幼儿园新生家长见面会PowerPoint 演示文稿
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幼儿园开学家长会 (69)
第一节
第二节
第三节
第四节
非常感谢您de收看
新学期
欢迎各位家长莅临 !
家长
幼儿园家长会PPT模板
班主任:xxx老师
前言
首先我代表幼儿园de全体老师,向各位家长们问好!各位能选择我 们幼儿园,将自己de宝贝送到这里来,这说明对我们de信任.为此, 我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人de信任是幸福de,反 过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任 他de人.
时
一五:五零—一六:零零 休息
间
一六:零零—一六:二零 游戏、区域活动
表
一六:二零—一六:三零 离园准备、整理仪表
一六:三零—一六:四零 离园活动（讲故事、看
书等）
班级活动
单击输入具体文字内容,言简意赅说明本班级de活动内容.
亲子运动会
小小运动员
我长大了
新学期教学计划ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划. 单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划. 单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划.
教师介绍
桃小夭老师 毕业于某学院幼师专业
座 右 铭 真de教育是心心相印de活动,唯独从
心里发出来,才能打到心de深处.
家长委员会成员
某小朋友妈妈
吴某女士
某小朋友爸爸
张某先生
某小朋友爸爸
龙某先生
某小朋友妈妈
廖某女士
某小朋友爸爸
康某先生
某小朋友爸爸
向某先生
小班儿童年龄特点
• 动作发展快 • 常把假想当真实
• 认识靠行动 • 常把动物或物体也当作人
• 情绪作用大 • 产生了美术表现de愿望
幼儿园新生家长会-课件
渐引导孩子适应分离。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
幼儿园新生开学家长座谈会PPT
幼儿园 新生家长会
—幼儿园新生开学家长座谈会—
汇报人： 汇报时间：20XX
01 :幼儿园基本情况、教师队伍简介 02 :幼儿园课程设置、及一日活动安排 03 :入园须知、五要、五不要 04 :幼儿园安全问题注意事项 05 : 家园共育 06 : 分离焦虑期
目 录
幼儿园基本情况、教师 队伍简介
幼儿园基本情况、教师队伍简介
幼 儿 园 简 介
幼儿户外活动场地包括操场、沙地、草地等活动区，各种大型体育器具， 为孩子们提供了多种活动形式，教室宽敞、明亮。
幼儿园简介
幼儿园基本情况、教师队伍简介
托 班 小班 中 班 大 班
娱乐设备齐全，是一所正规化、现代化为一体一 级一类幼儿园。
幼儿园课程设置、及一 日活动安排
幼儿园课程设置、及一日活动安排
分离焦虑期
结束语
幼儿园的工作是繁琐的，但我们一直在努力做到 最好，我们对孩子有信心，在工作中，老师难免 有疏忽照顾不到的地方，请家长及时和我们沟通、 指正、以便及时解决，把工作做得更好！
幼儿园 新生家长会
—幼儿园新生开学家长座谈会—
汇报人： 汇报时间：20XX
1、适当的协助：对孩子害怕的某些人、事、物或情境进行知识性 的教育，用渐进式的引导，协助他们认识了解陌生的事物，引起宝 宝的好奇心，进而敢去接近或做尝试。
2、给宝宝立即的回应及安全感：注意宝宝的一举一动，随时做出 回应，让宝宝知道妈妈一直存在，没有消失;当你在浴室洗澡，或 是上厕所时，你可以将宝宝放在门口，他会先看你是不是在那边， 然后再去玩自己的游戏，这样来来回回地看你是否消失，直到他确 认妈妈一直都在的事实之后，你就可以关上门，但记得要保持与宝 宝沟通哦。
安全问题
1、幼儿家长接送幼儿请严格使用接送卡，早上入园 7:40以后，国庆节以后时间更改为下午：5:00以后接孩 子必须持卡排队，未成年接孩子，需别人带接必须告诉 老师，并且到老师这里签字。
—幼儿园新生开学家长座谈会—
汇报人： 汇报时间：20XX
01 :幼儿园基本情况、教师队伍简介 02 :幼儿园课程设置、及一日活动安排 03 :入园须知、五要、五不要 04 :幼儿园安全问题注意事项 05 : 家园共育 06 : 分离焦虑期
目 录
幼儿园基本情况、教师 队伍简介
幼儿园基本情况、教师队伍简介
幼 儿 园 简 介
幼儿户外活动场地包括操场、沙地、草地等活动区，各种大型体育器具， 为孩子们提供了多种活动形式，教室宽敞、明亮。
幼儿园简介
幼儿园基本情况、教师队伍简介
托 班 小班 中 班 大 班
娱乐设备齐全，是一所正规化、现代化为一体一 级一类幼儿园。
幼儿园课程设置、及一 日活动安排
幼儿园课程设置、及一日活动安排
分离焦虑期
结束语
幼儿园的工作是繁琐的，但我们一直在努力做到 最好，我们对孩子有信心，在工作中，老师难免 有疏忽照顾不到的地方，请家长及时和我们沟通、 指正、以便及时解决，把工作做得更好！
幼儿园 新生家长会
—幼儿园新生开学家长座谈会—
汇报人： 汇报时间：20XX
1、适当的协助：对孩子害怕的某些人、事、物或情境进行知识性 的教育，用渐进式的引导，协助他们认识了解陌生的事物，引起宝 宝的好奇心，进而敢去接近或做尝试。
2、给宝宝立即的回应及安全感：注意宝宝的一举一动，随时做出 回应，让宝宝知道妈妈一直存在，没有消失;当你在浴室洗澡，或 是上厕所时，你可以将宝宝放在门口，他会先看你是不是在那边， 然后再去玩自己的游戏，这样来来回回地看你是否消失，直到他确 认妈妈一直都在的事实之后，你就可以关上门，但记得要保持与宝 宝沟通哦。
安全问题
1、幼儿家长接送幼儿请严格使用接送卡，早上入园 7:40以后，国庆节以后时间更改为下午：5:00以后接孩 子必须持卡排队，未成年接孩子，需别人带接必须告诉 老师，并且到老师这里签字。
《新生家长会》课件
学生发展与成长规划
学生个性发展与培养
尊重学生个性
