说明方法及其作用
常见说明方法及作用
常见说明方法及作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、作比较、打比方、列数字、引用说明。
常见说明方法的作用：1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
4、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
5、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
6、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
7、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）语文说明文阅读题答题技巧说明方法［类型1］：直接让考生回答文章或段落的说明方法对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
［类型2］：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
1.举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。
u!i a^A8®8u i j82.分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。
对事物的特征（或事理）•分门别类加以说明，使说明更有条理性。
.3. 打比方：生动形象地说明该事物的XX 特点，增强了文章 "鼻””危-W””•鼻“…•♦…=-■■亀"=••■"=■-•"■■•-■•-*八"魚八"="■•"=•-•"=•*."亀•-W-W-W-•"・一•"*•"-•"*"鼻•"*的趣味性。
说明文的说明方法作用有哪些(精彩4篇)
说明文的说明方法作用有哪些（精彩4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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12种说明方法及作用
12种说明方法及作用一、描述法描述法是通过文字对事物进行详细的描写和解释，以便读者能够直观地了解事物的特点和属性。
描述法可以让读者获得对事物的直观感受，帮助读者建立起对事物的形象认知。
二、定义法定义法是通过给事物下定义来说明其含义和特征。
通过明确的定义，读者可以清楚地了解事物的概念和范围，帮助读者建立起对事物的概念框架。
三、举例法举例法是通过举出具体的事例来说明问题。
通过具体的例子，读者可以更加直观地理解事物的特点和作用，帮助读者更好地掌握相关知识。
四、对比法对比法是通过将事物与其他事物进行对比，来突出事物的特点和差异。
通过对比，读者可以更加清楚地了解事物的优点和缺点，帮助读者做出正确的判断和选择。
五、分类法分类法是通过将事物按照某种标准进行分类，来说明事物之间的关系和区别。
通过分类，读者可以更好地理解事物的分类原则和特点，帮助读者整理和归纳相关信息。
六、因果法因果法是通过描述事物之间的因果关系，来说明事物的原因和结果。
通过因果关系的描述，读者可以更加深入地理解事物的发展过程和影响因素，帮助读者分析问题和解决问题。
七、比喻法比喻法是通过将事物与其他事物进行比喻，来说明事物的特点和作用。
通过比喻，读者可以更加生动地理解事物的特点和内涵，帮助读者形成对事物的深刻认识。
八、引用法引用法是通过引用他人的观点和观点来支持自己的论点。
通过引用，读者可以了解到不同人的不同观点和观点，帮助读者更全面地认识问题，并形成自己的独立思考。
九、演绎法演绎法是通过从一般到特殊的推理过程，来说明事物的特点和规律。
通过演绎，读者可以更好地理解事物的内在联系和发展趋势，帮助读者提高逻辑思维能力。
十、归纳法归纳法是通过从特殊到一般的推理过程，来说明事物的共性和规律。
通过归纳，读者可以更好地概括和总结事物的特点和规律，帮助读者掌握问题的本质。
十一、解释法解释法是通过对事物进行解释和阐释，来说明其含义和内涵。
通过解释，读者可以更加深入地理解事物的意义和价值，帮助读者形成对事物的深刻认识。
12种说明方法及其作用答题格式
12种说明方法及其作用答题格式在编写说明文时，选择合适的方法是非常重要的。
下面介绍了12种常见的说明方法及其作用。
1.描述法：描述法是最常见的说明方法之一。
通过对事物的外观、形状、大小、颜色、结构等进行详尽的描述，使读者能够直观地了解事物的特征。
2.分类法：分类法将事物按照一定的标准进行分类，形成不同的类别。
通过将事物进行分类，可以使读者更容易理解和记忆。
3.对比法：对比法将两个或多个事物进行对比，揭示它们的不同之处。
通过对比不同事物的特点，读者可以更好地理解事物的特征和差异。
4.比喻法：比喻法用形象生动的比喻来解释抽象的概念，使读者更容易理解。
通过采用比喻的方式，可以使说明更具有感染力和启发性。
5.举例法：举例法通过列举具体的例子来说明概念或观点。
通过实例可以使说明更具体、更易理解，也可以使概念或观点更具说服力。
6.因果法：因果法通过说明事物之间的因果关系，揭示其发展和变化的原因和结果。
通过分析事物之间的因果关系，可以帮助读者更好地理解事物的发展过程。
7.步骤法：步骤法将事物的发展过程按照一定的步骤进行分解和说明，使读者了解事物的全过程。
通过详细列出事物发展的每个步骤，可以使说明更具有系统性和连贯性。
8.原因法：原因法通过分析事物存在的原因，揭示事物的本质和动因。
通过揭示事物的原因，可以帮助读者更好地理解事物的本质和意义。
9.目的法：目的法通过说明事物的目的和意义，使读者了解事物的目标和作用。
通过明确事物的目的，可以使读者更加理解事物的价值和意义。
10.解释法：解释法通过解释和阐述事物的含义、定义和特点，使读者能够更准确地理解事物。
