(完整版)美术绘画教学设计

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教幼儿绘画教案参考6篇

教幼儿绘画教案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!教幼儿绘画教案参考6篇通过认真准备教案，我们能够更好地培养学生的学习能力和自主学习的习惯，提高他们的学习效率和质量，一份注重情感教育的教案能够培养学生的情感素质，以下是本店铺精心为您推荐的教幼儿绘画教案参考6篇，供大家参考。

幼儿园美术绘画课程教案【7篇】

幼儿园美术绘画课程教案【7篇】幼儿园美术绘画教案篇1活动目标：1、爱小动物，保护小动物的情感。

2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。

3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备：到动物园参观过大熊猫；大熊猫的图片资料、水墨画工具。

活动过程：一、欣赏讨论1、你们喜欢黑色吗？其实黑色也很漂亮又很有用，想一想我们画哪些东西的时候需要黑色？2、欣赏大熊猫图片找找大熊猫身体上哪些地方有黑色。

二、师生共同讨论画法。

1、今天我们要用水墨画来画大熊猫。

墨可以调成淡墨、浓墨，那么大熊猫身上黑的地方用什么墨？其它地方又用什么墨呢？2、请个别幼儿上来试画大熊猫，大家欣赏讨论。

（边欣赏大熊猫图片）大熊猫由哪些部分组成？像什么形状？用浓墨还是淡墨？先画什么？再画什么？教师和幼儿共同完成范画。

三、提出创作要求刚才我们欣赏了这么多的大熊猫，有吃东西的，有睡觉的，有坐在地上的，有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像，照相前要先想好：大熊猫和谁在一起？在什么地方？在干什么？把大熊猫的动作也要照下来！四、幼儿作画，教师指导重点1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。

2、鼓励幼儿大胆想象，创作不同的熊猫形态。

3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。

五、欣赏评价展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。

幼儿园美术绘画教案篇2活动目标：1、能大胆的在竹筒上进行装饰。

2、体验创作活动的乐趣。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：颜料、笔、竹筒、范例。

活动过程：1、谜语导入：空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。

师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽！（幼儿自由猜）2、出示旧竹子。

小学美术教案6篇

小学美术教案6篇第一篇：绘画基础入门一、教学目标：1. 了解绘画的基本概念和表现形式；2. 掌握绘画的基本工具和基础技法；3. 培养学生对色彩和形状的观察能力；4. 培养学生的想象力和创造力。

二、教学准备：1. 图片或实物：颜色彩带、画笔、调色盘、水彩颜料；2. 教学工具：黑板、彩色粉笔、画布、纸张；3. 教学材料：绘画基础知识介绍PPT。

三、教学过程：1. 导入：介绍绘画的基本概念和表现形式，激发学生对绘画的兴趣；2. 讲解绘画的基本工具和基础技法，例如：画笔的种类、调色盘的使用方法等；3. 组织学生观察颜色和形状，进行练习，例如：观察颜色彩带，尝试混合不同颜色；4. 引导学生根据想象绘画，鼓励他们发挥创造力；5. 展示学生作品，进行评价和指导。

四、教学总结：通过本节课的学习，学生了解了绘画的基本知识和技法，提高了对色彩和形状的观察能力，同时也培养了学生的想象力和创造力。

在以后的学习中，学生将更好地运用这些知识和技巧。

第二篇：水彩画的基本技巧一、教学目标：1. 了解水彩画的特点和基本技巧；2. 掌握水彩画的调色和上色方法；3. 培养学生对光影和层次感的观察能力；4. 提高学生的绘画技巧和创作能力。

二、教学准备：1. 教学工具：黑板、彩色粉笔、画布、纸张；2. 教学材料：水彩画基础知识介绍PPT、水彩颜料、画笔、调色盘。

三、教学过程：1. 导入：回顾上节课学习的绘画基础知识，引出水彩画的特点和基本技巧；2. 讲解水彩画的调色和上色方法，例如：湿画法、干画法等；3. 进行实际操作，让学生尝试水彩画的绘制；4. 引导学生观察光影和层次感，进行练习，例如：绘制简单的静物；5. 展示学生作品，进行评价和指导。

