商品分类习题2PPT课件

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第六周2商品分类-PPT课件

第六周2商品分类-PPT课件

第21章 杂项食品
本章包括: 1、咖啡、茶及马黛茶的浓缩品及其制品; 2、烘焙咖啡代用品(例如:烘焙大麦、麦芽、菊苣根) 3、酵母和发酵粉; 4、调味汁及其制品; 5、混合调味品; 6、芥子粉及其调制品; 7、汤料及其制品; 8、均化混合食品; 9、冰淇淋及其他冰制食品和其他税(品)目未列名的 食品
前四类练习答案
► 1、
0402.1000 ► 2、 0910.9100 ► 3、 1504.1000 ► 4、 1901.1000 ► 5、 1806.9000
► 6、1602.3299 ► 本题商品中鸡和鱿鱼的含量超过了20%(鸡块加鱿
鱼丝70克,占28%),因此本题归入16章,鸡块 的重量比鱿鱼的含量高,因此归入1602.3299。 ► 7、 0712.3100 ► 根据第七章章注二的规定,蘑菇属于蔬菜。简单加 工的归入第七章,深加工的归入第二十章。由于题 目中的蘑菇仅经过干制,属于简单加工,故应在第 七章“食用蔬菜、根及块茎”中查找。
综合练习
► 6、一种可用微波炉加热的方便快餐食品,净含量
250克,其中含面条150克、鸡块50克、卷心菜30 克、鱿鱼丝20克,食品已预先烧制过,装于一次性 泡沫塑料盒中。 ► 7、 500克袋装的干制的小白蘑菇。 ► 8、韩式大麦茶,由大麦烘炒磨碎制得每10克装于 纸袋,食用时连袋一起在热水中浸泡。 ► 9、绿豆汤罐头,由绿豆煮熟并加糖制成,含固形 物约35%。 ► 10、某罐头食品按重量计含10%鸡肉、10%猪肉 (混合的)、15%鱼肉、55%蔬菜,其余为配料。
第四类 食品;饮料、酒及醋;烟 草、烟草及烟草代用品的 制品
本类说明
本类以第一类和第二类的动植物产品为原料, 加工程度超过了第一、第二类所允许的范围。 共分九章(第16章至24章),5组 : 1、以动物产品为原料的食品(第16章); 2、以植物产品为原料的食品(第17~21章); 3、饮料、酒及醋(第22章); 4、食品工业残渣及配制的动物饲料(第23章): 5、烟草及其制品(第24章)

蔬菜食用部分分类ppt课件

蔬菜食用部分分类ppt课件
块根类
食用部分为块根,由侧根或不定根的局部膨大而形成,1 株可以形成多个块根,如甘薯、豆薯、葛等
甘薯
豆薯

茎菜类
地上茎类
嫩茎 芦笋、竹笋、香椿等 肉质茎 莴苣笋、茭白、榨菜、球茎甘蓝等
地下茎类
莴苣笋
芦笋
茭白
竹笋
莴苣笋
香椿
球茎甘蓝
茎菜类
地下茎类
根状茎类
块球茎类
马铃薯、菊芋等 藕、姜等 荸荠、慈姑、芋等
蔬菜食用部分分类
主讲人:闫芳芳
食用部分分类法
食用部分分类法是按照蔬菜主要食用部分的 器官形态进行分类
1
根菜类
2
茎菜类
3
叶菜类
4
花菜类
5
果菜类
6
子实体类
根菜类
肉质直根
肉质直根食用部分为肉质主根,主根发育而来,如萝卜、大 头菜(根用芥菜)芜菁、辣根、胡萝卜、牛蒡、根芹Fra bibliotek等块根类
萝卜
大头菜
胡萝卜
根菜类
其他类 其他类归为杂果类,如菱角
菜豆
南茄瓜子 毛豆
菱角
豌辣豆椒苦瓜
荷兰豆
子实体类
其使用部分主要是子实体,如:木耳、香菇、草菇等
木耳
香菇
草菇
说明
按食用器官分类比较简单,有些蔬菜的食用器官, 并不总是唯一的,同一植物可能有不同的食用器 官 南瓜:叶、花、果实、种子
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马铃荸薯荠
菊芋
慈姑 藕
芋姜
叶菜类
以普通叶片或叶球、叶从、变态叶为产品器官 普通叶菜 小白菜、芥菜、菠菜、芹菜、苋菜等 结球叶菜 叶球甘蓝、大白菜、结球莴苣、包心