每个学生都有独特的性格、兴趣和特长，家长和教师应尊重并支 持学生的个性发展。
提供个性化教育
根据学生的个性特点，提供个性化的教育方式和指导，帮助学生 发挥自己的优势。
培养自主性和责任感
鼓励学生在个性发展的过程中培养自主性和责任感，学会自我管 理和承担责任。
教师答疑解惑
总结词
教师针对家长提出的问题进行解答和解释。
详细描述
在家长提问环节中，教师需要对家长提出的问题进行耐心、详细的解答和解释。这不仅可以帮助家长更好地理解 学校的教育理念和课程设置，同时也可以让教师更好地了解家长的关注点和需求，从而更好地指导孩子的成长和 发展。
现场互动交流
总结词
鼓励家长之间、家长与教师之间的互动交流。
李同学
李同学在家长的帮助下制定了详 细的学习计划，不仅提高了学习 效率，还培养了自主学习的习惯 。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
建立互信关系
有效的家校沟通有助于家长和教 师之间建立互信关系，共同促进
学生的成长。
及时反馈信息
通过家校沟通，家长和教师可以 及时了解学生的学习状况、行为 表现和情绪变化，以便及时采取
家长
新生家长，关心孩子的成 长和教育，希望与幼儿园 携手共育孩子。
02
学校概况
学校历史与发展
建校时间
介绍学校的创办时间、发 展历程以及重要事件。
办学理念
阐述学校的办学宗旨、教 育理念以及人才培养目标 。
办学成果
介绍学校在教育教学、科 研、社会服务等方面的成 果和荣誉。
学校设施与资源
教学设施
描述学校的教室、实验室、图书 馆、体育设施等硬件设施的情况
学生个性发展与培养
尊重学生个性
每个学生都有独特的性格、兴趣和特长，家长和教师应尊重并支 持学生的个性发展。
提供个性化教育
根据学生的个性特点，提供个性化的教育方式和指导，帮助学生 发挥自己的优势。
培养自主性和责任感
鼓励学生在个性发展的过程中培养自主性和责任感，学会自我管 理和承担责任。
教师答疑解惑
总结词
教师针对家长提出的问题进行解答和解释。
详细描述
在家长提问环节中，教师需要对家长提出的问题进行耐心、详细的解答和解释。这不仅可以帮助家长更好地理解 学校的教育理念和课程设置，同时也可以让教师更好地了解家长的关注点和需求，从而更好地指导孩子的成长和 发展。
现场互动交流
总结词
鼓励家长之间、家长与教师之间的互动交流。
李同学
李同学在家长的帮助下制定了详 细的学习计划，不仅提高了学习 效率，还培养了自主学习的习惯 。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
建立互信关系
有效的家校沟通有助于家长和教 师之间建立互信关系，共同促进
学生的成长。
及时反馈信息
通过家校沟通，家长和教师可以 及时了解学生的学习状况、行为 表现和情绪变化，以便及时采取
家长
新生家长，关心孩子的成 长和教育，希望与幼儿园 携手共育孩子。
02
学校概况
学校历史与发展
建校时间
介绍学校的创办时间、发 展历程以及重要事件。
办学理念
阐述学校的办学宗旨、教 育理念以及人才培养目标 。
办学成果
介绍学校在教育教学、科 研、社会服务等方面的成 果和荣誉。
学校设施与资源
教学设施
描述学校的教室、实验室、图书 馆、体育设施等硬件设施的情况
幼儿园新生家长会PPT课件(2024年最新)
介绍本次家长会目的和流程
阐述本次家长会的目的
01
增进家园联系，促进家园共育
介绍家长会的流程安排
02
园长致辞、教师介绍、课程展示、家长提问环节等
提醒家长注意事项
03
如保持手机静音、认真听讲等
幼儿园概况及办学理念
介绍幼儿园的历史、规模、师 资力量等基本情况
阐述幼儿园的办园宗旨、教育 目标、课程设置等办学理念
家园合作的内容
教育理念沟通、教育资源共享、 幼儿成长关注等。
家园合作的具体措施
定期召开家长会，建立家长学校， 开展家庭教育指导等。
家园合作的效果评估
通过幼儿成长档案、家长满意度 调查等方式进行评估，不断改进
和完善家园合作机制。
06
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾 对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回 顾，让家长对会议内容有更清晰的认识。
介绍幼儿园未来的发展规划和目标，包括硬件设施、师资力量、特色课程等方面的提升和完 善，让家长对幼儿园的未来充满期待。
对家长的建议和期望
关注孩子全面发展
希望家长不仅关注孩子在园期间的学习成绩，更要关注孩子的身心 健康、品德修养等方面的全面发展。
积极参与家园共育
鼓励家长积极参与幼儿园组织的各项活动，加强与孩子和老师的沟 通交流，共同为孩子的成长营造良好的环境。
幼儿园新生家长会PPT课 件(2024年最新)
目 录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作展示 • 德育工作与家园共育 • 幼儿生活与安全保障 • 家园互动与合作交流 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加新生家长 会
新入园幼儿家长会ppt
新环境中的人际关系变化可能让幼儿感到孤独和焦虑，出现社交障碍等问题。
详细描述
幼儿在家庭中的人际关系相对简单，而在幼儿园中需要与更多的小朋友和老师建立关系。家长可以鼓励孩子多与 同龄人交往，培养孩子的社交能力，同时与老师保持沟通，了解孩子在园的表现和情绪变化，帮助孩子更好地适 应新环境。
03
CHAPTER
促进家长与幼儿园之间的沟通 和合作，共同为幼儿的成长和 发展创造更好的环境和条件
02
CHAPTER
新入园幼儿适应问题
生活环境适应问题
总结词
新环境中的生活规律和作息时间的变化，可能导致幼儿出现生活不规律、睡眠 质量下降等问题。
详细描述
幼儿在家中的生活规律和作息时间可能与幼儿园不同，需要重新适应集体生活， 建立新的生活规律。家长可以提前了解幼儿园的作息时间，与孩子一起模拟幼 儿园的生活规律，帮助孩子更好地适应。
培养专注力
家长可以通过一些游戏和活动 ，帮助孩子锻炼专注力和耐心