四、教学总结：通过本节课的学习，学生了解了水彩画的特点和基本技巧，掌握了水彩画的调色和上色方法，提高了对光影和层次感的观察能力，同时也提高了学生的绘画技巧和创作能力。

在以后的学习中，学生将能够更加熟练地运用水彩画的技巧。

美术绘画教学全部教案

美术绘画教学全部教案第一课，基础素描。

教学目标，学生能够掌握基础素描技法，能够用简单的线条勾勒出物体的形态和结构。

教学内容：1. 线条的基本运用，直线、曲线、交叉线等。

2. 素描的基本构图，简单的静物组合。

3. 光影的处理，明暗对比的表现。

教学过程：1. 通过教师的示范，学生跟随练习基本线条的运用，包括直线、曲线、交叉线等。

2. 教师给学生展示素描的基本构图方法，让学生用简单的线条勾勒出一个静物的形态和结构。

3. 学生根据教师的示范，用铅笔进行简单的光影处理练习。

作业布置，让学生回家练习画一个简单的静物素描作品，并在下节课上交。

第二课，色彩基础。

教学目标，学生能够了解基本的色彩知识，能够简单运用颜色进行绘画创作。

教学内容：1. 基本色彩的认识，红、黄、蓝。

2. 调色练习，混色、调和色彩。

3. 色彩运用，简单的色彩填充练习。

教学过程：1. 教师向学生介绍基本的色彩知识，包括红、黄、蓝三原色的概念，并示范如何进行混色和调和色彩。

2. 学生进行调色练习，尝试混合出不同的颜色，并进行色彩搭配的练习。

3. 学生用颜料进行简单的色彩填充练习，尝试用色彩表现简单的图案。

作业布置，让学生回家练习进行简单的色彩填充作品，并在下节课上交。

第三课，静物写生。

教学目标，学生能够通过观察和写生，掌握静物绘画的基本技法。

教学内容：1. 静物布置，选择简单的静物进行写生。

2. 观察练习，观察静物的形态、结构和光影。

3. 写生绘画，用素描和色彩进行静物写生练习。

教学过程：1. 教师布置简单的静物进行写生，让学生观察静物的形态、结构和光影。

2. 学生进行观察练习，用铅笔进行简单的素描写生练习。

3. 学生尝试用颜料进行静物写生练习，尝试用色彩表现静物的形态和光影。

作业布置，让学生回家练习进行静物写生作品，并在下节课上交。

第四课，风景绘画。

教学目标，学生能够通过观察自然风景，掌握风景绘画的基本技法。

教学内容：1. 风景写生，户外或室内观察自然风景。

绘画教学教案13篇

绘画教学教案13篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的绘画教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

绘画教学教案1活动目标1、学画不同动态的蛇，练习先深后浅或先浅后深两种色重叠涂的方法。

2、通过活动，发展幼儿的想象力和表现能力。

3、教育幼儿有保护动物的意识。

活动准备1、各种动态蛇的图片。

2、教师范例一份。

3、绘画工具：记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。

活动过程1、欣赏故事，引起兴趣。

大树上有一个鸟窝，鸟妈妈在里面下了许多鸟蛋。

有一天，一群蛇发现鸟妈妈出去了。

它们想去偷吃鸟蛋。

于是，有的蛇快速地爬进鸟窝吃蛋；有的速度稍慢的蛇正在往上爬；还有爬不动的蛇在树下，翘着头，直流口水……2、教师出示范例，帮助幼儿理解故事内容。

“在作品中，有哪些动态的蛇？它们在干什么？绘画时，怎样表现这些动态？”这些蛇的颜色有什么特点？怎样涂色才有这种效果？（组织幼儿讨论。

）小结：作品中，有多种动态的蛇，有的画得大些，有的画得小些……蛇身上的颜色也很特别，先涂深色后涂浅色或先涂浅色后涂深色两种颜色重叠涂或间隔涂的方法，教师边讲边示范。