22.3 第2课时 二次函数与商品利润问题 课件(共20张PPT)

22.3 第2课时 二次函数与商品利润问题 课件(共20张PPT)

大家知道商家做这些广告的目的是什么吗?
如果你是商家,你该如何定价才能获得最大利润呢?
利润问题
一.几个量之间的关系.
1.总价、单价、数量的关系:总价=单价×数量
2.利润、售价、进价的关系:利润=售价-进价
3.总利润、单件利润、数量的关系:总利润=单件利润×数量
二.在商品销售中,通常采用哪些方法增加利润?
小组讨论
(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
(3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4 000元,那么销售单价应控制
在什么范围内?
(2)y=-5x²+800x-27 500=-5(x-80)²+4 500,其中x≥50,
∵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5<0,∴当x=80时,y 最大 =4 500,即销售单价为80元时,
某商店经营衬衫,已知获利(元)与销售单价(元)之间满
足关系式 = − + + ,则销售单价定为多少元时,
获利最多?最多获利为多少元?
自主探究
请同学们阅读课本50页探究2. 请同学们思考:
(1)调价包括哪几种情况? (涨价和降价两种)
(2)先来讨论涨价的情况.
①设每件涨价x元,你能否用含x的式子表示单件的利润和销售数量?
【题型】二次函数与商品利润问题
例1 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商店可以
自行定价.若每件商品售价为 x 元,则可卖出(350-10x)件商
品,那么卖出商品所赚钱数y(元)与每件售价x(元)之间的
函数解析式为(
B)
A.y=-10x²-560x+7 350
C.y=-10x²+350x

商品学第二章商品分类PPT课件

商品学第二章商品分类PPT课件

问题:
1.分析以上小张购物碰到了什么难题? 2.你作为商店经理该如何处理以上问题?
•6
这种情况并非偶然。现代零售业在组织商品的过 程中,一般是首先按照商品特征进行大分类,然 后按照制造方法、功能、产地等标准来做中分类, 最后再按用途、产地、成分、口味等来进行小分 类,并把同一类商品陈列在一起。
•16
三、商品分类的原则
科学性原则 系统性原则 可延性原则 兼容性原则 综合实用性原则
•17
第二节 商品分类的方法和主要标志
一、商品分类体系的概念
在商品分类工作中,常是先选定一个主要标志,将 商品分成大类,然后再依不同情况,选择适宜的标志将 商品依次划分为中类、小类以至细目等,这样形成的互 相联系互相制约的整体,就是商品分类体系。
•8
啤酒与尿布
在一家大型超级市场,人们竞然发现货架上 尿布和啤酒摆在一起,别的超级市场是不曾有 过的。
但是这个举措却没有影响两种商品的销售, 相反,尿布和啤酒的销量双双增加了。这是发 生在美国沃尔玛超市的真实事件。
为了准确了解顾客在其门店的购买习惯,
沃尔玛对顾客的购物行为进行购物篮分析,想
知道顾客经常一起购买的商品有哪些。沃尔玛
数据库里集中了其各门店的详细原始交易数据,
沃尔玛对这些数据进行分析和挖掘。一个意外
的发现是:“在美国,跟尿布一起购买最多的
商品竟是啤酒!”
•9
这个结果符合现实吗?是一个有用的知识? 有利用价值?因为按常规思维,尿布与啤酒风马 牛不相及。
于是,沃尔玛派出市场调查人员和分析师对 结果进行大量实际调查分析,揭示了一个隐藏在 “尿布与啤酒”背后的美国人的一种行为模式。
但是,这种分类指标更多是站在商品(或者供应 商)的角度来划分,给卖场布局带来的影响就是: 各个区域的分布也是以商品为出发点,如小家电 区、果蔬区、纸制品区等等。如此一来,一次性 杯子和卫生纸放在一块也就不足为奇了。

