进行经常性的安全教育

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从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度

从业人员安全教育培训制度安全生产教育的形式主要有三级安全教育、复工教育、特种作业人员安全技术知识专门教育和经常性的安全教育。

1、对新进厂员工、临时工、民工、实习人员、培训人员必须先进行安全生产的三级安全教育(即指公司、车间或部门、班组岗位三级安全教育)。

公司安全教育由生产部负责,技术部协助,学习内容为国家有关安全生产指示、规定和公司的安全生产管理制度和其它有关安全的规定;车间部门级安全教育由车间或部门负责人负责,主要是学习本车间或部门的有关安全生产规程及安全生产注意事项等;班组岗位安全教育主要学习本工序或班组范围内有关安全规定、设备安全操作规程、劳动保护用品穿戴等安全注意事项。

2、对改变工种或离岗三个月以上六个月以下的职工必须重新进行班组岗位安全教育,对脱岗六个月以上的必须重新进行车间、班组岗位安全教育,才能上岗。

3、对特种作业人员,如从事电气、锅炉、压力容器、焊接、起重、车辆驾驶、气瓶检验、易燃易爆人员,必须组织进行专业安全技术教育培训,经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照)后,才能上岗作业。

对特殊工种的在岗人员,必须进行经常性的安全教育。

发生重大事故和恶性未遂事故时,主管部门要组织有关人员进行现场教育和总结。

安全生产教育的形式主要有三级安全教育、复工教育、特种作业人员安全技术知识专门教育和经常性的安全教育。

1、对新进厂员工、临时工、民工、实习人员、培训人员必须先进行安全生产的三级安全教育(即指公司、车间或部门、班组岗位三级安全教育)。

公司安全教育由生产部负责,技术部协助,学习内容为国家有关安全生产指示、规定和公司的安全生产管理制度和其它有关安全的规定;车间部门级安全教育由车间或部门负责人负责,主要是学习本车间或部门的有关安全生产规程及安全生产注意事项等;班组岗位安全教育主要学习本工序或班组范围内有关安全规定、设备安全操作规程、劳动保护用品穿戴等安全注意事项。

2、对改变工种或离岗三个月以上六个月以下的职工必须重新进行班组岗位安全教育,对脱岗六个月以上的必须重新进行车间、班组岗位安全教育,才能上岗。

安全生产的经常性教育内容

安全生产的经常性教育内容

安全生产的经常性教育内容前言近年来,各种事故和灾难频频发生,安全生产已经成为了一个几乎每个人都必须要关心的问题。

在工作场所,如何保障员工的安全生产,是企事业单位必须要解决的问题。

而安全生产的经常性教育,是一个必要手段,可以使员工获得足够的安全知识和技能,从而提升安全意识,降低安全事故的发生。

安全意识教育安全意识是防止事故发生的重要基础。

它是指员工对安全概念的认知和理解程度。

因此,在安全生产的经常性教育中,安全意识教育是非常重要的一环。

在具体操作中,安全意识教育可以包括以下内容:1. 安全生产基础知识员工需要掌握安全生产的基础知识,例如常见的安全事故类型、工作环境危险品等信息,以便在生产过程中能够及时发现和避免安全隐患。

2. 安全法规法律宣传合法宣传是安全教育的重点,其中必不可少的一个方面就是安全法规法律的宣传。

员工需要了解企业、部门、行业的安全生产标准和法规法律,并且在实际工作中遵循这些规定。

3. 安全理念和文化的内化安全理念和文化是企业安全生产工作的灵魂和本质,更多的需要通过员工参与实践,内化和人性化的方式来传达。

例如,企业可以采用漫画、模拟演练、案例等工具,来让员工体验和感受到安全意识对自己生命和财产的重要性,引导他们养成正确的安全行为。

安全操作技能教育安全操作技能是员工在实际生产中保障安全生产的有效手段。

因此,在安全生产的经常性教育中,安全操作技能教育是不可少的一个环节。

具体操作中,安全操作技能教育可以包括以下内容:1. 安全操作流程和规定企业需要根据不同的生产环境,制定不同的安全操作流程和规定,并加以宣传和推广。

员工需要清楚了解,了解公司的安全操作规程和大纲,并且熟练运用,保障安全生产。

2. 预防措施的掌握和运用员工需要掌握常见的预防措施和应急处理措施,以便在生产中能够及时、正确的处理紧急事件并保护自身和同事的安全。

3. 安全装备和设备的使用员工需要学会安全装备和设备的使用方法。

例如,入门的物品如防护服、底盘防护鞋、护目镜、呼吸器等,他们的选择和使用都对预防事故的效果有不小的影响。

每天三分钟安全教育方案

每天三分钟安全教育方案

每天三分钟安全教育方案一、引言安全教育是每个人都应该重视的问题。

无论是在家庭、学校还是工作场所,安全教育都是一项非常重要的工作。

通过安全教育,我们可以加强自我保护意识,提高安全意识,学会正确处理紧急情况,最大限度地减少生活中的安全隐患,确保自身和他人的安全。

为了加强安全教育工作,我们制定了每天三分钟的安全教育方案,希望通过短暂的时间来提高人们的安全意识,并且在日常生活中加强安全知识的传播。

二、安全教育方案1. 每天三分钟安全教育每天三分钟的安全教育不仅可以提醒人们关注安全问题,也可以在短暂的时间内传递一些基本的安全知识。

我们建议在每天的固定时间,比如上班时的九点、下午茶时的三点、下班前的五点,都安排三分钟的安全教育时间。

可以通过广播、卫视、网络、社交媒体等方式进行安全知识的传播,也可以通过安全宣传画、宣传单进行具体的传递。

2. 安全问题解说安全问题解说主要是通过主持人或者讲解员对最近发生的一些安全事故或者事故案例进行解说分析,告诉人们事故发生的原因、可能的危害,以及在面对类似情况时应该如何正确处理。

这样可以让人们通过不断的案例分析,提高自我防范意识,养成正确的安全行为习惯。

3. 实用安全技能分享在每天的三分钟安全教育时间内,可以安排一些实用的安全技能分享,比如灭火器使用、急救知识、逃生自救等。

每天集中一点时间来学习这些实用的安全技能,可以让人们更加深刻地了解急救知识、安全防范技巧,以便在危险时刻能够及时做出正确的反应。

4. 安全常识普及每天的三分钟安全教育时间也可以用来普及一些安全常识,比如交通安全、食品安全、防火安全等。

在不断的重复中,让人们对安全知识有更深刻的理解,也能够在日常生活中更加注意和遵守各种安全规定,避免发生安全事故。

5. 安全问题讨论每天的三分钟安全教育时间也可以用来讨论一些实际的安全问题,比如在工作生活中可能遇到的安全隐患,或者讨论一些突发性的安全事件应该如何应对。

通过讨论,可以让大家在安全意识上有所提高,也可以增强团队协作,共同致力于安全防范工作。

安全生产的经常性教育内容(三篇)