你想画什么动态的蛇？给它涂上怎样的颜色？（组织幼儿讨论。

）3、幼儿按要求作画，教师巡回指导。

鼓励幼儿根据自己的经验大胆表现蛇的不同动态。

蛇要画得有大有小，有疏有密，不断丰富画面。

鼓励幼儿画出画面情景。

利用今天学的涂色方法涂色。

4、欣赏与评价。

教师请幼儿自行展示自己的作品，并请其他幼儿根据画面内容猜一猜画中的蛇是什么动作？活动建议1、幼儿在已有经验中，探索表现蛇的各种动态。

2、教师有必要将他们潜在的感受激发出来。

绘画教学教案2活动目标：1.学习用对称的方法画衣服；2.会用多种图案装饰衣服；3.感受对称美。

活动准备：1.范画两幅；2.收集有美丽图案的衣服；3.每人一张画纸、一盒蜡笔。

小学美术个性画画教案模板

课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧，培养学生的绘画兴趣。

2. 引导学生发挥想象力，创作出具有个性特色的画作。

3. 培养学生的审美能力和创造力，提高学生的综合素质。

教学重点：1. 让学生学会运用不同的绘画工具和材料。

2. 引导学生发挥想象力，创作出具有梦幻色彩的画作。

教学难点：1. 如何引导学生发挥想象力，创作出具有个性特色的画作。

2. 如何在绘画过程中，培养学生的审美能力和创造力。

教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、绘画教材、绘画工具（水彩笔、颜料、画纸等）。

2. 学生准备：绘画工具（水彩笔、颜料、画纸等）。

教学过程：一、导入1. 教师通过展示一些梦幻主题的图片，激发学生的兴趣。

2. 提问：你们心中的梦幻世界是怎样的？有什么颜色、形状、人物等？二、讲解绘画技巧1. 教师简要介绍水彩画的基本技巧，如色彩的搭配、线条的运用等。

2. 分享一些简单的绘画步骤，如起稿、上色、调整等。

三、示范绘画1. 教师现场示范一幅梦幻主题的画作，边画边讲解绘画技巧。

2. 学生观察教师的绘画过程，记录下关键步骤。

四、学生创作1. 学生根据教师示范的作品，发挥自己的想象力，创作一幅梦幻主题的画作。

2. 教师巡视指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

五、作品展示与评价1. 学生将完成的画作展示在黑板上，分享自己的创作心得。

2. 教师组织学生进行自评和互评，鼓励学生发现他人的优点，指出不足之处。

六、总结与拓展1. 教师对本次课程进行总结，强调绘画技巧和想象力的重要性。

2. 引导学生思考：除了水彩画，还有哪些绘画形式可以表达梦幻主题？3. 布置课后作业：让学生回家后，用其他绘画形式（如彩铅、油画等）创作一幅梦幻主题的画作。

教学反思：本节课通过讲解绘画技巧、示范绘画、学生创作、作品展示与评价等环节，旨在培养学生的绘画兴趣和想象力。

在教学过程中，要注意以下几点：1. 充分调动学生的积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

美术绘画教案集锦15篇

美术绘画教案集锦15篇作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美术绘画教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美术绘画教案1活动目标：⒈通过欣赏各种小伞图片，感知伞面的色彩美及造型美。

⒉愿意大胆在伞面上创作，体验参与美术活动的乐趣。

3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：⒈小伞每个幼儿一张。

⒉美丽的小伞ppt、蜡笔、记号笔若干。

活动过程：一、情景导入⒈小朋友们我们一起来看一看森林里的天气怎么样？⒉最近森林里经常下雨，小动物都来小猪的店里买伞，我们也去小猪店里看看有哪些小伞？二、感知欣赏小伞的色彩美与造型美（ppt演示）㈠欣赏单色伞⒈原来小猪店里有这么多伞，你觉得它们怎么样？⒉它们是什么颜色的？上面还有什么呢？⒊除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞？㈡欣赏双色间隔伞⒈小猪说："我这里还有一些伞，需要说出魔语才可以看到，魔语是小伞小伞变变变。