。
社交技巧
家长应教给孩子基本的社交技 巧，如分享、尊重他人、处理
人际关系等。
鼓励交往
家长应鼓励孩子多与同龄人交 往，提高其社交能力和合作精
神。
05
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
总结词：解答疑惑
详细描述：家长可以向老师提出关于孩子在园中的生活、学习和照顾方面的问题 ，老师会给予耐心细致的解答，帮助家长更好地了解孩子在园中的情况。
幼儿园介绍
幼儿园基本情况
01
02
03
幼儿园创办时间
描述幼儿园的创办时间、 历史背景等。
幼儿园规模
介绍幼儿园的占地面积、 建筑面积、班级数量、学 生数量等。
详细描述
幼儿在家庭中的人际关系相对简单，而在幼儿园中需要与更多的小朋友和老师建立关系。家长可以鼓励孩子多与 同龄人交往，培养孩子的社交能力，同时与老师保持沟通，了解孩子在园的表现和情绪变化，帮助孩子更好地适 应新环境。
03
CHAPTER
促进家长与幼儿园之间的沟通 和合作，共同为幼儿的成长和 发展创造更好的环境和条件
02
CHAPTER
新入园幼儿适应问题
生活环境适应问题
总结词
新环境中的生活规律和作息时间的变化，可能导致幼儿出现生活不规律、睡眠 质量下降等问题。
详细描述
幼儿在家中的生活规律和作息时间可能与幼儿园不同，需要重新适应集体生活， 建立新的生活规律。家长可以提前了解幼儿园的作息时间，与孩子一起模拟幼 儿园的生活规律，帮助孩子更好地适应。
培养专注力
家长可以通过一些游戏和活动 ，帮助孩子锻炼专注力和耐心
。
社交技巧
家长应教给孩子基本的社交技 巧，如分享、尊重他人、处理
人际关系等。
鼓励交往
家长应鼓励孩子多与同龄人交 往，提高其社交能力和合作精
神。
05
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
总结词：解答疑惑
详细描述：家长可以向老师提出关于孩子在园中的生活、学习和照顾方面的问题 ，老师会给予耐心细致的解答，帮助家长更好地了解孩子在园中的情况。
幼儿园介绍
幼儿园基本情况
01
02
03
幼儿园创办时间
描述幼儿园的创办时间、 历史背景等。
幼儿园规模
介绍幼儿园的占地面积、 建筑面积、班级数量、学 生数量等。
幼儿园新生家长会PPT模板
准备入园物品
根据幼儿园要求，提前准备好孩子的衣 物、鞋子、床上用品等。
帮助孩子适应新环境的方法
积极引导
给孩子讲述幼儿园有趣的故事和活 动，激发孩子对幼儿园的兴趣和期
待。
鼓励交往
鼓励孩子主动与其他小朋友交往， 分享玩具和食物，培养孩子的社交
能力。
情绪安抚
对于出现分离焦虑的孩子，家长和 老师要给予更多的关爱和安抚，帮 助孩子稳定情绪。
05
家园共育与沟通合作
家长如何参与孩子的成长过程
积极参与幼儿园组织的各项活动，如亲子阅读、手工制作等，与孩子共同完成任务 ，增进亲子感情。
关注孩子在幼儿园的表现和进步，及时给予肯定和鼓励，激发孩子的自信心和积极 性。
在家庭中营造良好的学习氛围，陪伴孩子一起学习、游戏，促进孩子全面发展。
定期举办亲子活动，增进亲子关系
02
明确各级管理人员和教职工的安全职责，确保安全工作有人管
、有人负责。
校园安全检查及隐患排查整改情况
03
定期开展校园安全检查，及时发现并整改潜在的安全隐患。
突发事件应急预案演练情况
应急预案制定及更新情况
根据幼儿园实际情况，制定并不断完善各类应急预案。
应急演练开展情况
定期组织师生进行应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
问题和建议。
定期召开家长会，让老师与家长 面对面交流孩子在园情况，共同
探讨教育方法和策略。
利用网络平台如微信群、QQ群 等建立家长和老师之间的即时沟
通渠道，确保信息畅通无阻。
06
安全防护措施及健康教育
校园安全管理制度介绍
校园安全管理制度概述
01
包括出入管理、消防安全、食品安全等方面的规定。
幼儿园新生家长会PPT (160)
幼儿园新生家长会
主讲人：XX
幼儿园新生家长会
树立正确教育观念正确看待幼儿行为
parents' meeting of kindergarten freshmen parents' meeting of kindergarten meeting of kindergarten
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
缓解幼儿入园焦虑
Relieve Anxiety Of Children Entering Kindergarten
A、营造熟悉的环境和作息时间 B、鼓励孩子表达自我感受
C、正面与孩子告别，不玩消失
D、培养孩子的生活自理能力 E、家长克服焦虑，做好分离配合 F、按时接、送孩子入园
Education With Heart · Bloom With Love
Education With Heart · Bloom With Love
幼儿园新生家长会
主讲人：XX
AUGUST 24th
7:00 PM
一、幼儿园简介 二、教师团队介绍 三、本学期主要教学内容 四、缓解幼儿入园焦虑
幼儿园简介
Introduction To Kindergarten
快乐幼儿园成立于2010年9月，至今已有10年的办园历程。10年的风雨兼程、10年的辛 勤耕耘，我们一直用敬业精神、团队精神、奉献精神演绎了幼教人的风采；高起点、超常 规、跨越式的发展态势已经使快乐幼儿园成为了我市幼教行业的优质品牌。
而不是更多的将孩子的注意力引向对物质的享 受幼儿来园后，若家长更多的问吃的
就会将幼儿的注意力引向吃的，在幼儿园我们 会按照营养量为孩子烹饪营养平衡的各种食物
正确看待幼儿行为
直接的方法
主讲人：XX
幼儿园新生家长会
树立正确教育观念正确看待幼儿行为
parents' meeting of kindergarten freshmen parents' meeting of kindergarten meeting of kindergarten
