政府提出急需一批相关救灾物资。
关键时刻，中央政府和内地急伸援手，紧急调运了大型垃圾袋、扫把、劳工手套、铁锹、雨鞋、四轮垃圾车等，送往珠海口岸进行交接。
上述救灾物资A．是商品，因为它属于劳动产品B．是商品，因为它能满足灾区居民生活需要C．不是商品，因为它没用于交换D．不是商品，因为它是供灾区居民消费用的不花钱就能“要”到自己想要的东西？近年来，多土也举办了以物易物的易物节活动.回答2—3题.2．“购买后不中意的物品、使用次数较低的日常用品和儿童玩具、看完的书籍等，别让它们闲置在家里贬值了，一起搬出来跟大家进行一次最划算的物物交换吧。
”“易物节"①为不同商品交换成功提供了有利条件②极大提高了各类闲置物品的价值量③有利于最大限度利用商品的使用价值④重新赋予各类闲置物品以使用价值A．①②B．①③C．②④D．③④3．在“易物节”上，不同商品能够交换成功的前提是A它们满足了交换者各自的需要B．交换商品所含价值量是相等的C．它们都是用于交换的劳动产品D．交换商品具有一般等价物属性4．下图反映了我国某地区货币发展的一般过程.下列认识正确的是①从发展过程上看，它们都是商品交换的产物②从职能上看,它们的功能是完全相同的③从本质上看，它们都固定地充当一般等价物④从特点上看,纸币制作成本低携带方便A．①②B．②③C．①④D．③④5．2017年中秋节前夕,某超市散装月饼是大月饼按个卖，小月饼论斤算。
2024-2025学年人教版高一上学期期中思想政治试卷与参考答案
2024-2025学年人教版思想政治高一上学期期中自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在下列选项中，不属于我国社会主义初级阶段基本路线主要内容的是：A、以经济建设为中心B、坚持四项基本原则C、坚持改革开放D、发展高科技产业2、下列关于我国改革开放的说法，不正确的是：A、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择B、改革开放以来，我国经济实力和国际地位显著提高C、改革开放使人民生活水平得到了极大改善D、改革开放后，我国实行了计划经济体制3、在市场经济条件下，价值规律对商品生产、交换活动起着支配作用。
价值规律的表现形式是：A. 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定B. 商品交换以价值量为基础，实行等价交换C. 商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动D. 商品生产者之间的竞争导致优胜劣汰4、下列哪一项不属于国家宏观调控的主要目标？A. 促进经济增长B. 增加就业C. 稳定物价D. 扩大对外开放5、以下关于我国社会主义初级阶段的基本路线的表述，正确的是：A. 坚持四项基本原则，坚持改革开放B. 以经济建设为中心，坚持四项基本原则C. 坚持改革开放，坚持科学发展D. 坚持四项基本原则，坚持社会主义市场经济6、下列关于我国社会主义市场经济体制的说法，不正确的是：A. 市场在资源配置中起决定性作用B. 国家对市场经济进行宏观调控C. 社会主义市场经济体制的基本特征是公有制为主体D. 社会主义市场经济体制的建立和完善是我国改革开放的重要成果7、在社会主义初级阶段，我国的主要矛盾是（）A、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾B、人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾C、国内生产总值与人均国内生产总值之间的矛盾D、经济基础与上层建筑之间的矛盾8、以下哪项不属于我国宪法的基本原则（）A、一切权力属于人民B、国家尊重和保障人权C、社会主义制度是国家的根本制度D、民族区域自治制度9、下列关于文化对人的影响，说法错误的是：A. 文化对人的影响具有潜移默化的特点B. 文化影响人的交往行为和交往方式C. 文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式D. 文化对人的影响是被动接受的 10、关于社会主义核心价值观，以下表述不正确的是：A. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标B. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向C. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则D. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的道德高地11、题干：下列关于我国社会主义核心价值观的表述，错误的是（）A. 富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标B. 自由、平等、公正、法治是社会的基本价值取向C. 爱国、敬业、诚信、友善是公民的基本道德规范D. 诚信、友善、爱国、敬业是社会的基本道德规范12、题干：以下关于中国特色社会主义理论体系的说法，不正确的是（）A. 