八年级生物上册总复习人教版2PPT课件
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人教版初中八年级生物上册第二章-第一节-动物的运动ppt课件
仅做学习交流，谢谢！
运动结构———伪足 （变形虫）
欣赏运动器官
练习
1、组成哺乳动物的运动系统是（ ）
C
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
B
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ）
A 骨B自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
6、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 7、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。 B A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的右脑神经受损
体验活动： 请把你的胳膊高高举起，再做伸肘和屈肘的动作，体
会一下是哪块肌肉在用力？
1—、——屈—肘——时—，—肱舒—三—张—头—肱肌——二——头—肌—收缩，—— 2—、——伸—肘舒时张肱，。—二—头—肱肌—三—头—肌收缩，———
思考：只有运动器 官，运动就能完成 动作吗？请说明你 的理由。
小结：
比赛的第一轮竞技项目是“熊家婆”竞走，参加的5名选手分别来自杭州、沈阳、深圳等地， 当发令枪一响，体态臃肿的“熊家婆”们分别在自己的跑道上，迈着蹒跚的步履快步走向终点， 一只好吃的“熊家婆”边走边向饲养员伸“手”要吃的，引得场内游客捧腹大笑，几名小孩拍 着手不断地喊“加油！加油！”
紧接着是猩猩和黑熊的单杠、吊环比赛，重野的选手“朝宇”一上场就迫不及待地抓住吊 环，熟练地做着前滚翻、后滚翻等高难度动作，“朝宇”优美的表演赢得在场观众的阵阵掌声。 这时一只来自武汉的黑熊“肖雪”摇摇晃晃走上台，看着这肥胖的身躯，但在吊环上却翻滚自 如，完全不亚于“朝宇”的表演。
运动结构———伪足 （变形虫）
欣赏运动器官
练习
1、组成哺乳动物的运动系统是（ ）
C
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
B
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ）
A 骨B自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
6、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 7、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。 B A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的右脑神经受损
体验活动： 请把你的胳膊高高举起，再做伸肘和屈肘的动作，体
会一下是哪块肌肉在用力？
1—、——屈—肘——时—，—肱舒—三—张—头—肱肌——二——头—肌—收缩，—— 2—、——伸—肘舒时张肱，。—二—头—肱肌—三—头—肌收缩，———
思考：只有运动器 官，运动就能完成 动作吗？请说明你 的理由。
小结：
比赛的第一轮竞技项目是“熊家婆”竞走，参加的5名选手分别来自杭州、沈阳、深圳等地， 当发令枪一响，体态臃肿的“熊家婆”们分别在自己的跑道上，迈着蹒跚的步履快步走向终点， 一只好吃的“熊家婆”边走边向饲养员伸“手”要吃的，引得场内游客捧腹大笑，几名小孩拍 着手不断地喊“加油！加油！”
紧接着是猩猩和黑熊的单杠、吊环比赛，重野的选手“朝宇”一上场就迫不及待地抓住吊 环，熟练地做着前滚翻、后滚翻等高难度动作，“朝宇”优美的表演赢得在场观众的阵阵掌声。 这时一只来自武汉的黑熊“肖雪”摇摇晃晃走上台，看着这肥胖的身躯，但在吊环上却翻滚自 如，完全不亚于“朝宇”的表演。
人教版生物八年级上册期末考试知识点汇总(课件)(共28张PPT)
第一节 动物的运动
1.运动系统的组成:主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。
2.骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌 。
3.骨骼肌包括中间较厚的 肌腹 和两端乳白色的 肌腱 。肌腱绕过 关节 附着
在 不同 的骨上，完成一个动作至少两组 骨骼肌协调配合。
4.关节的结构：
2.常见种类：寄生： 蛲虫 、 钩虫 、 丝虫 、线虫 ；自由生活 秀丽隐杆线虫 。