安全生产的经常性教育内容(三篇)

安全生产的经常性教育内容企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时,还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次,多渠道和多种方法进行。

(-)安全生产宣传教育l.主要内容(1)宣传安全生产在政治上和经济上的重大意义,使每个职工都能时刻重视安全生产工作,牢固树立安全第一的思想。

(2)宣传党和政府十分重视劳动保护工作,体现党和政府对劳动者的无限关怀,激发职工的工作积极性。

(3)宣传生产必须安全,安全为了生产的关系,使职工懂得不重视安全生产,会给企业、劳动者本人以及社会、家庭带来损失与不幸。

(4)宣传安全生产经验,树立搞好安全生产的信心,克服事故难免论。

(5)教育职工遵重科学,按客观规律办事,不违章指挥,不违章作业,使职工认识到安全生产规章制度是长期实践经验的总结,有的付出了血的代价,要自觉地学习规程,执行规程。

(6)宣传安全生产人人有责,动员全体职工人人重视,人人动手安全生产、文明施工。

(7)教育职工克服麻痹思想,克服安全生产工作重视主体工程、忽视收尾工程,重视高大危险工程,忽视一般工程的错误倾向。

2.安全生产宣传教育的主要形式安全生产宣传教育多种多样,应贯彻及时性、严肃性、真实性、作到简明,醒目,避免恐怖形象。

既要有批评,也要有表扬,不仅要指出什么是错误的,同时也应指出怎样才是正确的。

仅体形式如下:(1)施工现场(车间)入口处的安全纪律牌;(2)举办安全生产训练班;(3)举办劳动保护讲座;(4)举办安全保护报告会;(5)举办安全保护展览;(6)建立安全保护教育室;(7)举办事故分析会;(8)印发安全保护简报、通报等;(9)办安全保护黑板报、宣传栏;(l0)书写安全标志和标语口号;(11)张挂安全保护挂图或宣传画;(l2)组织家属作职工安全生产思想工作;(13)其它形式。

(二)普及安全生产知识宣传教育,主要内容:1.防触电和触电后急救知识;2.防止起重伤害事故基本知识,严格安全纪律,不准随意乱开动起重机械,不准随意乘坐起重物升降,不准乘坐井架、龙门架、吊笼等;3.不准在乙炔发生器危险区内吸烟、点火等;4.脚手架、吊篮安全使用知识,不准随意拆用架子或吊篮的任何杆件和部件;5.防尘、防毒、防电光伤眼等基本知识;6.交通安全常识;7.安全标准、制度等知识;8.安全法制知识教育,增强安全法制观、,严格按章办事,领导不违章指挥,工人不违章作业。

经常性安全教育

经常性安全教育

经常性安全教育安全教育培训,必须做到经常化、制度化,警钟常鸣。

要使公司中广大职工真正重视和实现安全生产,必须结合生产实际,采取接受教育对象不同特点,多层次、多渠道和多种方法进行经常性的安全教育。

一) 经常性的安全教育内容包括:1.上级的劳动保护、安全生产法规及有关的文件、指示。

2.各部门、各责任人的安全生产责任;3.遵章守纪;4.事故案例及教训等。

二) 采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。

二) 班组应每月安排一次安全活动,利用班前班后进行。

其内容是:1.学习党、国家和公司随时下达的安全生产规定和文件;2.回顾上月安全生产情况,提出下月安全生产要求;3.分析班组安全思想动态及现场安全生产形势。

三) 适时安全教育,根据施工生特点进行“五抓紧”的安全教育。

即:1.工作量大任务紧时,往往不注意安全,要抓紧教育;2.工作收尾时,容易忽视安全,要抓紧教育;3.工作条件好时,容易麻痹,要抓紧教育;4.季节气候变化,外界不安全因素多,要抓紧教育;5.节假日前后,思想不稳定,要抓紧教育,使之做到警钟常鸣。

五) 纠正违章教育。

公司对由于违反安全规章制度而导致重大险情或已遂事故的职工,进行违章纠正教育。

教育内容为:违反规章条文,它的意义及危害。

使教育者充分认识自己的过失,吸取教训。

对情节严重的违章事件,除教育责任人外,还应通过适当的形式以现身说法扩大教育面。

六) 安全部门召开安全例会。

充装、运输作业前行安全技术交底。

安全部门的人员经常到施工现场、岗位进行巡回检查,督促安全规章制度的贯彻执行。

组织专题安全技术讲座。

利用班前班后会议进行安全技术知识教育。

另外,安全部门还可以利用广播、黑板报、现场会等形式进行经常性的安全教育。

安全生产的经常性教育内容模版(三篇)

安全生产的经常性教育内容模版(三篇)