是马克思主义中国化的最新成果B. 是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础C. 是中国特色社会主义事业发展的行动指南D. 是中国共产党的指导思想13、【题目】在以下关于我国经济发展战略的表述中，正确的是：A. 坚持以农业为基础，以工业为主导，实现国民经济全面现代化B. 坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路C. 坚持以服务业为主导，实现国民经济全面现代化D. 坚持以科技创新为核心，推动产业结构优化升级14、【题目】以下关于我国社会主义市场经济体制的表述中，不正确的是：A. 社会主义市场经济体制是社会主义基本制度的重要组成部分B. 社会主义市场经济体制是在我国社会主义初级阶段基本经济制度的基础上建立的C. 社会主义市场经济体制具有社会主义基本制度的优越性和市场经济的共性D. 社会主义市场经济体制要求政府在经济活动中发挥决定性作用15、下列关于“社会存在与社会意识”关系的表述，正确的是：A. 社会意识决定社会存在B. 社会存在决定社会意识，但社会意识对社会存在有反作用C. 社会存在和社会意识相互独立，没有关系D. 社会意识对社会存在有决定作用16、我国宪法规定，公民有依法参加选举和被选举的权利。
云南省大理白族自治州下关一中教育基团2024-2025学年高一上学期10月段考(一)思想政治试题
下关一中教育集团2024～2025学年高一年级上学期段考（一）思想政治试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页至第8页，第Ⅱ卷第9页至第10页。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
满分100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．阶级是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
下列不属于对立阶级是（）A．氏族成员和氏族长B．奴隶主和奴隶C．地主和农民D．资本家和工人2．某班举办了一次有关“人类社会形态演变”的主题交流活动。
下面是一位同学展示的四幅图片。
下列排序符合人类社会发展进程的是（）A．③②①④B．③②④①C．④③②①D．④②③①3．在《家庭、私有制和国家的起源》一书中，恩格斯指出私有制和阶级不是从来就有的，而是社会生产发展到一定阶段的产物。
同时，他又以雅典、罗马和德意志国家产生的历史事实为依据，精辟而又系统地阐述了马克思主义的国家观。
下列关于国家、私有制、阶级、家庭的排列顺序正确的是（）A．国家→私有制→家庭→阶级B．家庭→国家→私有制→阶级C．家庭→私有制→阶级→国家D．私有制→家庭→阶级→国家4．1884年，火地岛发现金子的谣言在欧洲引发了一场淘金热，殖民者纷纷闯入南美洲的最南端。
他们侵占土地、建设牧场，奴役或杀戮土著居民，导致这里的印第安人很快灭绝了。
如今，火地岛的居民约有20万，但基本上都是欧洲殖民者的后裔。
这说明（）①资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西②对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉③资本主义生产关系开始不适应生产力的发展④资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的A．①②B．②③C．①④D．③④5．在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。
河南省天一大联考(原豫东、豫北十所名校联考)高一阶段性测试(一)政治试题(扫描版)
天一大联考（原豫东、豫北十所名校联考）
2014—2015学年高一年级阶段性测试(一)
政治·答案
1～25题，每小题2分，共50分。
26.（1）对生活消费的影响：一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买，但鸡蛋作为生活必需品，其价格上涨往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少，因此，在一定程度上会加大城乡居民特别是中低收入群体的生活成本。
（3分）但有利于增加养殖户的收入，提高他们的消费水平。
（3分）
（2）对生产经营的影响：价格变动调节产量。
鸡蛋价格上涨，养殖户及相关生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。
（3分）价格变动调节生产要素的投入。
有些以鸡蛋为原材料的生产者因生产成本增加，会减少对鸡蛋的使用，转而增加对其替代品的使用。
（3分）
29.（1）①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；（2分）②我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。