3.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形 形；体表有 角质层 ；有口无肛门。
二、环节动物
1.代表动物-蚯蚓 (1)身体呈 圆筒形 形；由许多彼此相似 的 体节 构成，身体分节能使运动更加 灵活 。 （2）靠近环带的一段为它的 前端 。 （3）依靠 湿润的体壁 完成呼吸。
1
（1）与关节牢固性相适应的结构 关节囊及周；围韧带
2
与关节灵活性相适应的结构关节软骨和 关节腔中；滑液
3
（2）脱臼：关节的关节头从 关节窝 中滑脱出来。
4
(3) 关节积液肿胀，是由于 关节囊 发生病变导致的。
5
Hale Waihona Puke .关节囊.关节头 关节腔
关节窝 关节软骨
5.骨本身是不能运动的。骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉；骨骼肌受神经系统 传来
的刺激时收缩 ，就会牵动 骨
绕着 关节 活动。运动不仅要靠运动系统来
完成，还需要 神经系统 的调节，能量有赖于呼吸系统、循环系统 、消化系统等的配
合。
6.(1)① 肱二头肌;② 肱三头肌 。
（2）屈肘时，肱二头肌 收缩 ，
肱三头肌 舒张
；
（3）伸肘时，肱二头肌 舒张 ，
肱三头肌 收缩
最新人教版八年级生物上册复习课件【优质PPT】
7、蝗虫体表有 _气__门___，用于呼吸。 开口在 __胸_部__和_腹__部____。
8、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是 节肢动物。
节肢动物的特征：体表有坚韧的__外__骨_骼__，身体和 附肢（包括足和触角）都 _分__节____ 。
2021/10/10
7
第四节 鱼
1、动物，按体内有无_脊__柱__分为_脊_椎__动__物____ 和 无脊椎动物 两大类。
蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，生出 四__肢_
和 __肺____ ，可以水陆两栖生活。 2、用手握青蛙感觉 _湿____ ，因为皮肤裸露且分 泌黏液。青蛙眼睛后有滑___鼓__膜_ ，可感知声波。
前肢短小，可 _支__撑__身体，后肢发达能 __跳__跃_ 趾间有蹼能__划__水__ 。
2021/10/10
24
• 第二章、
一、动物的运动
1、哺乳动物的运动系统由_骨__、__关__节__、__肌__肉__组成。
2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的_肌__腱__（乳
白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.
_骨__骼__肌_受神经传来的刺激后有_收__缩___的特性。
3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连 的肌肉至少有_两__组___ ，相互配合完成各种活动
§.八年级 生物复习提纲
（上册）
2021/10/10
1
第节腔肠动物和扁形动物
1、腔肠动物大多数生活在_海__洋_ 中，少数生活在 淡水
中；海洋中生活的有 _水__母__、__海_蜇__、__海__葵__、_珊__瑚__虫
等，淡水中的，如 ___水__螅____ 。
2、水螅有一端附着在水草上，一端有_触__手_，用于捕 获猎物。水螅身体呈辐__射___对称，便于感知各方的刺
8、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是 节肢动物。
节肢动物的特征：体表有坚韧的__外__骨_骼__，身体和 附肢（包括足和触角）都 _分__节____ 。
2021/10/10
7
第四节 鱼
1、动物，按体内有无_脊__柱__分为_脊_椎__动__物____ 和 无脊椎动物 两大类。
蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，生出 四__肢_
和 __肺____ ，可以水陆两栖生活。 2、用手握青蛙感觉 _湿____ ，因为皮肤裸露且分 泌黏液。青蛙眼睛后有滑___鼓__膜_ ，可感知声波。
前肢短小，可 _支__撑__身体，后肢发达能 __跳__跃_ 趾间有蹼能__划__水__ 。
2021/10/10
24
• 第二章、
一、动物的运动
1、哺乳动物的运动系统由_骨__、__关__节__、__肌__肉__组成。
2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的_肌__腱__（乳
白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.