安全生产的经常性教育内容模版安全生产是企业持续健康发展的基石,而经常性的安全生产教育则是确保员工安全意识、安全技能和安全行为的重要手段。

下面是一个针对企业安全生产经常性教育的内容模板,希望对您有所帮助。

一、安全生产法律法规知识1. 企业安全生产法律法规概述- 安全生产法律法规的重要性和目的- 相关法律法规的基本要求和规定2. 安全生产法律责任- 企业安全生产主体责任和个人责任- 法律责任承担的原则和方式3. 安全生产危险源管理- 安全管理的基本原则和要求- 企业应对危险源的识别、评估和控制措施4. 安全生产事故预防和应急管理- 安全风险控制和事故预防原则- 安全应急管理制度和措施5. 安全生产监管和处罚制度- 安全监管机构和职责- 安全违法行为的处罚和法律救济二、安全管理制度和规范1. 企业安全管理制度和规章制度- 安全管理责任制度- 安全生产规定和操作规程- 安全防护设施和装备管理规定2. 安全生产责任划分和安全职责- 安全岗位责任和权限- 安全职责划分和分工3. 安全生产宣传教育制度- 安全宣传教育的目的和原则- 安全宣传教育的内容和形式4. 安全风险评估和控制制度- 安全风险评估的方法和步骤- 安全风险控制的技术和措施5. 安全事故预防和应急管理制度- 安全事故预防的措施和方法- 安全应急管理的组织和流程6. 安全目标和绩效评估制度- 安全目标的设定和绩效评估指标- 安全绩效评估和整改措施三、安全生产常识和技能1. 安全生产基本常识- 安全生产的概念和重要性- 安全生产的基本原则和方法2. 安全生产风险识别和控制- 常见安全事故类型和原因- 防护设施和装备的正确使用方法3. 安全操作规范- 机械设备和工具的正确使用方法- 特定作业场所的安全操作规范4. 灭火和紧急疏散技能- 灭火器材的种类和使用方法- 火灾疏散的步骤和方法5. 急救知识和技能- 常见意外伤害的处理方法- 心肺复苏和人工呼吸的基本步骤四、安全事故案例分析和经验总结1. 安全事故的起因和经过- 安全事故的案例和事件回顾- 安全事故的原因分析和教训总结2. 安全事故的报告和处理- 安全事故的报告程序和要点- 安全事故的处理流程和方法3. 安全事故的责任追究和整改措施- 安全事故的责任认定和追究程序- 安全事故的整改任务和时间要求五、安全生产巡检和隐患排查1. 安全生产巡检和监测- 安全生产巡检的目的和方法- 安全生产监测的手段和技术2. 安全隐患排查和整改- 安全隐患排查的过程和技巧- 安全隐患整改的要点和方式3. 安全警示标识和标牌- 安全警示标识的种类和使用场所- 安全标牌的内容和摆放位置六、安全文化建设和安全群体活动1. 安全文化的概念和意义- 安全文化的定义和内涵- 安全文化的影响因素和建设方式2. 安全文化建设的过程和措施- 安全文化建设的主要阶段和目标- 安全文化建设的关键措施和方法3. 安全群体活动和竞赛- 安全群体活动的组织方式和内容- 安全竞赛的目的和设计要点以上是一个关于安全生产经常性教育内容的模板,您可以根据实际情况进行调整和修改,确保内容与企业实际情况相符合。

安全生产的经常性教育内容

安全生产的经常性教育内容

安全生产的经常性教育内容安全生产的经常性教育是指企业在日常工作中对员工进行的定期、周期性的安全教育培训活动。

通过开展经常性教育,可以增强员工的安全意识,提高员工的安全素质,确保企业的安全生产工作得到全面、及时、有效的推进。

下面,将从四个方面,总结安全生产的经常性教育内容。

一、安全法律法规员工在进行工作时必须要遵守国家和地方有关安全生产的法律法规,才能保证工作的安全。

所以,企业在进行经常性教育时,应该对相关的安全法律法规进行详细的教育。

1.1 安全生产法律法规概述讲解国家和地方有关安全生产法律法规的基本概念、原则和要求,以及法律责任、法律制裁和法律保护等内容。

1.2 安全生产法律法规的体系介绍国家和地方安全生产法律法规的体系结构,以及各项法规的主要内容和适用范围。

1.3 安全法律法规在企业中的应用引导员工学会运用安全生产法律法规的知识,正确识别和解决工作中的安全问题,并了解在违反安全法律法规的情况下可能遭受的法律责任和处罚。

二、安全生产管理制度企业需要建立健全安全生产管理制度,明确责任、规范工作流程,保证安全生产的正常运行。

因此,在经常性教育中,要对安全生产管理制度进行重点讲解。

2.1 安全生产管理制度的基本内容解释企业安全生产管理制度的制定原则、目标、程序和执行规定,包括岗位职责、工作流程、安全风险评估、事故应急预案、安全督查和考核等内容。

2.2 安全生产管理制度的执行监督明确各级管理人员对安全生产管理制度的执行监督职责,强调对违反制度的行为进行惩戒,并对员工如何执行制度进行培训和指导。

2.3 安全生产管理制度的更新和改进指导员工了解如何对现行安全生产管理制度进行更新和改进,以适应企业发展和安全生产工作的需要。

三、安全操作规程在进行复杂、危险的工作操作时,员工必须要掌握安全操作规程,以确保操作过程的安全性和可靠性。

因此,在经常性教育中,要对安全操作规程进行详细讲解。

3.1 安全操作规程的编制和修订介绍安全操作规程的重要性和编制修订的原则,以及编制修订的流程和方法。

安全教育的形式和方法

安全教育的形式和方法

安全教育的形式和方法目前我国工业企业中开展安全教育的主要形式和方法为三级教育、特种作业人员的专门训练、经常性的安全教育和学校教育。

1.三级教育三级教育制度是厂矿企业必须坚持的基本安全教育制度和主要形式。

它包括入厂教育、车间教育和岗位教育。

在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中提出的厂、车间、现场教育统称“三级教育”。

这是对新工人、参加生产实习的人员、参加生产劳动的学生和新调到本厂工作的工人集中一段时间,连续进行入厂教育、车间教育和岗位教育三个级别的教育。

1)入厂教育对新人厂的或调动工作的工人(包括到工厂参加生产实习的人员和参加劳动的学生),在没有分配到车间或工作地点之前,必须进行初步的安全生产教育。

此称入厂教育。

入厂教育的主要内容包括:①本企业安全生产的形势,介绍企业安全生产方面的一般情况,学习有关文件,讲解安全生产的重大意义;②介绍企业内特殊危险地点;③一般的电气和机械安全知识教育;④一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因和事故教训,从正反方面来讲解安全生产的重要性,使工人受到安全生产的初步教育。

2)车间教育新人厂的工人或调动工作的工人,经过入厂教育合格分配到车间后,还须经过本车间安全教育才能分配到班组。

车间安全教育由车间主任或副主任负责,车间专职或兼职安全员协助。

车间教育的主要内容是:①本车间的概况、生产性质、生产任务、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产管理组织形式、安全生产规程;②本车间的危险区域、有毒有害作业的情况,以及必须遵守的安全事项;③本车间的安全生产情况、问题,以及好坏典型事例等。

3)岗位教育岗位教育是新工人或调动的工人到了固定工作岗位后开始工作以前的安全教育。

它的内容包括:①本班组的生产性质、任务,将要从事的生产岗位性质、生产责任;②将要使用的机器设备、工具的性质、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法;③本工种安全操作规程和应遵守的纪律、制度;④保持工作场地整洁的重要性、必要性及应注意的事项;⑤个人劳动防护用品的正确使用和保管;⑥本班组的安全生产情况,预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施、事故案例及教训。