（2分）③劳动者的权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性的保证。
（2分）④保障职工带薪休假权利是维护我国劳动者享有取得劳动报酬和休息休假权利的表现。
（2分）
（2）政府：完善劳动者带薪休假制度，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者合法权益。
（3分）
企业：要增强法制意识，提高道德素质，依法签订劳动合同，自觉维护劳动者的合法权益。
（3分）。
河南省天一大联考“顶尖计划”2025届高三政治上学期第一次联考试题
河南省天一大联考“顶尖安排”2025届高三政治上学期第一次联考试题考生留意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.货郎，即走街串巷的小商贩，在历史上曾被称为流淌的“百货商店”。
有古诗这样描述货郎：“鼗(táo)鼓街头摇丁东，无须竭力叫卖声；莫道双肩难负重，乾坤尽在一担中。
”这里的“乾坤”①具有相同的运用价值②都是运用价值和价值的统一体③其本质是一般等价物④其价值可通过其他商品来衡量A.①②B.②④C.①③D.③④2.近年来，随着脱贫攻坚的进一步推动，我国贫困地区农村居民人均可支配收入增长较快。
不考虑其他因素，这对我国消费品产生的影响(下图中的S为供应曲线，D为需求曲线，虚线为变更后的曲线)是3.德国冰啤配上热辣的小龙虾、时令的粽子里馅儿是来自西班牙的黑毛猪肉……“食遍全球”成为很多中国人的生活常态。
在上海举办的“五五购物节”环球美食节分会场活动上，为中国消费者量身定制，让异国美食“飞入寻常百姓家”，成为不少食品贸易商的共识。
中国人食遍全球的缘由在于①消费对生产调整和升级具有导向作用②贸易全球化为居民特性化消费供应了可能③消费结构优化取决于消费观念的变更④经济稳定增长使居民可支配收入不断增加A.①③B.②③C.①④D.②④4.2024年真挺难的，我们经验了A股震荡、美股熔断、信托暴雷之后，最近20余只银行理财产品都出现了亏损。
上述经济现象给投资者的启示有①善理财者，不加赋而国用足。
(宋)王安石②擅长富国者，必先理民之财，而为国理财者次之。
【全国省级联考】河南省天一大联考2016-2017学年高一上学期阶段性测试(一)(A卷)政治试题
本试题卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。
1.2015年，德国总理默克尔访华期间，李克强总理送给默克尔黄山毛峰和祁门红茶，以及一副安徽当地的丝绵画。
默克尔回赠了稳国皇家瓷器厂生产的陶瓷人像和一本展现中德文化差异的漫画书。
上述物品A．不是商品，因为投有用于交换 B．是商品，因为耗费了人类劳动C.不是商品，因为只供他人享用 D．是商品，因为能满足人的需要【答案】A【考点定位】商品的含义【名师点睛】判断一物品是不是商品的三个方法：(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
(2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
(3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已经离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
2．从商品交换的角度看，下列对图中信息的理解正确的是①黄金固定地充当了一般等价物②山羊和贝壳都是商品交换的媒介③黄金是，九家最乐意接受的商品④贝壳和黄金可以表现其他商船舶价值A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【考点定位】商品交换【名师点睛】商品交换的两种形式—物物交换和商品流通的区别第一，前者是直接的物物交换，后者是以货币为媒介的商品交换。
第二，前者在货币产生前就存在了，后者是在货币产生后出现的。
第三，前者买和卖是同时进行的，后者买和卖在时间上、空间上是分离的。
3．货币的第一次革命是用金银代替了以物易物，大大方便了人们的生活；第二次革命是纸币代替金属货币，更加方便了人们的生活。
纸币之所以能取代金属货币，是因为①纸币发行量的多少是由国家决定的②与金属货币例比，纸币有制作成本低等优点③纸币是目前世界各国普遍使用的货币③纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】题肢①说法错误，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度，会引起物价上涨，影响人们的生活，故排除。
河南省天一大联考2021-2022学年高一上学期阶段性测试(一) 语文评分细则
天一大联考2021—2022学年高一年级阶段性测试（一）语文·评分细则6.每点2分，意思对即可。
第①点中“瓶颈”问题说成“结构性矛盾”“短板”也可给分。
