最新广东职业技能竞赛-广东技师学院
广东省中等职业学校技能大赛 护理竞赛(学生组)规程
2018年广东省中等职业学校技能大赛护理竞赛（学生组）规程一、竞赛项目（一）预赛项目：1.铺麻醉床法2.单人徒手心肺复苏术3.无菌技术（二）决赛项目：密闭式静脉输液法（头皮针）二、竞赛时限1.密闭式静脉输液法（头皮针）：操作在8分钟内完成。
2.铺麻醉床法：操作在7分钟内完成。
3.单人徒手心肺复苏术：操作在4分钟内完成。
4.无菌技术：操作在5分钟内完成。
三、竞赛内容及评分标准护理技能竞赛内容分为理论测试和技能操作两个部分。
（一）理论测试对临床案例进行独立分析，找出主要护理问题，针对首优护理问题列出主要护理措施。
（二）技能操作竞赛分A、B组进行。
由裁判组长于竞赛前从三项预赛项目中随机抽取二项（A、B组项目相同），并予以公布。
1.每项操作技能竞赛内容包括评估、计划、实施和评价四部份。
2.密闭式静脉输液法（头皮针）以真人为操作对象，单人徒手心肺复苏以模型为操作对象。
（三）操作程序及评分标准密闭式静脉输液法（头皮针）竞赛时间：操作在8分钟内完成。
竞赛工具及材料：①注射盘：皮肤消毒液（安尔碘50ml装）、无菌棉签。
②医嘱单、0.9 %氯化钠(250ml塑料瓶)、输液瓶贴、输液器、输液挂卡、治疗碗、弯盘、止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴（三条一联）、洗手液。
③输液架，必要时备一次性手套。
密闭式静脉输液法（头皮针）操作程序及评分标准铺麻醉床法竞赛时间：操作在7分钟之内完成。
竞赛工具及材料：（1）治疗车2、大单、胶单2、中单2、被套（被尾系带）、棉胎、枕套、枕芯、弯盘、床刷及套、输液架、快速手消毒剂；（2）麻醉护理盘无菌巾内置：开口器、舌钳、无菌容器、镊子、无菌生理盐水、双腔氧管、吸痰管、纱布数块、棉签；（3）麻醉护理盘无菌巾外置：手电筒、血压计、听诊器。
铺麻醉床法操作程序及评分标准单人徒手心肺复苏术竞赛时间：4分钟之内完成。
竞赛工具及材料：心肺复苏模拟人、纱布（2片）、弯盘单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准无菌技术竞赛时间：操作在5分钟内完成。
2013广东省中等职业学校技能大赛规程
2013年广东省中等职业学校技能大赛现代物流竞赛规程（学生组）一、竞赛项目1．叉车操作单项赛2．物流单证单项赛3．现代物流中心作业团体赛二、竞赛时间2013年4月26日―27日三、竞赛内容及要求比赛以生产性物流为基础进行设计，包括现代物流中心作业团体赛、叉车操作单项赛和物流单证单项赛三个赛项。
所有参赛选手必须参加物流基础理论知识考试（以下简称“理论知识考试”），比赛成绩由理论知识考试成绩和各赛项实操成绩两部分组成。
（一）物流基础理论知识考试参赛选手用计算机，登录理论知识考试系统，按要求进行答题。
1．内容物流基础理论知识考试参照国家物流师职业资格认证培训体系中物流员认证标准，考试内容涵盖物流仓储、配送作业等物流基本概念、流程和方法等。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》, 丁俊发主编，中国物流与采购联合会出版2．题目类型理论知识考试试题题型分为判断题、单选题、多选题等。
3．限时限时45分钟。
4．评分答题结束后，考试系统将自动进行评分。
5．考试系统环众物流理论测评软件。
（二）现代物流中心作业团体赛1．比赛方式及岗位分工（1）比赛方式比赛由3名选手组成一个参赛队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货、流通加工、出库、盘点等工作流程，按要求分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
（2）岗位分工参赛选手须严格按照以下岗位分工进行操作，对于未作岗位分工限定的作业，可以共同协作完成。
A 信息员：在仓储管理系统中完成入库订单处理、出库订单处理、补货任务生成、流通加工任务生成、盘点任务生成。
B 仓管员：入库作业时与送货人员交接，发货作业时与接货人员交接，盘点作业时与仓储经理交接；《入库单》、《出库单》和《盘点结果单》的填写、签收及签发。
2．比赛内容参赛队拿取题目，题目中包含若干入库通知单、出库通知单、补货任务单、流通加工任务单和盘点任务单等。
广东省劳动和社会保障厅关于举办第三届全国数控技能大赛广东技工学校(广数杯)选拔赛的通知
广东省劳动和社会保障厅关于举办第三届全国数控技能大赛广东技工学校(广数杯)选拔赛的通知文章属性•【制定机关】广东省劳动和社会保障厅•【公布日期】2008.05.15•【字号】•【施行日期】2008.05.15•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文广东省劳动和社会保障厅关于举办第三届全国数控技能大赛广东技工学校（广数杯）选拔赛的通知各地级以上市劳动保障局（劳动局），各有关技工学校：根据省劳动和社会保障厅、省教育厅、省科学技术厅、省国防科学技术工业办公室、省总工会、省机械行业协会联合下发的《转发劳动保障部等六部门关于举办第三届全国数控技能大赛的通知》（粤劳社函〔2008〕540号）精神，为切实做好参赛准备工作，我厅决定举办第三届全国技工院校技能大赛广东技工学校（广数杯）选拔赛（下称“选拔赛”），现将有关事项通知如下：一、竞赛职业选拔赛设置数控车工、数控铣工和加工中心操作工等三个职业。