通过解释事物的特点和定义，可以使读者更深入地理解事物。
11.概括法：概括法通过归纳总结事物的特点和规律，形成概括性的说明。
通过概括事物的特点，可以使读者更好地理解事物的本质和特点。
12.丛林法：丛林法将事物的各个方面进行连接和组织，形成整体性的说明。
通过整合事物的各个方面，可以使读者更好地理解事物的复杂性和内在联系。
十种说明方法及其作用
十种说明方法及其作用说明方法一，举例法。
举例法是通过具体的案例或事例来说明某个问题或观点，以便读者更容易理解和接受。
例如，当我们要说明“勤奋是成功的关键”时，可以举出一些成功人士的故事，如杰克·马的创业经历，以及他如何通过勤奋和努力取得成功。
说明方法二，比较法。
比较法是通过将两个或多个事物进行对比，从而突出它们的异同之处，以便读者更好地理解和把握事物的特点。
例如，我们可以通过比较传统教育和现代教育的特点，来说明现代教育的优势和不足。
说明方法三，定义法。
定义法是通过对某个概念或事物进行明确定义，以便读者对其有一个清晰的认识。
例如，当我们要说明“创新”这个概念时，可以引用专家的定义，或者结合实际案例来说明创新的内涵和重要性。
说明方法四，解释法。
解释法是通过对某个概念或事物进行详细的解释和阐述，以便读者更深入地理解其含义和内涵。
例如，我们可以对“人工智能”这一概念进行详细的解释，包括其起源、发展历程、应用领域等方面的内容。
说明方法五，分类法。
分类法是通过将事物进行分类和归纳，以便读者更清晰地了解事物的种类和特点。
例如，我们可以将动物分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等不同的类别，从而说明动物的多样性和特点。
说明方法六，因果法。
因果法是通过阐述某个事物的原因和结果之间的关系，以便读者更好地理解事物的发展和变化。
例如，我们可以通过阐述环境污染的原因和影响，来说明环境保护的重要性。
说明方法七，引证法。
引证法是通过引用权威人士的观点或者相关数据，以便读者更好地理解和接受某个观点或者事实。
例如，我们可以通过引用科学家的研究成果，来说明气候变化对地球的影响。
说明方法八，描述法。
描述法是通过对某个事物的特点和特征进行详细的描述，以便读者更直观地了解事物的外观和特点。
例如，我们可以通过对自然风景的描述，来让读者感受大自然的美丽和神奇。
说明方法九，演绎法。
演绎法是通过从一般到特殊的推理过程，来说明某个结论或者观点的正确性。
十种说明方法及其作用
十种说明方法及其作用
1.演示法: 通过实物演示、图形介绍等方式对事物、过程或概念进行说明，使接受者更容易理解、掌握所说明的内容。
2.技术报告法: 通过叙述实验条件、实验过程、实验结果和技术分析等步骤，说明关于技术方面的专业知识点。
3.图表法: 通过图表、折线图、圆饼图、柱状图等形式，将复杂的数据表示出来，使信息在一定时间性内能够更直观、准确地传递出来。
4.经验法: 将自身的一些实际经验，或当时遇到的情感、思想等加以丰富和补充，从而加强对话或文章的表达。
5.立足实际的例子法: 根据不同的场景和实际情况，选择合适的例子来说明，不仅可以加深人们对话题的理解，还可以引发话题讨论。
6.比较分析法: 通过两两比较，分析事物的不同之处，清晰理解事物的内涵和特征，从而更好地传达信息内容。
7.定义说明法: 从具体情况出发，结合行业术语、概念、法律文献等，使用简明扼要的语言来定义和阐释话题。
8.类比法: 将两个不同的事物或概念，以一定的相似点进行比较，以便更好地说明所说话题，加深人们记忆和理解。
9.从故事开始法: 将以故事开始，从中引出话题，并用生动的文字和丰富的事例来论述和说明所说的话题。
10.问答法: 以问答的形式，将所说话题带入，以增强信息的表达性和交互性，从而更全面地说明观点。
12种说明方法及作用
12种说明方法及作用一、定义说明定义说明是通过给出一个概念的定义来解释该概念的含义。
它可以帮助读者更好地理解和掌握相关概念。
二、分类说明分类说明是将一组事物按照某种特定的标准进行分类，并对每个分类进行详细的解释。
它可以帮助读者系统地了解不同分类下的事物特点和区别。
三、对比说明对比说明是通过将两个或多个事物进行对比，从而突出它们的相似之处和差异之处。
它可以帮助读者更好地理解事物的特点和本质。
四、举例说明举例说明是通过具体的实例来说明某个概念或原理。
它可以帮助读者更加直观地理解和掌握相关内容。
五、描述说明描述说明是通过对事物的外观、结构、特点等进行详细的描述，以便读者能够形象地了解所描述的事物。
六、步骤说明步骤说明是按照一定的顺序和步骤来解释某个过程或方法。
它可以帮助读者按照指导进行操作或实施。
七、原因说明原因说明是通过分析和解释某个现象或结果的原因和原理。
它可以帮助读者更好地理解事物的成因和规律。
八、效果说明效果说明是通过描述某个行动或方法所产生的效果和影响。
它可以帮助读者评估和判断某个行动或方法的有效性和可行性。
九、利弊说明利弊说明是通过分析某个事物、方法或行动的利与弊，从而帮助读者做出正确的选择和决策。
十、历史说明历史说明是通过对某个事物或问题的历史背景和演变过程进行详细阐述，以便读者了解其发展脉络和变化趋势。
十一、比喻说明比喻说明是通过将某个抽象概念或原理与具体的事物进行类比，以便读者更好地理解和记忆相关内容。
十二、故事说明故事说明是通过讲述一个有趣的故事来说明某个观点或道理。
它可以帮助读者更加生动地理解和接受相关内容。
以上是12种常见的说明方法及其作用。
在实际写作中，我们可以根据不同的需要和目的选择合适的说明方法，以使文章更具说服力和可读性。
同时，我们还可以结合多种说明方法，灵活运用，以达到更好的效果。
常见的各种说明方法及其作用
常见的各种说明方法及其作用各种说明方法都有其特定的目的和作用，用于清晰阐释某一观点、概念或事实。
以下是一些常见的说明方法及其作用：1. 举例法•作用：通过具体的案例或实例来解释观点或概念，使其更加具体、生动、易于理解。
•例子：使用真实或虚构的故事、事件、数据或经验来支持论述，使抽象概念更具体。