第②点若写材料二最后一段中“各地各部门应从根本上认识职业教育的重要性，加强宏观统筹，将职业教育发展纳入经济社会发展的整体规划，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障”，只给1分。
第③点若写材料三最后一段中“职业学校要坚持德技并修、育训结合，完善产教融合办学体制，创新校企合作办学机制，不断加强职业教育国际交流合作。
鼓励职业院校更多开设符合市场需求的紧缺专业，提升职业教育就业对口率”，也可给分。
答成发展职业教育意义的不给分。
8.每点2分，意思对即可。
第①点关键词“人生的总结”“高尚精神的赞美”各1分。
第②点关键词“善良”“热情”“乐观”“奉献”。
第③点关键词“不畏艰险”“意志坚强”“敢于担当”。
若考生笼统答光明欢乐与黑暗痛楚的关系，合理的可给1分。
9.每点2分，意思对即可。
第①点关键词“主人公的年龄”“美好的青春”各1分。
第②点关键词“军人本色”“不畏艰险”“守边奉献”，关键词包含在答案中即可。
第③点关键词“十八岁时牺牲”1分，“精神永垂不朽”1分，关键词包含在答案中即可。
若从结构上强调贯穿全文的线索，可给1分。
14.每小题4分，其中译出大意给2分；关键词每个1分。
第一句中，“叱”可翻译成“呵斥、训斥”；“行”使动用法，翻译成“让……去”，若“叱去”翻译为“生气地离开”“骂着走”等不给分。
第二句中，“异故”翻译成“特殊情况”错误；“广”翻译成“扩大”，或使动用法“使……扩大”也可，若翻译为“广大的”不给分。
还要注意句子大意不出偏差，句意分一般不给0分。
第一句中，“不肯”的主语是张唐，“安能”翻译成“为什么”错误，句意要适当扣1到2分。
第二句中，“相欺”翻译成“欺负他国”错误，句意要适当扣1到2分。
16.本诗中关键信息“遭受天灾的苦难”“民生的艰辛”“对广大劳动人民的同情”各1分。
2023届河南省天一大联考高中毕业班阶段性测试(一)历史试题
绝密★启用前天一大联考2023届高中毕业班阶段性测试（一）历史试题考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．西周分封建国实际上是族群的一种拆解和组合，通过族群大拆解，再经过融合来归附人心，这是人性的一个创造性的举措。
这说明，西周“分封建国”A．扩大了王朝统治基础B．消除了群体间的矛盾C．强化了各族群凝聚力D．拓展了血缘宗法关系2．据史书记载，春秋战国以前农民家庭需要定期“换土易居”，即“别田之善恶（好坏），分为三品……肥饶不得独乐，饶境（瘠薄）不得独苦，故三年一换土易居”，春秋战国及以后“换土易居”的现象逐渐消失。
此变化主要是由于A．农业生产的迅速发展B．土地私有权逐步确立C．重农抑商政策的推行D．国家加强了土地控制3．西汉初期，女子颇有先秦遗风，并无妇人之贞节等方面的要求。
西汉中期以后，不仅男尊女卑之风愈演愈烈，而且对女子“从一而终”“守节”等伦理要求也呈增强之势。
西汉女性伦理的变化A．说明国家统一利于家庭稳定B．表明女性道德自律意识增强C．反映了女性婚姻观念的增强D．是社会主流思想影响的结果4．魏晋时期的大量墓葬画像砖显示，牛不仅参与了土地耕作中犁地、耙地、耱地、耕播的整个过程，而且已由“二牛”向“一牛”转变（如图1、图2所示）。
这一“转变”图1 一牛耕地图2 一牛耙地A．反映了战乱导致了耕牛缺乏B．说明铁犁牛耕技术已经成熟C．有利于牛耕技术的普及推广D．反映了精耕细作农业的衰退5．唐初，三省宰相几乎都是兼职，一般是“午前决朝政，午后决省事”，且每天上午政事堂宰相办公会议结束后，皇帝都要“出内厨食以赐宰相，馔可食十数人”，以慰劳忙碌了一上午的宰相们，从而形成了宰相会食（有如工作午餐）之制。
河南省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(二)语文试题
河南省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(二)语文试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：生成式人工智能是一种由程序推动的、基于自然语言处理技术和神经网络技术发展，能够自主学习和产出的算法程序。
新一代的人工智能已经可以深度学习一切现有的文学文本，并在此基础上计算出不同作家的用词喜好、句式句法、行文风格，以此派生出风格相近的作品。
可以说，经过算法的持续选代和优化，人工智能技术处理语言本质、叙事规律的效能将逼近甚至超越人类作家。
但这种写作技术层面的臻于至美，绝不是文学的终极旨归，也远未探及文学性之根本。
一流的文学作品，绝不是靠一套悬浮的语词和绝对的理性逻辑就能简单完成的文字游戏。
那些伏脉于历史褶皱深处沉甸甸的细节，那些无穷的远方、无数的人们才是其要义所在。
近年来，互联网上不断掀起的对鲁迅笔下诸多人物形象的讨论，便足以显现出文学经典所具有的跨时代、跨媒介、破图层的能量。
作家正是有着对社会关系的深刻洞见、对他者的热忱关切，才能以如此这般简洁克制的文字直击人心，塑造出孔乙已、闰土、阿Q等人物形象，揭示其生活状态。
这些人物形象历经百年岁月淘洗，依然在新的时代语境中不断迸发回响，乃至成为当下互联网世界中勾连自我与他人、现实生活与精神生活的文化中介。