"⒉在这把伞上你看到了什么颜色，红色和黄色是怎样排列的？⒊还有没有其它的小伞呢？这把伞是哪两种颜色间隔排列的？⒋小结：刚才我们看到的这两把伞都是由两种不同的颜色一个隔着一个，有规律的排列围起来的，双色间隔伞也很美。

㈢欣赏小伞的造型美（ppt演示）⒈小猪悄悄地告诉老师，它那边还藏着宝宝们最喜欢的伞呢？赶快来念魔语。

⒉猜猜我是谁？你是怎么看出来的？它是什么颜色的？让我们一起来学做一只可爱的小猫。

⒊你们喜欢这种造型的伞吗？小猪店里还有没有呢？一起来说魔语。

⒋它又是谁？我们来学学做一头小奶牛。

⒌小结：刚才我们欣赏的这两把动物伞，与我们前面看到的伞有什么不同呢？这些动物伞你觉得怎么样？三、创作小伞⒈刚才我们欣赏了许多小伞，有的是一种颜色加上图案的单色伞，还有两种颜色排列的双色伞，还有动物造型的伞，瞧这里也有一把伞。

绘画教案模板5篇

绘画教案模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!绘画教案模板5篇教案是关注教学资源的更新和教学技术的发展，不断提升自己的教学能力，教案的编写中教师需要关注学生的学习成果和学习动态，及时调整教学计划和教学内容，本店铺今天就为您带来了绘画教案模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

美术画画教案(精选18篇)

美术画画教案（精选18篇）美术画画教案第1篇活动目标：尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型，进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。

引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备：颜色、大小不一样的圆若干、椭圆若干、课件活动重点：小猪头部及五官在画纸上的定位。

活动过程：一、游戏深入——图形粘贴1、滚皮球(幼儿根据儿歌在画纸上的任意位置固定大圆)1)出示大圆，说说大圆的特征，如颜色、大小等，引起幼儿游戏的兴趣。

2)教师边念儿歌边示范，将大圆滚在画纸的任意位置上，并用胶水固定。

3)幼儿在游戏的情境中固定大圆的位置，并说说圆在纸上的方位，(上、下、旁边)。

2、转转转(将椭圆固定在大圆的任意位置)。

幼儿操作——教师提炼小结并演示。

3、找朋友(固定小圆的位置)要求：寻找2个颜色一样的小圆，在椭圆形里排排坐。

二、大胆想象拓展经验1、引导幼儿观察，这些圆合在一起像什么?(小猪的头)2、引发讨论1)怎样能使它更像?(添画眼睛和耳朵)2)眼睛和耳朵的位置在哪里?(教师示范)3)体验小猪头部不同位置的动作。

(引导幼儿理解眼睛、耳朵应画在与小猪鼻孔相对应的位置上)三、添画身体体验快乐1、交代要求，尝试添画猪身。

提示：怎样使小猪看上去胖乎乎?——引导身体往画纸的空白处画，并与头部连接。

2、作品展示，引导幼儿大胆模仿自己绘画的小猪动作，体验成功的快乐。

3、欣赏“小猪睡觉”的课件，鼓励幼儿和着音乐边唱边表演。

活动反思：本节课主要使用课件教学，故事比较生动，小朋友都能很好的根着老师环节走，最开心的是有两三个年龄稍小的也能根着大伙一起回答问题，于是我便单独叫他们来操作，可是她们却不愿意来，当我叫到她们的名字，她们把头扭向了后面，或者是上来却不知道操作，有一个小朋友应该是因为平时根本就没有回答问题的习惯和经验，有一个是实在太小，根本就不懂，但是她们能跟着大伙回答老师的问题，我已经非常开心了，宝贝们，老师和你们一起努力加油。

美术绘画单元教学计划及教学设计

美术绘画单元教学计划及教学设计1. 教学目标- 培养学生对美术绘画的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。