2. 定义法•作用：通过给出清晰的定义来阐明某一概念或术语，使读者对所讨论的内容有准确的理解。
•例子：给出准确的词语或概念定义，为后续讨论提供基本框架。
3. 比较对照法•作用：通过对两个或多个事物进行对比分析，突显它们的异同点，深入阐述事物的特点。
•例子：对比两种观点、两个时期的事件、两种方法等，分析它们的相似之处和差异，帮助读者更好地理解。
4. 分类法•作用：将事物或概念按照共同特征分门别类，使其更有条理、易于理解。
•例子：将相关事物按照某些特点或属性进行分类，帮助读者更系统地理解事物。
5. 递进阐释法•作用：通过逐步展开、逐层深入地说明观点，使论述层次清晰、逻辑严谨。
•例子：逐步展开论述，由浅入深、由表及里地呈现论据和结论，使读者更易理解。
6. 因果分析法•作用：揭示事物之间的因果关系，说明某个事件的原因和结果。
•例子：阐述某个事件的原因及其带来的后果，帮助读者理解事件发展的逻辑和影响。
7. 演绎法和归纳法•作用：通过演绎法从一般原理推导具体结论；通过归纳法从具体事实总结出一般性规律。
•例子：通过一般性原理推断具体情况，或者通过观察到的事实总结出一般性结论。
这些说明方法通常不是单一使用，而是在写作或演讲中结合运用，根据不同情况和阐述目的选择合适的说明方法，以更清晰、全面地向读者或听众阐释观点、概念或事实。
说明文的十种说明方法及其作用
说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。
以下是十种常见的说明方法及其作用：
1.举例说明：通过具体的案例、事例或例子，为读者提供实际情境，帮助理解抽象概念。
2.定义说明：对关键概念或术语进行明确的定义，消除歧义，确保读者对特定术语的理解一致。
3.比较对照：将要说明的事物与其他事物进行对比，突显相似点或差异，帮助读者更清晰地理解。
4.分类整理：将复杂的事物或概念进行分类，使其更具体、有序，方便读者理解和记忆。
5.过程演示：描述事物发展的过程，按照时间或步骤顺序呈现，使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。
6.因果分析：阐述事物之间的因果关系，说明某个事件发生的原因或结果，帮助读者理解事物的发展逻辑。
7.问题解决：提出问题，并通过详细的说明逐步解决问题，引导读者学习解决问题的方法和思维过程。
8.图表配合：利用图表、图像、表格等辅助工具，为读者呈现直观的信息，强化说明的效果。
9.引用权威：引用专家、学者的观点或研究成果，增加说明的权威性和可信度。
10.事实论证：通过大量事实和数据的论证，提供充分的证据支持，增强说明的说服力。
这些说明方法可以单独使用，也可以组合运用，根据具体情况灵活选择，以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。
十种说明方法的作用及其举例
十种说明方法的作用及其举例以下是十种说明方法及其作用和举例：1. 举例子：通过具体的例子来说明事物，使读者更容易理解。
例如：“中国的四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针，对世界文明的发展做出了巨大贡献。
”2. 作比较：将两个或多个事物进行比较，突出它们的异同之处。
例如：“电子书与传统纸质书相比，具有便携、存储量大等优点。
”3. 分类别：将事物按照一定的标准进行分类，使读者更加清晰地了解事物的特征。
例如：“动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
”4. 下定义：用简洁的语言对事物进行定义，使读者对事物有一个明确的概念。
例如：“压强是单位面积上所受到的压力。
”5. 作诠释：对事物进行解释和说明，使读者更加深入地了解事物的内涵。
例如：“转基因技术是指将一种生物的基因导入另一种生物的基因组中，从而改变其遗传性状的技术。
”6. 打比方：用比喻的方式来说明事物，使抽象的事物变得具体生动。
例如：“细胞膜就像一道屏障，将细胞内部与外部环境隔离开来。
”7. 摹状貌：通过描绘事物的形状、颜色、声音等特征来进行说明。
例如：“这只小猫浑身雪白，毛茸茸的，像个小雪球。
”8. 列数字：用具体的数据来说明事物，使读者更加客观地了解事物的情况。
例如：“珠穆朗玛峰的海拔高度约为 8848 米。
”9. 列图表：通过图表的形式来展示事物的信息，使读者更加直观地了解事物的情况。
例如：“下面是一张关于全球气候变化的数据图表。
”10. 引资料：引用其他资料来支持或说明自己的观点，增强文章的可信度。
例如：“根据科学研究表明，经常锻炼身体有助于预防疾病。
”这些说明方法在不同的文章中都有其独特的作用，可以根据需要选择合适的说明方法来进行说明。
12种说明方法及其作用有例句
12种说明方法及其作用有例句1. 故事说明：使用故事联想到某个情景，以便帮助观众快速理解概念，例句：“假设有一个老人去买一本书的故事，可以帮助观众理解如何正确使用图书馆。
”2. 逐步说明：使用分步骤的方式，一步一步地说明概念，以便更容易理解，例句：“首先，你需要在图书管理系统上注册，然后搜索你要的书，然后确定获取方式，最后就可以把图书带回家。
”3. 演示说明：使用实物或影像演示来说明概念，以便观众立即明白所讲内容，例句：“今天我们将为大家展示一个实物模型，可以帮助您更好地理解路由器如何工作。
”4. 引用说明：引用一些案例或其他来源的文献证明所讲内容，以提高其可信度，例句：“根据《纽约时报》的报道，学校教育中的科技类教材使用量大幅度增加。
”5. 比较对比：通过对比两个相似的概念来强调他们之间的差异，帮助观众更快速地理解，例句：“与传统的水泵不同，叶片泵有更高的效率。
”6. 实验示范：使用实验或示范性资料，以便观众可以直观地获得讲解概念，例句：“今天，我们将在实验室展示一个化学过程，并展示它如何影响反应物的性质。