安全教育要经常性地开展模版

安全教育要经常性地开展模版

安全教育要经常性地开展模版随着社会的发展,人们对安全教育的重视程度越来越高。

无论是在家庭、学校还是社会,都需要不断开展安全教育,以增强人们的安全意识、提高自我保护能力。

在进行安全教育时,不能只重视一次性的培训,而应该经常性地进行,以确保安全教育的效果。

下面从几个方面介绍经常性开展安全教育的必要性和方法。

首先,经常性开展安全教育可以不断提醒人们对安全的重视。

安全问题无时无刻不存在,而人们往往容易对常见的危险产生习以为常的忽视。

通过经常性的安全教育,可以帮助人们时刻保持对安全的警觉,不忽视任何可能存在的风险。

例如,在家庭中,父母可以定期给孩子进行安全教育,提醒他们如何避免火灾、交通事故等危险情况。

在学校中,教师可以利用课余时间组织安全知识竞赛或者开展安全实践活动,让学生在玩中学习,增强他们对安全的认识。

其次,经常性开展安全教育可以不断提高人们的安全防范能力。

安全教育不仅仅是传授一些理论知识,更重要的是让人们学会如何应对危险、保护自己。

只有通过实践和反复训练,人们才能够真正掌握自我保护的技能。

因此,经常性地进行安全教育是非常必要的。

另外,经常性开展安全教育可以培养人们的安全责任感。

安全责任感是指个体对自身和他人安全负有的责任感。

只有当每个人都意识到自己应该为自己和他人的安全负责,才能形成一个安全的社会环境。

通过经常性的安全教育,人们可以逐渐养成良好的安全习惯,增强自己的安全责任感。

总之,经常性地开展安全教育对于提高人们的安全意识、自我保护能力和安全责任感是至关重要的。

在开展安全教育时,可以采用多种方式,如组织讲座、举办培训班、利用多媒体等手段,以满足不同人群的需求。

同时,需要注重实践和反馈,让人们在实际情境中应用所学知识,直观感受到教育的效果。

只有经过经常性的安全教育,才能够达到提高整个社会的安全水平的目的。

2023年安全生产的经常性教育内容

2023年安全生产的经常性教育内容

2023年安全生产的经常性教育内容可以包括以下几个方面:一、安全意识教育1. 安全生产意识教育:针对员工在工作中的各种危险和风险进行宣传教育,提高员工的安全意识。

包括宣传事故案例,展示安全事故后果,说明安全事故的原因和教训,强调每个员工都有责任和义务参与安全生产。

2. 预防意识教育:宣传和教育员工,预见和预防潜在的危险和风险。

例如,在工作中要注意观察周围环境,及时发现问题并采取相应措施,提醒员工时刻保持警觉。

3. 自我保护意识教育:教育员工掌握基本的自我保护技能,如火灾逃生、应急逃生等。

通过模拟演练,让员工熟悉应急处理流程,掌握必要的自救技能。

二、安全规章制度教育1. 宣传公司和行业的相关安全生产规章制度,包括各类安全生产法律法规、标准、规程等。

强调员工必须遵守规章制度,确保工作场所的安全。

2. 解读公司制定的安全生产规章制度,明确各项安全管理制度的内容和要求,让员工理解制度的意义和目的,知道如何正确执行,并及时反馈和改进制度。

3. 进行安全知识考试,测试员工对安全规章制度的掌握情况,并做出相应的奖惩。

三、事故案例教育1. 通过事故案例分析,让员工了解事故发生的原因和过程,引导员工认识到安全生产的重要性。

同时,向员工传递正确的应对危险和风险的方法和技巧。

2. 鼓励员工分享自己或同事在安全工作中的成功经验和教训,通过经验交流和借鉴,加深员工对安全生产的认识和理解。

四、技能培训教育1. 根据不同岗位和工种要求,开展相关的专业技能培训。

例如,对操作工人进行操作规程培训,对监管人员进行安全管理培训,提高员工的专业素质和技能水平。

2. 组织员工参加安全设备、工具、器材的使用培训,确保员工掌握正确的使用方法,提高工作安全性。

五、紧急救援演练1. 定期组织应急演练,让员工熟悉应急处理流程和方法。

例如,对火灾、泄漏、爆炸等常见安全事故进行模拟演练,让员工能够迅速有效地做出反应和处理。

2. 鼓励员工参加急救培训,提高员工的急救技能,增加突发事件发生时的救援能力。

安全教育要经常性地开展(三篇)

安全教育要经常性地开展(三篇)

安全教育要经常性地开展安全教育不能一劳永逸,必须经常不断地进行。

随着生产技术进步、生产状况变化,有新的安全知识、技能需要掌握;经过安全教育已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用,会逐渐淡忘;已经建立起来的对安全工作的浓厚兴趣,随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急的情势下,已经树立起来的安全第一思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。

从电力系统发生的有记载的人身伤亡事故和误操作事故可以看出,因人员违章造成的事故占88%,因而,要想保证安全生产,真正做到预防为主,对安全生产进行控制,就必须开展经常性的安全教育。

经常性的安全教育是安全控制的有效措施,经常性的安全教育有多种形式,以下是笔者的观点。

1利用班前班后会强调安全注意事项在班前会上,进行较为透彻的危险点分析,向职工讲清危险点在哪里,并将其落实到人,要有专人对工作上的危险点进行控制、监督;在班后会上,要及时总结工作中的得失和危险之处,提醒职工在以后的工作中如何注意克服。

2以考促学,熟记安全规程根据职工的工作岗位发放相关专业的安全规程,做到人手一册,要求熟记安全条款,并随时进行现场考问抽查。

3当一天安全检查员为了调动全体职工重视安全的积极性,让职工当一天真正的安全员,体会安全检查的重要性。

养成工作前和工作中主动检查是否符合安全要求的良好习惯。

4及时沟通,把好安全检查关每天室领导和班组长、安全员开安全生产碰头会,及时反映班组安全情况。

在每项技改工作中,详细制定施工方案、审批表、验收单、技术报告等,做好验收总结工作,从组织措施、技术措施、安全措施等方面予以确保,消除危险源和危险点,严把安全检查关。

5召开事故现场会,有针对性地进行安全教育对于本单位发生的事故及时召开事故现场会,让职工进行讨论,分析造成事故的原因及教训,提出整改方案。

让每位职工记住事故原因和教训,预防和减少事故的再次发生,认真制定并落实反事故措施和安全技术措施计划。

6加强宣传,开展竞赛组织职工开展安全技术交流,在班组与班组、个人与个人之间,开展安全生产竞赛活动,强化安全生产无小事思想意识,采取办墙报、写简讯、电视媒体宣传报道、散发安全用电知识和有关电力法律、法规知识小册子等有效形式,大力宣传安全活动的主题思想,使关爱生命、热爱健康的思想永驻心中。