这就是文学性的力量：无论岁月如何变迁，我们始终可以在充满灵韵的文学中观古今、观天下、观自身。
反观人工智能写作，人工智能技术在诞生之时，就是工具导向性的。
生成式人工智能的人机交互模式更是在很大程度上决定了人类是制定算法法则、下达指令、具有主体性的一方。
天津市五区重点校联考2023_2024学年高一政治上学期期中试题
2023～2024学年度第一学期期中重点校联考高一思想政治第Ⅰ卷（共 70 分）一、选择题（本题共35小题，每题2分，共70分，每小题只有一个正确选项）1．良渚文化所处的钱塘江流域是中国稻作农业的最早起源地之一，也是世界上最早的稻作遗址，远古的先民们是用磨制的石器种植、收割稻谷，是用手捏、慢轮精心制作陶器、玉器。
据此可以推断出①铁器的使用和推广②已出现原始农业和手工业③主要靠采集天然食物为生④人们共同占有生产资料A．①②B．①③C．②③D．②④2．雅典曾经是公元前5世纪希腊最大的奴隶市场；我国西周时期，奴隶主曾把奴隶当作牲畜来买卖。
这表明A．奴隶主阶级占统治地位B．奴隶主完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由C．奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料D．奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配3．唐代诗人李绅的《悯农》曰：“春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
”。
造成这一现象的根源A．地主阶级的残酷B．封建土地所有制C．封建专制制度D．地主阶级与农民阶级的矛盾4．《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”这一论断阐述的是A．无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则B．实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃C．必须建立一个自由、平等、博爱的理性王国D．未来共产主义社会的理想目标5．相对于奴隶制和封建制的剥削，资本主义剥削的秘密是A．资本家在商品市场上购买工人的劳动力B．有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人C．有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本D．资本家无偿占有雇佣工人创造的剩余价值6．在资本主义经济危机爆发时：一方面，资本家的货物堆积如山，卖不出去；另一方面，广大劳动人民处于失业或半失业状态，因支付能力低下而得不到必需的生活资料。
这表明资本主义经济危机的基本特征A．生产的相对过剩B．劳动人民就业意愿低下C．生产的绝对过剩D．劳动人民消费欲望低下7．高一某班在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中，收集到如下资料：下列选项前后相符合的是①唯物史观和剩余价值学说—为科学社会主义的创立奠定了理论基石②资本主义三大工人运动—社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃③空想社会主义的形成—科学社会主义产生的历史前提④《共产党宣言》的发表—标志着科学社会主义的诞生A．①②B．②③C．①④D．③④8．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”马克思主义之所以“行”，是因为马克思主义①深刻揭示了历史发展的客观规律和必然趋势②指出消灭剥削是人类社会发展的最终目标③为人民认识世界、改造世界提供强大精神武器④指明所有国家从资本主义到社会主义的必然演变A．①③ B．①② C．②④ D．③④9．鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族遭受了前所未有的劫难。
2023-2024学年河南省商丘市天一大联考高一(上)段考数学试卷(一)+答案解析(附后)
2023-2024学年河南省商丘市天一大联考高一（上）段考数学试卷（一）1.已知集合，，则( )A. B. C. D.2.已知集合，若，则满足条件的集合B的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 43.已知全集，集合，，则( )A. B. C. D.4.下列命题是真命题的是( )A. B. ，C. ，D. ，5.已知p：，q：关于x的不等式的解集为R，则p是q的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 既不充分也不必要条件D. 充要条件6.若，则的最小值为( )A. 2B.C.D.7.已知集合，若，则实数a的值为( )A. 1B. 2C. 3D. 48.已知关于x的不等式的解集为，则下列结论正确的是( )A.B.C. 