电子课件-《商品知识(第二版)》-A27-4053 第二章 商品质量、标准与检验

电子课件-《商品知识(第二版)》-A27-4053 第二章 商品质量、标准与检验
商品检验的根本目的是维护用户或消费者利益,把好商品质量关,杜绝 劣质原材料、半成品或制成品进入生产或流通领域,确保商品质量合格,最 终实现商品的使用价值。
2. 商品检验的内容
(1)品质检验 品质检验也称质量检验,是根据有关标准或贸易合同的规定,运用各种 检验手段,对商品的品质、规格、等级等进行检验,确定其是否符合购销合 同、标准等规定。主要包括外观质量检验与内在质量检验两个方面。 (2)重量和数量检验 重量检验是指根据合同规定的计量方式,计量出商品的准确重量。数量 检验是按照有关的票据对整批商品逐一清点,证明其实际装货数量。
地方标准的代号由“DB”加上省、自治区、直辖市行政区划代码的前两 位数再加斜线,斜线后再加“T”组成。地方标准的顺序号和年号与国家标 准、行业标准相同。
地方标准的编号
4. 团体标准
团体标准是依法成立的社会团体为满足市场和创新需要,协调相关市场 主体共同制定的标准,由团体标准代号“T”、社会团体代号、团体标准顺序 号和发布年号组成。
2. 商品标准化的作用
(1)商品标准化是现代商品生产和流通的必要前提,是巩固和发展专业 化协作生产的基本条件。
(2)商品标准化是建立最佳秩序,实现现代化科学管理的基础。 (3)商品标准化是提高商品质量和合理发展商品品种,提高企业竞争力 的技术保证。 (4)商品标准化是合理利用国家资源,保护环境、增产节约、促进经济 全面发展和提高社会经济效益的有效手段。 (5)商品标准化是积累实践经验,推广应用新技术,促进技术进步的桥 梁。 (6)商品标准化是国际贸易的推动器和调节器。
行业标准的编号由行业标准代号、标准顺序号及年号组成。 各行业标准代号由国务院标准化行政主管部门规定。
行业标准的编号
3. 地方标准
为满足地方自然条件、风俗习惯等特殊技术要求,对没有国家标准和行 业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一的产品的安全、卫生要求 ,可以制定地方标准。地方标准属于推荐性标准。在公布国家标准或者行业 标准之后,该地方标准即应废止。

2商品的名称

2商品的名称



1.以其主要用途命名。突出其用途 2.以其所使用的主要原材料命名。突出所使用的主 要原材料反映出商品的质量。 3.以其主要成分命名。适用于以大众所熟知的名贵 原材料制造的商品。 4.以其外观造型命名。有利于消费者从字义上了解 该商品的特征。 5.以其褒义词命名。突出商品的使用效能和特性 6.以人物名字命名。目的在于引起消费者的注意和 兴趣
第二章
商品的名称、品质 和数量
预习案例1:

出口合同规定的商品名称为“手工制造书写纸”(Handmade Writing Paper),买方收到货物后,经检验发现货物部分制造工序 为机械制造,而我方提供的所有单据均表示为手工制造,对方要求我 方赔偿,而我方拒赔,主要理由是:

该商品的生产工序基本上是手工操作,而且关键工序完全采用手工;



“品质以卖方样品为准(Quality as per Seller’s Sample)。” 注意: ①卖方提供商品的代表性 ②留样 ③弹性条款: “质量与样品大致相同(Quality to be About Equal to the Sample)(Quality to be Similar to the Sample) ④参考样品与标准样品:仅供参考”( For Reference Only) @
第一节 商品的名称