医院消防安全教育培训制度

医院消防安全教育培训制度

消防安全教育培训制度
1.开展经常性的消防安全宣传教育,每年对全体员工进行一次消防安全教育培训。

2.对新职工、进修和实习人员进行岗前消防安全培训。

3.教育、培训的形式采取医院与科室、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

4.对重点工种人员进行专门培训,做到持证上岗。

5.部门消防安全管理人,对组织培训的时间、内容及参训人数要详细记录、存档。

6.教育培训内容:
6.1消防法律、法规、医院消防安全规定,以及消防安全知识;
6.2本科室、本岗位的火灾危险性和防火措施;
6.3有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;
6.4报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;
6.5组织引导人员疏散的知识和技能。

安全教育要经常性地开展

安全教育要经常性地开展

安全教育要经常性地开展集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-安全教育要经常性地开展安全教育不能一劳永逸,必须经常不断地进行。

随着生产技术进步、生产状况变化,有新的安全知识、技能需要掌握;经过安全教育已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用,会逐渐淡忘;已经建立起来的对安全工作的浓厚兴趣,随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急的情势下,已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。

从电力系统发生的有记载的人身伤亡事故和误操作事故可以看出,因人员违章造成的事故占88%,因而,要想保证安全生产,真正做到“预防为主”,对安全生产进行控制,就必须开展经常性的安全教育。

经常性的安全教育是安全控制的有效措施,经常性的安全教育有多种形式,以下是笔者的观点。

1利用班前班后会强调安全注意事项在班前会上,进行较为透彻的危险点分析,向职工讲清危险点在哪里,并将其落实到人,要有专人对工作上的危险点进行控制、监督;在班后会上,要及时总结工作中的得失和危险之处,提醒职工在以后的工作中如何注意克服。

2以考促学,熟记安全规程根据职工的工作岗位发放相关专业的安全规程,做到人手一册,要求熟记安全条款,并随时进行现场考问抽查。

3当一天安全检查员为了调动全体职工重视安全的积极性,让职工当一天真正的安全员,体会安全检查的重要性。

养成工作前和工作中主动检查是否符合安全要求的良好习惯。

4及时沟通,把好安全检查关每天室领导和班组长、安全员开安全生产碰头会,及时反映班组安全情况。

在每项技改工作中,详细制定施工方案、审批表、验收单、技术报告等,做好验收总结工作,从组织措施、技术措施、安全措施等方面予以确保,消除危险源和危险点,严把安全检查关。

5召开事故现场会,有针对性地进行安全教育对于本单位发生的事故及时召开事故现场会,让职工进行讨论,分析造成事故的原因及教训,提出整改方案。

每周安全教育主题及内容

每周安全教育主题及内容

每周安全教育主题及内容1、课间活动要有秩序,不要乱跑乱闹,不要打闹斗殴,不要捉迷藏等危险游戏。

2、不要攀爬树木、栏杆、墙壁等高处,不要在窗台、阳台等危险地方玩耍。

3、不要乱扔垃圾,保持环境整洁卫生。

4、不要随意进入未开放的区域,不要触碰校园内的设施设备。

5、如果有突发情况或意外事故,要及时向老师或值班人员报告,不要隐瞒或自行处理。

6、注意保护自己的财物,不要轻易将贵重物品带到学校,如有必要,要妥善保管好自己的物品。

4、不要吃不干净的食品,比如没有洗干净的水果和蔬菜。

5、不要吃过多的零食和垃圾食品,要保持均衡的饮食。

6、不要乱扔食品垃圾,要注意环境卫生。

7、餐具要清洗干净,不要与他人共用餐具。

8、在食堂就餐时,要排队有序,不要争抢食物,不要挤压和打闹。

9、不要在教室或者其他不适合食用的场所吃东西。

10、如果有食品中毒的情况,要及时报告学校和家长,做好紧急处理措施。

11、学校食堂和小卖部要保持卫生,不得出售过期食品和不安全的食品。

在春季,流感是一种常见的传染病。

它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

症状包括怕冷、寒战、高热、头痛、肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退、咽喉痛、干咳、鼻塞和流涕等。

二、预防措施:1、勤洗手。

经常洗手可以减少病毒和细菌的传播。

2、保持室内通风。

室内通风可以减少病毒和细菌的传播。

3、避免接触患者。

如果有人患有流感,应避免接触他们,以免被传染。

4、保持健康的生活方式。

保持健康的生活方式,如良好的饮食惯、充足的睡眠和适当的运动,可以提高身体的免疫力,减少感染的风险。

5、接种疫苗。

接种流感疫苗可以有效地预防流感的发生。

三、其他常见传染病:除了流感,还有其他一些常见的传染病,如手足口病、水痘、麻疹、风疹等。

预防这些传染病的方法包括保持个人卫生、勤洗手、避免接触患者、接种疫苗等。

如果出现症状,应及时就医,以避免疾病的传播。

流行性腮腺炎,又被客家话称为“猪头皮”,是一种由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病。

经常性安全教育记录

经常性安全教育记录
签字
夏季
1.安全用电知识。常见触电事故发生的原理,预防触电事故发生的常识,触电事故的一般解救方法等。
2.预防雷击事故。雷击发生的原因,避雷装置的避雷原理,预防雷击的常识等。
3.防坍塌安全知识。包括基坑开挖安全、基坑支护安全等知识。
4.预防台风、暴风雨、泥石流等自然灾害的安全知识。
年月日
节假日
1.加强对管理人员和作业人员的思想教育,稳定职工工作情绪。
2.加强劳动纪律和安全规章制度的教育。
3.班组长要做好上岗前的安全教育,可以结合安全技术交底内容进行。
4.对较易发生事故的薄弱环节,进行专门的安全教育。
年月日
经常性安全教育记录
5.防暑、降温,防食物中毒等知识。
年月日
冬季
1.防冻、防滑知识。如施工作业面的防结冰、防滑安全作业知识等。
2.防火安全知识。施工现场常见火灾事故发生的原因分析,预防火灾事故的措施,消防器材的正确使用,扑救火灾的方法等。
3.安全用电知识。冬季用电取暖设备的安全使用知识等。
4.防中毒知识,固体、液体及挥发性强的气体等有毒、有害物质的特性,中毒症状的识别,救护中毒人员的安全常识以及预防中毒的知识等。