_骨__骼__肌_受神经传来的刺激后有_收__缩___的特性。
3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连 的肌肉至少有_两__组___ ，相互配合完成各种活动
§.八年级 生物复习提纲
（上册）
2021/10/10
1
第节腔肠动物和扁形动物
1、腔肠动物大多数生活在_海__洋_ 中，少数生活在 淡水
中；海洋中生活的有 _水__母__、__海_蜇__、__海__葵__、_珊__瑚__虫
等，淡水中的，如 ___水__螅____ 。
2、水螅有一端附着在水草上，一端有_触__手_，用于捕 获猎物。水螅身体呈辐__射___对称，便于感知各方的刺
【初中生物】八年级生物上册总复习课件人教版PPT文档47页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
【初中生物】八年级生物上册总复习
课件人教版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 4、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
新人教版八年级上册生物第二章认识生物的多样性优质课件
基因的多样性
DNA分子很长，可以分成许多个片段， 每个片段具有特定的遗传信息，这些片段叫 做基因。 生物的细胞内有成千上万个基因。
第十二页，共三十二页。
DNA
基因的多样性
不同种生物的基因有所不同
生物种类多样性实质上是
基因的多样性
第十三页，共三十二页。
基因的多样性
同种生物不同个体之间基因也有所不同 每种生物都是一个丰富的基因库
水杉
银杉
第十页，共三十二页。
银杏
生物种类的多样性
➢ 3．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？
地球上还有很多种生物没有被发现。根据科学家的估计， 地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
可见，地球上生物是极其丰富的，也是多种多样的；我国是 生物种类最丰富的国家之一。
第十一页，共三十二页。
例如狗有1.9万个基因，狗有1 400多个品种，这些品种在基因
组成上是有差别的，它们构成了狗的基因库。
第十四页，共三十二页。
基因多样性的意义
我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽 培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育
种提供了宝贵的遗传资源。
野
杂
生
交
大
水
豆
稻
第十五页，共三十二页。
的被子种植数物都位于世>3界0前00列0 。
>260 000
>10
第八页，共三十二页。
生物种类的多样性
类群
我国已知种数
哺乳动物
581
鸟类
1 244
爬行类 两栖类 鱼类
376 284 3 862
蕨类植物
八年级生物上册总复习人教版2ppt课件
黑色孢子
放射状
菌丝
细胞核 （多细胞）
青霉结构
.
曲霉结构
三 真菌繁殖
真菌是靠孢子繁殖的，每个孢子在适宜的环 境条件下，都能发育成一个新个体。
列表比较细菌和真菌的异同
区别
大小
细胞核 繁殖方式
细菌 真菌
共同点：
微小
无
分裂繁殖
个体微小 或较大
有
孢子繁殖
细胞内没有 叶绿体 。
.
十 真菌和细菌在生物圈中的作用
用肺呼吸， 体内有气囊 帮助呼吸
靠翼和足运 体温高
动
且恒定
卵生
哺乳 体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高 且恒定
胎生 哺乳
.
二 动物的运动和行为
关节头 关节囊 关节腔
关节窝 关节软骨
.
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩 骨骼肌牵动骨
骨绕着相应的关节活动 躯体产生运动
.
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 收缩 , 伸肘时,肱二头肌舒张 ,
生活习性
生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食
前端
环带 后端
.
昆
100
1、世界上种类最多的动会物是 虫 。已知的种类超过
是无脊椎动物中惟一 2、昆虫的身体分为
头飞、
的动物。
胸 、腹
三部分。
万
种。
3、运动器官是 翅 和 足 都着生在 胸部 。
4、外骨骼有 保护和支持内部柔软器官、
.
鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿； 有气囊辅助肺呼吸。恒温动物。如：家鸽
哺乳动物：体表被毛，胎生，哺乳；牙齿有 门齿 臼齿 犬齿的分化。体温高而恒定。如： 狼 兔。（在动物进化史上是最高等的动物）
新人教版8年级《生物》上册全册PPT课件 (2套)
新人教版8年级上册全册 PPT课件 （2套）
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
(第1课时)
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
想一想、议一议
固着在海中礁石上 的海葵，咋一看宛如艳 丽的花朵，因此有人称 之为“海中之花”。然 而，它们却不是植物， 而是动物。为什么呢？
2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归 纳出扁形动物的主要特征。
3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物 与人类的关系。
水母
水螅
海葵 珊瑚虫
代表动物——水螅
• 基本特征
水螅多生活在水流 缓慢、水草繁茂 的清洁淡水中， 长约1厘米，身体 几乎透明，一端 常附着在水草等 物体上，口周围 有5~12条柔软细 长的触手，用于 探寻和捕获猎物。
涡虫、华枝睾吸虫、 日本血吸虫、猪肉 绦虫
腔肠动物主要特征：
1、身体呈 辐射 对称； 2、体表有 刺细胞 ； 3、有消化腔，有口无 肛门 。
扁形动物主要特征：
1、身体呈两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。
1、下列不是腔肠动物的特征的是（ C ） A、是多细胞的 B、有口无肛门 C、对人类都是有害的 D、都生活在水中