”7. 演讲：以解释、论证、逻辑有关的方式，逐步地讲清楚概念，帮助观众把握大意，例句：“此外，经济发展的关键因素是教育水平。
因此，政府应该投入更多的资源来改善基础设施和教育资源。
”8. 统计数据可视化：将统计数据以图表形式可视化，以便观众立即看出数据之间的关系，例句：“这张图表展示了中国和美国在去年的发电能力，可以清楚地看出美国的发电量大大超过中国。
”9. 范例演示：通过实际的例子来说明概念，让观众更容易把握概念，例句：“今天，我们将会给大家展示一个市场营销策略的范例，为你们提供一个可参考的营销概念。
”10. 图表说明：使用图表、表格和其他形式可视化的资料，加强观众的理解，例句：“这张表格统计了居民收入分布情况，可以看出家庭收入在不同档次中有着很大的差异。
”11. 动态展示：使用影片、动画、图像等动态媒介，以便更加生动地说明概念，例句：“今天，我们将展示一个简短的演示动画，让大家看到智能家居系统可以带来的便利。
10种说明方法及作用
10种说明方法及作用
1. 文字说明：通过文字的形式，详细解释事物的特征、功能或操作步骤，让读者清楚地了解相关内容。
2. 图片说明：通过图片或图表的形式展示事物的外观、结构或过程，更直观地传达信息。
3. 视频说明：借助视频制作工具，通过视频的形式展示和讲解事物的相关内容，以视听方式更生动地表达。
4. 示例说明：通过具体案例或示例，演示事物的实际应用或操作过程，帮助读者更好地理解和应用相关知识。
5. 比喻说明：利用比喻的手法，将事物与读者已有的经验或知识相连接，以便更易理解和记忆。
6. 运用类比：与比喻类似，通过将事物与其他相似或相关的事物进行对比，帮助读者对新概念进行类比推理，从而更好地理解。
7. 数据说明：通过统计数据和图表的方式，展示相关数据的变化趋势、关联性或差异性，使读者能够直观地理解数据。
8. 实地考察：通过参观实地或实践操作，使读者亲身体验和触摸相关事物，更深入地了解其特点、作用或操作方法。
9. 专家解读：请专家进行解读和讲解相关内容，以其专业知识和丰富经验为依据，让读者更可信和深入地了解相关事物。
10. 问答说明：通过问答的形式，以问题和答案的方式呈现相关内容，激发读者的思考和参与，增强交互和记忆的效果。
常见说明方法及其作用
常见说明方法及其作用在工作和生活中，常常需要进行说明和解释。
正确的说明方法可以帮助我们更好地传达信息，解决问题并取得更好的效果。
下面是几种常见的说明方法及其作用：1.描述法：描述法是最常见和基本的说明方法之一、通过详细地描述事物的特征、性质、功能、结构等，来使读者或听众对事物有更直观的了解。
描述法通常用于介绍和说明一些对象、场景、过程等。
它可以帮助读者或听众形成对事物的整体认识，从而更好地理解和理解所描述的事物。
3.举例法：举例法是通过具体的例子来说明和解释抽象的概念、原理、方法等。
通过举例子，可以使读者或听众更容易理解和接受所要阐述的内容。
举例法常用于解释和说明复杂的概念和原理，可以帮助读者或听众将抽象的知识转化为具体的实践。
举例法还可以增加文章或演讲的趣味性和可读性，使人们更容易记住和理解所讲的内容。
4.简化法：简化法是通过简单化和概括化来说明复杂的事物和过程。
通过将复杂的事物或过程进行简化和概括，可以帮助读者或听众更容易理解和掌握知识。
简化法常用于向初学者介绍复杂的知识和技能，可以帮助初学者快速入门，并逐步深入学习。
6.问题法：问题法是通过提出问题和解答问题来进行说明。
通过提出问题，可以激发读者或听众的思考和兴趣，从而更好地理解所要说明的内容。
问题法常用于引入复杂的话题和问题，并逐步解答和说明。
在解答问题时，可以结合其他的说明方法，如描述、比较、举例等，来更全面地进行说明。
不同的说明方法可以根据具体的情况和目的进行选择和组合。
合理使用这些说明方法可以帮助我们更有效地传达信息，解决问题，并取得更好的效果。
在实际应用中，我们可以根据具体的任务和目标，选择适合的说明方法，并结合其他的沟通技巧和方法，来提高沟通效果。
说明文的说明方法和作用
说明文的说明方法和作用说明文是一种常见的文体，通常用于解释、描述、介绍某个事物、现象、观点或过程。
以下是关于说明文的十种说明方法及其作用：1. 定义说明：通过给出事物的定义或解释来说明事物的内涵、特点或属性。
对于“什么是人工智能”的问题，可以给出人工智能的定义和特点。
2. 分类说明：将事物分为几个类别或类型，并介绍各个类别的特点和区别。
对于手机的说明文，可以将手机分为智能手机、功能手机等，并介绍它们的特点与用途。
3. 比较说明：通过比较某个事物与其他事物的异同之处，来说明它的特点或优势。
对于两种不同品牌的汽车，可以通过比较它们的性能、价格、外观等方面来说明它们的区别和优劣。
4. 原理说明：通过解释事物的工作原理、机制来说明它的工作过程和规律。
对于太阳能发电的说明文，可以解释太阳能的转化过程和利用原理。
5. 步骤说明：将某个过程或操作分解为若干步骤，逐一说明每个步骤的方法和步骤之间的关系。
对于做蛋糕的说明文，可以将制作蛋糕的步骤分解，并详细介绍每个步骤的方法和注意事项。
6. 历史说明：通过介绍某个事物的发展历史来说明它的起源、演变和影响。
对于电视的说明文，可以介绍电视的历史发展及其对人类生活的影响。
7. 实例说明：通过引用具体的实例或案例来说明某个事物的特点或原理。
对于环保的说明文，可以引用一些成功的环保案例来说明环保的重要性和可行性。
8. 逻辑说明：通过提出一系列论点和论据来论证某个观点或结论。
对于论述某个科学理论的说明文，可以通过逻辑推理和实验证据来支持此理论的正确性。
9. 图表说明：通过插入图表或统计数据来说明某个事物或现象。
对于市场调查的说明文，可以通过插入柱状图或折线图来展示调查结果。
10. 问题说明：通过提出问题和解答问题的方式来说明某个事物或问题的本质、原因或解决方法。
对于城市交通拥堵的说明文，可以提出问题并分析交通拥堵的原因和可行的解决方案。
这十种说明方法可以根据具体的说明对象和目的灵活运用，从不同的角度和维度来全面详细地说明事物，使读者对所表达的内容有更深入的了解。