安全教育要经常性地开展范文

安全教育要经常性地开展范文

安全教育要经常性地开展范文安全教育是一项非常重要的工作,它关系到每个人的生命安全。

只有通过持续的安全教育,我们才能增强人们的安全意识,提高他们应对突发事件的能力。

因此,安全教育的开展应该是经常性的,不断地提醒和加强人们对安全的认识和预防意识。

为了保障安全教育的有效性,首先我们需要确定好教育的内容和方式。

安全教育的内容应该包括常见的安全事故案例分析、安全知识的普及和实践技能的培训等。

而教育的方式可以选择线上线下相结合的方式,例如举办安全讲座、开展安全知识测试、组织模拟演练等,以便更好地吸引人们的注意力和参与度。

其次,安全教育的对象应该是全体人员,无论是在学校、企事业单位还是居民社区,都应该进行安全教育。

尤其对于青少年和老年人,他们更容易在面对突发事件时产生恐慌和困惑,因此针对他们的安全教育应该更加重视。

对于青少年来说,可以通过开展安全知识的课程和讲座,引导他们形成正确的安全观念和行为习惯。

对于老年人来说,可以通过组织安全宣传活动和提供安全服务,增强他们的安全意识和自我保护能力。

另外,安全教育还应该注重实践和反馈。

仅仅停留在理论知识的传授是远远不够的,只有将知识转化为实际行动,才能真正体现安全教育的价值和效果。

因此,在安全教育中应该加入实际操作的环节,例如实际场景的模拟演练和实操技能的训练等。

通过实践,能够让人们更加深刻地理解安全知识的重要性,并培养他们的应急能力和自救能力。

最后,安全教育的开展需要不断地进行评估和调整。

只有通过评估,我们才能了解教育的效果是否达到预期,并及时调整教育的内容和方式。

评估可以通过问卷调查、观察和访谈等方式进行,以便全面地了解教育的实际效果和问题所在。

在评估的基础上,我们可以适时地调整教育的内容和方式,以保障安全教育的效果和持续性。

总之,安全教育是一项重要的工作,它需要经常性地开展。

为了保障教育的有效性,我们需要确定好教育的内容和方式,将安全教育的对象扩大到全体人员,并注重实践和反馈。

某公司安全教育制度(5篇)

某公司安全教育制度(5篇)

某公司安全教育制度一、安全教育责任制1、目的安全生产教育,是企业为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作,是搞好安全生产和安全思想建设的一项重要工作。

安全教育能提高领导和职工安全生产的责任感和自觉性,使广大职工了解生产过程中存在危害因素,提高安全技术操作水平,了解预防事故的基本要求,增强自我保护意识,有利于安全生产的开展。

2、思想政治教育提高领导和职工对劳动保护和安全生产重要性的认识,从思想认识上加强劳动保护,搞好安全生产与促进经济发展和企业生产发展的关系,奠定安全生产的思想基础。

3、劳动纪律教育使干部和职工懂得严格执行劳动纪律,是提高企业管理水平和搞好安全生产的重要条件,也是贯彻执行国家关于安全生产的方针、政策,减少伤亡事故,保障安全生产的必要前提。

4、劳动保护方针政策教育对各级领导和职工进行国家有关劳动保护和安全生产方针、政策、法令、法规制度的教育,是企业搞好劳动保护和安全生产的指导方针。

提高领导和职工的政策水平和法制观念,全面地理解国家的安全生产方针和劳动保护政策,并认真贯彻执行,确保安全生产。

5、安全技术知识教育(1)企业的生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、生产技术过程;(2)作业相适应的各种机械设备的性能和有关知识;(3)在生产中积累的生产操作技能和经验。

1、一般安全技术知识教育内容(1)生产现场安全防护知识和注意事项;(2)有关电器设备、起重机械的安全知识;(3)防火、防爆、防毒等方面的知识;(4)防护用品正确使用的有关常识。

2、专业性安全技术知识教育特殊工种、少数工种必须具备的专业安全技术和专业安全技术操作规程教育。

6、典型经验和事故教训教育(1)典型经验教育:安全生产教育中结合典型经验进行教育,有影响力、说服力的特点,安全生产工作随着生产建设的发展,积累了不少实现生产的好经验、好办法、好措施和新工艺、新技术等成果,可以对照先进找差距,具有指导意义;(2)事故教训教育:安全生产教育中结合事故教训进行教育,使各级领导和职工从中吸取教训,检查各自岗位上的隐患,及时采取措施,避免类似事故发生。

安全教育的有效性源于经常性

安全教育的有效性源于经常性

安全教育的有效性源于经常性引言:安全教育是指通过对个人和社会的安全知识、技能、意识和态度进行系统化的教育,提高人们的安全意识和应对能力,以预防和减少事故和灾害的发生。

安全教育的有效性在于经常性,即通过有计划、持续的安全教育,人们能够形成正确的安全观念和行为习惯,从而减少安全事故的发生。

本文将从安全教育的内容、形式和方法、学习者和教育者的角度等方面,探讨安全教育的有效性源于经常性。

一、安全教育的内容安全教育的内容包括安全知识、技能、意识和态度。

安全知识是人们了解安全规则和方法的基础,包括个人、家庭、学校、社区等方面的安全知识;安全技能是人们实际应对安全危险时所需要的实际技能,如逃生技巧、急救技能等;安全意识是人们对安全问题的主观认识和敏感性,意识到安全是重要的;安全态度是人们对待安全问题的态度和行为习惯,如谨慎、规范、自觉等。