2．下列不属于扁形动物的是（ C ）
A．涡虫
B．血吸虫
C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
3、腔肠动物在进化中的地位是（ B ） A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物
4、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（C ）D、猪肉绦虫
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
(第1课时)
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
想一想、议一议
固着在海中礁石上 的海葵，咋一看宛如艳 丽的花朵，因此有人称 之为“海中之花”。然 而，它们却不是植物， 而是动物。为什么呢？
2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归 纳出扁形动物的主要特征。
3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物 与人类的关系。
水母
水螅
海葵 珊瑚虫
代表动物——水螅
• 基本特征
水螅多生活在水流 缓慢、水草繁茂 的清洁淡水中， 长约1厘米，身体 几乎透明，一端 常附着在水草等 物体上，口周围 有5~12条柔软细 长的触手，用于 探寻和捕获猎物。
涡虫、华枝睾吸虫、 日本血吸虫、猪肉 绦虫
腔肠动物主要特征：
1、身体呈 辐射 对称； 2、体表有 刺细胞 ； 3、有消化腔，有口无 肛门 。
扁形动物主要特征：
1、身体呈两侧对称； 2、背腹扁平； 3、有口无肛门。
1、下列不是腔肠动物的特征的是（ C ） A、是多细胞的 B、有口无肛门 C、对人类都是有害的 D、都生活在水中
2．下列不属于扁形动物的是（ C ）
A．涡虫
B．血吸虫
C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
3、腔肠动物在进化中的地位是（ B ） A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物
4、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（C ）D、猪肉绦虫
• 捕食器官：触手；
• 捕食过程：
• 触手将捕获物移向口部；
人教版生物八年级上册课件-第二章认识生物的多样性(43张ppt)
答案 B 点拨 不同人种属于一种生物。
知识能力全
知识点一 生物多样性的内涵
1.(2020独家原创试题)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(简称COP15)将 于2020年10月中下旬在云南昆明举行,生物多样性不包括 ( ) A.品种多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 答案 A 生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样 性。
4.“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指 ( )
A.物种的多样性
B.基因的多样性
C.蛋白质的多样性 D.生态系统的多样性
答案 A 生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因的多样性、生态系 统的多样性三个方面的内容,“多个物种,一个星球,一个未来”中“多个物种”具 体指的是生物种类的多样性,即物种的多样性。
11.(2020吉林长春汽车经济技术开发区期末,5,★☆☆)有“裸子植物的故乡”美称
的国家是 ( )
A.中国
B.法国
C.俄罗斯 D.美国
答案 C 中国裸子植物资源十分丰富,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植 物的故乡”的美称。
例2 (2019山西太原中考)2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,
这些形态各异的植物直接体现了 ( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性C.生态系 Nhomakorabea的多样性 D.植物经济价值的多样性
解析 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的 丰富性。2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,这些形态各异的 植物直接体现了生物种类的多样性。
3.(2020辽宁辽阳九中期中)据调查辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行 类3目4科14种,鸟类15目43科181种,兽类6目12科28种。这直观体现了辽阳地区 () A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性 答案 C 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生 物)的丰富性,辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行类3目4科14种,鸟类15 目43科181种,兽类6目12科28种,直观体现了生物多样性中的生物种类的多样性。
知识能力全
知识点一 生物多样性的内涵
1.(2020独家原创试题)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(简称COP15)将 于2020年10月中下旬在云南昆明举行,生物多样性不包括 ( ) A.品种多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 答案 A 生物多样性是指生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样 性。
4.“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体是指 ( )
A.物种的多样性
B.基因的多样性