选拔赛设教师组、学生中技组和学生高技组三个组别。
二、参赛人员（一）教师组选手资格为：在校从事数控类专业的在职教师、实习指导教师。
参赛报名时须提供学校加盖公章的教师工资档案材料。
（二）学生中技组选手资格为：初中毕业后入学，具有中级技工学校学籍的在校一至三年级学生（含应届毕业生）；或高中毕业后入学，具有中级技工学校学籍的在校一至二年级学生（含应届毕业生）。
技工学校五年制高级技工班或高中毕业就读高级工班的学生不属学生中技组竞赛之列。
（三）学生高技组选手资格为：具有高级技工学校或高级技工班学籍的学生（含应届毕业生）。
注：学生中、高技组参赛报名时须提供招生部门批准的新生录取花名册（录取名册）原件及复印件，身份证原件及复印件。
三、竞赛标准教师组以技师国家职业标准（国家职业资格二级）。
学生中、高技组均以高级工国家职业标准（国家职业资格三级）。
各组别命题在上述标准要求基础上，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容，选拔赛技术文件及有关事宜由选拔赛组委会办公室另行通知。
广东新闻出版技师学院黄志攀荣获全国印刷职业技能大赛单项第一
技 能 竞赛在 培 养和 选拔 『 技 能人 才 中的 引领 示范 ｆ 尤秀
用 ，营 造 学 习技 能 人 才 、尊 重技 能 人 才 、争 当技 能 人
术 学 院 开 赛 ，此 次 大 赛 也 是 在 德 国 举 行 的 第 ４ ２届 世 界
技 能 大 赛 （ 版 印 刷 ）的 选 拔 赛 ，参 赛 选 手 有 来 自全 国 平 ３ ４所 高 校 和 职 业 学 校 的 １ ９名 学 生 ，其 中 符 合 世 界 技 １ 能大赛年龄 的考生有 ５ ９名 ，赛 后 将 决 出 前 ３ ｏ名 作 为 世 界 技 能 大 赛 的 备 选 人 选 。决 赛 赛 程 为 期 ５天 ，经 过 紧张
的 良 好 社 会 氛 围 。希 望通 过 竞 赛 的 组 织 ， 与 世 界技 能 赛对 接 ，为第 ４ ２届 世 界 技 能 大 赛 选 拔 优 秀 人 才 进 行 训 。广 东省 新 闻出版 技 师学 院 再次 取得 优异 的竞赛 ￡
绩 ， 省 内 同类 学校 中 表 现 出 色 ，竞 赛发 掘 了一
广 东印刷 ２ １ ． ● ０ ３ ２
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同举办 第三届 全 国印刷行 业职业技 能大赛 暨第 ４ ２届 世 界 技 能 大 赛 “ 印 ” 项 目选 拔 赛 活 动 。大 赛 设 平 版 印 刷 胶
入围前 １ ５名 ， ２人 进 入 前 １ ， 中黄 志 攀 同 学 （ ｏ ｏ名 其 ２０ 级 印 刷 技 术 专 业 ）荣 获 全 国第 一 名 ，是 该 院 历 届 参 赛
中等职业学校技能大赛汽车运用与维修项目竞赛规程
2021年广东省中等职业学校技能大赛“汽车运用与维修〞竞赛规程一、竞赛工程1.车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕2.车身修复〔钣金〕〔个人赛〕〔个人赛〕〔个人赛〕〔团体赛〕〔团体赛〕二、竞赛时限1.车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕理论测验60分钟损伤区处置40分钟喷中涂底漆15分钟面漆前处置15分钟水性底色漆调色〔素色〕50分钟水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂30分钟2.车身修复〔钣金〕〔个人赛〕理论测验60分钟车身电子测量和校正40分钟板件更换40分钟受损门板修复40分钟〔个人赛〕理论测验60分钟配气正时机构拆装、测量与查抄〔或配气正时机构拆装与气门间隙查抄调整〕30分钟汽车故障诊断30分钟〔个人赛〕理论测验60分钟实操时间50分钟〔团体赛〕理论测验60分钟二级维护作业35分钟车轮定位35分钟〔团体赛〕实操时间80分钟三、竞赛内容及要求〔一〕车身涂装〔涂漆〕〔个人赛〕1、理论测验〔80道题，总分值100分，占总成就20%〕〔1〕测验内容主要为法律法规、职业道德、安然尺度和专业根底常识〔含水性修补漆常识内容〕。
〔2〕考题类型40题判断题〔每题1分〕、30题单项选择题〔每题1分〕、10题多项选择题〔每题3分〕。
〔3〕测验方式计算机测验〔选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择〕。
本卷须知：参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。
2、实操比赛〔总分值：100分，占总成就的80%，此中损伤区处置占30分、喷中涂底漆占10分、面漆前处置占10分、水性底色漆调色〔素色〕占20分、水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂占30分〕共5项，分损伤区处置、喷中涂底漆、面漆前处置、水性底色漆调色〔素色〕、水性漆〔素色〕和清漆修补喷涂。