十一种说明方法及作用
十一种说明方法及作用说明方法是一种常见的表达方式，它可以用来解释、阐述或介绍某种事物、概念或现象。
在不同的情境和目的下，说明方法有着不同的应用和作用。
本文将介绍十一种常见的说明方法及其作用，以帮助读者更好地理解和运用这些方法。
一、定义法定义法是通过给出某个事物或概念的定义来进行说明。
它可以帮助读者准确理解所要说明的事物或概念的含义和特征。
例如，在介绍“友谊”的时候，可以通过给出“友谊是互相依靠、信任和支持的情感纽带”的定义来进行说明。
二、比喻法比喻法是通过将所要说明的事物与读者熟悉的事物进行类比来进行说明。
它可以借助类比的力量帮助读者更好地理解并形象地感受被说明的事物或概念。
比如，可以用“父母就像大树，给予我们庇护和关怀”来说明父母的作用。
三、分类法分类法是通过将所要说明的事物或概念划分为不同的类别进行说明。
它可以帮助读者系统地了解被说明对象的各个方面和特点。
比如，在介绍“动物”这个概念时，可以按照哺乳动物、鸟类、爬行动物等不同类别进行分类说明。
四、对比法对比法是通过将所要说明的事物或概念与其对立面进行对比来进行说明。
它可以凸显事物的特点和差异，以帮助读者更好地理解和认识被说明的事物。
例如，在介绍“勤奋”时，可以与“懒惰”进行对比，突出勤奋的重要性和优点。
五、实例法实例法是通过举具体的例子或事实来进行说明。
它可以通过具体案例来帮助读者更好地理解被说明的事物或概念，并使说明更加具体生动。
比如，在介绍“环保”时，可以列举垃圾分类、减少塑料使用等实例来说明环保的重要性和方法。
六、因果法因果法是通过阐述事物或现象的原因和结果来进行说明。
它可以帮助读者理解事物或现象之间的因果关系，深入理解被说明对象的本质和发展规律。
例如，在介绍“污染”时，可以说明污染的原因和导致的结果，以引起人们的重视和关注。
七、递进法递进法是通过逐步深入地展开说明，一步步地从简单到复杂、由表及里地加深理解。
它可以帮助读者逐渐掌握被说明的事物或概念，并建立起系统全面的认识。
12种说明方法及其作用
12种说明方法及其作用
说明是一种重要的文稿，它可以帮助读者掌握信息，按照一定的流程认识、理解和了解事物。
为了通俗易懂，有12种不同的说明方法可以用来传达信息：
1. 定义法：说明文中第一步都会释义概念及术语，把它解释清楚。
2. 比较法：即针对某个概念，把不同现象拿出来比较，让读者容易理解。
3. 举例说明法：通过具体实例，说明概念本身，以及与它相关的元素。
4. 列表法：主要用来细化说明，说明文中可以列出，以便让读者了然于心。
5. 图表法：使用图表可以表示空间、时间的关联性，来引导读者快速把握概念。
6. 顺序法：从第一步到最后一步，一步接一步，渐进式布局表达，使之串联在一起更容
易理解。
7. 对比法：把两个相关的事物或概念面面详细地比较，让读者容易把握概念。
8. 方位法：用数字、英语字母等帮助读者把握理解顺序、结构安排。
9. 分类法：可以把某个主题或功能分解，比如把它划分出功能类别、系统类别、模块类别，让读者快速把握。
10. 实践法：也叫工具书，注重练习或操作作业，让读者边读边动，边动边学，把知识实
践出来才能真正掌握。
11. 加减法：这种可以针对概念进行深入或精简，让读者更方便把握其关键性内容。
12. 动态图解法：这种可以结合概念、文字、图画合成表现，充分融入动态及直观，增强
概念感受性及步骤记忆性。
以上12种说明方法都具有自身的优势，根据说明的内容及目的，要挑选适合的说明方法，使用恰当的方式才能达到最佳效果，同时也可以增强信息传达的影响力。
在运用说明方法时，一定要重视信息的正确性和准确性，以便让读者更直观理解，有效地传递消息。
说明文方法及作用
说明文方法及作用说明文方法及作用11、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
例句：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
例句：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
3、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。
4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
5、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。
例句：铀，是银白色的金属。
6、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。
7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
例句：走在公园的小道上，看着道路两旁的柳树。
有的垂头丧气，像考试失误了的孩子。
有的迎风飘摇，像中了大奖的彩民。
8、引资料：有力说明，并引资料说明。
引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。
例句：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
例句：记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。
10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
例句：这座塔占地300平方米，高100米。
11、引用：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
说明文10种说明方法及其作用
说明文10种说明方法及其作用举例子。
就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