C.蛋白质的多样性 D.生态系统的多样性
答案 A 生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因的多样性、生态系 统的多样性三个方面的内容,“多个物种,一个星球,一个未来”中“多个物种”具 体指的是生物种类的多样性,即物种的多样性。
11.(2020吉林长春汽车经济技术开发区期末,5,★☆☆)有“裸子植物的故乡”美称
的国家是 ( )
A.中国
B.法国
C.俄罗斯 D.美国
答案 C 中国裸子植物资源十分丰富,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植 物的故乡”的美称。
例2 (2019山西太原中考)2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,
这些形态各异的植物直接体现了 ( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性C.生态系 Nhomakorabea的多样性 D.植物经济价值的多样性
解析 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的 丰富性。2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1 200多种植物,这些形态各异的 植物直接体现了生物种类的多样性。
3.(2020辽宁辽阳九中期中)据调查辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行 类3目4科14种,鸟类15目43科181种,兽类6目12科28种。这直观体现了辽阳地区 () A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物种类的多样性 D.基因的多样性 答案 C 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生 物)的丰富性,辽阳地区的野生动物有两栖类2目5科9种,爬行类3目4科14种,鸟类15 目43科181种,兽类6目12科28种,直观体现了生物多样性中的生物种类的多样性。
八年级生物上册总复习ppt 人教版PPT精选课件
D
骨、关节和肌肉的协调配合
肌腹 肌腱
动物的运动和行为
课标要求
能说出运动与神经系统、循环系统、 消化系统和呼吸系统的关系。
完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与
外，还需要 神经系统 的控制和调节，需 要 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等
系统的配合，保证能量的供应。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食 和避敌，以适应复杂多变的环境。
A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子
D
B 母狼对人的报复行为
C 母狼有较高的哺育能力
D 母狼有哺育幼体的本能
3.下列行为中属于先天性行为的是 （ ） B
A 小猴骑自行车 B 蜘蛛结网
C 蚯蚓走迷宫
D “红灯停，绿灯行”
4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利
于（ ） A 逃避敌害
B 寻找配偶
体表被覆羽毛 前肢特化成翼
用肺呼吸，体 内有气囊帮助 呼吸
靠翼和足运动
体温高且 恒定
卵生 卵生 卵生 卵生
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高且 胎生、
恒定
哺乳
骨、肌肉和关节模式图 把骨骼肌连在骨上的结构是（ ） D
A．关节 B．韧带 C．关节囊
D．肌腱
图1
图2
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
练习
1．“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导
致弹力变差，收缩无力所致。
改变这一状况的最佳方法是（ ） D
A．人工输氧
B．吸氧的同时多食用蛋白质
C．多食营养品
D．经常参加适量的体育锻炼
2．脱臼是指（ ） A．关节骨折
骨、关节和肌肉的协调配合
肌腹 肌腱
动物的运动和行为
课标要求
能说出运动与神经系统、循环系统、 消化系统和呼吸系统的关系。
完成屈肘和伸肘动作，除了运动系统参与
外，还需要 神经系统 的控制和调节，需 要 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等
系统的配合，保证能量的供应。
哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食 和避敌，以适应复杂多变的环境。
A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子
D
B 母狼对人的报复行为
C 母狼有较高的哺育能力
D 母狼有哺育幼体的本能
3.下列行为中属于先天性行为的是 （ ） B
A 小猴骑自行车 B 蜘蛛结网
C 蚯蚓走迷宫
D “红灯停，绿灯行”
4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利
于（ ） A 逃避敌害
B 寻找配偶
体表被覆羽毛 前肢特化成翼
用肺呼吸，体 内有气囊帮助 呼吸
靠翼和足运动
体温高且 恒定
卵生 卵生 卵生 卵生
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高且 胎生、
恒定
哺乳
骨、肌肉和关节模式图 把骨骼肌连在骨上的结构是（ ） D
A．关节 B．韧带 C．关节囊
D．肌腱
图1
图2
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
练习
1．“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导
致弹力变差，收缩无力所致。
改变这一状况的最佳方法是（ ） D
A．人工输氧
B．吸氧的同时多食用蛋白质
C．多食营养品
D．经常参加适量的体育锻炼
2．脱臼是指（ ） A．关节骨折
人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