实操比赛期间选手为按组挨次滚动进行比赛，单人作业时间合计为150分钟。
1〕损伤区处置〔1〕作业要求在40分钟的作业时间内完成损伤部位的羽状边打磨、原子灰刮涂、原子灰研磨及喷涂中涂前的贴护。
〔2〕工程内容①按照工艺要求对损伤位置打磨羽状边。
广东省中等职业学校技能大赛 “美发与形象设计”竞赛规程
广东省中等职业学校技能大赛“美发与形象设计”竞赛规程一、项目名称美发与形象设计二、竞赛目的为适应我省美发美容行业发展及形象设计、美容美发专业技术发展趋势的需要，引领中职形象设计、美容美发专业教育教学改革，以“美发与形象设计”竞赛为平台，通过技能竞赛，考察参赛选手的技术水平和创新能力。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式采取个人比赛方式与团体赛结合的方式，计算跟人成绩和团体成绩。
各项目除美容护理外（美容护理限报2人），每个单项每队限报3名选手，参赛选手必须在规定时间内完成相应的赛项内容。
（二）竞赛内容1.标准卷杠（使用教习模特）2.男士波纹发型（使用教习模特，完成发型作品）3.新娘化妆•盘发造型（化妆和发型由一名选手完成，使用真人模特，完成发型和化妆作品）4.晚宴化妆•盘发造型（化妆和发型由一名选手完成，使用真人模特，完成发型和化妆作品）5．美容护理（使用证人模特，完成美容护理和理论考试）（三）参赛选手要求中等职业学校（含普通中等专业学校、职业高中、成人中专、技工学校）形象设计、美容美发等相关专业的2014年度在籍学生，不分年级，年龄在22周岁之内（1992年6月以后出生）。
（四）组队要求1.组队方式：由各市、计划单列市教育局（委）负责选拔参赛选手并组队。
请各地职成教处指定1名负责人任领队，全权负责本队的美发与形象设计技能比赛事务的协调和领导工作2.报名限制：每位选手只允许参加一个项目，各市参赛选手不得超过14人，领队1人。
3.资格审查：各地市负责审查参赛选手资格，并负责填写选手报名表、和比赛回执表,组委会发现违反比赛规定的选手，将取消其所在代表队全队参赛资格。
4.指导教师：各学生可配1名指导教师，化妆项目学生可配美发、化妆各1位指导教师。
（五）模特和服装要求1.真人模特由参赛单位在各中职院校在藉学生中选择。
2．各代表模特服装自行准备，具体要看各比赛细则。
3．比赛教习模特由广东永丰飞彩发艺有限公司提供。
2023年广东药学服务技能竞赛规则
主题：2023年广东药学服务技能竞赛规则1. 比赛背景和意义1.1 2023年广东药学服务技能竞赛是由广东省药品监督管理局主办的一项专业技能竞赛，旨在提高广东省药学服务人员的业务水平，促进药学服务行业的发展和进步。
1.2 本次竞赛旨在鼓励和推广先进的药学服务技术和管理经验，激发药学服务人员的创新意识，提高他们的专业技能和服务水平。
1.3 通过竞赛，将优秀的药学服务技能和经验进行交流和共享，促进药学服务行业的标准化和规范化发展。
2. 参赛资格和报名流程2.1 参赛对象：所有在广东省从事药学服务工作的人员皆可报名参赛，包括但不限于药师、药学技术员等从业人员。
2.2 报名时间：具体报名时间将在冠方通知中发布，请参赛者留意相关信息。
2.3 报名方式：参赛者需按照冠方规定的流程和要求进行线上或线下报名，提交相关报名资料和表格。
3. 竞赛项目和规则3.1 竞赛项目：本次竞赛将设置多个项目，包括临床用药服务、药学知识测试、药学技能操作等，具体项目和规则将在冠方通知中公布。
3.2 竞赛规则：各项竞赛项目将制定相应的评分标准和规则，包括参赛者的表现、操作规范、专业知识等方面，确保竞赛的公平和公正。
4. 竞赛评审和奖项设置4.1 评审委员会：竞赛将组建专业的评审委员会，由资深药学专家和相关领域专业人士组成，对参赛者的表现进行评审和打分。
4.2 奖项设置：竞赛将设置一、二、三等奖以及优秀奖、技能奖等多个奖项并颁发奖牌和证书，以表彰优秀选手，激励更多药学服务人员提高自身的专业水平，并为行业树立良好的榜样。
5. 竞赛后续活动及意义5.1 后续活动：竞赛结束后，将组织获奖选手进行相关技能培训和交流，提高他们的专业水平和综合能力，促进业界进一步的交流与合作。
5.2 意义和影响：本次竞赛将对优秀的药学服务人员进行激励和表彰，为行业树立了优秀的典范和标杆，对于促进广东省药学服务行业的发展和进步有着积极的意义和影响。
结语本次竞赛旨在提高广东省药学服务人员的专业水平，推动药学服务行业的发展，同时也为广大药学服务人员提供了一个展示自己技能和交流经验的评台。
关于第45届世界技能大赛广东省选拔赛实施方案-广州市轻工技师学院
第45届世界技能大赛广东省选拔赛精细木工项目技术文件2018年2月24日目录1.项目简介 (3)1.1项目描述 (3)1.2竞赛目的 (3)1.3相关文件 (3)2.选手应具备的能力 (4)3.竞赛项目 (8)3.1竞赛模块 (8)3.2基本工作 (8)3.3配分 (9)3.4命题方式 (9)3.5命题方案 (10)4.评分规则 (10)4.1评价分 (10)4.2测量分 (11)4.3评测方法 (11)4.4统分方法 (13)4.5裁判构成和分组 (13)5.项目特别规定 (14)6.竞赛相关设施设备 (15)7.赛场布局要求 (16)7.1赛场面积要求 (16)7.2赛场基础设施要求 (16)8.健康和安全 (16)8.1选手安全防护要求 (16)8.2赛事安全要求 (17)9.开放赛场 (17)9.1公众要求 (17)9.2赞助厂商宣传要求 (17)9.3赛事宣传要求 (18)10.绿色环保 (18)1.项目简介本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。