- 提升学生的绘画技能，让他们掌握基本的绘画技巧和表现手法。

- 培养学生的观察力和审美能力，使其能够准确理解和表达美的意义和表现。

- 培养学生的合作意识和团队精神，通过合作创作提高学生的综合能力。

2. 教学内容- 素描技法：引导学生研究线条描绘和阴影处理，掌握基本的素描技巧。

- 水彩画：教授水彩画的基本知识和技巧，让学生掌握水彩画的表现手法。

- 色彩运用：引导学生认识和运用色彩，通过色彩的组合和对比表现作品的情感和意境。

- 创意设计：培养学生的创造力和想象力，鼓励他们进行创意设计和创作。

3. 教学步骤步骤一：导入和激发兴趣- 通过展示一些经典的绘画作品，引起学生的兴趣和好奇心。

- 组织一些绘画活动，让学生亲自动手，体验绘画的乐趣。

步骤二：教授绘画技巧和技法- 分阶段教授素描技法、水彩画基本技巧和色彩运用方法。

- 给学生提供大量的练机会，让他们逐渐掌握这些技巧和方法。

步骤三：实践和创作- 设计一些绘画任务，让学生在实践中运用所学技巧和方法创作自己的作品。

- 鼓励学生进行创意设计，引导他们勇于尝试新颖的表现方式。

步骤四：展示和评价- 在班级内组织绘画作品展示，让学生互相欣赏和评价作品。

- 对学生的作品进行评价和指导，帮助他们不断提升绘画水平和创作能力。

4. 教学评价- 通过学生参与度、作品完成度和创意程度等方面进行评价。

- 鼓励学生互相评价和交流，促进彼此的成长和进步。

以上是美术绘画单元教学计划及教学设计的内容，旨在通过系统的教学步骤和有针对性的教学目标，培养学生的绘画技能和创造力，提高他们的艺术素养和综合能力。

高中美术绘画教案三篇

高中美术绘画教案三篇水平目标：能够结合生活中的色彩体验并使用绘画的相关知识欣赏评述作品中的色彩表现，在感知、领会、感悟作品的过程中，养成敏锐观察、细致比较、层层分析的学习习惯。

情感目标：能够通过丰富的色彩感受活动，激发通感体验，并理解色彩心理属性具有共同性与个体性特征，在色彩使用的实践体验中进一步深化色彩表现的色调知识，建构形象生动的色彩观。

教学重点与难点：重点：通过丰富的色彩感受活动，激发通感体验，并理解色彩心理属性具有共同性与个体性特征;难点：选择和使用色彩语言，大胆地表达自己的思想与情感，能够结合生活中的色彩体验并使用绘画的相关知识欣赏评述作品中的色彩表现。

教学过程：一、导入问题引入：上课前,老师被一个问题难住了,我想请同学们出出主意,你觉得今天这样的场合,老师该打什么颜色的领带比较适合?其实,刚才我们谈的话题跟今天所学的内容相关,让我们一起来探究色彩与人的心理活动.展示课题：第三课《光色心情》P31二、课题一：看得见的冷、热、酸、甜设问：冷、热、酸、甜能看得见吗?我们知道冷、热是触觉，酸、甜是味觉。

引导：大家能不能分清橙汁与咖啡的味道？（课件展示图片）。

让学生讲出色彩的通感。

1、比较作品：《蓝色睡莲》法国-莫奈；《萨达克寻找湮没的水域》英国-约翰马丁引导学生说出两幅作品的感受，得到：一般来说，红、黄、橙等色常让人联想到暖烘烘的太阳、火光，感到温暖，所以称为暖色；而青色、蓝色使人联想到天空、冰川、河流、海水等，感到寒冷，所以称为冷色。