八年级生物上册知识汇总
紧张的期末马上来临，希望下面总结内容对 您的复习起到很好的帮助，对成绩起到提 高作用。
一、腔肠动物
一、结构特征
辐射对称：通过身体 纵轴的任何平面都 能把身体平分为相 等的两部分
水螅纵切面示意图
二、生殖方式：
• 无性生殖 多为出芽,也有横裂 。
芽体脱离母体 芽体不脱离母体 新个体 复杂群体（珊瑚）
肱三头肌 肱二头肌
收缩 舒张 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
伸 肘
肱二头肌 肱三头肌
收缩 舒张 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手 ①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②铅球推出去的过程
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
• 传递信息通过：动作、声音、气味等方式来 进行。 • 还能举出其它例子吗？
作用1：
动物可以促进生态系统的平衡
生态平衡:
在生态系统中各种生物的数量和所占 的比 例总是维持在相对稳定的状态这种现象 叫做生态平衡。
作用2：
动物可以促进生态系统的物质循环
作用3：
动物可以帮助植物传粉、传播种子
第四章细菌和真菌
⑵鸟的翅膀（翼）
体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼上生有几 排大型的羽毛。
轻、薄、表面积大，彼此重叠排列 ， 展开成扇形，增大与空气接触的面积。
⑶观察鸟的肌肉
鸟的胸肌占体重 的1/5，人的胸肌 占体重1/120
鸟的胸肌特别发达，牵动两翼完成飞行 动作。
⑷观察鸟的骨骼
骨骼轻、薄、坚固，有 些骨内部中空，可减轻 体重。胸骨上高耸的突 起叫作龙骨突；
幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在 水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅 助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物
紧张的期末马上来临，希望下面总结内容对 您的复习起到很好的帮助，对成绩起到提 高作用。
一、腔肠动物
一、结构特征
辐射对称：通过身体 纵轴的任何平面都 能把身体平分为相 等的两部分
水螅纵切面示意图
二、生殖方式：
• 无性生殖 多为出芽,也有横裂 。
芽体脱离母体 芽体不脱离母体 新个体 复杂群体（珊瑚）
肱三头肌 肱二头肌
收缩 舒张 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
伸 肘
肱二头肌 肱三头肌
收缩 舒张 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手 ①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②铅球推出去的过程
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
• 传递信息通过：动作、声音、气味等方式来 进行。 • 还能举出其它例子吗？
作用1：
动物可以促进生态系统的平衡
生态平衡:
在生态系统中各种生物的数量和所占 的比 例总是维持在相对稳定的状态这种现象 叫做生态平衡。
作用2：
动物可以促进生态系统的物质循环
作用3：
动物可以帮助植物传粉、传播种子
第四章细菌和真菌
⑵鸟的翅膀（翼）
体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼上生有几 排大型的羽毛。
轻、薄、表面积大，彼此重叠排列 ， 展开成扇形，增大与空气接触的面积。
⑶观察鸟的肌肉
鸟的胸肌占体重 的1/5，人的胸肌 占体重1/120
鸟的胸肌特别发达，牵动两翼完成飞行 动作。
⑷观察鸟的骨骼
骨骼轻、薄、坚固，有 些骨内部中空，可减轻 体重。胸骨上高耸的突 起叫作龙骨突；
幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在 水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅 助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物
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分解有机物获得更多的 能量 。 （2）从家鸽的消化系统考虑，其适应飞行生活的特点是 直肠很，短
不贮存粪便。
（3）家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是_3_→__4_→__2_→__1___（用右
图中的数字和箭头表示）
（4）下列与家鸽生殖相似的动物是（ D ）
A、蟾蜍
B、蝙蝠
C、泥鳅
D、扬子鳄
牙齿 分化
鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿； 有气囊辅助肺呼吸。恒温动物。如：家鸽
哺乳动物：体表被毛，胎生，哺乳；牙齿有 门齿 臼齿 犬齿的分化。体温高而恒定。如： 狼 兔。（在动物进化史上是最高等的动物）
呼吸：湿润的体壁
体节：身体分节使躯体运动灵活 一 、 刚毛：刚毛与肌肉配合，使身体运动 蚯 蚓 环带：判断蚯蚓身体前端与后端的依据
、
防止体内水分蒸发
的作用。 腹部
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胸部 头部
二、昆虫:
5、昆虫在分类上属于 节肢 动物。这类动物 的共同特点是：
①身体由许多体节构成； ②体表有外骨骼； ③足和触角分节。 节肢动物门
昆虫纲 蝗虫 蛛形纲 蜘蛛
多足纲 蜈蚣
甲壳纲 虾
三、水中生活的动物—鱼
在水中生活 靠游泳获取食物和防御敌害 具有的特点 能在水中呼吸
发育方式为 胎生哺乳 ，体表被覆 体毛 。
1、动物 的运动
第二章：动物的运动和行为
骨
骨骼
哺乳动物运动系统的组成
骨连接(关节)
肌肉
关节的结构
关节头 关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔
骨、关节和肌肉的协调配合