一、品名的含义与约定品名的意义 二、品名命名的方法 三、买卖合同中的品名条款
三、买卖合同中的品名条款



(一)品名条款的基本内容:取决于成交商品 的品种和特点 1、有的商品只要列明该商品的通用名称即可 2、具有不同的品种、等级和型号的商品,要 描述有关的具体品种、等级、型号或产地等 3、有时还要明确商品的品牌、品质规格等

德育第一课 第二节-商品价格的奥妙课件PPT

德育第一课 第二节-商品价格的奥妙课件PPT

结束!
⑴攀比心理和从众心理
⑵重视物质享受,忽视精神追求
⑶追求标新立异和与众不同
⑷盲目追求时尚与流行
A⑴⑵ B⑴⑷ C⑵⑶
D ⑶⑷
随堂练习
2、目前,我国大中城市中的孩子高消费现象比较严 重,许多孩子的消费已经超出了家庭支付能力。对 此我们认为( )
⑴家庭消费是个人行为,与社会无关 ⑵家庭消费要量入为出,提倡适度消费 ⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯 ⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷
你知道吗?
据统计,一次性发泡塑料餐盒在我国全年消 耗量超过100亿个。
“塑料袋被国际人士评为20世纪最糟糕的发明之 一”。据统计,我国每天仅买菜就要用掉10亿只塑料 袋,而其他各种塑料袋的用量每天也在20亿只以上。 其中 80% 以上未经回收,被大量的散落在环境中。
91岁的英女王终于怒了!向祸害地球500年的 最强敌人正式宣战
D. 我喜欢买名牌时装,我的衣服基本上都是很 上档次的,和朋友在一起有面子。
(二)常见的消费心理
1、从众(求同)心理
小王来到职校后,发现自己宿舍的五位同学都 有手机,于是不顾自己家庭经济比较紧张的实
际情况,要求父母也给自己买了一部手机。 这是一种什么心理?
2、求异心理 哪种装扮更得体、大方,更具有青春朝气?
标新 立异
评价
有利:带动某一产业的发展 不利:误导经济良性发展,对个人生活也不 利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取
有利:与众不同、展示个性,也可推动新工 艺和新产品的出现 不利:社会是否认可 态度:过分标新立异,不值得提倡
符合实 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有 求实心理 际,讲 利
求实惠 态度:值得提倡

商品的二因素教学课件

商品的二因素教学课件
• 这种量的规定性使使用价值便于交换, 而使用价值相交换就形成交换价值。
• 交换价值:表现为一种使用价值与另一 种使用价值相交换的量的关系和比例。
• 价值:是凝结在商品中的一般人类劳动。
• 特点:
• 是商品的社会属性,体现商品生产者相 互比较劳动和交换劳动的经济关系,是 一个历史范畴。
• 价值和交换价值的关系
• 其对立性就是指商品的使用价值和 价值又是相互排斥的。
• 1、价值是交换价值的基础和内容。
• 2、交换价值是价值的表现形式。
• 马克思说:“交换价值首先表现为 一种使用价值同另一种使用价值交 换的量的关系或比例。”
• 请思考: • 一种商品是否只有一种交换价值?
其交换比例是否会发生变化?
• 思考题答案参考:
• 一种商品可以与多种商品相 交换,因而也就有多种交换 价值。
• 随着科学技术的发展,商品的使用价 值还将不断地被发现、被利用。
• 商品的使用价值以两种方式出现
• 生产资料和生活资料
• 商品的使用价值可以从质和量两方面
考察:
• 从质的方面说,不同的使用价值可以满 足人们各种不同的需要。
• 从量的方面说,任何使用价值都可以用 一定单位来衡量其大小、多少。如一斤 粮食、一件衣服、一吨钢材等。
• 商品交换的比例会因时因地 而变化。
• 再思考:
•两种不同的使用价值,为什么可 以按一定的比例相交换呢?
• 从它们的有用性,即使用价值方面是 无法得到解释的。(不同质:性质不 同,用途各异,无法比较。)
• 揭示共同的东西:两种不同的使用价 值能够按一定的比例相交换,它们中 间必定存在着共同的可以相互比较的 东西,即,所有商品都是经过人类劳 动生产出来的,它们内部都包含着人 类劳动。