艺术家在实行艺术创作时常常会利用这种色彩的冷暖感，营造出画面所需要的气氛，突出作品的主题。

(学生讨论怎样使用冷暖感创作作品,如“沙漠行人”这个画面色彩组织。

)2、比较作品：《故宅》吴冠中《浙东石城》陈伟南导问“两幅作品同样是画房子、墙壁，你觉得重量是否一样？”得到：色彩是有重量感的。

在同类型、同一材质对象的情况下，明度较高的色彩，给人的感觉较轻；相反，明度较低的色彩，给人的感觉较重。

绘画课程教案

绘画课程教案
教案一：
课程目标：通过本节课的学习，学生能够掌握绘画的基本技巧和方法，提高自己的绘画能力。

教学重点：基本线条的运用和欣赏绘画作品。

教学难点：如何运用线条表现形态和空间。

教学准备：
1. 绘画纸、铅笔、橡皮擦、铅笔刀等绘画工具。

2. 示例绘画作品或绘画教材。

3. 投影仪或白板等展示工具。

教学过程：
1.引入
通过展示一些著名绘画作品或日常生活中的绘画（如漫画、插图等），引发学生对绘画的兴趣，并探讨绘画的重要性和作用。

2.讲解基本线条运用
a. 介绍线条在绘画中的作用，如描绘物体的外形、构造、纹理等。

b. 演示不同线条的走势和用途，如直线、曲线、斜线等。

c. 引导学生用不同类型的线条画出简单的几何图形和日常生活中的物体。

3.线条练习
让学生进行线条练习，包括直线、曲线、斜线等，要求学生掌握稳定的手腕动作和线条的精确度。

4.欣赏绘画作品
展示一些著名画家的作品，引导学生欣赏不同绘画风格和线条运用的差异。

5.作品创作
让学生选择自己感兴趣的主题，运用所学线条技巧进行绘画创作。

教师可以在辅导的过程中给予指导和建议。

6.展示和评价
学生完成作品后，互相展示并进行评价，鼓励学生互相学习和交流。

7.总结
回顾今天所学的内容，概括绘画的基本技巧和方法，并鼓励学生继续进行绘画实践和探索。

扩展活动：
如果时间允许，可以安排学生参观艺术画廊或美术馆，进一步拓宽他们的艺术视野。

也可以将绘画作品制作成展览，在学校或社区进行展示。

小学美术简笔画教案设计优秀6篇

小学美术简笔画教案设计优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术画画教案5篇

美术画画教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术画画教案5篇教案帮助教师理清教学思路，以便在课堂上更好地引导学生思考，提前准备教案有助于教师明确教学目标，使课堂内容更加贴近学生的实际需求，本店铺今天就为您带来了美术画画教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

美术画画技巧教案

美术画画技巧教案一、教学目标。

1.了解美术画画的基本技巧和要领；2.掌握绘画的基本构图和造型方法；3.培养学生的美术审美能力和创造力；4.激发学生对美术的兴趣，提高学生的绘画水平。

二、教学重点。

1.基本绘画技巧的讲解和示范；2.构图和造型的基本方法；3.学生实际绘画实践。

三、教学难点。

1.如何通过绘画表现出自己的想法和情感；2.如何运用不同的绘画技巧和手法。

四、教学准备。

1.教师准备，研究绘画技巧，准备教学课件和示范作品；2.学生准备，准备绘画工具，如铅笔、彩色笔、水彩颜料、画板等。

五、教学过程。

1.导入，通过展示一些著名画家的作品，引导学生对美术的兴趣；2.讲解基本绘画技巧，包括线条、明暗、色彩、质感等；3.示范绘画，教师现场示范一幅简单的风景画，让学生了解绘画的基本步骤和技巧；4.学生实践，学生根据教师的示范，自行绘制一幅风景画，并在实践中掌握绘画技巧；5.讲解构图和造型，教师讲解构图和造型的基本方法，引导学生注意画面的整体布局和形态的塑造；6.学生实践，学生根据所学知识，自行构图和造型，绘制一幅简单的静物画；7.教师点评，教师对学生的作品进行点评和指导，帮助学生改进绘画技巧和提高作品质量；8.总结，教师对本节课的教学内容进行总结和归纳，激发学生对美术的兴趣和热情。