1.1 项目描述精细木工项目是指通过手工和机器设备，使用各种形式的榫卯接头连接两个或以上的木质零部件，形成结构用于门、窗、楼梯和其他建筑物体的竞赛项目。
比赛中对选手的技能要求主要包括：榫卯连接、榫槽搭接、燕尾榫、饼干榫和穿条拼接等。
1.1.1 职业工作内容精细木工工匠通常在工作间作业，因为各种接头需要使用专业机械，但偶尔也会在客户家中或建筑工地上安装。
他或她应能够制作并解读图纸、放样并测量、切割并制作接头、组装、安装并砂光，以达到高标准。
精细木工通常制作内外部门、窗、楼梯、桌子和书架等物品。
1.1.2 职业素质及能力要想成为出色的精细木工工匠，工作组织、自我管理、沟通和交际技能、解决问题能力、创新和创造力、工作安全和精细是四海皆准的标准。
不论精细木工是独自工作还是团队作业，每个精细木工都应具有高标准的个体责任感和独立性。
第二届全国技能大赛广东省选拔赛世界技能大赛选拔项目简要描述
电子技术
单人赛，参赛选手为2002年1月1日以后出生。电子技术项目是指根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：电子产品的电路原型设计、组装和焊接、安装和制作、编程和调试以及维护和测试等；了解电路相关的技术和理论；熟练掌握电子装接、安装、程序编制、仪器调试、故障维修等技能。
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精细木工
单人赛，参赛选手为2002年1月1日以后出生。精细木工项目是指通过手工和机器，使用各种形式的木接头连接两个或以上的木块，形成结构用于门、窗、楼梯和其他建筑物体的构建的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：燕尾棒接头、棒卯接头、饼干棒机、搭接接头和花键连接等。
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园艺
双人赛，参赛选手为2002年1月1日以后出生。园艺项目是指按照计划，参照规划布局和格式，使用工具，对园林景观进行安装、布置和维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：具备园艺植物名称、栽培和护理方面的知识和技能；用专业技能安装、切割、塑造和整理用于不同场景建设的天然石材、预制混凝土构件和石雕作品；进行草坪铺设、水系统安装布置等。
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汽车技术
单人赛，参赛选手为2002年1月1日以后出生。汽车技术项目是指在汽修车间进行汽车修理、维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用测试仪器测量、检查和诊断管理系统，找出故障并排除；具备系统的逻辑思维能力，能进行电气系统的构建和测试；可完成制动稳定性控制系统、悬挂及转向系统、发动机的机械修理，具备传输装置和组件维护、柴油系统和发动机管理等问题诊断及维护能力。
8
砌筑
单人赛，参赛选手为2002年1月1日以后出生。砌筑项目指通过进行砌铺、垒石料、装玻璃或抹陶土等工作，建造内墙和外墙、隔断、壁炉、烟窗和其他建筑物的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：识图、放样和测量；按照图纸进行项目施工；对不同材料采用手工切割或机械切割技术，将砖块定位并铺设到正确位置；根据规范对接缝进行表面处理。
第二届广东省技工院校技能大赛工业机器人应用与维护项目样题.doc
第二届广东省技工院校技能大赛 工业机器人应用与维护项目实操试题(样题)任务书分值：100分 时间：300分钟一、任务描述本次任务在汽车涂胶装配任务工作站上进行，该工作站由安全送料单元、6轴机器人单元、多工位涂装单元所组成，要求通过机器人完成对车窗框的预涂胶及拾取车窗涂胶并装配到车体上。
涂胶装配流程为：车窗上料机构将汽车车窗送入工作区，汽车模型转盘转动到位，机器人选取胶枪夹具对车窗框进行预涂胶，完毕后机器人更换吸盘夹具拾取车窗，并由涂胶机进行涂胶，而后把涂胶后的车窗安装到汽车模型上，一辆汽车完成后；汽车转盘转到下一个工位，继续完成下一台汽车车窗的涂胶装配，流程同上。