不等式的解集为D. 不等式的解集为9.已知集合，则下列关系正确的是( )A. B. C. D.10.已知，，则下列关系正确的是( )A. B. C. D.11.下列说法正确的是( )A. 命题p：，使得，则p的否定：，B. 命题p：，，则p的否定：，C. 命题“任意一个平行四边形的四个顶点都在同一个圆上”的否定是假命题D. 命题“存在两个不全等三角形的面积相等”的否定是假命题12.已知关于x的方程，则下列结论正确的是( )A. 方程有一正一负两个实数根的充要条件是B. 方程有两个不相等的正实数根的充要条件是C. 方程无实数根的一个充分条件是D. 当时，方程的两实数根之和为113.不等式的解集为______ .14.已知集合，，且，则实数a的最大值为______ .15.若命题“，”是假命题，则实数m的最小值是______ .16.已知a，b为正实数，且满足，若存在a，b使不等式成立，则实数k的取值范围是______ .17.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题，请写出它们的否定，并判断否定的真假.对任意，；存在，18.已知命题p：“，”，命题q：“，”，若p是真命题，q是假命题，求实数m的取值范围.19.已知集合，若，求；若中有且仅有一个元素，求实数m的值.20.已知集合，若，求a的取值范围；若是的充分不必要条件，求a的取值范围.21.某人投资180万元建成一座海水养殖场用于海参养殖，建成后每年可获得销售收入130万元，同时，经过预算可知年内须另外投入万元的经营成本.该海水养殖场从第几年起开始盈利总利润为正？该海水养殖场总利润达到最大时是第几年？请求出总利润的最大值.该海水养殖场年平均利润达到最大时是第几年？请求出年平均利润的最大值注：总利润=销售总收入-经营成本-投资费用22.已知关于x的方程其中m，p，q均为实数有两个不等实根，若，求m的取值范围；若，为两个整数根，p为整数，且，求，；若，满足，且，求p的取值范围.答案和解析1.【答案】D【解析】解：，，则故选：根据已知条件，结合并集的定义，即可求解．本题考查并集及其运算，属于基础题．2.【答案】C【解析】解：由，得，所以，又，则集合B可以为，或，故有3个．故选：求得集合，根据真子集的概念即可得出集合B的个数．本题考查真子集的概念，属基础题．3.【答案】B【解析】解：因为，，所以，又因为，所以故选：根据补集的概念与交集的运算，求解即可．本题考查了补集的概念与交集的运算问题，是基础题．4.【答案】C【解析】解：对于A，，当时，，该命题为假命题；对于B，因为，所以是无理数，该命题为假命题；对于C，是非负整数，也即自然数，所以该命题是真命题；对于D，因为，所以方程没有实数解，该命题为假命题．故选：结合绝对值的代数意义检验选项A；结合数的分类检验选项BC；结合二次方程根的存在条件检验选项本题考查量词及命题的真假关系的判断，属于基础题．5.【答案】A【解析】解：p：，即p：，因为关于x的不等式的解集为R，所以，即，解得，因为可以推出，而推不出，所以p是q的充分不必要条件．故选：先求出p，q中m的取值范围，再结合充分条件和必要条件的定义判断．本题主要考查了一元二次不等式的解法，考查了充分条件和必要条件的定义，属于基础题．6.【答案】D【解析】解：因为，所以，当且仅当，即时取等号，所以的最小值为故选：化，利用基本不等式求最小值即可．本题考查了利用基本不等式求最值的应用问题，是基础题．7.【答案】B【解析】解：由题意得，即，解得，因为，所以，而，故故选：由已知结合集合相等条件即可求解．本题考查集合相等以及集合中元素的特性．8.【答案】C【解析】解：由已知可得，3是关于x的一元二次方程的两根，且，由根与系数的关系可得，所以，，故A错误；因为，所以，故B错误；因为，所以不等式可化为，而，所以，故C正确；不等式可化为，即，解得或，故D错误．故选：由题意可得，3是关于x的一元二次方程的两根，且，再利用韦达定理，以及一元二次不等式的解法求解即可．本题主要考查了“三个二次”的关系，考查了一元二次不等式的解法，属于基础题．9.【答案】ABC【解析】解：集合A中有两个元素：0和，则A，B正确，D错误；是任何非空集合的真子集，故C正确．故选：根据元素与集合，集合与集合的关系逐一检验选项即可．本题考查元素与集合，集合与集合的关系，属于基础题．10.【答案】BCD【解析】解：对于A，不妨设，，满足，，但，故A错误；由，得，故B正确；，因为，，，，所以，故C正确；，因为，，，，所以，故D正确．故选：根据已知条件，结合不等式的性质，以及特殊值法，即可求解．本题考查不等式的基本性质，属于基础题．11.【答案】AD【解析】解：对于A，“，使得”的否定为“，”，故A 正确；对于B，命题p：，，故p的否定为“，”，故B错误；对于C，原命题的否定为“存在一个平行四边形的四个顶点不在同一个圆上”，为真命题，故C错误；对于D，对于两个等底等高的三角形，它们面积相等但不全等，故原命题为真命题，其否定为假命题，故D 正确．故选：根据已知条件，结合命题否定的定义，即可求解．本题主要考查命题的真假判断与应用，属于基础题．12.