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
缓解幼儿入园焦虑
Relieve Anxiety Of Children Entering Kindergarten
A、营造熟悉的环境和作息时间 B、鼓励孩子表达自我感受
C、正面与孩子告别，不玩消失
D、培养孩子的生活自理能力 E、家长克服焦虑，做好分离配合 F、按时接、送孩子入园
Education With Heart · Bloom With Love
Education With Heart · Bloom With Love
幼儿园新生家长会
主讲人：XX
AUGUST 24th
7:00 PM
一、幼儿园简介 二、教师团队介绍 三、本学期主要教学内容 四、缓解幼儿入园焦虑
幼儿园简介
Introduction To Kindergarten
快乐幼儿园成立于2010年9月，至今已有10年的办园历程。10年的风雨兼程、10年的辛 勤耕耘，我们一直用敬业精神、团队精神、奉献精神演绎了幼教人的风采；高起点、超常 规、跨越式的发展态势已经使快乐幼儿园成为了我市幼教行业的优质品牌。
而不是更多的将孩子的注意力引向对物质的享 受幼儿来园后，若家长更多的问吃的
就会将幼儿的注意力引向吃的，在幼儿园我们 会按照营养量为孩子烹饪营养平衡的各种食物
正确看待幼儿行为
直接的方法
幼儿园新生入学家长会PPT (14)
教师介绍
我是x老师，XX年毕业于XX学校，从事幼教工作X年，本 学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及 教学工作，X老师是我们班的保育老师，从事幼教多年， 负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢 业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工 作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就 是把送到我们手中的孩子教育好。
各领域教育目标
健康 ： A.身体健康 ，在集体生活中情绪安定，愉快。 B.生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
语言： A.乐于与人交谈，讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C.能清楚说出自己想说的事。 D.喜欢听故事、看图书。 E.能听懂和会说普通话。
4.在日常的活动中，我们常常会因为课程的需 要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准 备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作 业。我们会将这些要求通过放学后果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲 戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取 得联系，那样的话算请假会在学期末退生活 费……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我 们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟 通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持 送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依 恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的 适应时间不一样，有的快，有的慢。
孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，个别孩子孩子会拼命挣 扎，这种情形很让家长心疼，其实，等家长一走， 孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一 天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这 是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父 母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的 一步，所以家长不必心神不宁。
幼儿园新生家长会PPT课件
在宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个班的同伴，这样， 宝宝在进入幼儿园时，班里有熟悉的同伴，陌生感和不安全感便会减少 很多。
帮助宝宝们调整心态
看看幼儿园的生活
和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗 室、午睡房等地方……要让宝宝感 觉到，幼儿园是一个美好的地方。
肯定去幼儿园的行为
对宝宝去幼儿园的表示肯定和赞 赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意 大声表扬某个宝宝认识的小朋友。
我们开学啦
幼儿园新生家长会
— 热烈欢迎各位家长前来参加小班新生家长会 —
目录
1. 帮助宝宝们调整心态
2. 自理能力与安全意识
3. 提前准备好入园用品
4. 家长要做好心理准备
01
帮助宝宝们调整心态
帮助宝宝们调整心态
常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
帮助宝宝交交新朋友
可以利用故事和儿歌，使宝宝向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离 开妈妈独立生活的故事，让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园，是学习本 领的地方。