促进作用：有助于读者对事理的重新认识和认知。
打比方。
即为我们常用的比喻的修辞学方法。
在说明文中不叫做比喻，而叫做“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
分类别。
即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
促进作用：它并使表明的'事物或事理更存有条理性。
列数字。
顾名思义就是用数字去表明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
并作比较。
通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
促进作用：能注重所必须表明事物的特征、地位等。
画图表。
画图表就是说明文经常采用的方法之一，也就是用图表的形式则表示事物的有关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
飞白状物。
对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
促进作用：它能够把表明对象的特征详尽的叙述出，并使它形象更加生动独特。
引资料。
就是提及名人名言、诗歌、典故、谚语利尼县表明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
下定义和作演绎。
这两种说明方法较难区分。
下定义：就是对表明事物搞简约简明扼要的概括。
作诠释：解释说明事物事理的特点。
促进作用都就是：能够协助读者介绍某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别下定义的语言建议比作演绎语言建议更严苛。
下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。
”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
并作演绎虽也必须能够通俗易懂的表明某个事物，但它的主语和宾语就是无法好像过来的。
比如“常青树，就是一种绿色植物。
”但我们无法说道“绿色植物就是常青树”。
注意事项表明方法就是表明写作中常考的考点，须要学会推论表明方法和记诵表明方法的促进作用。
十种说明方法及其作用
十种说明方法及其作用说明方法一，举例说明。
举例说明是通过具体的案例或事实来说明问题，可以使读者更直观地理解到作者的观点。
比如，当我们要说明“勤奋”的重要性时，可以举一些成功人士的例子，让读者看到他们勤奋努力所取得的成就，从而感受到勤奋的价值。
说明方法二，定义说明。
定义说明是通过对某一概念或事物进行明确定义，使读者清楚地了解到这一概念或事物的内涵和外延。
比如，当我们要说明“友谊”的含义时，可以给出权威的定义，让读者明白友谊的真正意义。
说明方法三，比较说明。
比较说明是通过将不同事物进行对比，从而突出其特点和区别，使读者更清楚地认识到事物的本质。
比如，当我们要说明“爱情”和“友情”的区别时，可以通过比较它们的特点和表现形式，让读者更好地理解二者之间的差异。
说明方法四，分类说明。
分类说明是将事物按照某种规则或标准进行分类，使读者能够清晰地看到事物的种类和特点。
比如，当我们要说明“动物”这一概念时，可以按照生活习性、食性等方面进行分类，让读者对动物的种类有一个清晰的认识。
说明方法五，因果说明。
因果说明是通过阐述某一事物的原因和结果，使读者明白事物发展的逻辑和规律。
比如，当我们要说明“环境污染”的危害时，可以阐述其产生的原因和对人类和自然的影响，让读者认识到环境污染的严重性。
说明方法六，递进说明。
递进说明是通过逐步深入的方式，使读者逐渐了解事物的全貌和内涵。
比如，当我们要说明“科技的发展”时，可以逐步介绍科技的起源、发展过程和对人类生活的影响，让读者对科技有一个全面的认识。
说明方法七，对比说明。
对比说明是通过对事物的相同点和不同点进行对比，使读者更清楚地认识事物的特点和特性。
比如，当我们要说明“文学作品”时，可以对比不同作品的风格、题材和表现手法，让读者更好地理解文学作品的多样性。
说明方法八，定义说明。
定义说明是通过对某一概念或事物进行明确定义，使读者清楚地了解到这一概念或事物的内涵和外延。
比如，当我们要说明“友谊”的含义时，可以给出权威的定义，让读者明白友谊的真正意义。
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列数字
特征 运用具体的数字资料介绍事物的特点。 语言标志 确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数
作用 能够给人以准确、具体的印象,增强说明的科学性和准确性。
举例
如《中国石拱桥》中的“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300 多年了”运用列数字的说明方法,说明了赵州桥历史悠久的特点。
特征
六安市“名师空中课堂”2020年 初三主题讲座
）
、说明文及说明方法定义 说明方法及其作用
、中考考题分析
：说明文是一种以说明为主要表达方式的 文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事 物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形 态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理 的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识， 从而获得有关的知识。
如《梦回繁华》中的“画中的‘孙羊店’‘脚店’等,与《东京梦华录》
举例
中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’等,无有 不符”运用引用的说明方法,具体指出《清明上河图》和《东京梦华录》