【答案】ABC【解析】解：对于A，由题意得，解得，故A正确．对于B，由题意得，解得，故B正确．对于C，若方程无实数根，则，解得，故该条件的一个充分条件可以是，故C正确；对于D，当时，，方程无实数根，故D错误．故选：由题意，利用一元二次方程根的分布与系数的关系，得出结论．本题考查解一元二次方程和充要条件，属于基础题．13.【答案】【解析】解：由可得，解得故答案为：利用移项通分化简可求．本题考查解分式不等式的求解，属于基础题．14.【答案】【解析】解：由题意得因为，所以，解得，故a的最大值为故答案为：求出集合A的补集，根据已知包含关系列不等式，可得实数a的最大值．本题考查集合间的关系及集合的运算，属于基础题．15.【答案】【解析】解：因为命题，是假命题，所以命题，是真命题，当时，，所以，即m的最小值是故答案为：题意得，是真命题，然后结合含有量词的命题的真假关系与最值关系的转化即可求解．本题考查量词和命题的真假判断．16.【答案】或【解析】解：因为a，b为正实数，且满足，所以，当且仅当，即，时，等号成立．因为存在a，b使成立，故只需，即，解得或故答案为：或利用基本不等式求的最小值，再解一元二次不等式，从而求得k的取值范围．此题考查了基本不等式求最值问题，考查了函数恒成立问题，考查了转化思想，属于中档题．17.【答案】解：对任意，为全称量词命题．其否定为：存在，，由方程可得，所以对任意，为假命题，故否定为真命题．存在，为存在量词命题．其否定为：对任意，，因为，所以对任意，，故否定为真命题．【解析】根据全称命题和命题否定的定义，并判断真假，即可求解；根据特称命题和命题否定的定义，并判断真假，即可求解；本题主要考查命题的真假判断与应用，属于基础题．18.【答案】解：根据题意，命题p：“，”，命题q：“，”，若p为真命题，即恒成立，又由，则有，故要使恒成立，则须若q是假命题，所以q的否定为真命题，即命题“，使得”为真命题，故有实根，所以，解得或综上，实数m的取值范围为【解析】根据题意，分析命题p是真命题，q是假命题时m的取值范围，综合可得答案．本题考查命题的真假判断，涉及存在量词命题和全称量词命题的定义，属于基础题．19.【答案】解：已知集合，当时，，联立消去y得，解得或当时，；当时，故联立，得，因为中有且仅有一个元素，所以方程有唯一解．可以分两种情况考虑：①当时，方程只有一个根，符合题意；②当时，方程有两个相等的实数根，即，从而可得，解得，故实数或【解析】联立求解即可；联立，得，因为中有且仅有一个元素，所以方程有唯一解，然后求解即可．本题考查集合的运算，重点考查了解方程，属中档题．20.【答案】解：，，，或，当时，，集得，当时，，且或，解得或，实数a的取值范围是或；由是的充分不必要条件，得，即，由知，又，，解得，故实数a的取值范围为【解析】先求出集合A，B，再利用集合的基本运算求解；由题意可知，即，列出关于a的不等式组，求出a的取值范围即可．本题主要考查了一元二次不等式的解法，考查了集合的基本运算，属于中档题．21.【答案】解：设第x年时，该海水养殖场的总利润为y万元，由题意可得，令，得，解得因为，所以该海水养殖场从第3年起开始盈利；，所以当，y取得最大值320，即第10年时，总利润达到最大，最大值为320万元；设年平均利润为W万元，则，当且仅当，即时等号成立，所以第6年时，年平均利润达到最大，最大值为40万元．【解析】设第x年时，该海水养殖场的总利润为y万元，由题意可得，解出x的范围即可；利用二次函数的性质求解；利用基本不等式求解．本题主要考查了函数的实际应用，考查了一元二次不等式和基本不等式的应用，属于中档题．第11页，共11页22.【答案】解：当，原方程为，由于该方程有两个不等实根，故有，解得，故实数m 的取值范围为将代入方程，可得，再根据，且，解得或因为，为两个整数根，p 为整数，所以为整数，所以或把代入方程，可得，解得，把代入方程，得，解得，综上，当时，，；当时，，因为，所以又方程有两个不等实根，，所以，整理得由根与系数的关系得由足整理可得，整理得，所以，解得则，解得，即p 的取值范围为【解析】由题意，利用判别式大于零，求得m 的取值范围．先利用判别式大于零，求出p 的范围，再利用韦达定理从而判断或1，再分别代入方程，求出，先利用判别式大于零，整理得，再利用由根与系数的关系，求得p 的取值范围．本题主要考查一元二次方程中根与系数的关系，韦达定理，属于中档题．。
河南省天一大联考2024-2025学年高三上学期阶段性检测(二)生物试题(含答案)
大联考2024—2025学年高中毕业班阶段性测试（二）生物学考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．机体中的生物大分子不能及时被正常降解而贮积，会引起细胞、组织及器官功能的障碍，这主要与下列哪种细胞器的功能障碍有关（）A．内质网B．高尔基体C．溶酶体D．核糖体2．奶茶作为年轻人喜爱的新式茶饮，由茶、奶和糖等原材料制成，含有多种多样的化学物质。