六、教学反思。

1.教学内容是否贴近学生的实际需求和兴趣；2.教学方法是否灵活多样，能否激发学生的学习兴趣；3.学生的学习情况和学习效果如何，是否达到了预期的教学目标。

七、教学延伸。

1.组织学生参观美术馆，让学生接触更多的艺术作品，拓宽视野；2.开展美术作品展览，让学生展示自己的绘画作品，提高学生的自信心和创造力；3.组织学生参加美术比赛，激发学生对美术的兴趣和热情，提高学生的绘画水平。

八、教学总结。

通过本节课的教学，学生了解了美术画画的基本技巧和要领，掌握了绘画的基本构图和造型方法，培养了学生的美术审美能力和创造力，激发了学生对美术的兴趣，提高了学生的绘画水平。

小学美术简笔画教案设计精选8篇

小学美术简笔画教案设计精选8篇小学美术简笔画教案设计篇一一、教学目标：1.通过观察能发现动态人物的。

躯干和四肢的动作与变化2.能抓住人物动作的基本形状特征，用椭圆和直线画出运动中的人。

3.初步感受如何画出人物的动感及韵律。

体会简笔画人的乐趣二、教学重难点：难点：简笔画人时，稳住人物的重心，不偏移重点：画出人物动作三、教学准备：铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等四、教学过程：（一）导入：猜一猜1、教师画一个圈，问：猜猜老师画的是什么？（学生回答不尽相同，只要合理都可以，不否定学生的回答，保护学生的想象力。

）2、教师画一条直线，问：猜猜老师这次画的又是什么？3、老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。

（二(☆.)）新授1、课件配乐展示人物动作简笔画以及课本34页村落图。

先欣赏，然后说一说图上的人物都在做什么，你是怎么看出来的。

2、（课件展示平时所见简笔画的人物和村落图）师：同学们，你们看这两幅画中的人物有什么不一样呢，哪幅画画的人更简单？（学生回答）师：那么，这些人物都是怎么画出来的呢，首先我们要了解人的身体由哪几个部分组成。

（展示课件：由头、躯干、四肢组成）3、我们可以用椭圆形表示头部，直线表示身躯和四肢，创造出非常有意思的小人。

（三）想一想，猜一猜师：看一下老师摆的木偶人，猜一猜这是什么动作？请同学上来表演一下这个动作。

（学生表演）师：我们之所以能看出来这个动作，是因为我们的手和腿的关节在动。

弯的程度不同，便可以摆出千变万化的动态。

（四）初步尝试练习1、（课件出示图片）师：老师这里有一张图片，请同学们能根据图片的人物动态尝试画一下简笔人。

老师要请5个同学到黑板上来画一画，其他的同学请画在图画本上。

（学生画画）2、教师点评简单点评，鼓励为主。

师：老师这里也根据这张图画了两张简笔人，请同学们来比一比哪个更生动。

（课件展示图片）2、教师将更生动的简笔人在黑板上画下来。

（五）学生作业师：现在请同学们请出我们的画画好伙伴——铅笔，一起动手试一试。

美术绘画教案

美术绘画教案美术绘画教案15篇作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案应该怎么写呢？以下是小编整理的美术绘画教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美术绘画教案1活动目标：1.激发幼儿对美术活动的兴趣。