谢谢观看
幼儿园新生家长会
— 热烈欢迎各位家长前来参加小班新生家长会 —
还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气躁，情绪不好，食 欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活 而逐渐缓解。
家长要做好心理准备
孩子放学回家常常喊饿
不少孩子回家就喊饿，就像在幼儿园没吃饱一样，这种情况， 父母也要提前了解，并正常的引导孩子。
有的时候，是因为孩子贪玩或是吃饭速度慢，看到别的孩子 吃饱了自己也觉得吃饱了；有的时候是孩子不习惯学校里的 饭菜，不愿吃饭；或者因为孩子的活动量比较大，跑跑跳跳 又饿了...各种情况都有。
与家里不同的作息制度，宝宝有时要做自己还不会做的事情，造成很多宝 宝入园适应困难。
帮助宝宝们调整心态
看看幼儿园的生活
和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗 室、午睡房等地方……要让宝宝感 觉到，幼儿园是一个美好的地方。
肯定去幼儿园的行为
对宝宝去幼儿园的表示肯定和赞 赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意 大声表扬某个宝宝认识的小朋友。
我们开学啦
幼儿园新生家长会
— 热烈欢迎各位家长前来参加小班新生家长会 —
目录
1. 帮助宝宝们调整心态
2. 自理能力与安全意识
3. 提前准备好入园用品
4. 家长要做好心理准备
01
帮助宝宝们调整心态
帮助宝宝们调整心态
常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
帮助宝宝交交新朋友
可以利用故事和儿歌，使宝宝向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离 开妈妈独立生活的故事，让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园，是学习本 领的地方。
谢谢观看
幼儿园新生家长会
— 热烈欢迎各位家长前来参加小班新生家长会 —
还有一部分原因是，入园焦虑导致孩子上火气躁，情绪不好，食 欲也不好，抵抗力会更差，这种情况会随着孩子适应幼儿园生活 而逐渐缓解。
家长要做好心理准备
孩子放学回家常常喊饿
不少孩子回家就喊饿，就像在幼儿园没吃饱一样，这种情况， 父母也要提前了解，并正常的引导孩子。
有的时候，是因为孩子贪玩或是吃饭速度慢，看到别的孩子 吃饱了自己也觉得吃饱了；有的时候是孩子不习惯学校里的 饭菜，不愿吃饭；或者因为孩子的活动量比较大，跑跑跳跳 又饿了...各种情况都有。
与家里不同的作息制度，宝宝有时要做自己还不会做的事情，造成很多宝 宝入园适应困难。
幼儿园新生家长会PPT (149)
家长不得玩弄园内游戏设施和运 动器具。
被委托来接送幼儿的人，应年满 十八岁以上。请提前联络老师， 将委托人的姓名、性别、年龄、 特征、衣着与孩子之间的关系告 诉老师。
下午接住孩子之后，不要在园内 逗留时间过长。
谢谢您的观看
幼儿园新生家长会
XXX幼儿园 XXX园长
这是孩子刚入园时一个突出的现象。有的 一接近幼儿园就哭，有的抓住家长的手不 放。有的则在吃饭、睡觉时哭泣不止，有 的头两天高兴来园，以后“觉醒”过来， 反而哭哭吵吵，不愿上幼儿园。
请 输 入不您适的 标应题现象
现象二
以自我为中心，不会与同伴交往
2—3岁的 幼儿正处在以自我为中心的发展阶段，关心的常常是 自己而不去关心别人，也会在集体活动中独占玩具，不让他人玩， 在轮流游戏中要强，霸道，稍不如意便会撕打，抓扯，咬伤别人 等。因此，入园后要和小朋友分享玩具，要学会谦让，就感觉不 习惯了。
哭闹。
二
类型四：情绪型
两头哭闹，间歇时哭几声。
四
03 P章a节rt
家长的正确做法
Click here to add Title
家长的焦请 输虑入情您绪的 标影题响着孩子情绪不稳定
请 输 入 您入的 标园题前三部曲
请入输园入 您第的一标 题天，不要这样做
请入输园入 您初的期标 题家长言行需谨慎
现代家庭几乎都是独生子女，在家里习惯了众 星捧月的日子，尤其是溺爱，由爷爷奶奶、外公 外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有 加、育儿观念陈旧、重养清教。生活上都由大人 包办，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食 情况，作息时间相当混乱，形成了任性、专横的 性格等。
幼儿进入幼儿园后，他们要学会遵守相应的规 则，开始学习独立生活，因此就会遇到生活上的 一系列问题，如不会自己吃饭、不会入厕、不会 与同伴分享玩具等，面对这些方面的压力和不适 应，幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。
被委托来接送幼儿的人，应年满 十八岁以上。请提前联络老师， 将委托人的姓名、性别、年龄、 特征、衣着与孩子之间的关系告 诉老师。
下午接住孩子之后，不要在园内 逗留时间过长。
谢谢您的观看
幼儿园新生家长会
XXX幼儿园 XXX园长
这是孩子刚入园时一个突出的现象。有的 一接近幼儿园就哭，有的抓住家长的手不 放。有的则在吃饭、睡觉时哭泣不止，有 的头两天高兴来园，以后“觉醒”过来， 反而哭哭吵吵，不愿上幼儿园。
请 输 入不您适的 标应题现象
现象二
以自我为中心，不会与同伴交往
2—3岁的 幼儿正处在以自我为中心的发展阶段，关心的常常是 自己而不去关心别人，也会在集体活动中独占玩具，不让他人玩， 在轮流游戏中要强，霸道，稍不如意便会撕打，抓扯，咬伤别人 等。因此，入园后要和小朋友分享玩具，要学会谦让，就感觉不 习惯了。
哭闹。
二
类型四：情绪型
两头哭闹，间歇时哭几声。
四
03 P章a节rt
家长的正确做法