图1 涂胶装配任务工作站系统简图1 6轴机器人2 汽车模型3 精密分度盘4 操作面板5 控制挂板6 机器人示教器7 实训桌体8 机器人夹具座9 简易涂胶机 10 安全储料台11 安全送料机构1234 511109876图2 上料涂胶单元图3 多工位涂装单元图4 上料涂胶单元图5 胶枪治具和双吸盘夹具图6车窗托盘图7 多工位固定台与汽车模型图8 单元桌面接口板实物图与地址示意图二、工作任务（一）任务内容根据现场提供的材料和技术资料，完成如下任务：1.工作站的机械装配1）双吸盘夹具的装配图9 双吸盘夹具2）胶枪治具的装配图10 胶枪治具3）机器人侧快换夹具的装配图11 机器人侧快换夹具4）夹具底座的装配图12 夹具底座6）涂胶机胶枪系统的装配图13 涂胶机胶枪系统7）多工位模型的装配图14 多工位模型2.电气系统及气动回路连接参照给定桌面接口板地址分配表完成电气连接1）多工位涂装单元桌面电气连接2）气动回路连接3.程序编写与调试1）工业机器人程序的编写与调试2）工作站PLC程序的编写与调试4.系统的运行与维护1）按照任务要求运行调试2）符合安全文明生产要求（二）任务完成要求1）设备安装调试后应满足《任务评分表》的要求；2）机械组装、电路和气路的连接应符合专业技术规范的要求。
广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)会计技能赛项竞赛规程
2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛会计技能赛项竞赛规程一.赛项名称赛项编号：ZZ-41赛项名称：会计技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸二、竞赛目的通过竞赛，检验中职院校财经专业教学改革的成果和学生从事会计、出纳岗位工作的能力，展示学校人才培养的成果；促进专业建设，引领和促进中职学校会计专业教学改革；服务产业发展，产教融合，激发和调动行业企业关注和参与财经专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校会计专业人才培养水平。
三.竞赛内容竞赛包括会计岗位、出纳岗位竞赛两个环节，分岗位同时进行。
具体岗位任务如下:(-)会计技能竞赛环节竞赛内容、完成时间及分值分布L会计岗位独立完成如下两项任务:(1)会计软件应用(40分)，时长180分钟(2)财务数据处理(20分)，时长90分钟2.出纳岗位独立完成如下三项任务:(1)登记日记账和银行对账(20分)，时长90分钟(2)单据录入(10分)，时长10分钟（3）现金盘点（10分），时长5分钟（二）竞赛知识与技能范围1 .”会计软件应用“单项竞赛（1）竞赛要求借助会计信息系统云平台模拟一家制造业企业（一般纳税人）一个月的经济业务资料，执行财政部最新颁布的《小企业会计准则》（2011年）和现行税法，运用记账凭证核算形式，使用会计信息云平台作为核算工具，完成40-50笔经济业务的会计核算。
经济业务主要以原始凭证形式出现。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块, 业务处理须在相应的模块中完成。
具体内容如下：①根据题目要求进行初始设置；②根据提供的资料完善原始凭证，编制记账凭证；③审核凭证；④记账；⑤对账并结账；⑥编制资产负债表和利润表。
（2）经济业务范围①货币资金:库存现金、银行存款、其他货币资金。
②应收款项：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、坏账损失。
③存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
④固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛
2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛中职组“电子商务技能“赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：Z34赛项名称：电子商务技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸类二、竞赛目的赛项以网店直播、网店开设装修、网店客户服务、网店推广四项典型工作任务的完成质量以及选手的职业素养作为竟赛内容，全面考察选手的商品直播能力、视觉营销能力、客户服务能力、网店推广能力以及团队合作能力。
本赛项对接产业前沿技术，促进产教融合、校企合作，引领中等职业教育电子商务专业教学改革与建设，有效推进专业建设与产业发展对接。
通过竟赛，考察参赛选手职业道德、职业素养、技术技能水平和创业能力，展示职业教育改革成果，全面提升教学质量，推动电子商务从业人员整体水平的提升。
三、竞赛内容本赛项包括网店直播、网店开设装修、网店客户服务、网店推广四项竟赛内容。
1.网店直播包含微店开设和手机直播。
在竟赛规定时间内，4名选手合作，通过手机APP选择手机内竟赛商品的相关图片组成2套完整的商品购买页面，完成商品标题的设置、价格的设置等操作，完成微店的开设。
微店开设完成后，由1名选手开启手机直播，关联2个直播商品，完成10分钟不间断直播。
2.网店开设装修包含网店的开设与基本信息设置，由2名选手共同完成首页的“店标(Logo)、商品分类、网店Banner 、商品推荐＂的设计与制作，商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。
3.网店客户服务包含智能客服问答配置和客户异议处理。