货物学基础(第二版)课件学习项目2 货物质量与标准-2

货物学基础(第二版)课件学习项目2 货物质量与标准-2
学习项目3 货物质量与标准
学习单元2 货物标准 学习单元3 货物标准化
1
标准和货物标准的概念
2
货物标准的构成和内容
3
货物标准的级别
4
货物标准化
标准和货物标准的概念
标准的概念
国际标准化组织发布的定义:由有关各方根据科学技术成
就与经验,共同合作起草,一致或基本上同意的技术规范或其他 公开文件,其目的在于促进最佳的公众利益,并由标准化团体批 准。
参考资料:实物标准
酱香型白酒其风味特点是:酱香突出,幽雅细致, 酒体醇厚,回味悠长。 杭州龙井:外形扁平挺直,匀齐光滑,芽毫隐 藏稀见,色泽嫩绿或翠绿,色调均匀而油润,汤色 清澈明亮,香气清鲜而持久,滋味醇厚,有鲜橄榄 的回味,叶底匀嫩成朵。
货物标准的构成及内容
货物标准的构成
货物标准
概述部分
封面、目录、 标准名称、引 言
货物标准的主要内容
•4、试验方法和检验规则:
•试验方法:是为考核与判定货物质量是否符合标准要求,面对试验方法、程度和手 段以及试验结果分析处理所作的具体规定。 •检验规则:是对出厂检验、验收检验以及监督检验所作的有关技术规定。主要包括 检验分类、检验项目、商品批次与抽样规则和检验规则。
•5、包装、标志、运输和贮存:
标准化有利于促进经济建设和社会生活的协调发展。
标准化有利于科学技术的进步和发展。
标准化的作用
标准化有利于消除贸易壁垒,促进国际贸易的健康 发展。
货物标准化的形式
统一化 B
简化
A
Concept
C 系列化
组合化
E
D 通用化
标准的代号
标准序号
发布年号
标准名称

人教版高中化学选修五1.1有机化合物的分类PPT课件

人教版高中化学选修五1.1有机化合物的分类PPT课件

结构
性质
反应
反应
自学提 示
1、阅读课本P4-5页,总结有机化合 物的分类方法。你还知道那些分类 方法。 2、熟记表1-1官能团,能根据官能 团说出有机物的类别。
一、按碳的骨架分类
碳原子相互连接成链状
有 链状化合物
CH3

CH3CH2CH2CH3CH2OH2C=CHCHCH3
化 H、
H、脂环化合物

(有环状结构,不含苯环)
物 环状化合物
OH
含有碳原子组 成的环状结构
芳香化合物 (含苯环)
CH3
OH
环状化合物:环状化合物可分碳环、芳环和杂环。 ①碳环:碳碳连结成环,环内也可有双键、叁键。
环丙烷
环戊烷
环己烯
环辛炔
②芳环(苯环):碳碳连结成环,环内具有交替的单 键和双键,这类结构最重要的是六碳环——苯,它的 特殊结构决定了它的特殊性质,这种性质被称为“芳 香性”,这类芳香族碳氢化合物称芳香烃。两个或多 个芳环共用两个或多个碳原子“拼”起来的为稠环体 系:
都属于酚类
5、下列物质有多个官能团
可以看作醇类的是 BD 羧酸类的是 BCD 酚类的是 ABC 酯类的是 E
6、化合物
有几种官能团? 3种
小结:有机化合物的分类方法:
链状化合物
按碳的
脂环化合物
有 机
骨架分 类
环状化合物
杂环
芳香化合物
烷烃、烯烃
化 合
烃 炔烃、芳香烃
物 的 分
按官能 团分类
烃 的
环状烃 含碳环(除苯环外)的烃 芳香烃
含一个或多个苯环的烃
【思考】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三
者之间的关系: (1)芳香化合物:含有一个或几个 苯环 的

