历年高考数学真题精选22 线性规划
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历年高考数学真题精选(按考点分类)
专题22 线性规划(学生版)
一.选择题(共14小题)
1.(2019•浙江)若实数x ,y 满足约束条件340,340,0,x y x y x y -+⎧⎪
--⎨⎪+⎩
则32z x y =+的最大值是( )
A .1-
B .1
C .10
D .12
2.(2019•北京)若x ,y 满足||1x y -,且1y -,则3x y +的最大值为( ) A .7-
B .1
C .5
D .7
3.(2018•北京)设集合{(,)|1A x y x y =-,4ax y +>,2}x ay -,则( ) A .对任意实数a ,(2,1)A ∈ B .对任意实数a ,(2,1)A ∉ C .当且仅当0a <时,(2,1)A ∉
D .当且仅当3
2
a
时,(2,1)A ∉ 4.(2016•浙江)在平面上,过点P 作直线l 的垂线所得的垂足称为点P 在直线l 上的投影,由区域20
0340x x y x y -⎧⎪
+⎨⎪-+⎩
中的点在直线20x y +-=上的投影构成的线段记为AB ,则||(AB =
) A
.B .4
C
.D .6
5.(2016•浙江)若平面区域30230230x y x y x y +-⎧⎪
--⎨⎪-+⎩
,夹在两条斜率为1的平行直线之间,则这两条
平行直线间的距离的最小值是( ) A
B
C
.
2
D
6.(2016•山东)若变量x ,y 满足22390x y x y x +⎧⎪
-⎨⎪⎩
,则22x y +的最大值是( )
A .4
B .9
C .10
D .12
7.(2016•北京)已知(2,5)A ,(4,1)B .若点(,)P x y 在线段AB 上,则2x y -的最大值为(
) A .1-
B .3
C .7
D .8
8.(2015•福建)变量x ,y 满足约束条件0
2200x y x y mx y +⎧⎪
-+⎨⎪-⎩
,若2z x y =-的最大值为2,则实
数m 等于( ) A .2-
B .1-
C .1
D .2
9.(2014•安徽)x ,y 满足约束条件20220220x y x y x y +-⎧⎪
--⎨⎪-+⎩
,若z y ax =-取得最大值的最优解不唯
一,则实数a 的值为( ) A .
1
2
或1- B .2或
12
C .2或1-
D .2或1
10.(2014•福建)已知圆22:()()1C x a y b -+-=,设平面区域70300x y x y y +-⎧⎪
Ω=-+⎨⎪⎩
,若圆心C ∈Ω,
且圆C 与x 轴相切,则22a b +的最大值为( ) A .49
B .37
C .29
D .5
11.(2013•北京)设关于x ,y 的不等式组210,0,0x y x m y m -+>⎧⎪
+<⎨⎪->⎩
表示的平面区域内存在点0(P x ,
0)y ,满足0022x y -=,求得m 的取值范围是( )
A .4(,
)3
-∞ B .1(,
)3-∞ C .2
(,)3-∞-
D .5
(,)3
-∞-
12.(2012•新课标)已知正三角形ABC 的顶点(1,1)A ,(1,3)B ,顶点C 在第一象限,若点(,)x y 在ABC ∆内部,则z x y =-+的取值范围是( ) A
.(1,2)
B .(0,2)
C
.1-,2)
D
.(0,1+
13.(2011•福建)已知O 是坐标原点,点(1,1)A -,若点(,)M x y 为平面区域2
12x y x y +⎧⎪
⎨⎪⎩
,上的
一个动点,则OA OM 的取值范围是( ) A .[1-,0]
B .[0,1]
C .[0,2]
D .[1-,2]
14.(2010•全国新课标)已知ABCD 的三个顶点为(1,2)A -,(3,4)B ,(4,2)C -,点(,)x y 在
ABCD 的内部,则25z x y =-的取值范围是( )
A .(14,16)-
B .(14,20)-
C .(12,18)-
D .(12,20)-
二.填空题(共6小题)
15.(2019•新课标Ⅱ)若变量x ,y 满足约束条件2360,
30,20,x y x y y +-⎧⎪
+-⎨⎪-⎩则3z x y =-的最大值是 .
16.(2014•浙江)当实数x ,y 满足240101x y x y x +-⎧⎪
--⎨⎪⎩
时,14ax y +恒成立,则实数a 的取值
范围是 .
17.(2015•新课标Ⅰ)若x ,y 满足约束条件10
040
x x y x y -⎧⎪
-⎨⎪+-⎩
.则y x 的最大值为 .
18.(2017•北京)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: ()i 男学生人数多于女学生人数; ()ii 女学生人数多于教师人数; ()iii 教师人数的两倍多于男学生人数.
①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为 . ②该小组人数的最小值为 .
19.(2015•北京)如图,ABC ∆及其内部的点组成的集合记为D ,(,)P x y 为D 中任意一点,则23z x y =+的最大值为 .