由2名参赛选手根据常见的网店客服问答场景，立足买卖双方，分析买家需求并进行问答配置，系统对配置的问答内容进行智能判断。
根据客户提出的异议，准确分析客户异议的原因，结合背景资料的内容，整理异议处理话术，由1名参赛选手提供令客户满意的解决方案。
4.网店推广由4名选手合作完成网店推广，包括直通车推广、引力魔方营销和标题优化。
广东省2024年高职分类考试和证书要求(最新发布)
广东省2024年高职分类考试和证书要求（最新发布）广东省2024年高职分类考试和证书要求(一)考试科目和考试时间考生参加全省统一命题、统一组织的语文、数学、英语三科文化科目考试，考试时间另文通知。
参加“3+证书”考试本科层次招生的考生还须参加招生院校自行组织的职业技能测试。
职业技能测试考试说明由招生院校在本校招生网站公布。
考生“3+证书”考试全省统一文化科目考试成绩须达到省招生办公布的本科资格线，并在志愿填报系统填报本科院校专业志愿。
招生院校须对考生中职就读专业是否对口、是否符合相应的证书要求进行审核。
具体报名、资格审核、职业技能测试等安排详见有关招生院校的招生网站。
(二)证书要求1.报考考生须获得下列证书之一：(1)广东省教育考试院组考和颁发的14种专业技能课程证书。
(2)教育部教育考试院(原教育部考试中心)组考和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书。
(3)人力资源社会保障部门备案的职业技能考核鉴定机构、经人力资源社会保障部门备案公布的职业技能等级评价机构颁发的汽车维修工、电工等52种中级及以上职业资格证书或职业技能等级证书。
(4)“1+X证书制度试点”职业技能等级证书。
(5)卫生行政主管部门颁发的护士执业资格考试成绩合格证明或护士执业证书。
2.各高校可根据人才培养需要和各专业学习情况，提出各招生专业的具体证书要求，并在招生专业目录中公布。
3.退役士兵考生报考高职院校“3+证书”考试，参加全省统一文化科目考试，不设证书要求。
(三)考试费用考试收费标准按《广东省发展改革委广东省财政厅关于规范全省教育部门教育考试行政事业性收费及有关问题的通知》(粤发改价格〔2022〕442号)等有关文件执行。
广东省2024年高职分类考试招生对象(一)取得相应专业技能证书(含专业技能课程证书、职业资格证书、职业技能等级证书、“1+X证书制度试点”职业技能等级证书，证书要求附后)并已取得2024年广东省普通高考报名资格的中等职业学校(含职业高中、中专、成人中专、技工学校、技师学院)应往届毕业生。
半导体分立器件和集成电路装调工(汽车芯片开发应用)赛项广东省选拔赛技术方案
附件12023年全国行业职业技能竞赛一第二届全国工业和信息化技术技能大赛半导体分立器件和集成电路装调工（汽车芯片开发应用）赛项广东省选拔赛日程安排和技术方案一、大赛时间10月27日-29日二、大赛地点广州市工贸技师学院中心校区三、举办单位主办单位：广东省工业和信息化厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅、广东省总工会、共青团广东省委承办单位：工业和信息化部电子第五研究所协办单位：广州市工贸技师学院技术支持单位：广州慧谷动力科技有限公司四、日程安排注：以上日程安排如有调整，另行通知。
五、大赛内容、形式和成绩计算本次竞赛内容包含理论知识和实际操作两部分。
本赛项分为职工组和学生组两个竞赛组别，各组别均为双人组队参赛，不得跨单位组队。
所有通过报名资格审核的选手，首先参加理论考试，根据理论考试团队总成绩排名，职工组、学生组分别选拔前30队参赛选手参加实践操作比赛（理论考试团队总成绩如相同者，团队总用时少的排名靠前）。
理论知识竞赛满分为100分，按20%的比例折算计入竞赛总成绩。
赛题均为客观题，采用计算机考试方式实现。
实际操作竞赛满分为100分，按80%的比例折算计入竞赛总成绩。
折算后的理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩相加得出参赛选手竞赛总成绩，满分为100分（竞赛总成绩如相同者，理论考试团队总成绩高的排名靠前）。
六、命题原则大赛覆盖汽车芯片的真实应用场景，紧跟汽车芯片设计前沿发展，结合技能竞赛评价标准。
其中，职工组可参照《半导体分立器件和集成电路装调工国家职业技能标准》（国家职业资格二级）、《集成电路工程技术人员国家职业标准》（国家专业技术等级高级）要求，学生组可参照《半导体分立器件和集成电路装调工国家职业技能标准》（国家职业资格三级）、《集成电路工程技术人员国家职业标准》（国家专业技术等级中级）要求，同时结合汽车芯片所涉及的相关技术、应用技术发展状况和企业生产实际命题。
竞赛命题主要遵循以下标准：一是覆盖汽车芯片的实际应用场景，对多种汽车芯片整合到竞赛中，需要结合汽车的各个方向领域知识，考察参赛者对多种汽车芯片的了解，符合我国现阶段对复合型人才的需求；二是跟进汽车芯片设计前沿应用技术发展，聚焦汽车芯片的智能化技术应用，结合技术技能人才培养要求和企业岗位需要；三是技能竞赛结果主要以客观准确率作为评价标准，保证竞赛的公平、公正原则。
2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛“模特表演”赛项竞赛规程(20230220)