下列有关奶茶中的物质检测的说法，错误的是（）A．若奶茶和斐林试剂水浴加热后不出现砖红色，则说明奶茶中不含糖类B．奶茶中的蛋白质加热变性后，仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应C．向奶茶中加入适量的苏丹Ⅲ染液后，奶茶中的脂肪被染成橘黄色D．向奶茶中加入适量的碘液，通过显色反应检测奶茶中是否含有淀粉3．腺苷是一种神经递质，在海马结构中的作用最强。
腺苷激酶（ADK）通过使腺苷磷酸化转变为AMP来降低组织中腺苷的水平，控制中枢神经系统中腺苷的代谢，调节细胞外腺苷的水平。
目前已证实腺苷具有抗癫痫作用，下列有关说法错误的是（）A．组成腺苷的化学元素有C、H、O、NB．腺苷分子彻底水解能获得两种不同的产物C．腺苷磷酸化的产物AMP可作为合成DNA的原料D．降低体内ADK的活性对癫痫的发作有明显的抑制作用4．近年来研究发现，原核细胞也存在细胞骨架，人们已经在细菌中发现了FtsZ、MreB和CreS这3种重要的细胞骨架蛋白。
下列有关说法错误的是（）A．细菌合成FtsZ、MreB和CreS时直接在细胞质基质中对蛋白质进行加工B．FtsZ、MreB和CreS等蛋白锚定并支撑着线粒体、核糖体等多种细胞器C．高温破坏FtsZ、MreB和CreS的空间结构，从而使其功能不可逆地丧失D．细胞骨架与物质运输、能量转化、信息传递、细胞分裂等生命活动密切相关5．低温处理下，植物细胞能通过改变细胞液渗透压增强其抗寒性。
天一大联考2024-2025学年高一年级阶段测试(二)语文试题
天一大联考2024—2024学年高一年级阶段性测试(二)语文考生留意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
两河流域的楔形文字、古埃及的圣书字和中国的汉字,是世界上最古老的三大自源文字体系,但唯有汉字沿用至今。
这不应当是侥幸,而是源自于汉字的特质。
早期文字大都是象形、表意的,追根溯源,现在绝大多数仍在运用的拼音文字,其表音符号很多都是衍生自象形表意符号。
即便是汉字,占绝大比例的形声字的声符,也大多来自表意成分。
在长期发展中,汉字表音的因素在汉字体系中大大增加,表现出明显的表音化倾向,正因为如此,有的学者把汉字认定为“意音文字”,而不是纯粹的“表意文字”。
当然也有学者认为,汉字中的“表音”要素,原本也是表意字,所以归根究竟,汉字还是“表意”的。
那么,汉字的生命力何在?若在汉字和汉语的关联中找寻缘由,这首先是因为汉字的适用性。
汉字能够很好地记录汉语,这是汉字不废的重要缘由之一。
汉字作为语素文字,一个字表示一个意思,在语音上没有什么变动,汉字和汉语匹配特别得当。
其次是汉字具有包涵性。
孔子云:“三人行,必有我师焉。
”我们一看就懂,但假如当年有录音机录下老夫子的话,我们可能难以听懂。
因为语音是不断变更的,春秋时代的语音系统和现代一般话的语音系统大不一样。
然而,不管语音发生了何种变更,字仍旧是这些字,意思始终不会变更,这就是时间的包涵性。
假如当年《论语》和《史记》是用拼音文宇书写的,那么现在我们根本无法阅读,这一点对中华典籍的传承特别重要。
天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试(三)试卷及答案
绝密*启用前天一大联考2023—2024 学年高一年级阶段性测试（三）语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：孔子作为活人，有与常人无异的行为、活动、意向和喜怒哀乐。
所谓孔学，正是对人们日常生活、现实处境提出的各种意见、评论、主张和看法。
它具体，并不虚玄；它普通，并无奥秘。
但真要想到、做到，却又不容易。
所以这些主张、意见等便具有很高的理想性和一贯性。
这就是所谓“极高明而道中庸”。
《论语》一书道理高深但语言平易，记述平易（大都是日常普通事实）。
孔学特别重视人性情感的培育，重视动物性（欲）与社会性（理）的交融统一。
我以为这实际是以“情”作为人性和人生的基础、实体和本源。
它即是我所谓的“文化心理结构”的核心：“情理结构”。
人以这种“情理结构”区别于动物和机器。
中国人的“情理结构”又有其重要特征。
这特征与孔子、《论语》、儒学直接有关。
孔子和儒学一直强调以“亲子之情”（孝）作为最后实在的伦常关系，以建立“仁”的根本，并由亲子、君臣、兄弟、夫妇、朋友“五伦”关系，辐射交织而组成和构建各种社会性——宗教性感情，作为“本体”所在。
强调培植人性情感的教育，以之作为社会根本，这成为华夏文明的重要传统。
除“仁”之外，《论语》和儒学中许多重要概念、词语、范畴，如诚、义、敬、庄、信、忠、恕等，实际均具有程度不一的这种情感培育的功能或价值。
例如，“敬”“庄”等概念、范畴本来自对鬼神、天地、祖先的巫术礼仪，其中，情感因素浓厚而重要。
《论语》和儒学虽把它们世俗化、理性化了，却又仍然保存着宗教性传统的情感特征。
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我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了
中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的
“米”。