骨：杠杆作用 关节：支点作用 肌肉：动力作用 具有 受到刺激而收缩的特性
关节头 关节囊 关节腔
关节窝
关节软骨
关节头：略凸起 关节窝：略凹进
关节面
关 关节软骨: 减少摩擦和缓冲震动 节
关节囊：内壁分泌滑液，外有韧带，把相邻的两骨牢固
地连接起来。
关节腔：滑液，润滑作用，减少摩擦，使关节的运动
灵活自如。
屈肘和伸肘动作的发生
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，与骨相连的肌 肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
鱼纲：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃 呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调 作用游泳。如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 大多生活在陆地上，也可在水中游泳,用肺呼吸, 皮肤可辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 娃娃 鱼 蟾蜍
爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 变温动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟
门齿：切断食物
臼齿：磨碎食物 与植食性生活相适应，家兔犬齿退化
犬齿：撕裂食物 与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达
六、 消化系统：犬齿退化、盲肠发达
兔
心脏：分为左心房、右心房、左心室、右心室
循环系统 循环途径：体循环、肺循环 意义：输送氧气能力强，利于有机物分解， 提供足够能量（恒温动物） 恒温动物：哺乳类和鸟类
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时:肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
肱三头肌
肱二头肌
伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
运动的产生： 肌肉牵动骨绕关节活动
21、右图是关节的结构示意图，请据图回答：
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[ 4 ] 关节软骨 ；
把两块骨牢固地联系在一起的是[ 1 ] 关节囊 ；
动力：尾部和躯干部的左右摆动
游 泳
与控制前进方向有关： 尾鳍 鳍 与维持身体平衡有关：胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍
减小游泳阻力：体形梭形、体表被覆鳞片、鳞片表面有黏液
呼吸：鳃
鳃弓 鳃耙 鳃丝（分布丰富的毛细血管）： 进行气体交换
四、两栖动物的主要特征： ①幼体必须生活在水中，用鳃呼吸； ②成体营水陆两栖，用肺呼吸，需要皮肤辅助
生活习性
生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食
前端
环带 后端
1、世界上种类最多的动物是 昆虫 。已知的种类超过 100万 种。
是无脊椎动物中惟一 会飞 的动物。
2、昆虫的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分。
3、运动器官是 翅 和 足 都着生在 胸部 。
4、外骨骼有 保护和支持内部柔软器官
呼吸的动物 。
五、空中飞行的动物 ：
1、鸟类适于飞行的特点
外部形态（：1）体形呈流线型—减小飞行阻力
（2）体表被覆羽毛—保温、飞行 （3）前肢变成翼—适于扇动空气
内部构造（：4）胸肌发达—提供强大的动力
（5）骨骼轻、薄、长骨中空—减轻体重
生理 (6)消化：食量大，消化能力强，提供足够能量，直
肠短排便快，减轻飞行负担 (7)呼吸：双重呼吸（有气囊），供氧能力强
第五单元
根据动物体内 有没有脊柱
生物圈中的其他生物
无脊椎动物
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物
软体动物 节肢动物
脊椎动物
鱼类 两栖动物 鸟类 哺乳动物
爬行动物
一 动物的进化史
腔肠动物门：身体呈辐射对称；体表有刺细 胞；有口无肛门 。如：海葵 海蛰 珊瑚虫
扁形动物门：身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肛门 如：涡虫 华支睾吸虫 日本 血吸虫
哺乳动物主要特征：体表被毛、胎生、哺乳、体腔内有膈等
例题：如图为某种动物的上、下颌骨示意图
（1）填出名称① 门齿 、 ② 犬齿 、 ③ 臼齿 ；
②的作用是 撕裂食物、 ③的作用是 磨碎食物。
（2）从此图可判断该动物最可能是 哺乳 类的 肉食 性动
物，判断的依据 犬齿发达
，其感觉器官 发达 。
（3）推断该动物腹腔中的盲肠 退化 ，体温 恒定 ，生殖
线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质 层；有口有肛门。如：蛔虫 蛲虫 钩虫
续上表
环节动物门：身体呈圆筒形，由许多彼此 相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 如：蚯蚓 沙蚕 水蛭
软体动物门：柔软的身体有外套膜，大多具有 贝壳；运动器官是足。如：河蚌 章鱼 珍珠贝
续上表
节肢动物门：体表有坚韧的外骨骼；身体和附 肢都分节。如：昆虫纲（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）；蛛 形纲（ 蜘蛛 ）；多足纲（蜈蚣 马陆）；甲壳 纲：（虾 蟹）
(8)循环：心肌发达，输氧能力强
27、（10 分）根据家鸽呼吸系统示意图判断：
（1）图中[3]是 气囊 ，气体交换的场所是[4 ] 肺
。
家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[ 4] 肺 ，进行
两 次气体交换，这样的呼吸方式叫 双重呼吸，这是鸟类在飞
行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高气体交换效，率