内容一致的地方,有力地突出了《清明上河图》写实性很强的特点。
特征 用画图表的方式对事物的特征、事理加以说明。
是指写作说明文时，用简明扼要的语言将事 物的实际情况恰如其分地表述出来的方法， 说 明 方 法 可 以使句子更加通顺、流畅，从而深刻的表达出所要说明 的内容。
：举例子、引资料 （ 引 用 ） 、作比较、列数字、分 类别、打比方、摹状貌、下定义 、作诠释、列图表。
特征 将事物按照一定的标准分门别类,并逐一说明。
特征
用最准确简洁的语言,概括出事物的本质意义和特征。常用格式“……是 什么”或“……是怎样的”。
语言标志 这就是……、……是……、……叫(作)……
下定义 作用 揭示事物的本质属性,使人们对抽象的概念更加理解。
举例
如《恐龙无处不有》中给“泛大陆”下的定义:“每隔一段时期,板块会将 所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为‘泛大陆 ’”,用简明科学的语言对“泛大陆”加以解释。
列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与不冬眠 老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了 “体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈 代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的 特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印 象。
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是 遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短 有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小 的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。 比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了 这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相 比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同 一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长 很多。
材料三:
2017年12月7日,是国际象棋界具有里程碑意义的一天,但这并不是计算机 击败人脑,而是AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。Stockfish8是2016 年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验, 再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7 000万次走法。相较之下 ,AlphaZero每秒只计算8万次走法,而且写程序时完全没教它任何国际象棋 规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习 原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢 了28场、平72场。AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人 类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。它用了多久才准备 好与Stockfish8对局,而且发挥出天才般的实力?答案是4个小时。只用4个 小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹! (节
把两个或两个以上彼此有一定联系或者有相似点的事物进行比较,从而介 绍某一事物的性质、发展、变化等。
语言标志 较……、比、相对于、……而……
作比较
作用
通过比较,使事物间的相似点与不同点都明显地表现出来,便于读者把握事 物的特征,特别是事物之间的差别。
举例
如《被压扁的沙子》中的“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的 沙子要重得多”运用作比较的说明方法,准确说明了“被压扁的沙子”重 量重的特点。
的特点,使读者印象深刻。
特征
包括引用具体的事例、数据,引用名言、格言、谚语,以及引用神话传说、 新闻报道、谜语、逸事趣闻等。
语言标志
引名言诗文、传说民谣、新闻报道、逸闻趣事等各类资料,一般有引号、 书名号等标点符号。
引用 （引资 料）
作用
使说明更具有权威性,既增强了文章的趣味性,又增添了文章的文学色彩, 激发了读者的阅读兴趣。在文章开头引资料有时还起引出说明对象的作用 。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看 却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是 一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行 为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为 一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态。