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家长的焦请 输虑入情您绪的 标影题响着孩子情绪不稳定
请 输 入 您入的 标园题前三部曲
请入输园入 您第的一标 题天，不要这样做
请入输园入 您初的期标 题家长言行需谨慎
现代家庭几乎都是独生子女，在家里习惯了众 星捧月的日子，尤其是溺爱，由爷爷奶奶、外公 外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有 加、育儿观念陈旧、重养清教。生活上都由大人 包办，造成孩子在生活上不能自理，偏食、挑食 情况，作息时间相当混乱，形成了任性、专横的 性格等。
幼儿进入幼儿园后，他们要学会遵守相应的规 则，开始学习独立生活，因此就会遇到生活上的 一系列问题，如不会自己吃饭、不会入厕、不会 与同伴分享玩具等，面对这些方面的压力和不适 应，幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。
2024幼儿园新生家长会PPT课件1
幼儿园新生家长会PPT课件1contents •欢迎与介绍•教育教学工作展示•幼儿生活情况反馈•家园共育探讨•安全与健康关注•总结与展望目录contents •会议背景与目的•幼儿园概况及教育理念•新生入园适应指导•家园合作与沟通机制建立•安全保障与健康关注•总结与展望未来发展目录01欢迎与介绍热烈欢迎新入园的宝贝和家长们感谢家长对幼儿园的信任和支持期待与家长共同携手，促进孩子成长欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程目的帮助家长了解幼儿园教育、教学理念及日常工作流程，促进家园共育流程园长致辞、教学理念介绍、班级情况介绍、家长互动交流等环节幼儿园概况及办学理念幼儿园概况包括幼儿园历史、规模、师资力量等方面的介绍办学理念注重孩子全面发展，提倡“玩中学、学中玩”的教育理念，关注孩子身心健康和个性发展教育特色介绍幼儿园的教育特色，如艺术教育、科学教育、体育教育等，让家长了解孩子在园所能接受到的多元化教育。
02教育教学工作展示健康、语言、社会、科学、艺术，促进幼儿全面发展。
五大领域课程特色课程主题活动奥尔夫音乐、创意美术、体智能等，激发幼儿潜能和创造力。
结合节日、季节等开展丰富多彩的主题活动，拓展幼儿视野。
030201课程设置及特色教育拥有专业背景、丰富经验的教师团队，热爱幼儿教育事业。
教师团队定期组织教师培训、交流学习，不断提高教育教学水平。
培训情况设立奖励机制，鼓励教师创新教学方法和取得优异成绩。
激励机制师资力量及培训情况记录幼儿在园期间的学习、生活、成长点滴，让家长更了解孩子。
幼儿成长档案展示幼儿的手工作品、绘画作品等，体现幼儿的创造力和想象力。
作品展示播放幼儿在园期间参加各种活动的视频，让家长更直观地感受幼儿的成长和进步。
活动视频教育教学成果展示03幼儿生活情况反馈早餐提供营养均衡的早餐，培养幼儿良好的进餐习惯。
入园接待老师热情接待幼儿，进行晨检，观察幼儿身体状况及情绪。
区域活动幼儿自由选择区域进行游戏和学习，老师进行观察与指导。
幼儿园新生家长会PPT (164)
等) ，这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施； • 出现便意时，要及时告诉老师，万一已经便出，也要告诉老师，
让老师帮助换裤子。 • 平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈，你想
干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”
教给孩子这六句话
• “老师早上好 / 老师明天见” • “老师，我要上厕所” • “老师我渴了 / 我尿裤了” • “老师我受伤了 / 我不舒服” • “老师我衣服穿不上，可以帮我吗”
• 临近入园，作为家长，此刻需要摆正心态积极对待并和宝贝一 起提早准备，尽可能降低入园后的不适应。
目录
0 1 / 帮助宝宝调整心态 0 2 / 锻炼宝宝的自理能力 0 3 / 培养宝宝的安全意识
0 4 / 提前准备好入园用品 0 5 / 家长们要做好心理准备
0 6 / 关于我们的简介
01
帮助宝宝调整心态
03
培养宝宝的安全意识
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting
• 家长可以常带宝宝到幼儿园附近玩，观看幼儿园的小朋友 做操、游戏、上课；
• 陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具； • 和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……
要让宝宝感觉到，幼儿园是一个美好的地方。
肯定去幼儿园的行为
全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。 在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝 认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是 上了幼儿园呀，我们宝宝如果上了幼儿园也会很 棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心 理。
让老师帮助换裤子。 • 平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈，你想
干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”
教给孩子这六句话
• “老师早上好 / 老师明天见” • “老师，我要上厕所” • “老师我渴了 / 我尿裤了” • “老师我受伤了 / 我不舒服” • “老师我衣服穿不上，可以帮我吗”
• 临近入园，作为家长，此刻需要摆正心态积极对待并和宝贝一 起提早准备，尽可能降低入园后的不适应。
目录
