阅读-夜莺之歌(带练习题目和答案)

夜莺之歌
战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。

街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。

士兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树。

他们突然发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河沟边，耷拉着两条腿。

他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，不知道正在削什么。

“喂，你来！”中尉用生硬的俄国话叫那个孩子。

那个孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖沾在上衣上的木屑，走到军官跟前来。

“喂，让我看看！”德国军官说。

孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，快活的蓝眼睛望着他。

那是个白桦树皮做的口哨。

“这玩意儿你做得还不错。

”中尉点了点头，他那阴沉的脸上露出一丝冷笑，“谁教你这样吹哨子的？”
“我自己学的。

我还会学杜鹃叫呢。

”
孩子学了几声杜鹃叫。

接着，他又把哨子塞到嘴里吹起来。

“村子里就剩你一个吗？”中尉继续盘问他，并且把望远镜拿到眼睛前。

“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”
“你这个坏家伙！”中尉打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。

”
“人？战争一开始，这里就没有人了。

”孩子不慌不忙地回答，“刚刚开火，村子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野兽来了’，就都跑了。

”
“蠢东西！”中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下。

“喂，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？”
“怎么会不认识！”孩子很有信心地回答，“那里有个磨坊，我常到磨坊附近的坝上去钓鱼。

那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”
“好啦，好啦，带我们去吧。

要是你带得对，我就把这个小东西送给你。

”
中尉说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋扭下来。

听懂了吗？”
队伍出发了，行军灶打头，后边是孩子和中尉并排走着。

孩子有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去拾球果，或者用脚把球果踢起来。

他好像把跟在身边的敌人完全忘了。

森林越来越密。

那弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林，穿过杂草丛生的空地，又爬到长满云杉的小山上去了。

树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。

他们从云杉树枝缝里向外望，能够看见那曲折的小路。

他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地望着远方。

“你们听见了吗？”一个游击队员突然说。

远处好像有一种什么鸟在叫，随着风吹云杉的细碎声模模糊糊地传来。

他伸直了腰，侧着头，往叫声叫边听，“夜莺！”
“你没听错吗？”另一个游击队员问。

先说话的那个人紧张起来，再仔细听，可又什么也听不见了。

不过，他还是从大树桩子下边掏出四个手榴弹来，放在面前，准备战斗。

“现在你们听见了没有？”
夜莺的歌声越来越响了。

先听到夜莺叫的那个人呆呆地站着，好像钉在那里似的。

他慢慢地数：“一、二、三、四……”一边数，一边用手打着拍子。

“三十二个鬼子……”那个人注意数着一声一声的鸟叫，最后说。

只有游击队员才知道这鸟叫的意思。

夜莺的叫声停止了，接着传来两声杜鹃叫。

“两挺机关枪。

”他又补充说。

“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说，说完，理了理挂在腰间的子弹袋。

“对付得了。

”先听到鸟叫的那个人回答说，“我和斯切潘把他们放过去，等你们开了火，我们在后边阻击。

如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”
过了几分钟，德国兵在云杉林后边出现了。

夜莺还是兴致勃勃地唱着，但
是那歌声的意思游击队员早已知道了。

德国兵走进云杉林的时候，树林深处突然发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。

孩子突然转了个身，钻进树林深处，不见了。

枪声打破了林中的寂静。

中尉还没来得及抓起手枪，就滚到路边去了。

被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下了。

德国兵的呻吟声、叫喊声，游击队员的喊杀声，一时充满了树林。

第二天，孩子又穿着那件绿上衣，坐在河沟边削什么东西，并且不时回过头去，望望那几条到村子去的道路，好像在等候谁似的。

从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。

他这歌声，即使是听惯夜莺叫的人，也分不出跟真的叫声有什么两样。

想一想，说一说：
干什么：他做了一件什么事？ 干得怎么样：事情的结果是什么？ 谁：文章 的主人公 是谁？ 时间：故事发生在什么时候？ 这篇文章的主要内容是什么？
1、这篇文章的主要内容是什么？
时间：战斗刚刚结束的夏日里。

谁：一个被游击队员称为“小夜莺”的孩子。

干什么：他学夜莺的歌声吸引敌人到来，与之周旋，并在给敌人带路时，学夜莺和杜鹃的叫声给游击队传递情报。

干得怎么样：他成功将敌人引入了游击队的埋伏圈，协助游击队歼灭了这一小队德国兵。

2、德国兵进入村庄后突然听见了什么声音？
Ａ.枪声Ｂ.夜莺的歌声Ｃ.求救声 D.狼叫声
3、德国兵发现孩子的时候，他穿了一件什么颜色的上衣？
答：他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

4、他为什么要穿这种颜色的衣服呢？
答：“绿上衣”的颜色和树叶的颜色差不多，这是一种“保护色”，方便他完成任务以后顺利逃脱。

5、他当时手里正拿着一块什么木头？是用来削什么的？
答：他手里拿的是一块白桦树皮，是拿来削口哨的。

6、战争一开始，村子里的人就都跑了，大家边跑边喊着一句什么话？
答：大家边跑边喊着“野兽来了，野兽来了”。

7、为什么大家要说“野兽来了”，“野兽”指的是什么？
答：“野兽”就是战争以及带来战争的敌人，因为他们像野兽一样野蛮，令人恐惧，大家已经饱受战争带来的苦难。

8、德国兵中尉想让孩子带他们去哪里？
答：他们想让孩子带他们去苏蒙塔斯村。

9、这一小队德国兵一共有多少个人？
答：一共有32个德国兵。

10、夜莺的歌声是向游击队传递什么样的情报？杜鹃的叫声呢？
答：夜莺的歌声是告诉游击队敌军的数量，杜鹃的叫声是表示机关枪的数量。

11、游击队员把这个孩子叫做什么？
Ａ.小杜鹃Ｂ.小苹果Ｃ.小朋友 D.小夜莺。