商品的分类

商品的分类

优点:结构柔性好,对机器处理有良好(liánghǎo)的适应性 缺点:不能充分利用容量,组配的结构太复杂,不便于
手工处理。
第二十页,共一百二十页。
五、商品分类(fēn 标 lèi) 志
(一)分类标志(biāozhì)的概念 分类标志是编制商品(shāngpǐn)分类体系和分类 目录的基准和重要依据。
第六大类:烟酒茶类
茶叶、白酒、黄酒、啤酒(píjiǔ)、米酒、葡萄酒、洋酒、果酒、补酒、其它烟酒 茶类
第七大类:软包装食品类
肉干类、鱼干类、海苔类、油面筋、肉松、火腿肠、豆腐干、粽子、即食海带,海蜇、 肫、其它软包装食品
第八大类:酱菜罐头类 酱菜类、果酱,果泥、八宝粥、腐乳、肉制罐头、糟醉食品、猫狗粮、水果罐头、素制罐头、 零称酱菜、其它罐头类等
第四大类:炒货蜜饯类 香瓜子,葵花子、开心果、杏仁、豆子,果仁、松子、榛子、核桃,核桃仁、山楂、陈皮, 果皮、梅 、葡萄干、应子、芒果、水果干/片,蜜饯类糕饼等
第三页,共一百二十页。
CASE:华联超市(chāo shì)的商品分类(Ⅱ)
第五大类:调味品类
盐、糖、酱油、火锅调料底料、味精、鸡精、醋、糟醉料、炝料、蘸料、淀粉 (diànfěn)、汤羹料、色拉酱、花生酱、辣酱、麻油、辣油、蚝豉油、沙司、芥末、 油等
棉织品
毛织品
丝织 品
纺织品按原材料进行(jìnxíng)分类
第二十五页,共一百二十页。
化纤(huàxiān)
3.以商品(shāngpǐn)的化学成分作为分类标志
化肥(huàféi)的分类
耐高温的 钾玻璃
防辐射的铅 玻璃
钢化玻璃
玻璃(bō lí)的分类
第二十六页,共一百二十页。

商品流通企业会计-商品流转核算原理ppt课件

商品流通企业会计-商品流转核算原理ppt课件
• 4.库存商品明细账不按商品的品种、规格分户,而按实物负责人 (或商品类别)分户,按批登记商品收入、发出和结存的售价金额, 以商品的售价金额控制实物负责人经营的商品;
• 5.实物负责人经营的各种商品数量分别乘以每种商品的售价算出 的各种商品售价金额之和,应该与库存商品明细账中该负责人账面 金额相符。
• 4.采用适当方法随时或定期结转销售商品成本。
• 5.这种方法的优点:把商品的数量核算与金额核算相结合起来,既反 映商品价值的增减,又反映各种商品的数量变动有利用于加强商品 管理,更好地安排商品的购销活动。缺点是记账工作量较大。因此 一般适用于大中型批发商业企业。
• 二、数量售价金额核算法
• 数量售价金额核算法,是指按商品的售价和数量核算库存商品进、 销、存情况的一种方法。这种核算方法的主要特点是:
第二节 库存商品购销的确认与计价
• 一、库存商品的确认
• 商品流通企业库存商品的确认就是将符合资产要素确认标准的 商品纳入资产负债表存货项目的过程。库存商品的确认条件包括:
• 第一,取得商品的目的是为了出售或加工后再出售;凡不是为了 出售而取得的资产项目,均不能确认为商品流通企业的库存商品, 而只能作为其他资产处理,如商品流通企业取得的固定资产、包装 物、低值易耗晶等资产项目,都是为企业自用,而不是以出售为目 的,因此不能将其列入库存商品的范围。
• 库存商品购买价款,是指商品流通企业购人商品的发票账单上列明 的价款,但不包括按规定可以抵扣的增值税额
• 与库存商品相关的税费,是指商品流通企业购买库存商品发生的进 口关税、消费税、资源税和不能抵扣的增值税进项税额等应计入存 货采购成本的税费。
• 商品流通企业在采购商品过程中发生的运输费、装卸费、保险费等 进货费用,在发生时直接计入当期销售费用。

