2019——2020学年度天津开发区二小四年级语文期中试卷答案

2019-2020学年度第一学期开发区二小四年级语文阶段

一、积累与运用。(共50分)

1.读拼音,写词语。(10分)

gēn jù pú tao ào mì jià shǐ wéi kàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fèng xì xuǎn zé hén jì bēi cǎn měng shòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

答案：根据葡萄奥秘驾驶违抗缝隙选择痕迹悲惨猛兽

解析：这些都是词语表中的重点字词，同学们要做到识记清晰、默写流畅。

2.下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是( )(2分)

A.霎．时(shà) 沸．腾(fèi) 系．绳子(xì) 鹅卵．石(luǎn)

B.投降．(xiáng) 弯曲．(qū) 倾．斜(qīn) 颂．扬(sòng)

C.举措．（cuò）凶恶．(è) 崩塌．(tā) 归还．(huán)

D.严惩．(chéng) 搜．索(shōu) 嫩．红(nèng) 溺．水(nì)

答案：C

解析：A系绳子(jì) B倾斜(qīng) C搜索(sōu) 嫩红(nèn)

做题时要尤其注意多音字的不同读音，用法不同

3.选字组词。(6分)

(1)[即既] ( )然 ( )使立( ) 一如( )往

(2)[废费] 浪( ) 作( ) ( )力 ( )寝忘食

(3)[坚竖] ( )立 ( )韧 ( )强横七( )八

答案：既即即既

费废费废

竖坚坚竖

解析：记住固定搭配，同时可以通过形声字等小技巧来区分形近字。

4.选词填空。(5分)

改革改善改变改良改进

（）开放以来,这座小村子落后的面貌发生了翻天覆地的（）。乡亲们在专家的指导下,不断（）土壤,( )种植技术,种出了最好的水稻,农民的生活得到( )家家户户都住上了楼房。

答案：改革改变改良改进改善

解析：辨析近义词的方法：使用对象不同、范围大小不同、感情色彩不同（褒义、贬义）、用法不同（口语和书面语、固定搭配）

5.补全下列四字词语,并完成练习(6分)

山崩地（）人声（）沸响（）云霄低声（）语

气（）败坏女（）补天人山人（）随（）而安

(1)从内容上看,第一行词语都是写（）的,我还能再写一个:（）。

(2)以上形容人特别多的词语是（）,我还能用它造句:

（）。

答案：裂鼎彻耳急娲海遇

（1）声音震耳欲聋

（2）人山人海节日的广场上人山人海。

解析：这些词语多出自课本的语文园地和日积月累，要在记住字形的同时理解词语的意思。

6.按要求完成句子练习。(8分)

(1)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

(2)普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。(用关联词合并成一句话)

(3)晚上,稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)

白天,稻田像（）。

(4)用修改符号修改病句。

今天,我和妈妈一起兴致勃勃兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜，我还和妈妈一起做了午饭。

答案：（1）科学家揭开了秘密。

解析：缩句时要删除“的、地、得”，删除表示时间、地点、数量、条件、修饰的所有词语，保留主谓宾、“着了过大小老”、否定词。

（2）因为普罗米修斯从天上取走火种送给人类，所以他受到了宙斯最严厉的惩罚。

解析：前后两个分句之间存在因果关系，因此选择表示因果关系的关联词，前后两个主语重复，后面的主语用代词“他”代替。

（3）一片金色的海洋

解析：仿写比喻句要抓住本体和喻体之间的相似点，写得生动形象。

（4）去掉“兴致勃勃”或“兴高采烈”，把“和”改成“等”。

解析：第一句话重复赘余，去掉其中一个，第二句话概念不清，黄瓜和番茄本身就是蔬菜。

7.根据所学知识填空。(10分)

（1）半个学期的学习让我增长了知识，我知道了每年（）是钱塘江大潮的观潮日,知道了科学家从蝙蝠的身上得到启示发明了（），知道了爬山虎的脚长在（）,知道了蟋蟒是用（）来修建住宅的,我还从神话故事中明白了许多道理,如读了《》,我明白了（）。(3分)

(2)先补充诗句,再填空。(7分)

①可怜九月初三夜,（）。(《暮江吟》)

②（），只缘身在此山中。(《题西林壁》)

③（），雪却输梅一段香。(《雪梅》)

④（），千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

⑤云母屏风烛影深,（）。(《嫦娥》)

★以上第( )句和第( )句写了雪。(1分)

第③句告诉我们（）的道理。(1分)

答案：（1）农历八月十八雷达茎上前足、钳子和后足精卫填海做什么事都要坚持不懈

（2）露似真珠月似弓不识庐山真面目梅须逊雪三分白忽如一夜春风来长河渐落晓星沉

③④每个人都有自己的长处和短处，要学会扬长避短。

解析：这些都是课文中的内容，要在深度理解课文的基础上提炼、总结自己的语言，形成答案。

8.阅读下面的材料,并完成练习。(3分)

在北极的一些原住民地区,狩猎北极熊仍然是被允许的。但是气候变化才是北极熊的最大威胁。温度的升高迫使北极熊每年早早地离开冰面。科学家估计,到2050年,三分之二的北极熊会消失.

（1）北极熊濒临灭绝的原因是（）和（）。

（2）请你为北极熊写一则保护宣传语。

（）。

答案：（1）被人狩猎气候变化

（2）可爱的北极熊濒临灭绝，请大家爱护它们。

解析：本题考查的是从文章中提取信息，要读懂题目要求，准确定位原文，找出关键词。

二、阅读与理解。(共20分)

(一)一个豆荚里的五粒豆(节选)(10分)

春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢？”

母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了！”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的,我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”

虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。

它的确在向上长—人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自已爬起来,直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子,这一天直像一个节日。

1.选文主要写了（）。(2分) 答案：豌豆苗在缝隙里茁壮生长，使小女孩对生活有了信心和希望。

解析：本文考查的是概括文章大意，本文是叙事文，要准确地概括出起因、经过和结果，“谁+干什么”或“谁+怎么样”。

2.结合你对课文的学习,回答文中画“”的问题。(2分)

答案：它被小男孩装进玩具枪，射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

解析：在课本第五课前半部分有对于这粒豌豆来历的解释，需要加强对课文的理解。

3.选文为什么多次提到太阳光?(2分)

答案：小女孩向往阳光，因为太阳光代表着温暖和希望，让豌豆能够茁壮生长，同时也给小女孩带来信心和希望。

解析：在文章中准确定位太阳光，寻找到关键词，结合本文的中心思想进行回答。

4.为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解最恰当的一项是( )。(2分)

A.这一天豌豆开花了,这紫色的豌豆花给小女孩和母亲带来了惊喜。

B.这一天豌豆开花了,它顽强的生命力给了小女孩生活的信心和希望,她终于能够坐起来了,而她的快乐也