附件72022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）“模特表演”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：Z38赛项名称：模特表演赛性组别：中职组二、竞赛目的为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，扎实推动职业教育改革，建设高质量教学体系，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和服装表演的基础理论及技能，掌握服装及其他产品的静态及动态展示的基础理论和技能，探索培养模特行业所需要的技能型、应用型人才的新途径、新方法，为我国模特职业教育起到“树旗、导航、定标、催化”的作用，为行业的稳步发展储备力量。
通过技能大赛的筹备和比赛过程，开发、整合、共享优质教育教学资源，检验现有中等职业教育模特人才培养质量和模式，为中等职业教育模特技能人才培养搭建专业的职业发展通道，建设与国内外模特市场需求有效对接的模特人才培养体系。
三、竞赛内容本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装展示与礼仪专业教学指导方案的基本要求，制定大赛规程、实施方案与规则。
坚持公开、公平、公正的原则，结合行业人才选拔标准，设定比赛环节。
选手根据比赛规程自备相关服装并进行相应的化妆造型设计。
模特表演赛项共设泳装展示、生活服装销售直1播、礼服展示三个比赛环节。
通过考察综合素质、基本身体姿态、服装展示表演技巧、产品展示能力等项目，对模特人才的综合职业素养和技能进行评判。
根据竞赛平台成熟赛项设计原则，比赛内容及形式设计紧密结合中等职业学校服装展示与礼仪专业教学标准，检验课程体系建设的科学性和有效性，促进中等职业教育模特表演人才培养模式的改革与创新。
四、竞赛方式本赛项是个人赛，每名选手只能上报1名指导教师；参赛选手须为在校在籍学生，不分年级，仅限女性选手参加。
五、竞赛流程1.报到抽签。
各代表队于指定时间到指定地点报到并抽签决定参赛顺序和分组；执委会召开领队会议通报赛事要求及抽签结果。
2022-2023 年度广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)烹饪赛项竞赛规程
赛项编号：G52赛项名称：烹饪英文名称：Cuisine赛项组别：高职组赛项归属产业：旅游大类本赛项重点考核高职院校旅游大类专业的参赛选手在宴席设计、烹调技艺、菜品研发和餐饮厨房生产组织与实施等领域的实际动手能力，通过宴席设计书策划、宴席作品制作、现场陈述答辩、宴席展台效果等内容，检验参赛选手的现场设计与应变能力、营养搭配与计算能力、规范操作水平及创新创意能力和水平，激发学生团队合作意识与实践成才热情。
促进高职院校旅游大类专业在人才培养模式、课程设置、课程标准建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、评价体系建设等方面的深度探索、改革和创新，加快餐饮行业所需的高素质技术技能人才培养。
高职烹饪赛项为团体赛，整个赛项由宴席设计、菜点制作、宴席展评三个分项目组成。
三个分项目通过团队合作完成，参赛队根据自拟宴席主题进行宴席设计并形成设计书，现场在规定时间内团队合作完成整桌宴席制作，形成与宴席设计书相符的宴席出品，最后由团队成员合作在指定的场地和展台上展示宴席作品，并由一名选手完成陈述，之后由裁判员指定一名选手答辩。
(一)宴席设计：参赛队根据当前餐饮市场需求和发展趋势，选用原材料范围：鸡、鸭、鱼、虾、猪、牛、羊、河海鲜、山药、南瓜、鲜笋、鲜菇和新鲜蔬菜等时令原料，结合当地风俗习俗和饮食文化特色，自拟主题，设计一桌8人宴席产品。
通过宴席设计书、菜品制作、宴席展评等环节，全面反映参赛团队的整体宴席设计与制作水平。
具体要求为：1.宴席以中餐为主，包括热菜8道（其中须含有：汤羹、1道规定主料预制菜）、冷拼1组（含4围碟）、点心2道，果盘1道。
2.宴席菜点所有原材料成本为800元（不含规定主料预制菜的主料成本），可上下浮动5%。
3.宴席设计书必须涵盖六项要素：主题内容、菜点设计、菜单制定、营养分析、安全控制和原料清单。
4.主题设计鲜明，创意突出，菜式结构合理有序，营养搭配合理，风格和谐一致，具有推广价值。
5.宴席菜单结构合理、完整有序、美观大方。
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最新广东职业技能竞赛-广东技师学院
计算机网络技术
决赛技术文件
（征求意见稿）
第二届广东省技工院校技能大赛组委会
2017年8月
一、竞赛技术纲要制定的标准
以《计算机网络管理员国家职业标准》高级（国家职业资格三级）中规定的高级工应具备的理论知识和实际操作技能要求作为主要依据，借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容。
二、竞赛方式、时间、试题比重及试题类型
（一）竞赛方式
分为理论知识竞赛（笔试）和技能操作竞赛两部分。
（二）竞赛时间