只有通过经常性的安全教育,人们才能形成全面的安全教育内容。

二、安全教育的形式和方法安全教育的形式和方法多种多样,既可以是正式的教学活动,也可以是非正式的宣传活动。

常见的安全教育形式包括课堂教育、实践活动、模拟演练、多媒体展示等。

安全教育的方法可以根据不同的学习者和教育场景进行选择,如小组讨论、案例分析、角色扮演等。

安全教育的形式和方法应该经常性地进行,以保证学习者能够持续地接受安全教育。

三、学习者的角度安全教育的有效性源于学习者的主动参与和持续学习。

学习者需要具备积极的学习态度和主动参与学习的能力,对安全教育的重要性有清晰的认识。

学习者应该在学校、家庭、社区等不同场景中接受安全教育,并将所学知识和技能运用到实际生活中。

学习者的自我保护意识和技能的提高是安全教育有效性的保证。

四、教育者的角度安全教育的有效性源于教育者的专业素养和教育方法的合理运用。

教育者应该具备熟练的安全知识、技能和经验,能够根据学习者的不同特点和需求进行安全教育的设计和实施。

教育者应该通过多样性的教学手段和资源,激发学习者的学习兴趣和亲身参与,在教育过程中引导学习者形成正确的安全观念和行为习惯。

没有开展经常性警示教育

没有开展经常性警示教育

没有开展经常性警示教育经常性警示教育是指在平时的工作、学习和生活中,进行一系列的警示教育活动,以提醒大家注意安全问题,防范意外风险。

没有开展经常性警示教育会导致人们对事故和风险的警觉性下降,容易忽视安全隐患,增加事故发生的概率。

因此,组织并开展经常性警示教育至关重要。

首先,经常性警示教育是提高员工和公众安全意识的有效手段。

通过定期组织警示教育活动,可以让人们时刻保持对各种风险和事故的警觉。

通过警示教育,员工和公众能够加强对自身安全的认识,清晰认识到忽视安全问题可能带来的后果是严重的。

比如,组织和开展防火演练,教育大家如何正确使用灭火器和处理紧急情况,可以让员工增加防火意识,提高应对火灾的能力。

其次,经常性警示教育可以及时发现和解决存在的安全隐患。

通过各类警示教育活动,可以帮助人们及时发现工作和生活中存在的安全隐患,并根据实际情况采取相应的措施予以解决。

比如,定期组织消防安全检查,可以发现存在的火灾隐患,及时进行整改,保障员工的生命安全。

此外,经常性警示教育还可以提高人们面对突发事件时的应急处理能力。

通过模拟各类紧急情况的演练,可以让员工和公众在安全无事故的环境中体验到真实的突发事件,增强应对突发事件的能力。

如组织火灾逃生演练,可以让员工了解火灾发生时的应急逃生通道和逃生方法,增强面对火灾时的应急处理能力。

最后,经常性警示教育是预防意外事故的重要方式。

通过警示教育,可以加强对意外事故的预防与管理,从而降低事故发生的概率,保障员工和公众的安全。

同时,警示教育还有助于形成良好的安全文化氛围,树立起大家共同注意安全、维护安全的观念。

综上所述,没有开展经常性警示教育会影响人们的安全意识和应对能力,增加事故发生的风险。

因此,组织并开展经常性警示教育活动非常重要,可以提高安全意识,及时发现和解决安全隐患,加强应急处理能力,预防意外事故的发生。

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篇一:安全生产大检查总结安全大检查总结报告为认真贯彻落实大唐观音岩公司下发的《关于印发<观音岩水电工程安全大检查方案>的通知》(大唐观音岩安﹝﹞134号文)的文件精神,我部根据文件要求认真制定和完善各项工作制度,加强管理,落实责任,全面开展安全隐患大检查,切实加强各项安全管理工作,积极消除各种安全隐患,杜绝各类不安全事故发生,确保了项目正常施工。

我单位安全生产形势稳定,全体员工牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,做到安全生产工作“警钟长鸣,常抓不懈”,切实增强责任心和使命感,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,加强组织领导,强化各项措施,促进我部安全生产持续稳定。

为认真落实安全大检查项目部制定了可行的安全大检查方案,组织相关部门开展自查检查,精心组织、全面部署、认真落实、注重实效,加大隐患排查治理力度,进一步强化了全体员工对安全生产工作重要性的认识,有效的控制了各类事故的发生。

本次安全生产大检查总结如下:一、加强组织领导,提高认识,强化管理。

项目部成立了“安全大检查”工作领导小组,由项目常务副经理蔡静任组长,安全总监李龙贵、副经理杨华、副经理汪友德任副组长,各部门主任为成员,负责督导安全大检查的开展。

从上到下建立起了监督、监管体系,对安全大检查工作真正做到了责任明确、逐级管理,使广大干部职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人关系安全,安全关系人人的良好氛围。

二、加强学习,增强职工的安全生产意识。

1、开展了以工区、车间班组为单位的年有奖班组管理安全卫生知识答题活动,下发答题卷130多份,回收104份,真正做到了安全生产知识的宣传教育作用,丰富了职工业余生活,使广大职工在工作之余学到了更多的安全知识。

2、利用职工业余休息时间,举办了各工区和项目部机关人员参加的有奖安全知识竞赛,激发了广大职工学习安全知识的积极性和自觉性,营造浓厚的安全氛围,使全体员工树立“安全第一”的思想观念,强化全体职工和协作队员工的安全意识和自我保护意识。

3、强化道路交通安全意识,不定期召开驾驶员安全培训,强化驾驶员的安全意识,确保了车辆安全行驶。

增强职工的安全生产意识。

三、落实责任,强化宣传教育,确保安全生产形势稳定。

1、切实落实监管责任,按照安排部署,切实搞好干部职工的安全宣传教育工作。

2、在检查部署阶段,为了营造良好的安全大检查氛围,制作了“安全达标、助力管理全面升级”和“管理规范化、作业流程化”等5条大型横幅悬挂在施工现场;在生活区、食堂张贴安全宣传挂图12幅。

另在项目部宣传橱窗里介绍了安全生产常规性知识,如《消防安全小知识》宣传一般消防、报警知识和《安全用电十忌》、《危险源的识别控制》、《安全月里说安全》、《安全感悟》等短小大力宣传安全生产知识,做到施工现场安全警示抬头可见,安全知识处处可学。

全面提高了全体员工的安全生产素质,保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

截至目前未发现重大事故隐患,各项隐患处于受控状态。

四、全方位排查,措施得力,防患于未然。

1、落实安全生产工作,强化安全意识,在生产中我们始终把安全生产放在首位。

划分了安全责任区和安全目标,使全体员工将安全生产纳入日常工作的重中之重环节。

2、有效进行“三级安全教育”,将安全隐患消灭在萌芽中。

项目部及时将安全会议的精神传达到每位员工,对新分大学生及时、有效地进行“三级安全教育”。

班组每天进行班前安全、文明施工学习,及时消除生产区域内的安全隐患,努力将安全工作落到实处。

3、建立健全各项安全管理规章制度,奖罚分明。

对于安全操作制度不健全的部门和对设备安全认知程度不足的员工,实行责令限期整改和通报批评,对违反安全管理制度和操作规程的员工进行处罚,并严肃处罚当班安全责任人,彻底消灭安全隐患。

4、很抓现场管理和制度落实,完善了车间岗位各级安全责任制,实现了分层管理。

车间班组长的安全责任直接影响车间的安全生产,在班组建设中重点加强了班组长的安全培训与学习,使他们真正发挥安全骨干和模范带头作用,充分发挥了基层管理人员的安全意识,确保了生产的顺利进行。