0 1 / 帮助宝宝调整心态 0 2 / 锻炼宝宝的自理能力 0 3 / 培养宝宝的安全意识
0 4 / 提前准备好入园用品 0 5 / 家长们要做好心理准备
0 6 / 关于我们的简介
01
帮助宝宝调整心态
03
培养宝宝的安全意识
The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting
• 家长可以常带宝宝到幼儿园附近玩，观看幼儿园的小朋友 做操、游戏、上课；
• 陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具； • 和宝宝一起参观班级，瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……
要让宝宝感觉到，幼儿园是一个美好的地方。
肯定去幼儿园的行为
全家都对宝宝去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。 在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝 认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是 上了幼儿园呀，我们宝宝如果上了幼儿园也会很 棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心 理。
2024幼儿园新生家长会ppt小班
幼儿园新生家长会ppt小班CONTENTS •欢迎与介绍•幼儿园教育理念与特色•新生入园准备与注意事项•幼儿在园一日生活安排•家长配合与支持工作•常见问题解答与互动交流欢迎与介绍01欢迎新生及家长热烈欢迎新入园的宝贝们和家长们，感谢大家的信任与选择。
宝贝们是幼儿园的新鲜血液，期待宝贝们在幼儿园快乐成长。
家长们是幼儿园的重要合作伙伴，希望家园携手共育。
幼儿园简介幼儿园办园理念以儿童为中心，注重个性发展，培养健康、快乐、自信、好学的孩子。
幼儿园特色课程艺术、科学、体育等多元化课程，满足孩子全面发展需求。
幼儿园环境设施宽敞明亮的教室、安全卫生的游乐设施、丰富多样的益智玩具。
拥有丰富的小班教学经验，擅长与孩子们互动沟通，注重孩子情感与社交能力的培养。
熟悉小班孩子身心发展特点，擅长引导孩子探索与发现，注重孩子认知与语言能力的提升。
具备专业的保育知识和技能，负责孩子生活照料和卫生保健工作，确保孩子在园健康安全。
班主任配班老师保育员小班教师团队介绍幼儿园教育理念与特色02教育理念及目标以儿童为中心尊重每个孩子的个性、兴趣和发展需求，提供适应性的教育环境。
全面发展注重孩子智力、情感、身体、社交和审美等多方面的均衡发展。
培养目标致力于培养孩子的创造力、批判性思维、沟通能力、合作精神和自主性。
提供语言、数学、科学、艺术、体育等丰富多样的课程，满足孩子全面发展的需求。
多元化课程特色活动游戏化教学开展各类主题活动、节日庆典、户外探险等，让孩子在亲身体验中学习和成长。
通过游戏、音乐、舞蹈等寓教于乐的方式，激发孩子的学习兴趣和积极性。
030201课程设置与特色活动家园共育理念及实践家园共育理念强调家庭与幼儿园之间的紧密合作，共同促进孩子的全面发展。
家长参与鼓励家长参与幼儿园的教育活动，了解孩子在园的学习和生活情况。
家园沟通建立有效的家园沟通机制，及时分享孩子的成长进步和教育心得。
家庭教育指导为家长提供家庭教育指导和支持，帮助家长更好地胜任育儿角色。
幼儿园新生家长会PPT课件(两篇)(2)(1)
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给家长的建议
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男生
37人
女生
22人
班级基本情况
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第三部分
给家长的建议
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第四部分
作息时间及其他
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幼儿园新生入学家长会 ppt (15)
三、介绍班级基本情况
让家长了解班级幼儿总数及性别、年龄的分 布情况等，尤其要重点介绍班级的教师团队，养都是非常好的，能够放 心把孩子交到我们手上。
四、介绍幼儿在园一日活动
幼儿园的生活是贯穿在一日活动中的，按照作息 安排表向家长介绍幼儿园的每日活动的名称及主 要内容。多介绍幼儿园的餐点和生活保育（洗手、 如厕、午睡等），以及在各个环节中保教人员如 何互相配合、在室内外照顾孩子的情况等。
最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意， 衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应 幼儿园的生活， 健康 、快乐的成长。
谢谢大家
五、介绍教学情况
• 幼儿园学习与学校学习的最重要区别——在游 戏中学习。
• 角色游戏培养幼儿的文明礼貌行为、合作意识 等。
• 集体学习、个别化学习、环境创设都围绕主题 开展。
六、卫生保健
来园洗手、晨检、服药的要求，午睡及孩子衣 物准备的要求，预防传染病需要注意的事项等。
七、家园共育
需要家长配合的地方，例如：定人接送，不迟 到，有事要请假；如果生病需要喂药，告知服 药的时间、剂量等。
父母在孩子刚入园的时候，就要帮助孩子养成良 好的生活习惯。如，让孩子养成早睡早起的习惯， 以免因睡眠不足引起情绪烦躁，不愿意上幼儿园； 养成准时的习惯，不迟到，对宝宝行为和健康的 培养都有好处。
2、注意穿衣适当，所带物品齐全
前一天晚上将孩子上幼儿园要带的东西整理好， 避免占用早晨的时间，根据天气情况适时给宝宝 增减衣物。
3、要树立新的健康观