第3章-第二节-边际替代率PPT课件

第3章-第二节-边际替代率PPT课件

.
32
练习六
如果甲消费者想用商品X交换乙消费者的商 品Y,结果得到了乙的同意,可以推断在当时
A、甲的MRSxy > Px/Py > 乙的MRSxy B、乙的MRSxy > Px/Py > 甲的MRSxy C、甲的MRSxy > 乙的 MRSxy > Px/Py D、Px/Py > 乙的MRSxy > 甲的MRSxy
95.1 65.1
68.5
1981
456.8 258.8
56.7 190.8 113.8
59.6
1985
673.2 351.7
52.2 317.4 183.4
57.8
1995
3537.6 1766.0
49.9 1310.4 768.2
58.6
1999
4615.9 1932.1
41.9 1577.4 829.0
于均衡点E3 ·······,随着 商品1的价格不断变化,可 以找到无数个诸如E1、 E2
0
1 X1
2
X 1X
第 四 章 消费者行为理论
第一节 消费者偏好-效用理论 第二节 无差异曲线分析法 第三节 风险决策理论
.
1
练习一
消费者剩余意味着( )
A、消费者得到了实际货币利益 B、消费者支付的货币额比他愿支付的数额小 C、消费者获得的效用超出他原本预期的效用 D、消费者购买商品的数量比他原本打算购买的 多
恩格尔曲线:当人们收入增加时,对某种商品消费 量变化的影响状况。
由前图的收入消费曲线可得恩格尔曲线。
左图收入增加---商品1的消费量增加,表明商品1是正常品; 右图随着收入增加---商品1的消费量先增后减,表明商品1在

微观经济学习题(unit2附答案)

微观经济学习题(unit2附答案)
10、无差异曲线上任一点上商品X和Y的边际替代率是 等于它们的
A. 价格之比; B. 数量之比; C. 边际效用之比; D. 边际成本之比。
11、商品X和Y的价格按相同的比率上升,而收入不变 ,预算线
A. 向左下方平行移动; B. 向右上方平行移动; C. 也不变动; D. 向左下方或右上方平行移动。
A. 小于; B. 等于; C. 大于。
23、当消费者的爱好保持不变时,消费者( )也将保持不变。
A. 均衡点; B. 满足; C. 所喜爱的两种商品的无差异曲线; D. 购买的商品数量。
Unit 2 消费者选择
22、在均衡条件下,消费者购买的商品的总效 用一定( )他所支付的货币的总效用。
15、在消费者均衡点以上的无差异曲线的斜率
A. 大于预算线的斜率; B. 小于预算线的斜率; C. 等于预算线的斜率; D. 可能大于、小于或等于预算线的斜率。
Unit 2 消费者选择
16、假定其他条件不变,如果某种商品 (非吉芬商品)的价格下降,根据效用 最大化原则,消费者会( )这种商品 的购买。
Unit 2 消费者选择
12、商品X和Y的价格以及消费者收入都 按同一比率同方向变化,预算线
A. 向左下方平行移动; B. 向右上方平行移动; C. 也不变动; D. 向左下方或右上方平行移动。
Unit 2 消费者选择
12、商品X和Y的价格以及消费者收入都 按同一比率同方向变化,预算线
Unit 2 消费者选择
7、无差异曲线为斜率不变的直线时,表示相结合的两 种商品是
A. 可以替代的; B. 完全替代的; C. 互补的; D. 互不相关的。