[2017安徽中考] 第④段画线句子运用了哪几种说 明方法，有什么作用？(5分)
特征 通过描绘事物形状外貌的方法把事物的特征表现出来。
语言标志 类似于记叙文里的描写语句,对事物进行细致的描摹。
作用 有助于使说明对象更形象、具体、生动。
摹状貌
如《中国石拱桥》中的“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有
举例
的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖”运用摹状貌的说明 方法,生动形象地描绘了卢沟桥石狮子的各种姿态,突出了卢沟桥形式优美
3.[2019安徽,11]材料三主要运用了哪两种说明方法?有 什么作用?(6分)
本题考查考生对说明方法及其作用的把握。阅读材料 三可知,“Stockfish8……每秒计算7 000万次走法。相 较之下,AlphaZero每秒只计算8万次走法”一句既运用了 作比较的说明方法,又运用了列数字的说明方法;而“100 场”“28场”“72场”“4个小时”等数据也说明运用了 列数字的说明方法。通过鲜明的比较和具体的数据,具体 有力地说明了AlphaZero程序具有强大的自学能力。考生 据此作答即可。
特征 对事物的特征、事理加以具体的解释说明。 语言标志 因为……、由于……、这是由……造成的、换句话说
作用 使说明更通俗易懂。
作诠释
举例
如2018年安徽中考说明文《冰雪精灵——雾凇》一文第⑥段中的“过冷雾 滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或:硬凇), 它的结构较为紧密”和“由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇 (或:软凇)结构较松散,稍有震动就会脱落”运用作诠释的说明方法,准确 解释了硬淞和软淞的特征和区别,让读者对这两个概念更容易理解。
画图表 语言标志 各种类型的图片、表格、照片。
作用 直观具体地说明事物之间的联系和区别。
[2015安徽]文中画线句运用了什么说明方法?有什么 好处?(答出一种说明方法即可)(3分)
本题考查辨析说明方法及其作用。判断说明方法要抓住语言标 志,从“一只虎甲”“一种螽斯的若虫”等可以看出此处运用 了举例子的说明方法;作者将二者在体色、外形和跳跃行为等 方面进行比较,运用了作比较的说明方法。分析说明方法的好 处,我们不仅要分析相应说明方法的一般作用,还要结合文章内 容具体分析其作用。
语言标志
一种(方面、类)……另一种(方面、类)……,表序数的词,首先……其次…… 再次……
分类别 作用 事物之间的关系眉目清晰,不同类别的事物特征明了,让人印象深刻。
举例
如2018年安徽中考说明文《冰雪精灵——雾凇》一文第⑥段中的“雾凇形状 主要有两种:一种是……另一种是……稍有震动就会脱落”运用分类别的说 明方法,分类说为了把事物(事理)及其特征等说明得更加具体、清楚、明白,在说明过程中 举出一些实例进行说明。
语言标志 比如、例如、譬如、据说 举例子 作用 使那些概括的、抽象的内容变得具体形象,便于读者理解。
举例
如2015年安徽中考说明文《拟态——神奇的自然礼物》一文第②段中的“你 或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长 着超长的触角!”,运用举例子的说明方法,具体说明拟态现象及其特点。
选自尤瓦尔·赫拉利《今日简史》)
作 比 较 和 列 数 字 。 将 AlphaZero 程 序 与 Stockfish8程序作比较,并列出数字,具体说明了 AlphaZero程序强大的学习能力,突出了它的优势。 (共6分。说明方法各1分,作用4分。意思对即可)
①说明方法判断不准确,或只答出其中一种。 ②未结合材料内容对说明方法进行说明。 ③未结合材料分析作用,或作用分析不正确。
示例:举例子,具体说明拟态现象及其特点。(或作比较,突出螽 斯的若虫和虎甲相似的特点。)(共3分。说明方法1分,好处2分 )
①当你在森林小径漫步时,可能会看到一片不起眼 的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起, 瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩翩 飞去,很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
特征 用比喻的修辞手法将说明对象的某一特点形象生动地表达出来。
语言标志 像、仿佛、犹如、如
打比方
作用
可以使原本不为人所熟悉的或抽象的事物变得通俗易懂,使语言生动有趣 ,易于理解。
举例
如《中国石拱桥》中的“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”运用打比方的说 明方法,把弧形的桥洞比作“虹”,形象生动地说明了石拱桥的外形特点, 给人以美感。
①分不清“作诠释”和“下定义”两种说明方法,错答 成“下定义”。 ②没有答出“分类别”,作用却答出“说明了雾凇的两 种主要形状”。 ③作用回答不准确。 ④答案包含错字。如将“作诠释”写成“做诠释”。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。一 般来说，“是”字两边的话题能够互换，就是下定义； 如果不能互换，就是作诠释。 如：“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物” 这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级 动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态 降水物”这句话，如果改成“云中形成的固态降水物是 雪”就不行，由此可以辨别，前一句是下定义，后一句 是作诠释。