父母不仅要重视孩子的身体健康，还要重视孩子的心理健 康。父母应主动了解孩子的心理发展特点和需要。当早晨 孩子入园出现哭闹现象时，父母要耐心了解孩子哭闹的原 因，如果是因为身体不适要及时解决。如果是孩子因为有 心理负担而哭闹，父母就要及时与老师沟通，一起耐心开 导孩子，让孩子顺利进班。
幼儿园新生家长会PPT课件(两篇)(26)
坚持来园、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化。能接受成人的指示，遵守集体生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的快乐。爱护玩具和物品，学习收拾与整理。
有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水及漱口。培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。能在角色游戏中进行简单的互动交流。
theme lecture of parents‘ meeting of small class in kindergarten theme small class kindergarten theme lecture
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幼儿园新生家长会课件PPT
目 录
CATALOG
Part
保持孩子生活作息规律睡眠充足；选择开阔的公园等地进行适当的户外活动，或居家室内运动，增强抵抗力。儿童需穿着合适，不要过度捂热或受凉。
增强儿童抵抗力
对以自我防护和降低呼吸道感染风险为目的的孩子而言，在医院、密闭空间、人流密集的场所等均应佩戴一次性医用外科口罩；在人口密度不高的通风空间，可不戴口罩。佩戴口罩前，应先查看其是否在效期内，所有类型口罩的防护效果都有时效。此外，应洗手后再佩戴口罩，建议每隔4小时更换一次。
作息时间
入园焦虑
第五部分
theme lecture of parents‘ meeting of small class in kindergarten theme small class kindergarten
在家中给宝宝一定独处的时间和空间。例如在客厅的一角，让宝宝体验在视线中感觉不到成人注视的情况，在那里游戏、看图书等，培养宝宝的独立能力，减轻宝宝对成人的依恋感。让宝宝对幼儿园产生期待，认为老师是一个可以帮助自己的人，相信哥哥姐姐都是在园中快乐地学会本领的。爸妈要调整好心态，给宝宝以积极的暗示。宝宝虽小，对爸妈的情感、心态却是十分敏感的，当宝宝察觉到爸妈的动摇心态时，会强化他不愿上幼儿园的想法。
有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水及漱口。培养幼儿能注意听别人的讲话，不随便插嘴的习惯。能在角色游戏中进行简单的互动交流。
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CATALOG
Part
保持孩子生活作息规律睡眠充足；选择开阔的公园等地进行适当的户外活动，或居家室内运动，增强抵抗力。儿童需穿着合适，不要过度捂热或受凉。
增强儿童抵抗力
对以自我防护和降低呼吸道感染风险为目的的孩子而言，在医院、密闭空间、人流密集的场所等均应佩戴一次性医用外科口罩；在人口密度不高的通风空间，可不戴口罩。佩戴口罩前，应先查看其是否在效期内，所有类型口罩的防护效果都有时效。此外，应洗手后再佩戴口罩，建议每隔4小时更换一次。
作息时间
入园焦虑
第五部分
theme lecture of parents‘ meeting of small class in kindergarten theme small class kindergarten
在家中给宝宝一定独处的时间和空间。例如在客厅的一角，让宝宝体验在视线中感觉不到成人注视的情况，在那里游戏、看图书等，培养宝宝的独立能力，减轻宝宝对成人的依恋感。让宝宝对幼儿园产生期待，认为老师是一个可以帮助自己的人，相信哥哥姐姐都是在园中快乐地学会本领的。爸妈要调整好心态，给宝宝以积极的暗示。宝宝虽小，对爸妈的情感、心态却是十分敏感的，当宝宝察觉到爸妈的动摇心态时，会强化他不愿上幼儿园的想法。
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17：00-18:00 托管时间
18:00-18:30 晚托时间
8
9
1、入园时强烈抵抗 2、在家变得郁郁寡欢 3、晚上梦多 4、说谎（想方设法不想上学） 5、变得更粘人
10
1、在家做事有规则 2、独立能力变强 3、变得有礼貌、懂纪律
11
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13
14
★物质上的准备： 汗巾、备多几套衣服，穿运动 鞋或凉鞋（舒适、方便、简洁 为主） 危险物品、贵重物品勿带（检 查书包、口袋） ★精神上的准备：
1
1、了解幼儿园（制度、饮食、学习、 生活等） 2、如何缓解孩子入园前焦虑 3、了解刚入园的孩子的心理变化 4、入园前该准备些什么？
2
3
●有一种焦虑叫“大人焦虑” ●用情绪感染孩子 ●用玩具安抚孩子 ●用谈话疏导孩子 ●给孩子心理暗示 ●培养孩子独立能力 ●坚持回（不能三天打鱼两天晒网） ●
4
15
16
1、欺骗孩子 2、加倍宠孩子（补偿孩子） 3、断断续续来园 4、不忍分离，频频回头
5
●熟悉环境 ●认识同伴 ●适应集体生活
6
7
7：15-7：45 早接、早炼
幼
7：45-8：00 早操/升旗
儿
8：15-8：40 早餐及餐后活动
一 日 作
8：50-9：20 9：30-10：00 10：00-10：30 10：40-11：10
第一节教育活动 课间操\户外游戏 三浴锻炼 区域教学活动
息
11：20-12：15 餐前准备、午餐及餐后活动
时
12：15-14：30 午休时间
间
14：30-14：45 起床梳洗及整理被子
安 排 表
14：45-15：20 15：20-15：50 15：50-16:30 16：30-17:00
午点及餐后活动 第二节教育活动 户外活动 离园时间