2.提高幼儿的观察力和想象力，增强绘画技能。

3.学习小牛的拟人画法，能为画面添加上喜庆的色彩。

4.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动重难点：重点：学习小牛的拟人画法。

难点：掌握好牛的比例关系。

活动准备：物质--教师范画、每人一套36色油画棒、黑色水笔一支。

知识--简单了解牛的外形特征，知道什么是“唐装”。

活动过程：一、导入：谈话引入主题，出示教学范画。

提问：今年是什么年？小牛长的什么样？（请幼儿根据自己的知识经验介绍牛的外形特征）过渡语：今天有位牛宝宝为小朋友们送来了礼物。

（出示范画）二、展开：1.根据牛的特征，示范牛头的画法。

指导语：先画牛的大鼻子，像颗摔倒的大花生；鼻子上面画牛脸，宽宽大大立中间；从上到下来添加，头顶画牛角，牛耳分两边，眼睛瞪得大，哞哞叫的欢。

2.结合幼儿的生活经验，示范小牛的拟人画法。

（1）发散思维，联想生活。

提问：过新年，小朋友会穿上什么样的衣服？（红红的、崭新的衣服，喜欢穿唐装）指导语：我也给小牛做套漂亮的新唐装吧。

（2）讲解示范小牛的拟人画法。

指导语：梯形变新装，胳膊举得高，一手挂灯笼，一手放鞭炮；男孩爱穿裤，女孩爱穿裙，新衣穿身上，小牛乐陶陶。

（3）观察范画，引导幼儿感受画面的喜庆。

提问：看到这位牛宝宝，你有什么感觉？（很喜庆、很开心、红红火火）指导语：牛年画牛，今天就让我们一起来画开开心心过大年的牛宝宝。

3.指导幼儿绘画，教师巡回指导。

（1）指导幼儿的绘画姿势，注意握笔和坐姿。

（2）提示幼儿起笔要把握好牛鼻子的画法，牛鼻子的大小和位置，决定了牛宝宝的大小和位置。

小学美术《绘画作品秋天》教案

（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解秋天的色彩特点。秋天是丰收的季节，其典型色彩有金黄、橙、红等。这些色彩在绘画中的运用能够表现出秋天的氛围和美感。
2.案例分析：接下来，我们来看一些描绘秋天的绘画作品。这些作品展示了如何运用色彩和技法来表现秋天的景色，以及它们如何帮助我们理解和欣赏秋天。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调秋天的色彩搭配与水彩画技法这两个重点。对于难点部分，我会通过示范和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与秋天景色相关的绘画问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行水彩画实践操作。这个操作将演示水彩画的基本技法，如干画法、湿画法等。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了秋天的色彩特点、水彩画技法以及在绘画中如何表现秋天。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对秋天绘画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在今后的绘画创作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实践操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何用绘画表现秋天”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
在今后的教学中，我会继续关注学生的需求，努力提高自己的教学水平，使美术课堂成为学生们展示才华、放飞想象的舞台。同时，也希望学生们能够在课后多观察、多思考，将所学知识运用到日常生活中，让美术成为他们人生中的一部分。

美术绘画教案

美术绘画教案教学目标:1. 学习基本的美术绘画技巧和方法。

2. 培养学生的观察力和创造力。

3. 提高学生对艺术作品的欣赏和理解能力。

教学准备:1. 画笔、颜色笔、铅笔、橡皮擦等绘画工具。

2. 艺术类绘画作品的图片或展示材料。

3. 绘画的素材和题材。

教学过程:1.引入:- 展示一幅著名的艺术家的作品，并向学生介绍该艺术家的背景和风格。

- 向学生提问，激发学生对绘画的兴趣和好奇心。

2. 基本绘画技巧的讲解:- 介绍绘画的基本素材和绘画工具，并向学生示范如何使用这些工具。

- 教授基本的线条画法、填充画法和阴影画法等技巧。

3. 绘画实践:- 让学生选择自己感兴趣的题材或素材，开始进行绘画实践。

- 提供个别指导和帮助，鼓励学生发挥创造力，尽量完成自己理想中的作品。

4. 分享和欣赏:- 让学生展示自己完成的作品，并向同学们分享创作经验和感受。

- 鼓励学生相互欣赏和评价，提供积极的反馈和建议。

5. 艺术作品欣赏:- 展示和介绍一些优秀的艺术作品，引导学生观察、分析和理解作品的艺术特点和意义。

- 引导学生提出自己的理解和见解，鼓励学生勇于表达自己的想法。

6. 总结和反思:- 与学生一起回顾并总结本节课的学习内容和收获。

- 鼓励学生思考如何运用所学的绘画技巧和方法，进一步提升自己的绘画能力。

拓展活动:1. 鼓励学生参与美术比赛或展览，展示自己的绘画作品。

2. 组织学生进行绘画交流和合作，共同完成一幅大型绘画作品。

3. 鼓励学生在课外时间继续进行绘画实践，培养持续的艺术创作兴趣。