商品学练习题-2商品质量

商品学练习题-2商品质量
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五、简答题
3.试述对有形商品的质量要求。
答:对有形商品的质量要求可概括为:使用性能,安全卫生性;使用寿命;可 信性;环境友好性;审美性;经济性;信息性和可追溯性。
4.试述对服务性商品的质量要求。
答:对服务性商品的质量要求主要有:功能性;时间性;文明性;安全性; 舒适性;经济性。
5.举例说明影响有形商品质量的主要因素。
A.可用性;B.完好性;C.可维修性;D.以上都是
10.( A )质量是优质与低成本的统一。 A.最适;B.最佳;C.可靠;D.以上都是
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11.( A )是商品开发设计的基础。 A.市场调研;B.商品信息;C.技术培训;D.以上都是
12.在不影响商品质量的前提下,选用( A )时还应考虑资源的合 理使用和综合利用。
3.现代商品质量观
现代商品质量观应当包含自然质量、无形质量、社会质量三个层次。自然 质量是指商品满足消费者明确和潜在需求的各种物质性特性如化学特性、 物理特性、功能等。无形质量是指与商品有关的各种服务,如售前、售中、 售后服务等。社会质量是指商品从生产、流通、消费、废弃整个生命周期 满足全社会利益所必需的特性,如不污染。
5.( C )是进入市场的通行证。 A.花色;B.品种;C.质量;D.价格
根据真正质量特性(用户需求) 相应确定一些数据和参数来间 接反映它,这些数据和参数就 称为“代用质量特性”。
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6.( D )是指商品为满足一定的用途所必须具备的各种性能。 A.有用性;B.针对性;C.应用性;D.适用性
7.( C )是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康 不受伤害的能力。
A.安全性;B.卫生性;C.安全卫生性;D.复合性
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2.商品代码依其所用符号不同,可分为( )等类型。
A.数字型;B.字母型;C.数字-字母混合型
3.商品标识代码的编制必须遵循( )原则。
A.唯一性;B.稳定性;C.无含义性;D.简明性
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4.商品条码一般印在( )上。
A.商品;B.商品包装;C.商品标签
5.商品条码中的条码符号由( )等部分构成。
A.起始符;B.终止符;C.数据符;D.校验符
四、填空题
1.商品的( )可以用来作为商品的分类标志。
2.商品分类时应首先考虑系统的整体效益和(
)。
3.( )是编制商品分类目录和分类体系的重要依据 和基准。
4.商品代码确定后要在一定时期内保持稳定,不要频繁
变更,避免造成(
)的浪费。
5.商品标识代码是( 关编码对象的信息。
第二章 商品分类与编码 习题
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1
一、名词解释 1.商品分类 2.商品代码 3.商品编码 4.商品目录
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2
二、单项选择题
1.商品分类是商品学研究的( )。
A.前提;B.条件;C.基础;D.本质
2.根据选择商品分类标志的唯一性原则,商品分类时, 在( )范围内,只能采用一种分类标志。
A.同一层级;B.不同层级;C.所有层级;D.大类和中类
.
3
6.根据( )不同,可将商品分为生活资料商品和生产 资料商品。
A.用途;B.原材料;C.加工工艺;D.化学成分
7.商品分类和商品编码的关系是( )。
A.分类在先;B.编码在先;C.不分先后
三、多项选择题
1.在商品的分类实践中,通常以商品的( )作为分类 标志。
A.用途;B.原材料;C.加工工艺;D.化学成分
3.商品分类标志的选择要能够包括分类的( )商品。
A.少数;B.部分;C.多数;D.全部
4.商品分类时主要采用线分类法和面分类法,实践中通 常将两种方法( )。
A.分别使用;B.组合使用;C.交叉使用
5.线分类法属于( )的分类方法,使用范围最广泛。
A.古典;B.传统;C.现代
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)代码,本身不提供任何有
62.02商1/3/1品6 分类代码是( )代码. ,本身具有某种实际含义5 。
五、简答题
1.试述商品分类的主要作用。 2.试述商品分类的基本原则。 3.比较几种常用商品分类标志的优缺点和适用范
围。
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