5、6月27日进行了消防演习,有效提高了职工对突发事件的应变能力。

同时,在防洪度汛期间,制定防洪度汛领导值班制,明确责任,加强防洪度汛期间的安全管理工作,确保防洪度汛期间的生产安全,防止险情与事故的发生。

6、坚持“安全第一、预防为主、堵结源头、消除隐患”的原则,对各工区、车间进行了行动迅速、计划周密、行之有效的安全生产大检查。

一是滴水不漏地实地检查每一个部门。

在检查过程中深入每一个车间,坚决杜绝检查中走过场,走马观花的现象,真正做到了把安全生产工作落实到实处。

二是对检查中发现的安全生产隐患毫不留情一视同仁,绝不手软,一查到底,下发书面限期整改通知书,并由各负责人签收。

通过这种方式,帮助各车间找出了存在安全生产隐患和薄弱环节,使其能在最短的时间内加以整改,同时也增强了他们的安全生产意识,使其更进一步地明白了对安全生产的责任感。

为项目部的安全生产提供了有利的保障。

三是坚持以宣传教育为主,对一些不理解安全生产的同志,采取耐心细致的解释和教育,使其懂得安全生产工作的意义和目的。

7、根据现场情况,设臵各类安全警示标志牌、施工标志牌,边坡、生产现场、电器设备附近等部位放臵相应的警示标语牌,提醒工作人员注意,做好自身及他人的防护,消除安全隐患。

8、配合安全标准化达标咨询专家组的第二轮、第三轮检查,在检查中发现不足地方立即落实整改。

并以此为契机,认真学习,总结分析,通过安全标准化达标咨询检查,我部安全管理水平有了很大提升.五、落实隐患整改,注重实际效果1、为了将本次活动落实到实处,使活动的开展有成效,各级管理人员经常到现场进行安全检查,针对检查中出现的不良现象,及时指导、督促,并认真落实对所查出隐患的整改工作,制定了《安全生产事故隐患排查治理制度》和《隐患排查实施方案》,对于检查出的问题和隐患及时整改完毕,或下安全隐患整改通知书,限期整改,逾期按照项目部安全管理规定处罚。

2、本次安全大检查共排查一般隐患51项,完成整改51项,无重大事故隐患和重大危险源。

六、检查中发现在存在的几个问题篇二:安全检查工作总结临沂德成汽车运输有限公司年度安全生产检查工作总结年我公司“加大组织领导力度,加大监督检查密度,加大对问题的查处程度,有效防范事故发生,实现安全年工作目标”为指导思想,通过健全完善有关制度,狠抓规章制度落实,加强员工思想教育,强化风险管理及监督检查机制,实现了安全无事故的工作目标、员工队伍不乱,人心不散,士气不减,各项业务得到发展。

一、安全综合治理工作采取的主要工作措施及取得的成效1、加强安全综合治理工作的领导,健全完善管理制度。

安全事故无小事。

安全生产及综合治理工作面临的任务十分严峻。

为此,我公司认识到加强安全生产工作的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强责任意识和忧患意识,摒弃麻痹思想和侥幸心里,正确处理业务发展与安全生产、安全稳定的关系。

继续贯彻“预防为主、安全第一”的工作方针,坚持以查防案件、杜绝安全事故为重点,大力提高员工的防范意识,扎实有效做好安全综合治理工作,制订了安全生产突发事件应急预案,并下发各部门,各车主本着“谁主管,谁负责”的原则,一级抓一级,年初继续与各部门签订“安全生产工作责任书”,使安全工作责任到人,落实到位。

2、做好安全生产工作,制度是保证。

面对新形式公司结合实际,在原来一些管理制度的基础上,制订、修改和完善了一系列防风险、防差错的规章制度。

加强事中、事后的监督管理工作。

进一步完善了防范风险分析例会。

可以说,通过一系列制度的健全和完善,公司对风险防范工作建立了较为有效严密的制度,员工有章可依,有章可循,以制度来规范和约束员工的行为。

二、加大安全监督检查工作密度,狠抓规章制度的落实。

1、开张经常性的安全检查,严格落实安全生产规章制度。

做好安全生产工作,落实制度是关键。

为使各项规章制度真正落到实处,公司加大了安全监督检查工作的密度,对监督检查工作做到形式多样化、内容公开化、监督层次络化。

监督检查中坚持综合检查与专项检查、常规检查与突击检查、现场检查与非现场检查相结合,互为补充。

同时念好“严、细、实”三字经,检查监督做到严格规范;不走过场,仔细认真,不留死角;实事求是,不隐瞒,不护短,并力求做到“三个”不放过,即不查明原因作出处理不放过;不总结经验不放过;不提出整改措施不放过。

对于违反制度。

违章违纪的人或事,不论是谁、不论是否造成损失,都要受到批评教育,都要受到严肃处理。

并切实在工作中一丝不苟认真按规定执行。

2、坚持以人为本,强化内部管理,加强风险防范,化解矛盾,消除风险隐患,切实保障安全生产稳健运行有着十分重要的意义。

坚持以人为本的指导思想,坚持人性化的方式方法,加强各层次员工的沟通与交流,广泛开张谈心活动,进行思想交流,通过此形式,及时了解掌握员工的思想动态,采取针对性的措施,化解矛盾,将各类风险隐患消除在萌芽状态。

3、为提高员工的安全防范意识,坚持开展经常性的安全防范教育,加强了对员工的学习教育,将学习教育活动贯彻风险防范的全过程。

一是及时将上级部门汇报关于安全生产工作情况,组织员工进行专题学习讨论,进行经常性的安全教育,警钟长鸣,使员工认清形式,克服麻痹思想和侥幸心理。

为提高学习教育效果,在学习讨论中组织员工认真分析案例,深入研究案件成因、教训、后果,结合学习有关规章制度,进一步增强按规操作和防范事故的意识。

活动的开展将安全教育活动推向了高潮,使员工认识到加强管理、按章办事的重要性,从而自觉爱岗敬业、遵纪守法,杜绝了各类案件发生,确保了我公司的安全生产。

4、各职能部门密切配合,加强沟通与合作,发挥部门联动防范功能。

加强各类检查,排除风险隐患,坚持不定期召开案件分析会,共同研究分析防范工作中存在的问题和漏洞,提出整改建议,深入持久地开张员工的安全防范意识教育,教育员工牢固树立安全就是效益、效益必须安全的观念,进一步提高员工做好安全工作的自觉性。

5、要建设队伍,提高素质。

做好全公司的安全保卫工作,关键在人,关键在责任心,为此我公司要加强保卫队伍建设与管理,提高全体员工的素质,坚持以人为本,密切联系群众,全面加强思想政治工作,认真做好安全生产,综合治理的考核工作,切实把住重要岗位人员合格的关口,加强安全生产管理,杜绝事故发生。

临沂德成汽车运输有限公司年12月4日篇三:安全大检查活动总结关于开展安全大检查活动总结年8月25日接到公司络电报〔〕96号《关于立即开展安全大检查和易燃易爆品安全专项整治活动的紧急通知》,项目部及时落实,当天9时00分召开安全大检查活动动员会;项目部成立安全大检查活动领导小组“加强组织领导,强化包保责任落实”,根据文件精神阶段性的对项目部施工现场的安全进行检查。

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