1．理论知识竞赛（笔试）时间90分钟，满分100分。
2. 操作技能竞赛总时间180分钟，满分100分。
（三）试题比重
1．理论知识成绩占总成绩的30％。
2．操作技能成绩占总成绩的70％。
（四）试题类型
1. 理论知识试题主要分三个类型：单选题（120题占60%）、
多选题（20题占20%）和判断题（40题占20%）。
2. 技能操作根据试题要求，对竞赛现场真实的网络设备进行连接、配置、调试，对服务器和客户端进行配置，搭建服务器的应用。
三、理论知识竞赛纲要
（一）试题范围、比重及类型
（二）主要知识内容
1．基础知识
1.1 计算机知识
（1）计算机系统的组成
（2）计算机的工作原理，数据的表示，数据的运算
（3）计算机的常用词汇
（4）操作系统的概念和功能
1.2 网络基础知识
（1）数据通信的基本概念（信号与数据、波特与比特、编码与调制、传输与交换、通信方式、复用技术、交换技术等）（2）网络类型与拓扑结构
（3）网络的软硬件组成与网络体系结构
（4）传输介质与传输技术
（5）通信规程与差错校验方法
（6）路由技术与网络服务
（7）局域网和网络互连技术
（8）网络操作系统
（9）无线网络与移动互联网络
1.3 计算机安全基础知识
（1）计算机安全基本概念。
（2）数据安全与加解密机制
（3）计算机病毒的基本概念
2．专业知识
2.1 职业道德与法律法规
（1）职业道德相关知识
（2）《中华人民共和国知识产权法》相关知识。
（3）《中华人民共和国劳动法》相关知识。
（4）《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识
（5）有关信息安全的法律、法规知识
（6）商业秘密与个人信息保护知识
2.2 机房环境基础知识
（1）电工、UPS电源知识
（2）消防基本知识和物理安全知识
（3）常用网络维修工具、仪器设备知识
2.3 网络知识
（1）网络体系结构知识（OSI参考模型与TCP/IP参考模型、各层功能和协议标准、MAC地址、IP地址、逻辑端口号以及域名的应用）
（2）网络设备知识（双绞线、光纤、网卡、集线器、交换机以及路由器的基本原理及应用、AAA认证）
（3）网络管理知识（网络管理模型、网络管理功能以及SNMP 的基础知识）
（4）网络安全知识（防火墙、VPN、病毒防范、数字签名、认证与加密机制等应用）
（5）网络应用知识（应用层常用协议以及局域网规划方案的制定）
（6）无线网络基础知识（无线通信技术及协议、无线网络的分类及应用）
（7）网络故障知识（线路故障、设备故障以及系统一般网络故障的排除）
（8）数据备份与恢复
2.4 常用计算机网络英语缩略词的含义及全称
（1）网络专用名词
（2）网络系统和设备的常用命令
3. 新知识新技术
3.1 云计算技术
（1）云计算的背景及概念
（2）云计算的特点
（3）云安全
（4）云计算的服务形式
（5）云计算的发展趋势
3.2 数据中心虚拟化技术
（1）虚拟化的概念
（2）虚拟化的特点
（3）虚拟化基础架构
（4）私有云和公有云的概念和区别
（5）常用的虚拟化解决方案
（6）硬件虚拟化及软件虚拟化
四、操作技能竞赛纲要
竞赛主要内容是：网络的组建、配置、管理维护、Windows 服务配置和Linux服务配置以及网络安全等操作技能。
（一）试题范围、比重及类型
（二）赛场准备工具及设备清单（每组１人）
注：路由器、交换机、硬件防火墙、无线AC、无线AP等设备与超融合系统待定。
（三）选手自带工具清单
五、主要参考资料
1．《计算机网络管理员认证理论指导书》，朱红星等编著，广东省职业技能鉴定指导中心组编，广东科技出版社。
2．《计算机网络管理员认证实验指导书》，朱红星等编著，广东省职业技能鉴定指导中心组编，广东科技出版社。
3.《计算机网络管理员试题分析与历年真题》，广东省职业技能鉴定中心组编，朱红星主编，广东高等教育出版社。
4．《计算机网络管理员（技师）职业技能鉴定教程》，广东科技出版社，广东省职业技能鉴定指导中心组编，朱红星等编著。
5.《超融合云数据中心构建技术实战》，中山大学出版社，
朱红星徐务堂等编著。
6．《Windows Server 2012系统配置实务》，清华大学出版社，戴有炜编著。
7.《Windows Server 2012 网络管理与架设》，清华大学出版社，戴有炜编著。
8.《Windows Server 2012 Active Directory配置实务》，清华大学出版社，戴有炜编著。
9.《Red Hat Enterprise Linux 7.0系统管理》，电子工业出版社，曹江华编著。
10.《Red Hat Enterprise Linux 7服务器构建快学通》，电子工业出版社，曹江华，何涛编著。
11．《网络管理员教程（第四版）》，严体华等编著，清华大学出版社。
12.《网络管理员历年试题分析与解答》，全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试办公室组编，清华大学出版社。
13．《网络工程师教程（第四版）》，主编：雷震甲清华大学出版社。
14.《网络工程师历年试题分析与解答》，全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试办公室组编，清华大学出版社。